感谢您作文600字(精选30篇)

感谢您作文600字(精选30篇)
时间:2023-03-26 08:33

  感谢您作文 篇一:

  时光飞逝,转眼间我都上四年级了,妈妈一路上精心呵护着我,不管多忙多累,只要是我的事,她都格外重视。所以我最要感谢的人一定是我的妈妈。

  感谢妈妈一直是我最坚强的后盾。一年级下学期,我报了舞蹈班。在学习舞蹈时,我经常因为疼,不会动作或是被老师教训而痛哭难过,每当在我坚持不住要放弃的时候,妈妈都会想尽办法安慰我,鼓励我。她会讲笑话转移我的注意力,会去中心把老师的动作拍下来,会在我不知道的情况下请教老师。感谢妈妈,有妈妈在,我的心情总是最轻松自在。

  感谢妈妈一直是最疼爱我的人。今年中秋,弟弟和我都有手工作业,吃过晚饭,妈妈早早就陪弟弟折好兔子,哄他入睡。我伤心的以为妈妈忘记我的了。正当我失望难过的时候,妈妈轻手轻脚地抱着我的手工包说:“弟弟睡着了,现在你想做什么样的灯笼都可以。”我当时心里暖暖的。

  感谢妈妈一直都很信任我。爸爸为了方便,给我也买了一部手机专门做作业用。每个人都指责妈妈说,小孩子不能用手机,怕迷上游戏,偷抄作业。但是妈妈信誓旦旦地说:“我相信我女儿。”妈妈对我说:“手机可以查资料,可以帮你解疑难杂症,正确利用手机可以让你受益匪浅,错误利用你就将失去一切,包括妈妈对你的信任。”我开心地点点头。妈妈每隔一段时间会过来问我用手机干嘛,我也会在用手机之前请示妈妈。我们是互相尊重的。妈妈的信任,只会让我更加严格监督自己。

  感谢妈妈,感谢您为我保驾护航,真心爱我,信任我。我也会加倍爱您,认真读书,长大后换我为您保驾护航。

  感谢您作文 篇二:

  人只有心怀感恩才能发现生活的美好,才会始终用一双善意温和的眼睛去看待生活。人只有心怀感恩才会懂得知足,才会更加珍惜。

  我一直深知这个道理,所以时常心怀感恩,也一直想对很多人说一声谢谢。

  我要说声谢谢你爸爸妈妈妈妈,十月怀胎将我生下用心哺育,倾其所有,我从来都觉得母爱是一件很伟大的事,所谓为母则强,可能看惯了妈妈无所不浓的样子,却早已忘记了他曾经也是一个单纯可爱的小姑娘。也需要被别人照顾,需要被人呵护,可是现在您却伟大到很多事情都默默承受,我却总不理解您甚至还会吵架顶嘴,我知道有时您的打骂是在让我进。不有时你也不舍的打我骂我,可你为了我忍着,有时你忍着打我时人的那一种感觉,您知道很痛。[www.xiandiaoyu.com]

  爸爸是一位慈祥的角色,他每天早起他们的干活为了多挣几百块钱,您不管有多累都毫不在意,有失您星期天会在家里举办一个聚会,你说在聚会期间所有人都不能生气,不能破坏气氛,聚会时我们可以把自己想说的心里话说出来分享给大家,我发现只要他在我就会安心,我一直想说声谢谢你们。爸爸妈妈谢谢你们给了我生命还给了我一个家。

  我要说谢谢你,我的朋友在我难过失落或是开心喜悦的时候,你都在身边一起说说笑,以打打闹闹打生活过成了想要的样子,一句谢谢你们陪我成长。

  感谢您作文 篇三:

  有一个人,她是我们童年时的依赖,青年时的陪伴,中年时的牵挂,老年时的怀念。她就是——我的母亲。

  记得那是一个冬日的早晨,我裹着厚厚的棉被正在呼呼大睡。“起床了!”我睡得正香,一声如惊雷般的声音“炸”醒了我,震动着耳膜。我不由得打了个激灵,一个“鲤鱼打挺”坐了起来。我睡意浓浓地打了个哈欠,看见妈妈站在床头。“这么大声干嘛,上学要迟到了吗?”“没,现在才六点……”不等妈妈说玩,一听到“六点”,便“咕咚”一声倒了下去,“那么早叫我,上学不是八点啊!”“不行,你必须起来。”妈妈一把掀开了我的被子,“一日之计在于晨,宝贵的时间哪能就这么睡掉了?”无奈,我只好慢腾腾地爬起来穿衣服,走到客厅。

  妈妈递给我一本《弟子规》,叫我到门口去晨读。我无精打采地接过书,打开门,寒风呼啦啦地灌进来,我开始朗读起来。北风冻红了我的手指和脸颊,我有气无力,心中充满抱怨“大冷天,读什么书……”我感觉身后有一股灼热的目光。回眸,透过玻璃窗,我看见妈妈正站在屋里,凝视着我,目光里满是母爱。晨读结束了,我走进温暖的客厅,看见餐桌上早已摆满了我爱吃的早餐。“读书到现在,饿了吧?”妈妈走过来,怜爱地说。“妈妈,你的手……”我盯着妈妈通红的右手,问道。

  “哦,刚才端粥时不小心烫了一下”妈妈轻描淡写地一带而过,“快吃吧。”我端起小米粥,热气模糊了我的眼。在那个寒冷的冬日早晨,我感到了前所未有的温暖,仿佛穿越冬日,来到了春天。

  母爱是世界最伟大的力量!

  感谢您作文 篇四:

  时间如白驹过隙,转眼小学六年的时光便在不经意间偷偷溜走了,我也十分想念您,老师!虽然时光不复返,但您对我的谆谆教导,到现在我仍常常记起!

  “一日为师,终生为父”您不仅是教育我们的老师,更像我们慈爱的母亲!在许多关键时刻,您给予我们的,是无私的爱……

  还记得上四年级时的那场暴雨,风呼呼地刮着,豆大的雨点倾盆而下,不懂事的我还在雨里“欢快”地玩耍,当上课的时候,您发现我全身湿透了,便脱下外套裹着我,为我披上雨衣;摸摸我有些滚烫的额头,背着我,便“不顾一切”向雨里奔去!我清楚的记得您那湿透了的外衣与头发,嘴唇还上下不停地颤抖,脸色苍白。去到医院后还边打喷嚏边说,我没事,先给孩子瞧!

  那一天,正在打点滴的我误以为您是妈妈,便喊“妈妈!妈妈”!您说:“孩子不怕,妈妈在这儿,不怕!”

  时至今时今日,我还想叫您声,妈妈!

  您赋予了我们知识,给我们点亮前进方向的路,在我们无助,迷茫时,您总是默默地为我们伸出援助之手;我们成功时,您也总是站在一旁,无言的为我们喝彩!感谢您做的这一切,老师!

  感谢您,老师!感谢这六年来您对我们的谆谆教导,感谢您的每一句责骂,每一声叮咛,每一句夸奖!这些我都会深深地记得,深深地埋藏在心底!

  感谢您,老师!感谢您,妈妈!

  感谢您作文 篇五:

  “母亲”这个三岁小孩都懂得的字,又蕴含了什么呢?母亲,我最亲最爱的人,她一把屎一把尿,辛辛苦苦地把我拉扯大,她无微不至地照顾我,关心我。

  记得有一件事,令我记忆犹新。放学了,“哗——哗——哗”天上突然下起了倾盆大雨,风雨交加,我没有带伞,爸爸妈妈都还在上班,于是,我就像热锅上的蚂蚁,十分着急,肚子又“咕噜噜”地叫,所以,没有办法,我只好与同学共伞,但是一把小小的雨伞,能容得下两个人吗?但是,我身不由己,只好在雨中慢慢地行走,突然,茫茫人海之中,我好像听到了一阵熟悉的脚步声,心想:会是妈妈吗?我半信半疑,回头一看,啊!真的是妈妈。妈妈穿着雨鞋,打着一把粉红色的雨伞,朝我这边走来,她跑得满头大汗,气喘吁吁,我知道,她是特意请假,冒着大雨急忙跑来接我的'。虽然打着伞,但是她全身几乎都被雨淋得湿透了,

  但妈妈对这些不屑一顾,她一心只想着我,她怕我被雨淋湿了,被风吹着了,怕我感冒了,这时,我觉得鼻子酸酸的,泪水在不停地打转,心中感叹道:“妈妈,您真好。”

  母亲不仅在生活上关心我,照顾我,而且在我失落时,还会一如既往地鼓励我。记得有一次,我考试考得不好,我十分伤心时,这时,我母亲不停地鼓励我,教导我“失败乃是成功之母,”只要努力,没有不成功的。我不再灰心,而且我懂得了什么叫坚持,母亲让我从困境中解救出来,让我知道面对困难迎刃而解。

  母亲啊!感谢您,“母亲”这两个字,蕴含了您对我的爱,蕴含了您对我的关怀,您对我的爱就如冬天中床前一杯热乎乎的牛奶,温暖我的心田。您对我的关怀就如一根甜蜜蜜的棒棒糖,一直甜到我的心底。

  感谢您作文 篇六:

  有人说,有人说,老师是山间最清澈的小河,用清香的甘露浇灌着我们这些小苗;老师是天上最亮星星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花朵儿。

  老师,您山间最清澈的小河,您用您的博学让我了解这个广阔无垠的世界,让我看到这个世界如此之大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。

  老师,您是天上最亮的星星,而我却是世间迷失方向的小鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路。还记得在我刚刚认识您的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师。

  老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不的抱怨,总是默默的奉献你的一切,为了您的学生,为了您的使命,您甘当绿叶,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让莘莘学子们的梦飞得更高,飞得更远。

  谢谢亲爱的老师,你们无私的奉献不仅让我们每一天都有收获,每一步都在前进,每一分钟都充满了色彩,还让已经倦怠的我们重拾儿时的纯真,充满了求知的渴望,获得进取的充实。感谢我们人生的引路人,感谢我们灵魂的工程师,感谢我们知识的灌输者,感谢我们素养的培育人,谢谢你们,敬爱的老师!

  感谢您作文 篇七:

  是谁教会我一笔一画的意义,是谁陪我旅行在知识的路上,是谁带领我欣赏这江山美如画,又是谁告诉我人生的意义——是老师。您是园丁,将圣水洒向稚嫩待哺的花儿们。您是粉笔,在黑板画出一道道汗水与知识交织在一起的彩虹。您亦是那蜡烛,照亮着我们前行的路,照亮了路途中的坎坷,给我光明,帮我指引方向。

  老师,我要感谢您。谢谢您像园丁一样,辛勤哺育,孕育桃李,将我们从一颗幼苗养成苍天大树。您辛劳付出,该是我们报答的时候了。我要在透明如醇醚的阳光下一朵朵绽放,我要将满树绿叶长的枝繁叶茂,我还要裁下最美的那一枝,伴着清风送到您的窗前,缓解您的疲惫。我要让您看看,您的辛苦没有白费,我们长得是那么好,那么美,那么茁壮。

  老师,我要感谢您,感谢您像粉笔一样,勾出知识的线条,勾出彩虹的轮廓。我本是一张空白的纸,是您将我染上五颜六色,是您将我绘成一副赏心悦目的画卷。您用了多少个日夜,才能够让我破茧成蝶。您废了多少份心血,才能将我这块铁练成器。老师,我要张开翅膀成为最美的那一只蝶,我要打磨我的身躯成为最光亮的铁器,我要将满地鲜花编成诗篇吟诵给您,感谢您将我蜕变得如此美丽。

  老师,我要感谢您,感谢您像蜡烛一样,放出光明,却不求回报。要是没有了您,我会踩到过多少个陷阱,迈不过多少个坎啊。是您将我引上充满光明的道路,为我驱逐黑暗,带走孤独。光鲜亮丽的是我,可谁又知道我的背后都是依靠您的的帮助。老师,感谢您无私奉献,默默无闻。

  老师,我要感谢您,您教我从幼稚到成熟,将我从空白染上色彩,让我从起点走到终点。万语千言都道不尽我的感激之情,老师,我只希望您像那朵青白色的玉兰,永不凋零,永远绽放在我的心间。

  感谢您作文 篇八:

  妈妈,在您一道道岁月的皱纹里,印刻着一个个美好的故事。我是从天上降临到您身边的一个小包裹,带给了您烦恼与温馨。妈妈,任劳任怨地为我付出,无论您是在天涯海角,心只有一个归宿,那就是我的身上。当电话送来一个个来自您远方的问候时,我很温暖。妈妈,感谢您,感谢您的母爱犹如灿烂的阳光洒满了我的内心,让我成为这个世上最幸福的人。

  记得那一次,一个普通的早晨,同时也是竞选班委的那天。我早早地起了床,怀着紧张的心情准备起了竞职演说。我一遍又一遍地重复着稿子,心中很沉重,担心自己的人气指数不高,不能如愿以偿地坐到“班长”这个宝座。就在我背第N遍时,您穿着睡衣,光着脚丫,轻轻地说:“一可,不要再背了,妈妈相信你一定能当上班长,再睡一会儿吧,别太累!”说着,把房门关上了。也许就是那么一句话,点燃了我的信心,妈妈肯定我、相信我,那是一种幸福。就是一句简短的话,让我自信地站在了讲台上,背着竞职稿,回想着您那温柔的眼神。班长,已不那么遥远,因为我成功地站在了这里,以27票的成绩坐上“班长”的宝座。妈妈,这里有您的功劳,如果没有您的鼓励,我不可能自信地说出我心中的想法,不可能得到梦寐以求的“班长”。妈妈,谢谢您,您打开了那道坚固的大门,让我尽情发挥,我真的好感谢您。

  在我与您一起的时光里,会有争吵,会有不快,但我始终是您最贴心的小棉袄,而您永远是我最坚强的依靠,永远是那永恒的阳光。妈妈,我爱您!

  感谢您作文 篇九:

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”每当我听到王小恺唱的这首歌,我就想到了伟大的母亲,无私的母亲。

  妈妈,我无时无刻都想说:“感谢您妈妈,您一直无私的照顾我、关心我……当我小时候被人欺负的时候,您会像挡箭牌一样,帮着我、保护我,当我受伤时,您会像一把大伞一样,为我遮风挡雨。妈妈,虽然,我还没有长大成材,但我不会辜负您和爸爸对我的希望,我会好好读书,好好回报你们和国家!”

  记得,7岁时的一天晚上,我的头晕晕的,浑身无力,躺在床上睡觉。突然,一个不舒服,就吐了一地。妈妈跑过来,心疼的对我说:“女儿,怎么了?是不是不是舒服,我那个温度计来给你量一量,看看有没有发烧。”接着,便急忙去拿温度计了,一量,妈妈着急的说:“哇!怎么办?都39度了。”妈妈连忙给爸爸打电话,可爸爸却说在打麻将。百般无奈之下,妈妈穿好衣服,背起我去,向医院走去,我家里医院大约有两千米。两千米啊!而且,那天天上还飘着毛毛小雪,妈妈一个人顶着狂风,把我背向医院。我的眼泪在眼眶里徘徊,终于,泪水模糊了我的视线,眼泪不停的往下掉,心怀歉意的想:在学校了,我还一直不认真读书,以后,我肯定会好好的读书的。到了医院,打好针后,我不知不觉得睡着了,当我醒来时,看见妈妈那布满血丝的眼睛,泪水又一次模糊了我的眼睛。挂完水后,妈妈还准备被我回家,我对她说:“妈妈,我已经没关系了,可以自己走了。”……

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了……”每当我听到王小恺唱的这首歌,我就想到了伟大的母亲,无私的母亲。

  感谢您作文 篇十:

  我们班主任吕老师个子很高,面如冠玉,谈吐非凡,不仅长得帅,还非常有学识,是位兢兢业业,一丝不苟的好老师。

  教师节很快就要到了,今天我要表达对吕老师的感激之情。

  吕老师在生活中非常关心我们,提醒大家近期感冒等传染病多发,要多喝水,还建议我们少吹空调,多开风扇,预防生病等等。

  有一次,妈妈跟我说,吕老师昨天晚上11点多还在发布习作指导呢。对呀,吕老师就是这么认真负责。吕老师有时一连上两三节课,连水都顾不上喝。有时生病了,还坚持来学校给我们上课。吕老师,您辛苦了,我很感谢您!

  自从三年级以来,吕老师传授给了我们许多的学习方法。运用思维导图快速地了解课文,分析课文;构思作文等。小标题可以在概括课文时更加简洁、迅速、轻松。不只这些,还有许多方法等着我们去运用。在吕老师的教导下,我不仅在学习成绩上十分稳定,写作有了很大的进步。我非常感谢吕老师!

  我曾经是个内向胆小的孩子,在您的鼓励培养下,我渐渐变得自信起来。记得三年级时,我被选为在公开课上进行课前新闻演讲。接到这个任务时,我特别兴奋,但是压力也很大。为了不辜负吕老师对我的期望,我下定决心一定要圆满完成这次演讲。回到家里,我把选好的新闻仔细地阅读理解,还给爸爸妈妈模拟演讲了好几遍,做好充分的准备。早晨,来到学校,虽然准备的十分充分,但心中仍很忐忑。站在讲台上,看着台下的老师们、同学们,心中非常紧张,仿佛揣着一只活蹦乱跳的小兔子。如果我讲不好,怎么办?脑子里一片空白。这时耳边仿佛响起吕老师在课前对我说的话,“别紧张,平时怎样练的就怎样讲。”我稳下心来,准备的那么充分,有什么害怕的呢?于是,我将新闻及自己的理解有条理地讲了出来。演讲完毕,同学们、老师们给予我热烈的掌声,吕老师也向我投来了赞许的目光。这次成功的经历,让我充满了自信。

  我每一次取得的小成绩,每一次的进步都离不开您对我的辛勤培育。吕老师,我很感谢您!

  感谢您作文 篇十一:

  老师,您用人类最崇高的感情—爱,播种春天,播种理想,播种力量……

  老师,三尺讲台见证了您的辛苦,洁白的粉笔书写了您的一生。您的滴滴心血化作道道红钩,谆谆教诲勉力塑造国家栋梁。

  您讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个色彩斑斓的新世界。有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满圆的春色,这满圆的桃李,都在向您敬礼。

  是老师,教导我们怎样做人;是老师,传递给我们丰富多采的知识……

  是谁把雨露洒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,我的老师,您是一位伟大的园丁!看着遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一束里没有您的笑影!

  老师,您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面言传身教的镜子,让我们处处有学习的榜样。

  人生旅程上您为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵增添我的智慧谢谢您!老师。

  当我已经能自由翱翔,老师,您可知道,您是我双翼下振翅的风。老师,是您不惜耗干了自己的心血才有了我们的成长。两年后的今天,又会是谁为您拂去双肩的粉笔灰?

  恩师!你因我们而老,我们因你而傲!这深情的称呼:“恩师!”是我们最真诚的谢语!

  感谢您作文 篇十二:

  “人们不相信,他们不知道自己能做什么。”这句话的背后,有一个感人的故事。

  那是冬天,我从一个街头小贩那里收到了一张面值50元的假钞。当我清醒过来时,他已经不见了。我不得不忍受这种愚蠢的损失,我不敢告诉我妈妈。第二天,我反复思考了很久。总觉得这样的亏我赚不到,但还是要花。但是这个“哑损”该给谁呢?放学后,我看见一个老妇人在学校门口卖气球。她灰白的头发被风吹乱了,饱经风霜的脸很老了,裂开的手布满了皱纹,她紧紧地握着连接气球的线,害怕它们飞走。

  那里买气球的孩子很多,人又那么多,我肯定可以偷偷用假币。我揉了揉假钞,忐忑不安地走过去。“老板,买个气球。”我说着,把假币递给了她。老太太接过假钞,看都没看就塞到她破烂的口袋里,然后把气球和找零递给我。我转身就跑,直到跑到拐角,我才松了一口气,想起奶奶的老脸和她破烂的钱包,我更加羞愧。怎么才能给她假币?她这个年纪赚钱不容易。怎么才能让事情变得更糟?不,我应该把钱还给她。

  我鼓起勇气,回到奶奶身边,把钱和气球还给她。老奶奶惊讶地看着我说:“孩子,你怎么了?”我羞愧地低下头说:“对不起,奶奶,我骗了你。我只是给你假币。”我以为外婆会怪我,早有准备,但她只是笑着说:“孩子,如果你能主动承认错误,说明你已经意识到诚实是人生最重要的品质。我不怪你,我希望你以后的生活能做一个诚实的人。”我点点头说:“谢谢奶奶。”

  谢谢你,奶奶。是你用你慈祥的笑容温暖了我幼小的心灵,是你让我明白了“人不相信,却不知道自己能做什么”,让我认识到了诚信的重要性。谢谢你给我上了这一课。

  感谢您作文 篇十三:

  花儿感谢小草,因为小草的碧绿衬托出了花儿的美丽;小草感谢大树,因为大树的遮风挡雨带来小草的勃勃生机;大树感谢土壤,因为土壤的肥沃让大树茁壮成长。而我要感谢您——我敬爱的班主任冯老师。

  老师,从我开学第一天看到您的第一眼开始,就对您产生了深深的崇拜感。以前上小学的时候听别人说,初中的老师是严肃的,冷酷的。可您是那么和蔼可亲,那么平易近人,使我对之前听到的说法产生怀疑。

  您给我们上的第一节课就是做自我介绍,给我们讲新兴中学的各项要求,您庄严地走上讲台,大声且严肃地朗诵着,仿佛在完成一个神圣的使命。您的目光带着微笑,带着慈爱和期望,使我们想家的念头烟消云散,是您给了我们前进的动力,让我们奋发向上!

  在课堂上,您会将一个很简单的知识点反反复复地讲十几遍甚至几十遍,我知道,您是怕我们刚刚步入初中的学习生活会有些不适应,而且说的每一句都很大声。怕的是坐在后面的同学听不见,渐渐的,您的嗓子沙哑了,可您还是一如既往地大声的讲课。老师,谢谢您!

  您不仅在学习方面对我们认真负责,而且在生活方面也对我们呵护有加。在食堂里的时候,您每次都等到我们吃完自己才去吃饭,看到有些同学吃不下了,您会帮着分担,甚至和一些吃不下的同学换餐盘,怕的是这名同学扣分。老师谢谢您!

  在宿舍里的时候,您每次都等到我们入睡后才离开;每天早上,您都要提前起床到宿舍里来指导我们,经常忙得满头大汗。听别的老师说您的孩子才满月,而您为了我们却每天都住在学校的宿舍而不回家。您把我们看得比自己的孩子还重要。老师,谢谢您!

  假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的焰火,那是您给了我青春的光亮!老师,谢谢您!

  感谢您作文 篇十四:

  曾经在心中那一份深沉的爱,便是来自母亲。母爱是温暖的太阳,撒播着七色光芒;母爱是辽阔的海洋,用那宽广的胸怀哺育儿女茁壮成长;母爱是无垠的天空,任儿女自由飞翔。

  感谢您,母亲!在您清晨洗脸时,我看到了您额头有着条条深深的皱纹,尽管您尽力去掩饰,但是,无情的岁月仍然在您额头上刻下道道深沟。是啊,岁月是无情的,它不曾留给任何人一点喘息的机会。但是,母亲并没有怨恨,尽管日子有些苦,仍感到很充实。那皱纹象征着勤劳,象征着热爱,象征着无私,因为您所做的一切,都是为了您的儿女能够过上美好的生活。

  感谢您,母亲!记忆中您的手是柔和的,温暖的。我小的时候母亲常常捧着我的脸,亲了又亲,常常用她那温暖的手把我的头摸了又摸。现在,当我捧起母亲的双手时,眼泪不由得落了下来,那一双手没有了往日的光滑,上面布满了老茧,像干枯的老树皮那样粗糙,可母亲却笑着说:“这有什么,年纪大了,就这样。”但我明白,母亲,是您在我身上倾注了过多的爱,而使您过早得衰老。

  感谢您,母亲!不知不觉,您的躯体已经弯曲了,背已经有些驼了。以前,我从未觉察到,甚至天真地认为母亲的力量是永远用不完的,母亲不会衰老的。我现在才明白,您日日月月背着我们走过无数的风风雨雨,背起我们这个家走向幸福。看着您的背,我发现,那是一道多么美丽的弧线啊!

  母亲是细腻的,她照顾到子女的方方面面;母亲是无私的,只想付出,不求回报;母亲是伟大的,她把整个生命倾注在子女身上。

  感谢您,母亲!

  感谢您作文 篇十五:

  我已小学毕业,忘不了母校,忘不了同学,更忘不了我的恩师。在这里,我要说一句:老师我感谢您。

  记得有一次,万里无云的蓝天一下子被乌云吞噬了。大风猛烈的吹着,甚至把一些小树连根拔起。“轰”的一声,倾盆大雨立刻来到人间。同学们被亲爱的爸爸妈妈接走了,只剩下我一个人孤零零的坐在教室里。我心想:爸爸妈妈出差了,要不,向老师借一把伞吧!我刚走到办公室,

  却发现老师正在备课。便不忍心打扰老师。正当这时,老师却把我叫住了:“海妤,有什么事吗?”我不好意思的说:“对不起,老师,打扰到您了,我想……”借伞两个字却被卡在喉咙里。老师看看我空空如也的双手,一下子明白过来。“原来是这样,我们一起回家吧,反正是邻居。”我感激的点点头。一路上,老师的伞一直往我这边倾斜,自己的肩膀都被淋湿了。到家后,我正想拿一条毛巾给老师,可老师已经走进了家门。第二天早上老师讲课的时候,声音沙哑了许多并且还不停的咳嗽。很多人都很疑惑,只有我心里明白:老师昨天淋到雨,感冒了。不知不觉中,泪水悄悄地爬上了我的眼眶,但我还是忍住了。晚上,我因有事12点才回家,看见老师还在备课并且还咳嗽。我走上前去,对老师说:“老师您睡觉吧!”老师抬起头来,用沙哑的声音说:“好,老师一会儿就睡。”我回家去了。可是,当我半夜3点起来喝水时,却发现老师还在备课,我的泪水再也忍不住了,一滴一滴的落在地上,开出了一朵朵晶滢的花……

  啊,老师,您为了我们付出了那么多,我们谁也忘不了您。如果我们是果实,那您就是树根,默默地汲取大地的营养,传递给我们。我要再次说一句:老师感谢您!

  感谢您作文 篇十六:

  我们为什么感谢老师?因为是您的正确引导才让我们在学习的道路上少走弯路,因为是您的鼓励包容,才让我们在遇到挫折时勇往直前!

  老师不仅在日常教学工作中任务繁重,而且在学生的平常生活中也是劳心劳力。记得有一次,学校又一次要收生活费了,老师既要记账算账,还要忙收数数钱,前前后后忙将近3个小时,看着老师疲倦的面容,我不由得一阵心痛。正是我们们无私的奉献,我们才能安心的好好学习!

  老师不仅在生活中为我们默默的付出,在我们的学习中也是颇费心思,记得一次在上数学课的时候,老师把几个平时成绩不太认真、调皮一点的同学叫到讲桌前写作业,这样就可以将近监督他们,不一会儿,下面有同学举手问老师问题,老师下去讲课去了,见老师不在旁边,这几个同学便做起了小动作,不知怎么搞的,有位同学一不小心碰到了老师的玻璃水杯,只听见“咣当”一声,水杯在地上摔得粉碎。当时,教室里安静得仿佛一根针掉在地上都能听见似的,那几个同学也被吓得不知所措,大家还以为这次老师肯定会发火,谁知老师很快走了过去,急切的问道:“都没受伤吧?小心别踩到地上的碎片!”其中一个平时比较胆大的同学鼓起勇气细声答到:“都没受伤。”老师听了,松了口气,接着便拿起扫把把地上的玻璃碎片打扫干净了。扫完后,拿起这几个同学的作业仔细看了起来。过了一会,老师边点头边说道:“今天的作业还做得不错啊!”看来你们还是能学得好的嘛。这几个同学听了羞愧得低下了头,从那以后,这几个同学上课比以前认真多了,有两个同学数学成绩在期中考试中还取得了很好的成绩呢!我想一定是老师的包容和鼓励激发了他们的学习热情吧!

  在我们学习的过程中,这样的事例举不胜举,不知道怎样才能表达我对老师们的感谢之情。我想唯有努力学习才能不辜负老师们的期望吧!敬爱的老师们!谢谢您们!您们辛苦了!在此,我祝愿全天下的老师们工作顺利!身体健康!

  感谢您作文 篇十七:

  四年级时,我们结识了一位女老师,她差不多四十出头,脸上有几丝挂着智慧的鱼尾纹,头发乌黑浓密。她的日常穿着也比较古板,把她严肃的性格衬了出来。

  她声音清脆、动听,可比较直板,她也擅长舞蹈,可身体却比较胖,舞起来往往比较吃力。这一缺点,被班上的同学们硬生生的揪了出来,伦为了众人皆知的“笑点”。

  在四年级的一节音乐课上,老师带着我们学习了一首优美动听的舞曲,当时同学们伴随着音乐哼起了歌谣,老师则伴随着音乐,摇摆着身子,转着手,脚步挪动,跳起了优美的舞来。许多女生看了,也慢慢的在座位上起舞助兴,老师见了,走到了她们的身前,用亲切的眼神把他们叫到了教室的中心,让她们和老师一起跳舞,唱歌,大家在音乐中缠绵着,跃动着,我们都被老师的煽情打动了,都被音乐陶醉了。

  虽然大部分的同学都投入到了音乐当中,可放眼望去,角落里,还是有几个男同学,依偎在那里,用音乐书掩住口鼻,手拍着大腿,跺着脚,在那狂笑不止,仿佛任何事情跟他们都没有一点干戈,他们只不过是一个个嘲弄者。一个对于艺术践行的批评家。一个只会嘲笑别人的复读机,只会发出那尖锐的,能刺破耳骨的嘲笑和讥讽。

  老师见了,没有说什么,挥动着手,是个眼色,告诉他们,这是课堂,不是竞技场,更不是堆积嘲讽的垃圾场。她把目光移开了,而那些同学们呢,用手遮掩住了眼睛,互相低语。那时候,他们的嘴中散发着一股恶臭,让人不堪回首。原本快乐、祥和的气氛就在这中尴尬的局面下由然而止了。

  现在,那个老师早就不在这个课堂上出现了,但她煽情的舞姿仍旧在我的心中回荡。即便那时候,有别人议论她,嘲讽她,讥笑她,可她还是勇敢的跳,跳到了我的心中。

  那一堂意味深长的音乐课,在我的心中,留下了不可撼动的两个字:敬业。

  感谢您作文 篇十八:

  “每当想起你,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。培育新一代辛勤的园丁,今天深夜灯光仍在亮,呕心沥血您在写教材,高大的身影映在您窗上.......”每当我听到这首歌,我就想起我的语文老师——陈老师。陈老师的一位敬业又充满爱心的好老师。

  陈老师上课语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真实感人,她的课具有磁铁一样的吸引力。我们听陈老师的课,再难懂的知识,只要她一开囗点拨,我们总能在欢快的气氛中掌握知识。我们很喜欢上陈老师的语文课。记得有一次,陈老师来了,她给我们上的是《桂林山水》。

  陈老师的每一句形象生动的话语,每一个准确有趣的手势,都在我们的面前描画出一座座惊险奇秀的桂林的山!连班上最调皮的几个同学,也听得津津有味的,思考着,想象着……陈老师还有一颗善良的心。我记得有一次,我发了高烧,头上非常的热,同学们把这一件事告诉了老师。老师知道这一件事后她就着急的赶过来询问我,并嘱咐我多喝水,还让我打电话给我的妈妈,让她来接我去看病。老师看见我不愿回家的表情,又安慰我说:“没事的,身体很重要,你好好休息吧,不要担心,我不会让你落下课的。

  ”老师的话犹如一股细细的暖流,流进我的心窝,让我倍感亲切、幸福。老师啊!你就是那清晨的阳光!照顾着我们这些幼嫩的绿草!都说我们是祖国的花朵,可若是没了您的播种和浇灌,我们终将会枯萎;都说我们是祖国的希望,可要是没了您的教导和关怀,希望终将会幻灭!感谢您!我的好老师!

  感谢您作文 篇十九:

  “谁言寸草心,报得三春晖。”让我们学会感恩。一缕温暖的阳光,让人感动;一声悦耳的鸟鸣,让人感动;一句关怀的话语,让人感动;一个灿烂的笑容,也让人感动。正因为有了感动,才使我懂得了感恩。那是一个寒假,爸爸妈妈决定带我去滑雪。滑雪场地有一个足球场那么大,是依着山势开凿的斜坡。一切准备就序后,我坐上吊索,登上了滑雪场地的顶峰,开始往下滑。突然,“噗通”一声,我还没反应过来是怎么一回事,就摔了个四脚朝天,倒在雪地上还在快速往下滑,一直滑到最下面。

  这时我注意到了您,您皱了一下眉,长着一双不大不小的眼睛,鼻子不高也不塌,嘴巴大大的,头发前面有一缕形成一个圆弧,其他没什么特别之处。人们的喧闹声转移了我的注意力,我再次坐着吊索上去。到了顶峰,我深吸一口气,告诉自己别紧张,然后鼓足勇气往下滑。忽然,一个人从侧面向我冲来,我没刹住车,只好再次和雪地来了个亲密接触。身边的人们鱼贯坐上吊索,开始滑行,可浑身的疼痛让我望而却步。

  沮丧地在平地慢慢滑着。突然,您过来了,对我说了一句:“把握好方向,趁没人的时候再滑。加油!”顿时,自信和勇气充满了我的全身。我飞驰而下,顺利地滑了下来。我想找到那位教练,对他说声谢谢,可他却留下一张纸条,上面说:“永远相信自己,不要把自己当做失败者。”我只好在心里一遍又一遍地对他说谢谢,谢谢他的指导。忘不了,那些温暖的阳光,照亮我们的心田;忘不了,那些悦耳的鸟鸣,让我悟出生命的美妙;忘不了,那些亲切的话语,指引我们前进的方向;忘不了,那些春风化雨般的笑容,洗刷我们心灵上的尘泥。天空中最亮的明星,满载我对教练的祝福,满载我对他的感恩。

  感谢您作文 篇二十:

  感谢您,老师,是您在我的心田里播下了文学的种子;是您,用那份全心的爱引领我走上文学的道路,谢谢您老师!

  老师,曾记得幼儿园的时候,您是那般关心我们。每个傍晚,总能见到您在教室指导着同学。当我见到您因我们的字而大发雷霆,见到您那张涨红了的脸,我又是那般不舍,不想让您的身体受到不利。

  老师,曾记得我刚来时的那个中午,我正坐在床上,想穿衣服,可我不会,我刚来,不认识您,更不喜欢您,不想让您帮我,只好自己穿。当您见到我将腿伸到头那儿时,没有多说,走过来想帮我,被我拒绝了,可您似乎不忍见到我挣扎着,还是伸出了援手。我急了:干什么嘛,多管闲事,我又不小!“啊!”随着一声惨叫,您的手被我抓了下来,鲜红的血顺着手流下来······

  您没有包扎,没有生气,和蔼地说:“王顺宇,不用硬挣了,让我来帮助你吧,要知道,你还小呀!”

  我看着捂着抓伤的您,脸上仍带着笑容,我的心触动了,放下了衣服······

  那时,我不明白,您为什么那么傻,要去帮一个“野蛮”男孩。那时的我不明白,可现在的我懂了,因为那您是在用心关爱孩子,随时尽自己作为一个老师的责任。

  您是一个好老师,一个关爱学生的好老师!过了这么久,我已无法想起您的外貌,您的名字,可与您发生的一幕幕,却深藏在我心中!

  感谢您作文 篇二十一:

  春风送过,是您对我们心灵的抚摸;春雨洒过,是您对我们善良的教诲。岁月或许在您身上留下印记,但您却把自己的青春与汗水,奉献给了祖国的花朵。您的职业或许平凡,确实祖国的园丁,您就是我们敬爱的老师。

  步入初中以来,学习压力也变得很大。挥洒汗水,只为取得试卷上那个优秀的成绩。我们不希望岁月蹉跎,但那节课,您有事没来,班里炸开了锅。我经受不住诱惑也和同学闲谈打闹起来。可谁知,不知什么时候,您的身影映在后门的玻璃窗上,正监视着班里的一举一动。

  “晨,你作为班里前十名的同学,怎能带头捣乱呢!”您铿锵有力的话语让班里的气氛瞬间冷到了冰点,您点着每一个捣乱同学的名字,我们不敢抬头,不敢直视您那冰冷的目光。

  “对不起,我错了。”我低声道歉,心中像打了一个死结,惭愧不已。

  “下次不允许这样了。”听着您严厉的话语,我更惭愧了。我不仅没在自习时静心学习,让您失望了,还得到了您的原谅,我无地自容。

  您的严厉,历历在目,您的谆谆教导,却如天降甘霖。

  我一直以自己学习成绩较好而自豪。我也曾因此受到很多的白眼和鄙夷,我烦躁,心焦,暴躁。

  我又同别人吵架了,一怒之下甚至掀翻了他的课桌,我因此又被请进了办公室。我愤怒,却极力掩饰。您耐心的开导我,指出我的错误,我嘴上应诺,心中却一百二十个不服气。

  放学后,我余气未消,再一次恶语伤人,报复了那个同我吵架的人。

  夜晚,我路过办公室门口,没有人,您的办公桌上,笔记本中端端正正的写着:“晨今天与他人吵架了,但积极改正,态度很好,值得表扬。”

  终于,我的眼睛湿润了,为自己的所作所为惭愧。我在心中暗暗发誓:“老师,我一定不会辜负您的期望的。”

  感谢您作文 篇二十二:

  小鸟感谢蓝天,因为蓝天任由它飞翔;鲜花感谢绿叶,因为有绿叶的衬托它才如此艳丽;小草感谢太阳,因为太阳给了它生机。而我要感谢的是您——我的妈妈。

  妈妈,感谢您鼓励的爱。学校开展讲故事比赛,胆小的我根本不敢尝试,是您对我说:“孩子结果不重要,只要你有勇气上台,就是成功的第一步,重在参与。”望着您鼓励的眼神,我顿时充满了信心。然后是您和我一起编故事,一次又一次的鼓励我练习。当我考试不理想,垂头丧气地回家,眼泪像断了线的珠子掉下来。您并没有怪我,反而鼓励我:“一次失败了,并不代表着你永远失败,继续努力吧,妈妈相信你!”妈妈是您的话,给我勇气,让我勇往直前。

  妈妈,感谢您严肃的爱。那次我把小伙伴的玩具摔坏后,急匆匆地跑回家去。后来被您发现,您过来亲切地问我:“是不是你摔坏的呀?”“不是我!不是我!”我强词夺理地说。这时您变得严肃了,说:“孩子,一个人犯了错误并不可怕,可怕的是犯了错不承认还撒谎。”我听了惭愧地低下了头。从那次后,我再也没有撒谎,做个知错就改的好孩子。

  妈妈,感谢您温暖的爱。每天放学,我一出校门口看到的就是您在等我。就算是下着倾盆大雨,也是您在雨中等我。您把我遮得严严实实,生怕我被雨水打湿,可是雨水却把您给淋湿了。当我高烧不退时,您急得像热锅上的蚂蚁,当听到要住院时,您神色焦虑不安。是您彻夜未眠地守在我身旁……

  妈妈,感谢您给我太多太多的爱,因为有您,我很幸福,我会努力学习,不辜负您对我的期望。

  感谢您作文 篇二十三:

  郭老师,说起我想感谢的人,在脑海里最先闪过的是我妈妈,然后就是您了。教过我的老师有很多,但最让我记忆犹新的、最让我喜欢的、最幽默风趣的老师就是您。

  记得刚来学校那会儿,我站上讲台做自我介绍时,面对着56张陌生的面孔,紧张得说话都结结巴巴,是您温柔地对我说不要紧张。看着您那充满慈爱的目光,我自信地完成了自我介绍,让我在新同学面前得以展示自己。

  记得有一次数学课,您在投入地讲课,而我却在开小差,没听讲。下课后在办公室,您没有严厉批评我,而是和气地对我讲道理。对不起,郭老师,我给您添麻烦了!我会记住您的谆谆教导。在此,我真诚地谢谢您,我一定会努力的!

  郭老师,您的课很有吸引力,课堂气氛总是那么活跃。首先是您的声音很好听,让我百听不厌;再就是,您上课的过程中,时常会想办法激发我们的学习兴趣,吸引我们的注意力。我们做错了数学题,您依然带着微笑耐心地为我们讲解。呵呵,您的笑容很灿烂!

  在我的心中,老师是花园里辛勤的园丁,我们是花园里的小苗。园丁们每天都含辛茹苦地培育着花园里的小苗,让它们快乐、幸福地成长。

  郭老师,在我的人生道路上有您,我真的很开心。我感谢您教育了我们,我感谢您让数学课变得生动幽默有趣。虽然我说不出更多华丽的词来表达对您的感激之情,但我的内心依然澎湃。千言万语,我只能说:“郭老师,谢谢您!”

  感谢您作文 篇二十四:

  有人说:“老师是人类灵魂的工程师。”

  也有人说:“老师是一杯水来哺育同学们。”而我却认为老师是一缕温暖的阳光,温暖同学们的心田。老师的爱是看不见、摸不到的,老师像许多家长一样也有望子成龙、望女成凤之心……但是这种爱同学们却体会不到,就像我一样,没有体会到这种严格中慈爱。

  中国古人云:“师如父母”,这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德,也体现了老师“爱生如子”的高尚师德。人们把老师比做“慈母“,主要是对那些有着”“童心母爱”的女老师给予的最亲切的、最真挚、最感人的尊称。

  “爱是一缕金色的阳光。”我国现代文学家鲁迅说:“教育是植根于爱的。”教师对学生的爱,表现在毫无保留地奉献出自己的精力、热情、才能和知识,使学生更好地受到教育,在知识上、精神上和品德上取得最好的结果。教师应该称为教育家,而教育家也就是人类灵魂工程师。人们赞美教师就象春蚕一样“吐尽心中万缕丝,奉献人生无限爱,默默无闻无所图,织就锦绣暖人间”。“春蚕”是广大教师感到无比荣耀的称谓。春蚕冰清玉洁,气质高贵;春蚕食几茎绿叶,吐一片锦绣;春蚕生命不息,吐丝不止……春蚕这些优秀的品质,只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。

  人们把老师比作“春雨”,把学生比作“春苗”,春苗需要春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨,用播洒的爱去滋润学生的心田,用丰富知识去开启学生的智慧,用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德,用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。

  广大教师甘化春雨润蓓蕾的高尚情操,为“春雨”的成为增添了无限光彩。

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。这是牺牲自己带来希望的奉献者的爱。”敬爱的老师,时空的流转把我与您之间的距离越拉越大,但对您思念的新却永远不会改变!如春风拂过百花齐放!如艳阳普照硕果累累!您的引领,使我从小插上理想的翅膀。不管明天会怎样。还是从心底说声:“感谢您。”

  感谢您作文 篇二十五:

  “ 教师是太阳底下最光辉的职业。”四年来,有许多老师教过我,但我最难忘的就是和我们朝夕相处的周老师。

  周老师是我们的班主任。她个子不高,皮肤光滑白皙,一头秀发长而飘逸。周老师常常在脑后扎一条辫子,看起来精神又干练。一双又大又黑的眼睛炯炯有神,时常透露出智慧的光芒。周老师性格直爽,做事干脆利落。她上课声音洪亮,讲起课来十分投入,常常激情飞扬。同学们都喜欢听她的课。

  周老师无微不至地关心着我们。记得那是一次语文课上,我戴了眼镜还是看不清黑板上的字。我十分焦急,试了好多种办法,最后发现只要把头侧过来,斜着眼睛去看就会清楚一点。于是,我暗暗自喜,一直用这个“好”办法来勉强看清黑板上的每一个字。没过多久,周老师就发现了我的异样,一直盯着我,皱着眉头,似乎发现了我哪儿有点不太对劲儿。观察了我一阵以后,周老师温和地对我说:“尤祉杰,虽然斜着眼睛看东西比较清楚,但是会让你的近视度数越来越深的呀!”听着老师亲切的话语,我立马摆正了姿势。可是我仍然看不清黑板上的字呀,于是,我又不由自主地用“老办法”看黑板了。此刻,老师走到我的身边,轻轻地拍了拍我的肩膀,似乎在说:“怎么又忘了老师的提醒啦?”我明白了老师的意思,再一次摆正了姿势。之后,我似乎更加无法控制自己,不知不觉中又斜眼看了起来。于是周老师便让我先坐到前排的座位看黑板。放学时,周老师看见妈妈来接我,就及时跟她反映我眼睛的问题,一再叮嘱妈妈赶紧带我去医院检查,防止近视加深。听着老师关切的话语,一股暖流涌上我的心头。

  第二天放学后,妈妈带我去医院测了一下视力。天哪,我居然从125度一下子加深到了250度!我的后背顿时直冒冷汗:要不是周老师那么细心,及早提醒我,我的近视度数铁定会更深!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”周老师,谢谢您!您既教我们知识,又教我们做人。您的教诲之恩,我终生难忘!

  感谢您作文 篇二十六:

  老师,她与我们朝夕相处;老师,她为我们呕心沥血。教师本身就是一个神圣的职业,教师不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。

  我认识的第一个老师姓阎,她是一位很漂亮、很和气的老师。她很爱笑,幽默,喜欢和我们一起玩儿,一起烧烤,一起野餐,一起办party……和学生们打成一片。她说过,她喜欢和我们这些孩子们在一起,我们活泼开朗,善良可爱,我们的心就是世界上最纯净的东西。我们的孩子是世纪的火花,它将放射出照亮世纪的火焰。她爱我们,她的学生;我们爱她,我们的老师。

  老师传授了我们许多文化知识,教给了我们做人的道理,为我们的前途铺垫了一条宽阔明亮的道路,给我们的希望架起了一座金光闪闪的桥梁。那本子上的一个个红钩,呕尽了老师的心血;教室墙角的粉笔灰,染白了老师的秀发,笔尖的飞舞,那是老师像春蚕一样孜孜不倦地编织着理想的彩虹;话语滔滔,那是老师像播种机一样勤勤恳恳地播撒着希望的种子。然而,老师没有一丝埋怨,只是默默地工作着。巴特尔说过:“园丁的汗水,在绿叶上闪光;教师的汗水在心灵中结果。园丁的梦境,常常是花的芳香,叶的浓荫;教师的梦境,常常是稚甜的笑脸,朗朗的书声……”

  所有的老师们都有着同一个愿望,那就是希望学生们长大以后可以出人头地。是啊,这就是老师的伟大之处,她们的心永远放在学生们身上,就好像陶行知说的:“教师,捧着一颗心来,不带半根草去。”

  虽然,老师不像电影明星那么引人注目,但老师却担任着培育人才的重要使命。老师好比蜡烛,燃烧着自己,照亮了别人。在老师的身上,我们看到了无私奉献的精神,从老师的身上,我们学到了团结互助的品质。多少年来,老师们培育了一批又一批的幼苗,放飞了一个又一个希望。

  老师,您是辛勤的园丁,是燃烧的蜡烛,是知识的传播者,是开发文化宝库的钥匙,是人类智慧的太阳。我真的很想说:“感谢您们,我亲爱的老师。”

  感谢您作文 篇二十七:

  是我的小学老师第一次见面时是在学校的操场上,因为刚从学前班里走出来,所以有点不知所措,我茫茫然走到了操场,突然您叫我过来,问我说:你是沛之吧,过来站到这里,以后这里就是你的班。我惊讶的说不出话来,因为我们还没有见过面,而您就能叫出我的名字来,这使我惊讶不已。在您给我们上课时,我因为太长时间没有看到爸爸妈妈,所以内心害怕变哭了,您看见了把我搂在怀里,问我怎么了?我很快就停止了哭泣,到我完全不哭时才安慰着让我回到座位上去。

  让我们印象最深的是那一次,考试完了,我心里很激动,想着我自己能考多少,试卷发了下来,我用手捂着分数翻出来了,个位数是9,会不会考99呀!再翻,唉!原来是79,我坐在位置上一动不动,周围的光线暗了下来,同学们的笑声和说话声变得嘈杂不堪,坐在最后一排的我心情极其低落,这时老师您走了过来,你怎么啦?有谁欺负你了。我说:没有,因为考试的分数我不太满意。那你中午的时候留下来,我把不会的题给你讲讲。我当时惊呆了,老师不仅没有吵我还给我讲题,我心里默默的说了一句,谢谢您!

  您是园丁,我们是花朵,您无怨无悔的培育着我们,滋养着我们长大,我要对您说,——谢谢您!

  从一年级到六年级,陪着我们一天天的变化,一天天的长大,我想对您说,——谢谢你!

  随风潜入夜,润物细无声!感恩成长路上您的陪伴,呵护!老师,谢谢您!

  我想感谢你

  感谢您作文 篇二十八:

  如果我是一只鸟儿,我要感谢蓝天;如果我是一棵大树,我要感谢雨水;如果我是祖国的一枝花朵,那么,我要感谢辛勤的园丁。

  老师,如果,您是一座充满知识的宝藏;那么,我就是海盗,我要把属于你的宝藏全部盗进我的脑海。

  我要感谢您,亲爱的老师!每一次上课,只要我们无精打采时,您总是会说几个幽默笑话,把我们逗得哈哈大笑,精神抖擞。每到下课,您就像我们的大姐姐,陪着我们嬉戏玩耍。

  老师,您是否记得?那天,公布语文知识能力竞赛的成绩时,您好双眼闪着激动的光芒,而当时的我却垂头丧气,感觉无法面对您期待的目光,因为我知道,我压根就没考好,只考了“74”的成绩,天哪!以前努力全白费了!

  顿时,好像一个闪电把我的脑袋劈成两半,我不敢直视您的双眼,因为我知道,我……我没勇气。我垂着头,小声的哭起来,只见老师您走过来,拍拍我的背,说道:“没事的!下课到我的办公室来吧!”终于抬起头,一到下课,我的眼睛闪烁着恐怖的……我不敢想象您会如何批评我!

  我慢吞吞的一小步一小步地移到老师的办公室,“肖雅倩,你虽然没考好,但我还是以你荣!”老师那坚定的目光看着我,使我内心的冰块融化了……“老师,我……为什么……我还稍有点胆怯。“因为你参与了比赛呀!再说,你的成绩是中上的,没及格的都还有好多呢!”老师脸上一直挂着温柔地微笑,“真的吗?”我终于敢抬起头。“雅倩,你要记住,以后还有很多比赛的机会,这都是你们人生中最宝贵的体验,失败乃是成功之母,老师相信你,下次比赛,胜利一定属于你。”“但……但是……”“没事的,雅倩,不开心的时候更要微笑,你的笑也很甜美的!”这时,心中的黑暗被一颗夜明珠给打败了,对!我要学会坚强!我要更加努力!我握着拳头,对老师说道:“谢谢老师!我懂了!”老师对我甜甜的笑了……”

  假如我是一颗小草,我就要感谢土壤;老师,我要感谢您!

  感谢您作文 篇二十九:

  在生活中,有很多我要感谢的人,比如陪伴我五年的同伴同学们;教育我的老师们;乐于助人的同桌;救死扶伤的医生护士们等,都是我要感谢的人。

  我的语文老师是我最要感谢的人,是她交给了我许多的知识,告诉我怎么样才能做一位优秀的小学生,在我下滑时及时阻止了我,在我考砸后帮我找出了错误,让我一点点进步!

  记得寒假因为疫情,要在家上网课,我刚开始上的时候,注意力还很集中,但时间一长,就没有稀奇的地方了,所以注意力便开始不集中了,上课时老师讲的没有听懂,所以作业完成的并不是特别好,但巴老师及时地通过我的作业,发现了我的问题,批评了我,这才不让我继续下滑。

  我还要感谢我的同桌,是她在我有困难的时候帮助了我,在我学习用品忘记带的时候,她就把她的东西借给了我。有一次,我的课堂笔记没有抄完,老师就翻过去了,我就非常苦恼,要怎么抄笔记呢?这时,同桌的头扭了过来,告诉我,下课后可以抄她的笔记。等到下课后,她把她的课本给了我,她就出去玩了,我把书打开后,发现她的笔记特别的完整,书上全都是用不同颜色的水彩笔,在各个知识点下面画的线,还有她的笔记,字迹也非常工整。让我受益匪浅。我赶紧把书打开,把笔记补充完整。等她回来后,把书还给了她。

  在生活中,我还有很多要感谢的人,我想谢谢你们,谢谢你们的陪伴,谢谢你们的帮助!

  感谢您作文 篇三十:

  老师人类灵魂的工程师,像蜡烛燃烧自己照亮别人,从古到今有多少赞美老师的诗篇,多少赞美老师的语言文字……

  我的父母是老师,从小看着他们批改作业,在灯下备教案,在屋子里辅导学生,看着他们的背影,我就对老师充满敬意!

  我是六年级才转到学校老的,当我来到办公室看到张老师时一股敬意油然而生。张老师的和蔼面孔,亲切的笑容,令我终生难忘。你仔细的看了我的作业对我的缺点做了批评。你还细心的询问了我原来的情况,并对我给予了鼓励。

  也许是对新环境的陌生,也许是对新同学的陌生,也许是对原来同学的惦记。使我上课有些走神,精力不集中。有一次我上课又走神了,你叫我回答问题我答不出,你下课后叫我出来严厉的批评了我。我真想不到一向和蔼可亲的老师竟变的这般严厉。批评后您考虑我是新转来的,您特别用一节课让同学们自我介绍。也许对我而言批评是我成功的动力,批评使我更加努力的学习避免再受到批评。在以后的日子里我更加努力的学习,每一次的进步你都对我鼓励。

  一个好老师对待学生应该和蔼就和蔼应该严厉就严厉!一个好老师更应该以身做则,教导学生做人处事!

  当时您身体并不好,您完全可以向学校请假调养。可您没有,没有放下我们不管,而是带病上课,也许我们不太领情,每节上课吵吵闹闹,使您生气高血压病发,晕倒在三尺讲台。住院了,我知道在住院期间您心里想的惦记还是我们这群调皮的孩子,我们的学业。当您出院后,你没有调养,而是给我们上课,传授着知识。当您的声音回荡在教室时,我们心里又燃起一股斗志,一定要好好学习,回报您为我们所操劳的!

  张老师您不仅传授着书本中的知识,而且更在以身作则的教育我们做人!谢谢您老师!谢谢……

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