学校粮食安全宣传周活动总结报告怎么写 篇一：
按照市粮食和物资局等五部门联合转发的《关于做好20xx年世界粮食日和粮食安全宣传周活动的通知》文件精神和要求，学校高度重视“端牢中国饭碗共筑全球粮安”宣传教育工作，制定宣传周活动方案，扎实开展系列宣传活动，营造广大师生节粮的校园氛围，在全校达到预期效果。现就活动开展情况总结如下：
在第xx个世界粮食日来临之际，我校以此为契机，迅速成立以冯xx校长为组长的领导小组，利用升旗仪式演讲、广播站宣传、主题班会学习讨论、手抄报展示等多种形式为载体，向大家介绍了世界粮食日的由来及世界和我国粮食的供需现状，号召全体师生养成勤俭节约的良好风尚，提高合理健康饮食的平衡意识。
主题班会研讨活动中，各班级在主持人的讲解下，通过观看一段段爱粮节粮的视频、一张张粮食来之不易的图片，一组组让人发省的数据，让同学们了解到一粒粒米的前世今生，意识到农民伯伯的辛劳大家纷纷感悟粮食的来之不易。
一张张精美的手抄报作品用丰富的色彩和文字向大家发出倡议，今后应该要做到不浪费一粒米，不随意剩一粒米，将“光盘”行动坚持到底！
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。至此纪念第40个世界粮食日系列主题活动到此结束了，留给学生的是感悟、是反思、是健康饮食、安全饮食意识的激发、是节约行为的触动。行动造就未来，珍爱绿水青山、珍惜劳动果实，厉行勤俭节约，严禁铺张浪费，健康饮食，光盘行动，实验在践行！
学校粮食安全宣传周活动总结报告怎么写 篇二：
为了营造校园浓厚的“爱粮惜粮尊重劳动”文化氛围，使爱粮惜粮的思想意识根植人心，学校利用黑板报、电子屏、广播等多种形式宣传普及节约粮食的重要性，并向全体师生发出“节约粮食、反对浪费”倡议书，落实校园节粮新举措，使师生不断增强“爱粮惜粮尊重劳动”的责任意识和行动意识。
根据学校“光盘行动”的倡议，各班通过随手拍的形式，记录下身边的各种节约行为，号召大家加入文明餐桌、做光盘行动小标兵。
通过本次活动的开展，培养了学生艰苦奋斗、勤俭节约的美德，学生们纷纷表示要拿出实际行动，从现在做起，从我做起，让节约粮食成为一种习惯，用实际行动参与到“爱粮惜粮尊重劳动”的行动中来，为建设文明、和谐的校园做出应有的贡献！【xiandiaoyu.com】
学校粮食安全宣传周活动总结报告怎么写 篇三：
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”，勤俭节约是中华民族的传统美德。为响应国家的号召、培养学生勤俭节约良好美德，哈朝一中按照习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，结合关于印发XXX省20XX年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动实施方案的精神，哈朝一中安排组织开展“节约粮食——光盘行动从我做起”主题活动。
学校旨在通过活动引导了解世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动的内容，引导广大学生爱粮节粮意识，减少粮食损失和浪费，减缓气候变化。
为倡导“光盘行动”，开展“光盘行动从我做起”的活动，上传用餐前的食物照片和用餐后的光盘行动照片，培养学生文明就餐意识，引导学生树立文明节约的消费理念和习惯。大力倡导节俭的消费理念和习惯，大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，使勤俭节约、反对浪费成为学生的行为习惯。
学校通过这一系列节约教育活动，引导学生从我做起、从身边做起、从点滴做起，认识勤俭节约的重要性，牢固树立节约意识，进一步提高了学生的节约意识，特别是让学生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约是分不开的。学校希望通过这样的活动助力在全社会营造“浪费可耻、节约为荣”的氛围，让学生养成节约粮食的习惯，培养学生勤俭节约的美德。
学校粮食安全宣传周活动总结报告怎么写 篇四：
“一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换”。勤俭节约是中华民族的传统美德。为弘扬中华民族的传统美德，厉行节约，反对浪费。锡林浩特市第五小学组织开展“厉行节约反对浪费——世界粮食日暨全国粮食安全宣传周”主题活动。将爱惜粮食的教育渗透到少先队员生活中。
PART。
主题升旗仪式
10月18日，我校举行了“厉行勤俭节约反对铺张浪费”主题升旗仪式。仪式上少先队员代表倡议全体师生要深入学习习近平总书记的重要讲话精神，厉行节俭，杜绝浪费，行动起来，珍惜粮食，珍爱生活。号召每一位队员都要从一点一滴的小事做起，从现在做起，杜绝铺张浪费，一起厉行节约，使勤俭节约成为一种时尚、一种习惯、一种精神。
PART。
主题班会
各班组织开展《世界粮食日、全国粮食安全周宣传》主题班会。引导学生做“厉行节约反对浪费”的践行者、文明餐桌的维护者、美好生活的创造者，共同传承中华民族勤俭节约的传统美德。
不负“食”光坚守“粮”心光盘行动
“厉行节约反对浪费”系列宣传教育活动是学校建设节约型校园的重要内容，在普及爱粮节粮、营养健康知识的同时，营造了厉行节俭、反对浪费的浓厚校园氛围。此次主题教育活动的开展，培养了少先队员爱惜粮食、厉行节约的传统美德，进一步提高了队员食品安全意识，营造爱粮节粮的良好校园氛围。
学校粮食安全宣传周活动总结报告怎么写 篇五：
为积极贯彻xx市教育局、xx市粮食局的文件精神，推动学校食堂光盘行动的实施，促进我校学生养成爱粮节粮、健康饮食的良好习惯。xx月xx日我校举行了“节约粮食，健康饮食”的主题升旗仪式，升旗班向全校师生发出“爱粮节粮健康饮食”的倡议，让“厉行节约反对浪费”成为校园新风尚。
勤俭节约是中华民族的传统美德。孔子把“俭”和“温良恭让”一同列为基本的道德准则。厉行节约也是我们党的光荣传统。今天建设节约型社会更是关系到中华民族伟大复兴的社会发展战略。节约资源是和谐社会建设的战略任务之一。
高年级将“节约粮食健康饮食”做为手抄报制作的主题，学校开展了手抄报比赛，同学们认真制作，手抄报图文并茂，内容丰富，切实的将节约意识根植于心中。
同学们争当“光盘侠”，不做“必剩客”，告别舌尖上的浪费，让厉行节约成为一种生活态度，养成“厉行节俭，反对浪费”的良好生活习惯，努力营造“浪费可耻、节约为荣，挑食可耻、健康饮食为荣”的浓厚氛围，将节约粮食、健康饮食落实到行动中。
青少年是祖国的未来，他们习惯的养成与身体健康至关重要，我们要在宣传珍惜粮食杜绝浪费的同时，更要注重均衡营养有益健康，培养出德智体美劳五育出色的小学生，为社会储备栋梁之材，为国家未来发展积蓄后备力量。
学校粮食安全宣传周活动总结报告怎么写 篇六：
为了做好20XX年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动，教育、引导广大师生养成健康文明的生活习惯，树立爱粮、惜粮、节粮的观念，我校积极开展粮食安全宣传教育活动。
一、营造活动氛围
校园公众号向师生推文发出倡议，要求全校师生行动起来，从我做起，从珍惜一粒米做起，学校在LED大屏、在醒目位置张贴温馨提示语及图片，营造浓厚的“三节”氛围。
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二、各班开展“节粮爱粮”主题教育活动。
二、丰富活动载体
（一）国旗下的讲话
利用升国旗仪式，组织“爱粮节粮，从我做起”主题讲话，提高师生节约意识。
（二）制作亲子手抄报、绘画
举办“三节”主题亲子手抄报、绘画，家校联结，在孩子与家长共同制作手抄报、创意画的过程中，认识到粮食的来之不易，让“光盘行动”的意识深入人心。
三、光盘行动，从我做起。
勤俭节约是中华民族的传统美德，孩子以“光盘”为荣、以“节俭”为荣，每日的光盘行动，不仅培养了幼儿节约粮食、爱惜粮食的好习惯，同时减少了食物浪费现象，让节约成为一种习惯，让“勤俭节约”的种子在孩子们心中生根发芽。
三、板报宣传
少先队大队部举办了粮食安全黑板报评选，通过板报宣传，帮助学生树立了“节约光荣，浪费可耻”的意识，加强了“惜粮节粮”的正面宣传教育。
图片三、光盘行动，从我做起。
勤俭节约是中华民族的传统美德，孩子以“光盘”为荣、以“节俭”为荣，每日的光盘行动，不仅培养了幼儿节约粮食、爱惜粮食的好习惯，同时减少了食物浪费现象，让节约成为一种习惯，让“勤俭节约”的种子在孩子们心中生根发芽。
四、各班开展粮食安全科普宣传主题班会。
各班召开形式多样粮食安全科普宣传主题班会，帮助学生树立节约意识。
此次举办粮食安全宣传教育活动，让孩子们明白节约粮食是美德。要从生活习惯开始，从节约粮食做起，用实际行动参与到节约粮食的行动中来，让勤俭节约艰苦朴素的红色基因代代相传。
牢记“俭，德之共也；侈，恶之大也。”让我们一起行动起来，从细微做起，从现在做起，共同抵制“舌尖上的浪费”，树立“爱惜粮食”“健康生活”“文明用餐”观念，弘扬中华民族的传统美德，努力营造“节粮惜粮爱粮”的社会新风尚。
学校粮食安全宣传周活动总结报告怎么写 篇七：
节约粮食是小学生养成教育重要的篇章之一，是养成教育的关键期。为让学生养成节约粮食的好习惯，学校开展了“爱惜粮食，从我做起”系列活动。
一是开展了“节约粮食，从我做起”签名活动。
全体老师、学生进行宣誓并签名，使同学们进一步明确了爱惜粮食、节约粮食的特殊含义。从现在开始，希望每一位同学都要拿出实际行动，为国分忧，养成不挑食，不浪费，爱惜每一粒粮食的好习惯。陈校长做关于爱惜粮食，从我做起的报告。
二是充分利用学校LED屏和校园广播开展“爱惜粮食，从我做起”主题宣传活动，让学生建立节俭光荣、浪费可耻的观念。
三是开展“爱惜粮食，从我做起”主题班、队会活动。通过展开主题班会，让学生懂得“艰苦奋斗、勤俭节俭”是中华民族的传统美德，自觉从现在做起，从自身做起，节俭每粒食粮，抵制浪费的行为，养成勤俭节俭的习惯。
四是学生自愿参与光盘行动，不掉饭、不剩饭菜。
五是开展一次题为“食粮，生存之本”的国旗下讲话，向全校学生发出建议，让学生懂得我国是一个人口众多的农业大国，今朝全国人均食粮占有量仅达到温饱水平，食粮问题仍然是经济发展中的突出问题。使广大学生认识到展开爱粮节粮、是事关国计、社会稳定的大事。
总之，学校始终坚持“以人为本”的德育理念，对学生进行全方位的品德教育。此次活动，不仅培养了学生节约粮食的好习惯，更激发了学生对劳动人民的敬意，懂得珍惜劳动成果，增强社会责任感，让学生在成长中传承勤俭节约的传统美德。珍惜粮食，从现在做起！
学子们将用实际行动做建设“节约型家园”的接班人。
学校粮食安全宣传周活动总结报告怎么写 篇八：
今年10月16日，是第xx个世界粮食日，所在周是我国第xx个全国爱粮节粮宣传周。今年世界粮食日的主题是：“改变移民未来—投资粮食安全，促进农村发展”；全国爱粮节粮宣传周的主题是：“爱粮节粮保安全，优粮优价促增收”；我省宣传周活动的主题是：“爱粮节粮、绿色粮油、粮安xx”。
为增强全校师生爱粮节粮意识，做好20xx年第xx个世界粮食日和第xx个全国爱粮节粮宣传周宣传周宣传活动，并结合我校开展的农耕文化特色，大队部组织此次主题活动。
主题活动
大队部组织开展了“世界粮食日”主题队课活动，在活动中，四一班的孩子为全校学生朗诵了爱粮节粮的诗篇，中队辅导员江老师对本次队活动作了总结，教育同学们要爱惜粮食，节约粮食。
光盘行动
大队部开展“盘盘净餐人人节俭”的光盘行动，并加大管理和监督力度，对学生用餐喧哗、敲打餐盘、未光盘者进行教育。每桌设定一位“光盘行动”检查人员，监督学生餐盒，是否将饭菜吃净吃光。通过活动，让同学们懂得爱惜粮食、节约粮食的好习惯。
主题班会
20日下午，大队部组织各班利用班会课开展“改变移民未来——投资粮食安全，促进农村发展”的主题活动，宣传讲解粮食安全形势、粮食供给状况、粮食对农村的影响等科普知识。
作品展示
大队部组织学生开展“珍爱粮食、从我做起”手工、绘画作品展评活动，在同学们中大力营造良好的社会氛围。具体安排：一二年级绘画珍爱粮食的画；三四年级制作珍爱粮食手抄报；五年级利用稻草、稻穗、麦秆等材料自作手工粘贴画；六年级利用五谷杂粮等材料制作手工粘贴画。
活动小结
此次主题教育活动以最直观、最切合实际的方式让学生们增强了从小珍惜粮食、节约粮食的意识，培养了自觉抵制浪费的好习惯。
学校粮食安全宣传周活动总结报告怎么写 篇九：
在第xx个世界粮食日、第xx个全国爱粮节粮宣传周来临之际，xx小学以“爱粮节粮拒绝浪费从我做起”为主题，在校内开展了形式多样、丰富多彩的教育活动，活动取得了很好的效果。
一、广泛宣传，充分认识活动重要意义
按照区教育局的要求，我校成立了以校长杨xx为组长、德育主任罗xx老师为副组长的工作领导小组，负责日常教育宣传管理工作，开展一系列活动，采用多种形式教育青少年学生从小养成节约粮食、反对浪费的好习惯。充分利用宣传展板、校园广播，积极普及节约粮食科技知识，倡导崇尚节约、科学饮食、健康消费的生活理念，利用“10。16”世界粮食日，开展节约粮食反对浪费教育，认识开展此项活动的重要性。
二、内容丰富，活动开展途径及措施全
1、充分利用周三红领巾广播、国旗下讲话、黑板报、宣传展板、主题班会等形式，向全体师生发出“节约粮食反对浪费”倡议书及学校实施方案，引导师生不断增强节约粮食反对浪费意识。
2、10月xx日，周五利用班会，向学生讲解粮食生产、加工过程，明白农民的辛苦，从自身做起，从现在做起，珍惜每一粒粮食。
3、加强对学生餐厅的督查，以“光盘”为荣，以“剩饭”为耻，拒绝“舌尖上的浪费”，学校食堂墙面上做了四块文明用餐标语牌，分别记录学校文明午餐四要素：即二静、三轻、四不、五净，时刻提醒我们同学注意节俭，讲究卫生。查找浪费粮食现象，教育师生认识节约粮食，爱惜粮食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意义。
4、在四、五年级开展“爱粮节粮，反对浪费”手抄报评比活动。
三、效果良好，唤起人人关注爱粮
节约是一种美德，节约是一种品质，节约是一种责任。活动让全校师生同心协力，拿出实际行动，从现在做起，从点滴做起，让节约粮食内化为自觉，成为习惯。在学生中，我们看到了许多节约不浪费的现象，很多学生从思想上能认识到浪费是可耻的，粮食是可贵的，自觉地、积极地参加本次活动。各个中队开展的主题班会也取得了很好的教育效果。其次，在老师的队伍中，我们也看到了节约的现象。很多老师现在能做到吃多少点多少，互相监督，形成光盘的习惯。再者，很多家长反映学生在家的一些变化，如不怎么挑食了，吃完碗里的饭，出外就餐主动提出剩余饭菜打包等等，更难能可贵的是，学生监督家长，对家长有浪费的现象也批评指正。家长为了做孩子的榜样，自己也自觉地形成光盘的习惯，拒绝铺张浪费。
通过本次活动，引导学生逐步树立“爱粮节粮，助力国家粮食安全”的观念和意识，形成“爱粮节粮”的良好风尚。
学校粮食安全宣传周活动总结报告怎么写 篇十：
20xx年10月16日是第xx个世界粮食日，今年世界粮食日宣传主题为：“不让任何人掉队。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活。”本周是全国爱粮节粮宣传周，宣传主题为：“保障粮食供给端牢中国饭碗。”
为深入贯彻落实关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的指示精神，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，教育学生爱粮节粮，引领带动全社会形成节约光荣、浪费可耻的社会风气，10月xx日，以“爱粮节粮从我做起”为主题的“爱粮节粮宣传周”活动在xx镇中心小学拉开帷幕。在整个活动期间，学校开展了形式多样、丰富多彩的教育活动：
周一的升旗仪式上，学生代表向全体师生发出倡议《爱粮节粮，人人有责》。通过深入开展光盘行动，教育学生从我做起，从小事做起，科学消费，积极践行爱粮节粮好风尚。
通过开展主题班会、黑板报、校园广播等丰富多彩的形式广泛宣传爱粮节粮的重要性和必要性，并将”一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力为艰。”的警句挂在醒目位置，以起到警示作用。
通过开展参观学习、劳动体验等教育形式让学生了解我国传统粮食作物，学会辨认五谷，了解我国主要粮食作物的种类，知道从田间到餐桌的艰苦历程了解主要农作物产量背后所消耗的能源与资源；理解节约粮食与保护资源环境的相关性，以让学生加深理解现代五大类食物对健康成长的重要性，平衡膳食，形成健康生活理念，养成爱惜粮食，勤俭节约的好习惯。
通过开展“珍惜毎颗粮食，继承传统美德”主题书画赛和手抄报比赛引导学生养成惜粮如金、节粮成习的好习惯和居安思危、处丰思歉的好风尚；鼓励学生睁大眼睛把在生活中所见的美好现象记下来、画下来。
爱粮节粮活动的开展，大力弘扬了中华民族勤俭节约的优良传统，营造了爱粮节粮的浓厚氛围，增强了青少年爱惜粮食、节约粮食的意识，为加快实现资源节约型、环境友好型社会总体目标做出贡献。
学校粮食安全宣传周活动总结报告怎么写 篇十一：
粮食是人类赖以生存的重要物质基础，是人类文明得以发展的先决条件。节约粮食，是中华民族的优良传统。10月16日是世界粮食日。古人云：“静以修身，俭以养德”。节约是一种美德、是一种素质、是一种修养、是一种智慧。为了倡导师生节约资源，健康生活。学校开展了以下活动。
2、开展关于“世界粮食日”和节约粮食以及“光盘”行动的学生手抄报评比，优秀手抄报在学校橱窗中展出。
3、召开“节约粮食”主题班会活动。
八年级（3）班班主任庞xx老师组织学生召开的“世界粮食日”主题班会，同学们分组对世界粮食的现状、中国粮食的生产加工、以及我国传统的节约粮食的方法等作了广泛的调查与分析，并组织大家进行讨论，从而使同学们认识到节约粮食的重要性并愿意付诸行动，倡导大家“让粮食在更需要它的地方发挥它更好的价值”，午餐中践行“光盘”，为节约做出自己的贡献。
八年级（4）班班主任王xx老师组织学生召开的“节约粮食从我做起”主题班会，同学们认真准备，每个小组都发表了自己的见解，同时还设计了丰富的关于节约方面的活动，使同学们在活动中认识到节约的重要性。主题班会结束时杨xx副校长将节约提升到新的高度，引起学生对节约能源和保护环境的思考。
通过此次系列主题教育活动，同学们对勤俭节约的意识已经内化于心，初步养成了节约的习惯，做到了外化于行。学生们还积极参与各类粮食安全活动、粮食安全主题体验实践和社区志愿者垃圾分类等活动。老师们也有意识地在各学科中不断融入节食、节水、节电、保护环境等内容，加强对同学们的德育教育。同学们还将节粮和粮食安全问题、“光盘”行动、垃圾分类等在家庭中努力践行，通过家长、社区活动，引导身边的人共同树立节俭节约意识，并对浪费等不文明行为进行曝光。希望通过大家的不断努力，从而形成“学校、家庭、社会”三位一体的教育合力，推进全社会的勤俭文明行动，让我们的社会更加文明，让我们的环境越来越好。