我的校园生活作文500字(精选29篇)

我的校园生活作文500字(精选29篇)
时间:2023-03-27 13:58

  我的校园生活作文500字 篇一:

  懒洋洋地从午睡中醒来,微微地眯开一条缝,看看寝友们是否已醒了,却听得外面"哗哗哗哗"的雨声,我登时睁开了眼。“噢!下雨喽!”我嚷道。“噔噔噔”我赶快下床去看雨。我最喜欢雨,无论是细如牛毛还是暴似倾盆都是我的最爱。

  雨正一倾而泻,一点也不含糊,我就是喜欢这干脆劲。而淘气的风却来捣乱,一会儿把它吹向这边,一会儿又把它吹向那边。雨好像并不服气,越下越大,风也开玩笑地加大力度,它们在外面尽情地嬉戏着。寝友们已都醒了,看着外面不愿停下来的雨,都有点着急了。"快上课了,咱们三个人就一把伞,怎么办呢?“一定会浇湿的!"我们干脆来一个雨中行,不好吗?"主意太好了,那就来个雨中行。我顿时兴奋起来。拿定主意,我们迅速装束完毕,奔下楼,去参加风和雨的游戏。

  卷好裤腿。预备一一齐!我们相拥着大踏步进入雨的世界。风儿多了玩伴,好像很开心,故意把雨从四面八方吹过来,只听见我们喊道:“哎呀,我的衣服湿了!”“哎呀,我的书包湿了!“”但我们一点也不生气,风儿却更来劲了,淘气地把伞吹翻了盖,我们手忙脚乱地收伞,结果这边按住了,那边又吹了起来,经风这么一捣乱,我们全身上下已经没有什么干的地方了,但给我们带来了好心情,尖叫声、大笑声接连不断。

  不知不觉,教学楼已在眼前。

  我的校园生活作文500字 篇二:

  胡陶沁哎呦,不知怎么搞的,一向幽默开朗的悄悄兔最近有点烦,有点烦。因为他发现,除了同座瓜瓜咪依旧对他那么热情外,其他同学都对他有点冷淡。那眼神,那语调,都似乎对悄悄兔有一种说不清的味道。

  怎么回事呢?有些孤单的悄悄兔有一段时间老是这样问自己。“我没有捉弄过谁啊呀?”“我没有说过谁的坏话呀?”“我没有……”一向自以为是的悄悄兔居然也能反省自己的过错,这当真是太阳从西边出来,换了个世界了。最后悄悄兔终于弄清楚了。原来是他卖铅笔赚钱的事被金凤凰训了一顿,到第二个人转述的时候,成了悄悄兔被金凤凰批了一顿,最后成了悄悄兔被金凤凰揍了一顿。

  “没有的事!”悄悄兔听说自己被挨揍,大声在教室里喊了一声,引来许多同学惊异的目光,但大家随即都扭过头去,对悄悄兔的话不予理睬。“真是可笑!”悄悄兔越想越烦,他有苦于全班同学竟没有一个人听他解释。“都不理我,难道我就怕了吗?”悄悄兔暗暗地想。该怎么表达自己的不满,让大家不冷淡自己呢?突然,悄悄兔想起了刚刚看过的一篇安徒生的童话,上面有一句丹麦谚语。→www.xiandiaoyu.com←

  于是他走上讲台,在黑板上工整地写下:只要你是天鹅蛋,就算生在养鸡场里也没有关系。—安徒生“哇,我们这是养鸡场啊!”教室里一下子炸开了锅。

  正在大家议论纷纷的时候,上课铃响了,金凤凰夹着课本走进了教室。

  我的校园生活作文500字 篇三:

  我们的校园生活真丰富多彩,有惊喜,有欢乐,有忧愁,有哀伤。

  有一次星期五的最后一节课,老师笑着说:“同学们,因为这几天频繁的考试,同学们都考得不错,明天刚好是双休日,老师就不布置作业了。”老师刚说完,同学们就一蹦三尺高,我开心地和我的同桌聊起了天。下课铃声响了,我和同学们冲出教室尽情地游戏。

  运动会是我最开心的时候。到五一了,我终于能去跑步比赛了。运动会的第一个比赛是60米,800米被安排在比较后面,我就是参加800米的。到我们组比赛了,一共有12个人跑,可以抢跑道,前一到二圈,我都是第一,到了第四圈,冲刺时间到了,我却被一个人超过了,只得了小组第二名,团体第八名。

  下午的第三节课是体育课,我们能去踢足球了,同学们都摩拳擦掌,整装待发,突然数学老师走进来说:“同学们,离期末已经不远了,所以下节课我们来复习一下数学,不然就不能考高分了。”同学们怨声载道,极不情愿,我在底下忍不住愤愤不平地说着:“老师太坑了。”

  还有一次,我们进行了一场考试,我觉得自己应该有85分,我满怀期待地看着数学老师走进来,来到我的座位上,把试卷递给我,我傻眼了,我怎么只有65分?我特别惊讶。看着试卷上的红叉,我特别惭愧,它们像一把把利剑刺在我的心上,我耷拉下了脑袋叹了一口气,唉,回家爸爸妈妈又要骂我了。

  这就是我的校园生活,酸甜苦辣咸,快乐天天见!学校让我们健康成长,回味无穷。

  我的校园生活作文500字 篇四:

  清脆的铃声打破了校园的喧闹声。宁波名师——李老师来给我们上了一堂有趣的语文课。

  只见李老师熟练地在大屏幕上放映出三样物品——橡皮、大头针和硬币,神秘地问我们,“同学们,你们来猜猜我们今天要干嘛?”李老师这葫芦里卖的什么药呀?我们绞尽脑汁猜了半天,也还是丈二和尚,摸不到头脑。李老师向我们揭晓了“谜底”,原来是要吹硬币,真是小菜一碟。李老师又向我们说了规则:不能用道具;不能把橡皮掀翻;不能用手把硬币拿下来。

  教室里沸腾起来,同学们个个都跃跃欲试,想要一展身手,李老师看我们这么“热情”,就让我们推选出我们班肺活量最大的人。同学们都不约同地选了身强力壮、虎背熊腰的陈杭,他可是我们班肺活量高达三百的牛人。只见他信心满满地走上讲台,眼里露着“杀气”,仿佛再说,“小小的硬币对我来说真是太容易了!”他双手扶住讲台,摆了个马步,半蹲身。深吸几口气,做好了准备活动后。鼓起了腮帮子,眼瞪得老大老大的。当他要吹出气的前一秒,空气仿佛凝固起来,同学们都敛声屏气,生怕自己的说话声打扰了陈杭的正常发挥。“呼”陈杭用尽九牛二虎之力,吹出一口气,但是硬币却纹丝不动。陈杭并没有灰心,他又连续吹了几口气,硬币像被粘在了上面似的。

  李老师对我们说,要把下嘴唇伸长,从上往下吹,借助气压的力量把硬币吹下来。

  看来吹小小的硬币也有大道理,只要我们肯动脑筋,有一双会发现的眼睛就能知道。

  我的校园生活作文500字 篇五:

  同学们,你们看过一站到底吗?今天,我们班就举行了《一站到底》知识竞赛活动。

  这次活动是由对手PK来开展的,我是和盛祺一组。每组对手选择一道必答题和一道风险题,风险题有10分20分30分。想拿30分,就看你敢不敢玩大的了!

  轮到我和盛祺了,我站在选必答题的位置上,盛祺站在风险题的位置上,我选了7。屏幕上显示出一个题目:下面哪个湖是位于江西省的?A洞庭湖B潘阳湖C太湖D洪泽湖,啊!为什么我选到的是我不会的!好气!我当时想:A是湖南的C是江苏的,D和B……到底是哪个?,应该是B吧?要不要举手?要不要赌一把?经过一番强烈的思想斗争,我“勇敢”地举起了手——才怪!“叮”!时间到了,公布答案!当我看见答案就是B时,差点儿没晕过去!啊!好后悔没有举手,为什么我胆子这么小,555~!唉,世上没有后悔药。

  到风险题了,盛祺选了10分第二个,看来我们都不敢赌啊!问题是:在节日思乡时,我们可以用谁的哪句诗?我想都没想就举起了手,答到:“王勃,每逢佳节倍思亲。”谁知我答对了诗句,答错了诗人,是王维写的,唉!

  到了郭明宇和查语涵PK时,我惊呆了,郭明宇竟然蒙对了一题!运气太好了!胆子太大了!

  通过这次活动,我明白了胆子要大,说不定就猜对了呢!我也要多多累计一些课外知识,不要只学课内知识!这也让我想起了鲁迅先生的一句话:大可以看看本分以外的书,即课外的书,不要只将课内的书抱住!

  我的校园生活作文500字 篇六:

  小学的生活是美好而快乐的。期间,与我的好伙伴发生过许多难忘的事,直到现在让我记忆犹新。

  有一次,因为一点鸡毛蒜皮的小事和我的一位好伙伴闹矛盾,下课时,你骂我,我骂你,最后还大打出手,从此,我便和他绝交,谁也不理谁,过了一段时间,我俩竟都觉得寂寞,便主动和好了,现在想起来还觉得有些后悔。发生了这件事,我觉得朋友之间应该和睦相处,不应该为一点小事而闹矛盾,这样才能有更多的朋友。还有一次考试时,我得了高分,老师夸奖我,同学们也称赞我,我心里非常得意,于是,飘飘然。

  第二次考试时,我觉得不用复习,就和小朋友出去玩儿,等发下卷子一看后,傻眼了,原来只考了很低的分数,顿时一股脑的沮丧向我袭来,便十分任性地认为是题太难了,竟然找不到错误的原因。老师随即把我叫到办公室谈话,我一一予以默答,老师似乎看懂了我的心思,对我说:一个人不能骄傲,有句谚语说得好:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”你不能骄傲,只有好好的复习才能取得好的成绩,听了老师的话,我向老师保证:我一定认真复习,取得好成绩!

  通过这件事,我真正懂得了老师是我的良师益友,教我懂得了许多知识,懂得了做人的道理。同学们,快把你的学校生活讲出来吧,我们一同来分享。

  我的校园生活作文500字 篇七:

  我的校园开满了美丽的丁香花,在这所开满丁香花的校园里,有的事情令我快乐,有的事情令我悲伤,还有的事情让我难忘……

  一天中午,太阳滚烫滚烫。我和我的小伙伴在烈日炎炎的校园里奔跑、玩耍。这时候,淘气的张明说:“多么漂亮的小花!那么芳香!”我非常好奇地看了一眼。原来是丁香花呀!丁香花单拿出一朵,非常小,很普通,但是如果十朵百朵那可谓是非常美丽了!我的脑海里想到这样的小花,要是能编成一个美丽的花环,太合适不过了!正好明天就是教师节了,可以用这个花环当礼物送给老师。我伸出手正要摘下一簇小花。这时我们班的班长大喊:“你在做什么?你这是什么行为?乱摘花草。你要做什么?我身为班长必须要批评你。”“你批评的对。可是,我想摘花做花环送给老师,作为教师节的礼物。”“谁会喜欢你做的花环?”放学后趁他们不注意,我还是摘了一些花回家制作花环。

  第二天早上,我一进教室,就把我制作的花环放在了老师的桌子上。然后轻手轻脚地溜回自己的座位。只听见脚步声,班主任韩老师来到了教室,没想到在众多的礼物中,她最先拿起了我制作的花环。老师微笑地对同学们说:“最质朴的礼物往往意义更深刻。我喜欢你们制作的小玩意儿!”那一刻我的心里美开了花!

  每天我们在学校里生活的时间最长,在这所美丽的校园里。老师陪伴我们成长,教会我们知识和做人的道理,留下那最美好的时光。

  我的校园生活作文500字 篇八:

  早晨,同学们从四面八方来到学校,有一些同学拉着手一起走进校园,有时讲几句话,大家一起蹦蹦跳跳的走进校园。我也走进了校园,来到了教室里,金色的阳光洒满教室,教室里暖洋洋的。

  叮当叮当,上课铃声响了,教室里霎时变得鸦雀无声,只听见电风扇嗡嗡的响声。这时,计算机老师走了进来说:“早上好。”我们起立对老师说:“老师,您好!”老师说:“这节课我们要去机房。”我们兴奋了一阵,迅速到外面排队,老师带着我们去了机房。来到机房后,老师开始讲课,他先讲了以前的电脑有多大、多重和电脑发展的过程。之后,老师又讲了鼠标以前只是木头上加了一个按钮,后来演变成鼠标下面有个球。老师还说:“以前我上计算机课时,有一个同学把鼠标用来确定位置的球扣出来玩。”我们顿时哈哈大笑。时间过的真快,转眼就下课了,同学们依依不舍的离开了机房。

  回到教室,我们各自干自己的事,大多数的同学像流水一般涌出教室,但有些同学却在订正作业。我马上到图书角找到了我最喜欢的书《红楼梦》,当我看到刘姥姥进大观园这一篇中刘姥姥吃饭的时候,我哈哈大笑起来。我同桌问我:“你在傻笑啥?”我把那段给他看,他也小声笑了起来。正当我看的津津有味的时候上课铃声又响了,我记住了页码数,然后我把书还到图书角。又是一节课开始了……

  这就是我的校园生活,快乐的一天。

  我的校园生活作文500字 篇九:

  有人看到这个题目一定会问校园生活有什么丰富多彩的?每天除了上课学习,写作业甚至玩的时间都没有了,怎么堪称“丰富多彩”呢?如果你要这样问,我会告诉你:只要你用你那敏锐的眼睛仔细观察,你就会发现的。

  “铃铃铃……”只听得一阵铃响,校园内立刻沸腾起来。不用说肯定是下课了,同学们蜂一般的拥出教室,男同学手握乒乓球排飞速跑向乒乓球岸“啪啪啪……”耳边又回荡起那熟悉的声音。女同学们也不甘示弱,在自己班级门口踢毽子,瞧!那位女同学踢得多棒呀!旁边的人都急得大喊:“让我们踢一会吧,求求你了!”有的几个女同学一起分两拨跳皮筋,什么大缠,小缠……一个个身手敏捷,活像一个小精灵活蹦乱跳:当然不止男同学跟男同学玩,女同学跟女同学玩,看!那一堆,男女同学正一起丢沙包呢,玩的多开心呀!当然这些活动最适合在春天,夏天,秋天这三个季节玩。

  冬天白雪皑皑,这个银装素裹的世界变得安静,没有生机了。但是,再看看校园里,一派生机勃勃的景象,认识或不认识的同学,一同打雪仗,追逐嬉戏;下雪了,堆雪人肯定是并不可少的,某班门口,堆了一个大大的雪人漂亮极了!

  讲到这里你还会觉得校园生活不丰富多彩吗?其实校园的生活还远远不止这些呢,等着智慧的你去发掘。

  我的校园生活作文500字 篇十:

  在我的心中,校园一直是我的家,我的避风港,我心中的圣堂。每天早上,清晨那一抹美好的阳光透过那飘扬的云彩,照在了我们这成百上千的蜀才学子身上,照醒了我们的精神,照暖了我们的心,照出了我们那求知的欲望。

  宽敞的教室里,明亮的讲堂旁。我们用一双双渴望的大眼睛汲取着每一丝的知识,让我们不断进步,不断的成长,一张张考卷上印着我们的播种与辛勤。

  校园里四周都是鸟语花香,一棵棵大树撑起了蓝天,一朵朵小花点缀着大地,一道道悦耳的鸟语回荡在风中。空气中不时的散发出泥土和青草的芬芳,沁人心醉。浩然广场上那根石柱散发出一股凛然正气,那碧蓝的水池里的鱼儿优哉游哉的游着,真是“游鱼细石,直视无碍”啊!大楼上,石碑里,楼道里,那一句句名人警句,无时无刻不在教育着我们,受益匪浅。红,绿,蓝的国旗与校旗在风中摇曳着,也成为了一道别样的风景线。

  另外我们的校园生活也是丰富多彩的!学校的选修课源源不断的增长着我们的课外知识,提升了我们课外实践能力,使我们既是“秀才”也是“武举”。在学习中获得另一种生存的能力。平时的大课间和下午的体锻,是我们的身体更加健康,远离病痛无情的折磨,让我们更加强壮,更加阳光,更加活泼,更加向上!

  我爱我的校园,我更爱我的校园生活!

  我的校园生活作文500字 篇十一:

  今天我受到了三个表扬,心里美滋滋的。

  学校就要举行双语节了,每一个演出的节目都在细心的准备中,我们当然也不例外。下午,两位领导来到我们学校检查双语节的准备工作。第一节课,我们六年级同学在两位区里的领导、学校的领导和表演其它节目的同学面前,用激情澎湃的朗诵声,震撼了所有观众。

  下午放学,窦老师表扬了我三次呢,这会儿想起来心里还甜甜的。第一次是因为我的作文写得很好,两次都得了优+;第二次是因为我的作业书写很好,比刚开学有了很大的进步;第三次是因为我的朗诵感情处理得很好,得到了两位区里领导的一致认可。窦老师还说,我就是同学们的榜样,让同学们向我学习。我呀,小小的心里得意极了,不由使我想起了周杰伦的“甜甜的”,感觉自己好像吃了蜜糖一样。不过,紧接着我就听到心里另一个声音的提醒,“嗨,加油!还要更努力!”没错,我不能对自己的点滴进步就沾沾自喜,我要更严格要求自己,做好一班之长。

  老师,其实我们班每个同学都有很多优点,只是您还不完全了解。有些同学画画好,可以画出一张张生动有趣的图画;有些同学跑步快,可以在运动会上为班级争光添彩;有些同学唱歌好,可以在班级联欢会上一展歌喉……更重要的是,我们都很友爱,我们都是好朋友!老师,我们一定会把最好的一面展现给您,我们一定努力成为您带的最棒的班级!

  我的校园生活作文500字 篇十二:

  每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

  童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。

  友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。

  我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

  岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。

  我的校园生活作文500字 篇十三:

  我们的校园生活丰富多彩,就连体育课也精彩纷呈。

  “三十、三十一……三十九,终于考出了!”回想起自己“一带一”跳绳考试的经历,是多么艰难而有意义。

  这个学期,跳绳考试换了花样,由原先的单跳变成了“一带一”跳。大家立即寻找合作伙伴,开始训练,我也不例外。第一天考试,我便与王开源开始尝试。“一、二、三”唉,只有三个,这可怎么办?我只得另找他人,直到下课也没有合适的,看着别人一个个顺利地考出,我心里暗暗着急。终于等到了第二次考试,一上课,我就迫不及待地开始与胡鸿迪等人组合,但始终保持个位数,一点长进都没有。最后我决定和陈黎莎组合,她已经以优异的成绩考出了,我和她商量,她没有推辞,也没有嫌烦,就高兴地与我一次次艰难地尝试起来,还不时指导我,一直跳到17个。偏偏在这时,下课铃声响了。

  总算挨到了补考的日子,我急忙找到自己的搭档陈黎莎,和她开始练起来,我们一次次地尝试着,希望能达到30个以上,虽然跳得一次比一次好,但始终没达到赵老师的要求。最后一次尝试了,陈黎莎把绳一甩,我的脚立刻跳了起来,陈黎莎个子矮,我的个子高,为了配合默契,我弓着身子跳。绳慢慢地甩着,我的脚也随着节奏慢慢地跳,汗从我脸上淌下来,为了实现我的目标,我们坚持了很久。终于成功了,这是我坚持不懈的结果,也是陈黎莎热心帮助的结果。

  啊,我真快活!从校园生活中我享受到了同学的友情,感受到了合作的愉快。

  我的校园生活作文500字 篇十四:

  我们的校园生活是丰富多彩的,在我们的班级里,我们一起笑过、一起哭过、一起打闹过,同时也有许多欢乐。

  ——题记

  再给你们介绍两个人。

  郝亮,在数学课上,会接老师的话,五年级时,老师说:“把小数点向左移动后,就把零去掉,它已经没有作用了。”老师话音没落,就又冒出一个声音:“有副作用!”郝亮见缝插针的说。总之,郝亮也是个搞笑人物。

  田宇迪,经常在写语文作业时引起一些错误,比如“蜜蜂像蚂蚁一样勤劳”哈哈!好搞笑!

  今天数学课,老师让男生读题,女生来回答,男生读过题后,老师让吴林移回答。之后,老师见申辰雨没认真听讲,就让申辰雨来回答。“女的!”郝亮笑着说,哈哈哈……我们都笑了,就连申辰雨也笑了,后来,老师瞟了郝亮一眼,郝亮赶快捂住他的嘴巴,但还在偷笑。

  语文课上,老师让做过卷纸,前后对改,我和田宇迪交换了过来,改到了那道题……我们写的几乎都是热情地招呼,可田宇迪写得是用力地招呼,我觉得不对劲,就问老师,“老师,用力地招呼对不对?”我还没说完,班里就有了笑声,老师又说:“肯定不对呀!怎么用力地招呼,揍人家一顿!”老师刚说完,同学们把眼泪都笑了出来了。

  看!我们的校园生活多丰富!

  我的校园生活作文500字 篇十五:

  校园的生活是多姿多彩的,有时宁静,有时热闹。

  每天早上走进学校,都会感觉非常热闹,同学们有的扫地,有的跑步,有的读书……我走进教室时,放好书包就拿出作业来做。早操过后,到了早读,每个教室的同学都在认认真真的朗读课文,整个校园的读书声像一首首优美动人的歌曲。到了吃早餐的时间了,大家都排好队,来领早餐,领到早餐后,大家都狼吞虎咽的吃着,一下子就吃完了。

  上课时,同学们多么投入学习啊!数学老师耐心地给同学们讲解数学问题,语文老师认真地给同学们讲解语文课文,同学们听得津津有味。但是,同学们最喜欢的是体育课。体育课时,同学们有的打球,有的跳绳,有的跑步……他们玩得真开心。

  校园不仅热闹,而且美丽。

  你从高处往低处看,花园里有“好好学习,天天向上”这八个大字。花园里有许许多多五颜六色的花朵,一阵风吹来,像一群群五彩缤纷的蝴蝶在美丽的花朵中跳舞。中间还有一个世大的雕塑,名叫“学海名珠”,它是由一本书和几颗星星组成,象征着我们要做学海里闪闪发光的明珠。花园四周种着许许多多的树木,有高大的大王椰树,那巨大的叶子像是把利剑直冲云宵,又像一个巨人守卫着校园;还有苍翠的龙眼树,像一把巨大的雨伞……

  这就是我的学校,我喜欢学校的大家庭,我更喜欢在校园里的生活。

  我的校园生活作文500字 篇十六:

  在我六年漫长的小学生涯中,有欢笑,也有苦恼;有激动,也有落魄。

  “叮零零……”上课铃打响了。突然,在门口望风的同学,似离弦之箭一般,飞快的跑回座位,并大喊:“老师来啦,老师来啦!”我们立马拿起语文书,装模作样的读了起来。过了一会,老师来了,边踏进门边说:“今天我们背古诗比赛!”我一听,差一点吓破了胆:妈呀,最近我可没去背古诗!今天,难道就是我的投胎日吗?正想着,“下一个,金鑫。”

  我站了起来,苦着脸,喊了声:“停!”抽到的是柳宗元的《江雪》。我的大脑一片空白。我顿时觉得,我就像一只兔子,正被猎人拿着枪,顶着太阳穴一样,丝毫动弹不得。忽然,一位贵人轻声说道:“千山鸟飞绝……”我一下子茅盾误开,自行满满的背出了整首诗。转身看了看那位贵人,却因一首《书湖阴先生壁》而战死沙场。后面几轮我运气大爆发,几首诗轻轻松松,毫不费力就背出来了。到了第五轮,只剩十三人了。这次,我就没这么幸运了,我抽的的是《蜂》,我的脑子里除了“蜂”这个字以外,连个渣都不剩了。十几位贵人不住的帮我。可是,我就像那个扶不上墙的阿斗一样,呆站在那里,不知所措。“三!”我急了,我使劲的想,我拼命的往死里想,可就是想不出来。“二!”这时罗猎人举起枪,对准我脑门,手架在扳机上,我拼命的想挣脱,可毫无作用。“一!”“砰!”的一声,我被罗猎人捕获了。

  校园生活是如此的多姿多彩,我,实在不想离开……

  我的校园生活作文500字 篇十七:

  从小到大,校园生活就像一部多姿多彩的电影,记录着我们成长中的点点滴滴,这部电影,因为有你,有我,有他而变得多姿多彩,我们迎着朝阳,尽情挥洒我们的青春,让校园生活成了记忆中最美丽的篇章。

  早晨,在微风的陪伴下,同学们陆陆续续地来到教室,早读课,同学们都打开课本,齐刷刷地朗读起课文,朗朗的读书声,成了早晨校园不可缺少的交响。

  每当老师出现在讲台上时,我们随着老师一起在知识的海洋里遨游,我们尽情的展现出自己的聪明才智,大胆的说出自己独到的见解,认真的记好我们需要领悟与掌握的知识。

  我们的课间是愉快的,同学们有的在聊天,有的在玩游戏,有的在看课外书,有的在做作业。

  放学啦,同学们高兴地背着书包回家了,而我会和好朋友,酣畅淋漓的来一次撕名牌,在撕名牌的过程中,我们既紧张又兴奋,我们不为谁输谁赢?只为和好朋友们快快乐乐的撕一次。

  我的校园生活是甜蜜的,因为我的生活中有一张张熟悉的面孔,有一个个甜甜的微笑,有一句句暖暖的祝福与问候,每当我们成功时,我们会一起欢呼,一起分享每一份成功的果实,每当我们失败时,我们会相互鼓励,一起努力,为下次的成功做准备。

  我的校园生活是紧张的,忙碌的而刻苦的,同样也是愉快的,甜蜜的,丰富多彩的,我爱我的校园生活。

  我的校园生活作文500字 篇十八:

  时光飞逝,转瞬间,我们即将结束小学生活,将离开与我朝夕相处的母校。

  在那里,有欢笑,有泪水;在那里,我们有自我的天堂,自我的小秘密;在那里,我们无拘无束,自由自在……我们的生活处处充满了阳光。

  我们刚刚升入六年级,感觉有些不适应。每一天早早便来到学校,有时连早饭也顾不上吃,来到学校,就拿出书本读书。下课了,本该开开心心,尽情玩耍,却只能够坐在椅子上,抱着书本不放。就这样,我们生活增加了一点点紧张的气氛。

  班级里,我们是一副“书呆子”的面孔。一到操场上,我们便生机勃勃,一副“疯丫头”、“疯小子”的样貌。

  看,男生们飞奔向前,争先恐后地跑向篮球场,恐怕一会儿没有位置;瞧,女生们也不落后,“一个,两个,三个……”跳起了大绳,身手是那样矫健、敏捷。一连跳上百八十个儿不成问题;听,低年级的小同学唱起了欢快的歌谣,那动听的声音,为我们鼓了一把气,又像是在为我们高声喝彩。

  我们的生活充满阳光。在那里我们载歌载舞,我们因获得荣誉而欣喜,我们又因失败而落泪。小学六年多姿多彩的生活,让我们在母校留下了永恒的足迹。

  我爱丰宁实验小学——我的母校。因为那里像一个永远醒不来的美妙的梦,那里像一曲编不完的青春舞曲,那里使我们的生活充满了阳光。

  我的校园生活作文500字 篇十九:

  在校的生活是多姿多彩的,每天的早晨秋风送我,高高兴兴的上学去,一路上云朵给我唱歌,行道树给我讲他那神圣的事业……

  星期一,是每周我们的校园生活是从升旗仪式开始的,看着五星红旗冉冉升起,同学们这周的目标也都一个个诞生了!

  上课铃响了,我们静静的等待老师的到来,语文课,老师和我们一起在课文中遨游;数学课,老师和我们在阿拉伯数字中嬉戏;英语课,老师和我们在字母的陪同下一起来了解外国的“文学”;科学课,老师和我们一起来探讨科学的奥秘;音乐课上,老师和我们一起唱出美丽的旋律……不同的课程,不同的声音……带来了不同的快乐!

  我们喜欢课间的十分钟,喜欢那让我们自由“发挥”的十分钟,我们一起来谈心,来增进彼此之间的那份纯真,浓厚的友谊;我们一起来讨论问题,来提高彼此的成绩,让自己更加的充实;有的在过道上,眺望远方;有的在教室里谈笑风生……这十分钟是快乐而有意义的!

  到了吃饭的时刻,大家争先恐后的拿饭,一起常常学校大厨的手艺……

  午休时,大家整理着作业,准备着下午上课的准备……

  下午的课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了自己的将来,为了自己的人生,我们努力着!

  跟着太阳,我们的一天就在这么紧张而又充实的气氛中结束……

  我的校园生活作文500字 篇二十:

  校园生活,是多姿多彩的,也是丰富多彩的。这段记忆,我永远不会忘记的。

  在学校,有许多活动,如:圣诞节、展能月、运动会等活动,大家都兴致勃勃,积极参与。在运动会的时候,运动员们像脱缰的马,似离弓的箭,向前冲去。台下的观众们有的挥舞着胳膊,有的摇动着小旗,为运动员加油助威。运动员们像脚下生了风,一个劲地跑,听到助威声更是你追我赶,毫不示弱。比赛到了最后更是气氛火爆,观众们的加油助威声已震耳欲聋,运动员们再次加快速度,啊!胜利了!场上一片沸腾,大家唱啊,跳啊,叫啊,好像不累似的。

  圣诞节更是热闹。大家坐在操场上,共同欣赏着精彩的表演。圣诞节有很多表演,有舞蹈队的,有合唱队的,有班级合唱的,还有班级表演的英语小品。每表演完一个节目都会响起雷鸣般的掌声,不停地叫好。最好玩的是外教扮演圣诞老人的活动。幽默风趣的男外教扮演圣诞老人,他手里拿着一个红色的大袜子,里面装满了好多糖果、巧克力,他那慈祥的面孔一看就在这寒冷的天气里感到温暖。还有那活泼的女外教扮演圣诞老人的红鼻子小鹿,她一边用英语告诉我们关于圣诞节的故事,一边用不熟练的中文翻译,有时把大家哄得哭笑不得……

  这,就是我的校园生活。就是它,让我的生活变得多姿多彩;就是它,让我茁壮成长!

  我的校园生活作文500字 篇二十一:

  当我们刚踏入学校的大门时,当我们第一次用心去体验校园生活时,你也许会发现,校园的生活是那样的多姿多彩。

  生活在这样一个大家庭里,年少的我们可以拥有自己的一方天,自己的一片地,还可以拥有真实的朋友。在这个大家庭里,我们可以诚心诚意的敞开心扉与同学交流,与他们一起上课,一起游戏,一起分享彼此间的欢乐。在这里,我们都对知识海洋充满好奇,人人都会为此而打开一扇扇心灵之窗。

  校园生活是充实的。老师和同学不经意的一句话,一个动作都会让我们永生难忘。因为,那一刻儿,对于我们来说就是一个美好的瞬间。在这儿,我们可以为追求我们心中的目标而努力,也可以为心中的理想而奋斗。同时,我们还可以锻炼自己坚强的意志,提高独立生活的能力。如果说我们的事还得靠别人的帮助才能完成,那么,我们将很难长大。

  校园生活是绚丽的。在这里,我们可以一起讨论,一起攻关,一起去梦想。当我们心情不好时,可以向朋友倾诉;当我们遇着难题时,可以去询问老师。我们还可以一起畅谈未来,毫无保留的与别人争辩,可是在家里,却永远也做不到啊。

  多彩的校园,缤纷的世界。学校生活是人生中最美好的时光,也是最难忘的经历,更是一个灿烂而丰富的旅程。让我们为了一个多姿的梦想而努力奋斗吧!

  我的校园生活作文500字 篇二十二:

  四年级的时候,作为的我走四年级进了干净的小学。光阴似箭,日月如梭。现在我已经是四年级的小学生了。

  记得我上一年级的时候,我的语文老师是一个和蔼可亲的年轻女老师。有一次,我买了一个拼装玩具,老师在前面讲课,我就在下面拼,下课时,老师批评了我说:“以后不许上课玩这些东西,就把这些玩具给没收了。”

  我真幸庆老师没打我,如果换做别的老师,肯定会打我,甚至是找家长。二年级,我的老师是一位严肃的青年女老师,我一见到她就害怕,我就学乖点。没想到,我乖的时候,她不但不打我,还说我是一个乖小孩。

  有一次,别人都出去做操了,我由于家庭作业找不到了,要在教室补。我补完了,给老师送去,老师说:“完成的很好,没有错的,字写得也好。这有一块蛋糕,作为奖励给你。”我拿着蛋糕,跑进了教室,两三口就吃完了。心想:如果我在学校能够再乖点三好学生的座椅就是我的了,所以我要再乖点。

  三年级和四年级都是杨老师教我们,这位年轻女老师更是和蔼可亲,如果犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做了,即使闯了“大祸”,也只是批评我们几句。

  有一次,我在擦学校的多宝盒,陈晨过来了,我站起来向他一招手,帽子碰到了盒子,盒子掉了下来,摔坏了,幸好里面的东西没有摔坏。

  我们把事情向老师如实报告,老师批评了我们几句,我们各掏几块钱重新弄了一个盒子,即使这样,老师也没有打我们。

  怎么样?我在校园的生活很是幸福吧?

  我的校园生活作文500字 篇二十三:

  当轻柔的微风徐徐飘过,当和煦的阳光温暖的照在大地上,当美丽的花瓣在空中飞舞,再悄悄落地的时候。我们正体味着多彩的校园生活。

  我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,一颗颗俊俏的樱花树。清晨,睁开朦胧的睡眼,早早的起床。走进洒满晨光的教室,便放开喉咙大声朗读课文,开始一天的学习生活。

  课堂上,我们紧跟着老师的思路,认真地做好笔记。发挥自己的才能,大胆的发表自己的意见。为了取得优异的成绩,为了成为父母、老师的骄傲,我们自信,我们奋斗,我们努力着,我们会成功!

  我们喜欢运动,喜欢那整齐的步伐,铿锵有力的口号,一张张欢快的笑脸,一个个奔跑的身影。这其中凝聚着集体的'力量。

  我们融入在良好的班集体之中,我们生活在一个大家庭中,我们在一起朝夕相处,我们都在努力着,目的是为了班集体更加优秀。就这样,良好的学习氛围,融洽的同学关系,充实了我们多彩的校园生活。

  现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆……

  我的校园生活作文500字 篇二十四:

  在我还在小学时我对初中非常向往,但刚升上初中的我,懵懵懂懂,对新的人、事、物都不熟悉,还抱着玩乐的态度,不知道未来,正有许多难关等着我去挑战。

  初中生活,简直就像打仗一样,课业慢慢加重,压力一点一滴往我肩膀堆积,日子不像小学般自由自在。在功课方面,我表现得不如预期,成绩像坐溜滑梯迅速下降,压力却快速增加,有时被书压得喘不过气,我甚至想自我放弃,但是因为有妈妈的要求、奶奶的鼓励、爸爸的加持,我告诉自己一定要打起精神、鼓起勇气,继续为自己的未来努力。

  升上初中,原本开朗的我,笑容一点一滴消失,渐渐变得沉默,可能是课业带来的压力,也可能是觉得自己应该要成熟、稳重一点,一段时间后,我觉得自己就像一只乌龟,悄悄躲在龟壳里,不想出来——也出不来。但我很希望把过去的我找回来。

  我想把之前那个开朗,快乐的我找回来,但现在已经濒临期末考试了,我只能把学业放在主位。

  旧的一年过去了,新的年度热情展开,回忆起去年的我,迷迷糊糊,不知道下一步该怎么走?迎接新年度的来临,心中期盼自己:读书认真一点,成绩维持水准;生活过得开心一点,让家人放心,让自己安心——这是我新年,小小的愿望,我会努力朝目标迈进,找回原本遗忘的灿烂的笑容。

  我的校园生活作文500字 篇二十五:

  清晨,当你来到我们学校门口,就能看到五个刚劲有力的大字:人民路小学。走进校门,展现在你眼前的是一条绿荫长廊。两行高大的红杉树,像一名名警卫,守护着我们的校园,后面是长长的宣传栏。穿过绿荫长廊,映入你眼帘的是一个大大的操场,红色的塑胶跑道和绿色的塑胶操场像一个小卫士穿着绿色的衣服,脖子上系着红色的飘带,可威风啦!操场的正前方是国旗台,五星红旗在旗杆上迎风飘扬。周围的教学楼像个穿着白t恤、白裤子朝气蓬勃的少年,紧紧地拥抱着操场四周。教学楼前面的绿树花草把校园打扮得更加绚丽多彩。

  上课了,同学们飞快地跑回教室。顿时,操场上安静下来了。教室里不时传来同学们朗朗的读书声,那声音真悦耳。这时,窗外十分安静。树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好象在听同学们读课文。瞧,我们班正在上一节有趣的数学课呢!我正聚精会神地听老师娓娓地讲述关于测量单位的知识,并用尺子比画着。同学们也都在贪婪地吮吸着知识的甘露。

  下课了,同学们争先恐后地跑到操场上,操场顿时沸腾起来。大家有的在玩“丢手卷”;有的在玩“老鹰捉小鸡”;还有的在玩“开火车”的游戏……多么丰富多彩的校园课间生活啊!

  我有一个小家,有爱我的爸爸、妈妈和小小的我;我还有一个大家,在这个大家庭里,有敬爱的老师,亲爱的同学,我在这个大家庭里幸福地学习、生活着。

  我的校园生活作文500字 篇二十六:

  小学与初中比起来以为会越来越拘束,但上初中才发现很不一样,老师们也平易近人,同学相处也很和睦。

  早晨见面挥挥手说声嗨!几乎每天如此,碰到同学与他们一同去教室。在小学碰到同学问候一声便走向教室。

  在初中课间,和前后的同学有说有笑在谈轮班上的趣事。小学下课埋头做作业,根本不说一句话,下课时分清净。课间教室后有板子,老师说“来!我们来做仰卧起坐”大家异口同声的说“好!”在此刻老师仿佛不是老师,我们仿佛也不是学生,我们仿佛是很要好的朋友,在课间比拼。

  当英语老师带着墨镜装酷时,全班一拥而上,一把抢过墨镜,带上装酷,弄得英语老师哭笑不得。在英语老师在讲台上弄课件时,有些同学会过去把手搭在老师肩上说笑。会让我们和老师的距离越来越短。在小学,当老师走过来时十分紧张。在吃饭时,同学们看到老师也会不禁跑过去坐在老师旁边,与老师交流。

  在班上男女同学也很和睦,比如我们一行人中有男生也有女生。里面有一个小男生,与我们很合得来,在路上让我帮他拿一下书包,我也接过来,同学关系不错。但在小学,和男生根本合不来。

  当一次考试结束了,班长在讲台上说“同学们,这次考试已经过了。考差了不要气馁,下次尽力。”顿时教室里响起掌声。

  在和睦中,我们才会懂得友谊懂得师生之间的关系是多么重要。

  我的校园生活作文500字 篇二十七:

  我就读的小学是位在风景秀丽的桃园乡,却又紧邻高速公路,真可说是交通便捷的好地方。

  前一阵子我们学校刚考完期中考试,大家的心情都是七上八下,我们善良的老师,为了让大家舒缓一下紧张的心情,觉得考完试应该是让大家松口气的时候了,于是,老师就带着我们打篮球,在走下去的途中,我们遇到了三年三班,他们也想要打篮球,经过一场激烈的比赛,最后结果是他们赢了,但是我们也是很有风度地恭喜他们。

  隔天老师带我们去攀岩,这也是我们学校的一个特色,我们学校有一个很适合小学生的攀岩场。大伙儿到了攀岩场,脱掉鞋子,井然有序地排队,一个一个向上爬。在爬上去的时候,感觉好紧张,但是只要踩稳每一歨,手握紧每个可抓住的东西,就能一歨一歨向上攀登,真可说是一歨一脚印,就能成功啊!而站在下面的同学也会发挥同学爱,不断地为正在攀岩的同学加油,让同学可以更有勇气向上。最后,老师问大家:“好不好玩?”大家异口同声地说:“好玩,下次还要玩”。

  在班上,有些同学比较顽皮也比较有幽默感,常常会做一些有趣的动作以及好笑的事情,逗得全班同学哄堂大笑,让原本安静的课堂,充满笑声。

  这些就是我丰富又快乐的校园生活,相信这些生活点滴在我的回忆里一定是甜蜜的!

  我的校园生活作文500字 篇二十八:

  我的校园生活充满了快乐的活动、有趣的学习以及丰富的知识,每天的上课内容和下课的快乐时光,让我感觉好像有很多的惊喜在等着我呢!

  上电脑课时,除了吸收新知识之外,也可以训练打字的速度和找资料……等;上音乐课时可以学到相当多的乐曲,可以认识更多的音乐家,更可以知道音乐是多么美妙。

  记得在一个风和日丽的上午,体育老师要让我们打躲避球,班上同学欣喜若狂的整理好队伍准备打球,打了许久后,场内竟然只剩下我一个人,老师就帮敌人攻打我一个,下课钟一响,由于我闪躲有方,又加上出局的几个人又进场了,所以我们那一队赢得了这场比赛,一阵欢呼后,我们感到无比的荣幸呢,大家还因此兴高采烈的邀请我们一起去玩游乐设施。

  下课时,不管是操场、走廊……等,都是人山人海,挤得水洩不通。操场上如雷般的声音更是吵得鸡犬不宁,大家生龙活虎的跑来跑去。图书管理的书五花八门、包罗万象,有很多的小“书虫”喜欢去借书。听到上课钟响,大家风驰电摰的跑回教室时,大家都是汗流浃背的上着课。

  我爱我的校园生活,因为有它,我的视野愈来愈丰富,校园到处都是我们的琅琅的读书声,快乐的嬉戏声。天下有不散的筵席,我就快毕业了,但这宝贵的小学校园生活,我将会永远的珍藏在心底。

  我的校园生活作文500字 篇二十九:

  晨曦徐徐拉开夜的惟幕,又一个绚丽的早晨带着清新,开始了新的一天。

  信步走进校园,可爱的鸟儿正轻轻地吟唱一首奇丽的歌曲;清爽的微风慢慢抚过你的脸颊;书声琅琅的教室中偶尔传来一两句吵闹声;鲜红的塑胶跑道上响起了老师们晨跑的踏步声。这——就是早晨的校园。

  “叮铃铃”,下课了。辛苦了一节课的孩子们如刚出笼的小鸟一般“飞”出教室。他们有些在教室里看书,有些在操场上踢球、踢键子、打篮球。校园总满了大家的欢声笑语:教室中的孩子因收获了知识而高兴,踢球、踢键子、打篮球的孩子们因比昨日更有进步而欢笑。这——就是课间的校园。

  “深呼吸,吸气……”眼保健操开始了,一些班级鸦雀无声,屏息准备开始做眼保健操。但有些老师为了赶课程进度还在滔滔不绝的讲课。这可是不对的哦!这——就是正在做眼操的校园。

  一阵萨克斯音乐过后,清校了,一个个班级排好路队出校园,留下一些值日生打扫卫生,等值曰生都打扫完回家后,校园中一个人也没有了。这时,植物们开起了自己的演唱:鸟儿啼唱,树儿为她伴奏,狗狗也来抢风头,出来‘汪汪汪’地破坏气氛啦!

  一阵闹腾之后,校园中寂静无声,一天也结束了。

  校园——我们成长的伙伴,你的阳光和美丽陪伴我们成长;施予我们希望;带给我们快乐,我爱你!

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