以好奇为话题的作文(精选5篇)

以好奇为话题的作文(精选5篇)
时间:2023-03-24 17:49

  以好奇为话题的作文 篇一:

  我从未想过,我会对一个素不相识的人感到好奇,还有那一方山水,一间老石屋和那一袭蓝色布衣。

  那是几年前的春天,一场小雨刚刚下过。我去了天目山,这座山刚开始被开发。我想在它成为钢筋水泥之前,看看它最后的素颜。

  绕过聚集的工程机械,爬上已经被剖开的山坡,我向着山的深处迈进。山路越走越窄,路边的野草却越发茂盛。雨后山间的空气清新而湿润,时不时飘来兰花的幽香。眼前的风景美的令我窒息,柔和的阳光挤过树枝,把金色的丝绸碎片细密的撒在布满苔藓的乱石上,布下圈圈耀眼的光斑。小溪清澈见底,细小的鱼儿在石隙间快活地穿梭。

  山路逐渐被陡峭的巨石代替,石面上有规律的分布着一些坑槽,蜿蜒着通向山顶。当我手脚并用的翻过最后一座巨石,一间老石屋映入眼帘。它静静坐落在石山上,影子随意的斜映一旁。它的骨架是一块块透着黑色光泽的石头,多年的风雨已经看不出雕琢的痕迹。它身披一些瘦弱的爬墙虎,略显衣衫褴褛。我好奇的走上前去,发现屋后的巨石被琢成一个长方形石坑,山泉从石缝中偷偷地渗出来,汇聚成池。

  随着一些声响,我绕过石屋,被眼前的一幕惊呆了。一位身穿蓝色布衣的老者正在专注的锄地,他头发灰白,整齐的束在脑后。个头不高,体型精瘦,长长的山羊胡飘在风中,真有几分仙风道骨的感觉呢!老者发现了我,却不惊讶,只是露出一种淡如茶的微笑。我按捺不住心里的好奇,上前跟他攀谈,得知老者是在山间修行的隐士。他指着山下那些机械告诉我:那些人曾让他下山,远离这清苦的生活,他只是摇摇头拒绝了。他目光矍铄眺望着远方,喃喃自语:我不能让他们毁了这地方……

  夕阳西下,我与老者告别。回首望去,老者坐在红色的余晖中,那瘦长的身影似一根旗杆,屹立在山巅。

  我至今仍好奇于老者无畏的信仰和对大自然的痴迷。觉得一身布衣的他,那座石屋,那一方山水,都应永恒的存在。

  以好奇为话题的作文 篇二:

  一本厚厚的,有些破旧的笔记本引起了我的好奇心。

  她,总与它形影不离。上课的时刻她带着它;吃饭时她总会翻一下它;晚自习时,她会在上面增添许多内容;睡觉前呢?一定会捧着它吧。这本笔记上究竟写着些什么呢?好奇心催促着我去了解。[本内容由 西西作文 WWw.Xiandiaoyu.com 整理]

  一个课间,她离开了教室,走得匆匆忙忙的,它就平躺在讲台上,静静地。去看看吧,好奇心驱使我走上讲台。偷看别人的隐私不是君子所为,我心中又有了犹豫。它纹丝不动地躺在那,上面布满了密密麻麻的字。

  我侧目看了看同学们,他们似乎有着同样的好奇心,但都没有付诸行动。毕竟它是老师的东西。既然走上讲台了,没理由空手而回吧,我暗自对自己说。“嘿,你看看,上面写什么!”一位同学两眼放着光,小心翼翼地提醒我。我的意志更加坚定了。“你,去帮我把风。”我嘱咐那位同学。“好的,放心吧。”说着他冲出教室,站在走廊上东张西望,眼珠骨碌碌地转悠。我放心地迈开大步,走上讲台,微眯起双眼,瞄着那一行行密密麻麻的字。

  “鬃,心丝细腻,不够坚强,要注意不能过于责备她。”“鬃,有小聪明,却不踏实,要善意引导,不可伤了孩子的自尊心。”翻过一页,“今天鬃同学考试作弊,我责备了他,我的心揪成一团,该怎样才能使他理解我的心呢?”又翻过一页,“今天孩子不舒服,可学校太忙,记得提醒孩子外婆来家照看他。”“过不久,我的孩子们要高考了,我该怎样鼓励他们呢?”

  我不再往下翻,这是老师的日记本啊,我居然偷看了老师的“秘密”!我的眼眶不知不觉湿润了。她多少个日夜为我们操劳,有多少个难眠之夜?她怎忍心舍小家为大家,连孩子病了她都无暇顾及?她又是何等地坚强,用她严厉的外表来掩藏她炽热的心?她的身躯为何日渐消瘦,她的双鬓为何日渐斑白?此时我的心中已有了答案。老师,她用真诚磨炼我们这一颗颗沙砾,使我们成为光彩熠熠的珍珠。

  我用好奇心换得了对老师的理解与尊重,谢谢您,我敬爱的老师!

  以好奇为话题的作文 篇三:

  阳光明媚,树林里的知了叫个不停,大桥下那清澈的河流在缓缓地流淌……整个乡下,美丽而祥和。

  儿时的我们对这个世界充满了好奇。六岁的我,和小伙伴们趁家长睡午觉的时候偷偷跑了出来,到树林里去逮知了。我们总是好奇,知了是怎么从蛹蜕变而来的?知了有嘴巴吗?为什么有的知了会叫,有的不会叫?我们曾经在烈日下一蹲就是两三个小时,想看看蝉的蜕变。虽然没有过一次成功,换来的只是满身的大汗和晒得黝黑的皮肤,我们却仍乐此不疲。

  我们总是去抓鱼。记忆中,我们沿着小河一直走一直走,试图去寻找鱼群的来路,去寻找河水的源头,还有那小溪的泉眼。虽然换来的除了脚疼就是腿疼,还有回家后少不了的责骂,我们却仍兴致勃勃。

  看着干涸的河底,我们会蹲在河边想:泉眼是不是偷懒睡着了?什么时候泉眼才会忽地一下就冒出来,滋润河底半枯的小草?如果大水蔓延了堤岸,冲毁了河边的树林、房子、土地,我们会站到高处,想:泉眼是不是贪玩跑了出来,以至于闯了这么大的祸?还是孙悟空要来这里游玩,龙王要在这里招待他呢?

  生活在小山沟里面的我们,总是对山外面的世界充满了好奇:山外面还是环绕的山吗?山外面也是鸟语花香,山清水秀吗?

  上初中了,我们走出了大山,看到了外面的世界,看到了平原,看到了车水马龙,看到了霓虹闪烁……陌生而又新奇。我学到了更多的新知识:彩虹的由来,水的分解,古老中国的历史……让我感到神奇而惊讶。

  年龄变了,环境变了,不变的是跟儿时一样的对大自然的好奇和对未知世界的探索欲。

  我想,再过若干年,说不定我和伙伴们会驾驶着“神舟二十七号”飞翔太空,去探索更为神奇的宇宙世界了。

  以好奇为话题的作文 篇四:

  大家有没有感觉,随着年龄的增长,我们的好奇心在逐渐下将,因此,我们的创造力下降了,我们缺少创新精神。

  在国外,有一位母亲,有一天指着盒子上的圆圈问自己正在上幼儿园的儿子,这是什么?儿子回答说:这是字母“O”,这个母亲先是很惊讶,这不应该是属于儿子这个年龄应该有的,继而很生气,便将儿子所在的幼儿园告上法庭,原因是他们扼杀了儿子的好奇心,一个圆圈在一个孩子眼中可以想象于任何东西,而不是仅仅限制于一个字母“O”,而这个母亲仅用了一个例子就胜诉了。

  在一片湖泊中有一只天鹅,而这只天鹅却无法飞上天,因为天鹅在起飞前总要先向前滑一段时间,而这片湖泊的面积太小,不足以让天鹅飞起,于是这只天鹅便被困在了这片湖泊中。孩子的好奇心是很大的,如果你限制他们的思想,他们将像这只天鹅一样,被困在湖泊中无法飞起。

  之前看到一组图片的名字叫“珠宝”,而点开之后发现,里面是各种壳类昆虫身上的纹路,摄影师将他们记录的如此细致,后来想,作者为什么取名为“珠宝”,而不是“昆虫集”呢?转眼一想,这便是我们庸俗的地方,这难道不是经大自然雕琢的珍贵的“珠宝”吗?试想一下,如果是我们遇到这类昆虫,是选择像摄影师那样去细致的观察,还是选择避而远之,我想也许大部分人会选择后者吧!所以,好奇心,我们不要丢掉它,因为它不仅有对世界的好奇,还有对生活的热爱。

  生活中处处充满神奇的东西,所以要允许一些美丽的意外在你的生活中像花一样绽放,很多时候,当你看到一些真正美丽的东西之后,你会更加心怀谦虚;当你接触到一些真正优秀和精彩之后,你才知道人生该如何去努力,走哪个方向,该如何去自我完善。

  以好奇为话题的作文 篇五:

  好奇,是文明之源

  对于新事物的好奇,从一出生就伴随着我们。并深深地在我们内心扎根,指引着我们去发现自我,探索世界。

  好奇能使我们乐于求知。每当我们面对新的数学题,在验算了很多次后仍然不见成效,你是否会选择放弃,又或是更坚定了攻克它的决心?若选择了后者,那便是对它考察点的'好奇。我们好奇,这道题到底答案是什么?愈是耗时长,愈是有兴趣。当然了,兴趣便是好奇的一种外在形式。当我们在好奇心的驱使下克服难点自己做出了答案,又有谁不会感到欢乐无穷?这便在潜移默化中提升了我们的学习能力,更加热爱学习。更重要的是,我们能在那过程中享受到乐趣,那种超越自我的乐趣。

  大名鼎鼎的物理学家牛顿,不就是因为对苹果为什么从树上掉下来而感到好奇,才进而研究出了地球引力,发表了著名的万有引力定律。莱特兄弟出于对鸟类能够飞翔的好奇,最后发明了飞机。若是没有好奇的存在,那这些伟大的人们也就不会发现自然界中这样多的奥秘,就好比墙角的树苗,若它只是一味地寄居在此,不去憧憬墙外的景色如何,不去幻想有朝一日自己面对广阔自然的新生活,永远躲在阴暗的角落,它便不会有充足的养分,也就得不到阳光的照射,后世的繁茂美丽,便毋庸置疑成为了一种妄想。我们的生活也是一样,不敢想象死板的生活究竟是何面貌。说不定缺失好奇的人们还过着刀耕火种的生活呢!

  如此说来,好奇是带给人类辉煌文化的源头。它激发着我们探询真理的欲望,引领着我们探索自然的道路。帕斯卡尔说:“人是思考的芦苇。”的确,会思考是人类的高贵之处,而好奇心正是思考的原动力。“我们是谁?我们从何而来,又归向何处?”每每思考这些问题,我仿佛徜徉在无垠的大海,遨游在渺远的星空,去触碰,去感受那些深奥的秘密,心灵也会得到极大的震撼。我想,那些伟大的科学家们,也是这样开始一个未知领域的研究吧!

  越是成长,我们越是对世界充满好奇。随着知识的日益增多,我想要探索的问题更是一个个接踵而来。是好奇,促使我这般充满活力与希望,从而喜欢上了探索与思考,实现人生的价值。

  我曾读到一本书上的话“好奇,是人类文明之源。”生活中多一些好奇,我们的心灵就会多一些阳光,对生活也会多一些热爱。不信,你试试看!

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