小学粮食安全宣传周活动总结与反思 篇一：
按照市粮食和物资局等五部门联合转发的《关于做好20xx年世界粮食日和粮食安全宣传周活动的通知》文件精神和要求，学校高度重视“端牢中国饭碗共筑全球粮安”宣传教育工作，制定宣传周活动方案，扎实开展系列宣传活动，营造广大师生节粮的校园氛围，在全校达到预期效果。现就活动开展情况总结如下：
在第xx个世界粮食日来临之际，我校以此为契机，迅速成立以冯xx校长为组长的领导小组，利用升旗仪式演讲、广播站宣传、主题班会学习讨论、手抄报展示等多种形式为载体，向大家介绍了世界粮食日的由来及世界和我国粮食的供需现状，号召全体师生养成勤俭节约的良好风尚，提高合理健康饮食的平衡意识。
主题班会研讨活动中，各班级在主持人的讲解下，通过观看一段段爱粮节粮的视频、一张张粮食来之不易的图片，一组组让人发省的数据，让同学们了解到一粒粒米的前世今生，意识到农民伯伯的辛劳大家纷纷感悟粮食的来之不易。
一张张精美的手抄报作品用丰富的色彩和文字向大家发出倡议，今后应该要做到不浪费一粒米，不随意剩一粒米，将“光盘”行动坚持到底！
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。至此纪念第40个世界粮食日系列主题活动到此结束了，留给学生的是感悟、是反思、是健康饮食、安全饮食意识的激发、是节约行为的触动。行动造就未来，珍爱绿水青山、珍惜劳动果实，厉行勤俭节约，严禁铺张浪费，健康饮食，光盘行动，实验在践行！
小学粮食安全宣传周活动总结与反思 篇二：
粮食是人类赖以生存的重要物质基础，是人类文明得以发展的先决条件。节约粮食，是中华民族的优良传统。10月16日是世界粮食日。古人云：“静以修身，俭以养德”。节约是一种美德、是一种素质、是一种修养、是一种智慧。为了倡导师生节约资源，健康生活。学校开展了以下活动。
2、开展关于“世界粮食日”和节约粮食以及“光盘”行动的学生手抄报评比，优秀手抄报在学校橱窗中展出。
3、召开“节约粮食”主题班会活动。
八年级（3）班班主任庞xx老师组织学生召开的“世界粮食日”主题班会，同学们分组对世界粮食的现状、中国粮食的生产加工、以及我国传统的节约粮食的方法等作了广泛的调查与分析，并组织大家进行讨论，从而使同学们认识到节约粮食的重要性并愿意付诸行动，倡导大家“让粮食在更需要它的地方发挥它更好的价值”，午餐中践行“光盘”，为节约做出自己的贡献。[本内容由 西西作文 wWW.xiandiaoyU.com 整理]
八年级（4）班班主任王xx老师组织学生召开的“节约粮食从我做起”主题班会，同学们认真准备，每个小组都发表了自己的见解，同时还设计了丰富的关于节约方面的活动，使同学们在活动中认识到节约的重要性。主题班会结束时杨xx副校长将节约提升到新的高度，引起学生对节约能源和保护环境的思考。
通过此次系列主题教育活动，同学们对勤俭节约的意识已经内化于心，初步养成了节约的习惯，做到了外化于行。学生们还积极参与各类粮食安全活动、粮食安全主题体验实践和社区志愿者垃圾分类等活动。老师们也有意识地在各学科中不断融入节食、节水、节电、保护环境等内容，加强对同学们的德育教育。同学们还将节粮和粮食安全问题、“光盘”行动、垃圾分类等在家庭中努力践行，通过家长、社区活动，引导身边的人共同树立节俭节约意识，并对浪费等不文明行为进行曝光。希望通过大家的不断努力，从而形成“学校、家庭、社会”三位一体的教育合力，推进全社会的勤俭文明行动，让我们的社会更加文明，让我们的环境越来越好。
小学粮食安全宣传周活动总结与反思 篇三：
锄禾日当午，
汗滴禾下土。
谁知盘中餐，
粒粒皆辛苦。
节约粮食是中华民族的传统美德，10月16日是世界粮食日，本周是全国爱粮节粮宣传周，我校开展了以“爱惜粮食从我做起”为主题的教育活动，让孩子从小懂得粮食来之不易，教育学生从“不浪费一粒米”做起，争当“爱惜粮食的小公民”。
一、老师们通过看视频、图片、讲故事等方式向孩子们介绍粮食的重要性，带领他们认识各种各样的粮食，了解粮食的生长过程，知道世界上还有很多人在忍受饥饿。接着学习古诗《悯农》，让孩子们明白每一粒粮食都是农民伯伯辛勤劳动的结晶，懂得“一粥一饭，来之不易”的道理。
二、进行“我是节粮小卫士”活动。学生吃饭时，做到不浪费一粒米，进行光盘行动比拼。学生吃饭时做到碗里、桌面、地面三净，做个爱惜粮食的小公民。引导学生从小养成节约粮食和文明就餐的好习惯，知道粮食在我们的生活中有很多重要的作用，了解粮食的多样性。知道农民的辛苦、懂得珍惜他人的劳动成果。
三、活动结束后，让学生谈本次活动收获，以手抄报的形式体现学生节约粮食的意识以及决心。
让我们从今天开始，坚持28天好习惯养成，节约粮食杜绝浪费，让不浪费成为一种习惯，一粥一饭当思来之不易，勤俭不是吃苦，而是对有限资源的珍视，“厉行节约，反对浪费”需要从我做起，从现在做起。
小学粮食安全宣传周活动总结与反思 篇四：
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”为弘扬中华民族传统美德，培养学生爱粮节粮，让学生养成节约粮食的好习惯。在第xx个“世界爱粮日”来临之际，xx市第二小学开展“爱粮节粮从我做起”主题活动。
珍惜粮食是一种美德
粮食知多少，精彩的知识竞赛抢答，队员们在热烈的气氛中，懂得了粮食来之不易，珍惜粮食是一种美德，节约粮食从现在做起，从我做起。
谁知盘中餐粒粒皆辛苦
香喷喷的馒头凝聚了粮农的血和汗；绿油油的青菜装载了菜农的辛与乐；肥壮壮的猪羊饱含了畜农的苦与乐；美滋滋的味道让我们记得：尊重他人劳动的艰辛，让我们珍惜粮食从我做起，从点滴做起！
“光盘”我们在行动
看！“光盘”不仅仅是一种口号，更是一种行动。少先队员们将“光盘”两字牢牢记在心中，并将此付诸自己的行动。“流有十滴汗，难得一粒粮。”我们少年不但从自身做起节粮爱粮，更要刻苦学习，掌握科学知识，为我们中国人，乃至世界人民的的生存和发展做出贡献！
节约粮食绿色生活
亲子绘画，不仅让孩子和家长了解了节约的意义，同时培养了孩子从小不挑食，不浪费的良好习惯。真正做到节约粮食，从你我做起。从每一个家庭做起。
通过本次主题活动，少先队员们深刻体会到，浪费粮食的严重危害，深刻认识到节约粮食，珍惜粮食的急迫性。如果每个人都懂得节约，那么汇聚起来就是一大笔财富。让我们行动起来，学会节约，做一个新时代的好队员。
小学粮食安全宣传周活动总结与反思 篇五：
引导学生养成健康文明、低碳消费的好习气。我校召唤全校师生节省粮食，抵抗“舌尖上的糟蹋”。因而，校园政教处向全校学生宣布“节省粮食，从我做起”建议，举办发动大会，在全校范围内，举办以“节省粮食，从我做起”为主题的专题教育系列活动。
一、使用板报，红领巾广播站、班队会等加强对节省粮食的宣扬。
主要就我国人口增加、犁地削减、水资源缺少、粮食安全压力大等现状进行充沛的。剖析和评论，建立节省认识。
二、安排四、五、六年级学生展开“节省粮食，从我做起”征文活动。
教育学生用实践举动参加到节省粮食举动中来，用实践举动争做“勤俭节省”的好少年，让“节省荣耀、糟蹋可耻”的观念在校园内蔚成风气，为养成杰出日子习气和学习习气，为建造文明、谐和的校园作出自己应有的奉献！
三、清晰职责，强化分工。
校园成立了教育粮食对立糟蹋活动领导小组，加强对此项作业的领导和催促，清晰小组成员作业职责，拟定了节省粮食对立糟蹋教育活动计划。要求领导小组成员实在发挥表率效果，带头做好节省粮食、对立糟蹋作业，对发现问题及时通报批判，期限整改，领导小组及时进行监察。
经过学生本身实践活动，引起他们对粮食问题的重视，让他们了解粮食安全的含义和粮食糟蹋的损害，开始养成节省粮食的认识和行为习气。
小学粮食安全宣传周活动总结与反思 篇六：
10月16日是世界粮食日，所在周是我国粮食安全宣传周。我国有关部门和各地方及有关行业围绕“端牢中国饭碗、共筑全球粮安”为主题，积极组织开展宣传教育活动。
为此，我校结合实际，制定了“节粮从我做起，行动造就未来”主题活动，在全国粮食安全宣传周组织全校学生开展“六个一”活动，从而培养学生从小养成珍惜粮食、节约粮食的好习惯。
一、上一节班会课。各班在10月15日召开了“珍惜粮食，杜绝浪费”的主题班会，从浪费粮食的现象、节约粮食的必要性、拒绝“剩”宴，倡导“光盘”、节约粮食从我做起四个方面，让学生认识到：饥饿距离我们并不遥远，时至今日，珍惜粮食，节约粮食仍是需要遵守的古老美德之一。
二、拍一个小视频。一、二年级学生在家长的帮助和指导下，拍摄一份倡导“光盘行动”的小视频，倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念。
三、画一张主题画。三、四年级学生每人完成主题绘画1张，从收集资料、动手绘图、启迪思维、开拓视野等方式让学生起于笔，动于行，将爱惜粮食思想植根于怀。
四、制一张手抄报。五、六年级学生根据收集的资料，每人完成4开纸大小的主题手抄报1份。
五、宣传一次倡议。各校区10月18日的升旗仪式中，由少先队辅导员向全体学生发出倡议，增强全校学生节约粮食、反对浪费的意识，并能用实际行动向家人，亲朋宣传浪费粮食的可怕后果、积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象，并督促家人、朋友和同事，时时讲节约、处处不浪费。
六、播放宣传标语。积极利用电子大屏的宣传教育作用，由两位管理员老师于10月15日-18日滚动播出下列节粮宣传标语：一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换；一米一粟来之不易，爱粮节粮人人有责；一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰；粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名；浪费犹如河缺口，节约好比燕衔泥。
爱惜粮食不仅是一个习惯，更是一种观念；节约粮食不仅是一种美德，更是一份责任。“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”让我们积极行动起来，争做爱粮节粮的倡导者、践行者和宣传者，同心协力，从我做起，爱惜粮食，杜绝浪费，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗
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