我向往的作文600字(精选26篇)

我向往的作文600字(精选26篇)
时间:2022-12-18 10:07

  我向往的作文 篇一:

  曾经有一个哲学家说过;“每个孩子都有一双天使的翅膀,那就是在他们身边呵护他们的爸爸妈妈。”我知道,这双翅膀回一直伴随我飞翔,我飞到哪,它就落在哪。可是我却很想拆下这双天时的翅膀,换上一双雄鹰的翅膀,在自由自在地飞,飞过蒙古草原,飞过珠穆粱马峰,飞过拉萨古城……但是,这双翅膀紧紧地插在我身上,我无论做什么事,他都控制着我……

  吃饭的时候。“哎!把碗拿起来,怎么那么没有礼貌。”我只好顺着老妈的意思做。

  做作业的时候,“哎,要挺直点儿,做作业小心。仔细。”“是”我又附和道。

  周末刚刚放英语课回来的时候,伙伴来找我玩,我高声道;“妈,我去玩会儿。”妈妈说;“去哪啊?作业做完了没有,刚买的资料做了吗?”“没有”我遗憾的说,“那还不快点做。”妈妈厉声厉色的说。等我做好作业了,我知道妈妈绝对不肯给我出去。就对她说;“妈,我去图书馆看书。”“好,我给50块给你,多买些资料书来看。”妈妈说。“还买呀!上次的都还没做完呢……”

  每天早上,妈妈唤我醒。每天晚上,妈妈催我睡。我身边除了资料书还是资料书。

  妈妈你能听见我的心声吗?您把我关在屋里望着窗外想像这这个世界是怎么样的。还不如让我飞,让我看看这个世界是怎么样的,让我认识这个世界。

  我不需要一千个愿望,我只要一个愿望,一个就好,妈妈,让我飞吧……

  我常常望这天上飞翔的小鸟,就想啊,如果我也是一只鸟,该多好……

  我向往的作文 篇二:

  “只有在学习的氛围中学习,才能获得更多的收获”。这是古希腊大哲学家苏格拉底的名言,我很赞同。一个人倘若在嘈杂的地方学习,那肯定是收效甚微,不然怎么会有“孟母三迁”的故事呢?正是因为孟母明白了这个道理,让朗朗的读书声滋润孟子的心田,孟子才能成为伟大的思想家。

  一个好的学校同样是个理想的学习氛围。一个人只有在集体中竞争,磨练自己、奋发向上,才能成为栋梁之才!

  我向往的学校能有一个理想的学习氛围。一个干净、整洁、美丽的校园可以营造学习环境。试想,在艳阳下,鸟儿鸣叫、百花飘香,你坐在整洁的教室里,领略着自然的神奇,体会着宇宙的奥秘,困了听一听鸟儿那动听的.声音,倦了看一看窗外挺拔的大树,多么惬意的事啊!在一个干净的校园里看书,真能让人百读不厌呢。[www.xiandiaoyu.com]

  但好的学校可不能是“金玉其外,败絮其中。”除了一个好的校园,良好的老师也非常重要!好的老师可以教会你无数的东西,他能在你困难的时候帮助你,在你失败时关怀你,使你重拾信心!

  “良师益友”,只有“良师”没有“益友”怎么行?就像那些群居着的松树,为了一缕阳光,为了一滴雨露都必须奋力拼搏,努力刻苦,不断地磨练自己,所以每一棵都可能成为栋梁之材!而那些生活在草地中的柳树,不必忧愁,不必争夺,每日晒着太阳,最终只能成为柴薪。这只能说明“近朱者赤,近墨者黑”的道理!

  良好的环境能让你爱上学习,良好的老师能帮助你上进;良好的朋友能激励你学习!这样一所好的学校,是令我神往的。

  我向往的作文 篇三:

  能够听见花开的声音,那便幸福了吧。即便是幸福,也会有遥远的国度。

  冷冷的冬夜,窗外风雨缭绕。室内灯火阑珊,温暖如春,屋子的上空萦绕着贝多芬的经典钢琴曲。慢慢品味,没有忧伤,没有怅惘,没有急着入睡,没有急着起床。一切都很坦然。我发觉这仿佛也是一种幸福。

  独自一人坐在公车上,有嘈杂,有喧闹,但不曾觉得被打扰。靠在椅背上,望着窗外,仅仅是这样的平淡黯然。不用奔跑,不用大叫。此时便是宁静,稍有的宁静。上帝告诉我,这也是属于我的幸福。

  有人说幸福就是过着富有的生活;有人说幸福就是过着平淡的生活;也有人说幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽。

  让我说,幸福是什么?

  能够听见花开的声音,那就是幸福。

  我听见樱花三月开。娇小。

  我听见桃花四月开。轻柔。

  我听见石榴五月开。灵脆。

  我听见了,我听见了,我真的听见了。那种花开的轻柔与幸福,如同春天般的笑,灿若樱花。

  幸福,小小的,不近不远,说它伟大,太有些朦胧,却又显不出半点虚假。多想折下一片朦胧,为自己献上一绺冬日暖阳,因为那样就是幸福了。虽然存在着仅有的自私,但幸福也不是完美主义者。

  一株郊外的野花,不会被侵蚀掉,就是它的幸福。就这么点幸福。

  我,比野花高大,幸福却也是小小的。我的幸福便是花开的瞬间,能够给予我短暂的弥留。

  愿意折下一瓣幸福送给还没有得到幸福的人们,让他们知道我所盼的幸福也仅此而已。

  一抹花的笑容,将腐朽的面容换回花漾。刻在朽木上,让花也听见我的幸福飞扬。

  “嗨~,一朵幸福的花”。我听见。

  我向往的作文 篇四:

  现在身为六年级的我,即将毕业了,即将跨进另一所中学的大门,那将会是一所怎么样的学校呢?我开始浮想联翩……

  我向往这样的一所学校。

  在这个学校里绿树成荫,鸟语花香,莺歌燕舞,成片是绿茵茵的草坪,鲜花到处开放,一棵棵挺拔的大树向着蓝天敬礼,一泓不绝的喷泉,水像一朵朵绽开的花开向天空,瞬间又落下来。一栋栋建筑物耸立在这片乐土上,干净的走廊摆满了鲜花,排列整齐的水晶桌上,都放一台多功能计算机,黑板擦擦出来的不再是令人讨厌的粉尘,而是芬香的彩色气泡。上下课铃声不再是刺耳的零,而是优美的音乐。

  老师们不再是板着面孔讲那令学生乏味的什么公式定理,什么文言文,而是采用适宜学生的学习方法,吧学习内容编成一款游戏,让老师们微笑着与同学们做游戏,让同学们在玩中学习。老师也不在是英文学生的一点错误家抽打或者批评学生,而是心平气和地与学生进行交流,让学生认识到自己的错误,虚心改正。这样,同学们就更加有兴趣地在校园中快乐地学习。

  同学们,不再是冲动,不通情达理,对动不动就吵架,打架,弄得打架都不开心,如果大家都忍让一下,这样,校园里看到家会上三五成群地围在一起,交流,说悄悄话,而不是到处都是吵架打架的情景。一些同学不再是认为喝酒打架是一件很酷的行为,而是到处但是品德兼优,博学多才的对将来的祖国做贡献的少年……

  我希望……

  我想,我要是能在这所学校读,那该是多么幸福啊。

  我向往的作文 篇五:

  我觉得和平是宁静,是财富,是幸福。只有在和平的环境中,世界才会美好,国家才会发展,人们才会安全幸福,孩子才会快乐无忧。所以,我非常向往和平。

  可是,世界上还有很多地方战火连绵,那里的人们正陷于战争带来的痛苦中。就像现在的伊拉克。从电视中看到的伊拉克,就像是一片废墟,很多房子都倒塌了,街道上冷冷清清的,偶尔看到的人们都穿得破旧的,瘦得皮包骨,据报道,他们许多人整天只有一点点食物,城市里没有干净的水和充足的粮食供应。电视镜头前,我们还可以看到小孩子们时常在垃圾堆中出现。由于战争,环境被破坏了,食水被污染了,粮食又不够,伊拉克发生了瘟疫,许多的无辜受难者得不到治疗,许多人痛苦地死去这全都是战争带来的后果。不管是什么理由开战,战争都会带来死伤无数,使国家财产、个人财产都会受到损失,使人们颠沛流离,生活艰难。每当我看到这些场面,我的心便沉重起来。

  在每一场战争爆发之后,电视里常常播的是被攻的国家和x击别人的国家,它们的情况怎么样?美国电视台经常播一些他们认为是英雄的事迹,这些人都是为自己国家利益着想的人,但在同时,他们又被对方视为仇人。他们为什么会这样呢,既被人恨又被人尊敬?

  其实我真不明白。国与国之间发生了矛盾,难道不可以用其他办法来解决吗?不能双方坐下来好好商谈吗?战争大多数都是因为少部分人的自私心而起的。或者是为了争夺别国家的资源,或者是为了占领土地只有人们都收起自私心,才能换来真正的世界和平。如果人类不自私,我们的世界一定会变得十分美好。

  战争是黑暗的,无情的,残酷的,人类啊,快醒悟吧!

  我向往的作文 篇六:

  在我的眼里,中学一词极具代表性。中学是怀抱着青春,培育祖国栋梁的港湾,是活力与知识的象征。我向往这样一所中学,这里的环境和教育都是最好的,这是一个纯净优雅的知识殿堂。

  一走进学校宏伟的大门,就可以看到一条在竹林中的羊肠小道和一处宽阔的草坪,校园静谧优美,充满了绿色的生命。穿过竹林,高大的教学楼就展现在眼前,两排郁郁葱葱的梧桐树整齐地排列在教学楼旁,风轻轻吹过,“沙沙”作响,和我们悄悄低语,温柔地欢迎我们来到它与我们的家园。教学楼伫立在浓浓绿意中,温润光滑的墙壁上印着学校的校训:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。激情四射的同学们,勤勤恳恳的老师们在干干净净的楼道间行走,或闲望楼下的花草树木,或三五成群地谈笑风生。

  这里的老师既和蔼可亲又严格认真。语文老师知识渊博;数学老师灵活通变;英语老师有着一流的口语;历史老师博古通今;音乐老师能歌善舞;美术老师的绘画技术无人可比。同学们端端正正坐着,晶亮的眸子里闪烁着期盼的光芒,在老师的带领下,畅游知识的海洋。

  操场上更是一派热闹拼搏的景象。体育设施一应俱全,一道道身影在奔跑、在跳跃,伴着整齐、有力的脚步声,学生们像条条长龙在跑道上留下一串串坚实的足迹。到处都是青春的激情在荡漾……

  大家在玩乐着、也在学习着、成长着,这里的每个中学生都是有理想、有抱负的人,不为作业叫苦,不为学习叫累,大家都在人生前进的道路上冲刺,一路有同学、有玩乐相伴,是有多么的美好啊!

  我一直向往着这样的一座中学,这样一所充实、美好、教书育人的中学!所以我要好好学习天天向上,争取考上我向往的这样美好的中学!

  我向往的作文 篇七:

  我向往这样的生活:在春天,可以将心灵放逐,去看“晴空一鹤排云上”,去看“野旷天低树”;在夏天,可以将激情释放,去徘徊于藕花深处,去高歌于阳光心间;在秋天,可以将道理领悟,去感谢生命和万物,可以观赏天高云淡,秋水长天;至于在冬天,可以埋下心愿,能够奔跑在纷雪中。

  一种和谐的生活,一种我所向往的生活,在整天的忙碌和紧张中更渴望轻松的生活。

  四季之意让我领悟到生命的美好和伟大,生命的基调是美丽的,可决不是独自黄昏赏夕阳,独知寒秋悲落叶,不是拥着岁月入梦,不是发着豪言度日,虚度生命都必将付出代价,所以我们过好每一天,静谧的天空,每颗星都有自己的轨迹,都在自己的轨道上执着地远行着,我们又何尝不是呢?人生道路上,我们都踽踽独行,但只要“坚守自己的理想和信念,我们就能过上自己向往的生活,领取自己的那份快乐。不要抱怨现实的乏味和缺憾,我们都可以憧憬美好的生活,行动会把向往变为现实,会把心中的海市蜃楼筑在你身边。

  常常想着世界上没有了战争,人们都过着和谐的生活该是多好,常常期盼着病人能奇迹般地从病魔中走出,常常梦见人与人之间不再有隔阂,心灵相通,只是不知道这些梦何时能够成真,那时每个人都是最幸福的,不是吗?

  也许在某个下雨的早晨,或起风的黄昏,或星光灿烂的夜里,它会成为现实。

  有着理想的人是注定活得最快乐的人,为心中的向往而快马加鞭吧!我们都渴望着那一天的早日到来,那时生命就沸扬了,那是一个近乎完美的世界,没有战争,没有恐惧,没有争吵,没有担心,有的是每个人的笑脸和发自内心的笑声。

  我向往我的快乐,我向往夏天的热情感性,冬天的率真纯洁,秋天的大彻大悟,春天的万物复苏,因为美好的四季折射着美好的生活,送来了世界的和谐,抚平了人世的创伤。

  一种和谐,一种宁静,一种快乐,一种自如,这就是我所向往的生活。

  我向往的作文 篇八:

  童年,是一个美好又梦幻的词。每个人心中都有一段童年回忆,它是人们心中的乐园,永远抹不去的记忆。时光荏苒,匆匆离去,冷酷地,不曾留下一个回眸,但却给我们留下来所谓童年。

  我的童年,不似人们口中的一样,只单单逍遥快活了几年,便不再可爱……

  在我五岁那年,父母开始吵架,冷战。那时起,我的童年便黯然失色,就像是一盏闪亮又给人温暖的灯,灭了。我清楚地记得,那天晚上,我钻在被窝里抽泣的情景,那时我哭着问妈妈:“你们会离婚吗?我不要你们离婚。”我的声音是无力的,但又很坚决。但我无法阻止大人们——他们离婚了,离得很干脆,没有我期待的拖泥带水。

  后来啊,父亲经常会看我,带我去游乐园,给我买我最爱吃的东西,宠着我。当我以为他和母亲会和好的时候,命运又一次捉弄了我,他不见了,突然不见了,过了很久以后,我才知道——他结婚了,他和妈妈永远不会像从前一样了。

  我慢慢长大,到了七八岁,开始上小学。看见课本里一家三口在客厅里看电视的插图,我心里酸酸的。看见同学们骄傲地展示父亲送自己的礼物,我总是假装不在意,可心里却委屈。看见别人的父亲接孩子回家,我总是投去羡慕的目光。接我的一直都是我的舅舅,一直都是。即使妈妈对我很好,我也总觉得心里空落落的。可看见她那么辛苦地工作,又当爸爸又当妈的,我就心疼,装作已经忘却父亲的样子。但是,我想父亲了。

  我向往的童年,并不奢侈,只是想多一个人在我身边,只是想拥有一份父爱……我向往拥有父亲的童年,我向往一个完整的家。

  我向往的作文 篇九:

  自由,一个充满快乐,充满幸福的词,它代表着我们的喜怒哀乐,代表着人生中的坎坎坷坷。自由可谓是人的灵魂。

  从小我就向往自由,渴望着家长的放手。但是,从小到大家长从来都不给我自由的空间,他们会时时刻刻地“盯”着我,把我的时间安排的紧紧的,我似乎连喘气的机会都没有。

  小时候,当我看见邻家的小孩在外面和小伙伴玩时,他们的欢笑声便成了我的悲哀。我时常躲在窗户下,听着这外面的世界,幻想着有那么一天我也能逃出自己的“窝”,找到属于我自己的世界,但是每当我想逃出时总有一股巨大的力量阻拦着我,顿时我向往自由。

  当我渐渐长大的时候,有了好伙伴,她们时常叫我出去玩,但是几乎每一次我都无法用任何理由征得妈妈的同意。每次妈妈都会说:“现在学习最要紧,要好好学,不要贪玩。”接着就是一堆唠叨的话涌到我的耳边。我向往自由,我多么想拥有一对翅膀,逃出父母的手掌心,让我快乐的成长,让我越飞越远。

  渐渐的临近童年尾声时,自由对我来说更是遥不可及。每天放学回来,要上这一科,那一科的辅导班,超前班。家长们像似疯了一样争着抢着给孩子报名,生怕自己孩子和别人家的落下距离,这是何等的残酷呀!

  我真的向往自由,我理解父母望子成龙的梦想,但是他们应该给我们一些自由,放开我们的手,让我们自己去搏,让我们自己去闯。只有真正的放手,才能让自己的孩子成长起来。

  我渴望我的自由,假如我拥有它,我要变成一只鹰,在蔚蓝的天空上飞翔,去世界上最高,最远的地方,去完成我的梦;在风雨中,我会傲然飞翔,尽管有多大的困难,我都会做最好的自己。

  家长们,放心吧,放开孩子的手,我们向往自由,渴望我们自己的青春,让我们自己面对生活,自己选择吧!

  我向往的作文 篇十:

  此刻,我正坐在教室里,在我的本子上写上我的向往,我向往什么?

  很小很小的时候,我向往的是大海。这不单单是我的向往,我身边的朋友们都向往着大海。我们第一次接触到大海的时候,是通过书中的文字,还有书本上为数不多的图画。我们在脑海里想象着大海的样子,湛蓝的海面上飞着白色的海鸥,滚滚的海浪在沙滩上来来回回。那时候的我们都在向往着大海。

  后来,我见到了大海,在海滩上留下了我一串串的脚印。我听着海浪的翻滚声,看着大海湛蓝的色彩,还有不时从海面上掠过的海鸥。我心中一直期待着看到的大海终于在那一天里完美的实现了。

  我的向往也在随着我的成长在一步一步的变化着,从前的我向往的是大海,那么现在的我向往的是大草原。

  一望无际的大草原给我们带来了满眼的绿意,在大草原的尽头我们还能看到起伏的雪山。我向往着那个神圣的地方,向往有一天我能够带上我的相机去领略一番大草原的风光,然后记录下大草原的美丽。我会拍到成片成片的牛羊,拍到一望无际的绿色的草地,拍到荡悠在天空上的白云,拍到白云后我从未见到过的蓝天,还有远处那些在阳光下晕着白的雪山。

  这是我现在的向往,但也许等到未来的某一天我从大草原里走出来后,我又将向往下一个地方。我的向往,这是我未来人生路上的一个目标。我要领略自然风光的唯美,对比山河海势的差异,我希望用我脚下的路,来将我的人生变得更加的精彩。

  我的向往有很多,但是却也能用一句话概括,我的向往是希望等到我走向我生命的终点时,回首我的一生,处处都有风景。这样的向往,能否实现呢?我也不知道。我只知道不管怎么样,我的向往不会变,它们会在我的心里生根发芽,供养我,让我足以在世界上生活下去。

  我向往的作文 篇十一:

  我向往着宁静的大自然;、我向往着朴实的山村、我向往着没有污染的城市、我向往着和平的世界、我向往着安逸舒适的生活环境。

  我向往着这样的生活:人与人之间再没有欺骗、人与人多一分理解、人类之间能够和谐相处,再也不存在像战争时期所发生的杀戮、家人之间多一份理解与信任,再也不要发生因误解对方而发生的争吵、商人之间互相信任依赖、商场中再也没有尔虞我诈的现象发生……

  我向往着这样的生活:人与自然能够和谐相处。人类在开发自然资源、利用自然资源的同时,多考虑一下环境的明天、人类的明天。人类在捕杀野生保护动物的同时,多考虑一下自然的平衡。人类在无节制的浪费由自然资源制成的物品时,多考虑一下这浪费的一点点意味着什么。

  我向往着这样的生活:人们能够利用劳动多创造一些财富,少一些投机取巧,多一分勤劳朴实。

  我向往着这样的生活:不论人的地位如何,他的内心还是一如既往的纯洁善良。

  我向往着这样的生活:人们不再为物质生活而疲于奔命,而应该多为充实自己的精神社会而忙碌。

  我向往着这样的生活:国家之间能够少一些摩擦、多一分理解与宽容。不要用武力去解决一切国际争端,而应该用事实和实际国情去实现双方互利!

  我向往着这样的生活:人与人之间互相理解、人与自然互相依存、社会多一分宽容、世界多一分宁静、地球上的一切多一分和谐。

  突然之间,我发现,我所向往的无非是一份遵循客观规律的世界的运行状态!其实,我所向往的不过是更加和谐宁静的生活。

  是的,我向往着这似乎很容易达到却又不易达到的生活。

  我向往着我所向往的一切,我向往着这样的生活!

  我向往的作文 篇十二:

  路永远在人的脚下延伸······

  翻开地图,上面纵横交错的全是路,有铁路、高速公路、二级公路等各式各样的路。道路越通畅交通越发达的地方,经济也会发展得更快,城市也会越发的繁华。可是当我每天都置身于此的时候,心中最向往的却是远离城市喧嚣的、与自然最亲近的路。

  我向往的路不在大公路上,那是车辆的世界,是连接着乡村与城市的纽带,不是我的世界。我的路在街道两旁大树的树荫底下。在那儿,没有汽车迎面朝我驶来,没有摩托车司机在我身后大叫“给我滚开”;只有小鸟在我头顶上唱着欢快的歌,送给我一整天的好心情,阳光透过树叶间的空隙带给我温暖——多么美妙的事情啊!

  我向往的路不在人行道上,太多人从那里走过去了。我的路在开满鲜花的窄窄的小道上。在那儿,没有太多人的拥挤,没有嘈杂的说话声;只有美丽的蝴蝶和忙碌的蜜蜂不停地飞来飞去,花儿散发出浓郁的香味,会使你仿佛置身与花的海洋当中,整个世界就只有你和花,其他什么都不存在······

  我向往的路不在到乡村必经的水泥大道上,那里少了生命的活力,显得死气沉沉,没有了乡村特有的新鲜空气,没有了乡村特有的潮湿的略带野花芳香的泥土的味道。我的路在两旁尽是丛生的野草野花的泥石小路上。走在上面,呼吸着新鲜的空气,顺手摘下几朵小野花逗路上可爱的小鸡小鸭小狗玩儿,这是多惬意的事儿呀!碰上下雨天就更好玩儿了!一个人打着雨伞,穿一双雨鞋慢慢地走着,看雨点儿拍打着乡村的一切······

  真希望有一天醒来,发现我身边的路充满了自然的气息,即使身处闹市也如同仙境!

  路依然在延伸着,不管是有形的还是无形的、你的还是我的路······希望所有的路都变得美好起来。

  我向往的作文 篇十三:

  一只雄鹰掠过苍穹,留下的是飒爽的英姿;

  一棵榕树抛下气根,留下的是成长的足迹;

  一份友谊飘过心底,留下的是永恒的回忆。

  ——题记

  常常坐在灰色木椅上,幻想盒子里的幸福是为了谁锁上,又是为了谁打开;常常蹲在黑暗的角落里,思考这满天的星星是为了谁闪耀。常常这样抱怨:为什么我的天空永远只有一种颜色?为什么上天只肯施舍我孤独?天知道,我是多么渴望拥有一个同舟共济的人,在狂风暴雨中和我共撑一把伞,我是多么向往我可望而不可及的友谊!

  一个风雨交加的晚上,我躲在屋檐下,望着这悄然而至的大雨,心生无奈:这可怎么班呢?怎么忘记带伞了呢?雨这么大,如果冲到宿舍,身上一定被雨淋湿了,可是,总不能在这里等雨停了吧!我看着身边的人,他们都走向风雨之中,他们不怕,因为伞下的两双手足以让风雨却步。我茫然了,我从未领会过友情的伟大,可是今天,我不得不触摸心灵的伤疤来重新审视友情。

  不知道是什么在驱使着我向风雨中冲去,只知道雨滴无情地揭开我的伤疤,好痛,好痛。或许我早已习惯把自己的灵魂层层包裹在黑暗中了,以致我的友谊之路如此坎坷。

  我不得不呼唤盒子里的幸福,打开心灵的锁,从茫茫人海中寻找一个可以共同撑伞走过风雨的真心朋友。

  暗淡了刀光剑影,远去了鼓角铮鸣,当西风古道不再有漫天的黄沙,蓦然回首,我才发现,友谊已经伴我走过了许多风风雨雨,被爱和快乐浸泡过的日子里,朋友一直与我相伴。

  当我弯腰捡起幸福的碎片时,我不禁感叹:朋友像一阵微风,为我拂去心中的阴霾与伤感;朋友像一缕阳光,为我带来内心的光明与希望。

  我向往的作文 篇十四:

  我想做一个快乐的人,想鸟儿一样在空中飞翔;我想做一个自由的人,像海鸥一样在大海上飞翔;我想做一个无忧无虑的人,像鱼儿一样在水中游来游去。

  自由,一个充满快乐,充满幸福的词,它代表着我们的喜怒哀乐,代表着人生中的坎坎坷坷,自由可谓是人的灵魂。从小我就向往自由,渴望家长防守,但是,从小到大,家长从来都不会给我自由的空间,把我的时间安排得紧紧的我似乎连喘气的机会都没有。

  任务越来越重,时间越来越紧,玩的时间也越来越少了,好不容易挨到了周末,先好好休息一下,却得上家长安排的辅导班……当我抬头仰望天空时,总觉得自己是笼子里的“囚鸟”,没有属于自己的天空,没有快乐,更没有自由。

  蟋蟀的快乐是可以尽情的歌唱,泥土的快乐是可以滋养花草树木,花儿的快乐是可以装点苍茫的大地,而我的快乐就是能拥有属于自己的一片乐土,净土。

  每天沉重的书包,书本上密密麻麻的字迹,沉重的学习任务,让学习生活失去了光彩。如果我拥有了自由,我会骑车到田野里去玩耍,到花丛中玉蝴蝶一起嬉戏,或是躺在田野中仰望天空,看空中飞翔的小鸟,大声呼唤:“我拥有自由!”

  我真的向往自由,我理解父母那望子成龙的梦想,但他们应该给我们自由,放开我们的手让我们自己去搏,自己去闯,只有真正的放手,才能让自己的孩子成长起来。

  我渴望我的自由,要是我拥有它,我就要变成一只鹰,在蔚蓝的天空中飞翔,去世界上最远,最高的地方,去实现我的梦,在风雨中,我会傲然飞翔,不管有多大的困难,我都会去做最好的自己!

  我向往的作文 篇十五:

  农村是什么样子的?在我的脑海里,只有一点儿印象,记得小时候我和爸爸妈妈一起去农村,那是我的爷爷奶奶家。那里有绿油油的麦田,清澈的小溪,可爱的小鸡、小鸭……

  可是,一转眼过去了这么多年,我已有好几年没有回去过了。在我的记忆中,要想回忆起农村的样子,就好比大海捞针还要难,但是我心中却有了一座向往的农村。

  我心里的农村,一切都很美好。每家每户都有一个大院子,院子里可以种些花,种些草,到了春暖花开的季节,满院的清香,让人陶醉。院后是一条小溪,溪水清澈见底,小鱼儿、小蚯蚓、小鸭子常常在水中嬉戏,偶尔也会有几个小孩儿来水里打闹。小溪旁是一片果园,到了秋天,空气中就会弥漫着果子的香味儿。果园的后面就是人们种麦田的地方啦,一片绿油油的麦苗,微风轻轻拂过,麦苗就随着微风翩翩起舞。农村的春、夏、秋、冬,都非常的多彩、有趣。

  这就是我向往的农村,我觉得农村的空气要比城市新鲜,树木要比城市的茂盛,河水、小溪要比城市的清澈。每天早晨,当第一缕阳光照耀着大地,发出闪闪的银光,伴着鸟儿的歌唱,有我朗朗的读书声,这是多么的温馨、和谐。

  现在科技发达,汽车一辆接着一辆,出行非常的方便,这不一定就是好事,那汽车排出的尾气,让人感到满城尽是汽油味,怎么办?还有城市的树木花草越来越少,马路上满是灰尘,让人感到呼吸都困难。浑浊的河水里已很难看见欢快的小鱼儿。所以我们一定要保护环境,保护好树木花草,从身边做起,不再乱扔垃圾,让河里的小鱼儿能自由呼吸。让城市和农村“合二为一”,成为一个空气清新,人们生活在一个青山、绿水、蓝天白云的环境中。

  这就是我向往的“农村”。希望能早日实现。

  我向往的作文 篇十六:

  今年我已经11岁了,已经上五年级了,我总觉得自己长大了,可仍然每天生活在束缚中。父母事事都要为我做主,什么都得听他们的,我只好任他们摆布。其实我明白他们是最爱我的,都是为我好。但我不愿这样,我渴望拥有独立的空间,我希望自己能自理、自立、自强。

  伙伴们的家长也都这样,对自己的孩子百般呵护,总把我们当小娃娃,怕我们磕着碰着,这不让动,那不让摸,就连有时候去书店买书、跟同学结伴出去玩都反对,总是顾虑重重,过分操心。

  在我身上这样的事就多如牛毛,现在我就举一个例子:那是元宵节的晚上,村里要耍龙灯,我便也想去,去征求父母的意见,话一出口就遭到了反对,而且还说出了一条又一条的理由:到处放花炮危险呀,耍龙灯费劲儿呀,你这身子禁不住呀,明天要开学呀……,最终我屈服于他们的唠叨,老老实实呆在了家里,但我的心里多难受呀,想着玩龙的热闹场面,想着天空漂亮的烟花,想着伙伴们开心的玩耍,不争气的眼泪顺着脸颊往下流。

  我的父母是大部分家长的代表,他们总对我们不放心,束缚我们的手脚,便也束缚我们的思想。这样的束缚下我们怎么长得大呀?

  记得我看过这样一篇文章:一次野外生存训练,参加的有中国和日本的小学生。活动中,大部分中国家长都随孩子一起参加,因为不放心,要照顾自己的孩子。根据要求家长不得不离开,可我们中国的孩子因为在温室中生活惯了,吃不了一点苦,所以没几天,一个个都退出了,都没坚持到底。而日本的孩子却个个挑战自我,取得了成功。

  这篇文章反映了中国家长在教育上的偏差,他们的百般宠爱,是把我们这些向往自由飞翔的鸟儿关在了鸟笼,会使我们失去飞翔的能力。

  爸爸、妈妈,放开手,让我们自由飞翔吧!

  我向往的作文 篇十七:

  我向往的地方有很多。

  小时候,我向往有一间自己的小屋,只要能容得下一张床,一张书桌和一把椅子就好了!我可以一个人清静的读点儿书,做自己想做的事情!可是至今我也没有那么一席之地,虽然现在的房子比梦中的那间小屋要大许多,可是缺少梦中的那份宁静!所以,那间小屋,至今是我向往的地方。

  再长大一些,没有走出过家乡的我,向往快节奏的大都市。也许我喜欢那种节奏,也许是喜欢那种压力,也许是愿意感受另一种生活方式……自己也说不太清楚,只是向往那个地方,向往好种生活。可是如果,工作已定,家已安下,人本性中的惰性,让自己已没有太多的机会去体验另一种生活。于是,这也成了我的向往。

  人总是这样,当所想的事情做不到时,就得不断调整自己的心情和情绪,也调整自己的目标,只有这样,才能健康的发展。当自己的理想不能实现时,或许就是离现实的距离太大,我们就得适当缩小一下理想与现实的距离。所以,现在的我已不再向往一些不可能实现的事情,而是想想那些通过自己的计划和努力能做到的。后来想通了,等有一天有条件了,去趟南方,感受一下那里湿润的空气和与自己不同的风土人情;等有一天有条件了,自己驾车,和孩子去贫困的山区,让孩子体验一下那里的生活,知道自己生活的是多么的幸福;等有一天有条件了,跟着旅行社,去国外看看人家的教育和生活……向往的地方很多很多,可是现在时间、经费又不允许走很多地方。所以经常跟同事说:等退了休,我们去干什么什么……同事开玩笑说:哎呀,我们退了休真是忙啊,有好多事情要做呢。

  人总是这样的,心中总有许许多多美好的向往,也许有一些,到最后我们也没有实现。不过没关系,有希望就好。

  我向往的作文 篇十八:

  我从小就有一个向往的地方,这个地方就是大海。大海的美千变万化,我向往着去看遍大海的每一副面孔。

  我想平静中的大海是温柔的,在海风的吹拂下波光粼粼,太阳在大海的上空悬挂,蔚蓝色的大海看上去就像是在襁褓中安静沉睡的宝宝,美好的直击我们的心灵。

  偶尔从海面的上空飞过几只海鸥,它们洁白的羽毛在蓝色的大海之中格外的亮眼。它们在海面上捕食,飞掠而过的身影时刻吸引着人们的眼球。

  这样子的大海平静中只有不时冲过来的几股小浪花,若不仔细去瞧,还以为这片大海就是一面翻着着阳光的镜子呢。

  大海有平静的一面,也有让人恐惧的一面。

  我向往大海,虽然一直到现在我都还没有亲眼去瞧过大海,但是,我从书本上,从电视里也能感受到大海的力量。若是大海上暴雨狂风,不时的还加上雷鸣闪电,这样子的大海会令很多人感到害怕,我也害怕,但是,我对大海的敬畏超越了我内心里的害怕。

  大海是一个充满着神秘的地方,有时在狂风中能卷起几十米高的巨浪,这时在海面上的船只在巨浪的对比之下小的可怜,大海的有足够让我们恐惧的地方。

  但对比此时海面上狂风暴雨,深海下依旧是一片寂静,大海里的生物丰富多彩。我记得在我看到了一步有关大海的记录片里,在大海的深处,就算是在透不进阳光的暗海里,也都还生存着生物,这些神秘的生物将大海又带向了一个神秘的领域。

  我向往大海,向往大海的平静中透露出来的温柔,向往大海里无数奇妙的生物,希望将来有一天我能站在大海面前,张开双手,感受大海神秘与美丽。

  我向往的作文 篇十九:

  我们未来的征途是星辰大海。

  ——题记

  正值初冬,窗外的天白茫茫的,冷空气弥漫着整座城市。我坐在考场上,冷得瑟瑟发抖,时不时向手吹一口热气。望着标题和题记,我忽然有些迷茫。我到底要写什么?又或者说,我向往的未来风景,到底是什么样的?望了望还算充裕的时间,我陷入了沉思……

  “雨打梨花深闭门,忘了青春,误了青春。”脑海里突然想起了这句话。青春?和我向往的未来又有什么关系呢?一瞬间,我好像突然明白了什么。

  正值青春的我,正是应该努力奋斗的年纪,未来会有无限的美好在等着我。用大人那说了多少遍的话来说,就是“你现在学习苦,以后日子就甜了。”我曾幻想过以后的美好生活:找一个好的工作,有很多的钱,想买什么随时都可以买。可这些都需要努力奋斗才可以得到啊。也许,努力奋斗的青春才是通往未来风景的道路。

  有人说,人从活着到真正的死亡总共有三段路程:第一,医生宣告你心跳停止死亡;第二,家人把你埋葬;第三,世上的人彻底从心里忘记了你。很久很久后的一天,也许我也会这样。但我不希望真正死亡,我想通过努力奋斗但并不完美的青春,看到我想看到的风景。

  同时,我也希望在将来,我是别人心里的一道风景,永不被世人忘记。

  “我们未来的征途是星辰大海。”属于我的未来风景也是这样的吗?一望无垠的大海为我吟唱,无数的星星为我闪耀。希望在将来,我可以看到这样的风景,过上想要的生活。到时候,我还能笑着说一句:“我现在过得这么好,全都归功于当年奋斗的我。”

  想着想着,我不禁对未来的风景心生向往。

  我向往的作文 篇二十:

  现代有许多中学,比如说道德中学,二中,一中,私立一中,现代一种,金石中学等。可是我向往的一所中学就不一样了,你想知道吗?那就听我娓娓道来吧!

  我向往那一所中学是这样的:要有两座石山,一坐在校门口后面,一座在学校的中间,而且在石山旁弄上一条小溪,在上面弄上一条小桥,显示出了农村风光,还要在周围种上一些树,在树的旁边种一些花花草草,可以放出新鲜氧气;要有一座食堂,食堂中要建一个小卖铺,让人觉得食堂的饭菜真是丰富多彩;还要有一栋实验楼(包括科技展览室),让你随时随地地做实验或参观;最后还要有一个一百六十平方米的足球场(周围还要俩百米长的跑道);还要用五十平方米地来做停车场。

  教室楼就要六栋,每栋就要六层。每一间教室就要有洁白的墙壁;而且要有四个窗户,可以通风,对学生的身体有所保证。天花板上要有四个电风扇,这样子,夏天的时候,而且有很热的时候,就可以开电风扇。两面黑板要有黑夜时伸手不见五指的黑。课桌椅必须是铁的,而且是单人的,讲台大约有一百五十厘米高吧!讲台也要用铁做的,刷上深褐色的油漆,地砖还要用高级砖来铺,而且这栋楼不能偷工减料。

  教师必须要最优等的,必须是大学毕业以上,做事认真,对学生管教严,然后要给学生一点儿空间,教起书来要让学生们知道学习是有成果的,是有未来的,是有希望的。最好要与学生多沟通,听听学生对自己的意见,判断学生这种意见说法对不对,然后再纠正自己,让学生觉得这种老师和蔼,温馨和可亲。

  让我们创造这个世界吧!让我们的学习充满希望吧!

  我向往的作文 篇二十一:

  自由,是我们小学生的向往,我当然也不例外,沉重的负担使我经常头疼。

  我多么想象天空的小鸟那样自由自在的翱翔,没有约束呀,可是那怎么可能呢?

  就拿我来说吧,每天上学放学,星期六星期天还要上补习班,放学做完老师的作业后还要做家长布置的课外作业,又不能看课外书,漫画书,做完了作业还要看《奥数1000题解》,《英语练习册》等关于学习的书,说个你们不介意的话,我一般是在上洗手间大方便时才能尽兴偷看啊!哎!命真苦啊!而我们家长还经常说我们生活在好的时代,有时我想想我们不知道好在哪里?如果考试考得不好,家长说,老师训;考得还行的话,日子还好过;在家里,天天听到的是家长的车轱辘话:要好好学习,不然以后日子苦,考不好学校,还浪费很多钱……在学校,天天听到的是老师的顺口溜:不学好,没人找,学不好,是没动脑……哦,mygod!我的耳朵已经起茧数尺也。

  每次做作业时,我常常会情不自禁对着天空发呆,自言自语:我的做不完的作业啊!你何时你才能让我休啊?云啊,你多逍遥,可以云游四海,风啊,你好自在啊,随意便可飘洋过海……

  俗语说得好,“考考考,学生的烦恼,分分分,学生的命根”!哦,本人在此偶尔偷闲小憩了,还有一吐为快了,心中的乌云也散了。这不,还得赶紧写作业去吧,争取进步,做个好学生才是硬道理啊!

  朋友们,如果你们也有着同我一样的向往,那么也请你和我一样在自己的笔上或心中吐出来吧,心里会好受些哦!

  我向往的作文 篇二十二:

  其实作为一名中学生,我们生活在一个幸福的时代。我们拥有这幸福的生活,和谐美满的家庭,生活的激情。现在虽然是和平幸福的年代,但是世界和平并不一定是长久的。

  作为一名中学生,我们从各种的方法途径去关注着这整个社会和整个世界。但近几个月中,世界发生着巨大的动态。我们就拿利比亚战争来说吧,本身这个国家发生了点动乱,就在快要解决问题的时候,以美国为首的北约和欧洲国家却不顾联合国关于世界和平的条令,公然支持反对派,对正规军发起空袭,这种不顾联合国的决定就自己发动战争的举动是可耻的,这种空袭使利比亚的许多房屋建筑以及军事基地被炸毁,许多人丧失亲人,流离失所,这惨无人道的空袭使得利比亚人们原本幸福美满和平的生活被这战争打破了。结果战局也发生了大逆转,利比亚没了正规政府,留下了反对派,还留下了许多战争创造的伤疤和人们内心的伤痕。也许有人会问我说:为什么要珍惜和平的生活?我会肯定的告诉他:当你看到了这战争后留下的巨大伤疤后,也许你就会明白为什么了。和平,这个词,对于我们来说也许是很陌生的,但是世界形势的动荡,使我们必须去认真体会这个词,去从小让这个词在我们的心灵上发芽生根,开花结果,使我们的心灵永远记住和平这个果实。如果没有了和平,也就没有了和谐美满的家庭;如果没有了和平,也就没有了生活的激情。让我们去放飞那心灵中的和平鸽,去记住那心中永存的和平果实,去永远的珍惜和保护它吧。

  请珍惜我们所拥有的和平生活吧。

  我向往的作文 篇二十三:

  偶在校园里拾起一片落叶,突然有了许多感悟……

  叶子上清晰的脉络,分布在各个地方,它们纵横交错,宛如一条条羊肠小道。互相依赖,你的“头”连着我的“脚”。你的“脚”连着我的“手”。再看形状,像一把蒲扇,美得不可言喻。

  叶的一生折射出人的一生。

  春天,叶儿们一个个在枝头上探出脑袋,如同刚出生的婴儿,以新奇的眼光看待春的每一样事物。它们互相争拥着,每个都想要自己长在顶端——耀眼夺目。

  夏天,叶儿们三五成群地簇拥在枝头,尽情地享受着充沛的阳光,像洗了一个沐光浴,宛如朝气蓬勃的少年。这些叶儿们组成的树在夏天显得特别可爱,好像是把树下的人们当成自个儿的儿女,仿佛在低声说:“你们放心吧,这儿准保凉爽。”

  是的,夏天人们一看到那些茂盛的树,心中便觉得有了着落,有了依靠。晚饭后,一家人坐在树下,数着满天星星,其乐融融。

  秋姑娘迈着轻盈的脚步来了,近了,更近了。

  它们为秋天带来金黄,成了果树的陪衬。农场里,大家忙得不亦乐乎。枝头上,挂满了沉甸甸的果实,棕色的枝,被压得直不起腰来。叶儿们坦然地面对这一切,它们不悲伤。它们知道:秋天是一段崭新的开始。秋,对于每一片叶儿来讲,是终点,亦是起点。

  这样一个重要历程,有什么不值得叶儿们去好好珍惜呢?最终,它们将埋入泥土,与树成为一体,为树输送营养……

  雪花漫天飞舞的冬日,对叶儿们来说,是一个蜕变的过程。它们深深地藏在泥土里,不断分解身躯,为大树积蓄营养,等待来年春天的又一次发芽。

  叶一次次地轮回,一次次地奉献,这是生命的律动。

  叶的一生,就是人的一生。叶如人,人似叶,两者之间有着太多太多的共同……

  我向往的作文 篇二十四:

  我向往的生活可能和别人向往的生活都不太一样。别人也许都向往悠哉悠哉的生活,我却向往忙碌的生活。我要是能够像我的叔叔那样,成为空中飞人,那该有多好啊!

  我叔叔的生活就是我向往的生活。他是一个厉害的人,具体是做什么的,我不知道,但以我对他的观察了解到,他每个月都要飞好几次国际航班,去到各个不同的国家与别人谈工作。我在偶尔有机会与他接触的时候,时常会听到他拿起电话就开始跟别人聊法语,这让我觉得好厉害。

  其实一开始我都不知道叔叔讲的是法语,我是后来在一次看电影的过程中,听到电影里的对白和叔叔说的外语一样,我这才知道叔叔的工作还需要用法语来交流。后来,叔叔的生活就成了我向往的生活了。我经常在他又飞去国外时等着他回来,又经常在他站在爷爷家阳台上和别人用法语沟通工作时偷听,我想,多了解一些,我未来过上这种向往的生活也就容易一些吧!

  不过啊,叔叔的生活虽然是我向往的生活,却一点儿也不让爷爷奶奶等其他人向往,他们对叔叔说的最多的就是“你要注意健康,不要把自己弄得这么忙!要这么多钱,没用!”每一次这么说叔叔,叔叔都是笑着说“好”,但没有一次叔叔把这个“好”贯彻执行下来了,他还是那么的忙,忙得见不到我们这里的白天,忙得见不到国外的月亮。

  在了解了叔叔那么多事情后,我向往的生活,还是叔叔的生活。我希望自己未来也能像他一样成为空中飞人,我也希望我能够用一口流利的法语与别人交流。那样的生活多酷啊!那就是我向往的生活!不管别人怎么说!

  我向往的作文 篇二十五:

  读书时,在书上见识过祖国的名川大山,了解了草原的广阔,雪山的巍峨,长江黄河的奔腾。那时就在想,什么时候我能走进他们,但是,那时家中并不富裕,父母供我们兄妹俩读书已是不易,我只能把这些当作我的梦想,只能在书上去更多的了解他们,向往着有朝一日我能去西藏,能去丽江,能面朝大海,春暖花开。参加工作后,视野开阔了,也和家人去过不少的地方,但是,我向往的那几个地方只去过海边,青岛的海,日照的海。站在海边,听着海浪的声音,闻着海水里那潮湿中带点腥咸的味道,一个浪头打来,让人有一种停止呼吸的感觉。

  最喜欢的还是日照的海,那里干净,没有青岛海边的纷乱。静静地卷起裤脚光着脚丫踩在沙子上,或者干脆让身子和沙滩亲密接触,手指穿梭在沙子下,感受着那种和沙子肌肤相亲的快感。一个浪卷过来,整个人都被海水淹没了,这时,再也顾不上那些烦心的事情,静静地享受着大海的赐予。

  在海边捡贝壳,逮螃蟹,仿佛自己又回到了无忧无虑的年代,坐船行驶在大海里,看着茫茫的大海,感受着她的广袤,感受着海纳百川的胸怀。

  西藏和丽江也是我向往的地方,西藏是我心中的圣地,西藏的那抹蓝,那么纯粹,那么透亮,仿佛能把人的心灵洗涤。巍峨的雪山,淳朴的藏民,神秘的文化,还有那雄伟的布达拉宫,这一切,深深地吸引着我。

  丽江的美也是不能用语言来形容的,走在丽江的大街小巷,心中定然是坦荡而舒坦的。玉龙雪山的直插云天,丽江古城里那浓郁的纳西文化。

  我相信,终有一天,我会站在西藏的蓝天下,我会穿梭在丽江,亲身感受他们的美。

  我向往的作文 篇二十六:

  我向往的地方,很多很多,多到数不过来,因为我向往的是每个人的心里。

  从小,我就不是个爱旅游的孩子,爸爸妈妈带我几次旅游下来,我发现每个旅游景点的风景都大同小异,没什么吸引我的点,去了这个看见了什么,换去另外一个地方竟然还有。这使得我对环游世界没有一点点向往,我向往的地方是人的心里。

  相比对物质世界的向往,我更向往精神世界。我总是好奇别人在想什么,也好奇别人产生这些想法的根源,总之,凡是人心所想,我都非常好奇,我如果发现与人的语言交流无法打开人们的精神世界,我就会钻进图书馆,钻进书里去了解作者的想法或者作者笔下人物的想法。好像如果不经常了解这些想法,我就会丧失精神粮食般“面黄肌瘦”。

  这也就使得我好像比别人更喜欢说话,也更喜欢倾听。我说话是为了和别人交朋友,这样我就可以让别人看见我脑海里的风景,我倾听也是为了和别人交朋友,只有倾听才能够让我可以看见别人脑海里与我不一样的风景。正因为这样的习惯,也使得我的朋友比其他同学的朋友要多很多,我不管男女老少,只要我能够与之交谈,我都会尽我所能的帮助别人,进而和别人交上朋友,这样我的精神世界就可以更加丰富了。

  我可以获得各种角度的不同认识,这些认识可以帮助我更好的认识世界,进而改变世界。虽然我这个小孩子还在上学,但我真的希望改变世界,我希望通过对人们的认识,去把我们的世界变得更加美好。这样我偶尔会在人们脑海中看见的悲凉图景就有机会变成温暖一些的角落,这些角落会因为温度适宜而开出美丽的花朵。

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