学校学生全员核酸检测工作总结 篇一：
根据疫情防控市指挥部的要求，为切实保障广大师生身体健康，xx区xx小学于20xx年xx月xx日对全校师生及外聘工作人员开展新冠病毒核酸检测。
一、前期工作部署
我校接到上级通知后，xx月xx日学校紧急开展核酸检测准备工作，各部门联动配合。立即进行工作布置安排，在校领导和党支部的组织下，迅速成立核酸检测领导小组和党员突击队，制定检测工作方案，召开全体工作部署会，细化程序，责任到人。各位班主任老师积极响应，认真负责，主动与家长、学生沟通联系，完成前期检测信息的登统上报工作。
20人组成的党员突击队是这次核酸检测最美的“一抹红色”。突击队分为后勤保障组、物资储备搬运组、场地布置组、宣传报道组。后勤保障组负责准备清扫卫生、准备物品；物质储备搬运组负责防疫物资的领取与搬运；场地布置组负责核酸检测场地的布置；宣传报道组负责照片拍摄与文字撰写工作。各组责任到人，分工明确。场地设置了等候区、临时隔离区、信息登记区、采样区、医疗人员防护服穿脱区、物资存放区、医疗垃圾暂存区等功能区域，区域之间设置了警戒线，出入口采用单向通道，避免了人流交叉。同时，团员突击队担任了此次核酸检测的信息录入与联络任务，以学部为单位，她们负责精准地录入学生信息，并做好班级间的联络，确保没有空挡。整个过程快速高效，有序运行。
二、有条不紊地检测
xx月xx日上午7：20所有没课的老师、党员、团员打扫学校门口的树叶，使校门口干净整洁。上午7：30，医务工作者和“党员突击队”的队员们提前做好充足准备等待学生进行核酸检测。上午7：50，在班主任的带领下学生体温检测后，有序进入核酸检测区。师生全体佩戴口罩，有序排队不聚集，间隔一米保持安全距离。
“党员突击队”和医务工作者分工明确，各司其职，分管路线指引、信息登记、维持秩序等工作，确保检测工作有序进行。核酸检测工作安静有序，快速流畅。
孩子们检测前班主任出示电子健康码，采集工作人员认真仔细地核对身份证信息，确保信息准确无误
检测开始，医护人员逐个为学生采集咽拭子。在“党员突击队”清晰指引下，学生们有序地按照班别、小组依次进行核酸检测，检测完毕，立即按指引从指定路线回到班级。【www.xiandiaoyu.com】
学生全部检测完之后，教职工开始核酸检测。
最后学生为“党员突击队”和医护工作者献上鲜花和祝福。
三、领导视察工作
校领导视察核酸检测工作，对学校周密的安排、有序的组织以及全体工作人员耐心细致的工作给予了充分肯定。
四、检测后的消杀工作
核酸检测后，我校后勤人员对场地进行了清理消杀，恢复楼内环境，保证后续日常教育教学工作正常进行。
学校学生全员核酸检测工作总结 篇二：
疫情就是命令，防控就是责任。为进一步落实疫情防控要求，强化新冠肺炎疫情联防联控工作，筑牢校园安全屏障，根据上级关于疫情防控工作统一部署，xx月xx日，xx镇xx小学组织全体师生在校园内进行核酸检测。
核酸检测正式开始前，校长亲自部署到现场协调和指挥，提前组织学校安排布置，规划路线，设置检测流程，分班、分时段统筹安排师生检测。
学校认真组织，精心安排，十人一组，检测对象包括全体教职工、学校外包人员及全体学生，实现了100%全员应检尽检。
面对白衣使者，同学们张大嘴巴，发出“a”的声音……在班主任老师的带领下，学生们有序完成登记、采样等相关流程，依次进行核酸检测，即采即走。
此次全员核酸检测既是对学校全体师生防疫防控的一次全面排查，也是防止疫情扩散的重要举措，我校将继续守牢校园疫情防控阵地，科学细致做好防控措施，保障师生生命健康。
学校学生全员核酸检测工作总结 篇三：
为进一步加强校园疫情防控工作，全力保障师生生命安全和身体健康，按照上级有关部门要求，20xx年xx月xx日上午8：30，我校有序组织并开展了第四轮师生全员核酸检测工作。
提前部署，高度重视
学校高度重视此次师生核酸检测工作，我校提前部署安排，明确各班班主任提前收集好学生健康码，检测当天组织好学生，按照从高到低年级的顺序排队，保持纪律，按照行进路线有序到操场上的核酸检测点进行检测，学生检测完毕后再进行教职工的核酸检测。
检测现场，医护人员穿着密闭的防护服，严格按照采样流程规范操作，学校工作人员积极维持现场秩序，核对学生信息、引导师生有序排队，全力协助做好核酸检测的保障服务工作。受检人员保持安全距离，全部、全程佩戴口罩，保持1米间距，整个检测过程有条不紊、忙而有序，在预定时间内高效率、高质量完成了全员采集任务。
学校学生全员核酸检测工作总结 篇四：
为进一步检验我校新冠疫情防控工作应急处置响应能力，保证快速、高效、有序做好全员核酸检测工作，实施科学精准防控，切实保障师生身体健康和生命安全，依据各级疫情防控有关要求，结合我校实际，我校教职工及二年级学生于xx月xx日下午两点15分，进行了突发新冠疫情时，全员核酸检测应急演练。现将有关情况总结如下：
1、演练分为“设定预案，确保演练有效”、“确定采样场所，设施设备完善”、“科学规划线路，避免交叉感染”人员分工合作，高效有序应对”、“预演检测流程，严守标准规范”五个流程。
2、根据方案，在工作人员的指挥下，班主任组织学生保持1米距离，有序进入检测等候区。
学校在场地内设置了等候区、采样区、医废暂存区、进口、出口等分区，并用警戒进行分隔。现场工作人员互相配合，各司其职，整个演练过程有条不紊。
在进出口，学生秩序井然有序。
教师对学生进行第二次体温测量。
医护人员正在采样。
检测结束后对场地进行消杀。
防疫不松懈，演练筑防线！通过此次师生核酸检测演活动，教师更加明确责任，积累了实战经验，加强了监测与处置突发疫情的能力。为冬季疫情常态化做好应急准备。
学校学生全员核酸检测工作总结 篇五：
根据xx市新冠肺炎疫情防控领导小组《关于印发xx市重点人群核酸检测工作方案的通知》（市疫情防控领导小组20xxxx号和市疫情防控应急指挥部重点人员疫情防控专题会议精神，为严格落实“防输入、防反弹、防外溢”要求，落实“四早”措施，进一步做好当前我县重点人群核酸检测服务工作。按照文件要求，学校师生每日抽检比例不低于20%，食堂工作人员、保安、保洁等后勤服务人员采取“抗原+核酸”交替检测的方式，每天开展1次检测。近期，xx二中、机关幼儿园开展核酸采样抽检工作，县疾控中心提供采样、送检、检测服务。
在抽检现场，等候、体温监测、信息登记、核酸采样等区域分区明确、一目了然，人员全程单向流动。在学校老师的引导下，学生们佩戴口罩、保持一米间距，有序进入采样点通道，出示健康码、行程卡依次进行体温测量、信息登记，随后进行咽拭子采样。
在完成对所有人员的采样，保证核对样品数量和信息无误后，采样人员将样品封存、装车、送往疾控中心实验室进行检测，采样结束后对现场进行再次消杀。整个演练时间安排紧凑、过程实施细致、检测规范有序、结果快速高效。
核酸采样抽检让学校师生进一步熟悉了核酸检测的环节和流程，为学校疫情防控各项工作积累了宝贵的经验。
学校学生全员核酸检测工作总结 篇六：
根据《xx省学校大规模新冠病毒检测工作指引》和xx市xx区新冠肺炎指挥部指导意见，为确保学校大规模新冠病毒检测工作顺利、稳妥、安全实施，为有效预防和控制新冠肺炎疫情，确保突发新冠肺炎疫情时，能够迅速排查感染人员，防止疫情在校园内扩散和传播，切实保障广大师生身体健康，结合我校实际，经研究决定我校于20xx年xx月xx日再次组织全体教职工开展了“防疫坚持抓，共筑安全墙”20xx年x季疫情核酸检测演练活动，现总结如下：
一、做足准备，制定科学的演练方案
1、成立演练领导小组设立组长、副组长、组员、现场测温人员、扫码人员、消毒人员等，明确和落实各人员的工作范围及具体任务。
2、进行详细培训，讨论核酸检测演练的方案，明确岗位职责具体要求不断细化，对参加演练的教职工介绍整个应急演练流程，并对各个环节工作要点做了详细说明明确到责任人，确保演练安全有效。
二、实地模拟，熟悉核酸检测工作流程
本次核酸检测模拟演练采用综合性的演练模式，现场展示学校进行大规模核酸检测工作机制流程，具体落实疫情核酸检测高效实施，本次核酸检测场景，每个环节大家都熟记于心，认真演练。
班主任老师组织学生佩戴口罩，做好个人防疫，带领学生撤离班级
转移学生进行核酸检测
组织开展核酸采样
核酸检测演练结束后，钟校长进行演练总结，强调疫情防控工作十分重要，大家要认真落实，切实保障师生的健康安全。
通过此次演练，我校师生思想上高度重视，全体教职工本着疫情就是命令，防控就是责任的使命感和责任感，确保工作落地紧张有序，防控工作人员密切配合，发现问题立即解决，切实提高学校组织大规模核酸检测的工作能力，达到演练目的。
本次核酸检测演练，检验了我校大规模核酸检测演练方案的科学性和可操作性。提高了我校对核酸检测的处理能力，为我校师生健康筑牢安全防线。