剪纸 篇一：
在我的书桌下放着一幅剪纸作品：一个小女孩坐在书桌旁，桌上放着一本翻开的书她正专心致志的看着，也许又攻克了一道难题，她的嘴角露出了甜美的微笑。周围花团锦簇，使小姑娘看起来更加甜美可爱。这幅剪纸作品已经陪伴我六年了，我为她更为这幅剪纸的人而努力奋斗着。
小时候，我是村里最淘气的一个。上树.爬墙.玩泥巴......学习不会，游戏倒是样样精通。早晨穿上的新衣服下午就变得脏兮兮的。村里人都叫我“假小子”。虽然已到了上学的年龄，但我连简单的10以内的加减法都不会。家里人看在眼里急在心上。
奶奶是个擅长剪纸的人，是村里出了名的“纸王”。她那双灵巧的手，剪什么像什么。奶奶最担心我的学习了，为了能让我好好学习，她想尽了办法可就是不管用.一天我看奶奶又在剪纸,就凑上去,只见奶奶把一张剪纸折了几折,再剪几剪,一张充满喜庆的"连年有余"便出现在我的眼前.我惊奇极了,变央求奶奶也给我剪一幅,奶奶笑着答应了.不一会一幅剪纸好了:一个小女孩扎着羊角辫在荡秋千."这个小孩啊!她爱玩就是不爱学习."说完冲我眨了眨眼,我的脸一下子红了,这幅剪纸中的小孩不就是我吗?正在我不好意思的时候,奶奶又递给我一副,并语重心长的说"只有认真学习,长大了才能有出息,为家争光啊!"望着剪纸中埋头苦读的小姑娘我第一次想了很多很多。
现在我已经上六年级了，学习成绩一直很好，我把那幅剪纸一直放在书桌下，我将永远珍惜它，爱护它。
剪纸 篇二：
剪纸是我国民间文化艺术魂宝之一。这些色彩缤纷、形象生动、风格迥异、美不胜收的剪纸深受我的喜爱！“以像寓意”“以意构象”来做造型，同时，又用比兴的手法创造出来多种吉祥物，把约定成为习俗的形象组合起来表达自己的心理，还有追求吉祥的喻意。
爸爸喜欢收集邮票、古钱、剪纸，有时候，爸爸会挑几张漂亮的剪纸送给我，，我会悄悄的放在一个精致的盒子里，不时地拿出这一张张色彩缤纷、形象生动、风格迥异、美不胜收的剪纸翻看、欣赏。
有一次，爸爸送给我一张紫色的剪纸，它的样子大概是这样的：一个少数民族的小姑娘，坐在地毯上的桌子旁，在喇叭花和小草的陪伴下，在专心致志地看着书。[本内容由 西西作文 wWW.xiandiaoYu.com 整理]
越看这幅画，我就越着迷。我轻轻的放在一个盒子里，不时地瞧上一眼，突然有一天，在我的细心观察和思考下，懂得了爸爸为何要送我这幅画的用意。原来，爸爸是希望我能向图画中的小姑娘一样，好好学习，天天向上。也看出了爸爸妈妈是多么的爱我呀！他们把所有的精力与爱都倾注在了我的身上！
对！我一定要好好学习，在每一次考试之前做好充足准备，考出一个优异的成绩，让爸爸妈妈所有对我的付出有所回报。
想到这里，我的眼里溢满眼眶，回想起爸爸妈妈为我所做的一切、点点滴滴……
我要把这幅剪纸好好的保存在盒子里，更要把它刻在心里！
剪纸 篇三：
中国的剪纸色彩缤纷，形象生动，内容丰富。一把剪刀，几张彩纸，就能创造出丰富、精美的艺术品，真是令人赞叹!
我看到了一幅剪纸作品，是一个小女孩在一座小小的屋子里读书，四周开满了漂亮的喇叭花，就好像闻一闻会沁人心脾，那一定是个令人心旷神怡的好地方。
看着这精美的剪纸，我不觉入了迷，展开了想象的翅膀。
那个小女孩名叫丽丽，今年八岁了。他是一个生活在草原上的蒙古族小女孩。每天清晨都站在自己家门口，极目远眺，小小的眼睛里充满了对外面世界的好奇，后来，她听别人讲：外面的世界很精彩，外面人给它叫城市……啊，她听的出了神，幻想着城市，幻想自己就在城市，她多么渴望能拿一本书来读啊！终于，在一次活动中，丽丽幸运的拿到了三本书，啊！书上的内容可真精彩，图文并茂。上面讲了手机、电话、小汽车、火车、飞机……上面还提到了互联网！说互联网可以让相隔千里的人面对面，还能听见声音！太多太多，令人目不暇接。丽丽不停的看着看着，仿佛要走进书中，同书共翱翔！之后，她就爱上了书。看见草地上的书了吗? 那是一本普通话普及书，教普通话的。丽丽可珍惜了，他要努力学习普通话，长大以后报效祖国，也为家乡建设做贡献！让我亲爱的祖国更强盛!
中国的剪纸就是如此，它不仅色彩缤纷，形象生动，内容丰富，而且还蕴含着一个道理或故事。瞧，这就是咱中国的剪纸！