有意义的作文 篇一：
炎炎夏日，却抵不住我的兴致;烈日当头，却阻挡不了我心中的乐趣。今天是特殊的日子，因为在今日我终于实现了当小义工的梦想!我怀着无比激动的心情，兴致勃勃地赶往杭州市少儿图书馆，在那儿我将完成“义工的考验”之一，维持讲座秩序。
九点，图书馆。人成群结队地出现在我的视野里，大概都是冲着义工的活动而来。人多，但图书馆内寂然无声，仿佛连一根针落地的声音也能听见。我想到一会儿的活动，心里就美滋滋的，想：终于有一天我能为大家做事，而不是大家为我服务了。我的工作很简单，就是让来听讲座的家长签到，想：这任务简单，小菜一碟，我绝对有信心把它做好!看看容易，做做难。
一开始，我面对那些陌生的家长还有些不知所措，有些愣愣地看着那些走过来的家长，嘴中如蚊子般嗫嚅道：“阿姨，你是来听讲座的吗?到我这儿来签一下名。”旁边的大哥哥却快人一步，把第一位到来的家长给“抢”走了，我只能可怜巴巴地渴望第二位家长能来到我这里，想：来吧，来吧，都到我这里来!好不容易等到家长走过来，我牢牢地握住手中的机会，好好发挥。我面带微笑，小心翼翼地说：“阿姨，如您是听讲座的，请在这儿签一下名字。”我耐心地告诉阿姨他该怎么填写，心中暗暗道：我成功了，其实这件事也并不难啊，阿姨在走前还给了我一个大大的微笑，并且说了声“谢谢”，只是一声简短的谢谢，却让我感悟到了付出终是有回报的，心中暖洋洋的。面对着第一位“顾客”，虽有些生疏，但我迈出了这一步，迈出了一大步，相信在接下来一定会做得更好。接下来的接待过程中，我自信地与来参加活动的家长亲切沟通，丝毫没有胆怯之态。表格上所签的名字越来越多，不知不觉中，我已经为23个人服务了，我如吃了蜜糖一样，乐开了花，想：为别人服务可真是一件快乐的事啊!
时光飞逝，讲座很快就结束，在今天，我深深地明白，义工就是要向有需要帮助的人奉献一片爱心，无偿为社会贡献自己的青春活力。志愿者奉献给社会的`不仅仅是服务，同时也向全社会昭示了一种精神。愿这种精神发扬光大!
有意义的作文 篇二：
去年的春天，妈妈要到外婆家去帮忙插秧，我也顺便跟随妈妈到外婆家，平生第一次体验了插秧这件不寻常而有意义的事。→xiandiaoyu.com←
那一天，我高兴得手舞足蹈，要到外婆家了，乡下又好玩又有好吃的，真是开心。早上，妈妈带着我转了两次班车，路途中大约走了四十多分钟，终于到了外婆家。还没进家门，我就迫不及待的喊着：“外婆，外婆，我来了!”外婆飞快地从屋子里出来，应道：“哎哎，好好，饭已经做好了，快进屋吃饭。”到了屋里，饭菜已摆上了桌，屋子里还有很多人，都是来帮外婆家插秧的。因为忙着插秧，大家很快围坐起来，吃着饭。一会的功夫，大伙便吃完了饭，便很快做好准备，向外婆家的秧田走去。我和外婆，妈妈，还有其他帮工的人，一起走在乡间的小路上，不一会的功夫，就到达了目的地。
我看到了一片水田，心情非常高兴，一站在水田边，便迫不及待脱掉鞋袜，跳到了水田里。水田里的水不深，才到我的膝盖，不过冰凉凉的，由于过度兴奋，险些滑倒。一会儿，大伙也都下到田里来了，开始插起秧来。我看到他们那么轻松自如，一下一下，很快就把秧苗插到泥里，很有意思，也很好玩。我也学着他们的样子，把秧苗插进软软的泥里。可是，秧苗好像是在和我作对一样，老是一插就到，或者漂起来了。外婆见我那狼狈样，赶紧过来教我，她说：“先把手放到秧苗根部三厘米处，捏紧，插到泥里，把手松开。”我于是按照外婆的教导，试了一下，果然凑效，慢慢的，秧苗开始听使唤了。开始干得很有意思，干着干着，就觉得腰酸背疼了，站起来一看，其他人已经插了一大片了，而我才插了几棵。再看看其他人干得是那么认真，卖力，想想这大米来得真不容易，不禁让我想起了“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗来。
干了不到一个小时，我已经坚持不住了，就对妈妈说我要休息了。妈妈说：“休息吧，你可知道了粮食来之不易吧?”是的，我知道了，我以后一定不能浪费粮食。
这次到外婆家插秧，我虽然没有起到多大的作用，但我明白了劳动的意义，懂得了收获的艰辛。
有意义的作文 篇三：
冬至降临，万物复苏，就在这大好春光里，有谁不想与春零距离接触啊！有谁不想到大自然中亲身体会啊！所以，经过我们高年级两班的强烈要求，经过校领导队上级领导的请示，终于争取了去野炊的机会。
次日早晨，天居然下起了雨，大家都心急如焚，终于不负所望，雨停了，大家背锅的背锅，抬水的抬水，上路了。
春果然不同凡响，连空气中都带有清新的味道。我拿着队旗走在前头，带着一对人马朝目的地前进，路两旁的行人投来好奇与羡慕的目光，让我们感到无比自豪。
走过了马路，我们走进一条小道，两旁簇簇绿草，偶尔流水潺潺，不时湿润而有点暖意的风，丝绒似的拂面而过。视角不留意，发现每一个同学的背包都鼓鼓的。不知走了多远，听见前边的同学兴奋的喊叫声，其他同学的脚步也逐渐匆匆，绕过一丛杂草，眼里呈现出一派新奇，也从心底里迸发出高兴的声音。一片绿草茵茵，周围枝叶婆娑，一树繁花。真是个好地方。各班男女同学选了个地方放背包，我们女同学一放背包，就摘起了雀梅果。那热闹的场面犹如白鸟归巢。的确，从来没有这样放松过了。老师来了，就捡柴烧火，把一袋番茄倒入锅，加上一瓶醋，煮烂为止。雀梅果可真多啊！大的、小的、黑的、红的、青的、苦的、甜的、酸的、甜的全在一起。我们吃啊吃、摘啊摘，直到吃得舌头都变紫了，把嘴巴吃得变黑了。12点，我们开饭了，把粉丝倒入自己的小碗，加上煮烂的番茄汁，每个人吃了，都皱起眉。下午，太阳火辣辣地照着大地。我们只能用芭蕉叶搭了个棚子，风一吹，正好老师在底下乘凉，“啪”七七八八的东西都倒在了老师身上，顿时发出一阵笑声。3点左右，我们包饺子啦！个个包的都不一样，有的大，有的小，有的还露馅了，但还是一锅煮。嗯！真香！
准备4点，我们要回去了。这时，风，柔柔地吹；枝叶，悠悠地闪。明媚的春光，洒在身上，暖在心里。烂漫的春光，唧啾的小鸟，透露着春的灵秀，春的欢乐。对此，我们恋恋不舍。
这是小学阶段的最后一次野炊，意义非常重大。这一次美好的经历啊！我将把你永远记在小学阶段的回忆里，永远记在珍贵童年的回忆里。
有意义的作文 篇四：
这个假期我过得最有意义!因为我学会了做陶艺。
那是一个阳光明媚的日子，我和妹妹早就想出去了，于是，妈妈答应我们今天就带我们出去玩。
现在，大多数的工作者都已经放假了，道路上的汽车自然多得数不清，虽然炎热的天气烤得人们浑身上下都是湿淋淋的汗，但愉快的心情使人们不在乎这些，自然儿童游乐园就是我们最明智的选择了！于是，妈妈开着车带着我们来到了翻斗乐儿童游乐园。
说实话，虽然这里到处都是太阳刺眼的光芒，但是人们一个个的脸上都露出了愉快的表情。没的说，一定是玩得很开心了！我和妹妹跑来跑去地玩耍，忽然，我们看见了一个拱型的小门儿。这里面摆着小凳子和一些像做蛋糕的桌子，右边是一个个的架子，上面摆放着许多儿童的玩具。我们好奇的走了进去，原来这里是一个艺术小屋。
经过问妈妈，原来，桌子上摆的是做陶艺的工具。做陶艺要10元，这钱里包括了制作陶艺，烘烤陶艺，给陶艺上颜色。妈妈问我们做不做，我倒要试一试。妈妈交完了钱，阿姨揉了揉一块泥，放在了转的仪器上，只见她双手微微沾了点水，握在泥上，等泥成为圆形，她的一只手钻入中间，这时候，这块泥有了形。
该我做了，我先按照阿姨那样做，使它更圆；可是怎样才能让它变成好看的形状呢？妈妈问了一下阿姨，让我掐着它的“脖子”一会儿，它立刻就成了型了，正在这时，我一不注意，它错了点儿位，坏了！我该怎么办哪！所以我只好请教“老师”了，阿姨再次给我弄成了原样，我又继续做，做得满手都是泥，最后，我的陶艺做完了，阿姨把我做的陶艺小心翼翼的放到了微波炉里去烤，不一会儿就烤好了。接下来就是给陶艺上色了，因为我以前画过儿童画，所以对它就是小菜一碟儿了。我把陶艺的颜色上完了，阿姨又把我做的陶艺小心翼翼的放在了微波炉里，不过这次烤的时间比较短，原因就是让它“身上”的颜料快点干。
通过这次做陶艺，我又结识了一种艺术，感到无比的高兴。艺术无止境，我要多多实践，使知识面更广、更开阔。
有意义的作文 篇五：
有一次，我参加了妈妈公司组织的一项志愿服务活动——给贫困地区的小朋友们捐冬衣。我觉得这肯定是一件十分好玩的事情，于是我匆匆写完作业，就迫不及待地投入到翻找衣服的战斗中。就在我翻箱倒柜得正起劲的时候，妈妈推门进来吃惊地说：“天哪，你在干什么？”我这时才把探进柜子里的头转出来，定睛一看，不禁不好意思的笑起来。只见床上、地板上、桌子凳子上，到处都是大大小小、长长短短、花花绿绿的衣服，铺陈的像个杂货铺。妈妈嗔道：“小笨笨，我们只需要把你穿不了的棉衣找出来就好了，可不能像你这样，跟挖宝藏似的。”
我问妈妈，为什么只要找棉衣呢？我这些穿不了的裙子也很漂亮啊！妈妈耐心地给我解释：“现在已经到冬天了，天气慢慢的冷起来，可是贫困地区的小朋友们却没有过冬的棉衣穿，你说咱们是不是应该帮助他们呀？”我认真地点头，心里想，冬天要是没有棉衣穿，那得多冷啊！我一定要帮助他们！我迅速地跑去拿了一个大袋子，专门放打算要捐的衣服。“妈妈，我可不可以多给贫困地区的小朋友们捐一点儿？”我问道。“不用捐太多，你有这份心意就可以了。“妈妈答道。
于是，我和妈妈一起开始整理起来。妈妈找了好多的衣服让我来试，合适的衣服就把它叠好放回衣柜里，不合适的就放到大袋子里准备捐出去。可就在这时，一件意想不到的事情发生了，我特别喜欢的一件红色棉衣，我怎么使劲都穿不进去，我急得眼圈都红了。这件衣服我平时都舍不得穿，没想到居然已经小了！我还没穿几次呢！我撅起嘴，忍着泪水，极不情愿的把衣服递给妈妈。妈妈接过衣服，笑着安慰我说，“宝贝儿，你想一想，你穿不了，这不就证明你长高了，能买新衣服了吗？”我一听能买新衣服，脸上立刻多云转晴，开心的笑起来。就这样，我和妈妈不一会儿就堆满了那个大袋子。不仅给贫困地区的小朋友们捐了衣服，而且还让我的衣柜空出了一小半的空间，真是一举两得！
晚上睡觉的时候，我一直在想，在寒风刺骨的冬天，那些贫困地区的小朋友就应该不会再挨冻了吧。我希望他们能够过上和我一样温暖的生活。帮助别人的感觉原来是这样啊，心里甜滋滋的，很满足。就像妈妈说的一样：赠人玫瑰，手有余香。
有意义的作文 篇六：
2011年7月3日星期天多云这几天，凤凰国际书城4楼新开了一家科学实践店，叫“疯狂家族”。昨天，我去报了个名，今天接到疯狂家族的邀请，让我们去免费体验一堂课。
下午，爸爸妈妈就带我去了。上这节课的有5个小朋友。上课了，我们坐到了座位上。来了两个老师，一个叫多多，一个叫金刚。他们说他们就是教我们做实验的。先由多多老师给我们表演“让大鸡蛋钻进小瓶子里”。多多老师先让我们想一想怎么样才能让鸡蛋钻进瓶子里，我们异想天开。有的说，把鸡蛋打碎，塞进瓶子里；有的说把瓶口打断，鸡蛋就可以掉进去了。最后，多多老师公布了答案：“只要将纸点着放进瓶子里，再将鸡蛋放在瓶口上，鸡蛋就能下去。”多多老师说完后，给我们演示了一遍，果真，将鸡蛋放在瓶口上，鸡蛋一下子就卡到了中间，多多老师轻轻一碰，鸡蛋就掉了下去。然后，多多老师又给我们表演了“让大鸡蛋从小瓶子里出来”多多老师还是先让我们猜。我们想了好多种方法，但是都没有好办法让鸡蛋出来。只见多多老师向瓶子里一吹，鸡蛋就出来了。多多老师告诉我们这叫大气压力。接着是多多老师和金刚老师一起给我们表演火山爆发的全过程。先给我们表演了“喷火”。金刚老师给了多多老师一种橙色的液体，多多老师把它倒进了瓶子里，然后金刚老师又给了多多老师一块金属（学名镁条）。多多老师将重金属点着，放进了瓶子里，只见“火”像烟火一般的喷了出来。接着，多多老师和金刚老师又给我们表演了“喷火山灰”。金刚老师先给了多多老师一瓶黑色的液体，多多老师将液体倒进了瓶子里，转眼间瓶子里喷出了一种灰色的液体，就像喷火山灰似的。最后多多老师和金刚老师给我们表演了“喷岩浆”。金刚老师给了多多老师碱、柠檬酸和另外一种液体。多多老师将它们到了进去，并摇了摇，放在桌子上，不一会儿，“岩浆”喷了出来，像挤冰淇淋一样出来了。多多老师和金刚老师还告诉我们必须要两种或两种以上的物质混合在一起才能发生化学反应。随后，我们也做了一次“喷岩浆”。接着，我们来到了另一个教室，DIY了一个水晶小粘土。
今天我很开心，因为今天上了一堂有意义的课。
有意义的作文 篇七：
盼望着，盼望着，在六月的第一天，我们一群群天真烂漫的孩子迎来了自己期盼已久的六一国际儿童节。红色的、蓝色的气球，在孩子仰望天空的一瞬间，飞到白云间。今天是我们的节日，但是这也是我们全体六年级在小学期间最后一个这个节日。所以，这一次学校给我们举办了一次有意义的活动——义卖。
“顾客们商人们，来一来，瞧一瞧，快到六一班的商铺前来，这里的商品物美价廉，保你喜欢”随着六一班同学呼喊的声音，许多顾客都闻声而动，去了他们那里。我们怎么可以落后，我们班的中队长张易恒也跟着大喊：“大家快到六二班这里来瞧一瞧，品种齐全，一律八折，机不可失时不再来，快来抢购。”看来，我们已经开始打价格战了，我想，一定会有许多人来我们的店铺前。果然，大批客户拥到我们的摊子前，开始像不要钱似的疯狂抢购。我又开始忙了，忙着登记，数钱。顿时，我们摊子上的商品，少了一大半。
“现在是11：15分，活动已经结束，请全校师生全部回班。”广播中响起了校长的声音，我们只好带着桌子，纸，回到了班上，在回班的路上我感觉到收获匪浅。到了班上，我打开记物品买卖的纸，不看不知道，一看吓一跳，没想到学校发的两大面白纸，我已经全部记满，再算一算，仅仅我们这一个组，也就卖了130元之多。李老师，站在讲台上清点钱，5分钟过后，李老师说了这样一段话：“刚才我数了数，一共有510元，我想，这已经是我们在南师附小的最后一个’六一儿童节’了，快乐需要大家一起分享，我想为了体现出更大的意义，咱们将这些钱捐给四川的孩子们，你们说好不好？”“好”我们全班的同学大声喊道。因为大家心里都希望，地震后的第一个儿童节，他们也能过得充实而快乐。
美好的时光总是真么短暂，好像一眨眼功夫。11：30了，我们该放学了，在放学的路上，我想：这个六一真有意义，我不仅仅体验到了作商人的的感觉，更将这些钱捐给远在四川的孩子们，这个六一真快乐。是啊这个六一就是那么快乐，那么使我回味无穷。
有意义的作文 篇八：
平淡无奇的绿草衬托了绚丽多彩的鲜花；黝黑的泥土无悔地为人们铺设了前进的道路；奇形怪状的石头长眠在地上，支起一座座桥。
一天，小青石和小黑石被一同冲到了岸上，每天过着日晒雨淋的日子。小黑石慢慢适应了这种生活，非常惬意。而小青石却很厌恶，它很羡慕玛瑙水晶能变成光彩夺目的饰品。后来小青石和小黑石被运到了城里，成为了混凝土的一部分，被铺在了地表，铸成了一条平坦的大道。终于，小青石醒悟过来了，它不再羡慕玛瑙水晶了，因为此刻的它已经领悟到为大众服务才是最光荣、最幸福的。
读了《小青石》一文，我感到十分惭愧。环顾四周，我发现了很多具有小青石精神的人，他们十分渺小，就像是空气中的一粒尘埃，却又无时无刻不在为人类默默奉献着。
就像老师，他们的双手总是沾满灰尘，很粗糙，但他们依然尽心尽力地哺育着他的孩子们。如果说黑板就是浩淼的大海，那么，老师就是海上的水手，带着学生们乘风破浪。老师又像是辛勤的园丁，把一批批不懂事的孩子慢慢培养成为对国家有用的人才。每当看到自己学生的成功时，我相信，每一个老师都会感到由衷地欣慰和满足。他们甘愿做下一代的铺路石，帮助一批批的孩子抵达理想的巅峰，这不就是一种有意义的生活吗？
同样，还有一类可歌可泣的人，那就是工人。他们饱经风霜雨雪，不论天气多么恶劣，他们都坚立不倒，守护这我们的城市。那一座座高楼，一条条大道中，凝聚了多少工人的汗水和心血啊！他们就像是小青石，虽然渺小，却无怨无悔地为社会作着贡献，在全世界面前体现自己的价值。
仔细观察，不难发现我们的周围就有很多“小青石”。可能你不曾注意到，在他们平淡的生活中蕴藏了莫大的幸福和快乐，因为他们培育了花朵，装点了别人的世界。假如世界遗忘了他们，他们也并不因此而沮丧，因为他们知道自己做得是世界上最光荣最有意义的事情。
成功的人们啊！在你飞黄腾达之时，请不要忘记身后的绿叶，脚下的泥土，正是他们铸就了你的成功，所以请感谢他们的无私奉献，并且努力学做像他们一样的小青石。
有意义的作文 篇九：
我是班级中个子最高的女生，别看我总是坐在最后一排，我可是一个上课特别爱发言的人，只要老师的问题一提出来，我就恨不得马上先把发言权“抢”到手再说。为此，我也出过一些“洋相”
那是四年级上学期的一堂语文课上，雷老师在给我们上第八课《守信》。课文上完时，雷老师问我们大家还有什么问题，当看到我们大家都摇头表示没有时，雷老师就说道：“既然你们都没有问题了，那么我来向你们请教一个问题——课文第一小节中的‘太学’是什么意思？”顿时，教室里鸦雀无声，同学们面面相觑，不知如何回答是好。
我灵机一动，心想：赶紧在底下查字典，以我的速度还来得及。这样既可以得到老师的表扬，又可以在同学们面前露一手，真是两全其美！想到这，我便迅速低下头，身子一滑，从书包里面快速拿出字典，翻开查找。 第466页里面赫然写着“太”的意思——高大。我连手都没举就脱口而出：“高大！”谁知，我的话刚说完，就惹得全班同学哄堂大笑。顿时我的脸一阵发烧，心想：难道是我看错了吗？不可能啊！
雷老师严肃地说：“知之为知之，不知——”“为不知，是知也。”同学们异口同声地接道。老师继续说：“道理你们都懂，可做起来呢？你们这样怎么能学到知识呢？” 正在此时，下课的音乐铃声响了起来，同时也解救了我，否则我都不知道该如何是好了。
看大家都不说话，下课铃声也已经打过，老师和蔼地说：“我也不为难你们了，下课时间好好地查查字典去。下节课我会继续问的，并且请你们记住这次教训。”
我坐在位子上发呆，雷老师突然走过来对我说：“你呀，就是心急加粗心，再翻开字典看看。”我不解地重新翻到466页，雷老师又说：“你再仔细看看字典上怎么写的？”我紧皱双眉，定睛一看，唉呀，“高”和“大”中间还有一个小逗号，可我却把它们连起来读成“高大”，难怪同学们要笑我呢！ 雷老师见我已经发现了自己的错误，就笑着对我说：“发言积极是好事，但是应该想好了再说，千万不要只顾着争取发言权，却不关注发言的质量，知道了吗？” 我脸一红，不好意思地小声说道：“知道了。”
这堂语文课的发言，使我懂得了，做人不能耍小聪明，聪明会反被聪明误的。
有意义的作文 篇十：
今天，我和几个同学一起去植物园，上了一堂非常有意义的科学松果会体验课。
镜头一
我和同学们在草丛里捉昆虫。我们三人一组拿着两个网兜在草丛里捕捉昆虫，“哇！我捉到了一只大蝴蝶，快把盒子拿过来。”我一听就知道是张泽茜在叫。于是我飞快地拿着盒子跑到她身边，好奇的问：“在哪里，在哪里？”只见她悄悄地把盒子凑近，突然又猛的一盖，一下就把大蝴蝶装进了盒子里。看着蝴蝶在盒子里害怕的飞来飞去，她得意的笑了说：“看我多厉害，抓了一只大蝴蝶。”于是我也接过网兜，找到了一只小的，但又很机灵的小蝴蝶，当我刚想用网兜去捕捉时，小蝴蝶飞走了，停在了不远处的一朵小花上。于是，我就猫着腰悄悄地走过去，用网兜一扑，抓住了，我刚想把它抓进盒子时，结果网兜一松小蝴蝶又逃走了，真是一只机灵的小蝴蝶呀！
镜头二
回到教室，老师又给我们发了许多植物，每人两株我们组有四人，有三种植物，于是我们把植物分了，正好每人有三种植物可以栽一盆，我们把植物栽好，又找了一些青苔撒在上面，一盆植物种好了，看着亲手栽的植物我高兴极了。
镜头三
到了中午，吃完饭后，我和雨琦、张泽茜一起去户外捡知了的壳，因为我胆小，只敢看不敢捡，于是我就帮忙寻找知了壳，由雨琦和张泽茜来捡，不一会儿功夫，我就找到了两个，我忙招呼同伴：“乌鲁、乌鲁、乌鲁鲁，乌鲁、乌鲁、乌鲁鲁！”这是我们寻找知了壳约定的暗号，她们俩听到我发出的暗号，忙跑了过来，一人捡了一个，高兴地放进盒子里，接着我们又继续寻找，没过多久我们就捡了满满的一盒子。
镜头四
接下来老师又带着大家搞了许多活动，还做了气象瓶。观察瓶内结晶的变化，气象瓶的原理是瓶内结晶的变化，溶液内的樟脑在乙醇内的溶解度会随着温度变化。而硝酸钾、氯化铵和水是为了控制在晶体高速生长过程中的连续成核。温度改变时，樟脑的结晶析出，温度的变化速度，则会影响结晶的成长大小与结构。这些因素加总起来，造成瓶内晶体型态万千的美丽变化。
在这一天中，我收获了很多，比如：认识了许多昆虫、植物、捡知了壳，还明白了气象瓶的原理，真是有意义的一天。
有意义的作文 篇十一：
今天是学军的第一天，我们从学校出发，坐着大巴车去上城区少年军校总校。来到了军训地方，然后光荣参军。紧接着分发军装，并展开了开营仪式。有一个总校长，他姓杨，讲了很多关于军校的要求，然后教我们该怎么在那边生活，我陆陆续续看到了老师给我们拍照，我不开心地拍了照。
然后，教官喊着：“齐步走。”我们就回到了教室，把行李箱打开，拿出被套，以及今天换洗的衣服。然后排长发了脸盆、牙杯、毛巾等。箱子摆好放在后面，有喊着：“齐步走。”我们就去了寝室。去折好被子。然后就去了餐厅门口，按照餐桌队形站好，唱一首歌。开始唱了，大家大声唱起“一声橄榄绿”唱好歌之后，排队进去叫阿姨拿餐。阿姨说：“你要多点还是少点：”我说：“我要少点”。可是后来还是吃不光。虽然这里的饭菜很不好吃，但是我硬撑着吃掉了，因为我们要做光盘行动的先行者。
中午过了一会儿，又唱起来军歌，去吃餐点。吃完之后我们回教室休息了一会。过了二十分钟，铃声突然想起。同学们急急忙忙地排好队下了楼。
下午，我们的郑教官带我们去参观了文史教育馆，那里的东西不是想象的那么好。接下来老师带我们回到了教室，老师给我们发了一个苹果，老师考考我们，不让我们在途中把苹果吃掉，我们要走十二多公里。走到了一半，我们老师整队，我们要去挖地雷了。老师说：“预备，开始！”然后五年级所有的学生都在为班级争光，在找地雷。然后我们再走了一段路，参观了两个字，他还介绍了：这里有个图章，被一个人抢走了，很是可惜！我们又去了一个地方，并数了有几个雕像，然后再去参观有一个关于菩萨的地方，菩萨被人偷走了一个，多么可惜！
晚上，教官仔仔细细教我们叠被子，然后还很仔细地教我们打背包，同学们看得都非常认真。后来，我们就回去写今天所干的事情的日记。然后我就在那里哭，因为我很想妈妈。
写完日记，我们就回寝室刷牙洗脸洗澡，然后回寝室打扫个人卫生。我们躺上了床，准备睡觉了。预备铃想起，我们躺下了床还没睡着。过了五分钟，熄灯了，我们慌慌张张地睡觉了。最后，教官会来检查我们睡觉。