以欣赏为话题的作文800字 篇一：
美就在身边，发现生活的美好
李林泽
世界上美的事物很多，只不过是缺少一对能发现、欣赏美的眼睛罢了。
很喜欢学校门口的早餐店老板。清晨的光茫还未洒向大地，老板便起床忙碌了：和面、包馅——各种口味的包子在他似魔术般的操作下，一个接一个地躲在蒸笼里。忙活了半天，第一个客人终于来了。“早啊！想吃什么啊？”老板笑着打招呼。“就来三个肉包吧！”“这可是刚刚包的，可能有点烫，肉都是剁碎了的瘦肉，没什么肥的，不会腻……”老板一边介绍着，一边用手套着塑料袋去抓包子。“欢迎下次再来！”老板对远去的客人挥手告别，我为老板的真诚与热情所打动，那一刻，我的心如同那热气腾腾的包子，感受到生活的温度。
楼下的花店有一个特殊的店主，因为身体原因，她只能坐在轮椅上。那次母亲生日，我来到花店为母亲挑选礼物，推开花店的门，仅听门口的风铃清脆一响，映入眼帘的便是色彩斑斓的油画——暗紫、品红、金黄、墨绿、天蓝、橘橙、洁白交织在一起，甚是美丽。“你好，小朋友。”店主推着轮椅过来了，“有什么能帮到你？”“这些花都是你布置、种植的吗？”“是啊！”店主捧起身旁的一朵花，“平日里也干不了别的，只能养些花了。”店主嗅了嗅手上的花，接着说：“也多亏了这些花，给了我活着的意义，它们告诉我，明天一定会更好的。每当我因为自己的身体而悲痛不已时，看到这一朵朵富有生机的花朵，我便又想努力生活下去了！”望着正在闻花的她，欣欣向荣的花朵、以及整个花香洋溢的花店，我为店主的积极乐观所打动。望着她，生活如同这里的花儿一样灿烂、美好。
很佩服一位同学的毅力。她的成绩在班上虽不算突出，但她的坚持、毅力与学习态度是不能否认的。每每课间，她总会坐在课桌上写作业；当同伴们玩耍时，她却在默默做题。她总能提前预习好功课，提前背诵古诗古文，高效地完成每一节课。日复一日，年复一年，她皆是如此。看着她这般有毅力的身影，生活因为努力变得更美。
此后，每当对人对事，我都会像早餐店老板那样热情、真诚；遇到困难、挫折，我便会想起花店店主，积极乐观地打败逆境；而每当我做一件事想要放弃时，我便会看向她，重拾动力，坚持下去！→www.xiandiaoyu.com←
美就在身边，它等着我们去发现、去欣赏。欣赏到美的那一刻，感受到生活的美好。
以欣赏为话题的作文800字 篇二：
千万缕光
戴言琦
生活就如同星辰大海，总会有千万缕光值得我去欣赏。
那次月考，我的成绩不是特别理想。而语文成绩又格外刺眼，作文的分数更是达到了全班的倒数。老师平时总教导我们，要有一双发现美的眼睛。而我却从来没有认识到。什么是美？语文课上，老师仿佛特别针对我，拿班上最好的文章来读。老师开始读了，那一字一句流入我的耳中，让我震撼不已。处处是对细节的刻画与描写，文章结构分明，中心凸出。最特别的是，这篇文章，仅用一件小事，就把主题写得淋漓尽致。而平时的我，总是抱怨没有题材。我明白了，何为发现美的眼睛。
学会欣赏，那么生活的美好会更加绵长。美好的光照亮我欣赏。
日复一日的学习仿佛已经榨干了我们心中的希望。那天，久违的空闲，我和朋友走在路上，如同行尸走肉一般。我看着学校周边山的样子，我想看到另一边去，却根本无能为力。他，我最好的朋友，仿佛看穿了我的郁闷，拿着我去操场转转。正值夕阳西下，太阳正如同一个守财奴收起它最后的金子，天边褪去了它最后一抹金红，一张油墨纸从另一端慢慢铺展开来，旖旎而又梦幻。几年来，我竟从未发现学校里还有这样的景色。此后，我几乎每天都到这里。
学会欣赏，那么苦难的生活会少一些忧伤。苦难的光照亮我坚持。
体育课上，一千米的长跑测试。为此，我已经训练了很多次，收效甚微。伴随着那声哨响，大家都冲了出去，很快就有了自己在队伍中的位置。我也奋力跑着，能感觉到全身发热，肌肉紧绷，却怎么也追不上前面的人。忽然，一阵风从身边掠过，他超过了我，手如风扇一般快速摆动，大步向前。在阳光下，在呼啸的风中，在我眼里，他是那么的英俊、潇洒。霎时间，他成了我的目标。我没有想赢，我只是不想输。我成了队伍中的一匹黑马，奋力向前冲去。在最后，我没能赶上他的脚步，但我离满分更近了一步。
学会欣赏，那么奋斗的生活会更加激昂。奋斗的光，使我的青春慷慨激昂。
生活就如同星辰大海，那千万缕光，照亮了我成长。
以欣赏为话题的作文800字 篇三：
欣赏似光，千里通明
冷星莹
欣赏至心万竭不朽，百灯旷照千里通明。
－－题记
寒夜笼罩，楼下灯光澄明依旧，以欣赏之光冲破黑暗，给人以橙黄的美好温暖。
我坐于桌前，听着隔壁传来的钢琴声，内心一片愤闷。“切，有什么好张扬的，生怕别人不知道你什么都能做到最好吗？”悠扬的琴声却似一只只钻心黑虫，让人心闷气烦。
在她来之前，我曾是小区家长口里的别人家孩子。可以她来后，一切都改变了，她似乎哪儿都比我优秀，似轻纱，即罩住了我的光彩。
钢琴声仍在继续，心里烦闷，穿好鞋下楼去散心。小区的灯投下处处橙黄，引出一片光路。在灯下，我慢走着，与每个晚归的人擦肩而过，看着他们因灯照后精美的样子，心中的焦闷渐渐被光浪扶平，心里想着，灯下的人真是美啊，却忽地发现了什么。
灯光原来是照去了每个行人的疲倦或悲伤，它不会闪目地照出人的缺点，而是用欣赏的光，包围住灯下的每一个人。灯是懂得了欣赏，将每人的缺点照为身后阴影，去欣赏他人的美好。美好地汇集，成了世间的千里通明。
于灯下，回忆渐渐涌上心头。记得她刚来时，还精心为大家准备了立体的小人画，当时的我却也只看到画的缺点与她的不足之处，将画随意丢弃，如今以欣赏的心再次回想，画上的人人虽不够逼真却也可爱，穿着花裙子，将眼弯成一抹新月，裂着红唇笑着，竟有些像她。欣赏的光似乎照出了她的身影。其实，她也很好，从不夸耀自己的成绩，且十分乐于他人……以欣赏的眼光看待，发现原来的一切竟已化成美好。
“嗨－－”有被人轻拍。我回头，发现她站在身后的光影里，笑得真切拉起我的手“我陪你走直吧！”我们相视一笑，美好涌入灯光，一泻而出，欣赏似光，照耀着前路。
我们以欣赏的眼光，细数着对方的好。在灯下，拉近了心的距离，树光摩挲，奏出的乐歌。
欣赏，似漫漫水中一抹轻舟，拉近人心；似雪化后那片鹅黄，温暖不止；似路灯投下的一片橙黄，千里通明。在生活中，我们应带着欣赏的眼光，去欣赏每一个人，这不仅温暖他人，还让生活更加美好，少了矛盾纷争，唯有欣赏存于眼间。
欣赏至心，万竭不朽，百灯旷照，千里通明。
以欣赏为话题的作文800字 篇四：
寄一份欣赏给自已
文曦蓓
当东方云层的罅隙中投射出第一缕阳光时，当人们还沉醉在梦的怀抱时，我就踏上了前往冰场的路，一遍遍地练习，滑行，旋转，跳跃，冰场围栏上反映出自己的身影，却总是达不到自己理想中的优美的姿态。
懊丧，怨惘，落日余晖将我的影子拉得很长很长，怨愤和委屈一并袭上心头，一面责骂自己，一面又心疼自己，滑冰的动力似乎也消失了，曾经向往像谢尔巴科娃宛如天鹅般的身姿，也被自己的是，愚笨碾碎。心像是被锋利的冰刀划过，灼热的泪珠划过脸颊，掉落在地上。
次日，在数次犯下低级错误后，教练感到奇怪，我则是满脸通红。课程结束后，他拉了几个优秀的学友来教我。学友们耐心地一遍遍示范，我十分感激又不好意思，于是就更努力地学。训练结束后，学友们鼓励我：“你很聪明的，学得很快。就是要自信一点，多欣赏欣赏自己，放开来滑。”
望着冰场出神，脑海里回想着学友们的话语，重新起身，踏上冰场，身体微微前倾，姿态渐渐舒展，被拉长的影子映射在洁白的冰面上。许多次，身体前倾的角度过大，冰刀擦地，就不受控制地狠狠摔到了冰面上；许多次，倒滑时没有注意后方障碍物，滑到尽头，再次摔到地面还不知道发生了什么；许多次，交叉换步时，脚伸得不够开，变成了左脚绊右脚……每当我被自己的失误绊倒，我都不再像往常一样怨愤和委屈，而是用心感受这项艺术与美结合的运动，同时欣赏着自己，即使跌倒了，也欣赏自己重新站起的勇气，即使不够优美，也欣赏自己不断练习的毅力。
路过春日繁花，听遍夏日蝉鸣，赏尽秋日红叶，领略冬日白雪。春去秋来，时节更替，在无数个夜以继日的训练后，站在决赛冰场上的我，也能从容淡定地在人们人的目光下完成表演，获得令人欣赏的成绩。
在众人目光汇集之处的我突然间醒悟，我不再执着于结果，那是令他人欣赏的工具，我应该执着的是我那令自己欣赏的过程。只有使自己都欣赏了，才做到最好了。
多欣赏自己，肯定自己，欣赏自己的坚持与执着不论结果如何，欣赏有始有终的自己。相信吧，寄给自己的一份欣赏，最终也会收获一份令人欣赏的成功。
以欣赏为话题的作文800字 篇五：
欣赏是一束光
吴舒峒
你永远也可能不会知道，在一个小小的举动下，居然可以影响别人那么多。
之前，我们班级要求上竖笛课，还要当众吹奏一曲。这对从小对乐器一窍不通的我是一次极大的考验，为了不让音乐老师听出杂音，所以每次上课，我都在浑水摸鱼，企图就这样一直混至表演结束。但是有一次我被精通音乐和乐器的音乐老师发现了，自那以后她每次都让我放学后去单独练习。
大概练习了一两周后，有一次我在认真吹奏后，音乐老师走了进来，将刚刚她录的音放给我听，才听一半，我就忍不住了。“实在太难听了。”我告诉老师，但她不仅没有听我说话，反而在认真地欣赏这首烂曲。在老师欣赏过后她告诉了我哪些地方有问题，哪里需要改进，我惊呆了，在这种曲子中，音乐老师还有心思找毛病？她看穿了我的心思，于是她对我说：“这是只有认真欣赏，才能听出来的。懂了吗？一定要学会欣赏别人，这样别人才会欣赏你，你才能给别人前进的动力。”
这句话我深刻铭记着，从未遗忘。因为它，在那次吹奏中，我由于艰苦奋斗，被称为“最佳上进演奏者”。
很久之前，我和父母一起去爷爷奶奶的老家看望姥姥，在看望的途中，赶上了他们县的音乐表演预选赛。我和父母饶有兴致地坐在小椅子上等待着下一个看上去大概比我差2岁的小女孩。她有些害羞地登上木台，开始了她的演唱，过了一会儿，台下便开始议论纷纷：“这是什么呀！跟前几个相比也太差了吧！”正是因为如此我看到她的脸上遍布着汗珠，坐在台下的惟有我铭记老师的教诲，带有欣赏的目光看着她。还时不时地为她鼓掌，就连父母也用异样的目光看着我。
表演结束后，我们刚准备离开，只见她飞快地跑向我跟前，她问我：“你喜欢听我唱歌吗？”我回答道：“十分欣赏你的歌声，但你还需多加练习”。然后我从口袋里拿出一根棒棒糖，递给她然后对她说了句“加油，我相信你可以的”。
我不知道后来发生了什么，但我知道的是我过了一年再回来的时候，她拿着市二等奖的奖状对我说“谢谢你当初的肯定与欣赏！”
人人都有弱势，人人都有困难的地方，为何我们不用欣赏的目光来照亮他们前行的路呢？欣赏就如一道光益阳，照亮自己、照亮他们、成为别人奋进的动力！