这就是幸福600字作文 篇一:
陆荧荧
体育课下课“滴滴答答”的雨声不断,哎,这可怎么回教室呀!
雨越下越大,像小小的冰雹砸在地上,好像又要弹回天上去,一片雨密如麻,好像成了一幕水帘。天上似破了洞,整个天地间瞬间成了水帘洞天。雨珠落在早已积满水的地上又跳起,似一朵朵白莲,激起的水花雨雾随着阵阵强风吹到了我们脸上,寒到骨头了。树也在连连叫苦,叶子好像上了油般亮滑。而我们站在体育馆楼下,也苦不堪言,冷风和雨雾早已将我们的手变得冰冷,大家都紧紧地缩着脖子,胆大的同学已经冒雨走了,剩下的人越来越少。
远处有一撑着伞的身影走来了,是马老师!她迈着大步走来,走到我们面前,皱着眉关心地问:“有没有冻着?我带你们回去吧!”说着便用手臂搂着我们的后背,撑着伞带我们走回教室。一阵风吹来,马老师怕我们被淋着搂得更紧了。脚步落处是好听的雨声,忽然感觉在雨中是一种享受,听着雨滴敲敲打打的声音,我们紧绷的心全放松了下来。
真怪,之前的寒气似乎一下子不见了,消失得无影无踪了,许是被爱吹散了吧。风吹在脸上,不冷了,取而代之的是清新和温暖。教室近了,我们的心再次欢呼起来。把我们送到教室后,马老师挥挥手转身消失在雨幕中,她一边的肩膀淋湿了。我心里有一丝愧疚,更多的是感动。
如果问我幸福是什么,我会说幸福是雨天老师手里的那把伞。
这就是幸福600字作文 篇二:
王雅妍
“滴答滴答”雨滴跳着舞落在我头上,我仰起脑袋,呡了一口雨滴,甜的?咸的?都不是,那是一种说不出的温暖幸福。
“呀,这可怎么办?”望着倾盆大雨,我不禁发了愁,没带雨伞,家离学校那么远,这样回去岂不会淋成落汤鸡?此时天空乌蒙蒙的,像是裂开了一道口子,不停地向下灌水。狂风卷着乌云,它两似乎在狞笑。
我在走廊上不停地来回踱步,雨似乎没有停下的迹象。还得等多久才能等到雨停呢?谁也说不准。这时一只温暖的手搭在我的肩上,我一惊,回头一看,呀!是周老师。
她微笑地看着我,另一只手上正握着一把雨伞。她静静地看着我,过了一会儿问道:“你怎么还在这,不回家?”我失礼地露出尴尬的笑容,回答道:“我没带雨伞回不了家。”[本内容由 西西作文 wWW.xiandiaoYu.com 整理]
周老师慢慢抬起她握着伞的手,那是一把粉红色的伞,边上镶嵌着一圈白色蕾丝花边,非常漂亮。她凝视了一会儿,我知道她只有这一把伞,如果给我,她怎么回去呢?但是周老师毫不犹豫地把伞递给了我,“来,拿着伞,赶紧回家去吧!”我顿时热泪盈眶,飞奔似地跑了下去。她在身后大喊着“注意安全,回家小心一点!”
到了楼下,我并没有立刻打开伞,雨似乎小了些,滴在我的脸上,我呡了一口……,啊!这是温暖幸福的味道。
这就是幸福600字作文 篇三:
徐彦
在那下着珠般大雨的下午,我体会到了真正的幸福。那盛着幸福的伞,为我挡住了风风雨雨。
记得那是个下雨天,我走到楼下,望着从天而降的大雨,我这才发现,自己的雨伞落在了食堂里。而当我以百米冲刺的速度奔向食堂,用手握住门把,向着玻璃窗内望去时,却哪儿还有雨伞的影子,只剩下一排排的桌椅。此时,我那空空的心;正如这排排空空的桌椅;我那冰冷的意念,正如这冰冷而毫无生机的门;而我那无端的愁,却又多么像是从天而降无法剪断的雨啊!而此刻,我最大的愿望只是想坐在潮湿的地上,任雨打着我的心房。
我缓缓转过身,缓缓走下台阶,缓缓地走入雨里。我不知道自己是如何到校门口的,只觉得每走一步都是那么艰难。我的腿犹如千斤巨石般沉重,但踩下去却又如踩在棉花上那般轻,恍惚若在云间徜徉。当我走到校门口时,我看到了周老师,她微笑着,当问清楚我的情况后,她毫不犹豫地将手中的雨伞递给了我,当我那冰冷的小手触到周老师那温暖的大手时,我从心间流过了一股䁔流:那䁔流在我体内徜徉,滋润着我的心田,我的全身都被幸福感所包围了,如果说方才我还处在寒冷的风雨中,那这一刻,我已走出了寒冬,走进了温暖的春天。
这就是幸福呵!它是一把伞、它是一首诗、它是一个美好的春天。
这就是幸福600字作文 篇四:
商伊尹
傍晚时分,天阴沉沉地拉下了脸,太阳被乌云不知挤到哪里去了,豆大的雨点像商量好似的,一齐往下辟里啪拉地打着。上午还是大太阳,下午就暴雨的天气令我猝不及防。没有带雨伞的我只好呆呆地望着好像永不停歇的大雨打发时间。
大雨愈发不可制止,由于担心家晚了赶不上兴趣班,我决定放手一搏。将书包用衣服包裹住之后,我冲了出去。大而密的雨点瞬间将的衣服全部打湿,冰冷的雨水打在我的脸上,生疼生疼的。我的头发也已经湿了一多半,仿佛可以挤出水来。可暴雨仍不罢休,狂风偏偏在这可恶的暴雨面前插上一脚,它们似乎要把我脸上的皮肤撕开口子了。正当我准备放弃,任衣服往下滴水慢慢走回家去时,雨忽然停了,风也在一瞬间弱了许多。我往前一看,可雨还在下呀?!再往天上一看,哦?原来有一把伞罩住了淋了个半湿的我,我再往身后一看,原来是你,我的好朋友。你微微一笑,说:“你看看你,记性差的不得了,每次下雨都不带伞,你就差把你自己落在家里头了!你个小迷糊……”我的心一暖,身上冷冰冰的衣服在你的伞与陪伴下不用让我冻得发抖,这时我身上也不那么冷了,你的温度将所有的劳累、风雪与寒冷统统阻隔在了外面,温暖着我,保护着我。我想,这一刻,我真幸福。
我幸福的是在狂风暴雨下的那一把大伞,是你的责备与玩笑中透露的关心。让我更幸福的是,我交到了一个真真正正的好朋友!
这就是幸福600字作文 篇五:
何康睿
幸福是什么?幸福是温暖的阳光下的一棵小草。幸福是在肚子饿得咕咕叫时的一大锅饭。幸福是在阴雨之后的一道彩虹。而我觉得,幸福就是老师对我细心的指导。
那天的一节数学课上,老师让我们自己写回家作业。我遇到了一道对我来说很难的题。我万分焦急,在纸上写来画去,也依旧是没有任何头绪。我丢下笔,闭上了眼睛,静静的在脑海中回忆我遇到的每个题型,突然我灵光一闪,快速抄起笔,在草稿纸上写写画画。“不对!”我轻声说,“汽车的速度怎么会接光速呢?”我叹了一口气,皱紧着眉头,在脑海里继续寻找这道题的眉目。
“是不是这道题,你做不出来?”我的耳边向起了一个耳熟的声音,我回头一看,啊是老师。“是……是。”我有一点结巴。老师指着我点出的关键词,说:“你看,这道题给的量似乎没有关系,其实……”我似懂非懂地点了点头。经过老师的指点,我有了一点眉目。经过再三反复思考,终于做出来了。
幸福是什么?幸福就是老师对我细心的指导。
这就是幸福600字作文 篇六:
吴桑榆
幸福是什么?幸福是老师像灯塔般的无私奉献,她能给予我们温暖与帮助……
疫情开学的第一天,我走进已经久别的校园,心里满是激动与喜悦,但也有疑虑,对“疫情”的疑虑。我背上了书包一边唱着小曲儿,一边蹦蹦跳跳地进了教学楼,“噔-噔-噔-”我带着复杂的心情,迈着步子上楼。刚到楼梯口,我看见慈祥又可亲的班主任,她穿着漂亮的小裙子,披着短发如同公主般地站在那里,她微笑地向我伸出手,顿时焦虑的心情,烟消云散。我热血沸腾,看见近半年未见得老师,心中不禁有些不舍与激动,我如同离了弓得箭一般飞了过去,扑到了老师的怀里,我抬起头望向老师头上的白发丝,心里一紧抱得更紧了。老师,我心中又很多很多的话想对你说,可那一刻,融为了泪水,从眼角边慢慢地流泻下来,足足近半年的时间里,我有多少次在梦境中遇见你,又有多少次在你上课时不断地给你点赞,还有无数次担心疫情中的你。在我与你拥抱时,虽然外面地天空还是低沉,大树低头,半里外听不见一丝鸟儿地鸣叫,歌唱。可是,我心中地花园早已开始歌唱,花园里到处莺歌燕舞。
拥抱后,我带着无比热情进入了教室,我们的教室焕然一新,同学们朗朗的读书声真好听,老师,我不禁在心中赞叹:“有你,真好!我有你,真幸福!”
是啊“师生情深何忍别,天涯一同存幸福。”这就是幸福!这就是我真正的幸福。
这就是幸福600字作文 篇七:
赵跃轩
幸福,是寒风中的一杯暖茶,是黑暗中的一根蜡烛,更是那一句温暖的话语。
那是一个炎热的下午,树在窗外垂着叶子,我在教室内垂着脑袋——我的心情坏极了,一整天都沉着脸,一声不吭,很是冷漠,彷佛我对着开水吹一口气开水都会结成冰。我们正上着一节美术课,老师让我们复习资料,准备过一会儿抽五个同学来回答问题。我依然沉着脸,默默复习着手中的资料。老师忽然喊停,并大声宣布了第一个问题和第一个“幸运儿”的名字——我的名字!我的心里彷佛一道闪电划过,响了一声炸雷,整个脑海里嗡的一声,手瞬间松开了,手里的复习资料缓缓飘落。没有办法,我强颜苦笑,慢吞吞地站了起来回答问题,声音里透露出的都是不开心。“很好!”老师说道,整个脸上露出慈祥的微笑,嘴巴在笑,鼻子在笑,眼睛在笑,甚至每一根皱纹都在笑,一点也没有对待没听课的同学时令人背后发凉、浑身冒冷汗的严厉与冷酷。“心情不好吗?没事的,总是会过去的嘛!”我没有想到,平时极其严厉的美术老师,也有如此温柔的一面,我的心里顿时温暖了,坏心情也一扫而光,后半节课我不再沉着脸,而是打起了十二分的精神听课。
幸福,总是无处不在,而那天,老师的那一句话,让我感到尤其的幸福。
这就是幸福600字作文 篇八:
何永辉
冬日的阳光无比温暖,窗前的几点寒鸦正享受着月光,杨柳稀疏的随着东风摇摆,地面缓缓地小溪跳跃着流动,一阵东风,吹过了一位少年。
上学的路上,就算是欣赏了这等美景,心情也依然好不起来,早晨,因为起太晚了,还跟一向不易发火的母亲闹了不愉快,要去上学了,才气呼呼的出了家门。微风吹着我的脸,安抚着我的坏情绪,快到校门口的时候我试图调一下情绪准备开始一天的学习,可不知怎么的,坏情绪越来越多,进入校门了都没调整好。
走进校门,闻着扑鼻而来的阵阵桂花的清香,莫名的开心了一点,我感觉桂花的香气里有着另一种独特的芳香,我睁眼一看,熟悉而又优美的身姿映入我的眼帘,使我一下子就认出了那位——周老师,周老师仿佛能感到我在她身后,只见周老师放慢了脚步,我离周老师只有一米远了,忽然周老师转过了头,那天真烂漫的笑容一下子就将我融化了,我渐渐的走到与老师平行的位置,周老便扬着眉毛,扬着嘴巴,一边笑一边对我说:“早上好啊!准备好开始新的一天了吗?”顿时,周老师的声音伴着桂花的芳香使我忘记了早上的坏情绪,我也回答说:“准备好了!”我和周老师一起结伴走回了教室。
天空中,白云在微笑着,我心中的幸福也在微笑着!
这就是幸福600字作文 篇九:
刘芳源
幸福是什么?幸福是妈妈亲手做得饭菜,是生病时爸爸的大手,是老师在晚上的那段陪伴。
前年,我上完新东方,已经是晚上九点了。天昏沉了下来,月亮也不见了。天空下着毛毛雨,虽然并不大,可是走路的过程中要经过一片漆黑的树林,说不上伸手不见五指,可只能看见路,里面的灯也不多,让我不敢回家。正在犹豫回不回家时,刚上完班的老师也走下楼梯向家走。刚给我上完课的数学老师一眼就看见了我。她问我:“怎么啦,不敢一个人回家?”我点了点头。她笑着说:“你的小区离我家不远,我们一起走吧。”我立马不害怕了,背着书包走到了老师的身边。老师一边走,一边问我学习难不难,跟的上吗等问题。我一一回答。老师在路上一直笑,她说了许多新东方以外的题目,还讲了上课我的错题,最后表扬我:“你上课很用心,也很专注。只要细心一些就好了”我们聊到快到家时,月亮出来了,把被雨淋湿的地方照得晶莹透亮,也照亮了我的心。老师看到我进入小区门口才与我告别,回家。我想,有这样的老师,真好。
幸福其实无处不在,它每时每刻都发生在生活中,只要你有一颗充满感恩的心,你就能体会到。
这就是幸福600字作文 篇十:
杨慕晨
什么是幸福?幸福是妈妈的关照,是爸爸的呵护,是老师的鼓励,更是朋友之间的友谊。
在上学期一个天气多变的日子,我的心情十分低落,我的考试没有发挥正常,得了十分难看的分数。试卷上七十多分的红叉叉交织在一起,成了一张红色的网,把我的心情困住,出也出不来。我悲伤,难过无助的心情都涌现出来,各种问题扑面而来,我该如何面对父母的责问,同学们惊异的目光?天阴沉沉,灰蒙蒙的。突然,好友走了过来,问我“你考了多少分?”我的头垂了下去,抿着嘴巴,不停地绞着双手,最后从嘴巴里吐出几个含糊的字眼:“七十多分。”她并没有继续追问,我想她一定了解我心中的感受。她并没有说:“七十多分,这么差”或者:“啊?你要努力啊”这些让人伤心的话语。而是说:“考试哪有人不失误呢,如果每个人考砸了都这么悲伤会怎么样呢,再说了,这些事都过去了,努力当下,才是我们现在最好的选择,你说是吗?”她的这些鼓励的话语,如一束阳光照入我的内心,拔开了考试带来的乌云,我点点头,说:“我明白了。”她冲我笑笑,这笑声彻底地拨开了我心里的乌云,灿烂的阳光照进我的心田里,我心中百感交集,看一看天空,乌云中透出了阳光,金光闪耀。
这就是幸福,朋友对你的鼓励、理解可以让你感到幸福。
这就是幸福600字作文 篇十一:
应忱希
幸福像一股暖流,时不时流进我们的心中;它如蜜一般甜,时不时鼓励着我们进步。
那一次,我感到了幸福。
那天,我们考试结束,老师在发数学试卷。我的心紧张不已,一点一点地烦躁起来。快了,快到我了!看着同学们拿到了卷子,我更紧张了。终于到我了,老师报到:“应忱希……”,突然意识性地停了一下。只有一秒,但我觉得却好像有好久好久。在这一秒中,我恨不得老师把卷子立刻给我。“100分——”!我那悬着的心这才放了下来,心中一阵欢喜与自豪。我走上前去拿卷子,老师向我笑了一下,把卷子折好,小声说了一声:“恭喜你!”说罢,便看了我一下,才把卷子给我。他的目光中有欢喜,有满意,更有激动。我觉得老师的眼神真好,它像一束阳光照耀着我,让我感觉暖暖的,很舒服。哦!这不是阳光的暖和,而是心中的,是心中由内而外的暖,把刚刚的一片紧张和不愉悦的乌云全部赶走,让我的心中只剩下这一片晴天了……
啊!这就是幸福吧!就是老师给予我的幸福吧!它时时刻刻围绕着我,给了我前进的动力,让我永远也不能忘记,永远向着那前进的方向进军!幸福是平常的,但幸福所给予我们的不平常,它不仅仅是幸福……
幸福是一颗果实,只有努力了才能得到。想要得到它,就请努力吧!
这就是幸福600字作文 篇十二:
高晟轩
老师是除了家人以外对我们最亲的人了,在点点滴滴中给我们幸福。那个下午,正应验了这句话。
那天下午,阳光明媚,空气清新,是难得的好日子,而我却没有好心情——看着试卷上的分数,愁眉苦脸!因为这次考试成绩,我一下午都眉头紧锁,整个人看上去就像几天没合眼似的,无精打采,做事情效率也低,拖拖拉拉的,不停地唉声叹气。
放学了,我却没有往日的轻松愉快,当我拖着沉重缓慢的脚步走出教室时,周老师把我叫住了。我忐忑不安,心里更加担心了。完了完了,老师不会要批评我吧?我一边紧张地想着,一边不情愿地走了过去。周老师没有批评我,我抬头看着周老师,她不再像平日那般严肃,脸上的目光亲切柔和,她轻轻地拍了拍我的肩膀,语重心长地对我说:“高晟轩,老师知道你因为考得不好而难过,但难过并不能帮你,回去后,你要好好地反思一下。”周老师的话一直回绕在我耳边,我再次抬头看她,周老师的眼神是那么真诚而温暖,瞬间我感动极了。我坚定用力地点了点头,周老师也会心地笑了。她再次轻轻地拍了我一下,这一下,是多么沉重!
走在回家的路上,耳边回荡着周老师的话,周老师亲切的目光,我不再灰心,而是重拾信心!
老师的一句关心,一句开导,让我记忆犹新,我想,这就是幸福,一辈子也忘不掉的幸福!
这就是幸福600字作文 篇十三:
杨逸帆
秋日的清晨,天空微熙,空气中夹杂着一层朦胧的雾气。坐在爸爸的车上,我感受着微微的颠簸,似乎还没从睡梦中清醒。我在朦胧而昏沉中来到了学校,在踏进教室的一瞬间,我突然感到非常烦躁,而且还非常闷热。
时间流逝得很快,马上就到了上午第四节课——数学课。数学老师沈老师大步流星地地走进了教室,没过一会,就用他的“大嗓门儿”讲起了昨天的回家作业。沈老师在黑板上飞快地写着算式,还时不时地用眼角扫了我几眼,那若有所思的眼神似乎在给我暗示些什么……
中午的时候,沈老师在教室里找到了我。然后,我胆战心惊地地跟着沈老师来到了教师办公室。他郑重地拿出了我的作业本,指着一道“5x-35=10”的方程题。我暗暗思忖:这下又要被挨骂了!然而,出乎意料的事情发生了。沈老师以温柔地语气对我说道:“杨逸帆,你是一个非常有潜力的孩子,这种题目你不应该做错的。这道题目,你不但没有把‘解’字写上,而且还没有变号!”我听到这里的时候,我那紧张的神经就像紧绷的琴弦一下子松弛了下来。接着,沈老师用红笔把这道题目的过程完整地写了下来,并且慎重地叮嘱我:“杨逸帆,你的缺点就在于,总是把细节的地方漏掉!”
就在我离开办公室的那一瞬间,我的内心像春天解冻溪流欢快地哼着歌,紧张的心情一扫而空,这种轻松感让人觉得神清气爽,我突然间感觉天格外的蓝,阳光似乎也格外的灿烂。我这时的心情早没有上午在教室的烦躁与闷热了。
这就是数学沈老师带给我的幸福。
这就是幸福600字作文 篇十四:
项靖雯
幸福伴随着我们的生活,它就如同一个开关,时刻都在播散着幸福的种子,只要你拥有一双会发现的眼睛,在学校我就经历过幸福。
记忆的长河中,我停留在了五年级开学时刻。开学啦!我制订好新学期的学习计划,背着书包开开心心地奔向学校。走进校园,到处拉满了红色的横幅,在欢迎同学们的到来。新学期,果然是一派新气象。
不知不觉中,一个月的时间慢慢从我的指尖溜走。在这段时间里,我和同学们经历了许多场考试,其中的两次语文考试我都没能上90分。这条分数线就在我的眼前,看似触手可及,却让我怎么都够不到。我自己也做了一些努力,却始终找不到开门的钥匙,我该怎么办?这让我感觉到非常沮丧,甚至让我一度对语文课产生了畏惧,学习效率与效果也是大打折扣。而这一切都被班主任周老师看在了眼里……
一天写完作业,批好了订正。周老师来到我的身边,轻声说:“去我办公室一下”。短短一句话,我的心顿时如小兔子一般,在胸膛蹦跳着毫不安宁。周老师走在前面,我慢吞吞地跟在她的身后走。老师进了办公室,弯腿坐下,抬起脸庞和蔼可亲地对我轻声细语道:“你是不是因为最近的语文成绩不好心情很失落呀”?我低着头,没有出声,只感到脸颊火辣辣的,手拼命拉着衣角,机械的点了一下脑袋。周老师会意地笑了,她伸手从桌上拿出一盒子喜糖,从中挑了最大的那颗递给我说:“拿颗喜糖沾沾好运吧,语文重在平时积累别太心急,多阅读,总会有进步的”。我赶忙“嗯”了一声,周老师示意我可以出去了。揣着奶糖,我心中顿时心潮澎湃,感觉全身能量满满,回去又重新制定了语文学习计划,开始了新的学习之路。
这就是我记忆中的校园幸福,每次回忆起来都是那么的幸福满满。
这就是幸福600字作文 篇十五:
沈成悦
下雨天时,同学为你撑起一把伞,这是幸福;比赛过后,站在领奖台上,收获一枚金灿灿的金牌,这是幸福;摔倒了有陌生人扶你站起来,这也是幸福。而在那个午后,我感受到了“一杯幸福”。
那天去老师办公室报告完事情,正要离开时,老师说:“等一下”。我听见这句话,心里咯噔一下:不会是我做错什么事情吧?还是说错什么了?我怀着忐忑不安的心情再次走进办公室,到了办公桌前,我发现上面摆着一个小小的“锅”,不免一阵疑惑,这是做什么的?老师看出了我的心思,走到我身边,微笑着用温柔的语气对我说:“别紧张,老师要请你喝点粥。”她打开了煮粥用的小电饭煲。顿时,一阵浓郁的南瓜香味扑面而来,细看,那粥又浓又稠,白色的米粒早已被南瓜染成了金黄色,南瓜躺在其中就好似一个个胖胖的宝宝。老师用勺子舀出了满满一杯递给我。
杯子握在手里感觉是温热的,而我的心里顿时涌入了一股暖流。老师说:“最近看你有点咳嗽,正好我今天煮了南瓜粥,想和你一起分享。”听到这话,我的眼眶一热,心里是满满的感动,老师真好!这份关爱与温暖会永远留在我的心底。
粥虽然喝完了,但这种幸福的感觉不会因为时间的流逝而消失。那个阳光明媚的下午,我尝到了幸福的味道,也懂得了感恩。谢谢老师带给我的“一杯幸福”!