中学节约粮食反对浪费活动方案 篇一：
“餐饮浪费现象，触目惊心，令人痛心！”，为进一步提高学生爱粮节粮意识，培养“崇尚节俭、科学饮食、健康消费”生活理念。形成节约粮食，“光盘”食尚的文明之风，学校特定实施以下方案：
一、明确责任、强化监督。
学校成立以书记、校长任组长的“厉行节约反对浪费”专项领导小组，各位校级领导为副组长，学校值班领导小组的中层领导为组员。领导小组办公室设在学校食堂科。为加强对此项工作的领导和督促，明确小组成员工作职责，制定节约粮食，反对浪费教育实践活动方案。要求领导小组成员切实发挥表率作用，带头做好节约粮食、反对浪费工作，对发现问题及时通报批评。
二、加强宣传和监督、营造氛围。
1、充分利用广播、国旗下讲话、LED显示屏、主题班会等形式，向全体师生发出“节约粮食、反对浪费”倡议书及学校实施方案，引导师生不断增强节约粮食反对浪费的意识。
2、通过学校专项领导小组对学生就餐情况的督查，查找浪费粮食现象，对吃饭挑拣，故意浪费的学生进行劝阻并记录，递交年级及食堂科进行通报。对屡教不改的学生由年级与家长沟通，劝退其包餐。
3、年级采取有效措施，教育督促学生不挑食、不偏食，减少饭菜剩余。
4、食堂科通过广播宣传，引导学生崇尚节俭、科学饮食、健康消费，形成节约粮食，‘光盘’食尚的文明之风。
5、食堂工作人员称量餐后剩余饭菜，计算出每个级部每位学生的剩余量，作为评比量化的标准。
6、通报公示、表彰，对学校专项领导小组检查出的严重问题及每周抽查剩余量（一到两次）进行公示，对教育到位、措施有力、表现优秀的级部，进行表彰奖励，并纳入年终级部、班主任考核。
中学节约粮食反对浪费活动方案 篇二：
一、活动背景：
随着人们生活水平的提高，学生生活中的浪费粮食的现象越来越严重。为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，培养他们节约粮食的好习惯，让每个学生都知道每一粒粮食的来之不易，自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯，我校开展了“节约粮食，光盘行动”主题教育活动。[本内容由 西西作文 Www.xiaNdiaoyu.com 整理]
二、活动目标：
通过这次活动，要让学生明白爱惜粮食，节约粮食，是中华民族的传统美德。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，节约粮食，从我做起，养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的好习惯。让大家以节约为荣，让节约成为一种时尚，让节粮成为一种习惯。
三、活动时间：xx月xx日-xx月xx日
四、活动安排：
结合本次“节约粮食，光盘行动”主题活动，在全校各班开展“五个一”和“天天查”活动，通过各种活动培养学生珍惜粮食、节约粮食的好习惯。
（一）上好一节班会课
各班要围绕哈市纪委监委“全市中小学校要开展好制止餐饮浪费专项治理工作”的要求，利用班会时间召开一节有针对性的班会。让学生认识浪费粮食是可耻的。
（二）进行一次海报宣传
利用有关节约粮食，垃圾分类的海报，在学校宣传栏粘贴，引起学生对本次活动的重视，进一步提高学生珍惜粮食的意识。
（三）出一期黑板报
搜集节约粮食的相关知识，出一期关于节约粮食的黑板报，向全体学生宣传节约粮食光荣，浪费粮食可耻。
（四）做一次宣传
向家长宣传节约粮食的重要性，带动家长共同节约粮食，形成全社会共节粮的氛围。
（五）制定一份公约
各班同学利用班会时间制定一份节约粮食、节约水电的文明公约。学校政教处、团支部要针对学生的挑食、不爱吃的扔掉等浪费粮食的现象，进行了节约粮食大检查，及时反馈检查情况，及时教育引导学生
中学节约粮食反对浪费活动方案 篇三：
一、活动背景：
党的十八大以来，习近平总书记一直关心国家粮食安全，一直强调全社会要厉行节约；近日在吉林考察时进一步强调节约粮食，反对浪费，反对奢华，并引用“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句说明粮食来之不易。“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”，为强化对习近平总书记讲话精神的学习，进一步提升师生品德修养，养成勤劳俭朴的生活习惯，县教育局向全县各级各类学校提出节约粮食、反对浪费德育教育工作要求。
中小学是青少年世界观、人生观、价值观形成和良好品德习惯养成的关键阶段。做好节粮教育，上好俭以养德的人生必修课，传承中华民族勤俭节约的传统美德，是推动社会文明进步的必然要求，是促进学生健康成长的必由之路，对未成年人思想道德建设具有重要意义。
随着人们生活水平的提高，学生生活中的浪费粮食的现象越来越严重。为进一步增强学生节约粮食、反对浪费的意识，培养他们节约粮食的好习惯，让每个学生都知道每一粒粮食的来之不易，自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯，我校决定响应号召，开展了“节约粮食，从我做起”主题教育活动。
二、活动目标：
通过这次活动，要让学生明白爱惜粮食，节约粮食，是中华民族的传统美德。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，节约粮食，从我做起，养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的好习惯。让大家以节约为荣，让节约成为一种时尚，让节粮成为一种习惯。
三、活动时间及领导小组：xx月xx日-xx月xx日
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx、各班主任
四、活动安排：
结合20xx年10月16日粮食日主题活动，在全校各班中开展“五个一”和“天天查”活动，通过各种活动培养学生珍惜粮食、节约粮食的好习惯。
（一）上好一节班会课
各班要围绕县教育局下发的《杜绝学校粮食浪费的通知要求》，利用班会时间召开一节有针对性的班会。让学生认识浪费粮食是可耻的。
（二）画一张手抄报
根据收集的资料，和召开班会的内容画一张手抄报，准备参加学校举办的手抄报比赛。
（三）出一期黑板报
搜集粮食日活动的相关知识，出一期关于节约粮食的黑板报，向全体学生宣传节约粮食光荣，浪费粮食可耻。
（四）做一次宣传
向家人宣传节约粮食的知识，带动家人共同节约粮食，形成家庭共同节粮、反对浪费的氛围。
（五）制定一份公约
全班同学利用班会时间制定一份节约粮食、节约水电的文明公约。学校团支部要针对学生的挑食、不爱吃的扔掉等浪费粮食的现象，进行了节约粮食大检查，及时反馈检查情况，及时教育引导学生。
中学节约粮食反对浪费活动方案 篇四：
为了贯彻落实“习近平总书记作出重要指示强调，坚决制止餐饮浪费行为”，进一步增强全体师生节约粮食、爱惜粮食的意识，反对浪费粮食现象，培养大家自觉养成珍惜粮食、珍惜劳动成果的习惯，特制定我校“节约粮食、反对浪费”工作实施方案如下：
一、明确责任、强化监督
学校成立校长任组长的“节约粮食、反对浪费”工作领导小组及分管后勤校长为执行组长的“节约粮食、反对浪费”工作专班，加强对此项工作的领导和督促，明确小组成员工作职责，制定节约粮食、反对浪费工作的实施方案。要求领导小组成员切实发挥表率作用，带头做好节约粮食、反对浪费的工作，对发现问题及时通报批评，限期整改，领导小组及时进行督查通报。
二、抓好教育、营造氛围
1、充分利用学校广播、LED显示屏、国旗下讲话、手抄报、黑板报、主题班会等形式，向全体师生发出“节约粮食、反对浪费、光盘行动、从我做起”倡议书，引导师生不断增强节约粮食、反对浪费的意识，积极倡导崇尚节俭、科学饮食、文明就餐、健康消费的生活理念。
2、以班级为单位开展以“节约粮食光荣、浪费粮食可耻”为主题的班会活动，就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、特别是全球新冠疫情等重大自然灾害带来的粮食安全压力等现状进行充分的分析和讨论，从而帮助学生树立节约意识，从自身做起，从现在做起，珍惜每一粒粮食。
三、开展活动、落实行动
1、后勤食堂定期与各学部负责人保持沟通交流，根据全校就餐人数变化、就餐需求数量、口味喜好要求、就餐意见建议等，科学营养搭配、合理备餐；并不断提升饭菜口味质量、调整增加品种花样；实行大锅小炒，现炒现卖，留一部份最后根据需求再炒等模式，减少剩餐浪费。
2、后勤食堂科学设置配餐标准，师生吃多少打多少，实施“光盘行动”，每个楼层教职工窗口设立“师生免费加餐窗口”，留餐至最后，方便师生不够吃再加饭菜，减少餐厅倒剩浪费。
3、后勤食堂每餐紧盯“剩餐桶三不放过”：原因不明不放过、责任不清不放过、措施不力不放过，直至每餐剩餐降至合理范围。
4、开展领导师生共进餐厅陪餐，发挥领导、老师的示范引领作用，引导学生逐步养成自觉爱惜粮食、文明用餐的好习惯。
5、各学部安排值日领导、老师、学生在餐厅带红袖章值日，督促全体师生有序排队、文明就餐、光盘行动、带走餐桌垃圾、规范回收餐用具等行动，对不文明、浪费粮食等行为当面制止，进行“文明餐厅”、“节粮标兵”等评比表彰。
6、教育做节约粮食宣传员，向家人、亲朋好友宣传节约粮食的重要性，积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象，并督促家人、朋友和同事，时时讲节约、处处不浪费，重塑勤俭节约优良传统、营造节约光荣、浪费可耻的良好社会风气。
中学节约粮食反对浪费活动方案 篇五：
为贯彻落实《中共xx县委办公室、xx县人民政府办公室印发<关于贯彻落实粮食节约行动方案>若干措施的通知》精神，进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，我校决定在全校范围开展“节约相食、反对浪费”活动。具体要求如下：
一、明确责任、强化监督
学校成立牛xx书记为组长的“厉行节约、反对浪费”活动领导小组，加强工作的领导和督促，要求领导小组成员切实发挥表率作用，带头做好厉行节约、反对浪费工作，发现问题及时报批评，限期整改。
组长：牛xx书记
副组长：张xx副校长
成员：各处室主任、年级主任、班主任
二、抓好教育、营造氛围
1、充分利用广播，国旗下讲话、黑板报、LED示屏、主题班会等形式，向全体师生发出“厉行节约反对浪费”倡议书，引导师生不断增强节约粮食、反对浪费意识。
2、以班级为单位开展以“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”为主题的班会活动，就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论，从而帮助学生树立节约粮食意识。
3、通过加强对学生餐厅检查，教育师生认识节约粮食、爱惜粮食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意义。
4、向学生讲解粮食生产、加工过程，明白农民的辛苦，教育学生从自身做起，从现在做起，珍惜每一粒粮食。
5、实施光盘行动，积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念，摒弃铺张浪等不良的饮食消费习惯。
6、发挥教师的示范引领作用，引导学生逐步养成自觉爱惜粮食、文明用餐的好习惯。
7、教育学生做好节约粮食宣传员，向家人宣传浪费粮食的可怕后果。积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。
8、各年级将活动开展情况制作xx，下周五前报宣传中心。