我学会了什么作文 篇一：
在我们成长的岁月里，父母、亲人、老师、朋友……有那么多的人是那样的关心着我，使我们沉浸在了幸福、快乐的岁月里。当然，在这其中我也学会了关心别人。
马克思？曾经说过：还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢？父母的心是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，他的光焰照耀温暖着凝聚在我们心灵深处的意向。在去年冬天我学会了关心父母。
一个寒冷的冬天，爸爸去出差，临走前特意叮嘱我说：“妈妈最近身子虚，你一定要形影不离的陪着她。”说完，便匆匆忙忙的走了。
当天晚上，妈妈躺在床上一动不动，嘴里不时轻轻的叫出我的名字，手脚冰凉。这可把我吓坏了，我手足无策。“体温……计……，体……温计！”听到这颤颤抖抖的`声音，我连忙把体温计给了妈妈，然后撒腿向邻居家跑去，请他们帮忙。邻居叔叔是一个“热心肠”，很快开车把妈妈送去了医院，还帮妈妈交了医药费。
后来，妈妈好了，她说我不仅是她的好姑娘，而且还是他的得力小助手。妈妈笑了，我也欣慰的笑了。
这件事使我感到自己真的长大了，也懂事了。因为我关心了别人，更重要的是我从中体会到了一个深奥的道理，那就是：关心别人就是关心你自己，因为这其中的快乐只有你自己才能够真正的体会到。
我学会了什么作文 篇二：
我今年虽然才八岁，但我已经学会了扫地、拖地、溜冰、做葱煎蛋……其中，最令我骄傲的就是学会了溜冰。
晚上，我经常看见别的小朋友在大街上溜冰。看着他们脚下漂亮的溜冰鞋，我心里羡慕极了。我好想拥有一双漂亮的溜冰鞋，同时也想拥有高超的溜冰技术。妈妈看出了我的心思，便偷偷地买了一双溜冰鞋，给我当礼物。那时，我高兴极了，想立马穿上溜冰鞋溜冰。可妈妈告诉我：“如果你不想摔跤就听我的，好不好？”我有点不情愿，但还是答应了：“好吧，那我过一会儿再溜冰吧。”
过了一会儿，妈妈开始教我溜冰。妈妈说：“我扶着你走。如果你不会摔跤了，就表示你成功了。如果你还会摔跤的话，你就失败了。”我一次次地尝试。可是，我不是害怕，就是做错了动作。每次眼看就要摔跤了，还好有妈妈接住我。不然，我一定会摔个四脚朝天。我一次次地练习，又一次次地失败，但我决不放弃。（xiandiaoyu.com）
第二天晚上，我终于学会了溜冰。爸爸妈妈回来后，都大声地夸赞我：“宝贝，你真棒，学会了溜冰！”“宝贝，真棒，我为你自豪！”听了爸爸妈妈的称赞，我情不自禁地红了脸。
后来，我每天只要有时间就去溜冰。我的技术越来越好，弟弟也越来越羡慕我了。他常常偷偷地让爸爸妈妈教他溜冰。
溜冰让我快乐，让我自豪。我爱上了溜冰。
我学会了什么作文 篇三：
今天下午考试奥数，我信心十足的准备迎接考试。
突然，我后面的一位同学小声地对我说：方一凡，考试的时候让我抄一下，我给你五元钱，求求你了。看着她乞求的目光和五元钱的诱惑顿时让我迟疑了一下，我有点动摇了，我舍不得说出不这个字。
如果我考不好，我妈妈会说我的。她可怜巴巴地又加了一句。
我想：五元钱可以买好多的泡泡糖和肉松之类的小食品。再说，如果不让她抄，感觉自己这样做也太没有人情味儿了。
时间已不允许我多想。
不！我不能接受她的五元钱，如果我让她抄，我的良心会受到惩罚，而受害的也是她自己。最终，我还是鼓起勇气，咬了咬牙，说：你应该独立完成卷子，考多少，是多少，那才是你真实的成绩。老师为什么要考试，他就是考我们还有哪些知识没有掌握，哪些知识掌握了，其实题不会太难的。于是，我毫不犹豫地作出了决定：不好意思，我不能让你抄，你考完之后，如果你有不会的给我说，我给你讲。
听了我的话，她沉默了，她失望了，从她脸上的表情可以看得出她异常愤怒。可以看得出，我的拒绝在她的眼中是无情的，我想她一定非常恨我，但我知道这只是暂时的。我相信，这次我做对了，等有一天，她会明白这一切我都是为了她好。想到这儿，我轻松多了，这种无愧于心的感觉真好！
我学会了拒绝，改变了自己的软弱。我这才感觉到生活的味道是甜甜的。今天，我做出了一个普通学生应有的理智选择。我想，我学会了拒绝。
我学会了什么作文 篇四：
今天的作文课，不知老师叫我们写什么作文，同学们正在猜测，只见老师拿着几件衣服笑眯眯的走了进来。大家都丈二和尚摸不到头脑，老师说；同学们我们学会了包饺子，今天，我们要学习叠衣服。大家听后才恍然大悟，我们一口同声的说；叠衣服，太简单了。
这是，老师一边讲一边做示范，他说；将两边对齐，两边对折，然后拉直，领口对齐，袖子向右折，再把衣服对折三次，就这样老师三下五除二就把一件衣服叠好，让我看得眼花缭乱，老师语重心长地说：“只要努力，你一定会成功的！”
我听完老师的话，信心十足拿起一件外衣。我学着老师的样了，将衣服的背平放在桌子上，两边角对好。然后小心翼翼地把两边一折慢慢拉直，领口对齐后，再把袖子对折后，再折三次后，我垂头丧气的，有如斗败的公鸡。
原本以为这是“张飞吃豆芽――小菜一碟”没想到却比登天还难。我气乎乎地把衣服扔出去。突然，我又想起老师对我们说的话，我又打起精神来。
我找来那件被我扔出的衣服。我小心翼翼地将它扑平，放在桌面上。然后将衣服后面的两个角对齐，折好。再把衣服的两边往内折。再扑平，拉直。最后把袖子向衣服的正面对折，把衣服平均分成三份再对折起来。就这样折好了第一件。
接着我很顺手地折完了所有的衣服。
望着这些被叠得好好的衣服，我心里乐滋滋的。我从中体会到了：“皇天不负有心人”这句话的道理。
我学会了叠衣服！
我学会了什么作文 篇五：
我哼着小调，走在去坐公交车的路上，手中的公交卡被我捏玩着，变得热烘烘。那是个晴天，我小跑着，享受着自由的快乐。
那天，没人带我去上奥数课，我又喜又悲，悲的是我只得独自去上课了，喜的是我获得了自由。
十分钟后，我非常顺利地上了公交车，“咦？我的卡呢？”我在包里翻了又翻，也没找到，“哦哦哦！”原来，卡就一直被捏在另一只手上。我刷了卡，找了一个座位坐下。过了一会儿，车上多了好几个人，这边站一个，那边站一个，整个车上似乎没有空位了，人群中热乎乎的气息充满了公交车，我越来越热，许多人挤在我周围，让我感觉我成了一片烤肉被夹在中间，唉，坐公交车并不那么舒服，我心里暗暗想着。好不容易等到了下车的站，我一阵忙乱，一只手拿了包，另一只手拉着把手，刚要去下车，可人挤人，人推人，我出也出不去，挤了好久才终于挤出了车子。唉，这次坐公交车，我真的很心烦，一副忙乱不堪的样子，好像有点会了，可其实呢？并不是这样的，我还没有真正搞明白。
后面几次，我还是自己乘公交车，这几次，比第一次好多了，我在车上，知道闷了要开一点窗；再后来，妈妈告诉我快到站了要早一点和别人说一声，让一下。开始，我还不好意思说出口，只好硬挤出来，后来我就习惯了。
我学会了独自乘公交车，我很轻松，也很自由，乘公交车对我来说已经是小菜一碟。
我学会了什么作文 篇六：
在大课间的活动中，每一个班都有属于自己班的活动，有的跑步、有的拔河、和有的打羽毛球、也有的打篮球，而我们班是踢足球的。
以前，我常常都羡慕他们踢足球的球员，因为我不知道怎样去踢好这个足球，心里想得着：“他们踢足球到底有没有秘诀的？、或者有什么……”，这样的我起了好奇心。
于是我就去问了我的同学怎样才能踢好足球呢？她说：“只要您真心付出，您就能有收获”。
以前，在小学的时候踢足球都是乱踢乱撞一通，也不知道球规到底是什么？什么球规都要遵守，那时候的我只会踢，不管犯不犯规就行了，心里想的，只要别人抢不到我的球家行了。
到了中学，我才知道踢足球也有很多球规要遵守的，如果您不遵守球规或者犯规了，不改正过来的话，这样有可能输掉比赛的。
在大课间的活动中，我只是和同学踢踢足球，就没有认真参加过比赛，这时我也不知道球规，在大课间的最后一天了，过完这一天就要比赛了。
在这后一天里，我拼命地踢足球，但我相信明天我一定赢得比赛，在踢足球的过程中，我一不小心把球踢到人家的屁股上了，我连忙跑过去跟他说对不起，那个人不但不说，我，而且说：“您是会踢出球的料，我尝过的痛苦就不忍心再让别人尝到了”。
让我认识到，我知道每一个人都是无意的，我们踢足球难免有几个人受伤的，我才知道，无论您踢什么球，每个球的都要每个球的球规。
在这什么时候，我终于学会了踢足球。
我学会了什么作文 篇七：
在这个愉快的寒假中，我家发生了许许多多的趣味的事情，其中令我最高兴的事，当属我学做饭了。当全家人吃到我做出来的米饭时，别提多高兴了。下头就与我分享一下其中的欢乐吧！
寒假刚开始的第三天，快响午时分我已完成了目标作业，正闲着无聊时，突然冒出了一个念头：要是我也能自我做饭就好了。于是，我对妈妈说：“妈妈，我想学做饭，你教我好吗？”妈妈听后，高兴地答道：“当然能够。”说完，便讲解了做饭的具体步骤。
首先，往电饭煲的内锅里盛米倒水，然后开始淘米。也许我是不熟练，也许我是太匆忙，淘米是竟把米随水倒了出来。妈妈提醒我：“一要拿稳内锅，二要让淘完米的水慢慢地流出来。”淘好米后，按水与米1：2的比例加好水。开始煮饭了，我急忙把内锅放进电饭煲，盖上盖，插上插头，兴奋地等待着香喷喷的米饭。突然一阵“呲呲”声传入我的耳中。“怎样了？”我叫来妈妈。妈妈急忙把插头拔出，喘着气说：“煮饭时，电饭煲内锅水必须要擦干净，否则会漏电的。”我重新拿起内锅擦好水，煮了起来。过了一会儿，饭好了。一闻，香喷喷的，心里乐开了花。原先，做饭都有这么多学问，妈妈每一天要做那么多家务必须很辛苦。
这次我不仅仅学会了做饭，还能为家出一份力了，我真高兴！
我学会了什么作文 篇八：
有一次学校上美术课，老师要我们画一位最喜欢的人。我怎么也画不好。回到家我把事情说给妈妈听了，并要求报一个画画班，妈妈点了点头说：“好的。”
我高兴地背着书包去上绘画课了。第一节课，老师教我画线条。直线、弯线、波浪线……我画了好久，手也酸了，屁股也坐疼了，太无聊了！老师拿起旁边的小女孩的画纸，表扬她画的好。这让我很不服气，但又免不了羡慕！老师看见我的画：“加油，你一定可以的。”老师用肯定的语气说。就这样，我用心记着老师的话语，度过了一节无聊的课！
练了几节课，老师教我们画细节了。我画了擦，擦了又画，反反复复，手也画酸了。一节课还没过，心里有一个声音在说，算了，别学了。忽然，又响起另一个声音，你就这样放弃了吗？只有坚持不懈才能成功。“不，我不能放弃！”我坚定地说。我右手拿起笔，刷刷地画了起来，终于完成了，我高兴得一蹦三尺高！
时间一天一天地过去了，老师该我们画人物了。我提笔就画，完成了。抬头看看老师画的，再看看我画的，这都快成猪八戒了。画人物好难啊！老师走到我身旁：“想学画画，专注力要强。图画本要整洁！”我听了，仔细观察黑板上的画，拿起笔认真地重新画，再次举起画纸：“老师，您看！”老师微笑着，向我竖起了大拇指。
我学会了画人物，这是在绘画领域的冰山一角，我还要继续加油
我学会了什么作文 篇九：
我以前是一个倔强的小女孩，在家里是一个“小公主”，爸爸和妈妈就是俩个“大臣”。他们什么都得听“公主”的，我想要什么东西，他们一定会给我。我有的时候，还哭着闹着要自己想要的东西，他们看我这样，就只有给我买了。
就是那一次晚上看电视，我把这个毛病改掉了。
那一次看电视，看到了一篇广告：一个小男孩的妈妈一边给那个小男孩洗脚，一边给他讲故事，那个小男孩洗好后，她自己还没洗，又去给她的妈妈洗脚（可见那位母亲很辛苦）。小男孩本来在床上，想看看他妈妈在干什么。他看到后，就去给他辛苦的妈妈倒洗脚水洗洗脚。
我看完这篇广告后，被感动了，于是我想了很长时间，觉得自己以前做的不对，不应该不关心爸爸和妈妈。他们天天上班都已经够忙的了，他们回家时也应该关心关心他们了。
正好，我抓住了这个机会。晚上，我给爸爸和妈妈一个人端了一盆洗脚水。他们感动得不得了，都抱着我异口同声地说：“我家的‘小公主’长大了！”我听了这话，别说有多开心了！
就是这样一篇广告，告诉了我为什么要爱爸爸妈妈和为什么要爱他们。这篇小小的广告开导了我对亲人的爱。
我学会了爱爸爸和妈妈后，再也不像“小公主”了。而且想要的东西能不买的也就不买了。
我学会了爱爸爸和妈妈，关心他们，他们可开心了！学会了爱真好！