有关写人的作文 篇一：
我最喜欢的一堂课就是贾老师的作文课了，她那次带我们去人民公园写生，事情的经过是这样的：
我们来到了人民公园，只见那里绿树成荫，空气清新。草地茂密无比、青翠欲滴，松树枝繁叶茂、枝干粗壮。我们来到了人民公园老爷爷下象棋处，这里人山人海，不用说你也知道，那是我的同学。接着我们就该集合了，贾老师拿着一个大喇叭：“学作文的集合了!”贾老师把我们带到了第一站：草地上。只见这儿绿树成荫，空气清新。草地茂密无比，松树枝繁叶茂。这里的小草一片绿色，这绿色多么像春姑娘给大地用毛线织的一张绿色的大被单;还有这里的松树、柳树给大地增添了一丝绿色。还有那白色的丁香花、黄色的迎春花、粉色的樱花也给这里添加了一些美丽的色彩……这些植物给人民公园添加了一丝生趣。
我们来到湖边，只见这里的湖水波光粼粼，亮得像一块经过人工打磨过的闪亮钻石，湖水很绿，绿得像一块儿青绿色的碧玉，绿的更像一块儿墨绿色的翡翠。加上旁边的迎春花，这如宝石般的湖水显得就更加美丽了。迎春花倒映在波光粼粼的湖水中，形成了金光灿灿的湖水。所有的人、物都倒映在湖水中，形成了“调色板”，还有那黄灰相间的居民楼，更是被水这个“魔术师”装扮得更加美丽，像一个姑娘，摆动着那婀娜的身姿在舞动着……大自然多美呀!
我们来到公园的某个角落，这里有一棵根深枝茂、枝繁叶茂、枝干粗壮的樱花树。这里的樱花是白色里透着粉红色，粉红色里透着白色的，樱花的几片花瓣已经凋零了，但仍然还是很美，这些樱花的花瓣多么像一个个豆大的珍珠，更像一个个小小的娃娃。这里更是诗情画意呀!
真遗憾，这次作文课不知不觉地就过去了。不过这次作文课我非常的开心。
有关写人的作文 篇二：
我的同桌叫王政果，他特别的帅气。
他长得特别帅。你看他那双小眼睛，乌溜溜的，跟我们山沟沟里长熟的野葡萄似的，贼黑贼亮，外加那两片薄薄的小嘴唇，小小的鼻子和小小的耳朵，凑在一起竟一点儿也不显得小气。他那对小耳朵，特别引人注意，特别神奇，它会动，就像电视上的动耳神功一样，我们那一组的同学们都特别的佩服他，羡慕他有这么一双耳朵。→www.xiandiaoyu.com←
一到下课的时候，他就有功夫耍帅了。他的发型是新近正流行的锅盖头，前长后短，那头发向左一甩，向右一摆，特别的神气。有时候他还用嘴吹一口风把头发吹起来再甩甩，好像在比较哪一个更帅气呢！他要是走起路来就更不得了了——活脱脱一位生活在21世纪的从军的三毛，特别的帅，很是引人注意。
我的同桌说话不像有的男同学那样细声细气的跟女生似的，他说话总给人一种霸气的感受，总是很有理的样子，理直气壮的。尤其在他生气的时候，说话的声音就像一位高高在上的王，要是周围的空气能听见恐怕也要凝结不动了，那表情更让人毛骨悚然。有一次，我惹他生气了，他那凶神恶煞的眼神，张牙舞爪的样子，直吓得我好几天都不敢看他，更别说理他了。
唉！我这爱耍帅的同桌，要是能温文尔雅一点儿，就好了，说不定还能集万人宠爱于一身呢！
有关写人的作文 篇三：
奶奶基本上每天都要为我们烧饭、洗衣服、搞卫生，因此有时候去买菜、买肥皂、买卫生工具时都很有经验，其中一条就是讨价还价。 有一次我做完了作业，待在家里闷得慌，于是奶奶让我陪她去买菜。菜市场里人声鼎沸，到处都是吆喝声，而我总感觉有一股腥味扑鼻而来，奶奶却习以为常，面部表情还是很自然。过了一会儿，奶奶来到了一家生意比较红火的鱼摊面前，拿起一个网兜，兜了一条浑身乌黑的鱼，对忙得不可开交的老板说：“老板，这条鱼怎么卖呀？”“十二元五角。”老板说。“怎么这么贵呀？便宜一点。”奶奶说。老板连忙说：“刚抓来的，可新鲜哟！”奶奶想，如果假装不买肯定不行，因为她的客户是那么多。于是奶奶就说：“老板，便宜一点吧，我经常是你这里买的，以后还要来买呢……”接着奶奶又说了不少的软话，她说起话来真是一套套的，立马把老板的心给说动了，最终，奶奶以十一元五角为一斤的价格把鱼给买走了。 从菜市场回来的路上，我看见大卡车上在买诱人的红苹果，于是我让奶奶给我买苹果吃，奶奶先是不肯，说家里还有很多水果，但最终拗不过我，就开始与小贩讨价还价起来，最后又便宜了一元一斤。 奶奶的讨价还价在爸爸眼里不算什么，总认为是小钱，其实日积月累下来，还是可以节约不少钱的呢！
有关写人的作文 篇四：
在韩国我有一个表妹，大概十多年前她和我们家庭一起住在一样的家，那时候她是七岁，她的名字是金知秀。
她有一双明亮的大眼睛，高高的鼻子，还有一张像百灵鸟那样会讲话的嘴，她还会弹钢琴妹妹家有美丽的荷花池和宽敞明亮的别墅，她总爱叫我去她那玩。
每次，只要姑姑一瞪眼，哼她弹钢琴，她立刻就乖乖地上楼去了。这点她很识相，我得向她学习。在姑姑的严格管教下，她的钢琴弹得可好了，在首尔参加钢琴比赛还获得二等奖呢！她的缺点就是没有耐心，还常因为一些小事而容易生气。
一天，妈妈给我们买了彩笔和练习本。我和表妹面对面坐着画画儿，我正在兴头上，她却在那烦着，烦这画不好画。我看着她说：“不是这画不好画，而是你没耐心。”这样一说，她似乎明白了。一会儿，她又说：“你可以帮我画完这幅画吗？”我没答应，说道：“自己的事情自己做！你不画，那你为什么要闹着买呢？”她也就没说什么了。不久，她突然乱写在我的画，我非常生气的争她。吵个不休了几分钟，她用铅笔刺我的手，我就开始哭了一场，妈妈来后结束了这件事情。
现在我和她长大成人了。有时侯我和她见面后聊天儿的时候说出来了这件事，虽然那时的事给我不可磨灭的伤痕，
但是这也是童年的回忆。
有关写人的作文 篇五：
他是我的朋友，打小就一起。一起玩，一起打闹，就算发生争执，扭头三秒钟就和好，他天资聪慧，相貌不凡，可惜……
记得那是在5岁那年，我和他在乡下玩，我说：“我们一起玩捉迷藏吧，你抓,我来躲。”我躲在一个小巷里，他怎么也找不到了。突然，有一只大狼狗出现在我的面前，一下子像发了疯似的要咬我的大腿。
我连喊救命，就在那一刹那，他出现在我的面前，就如孙悟空保护师傅一样，拿起了“金箍棒”朝那“妖精”当头一棒，那“妖精”落荒而逃。他扶我起来，看了一下我的腿，说：“还好裤子够厚，一点问题都没有。”
是他在我最无助的时候帮助了我，在我绝望的时候给了我希望。我对他说“稍等”，迈着我那条疼痛的腿，从外婆家的冰箱里拿出两杯果汁，与他“桃园二结义”。喝下果汁，我们便成了有福同享有难同当的好兄弟。
日复一日，年复一年，他总是在我需要帮助的时候出现在我面前;而如今，我却再没有机会去帮他了。
20xx年4月27日，那是一个雷雨交加的夜晚，那天他去奶奶家吃饭。在回家的路上，发生了车祸，他成为了一个植物人。
那一瞬间，我觉得上苍真的好不公平!他一生平凡，没有做过坏事，却被夺去了自由，回想起与他一起的点点滴滴，我痛哭了整整一夜。
三年了，他活着，有心跳，却没有睁开眼。我真心希望，他能起来和我一起玩耍，聊天，可我心里知道，那是在自欺欺人。也许，这是上苍给我的一次考验。
我们每个人都有一些茧缚在身上，吸取我们的能量，让我们寒冷，令我们前进的速度受限，只有当我们经历过并接受事实，才能撕开这些茧。
撕开茧的过程是痛苦的，但撕开的过程，也是一种铭记和怀念。
有关写人的作文 篇六：
最熟悉的一个人，说起这个话题，绝大多数人都会想起自己的爸爸妈妈，但是我要说的是我的弟弟。
他是我二姨家的孩子，有着黑黑的皮肤，一对晶莹透澈的大眼睛，仿佛一泓清泉，看着十分可爱。他的鼻子虽不大，却容纳下许多鼻屎，让人看见就恶心。那小小的嘴巴里却有着许多牙，但没有一个完整洁白的牙，因为他的牙不好，我们给他起了一个外号“豁牙小子”。每一次叫他时，回应我的都是一个白眼。
在我们这个大家庭中，我得向个小祖宗似得供着他，稍有一个不慎，这泪水简直比黄河的水还多，我还得挨家里大人的一顿臭骂。记得又一次玩“死神VS火影”，让了他好几盘，他却不知道，还说：“真的是一个菜鸟啊！连一个二年级学生都打不过，还什么六年级学生！切，菜鸟！”哎，这话可把我惹毛了，说：“那下一盘我不让了。”
游戏又开始了，我选三个一样的人，他的三个人死了，我的一个人也还没阵亡。我刚转过头，便看见他眼里汪一潭水，“呜呜——呜呜……”唉，看来又没有好果子吃。
我妈闻声走过来亲切的问：“怎么了？阿姨帮你打他。”
弟弟吱吱呜呜地说：“哥哥，欺……负我，呜呜……”
妈妈拉着弟弟的手走过来说：“你这么大了，却欺负一个比你小四岁的孩子，你不害臊啊？”妈妈又开始了，她这一骂，没有三十分钟是绝对不会停下来的。我百口莫辩，弟弟还在一边附和：“就是，就是。”
这就是我的弟弟姜博超，我最熟悉的一个人。
有关写人的作文 篇七：
不论何时，不论何地，在每个孩子的身后，都有一个默默呵护的“母亲”。也许，我们都深知母亲对自己深深地“爱”。但是我们真正也能像母亲那样鼓励和照顾自己么？我并不知道其他父母是怎幺教育自己的子女的，但是我知道，他们这样做是为子女的将来更好。
我的母亲，是一个平平凡凡的农村妇女，她那双手尽管很粗糙，但在我的记忆中，她永远是那么温暖，能使我心平气和，像是遨游在天空中，与鸟儿一起无忧无虑的自由飞翔。那年我五岁，正是我淘气，解放天性的时期。我每天尽情的在院子里奔跑，妈妈坐在小板凳上，正为我缝一件棉衣，妈妈一针一线的缝，像是在缝一件艺术品似的，非常投入。这时我跑到妈妈跟前，亲吻了妈妈的脸颊，然后小声的对妈妈说：“妈妈，谢谢你”。不知怎的，妈妈流泪了，当是年幼的我试着用大人的语气，哄了哄妈妈，然后妈妈笑了。
母亲，是我的第一位启蒙之师，记得当时我一起与妈妈去田野间，路上有很多石子，那是我很淘气，跑得很快，狠狠的摔了一跤，那一次，我永远不会忘记，应为那一次，妈妈教会了我，人生的第一大道理。记得当时我哭了，哭得很大声，伸出手想让妈妈抱我起来，可妈妈并没有，她只是轻轻抚摸了我的额头，说我已经长大了，不能任性了。停了妈妈的话后，我哭着擦了擦泪水，然后用力站了起来，拍了拍身上的土，后面的事，我已经不记得了，只记得又于妈妈散步在这田野中。现在回想起来，我真的很感谢妈妈当时没有扶我起来，因为……
有关写人的作文 篇八：
记得有一阵子，我读二年级，放暑假了，家里只有我和姐姐两个人。我像以往一样，坐在床上，像一个皇帝似的悠闲得意地看着电视，惬意极了。而有时我要吃东西的话，就会粗暴地叫着外面正在做作业的姐姐，让她拿给我。而姐姐，总是一声不吭地拿给我，然后说：吃吧。我则一把抢过东西，命令她：行了，出去吧!然后姐姐便退出去，像我的奴隶一般。而我，却从没有觉悟过，一直这样欺负善良的姐姐。直到有一天的夜晚，我偶然间听到了爸爸在训斥姐姐：都叫你别总是这样宠着弟弟，你看看，你这次考试得了多少分!而姐姐，笑着说：他还小嘛!我再也忍不住，冲了出去，抱着姐姐哭了起来。姐姐愣了一下抚摸着我的头，轻轻地说：别哭呀!我哭得更加大声了。
姐姐还很天真，很笨。她常常和我在沙堆旁疯玩。姐姐的精准度还是很差，扔向我的沙总是差了一点点就打中我。而我，只需几个回合就能把她扔得满身都是泥沙。后来，我在母亲口中得知的，原来姐姐经常被我扔中的原因是她为了和我玩的开心，又不想让我受伤，所以才装作经常扔不中我，我热泪盈眶，想起了以前姐姐和我玩的开心的情景，原来姐姐默默忍受了这么多，我决定，以后我一定要好好地爱她，不欺负她，做一个好弟弟!
在我的眼里，什么都比不上我那善良的姐姐，她是上天赐予我的最好的礼物!
有关写人的作文 篇九：
有这么一对老人
在这个拥挤的城市、生活在其中的我有一个很特别的‘朋友’。
她是一位看起来和蔼可亲的老人，她和她的老伴居住在一间简陋的屋子里、每当我走在街上的时候、时不时的会遇见这位老奶奶、当她看见我的时候、她总会与我打个招呼、有的时候也会问我‘小妹妹，你吃饭了吗？’‘你去哪里啊？’她的声音中略带沙哑、但还是能够听清她所说的话、而我总是用一口破烂的粤语回复她的问题。
有的时候我们也会找个时间坐下来好好的聊上一时半会，虽然有的时候我们沟通中会有一点阻碍、但是只要相视一笑、就会立刻打破这尴尬的局面。
她的老伴是一个比较‘老实’的人。为什么这么说呢？是因为他和别的老人很不一样、他有自己独特的性格和独特的为人处世、在人群中他总是沉默寡言、一个不怎么喜欢说话的人、但是他和自己身边的人却无话不谈，这么一位老人、让我们看到了他对自己身边的亲人有着一份很不一样的爱。
也许是因为跟他们接触久了，也许是因为自己感觉到了他们的快乐、也许是因为老人的一言一行，让我这个旁观者有点喜欢这么一对老人、他们相处的是那么的和谐、那么的愉快，我想他们生活的一定很快乐吧！
我很幸运能有这么一对‘朋友’每当我看到他们的时候，心情总是愉快的、他们那满脸的笑容，感化了我幼小的心灵、也是他们那笑容、使得我对生活充满了兴趣、我的生活也为他而变得精彩
有关写人的作文 篇十：
在生活中，有许多事情让我们感动。比如说母爱能让我们感动。而最让我印象深刻的就是妈妈对我深深的爱。
那是一个雨天的傍晚，我从学校同平常一样，高高兴兴地冲出了教室，跑到了外面。可是，外面却没有妈妈的身影。陆续地，又有一些人出来了。最后，连平常出来最晚的人也出来了。不知不觉地，天空中冒出了一些繁星，在天空中闪烁着，似乎在安慰我不要着急。渐渐地，天，更黑了。学校都已经关门了。在黑夜中，月亮似乎也探出了脑袋挂在空中。月光撒落在大地，在一片水塘中形成倒影，在繁星的映衬下格外美丽……
正当我有些不耐烦时，一个急匆匆的身影向我跑过来。哦，原来是妈妈啊，那豆大的雨滴滴在她的身上、脸上、头上，她全身已经湿透了。她急切地向我面前跑过来，关心地说：“你冷吗？有没有着凉啊！来，把这件衣服穿上，不要着凉了！”她顾不上自己正淋着雨，在雨中的她想的不是自己，想的是我。身上的雨水缓缓流过她的脸颊，滴落在地上。今天的天气虽然很冷，但我却有一种温暖的感觉。一股暖流划过我的脸，让我感到十分温暖，一股春天的气息扑面而来。
此刻，我被感动了，路旁的花草似乎也被感动了。在这个冰冷的夜晚，是妈妈给了我温暖，让我感动，
虽然这件事已经过去了很久，但是我依然记忆犹新。母爱，让人震撼，让人感动！
有关写人的作文 篇十一：
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的莲。在古代历代社会中都受到人们的好评。许多文人墨客都以莲为指向标，学习莲的高贵品质。然而在如今这个社会，莲仍然是不会被淘汰的，它永远是人们心中理想的君子。
情境一
在一所校风极差的学校里，有学生甲和学生乙，学生甲是非不分，什么坏习惯都学过来，搞得自己像个流氓，后来他没毕业。很多人问他缘因，他说：“近朱者赤，近墨者黑。假如我在名校读书，定会大有出息”。学生乙是个懂是非，爱憎分明的人。他却成功地考上了名校。很多人也来问他，他说：“‘出淤泥而不染’是我的座右铭，我是一直凭借着它，才在这样的环境下闯出来的”!
情境二
一所名校，里面尽是人才。学生甲全段第一，学生乙名列第二。一次期末考试，学生乙终于超过了甲。校长在广播里点名表扬，很多老师同学都向他投去了佩服的目光。他感到很自豪，然而把自信化为动力，一直第一，直到毕业。人们说他是天才，他说：“‘濯清涟而不妖’不论赢得了怎样的成就，都应该虚心面对才好，不能夸大”!而学生甲则排在了前五名外。人们奇怪地问他，他一脸沮丧地说：“难道真是我太自大了吗”?
从以上两个情境可以充分说明，莲之品质对我们学生的影响。假如你班的风气差，别急，“出淤泥而不染”会使你显得更加优秀。如果你的成绩一流，觉得不自在，别怕，“濯清涟而不妖”会使你走得更高更远!
其实，莲之品质不仅在校园，在任何背景下，都能给人以深刻的启迪。让我们不要放开莲之品质，因为莲不会被淘汰!
有关写人的作文 篇十二：
“我的数学书呢?刚刚正在看书的我在书包里找着要做练习的数学书”。数学书没带，这可不好，我学要抄题做，做不好留下来，做完了才能走，我可不想这样。
奇怪，我明明把数学书放进了书包里，可是什么也没有，会不会忘带了呢?不对，我记得我带了呀，这么会没有呢?在我找了几次无果后，我终于确认我没有带数学书。
时间一分一秒地过去了，我越来越着急，心里想着能有人帮助我。“嘿，你怎么了?”同桌的声音响了起来。我心里十分高兴，抓住了这根救命稻草，我向他讲了我的窘况。“我帮你去复印，你等着。”他拿起书准备往外冲，可真不巧，上课了!现在怎么办?我心急如焚，希望有人帮我去复印，那就太棒了。
老师走了进来，她翻开数学书，说：“请同学们把书翻到，第几页呢?”“第11页，练习三吗，做一下。”
老师的话音刚落，我的同桌说：“老师，我去上个厕所!”他把书放进了衣服里，拉上了拉链。
“可以，路上不要跑!”
老师的话还没说完，同桌就如弦的箭一样跑了出去。
过了一会儿，他回来了。同桌拉开拉链，把复印纸交给我，自己打开书做了起来。
过了一会儿，同桌对我说：“你能借我一下修正带吗?”他冲我笑了笑，我看了看他的修正带，已经断了。我毫不犹豫地把修正带借给他。下课了，我拿来他的修正带开始修了起来。对于我来说，打开修正带已经费了我九牛二虎之力。他开盖子后，我开始修了起来，过了一会儿，修好了，我把修正带还给了他。
他笑了，笑的是那么灿烂。
有关写人的作文 篇十三：
我的小伙伴矮墩墩的，白嫩滚圆的小腿如同秋藕一般。黑漆漆的眼珠子总是滴溜溜的转个不停。一头长到腰际的长发盘在了头顶。妈妈常常夸她体育好，我虽然有些不服气，但她那手真臭美的绝活是让我佩服的五体投地。她，就是汤淋媚。
你要问她有多臭美？来，让我指给你看！她一定拿书挡住自己，偷偷的拿着自己专用的“照妖镜”左照一下，右看一下。如果不在座位上，就一定在厕所里。
我打开厕所的门，一阵香气飘来，没等我反应过来，臭美的她不知道从哪儿冒出来。汤淋媚紧紧拉着我的胳膊，满怀期待地问：“我到底是漂亮还是可爱？”她把头发揉上去有披下来，上气不接下气的换着发型。
那次，我们班搞建国六十周年的庆祝活动。她也报了名。
我们结伴来到了学校。汤淋媚拽着我到厕所去，神秘地对我说：“这一刻，我盼了好久……你看，你看！”她打开一个胀鼓鼓的包，里面的东西满得溢了出来——一包又一包的化妆品。我问她：“哪儿来的？”“全是我妈的！”她笑地十分灿烂。汤淋媚虽然很臭美，但是不得不说她的眼睛确实很漂亮。
涂眼影的时候，她总是小心翼翼，俨然有一副化妆师的架势。
可她的“闭门打扮”真是让人没办法。
我催她时，她不耐烦地回头。
青色的眼皮，像刚被人毒打；深色的腮红涂在两颊，像摔肿了似的；暗红色的嘴唇，像鬼一样。汤淋媚一把抓住我，满怀期待地问：“我……美吗？”“有鬼啊……”我甩开她的“魔爪”，差点没晕过去。认了半天，才看出来她是汤淋媚。我说她怎么脸肥了一圈，嘴厚了一层。
……
她臭美的事，说也说不完……
我的伙伴个个都是它路“神仙”，她就是最美的臭美天仙，“臭美匠”……