网课学习的日子 篇一：
方天天
新冠疫情打破了人们的正常生活，也让学校不能按时开学。但停课不停学，我们在老师的指导下开始网上学习。尝试一种新的学习方式，我感到很新鲜，加上也想知道别的老师上课是什么样子，于是我心里充满期待。
“天天，该起床了，要上网课了！”早晨，我还在梦中，妈妈就把我惊醒了，我揉揉眼睛，觉得还没睡一会儿呢。第一节是语文，我十分好奇地进入课堂。一节课下来，妈妈问我有什么感受。
我说：“真好玩。”
“好玩？”
“不是，”我赶忙改口，“我是说我做了不少笔记，速度跟不上，可以暂停，漏了，还可以回放，让自己的笔记更完善一点。”
“哦……”妈妈松了一口气，但又将信将疑，要看我的笔记，我不肯，说要给爸爸看，我怕妈妈挑毛病。
“才上一节课呢，你呀就是图个新鲜。”妈妈不放心地说。
一天的课听完了，老师的作业我也完成了，说起来这么轻松，其实，这时已是晚上十点了。
没有了急匆匆往教室赶的尴尬，我轻松了不少，时间应该宽裕多了，但没过几天，我就感到有点不对劲了。首先就是眼睛受不了，本来就近视，这下可好，雪上加霜了。更麻烦的是，网上听课，和上课的老师虽然只是一屏之隔，但其实距离很遥远，他们只管自己讲，没办法和我们沟通，冰冷冰冷的，也不知道我的弱点在哪里，不像在学校，老师每节课都会留一点时间给我们训练，然后根据我们的实际情况，有的地方反复讲，有的地方则快一点，节奏快慢完全符合我们的需要。尤其是英语，全程英语，我听得稀里糊涂的，总要反复听三四遍，才能听个大概，这效率也太低了吧？
我把这些说给妈妈听，妈妈想了想说，在学校你不珍惜，在家学习你又嫌这嫌那，你就是个熊孩子。你多轻松，人家科学家、医护人员在一线抗击疫情，那才叫辛苦啊。再说，你看你的老师多负责，每一份作业都认真批改，比你累一百倍呢！
我想想也是，我的作业已经够不堪的了，但老师从来没有敷衍过，都是认真修改，订正了，再发过去重批，真的很累，有时深夜还在群里上传批改过的作业。（xiandiaoyu.com）
我不禁想念起我的老师来了，尤其是班主任许老师，尽管她平时对我十分严厉，我特别怕她。真希望疫情早一点结束，这样，那些医护人员可以早一点轻松，我也可以早一点返校，早一点见到我亲爱的老师。
网课学习的日子 篇二：
方许银
庚子鼠年，疫情袭来，这注定是一个不一样的寒假，网络上课学习，成为宅家学生族的主流生活。好像一夜之间，整个国家仿佛突然被按暂停键，开学的日子迟迟不来，我们的学习能暂停吗？不，特殊时期，学习不仅要继续，更持之以恒地坚持！因为“停课不停学”，所以我们用网上学习这样特殊的方式迎接新学期的学习生活。
首先，一日之计在于晨。早上起来第一件事就是进行晨读，晨读的内容都是老师要求打卡的内容，每天在晨读时间会先朗读或背诵几遍。接下来主要就是每日的语数英及其他学科的线上上课，为了不耽误学习，各科的老师都很花心思，虽然线上课不是我们学校任课老师录制的视频课，但对我们的学习总归是有帮助的。
网络上课利弊皆有，但取舍因人而异。通过这一周多的时间里，我发现网上学习有效地培养了我们自主学习的能力和习惯，有利于我们对课程的自我设计和安排，能在轻松多样的环境中让我们体味线上教育的快乐，线上课程还可以保存内容，通过视频课随时复习，线上课堂虽然将学生和教师分离，但却可以有效地增加我们的自我约束和自我控制能力。虽然网络学习有许多优势，但是也存在一些弊端，因为上课人数较多，且时间集中，所以导致软件经常卡，又因为不能和老师面对面的上课，在用老师发来的PPT自学的情况下，很多知识没法及时了解，对课后的笔记，作业处理很麻烦。还有网课会使身心受到威胁，在学习过程中常常会受外界的干扰，疏于学习。但相信只要学会自控自律，网络授课就会受益匪浅。
待疫情过后，只争朝夕，不负韶华；待草长莺飞，山花烂漫；相信没有辜负时光的我们一定会相视而笑！
网课学习的日子 篇三：
吴未央
面对来势汹汹的新冠病毒，我国的常规教学不得不按下暂停键，却以线上教学的方式闪亮登场了。一开始，同学们脸上想必都洋溢着兴奋之情。因为在家学习比在学校舒服多了，不用起早贪黑，又没有竞争压力。但网上学习对学生们的自律性和学习能力挑战巨大，没有老师的监督；没有严肃的上课氛围；不能与同学们交流等等……最令人头疼的莫过于老师频繁地调换，且长时间使用电子产品，眼睛特难受。但我仍在一步步地克服它们，听不懂的可以听两遍，老师上课速度太快，可以充分预习。经过一个多星期的磨合，我终于能适应网上教学的方式，并熟练地掌握老师讲授的内容了。
在这个特殊时期，我们不止学习到了知识，更感受到了亲情。进入青春期的我，爱耍一些小脾气，但父母都能一次次的原谅我。我妈妈也是一位老师，2月10日以后，她网购了白板、手机架、相机三脚架，开始在家卫生间里给她的学生直播上课，我好奇地问她为什么要在这里上课，她告诉我：“这里的瓷砖好贴白板，又不会干扰你学习。”所以每当我上课时，她都会轻轻地关上门，生怕干扰了我。
一个多月的网上学习，我想用这几个词来概括：繁忙、单调，充实和怀念。繁忙是因为每天事太多，要时刻关注微信群、钉钉群的消息；单调是因为每天固定的教学方式太枯燥，足不出户，没有乐趣；充实是因为我们在特殊时期没有荒废时光，仍能学习各门功课知识，并不影响学业；但是我每天总怀念以往的课堂，想念老师，想念同学们，期待着早日重返校园，坐在明净的教室里……
感谢线上教学，让我们在特殊时期里能持续学习，更感谢祖国的强大，科技的发达！
网课学习的日子 篇四：
方信之
今年的春节没有了往年的欢声笑语，因为一位不速之客——新型冠状病毒的肆虐。为了不让病毒传播，政府部门号召我们各自呆在家里，不得随意外出。
转眼，已到了开学日子，紧张的学习将要开始。突然传来消息，受疫情影响，各地开学时间都将推迟，但延迟开学并不意味着不用看书学习了。这不，我们还没来得及考虑，就收到了学校的正式通知：防控新型冠状病毒期间“停课不停学”，从3月2日起，各年级开始网上教学。
看到这条消息，我的心有一些失望，因为，好久没有看到老师和同学们，好久没感受校园里春天的气息，好久没有听到课堂上老师们生动有趣的讲解……
对于网课，我满脑子都是疑问：网课是什么？网课怎么上？网课听不懂怎么办？很快，等到了网上开课的那天，之前的疑问都揭开迷底，第一节课是语文课，打开安徽基础教育资源应用平台，看到是一位陌生的女老师，亲切地打过招呼，便开始讲课，课讲得非常认真细致。我将自己放松，集中注意力做完了听课笔记。
我慢慢地适应接下来一周的课程，班主任老师时时关注网上教学效果，为每一位同学批改作业，似乎比以往更严厉，不放过任何一个微小的错误，这让我不敢有一点懈怠。
我觉得在这样特殊时期上“网课”，优点是有的，如节省了上下学路上的时间；对老师的讲课中没有听清懂的知识点可以回放内容；学习可以有更多的时间自我支配，做自己要完成的事。而缺点是，因必需使用电子屏幕，会伤害我们的眼睛；还有就是在学校遇到问题可以和同学们讨论，而上网课就只能靠自己了。
有的同学说这个假期过得一点也不快乐，我说，知足吧，别身在福中不知福啊。为了给我们上“网课”，老师们在家里精心地备课，费力地为我们网上批改作业，还要和我们一样学着使用钉钉APP，还要想着开学后怎么安排课程，多么的辛劳啊。
感谢强大的祖国，感谢党和政府，感谢亲爱的老师，感谢高科技，也感谢父母的配合支持，无限关爱……希望疫情尽快结束，让我们重回二中校园，正式开启2020年美好的校园生活。
网课学习的日子 篇五：
殷匡震
2020年的春节是一个十分特别的春节，既在于没有了往年的鞭炮烟花的热闹气氛，又在于新型冠状肺炎病毒的横空出世。
由于病毒的扩散，学校就要“搬迁”了。“搬迁”到哪儿呢？自然是搬到了学生们的家中。记得半年前有堂英语课，是关于未来的，大家畅聊未来的生活，其中就有人猜想：“以后上学就有可能在家了。”随即有人说：“那至少也得二十年后了。”出乎了所有人的意料，仅仅半年，家中上课，却再也不是未来式了。
网课走进了千家万户，让人们又一次感觉到世界的变化如此之快。而网上学习，则是一件新奇又令人有点兴奋的事。网课，给我们带来了知识，却如同在学校一样，最多也就是换了个地方，换了个老师，换了个课程表。
依我所见，网课学习，有利有弊。首先，网课可以回放，一些没弄懂的知识点就可以更有效地掌握；其次，如果是录播的网课，那么老师定然是精挑细选来的，教学质量自然也有了很大的保障。但弊端也很明显，那便是缺少了面对面的监督、指导，学习的氛围自然也不浓厚，注意力容易出现不集中的现象。
这段上网课的日子，着实很奇妙，甚至可以说是惊奇。第一堂历史老师亲自上的直播课上，我很兴奋，似乎打了一剂肾上腺素，其他人一定也是如此。不知为什么，同样的老师，总感觉比不上自己原来的老师，即便他讲得再好，再流利。看到同学们争先恐后地发着评论回答问题，我忘记了其他一切，想象在没有病毒的课堂上，老师在上面讲课，同学们聚精会神地听着，老师提出了问题，同学们都举起了手，稚嫩的瞳孔里充满了期待的眼神……
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。一切不如意的，不美好的一定会过去，我们将迎来的，是下一段更加美好的时光。暖春的阳光照耀在大地上，病毒的阴霾也终将散去。
这段日子，是我，乃至我们人生中一段宝贵的经历。也许以后再回想起来，都会令人感到有些怀恋，亦或怀恋整个学生生涯。所以，让以后的我们想起来的，希望是那个勤奋努力的自己，而不是懈怠不作为的自己，努力吧，给你的人生添一段宝贵的奋斗史吧！