读书的力量作文800字 篇一：
五15班陈奕骁
卡夫卡曾说，一本书必须是凿开心中冰海的利斧！我把这句话理解为读书的力量。
从三年级开始，妈妈给我制定了每日晨读计划，内容是读古诗古文。一开始我很不情愿，但日积月累，积沙成塔，我发现自己已经会背几百首古诗，几十篇古文了，顿时成就感满满。一开始那些晦涩难懂的古文，现在读来朗朗上口。最重要的是我很喜欢古诗古文背后的故事，所以我现在是变被动为主动，开始享受晨读时光。读“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，我爱上了刘禹锡的乐天豁达；读“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我感受到了李白失意时仍激情豪迈；读“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，我体会到了范仲淹心怀天下，忧国忧民的情怀；读“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，我体会到了王昌龄的热血满怀。这些诗人已经成了我的朋友，虽然相隔千年，但却感觉近在眼前，他们通过书向我传达积极向上的力量。
我也喜欢用碎片时间看书，比如在妈妈的车上，在旅行时的飞机上，甚至在上厕所的时候，我都喜欢看一些小杂志。万物是我最喜欢的科普类杂志。它带我领略大自然的鬼斧神工，深海世界的神奇魅力，宇宙的浩瀚与神秘和科技的蓬勃发展。我的梦想是做一名航天科学家，我国的航天事业已领先世界，我由衷的自豪。在学校我也是一名航模社团的成员，这套杂志给予了我探索的力量，帮助我走近梦想。
睡前读书是我每晚最惬意的时光，我喜欢看一些历史类和侦探类的小说。读《汤小团》时，我特别羡慕他能穿越时空，见证历代君王的诞生。如果我能穿越，我真想穿越回秦朝，看一看秦始皇嬴政是如何在乱世之下做到统一六国、统一钱币、统一文字。我认为他是中国历史上最伟大的一位皇帝。读《大侦探福尔摩斯》时，我总把自己脑补成和他一起推理悬疑案件的华生。他敏锐的观察力和强大的推理能力都让我赞叹不已。我也喜欢读名人传记，哥伦布的永不言弃，居里夫人的敢于探索，莎士比亚的勇于创新，杨振宁先生的物理贡献……这些都深深触动了我，他们每个人都有强大的信念在支撑着他们走向成功。
悄悄告诉你，我小时候特别惧怕写作文，总感觉书到用时方恨少。不过日积月累，积少成多，随着知识储备越来越多，虽达不到苏轼口中的“腹有诗书气自华”。但每次写作文时，那些优美的语句、精妙的成语都能一个个快速闪现在我脑海之中。现在感觉写作文也不再是一件头疼的事儿了。[本内容由 西西作文 wWW.xianDiaoyu.com 整理]
书，就像我一位亲切的朋友，他正在把世界的精彩向我娓娓道来…
读书的力量作文800字 篇二：
三8班于昕冉
春暖花开的时节，学校举办了一系列以读书为主题的读书节活动，让我们在参与的过程中，感受到知识世界的丰富多彩，感受到读书的美好，我不禁在想，我们为什么要读书？读书能给我们带来什么？
我们为什么要读书？记得电影《童年周恩来》有这样的一个场景，沈阳东关模范学校的魏校长在课堂上问同学们：“读书是为了什么？”当时，有的同学回答“为光耀门楣而读书上”，有的回答“为明礼而读书”，也有的回答“为个人的前途而读书”，当问到周恩来的时候，他的回答却语惊四座：“为中华之崛起而读书！”魏校长听后大为震动，禁不住连声称赞道：“好啊！好啊！为中华崛起而读书！同学们，有志者当效周生。”同样的问题，出现了不一样的回答，我想当时的周恩来，年纪虽小，却能立下如此宏伟志向，也是因为读书带给他的力量，使他表现出了引人注目、卓尔不群的才能。
读书带给一个人的力量应该是无尽的。上幼儿园的时候，因为不识字，妈妈经常拿着书读给我听，小的时候听了很多有趣的故事，我也会讲给幼儿园的其他小伙伴们听，为此我经常被称作“故事大王”，这让我越发喜欢读书，想知道更多的故事，然后讲给更多的人听。后来我上小学了，开始识字，逐渐的可以自主阅读，童话故事，寓言故事，这些都是我最喜欢阅读的，经常会反复读很多次，家里有很多很多的书，摆满了整面墙，妈妈定期都会给我买书，我还习惯在睡觉前阅读。我的阅读从最初的绘本到童话故事、寓言故事，再到历史自然科学、短篇小说长篇小说，读书让我视野得到开阔，有的地方，我没有去过，却能从书籍中饱览它的秀美与壮丽，有的人，我从来不曾见过，却能从书籍中与其隔空相见并对话，有的事情，有的情绪，或许一生都不会去经历，但从书籍中却能得到深入体验。这些便是读书带给我的美好。
行万里路，或许不是所有人都有条件去做，但读万卷书却是所有人都能做到的，前提只有一个，那就是坚持。一百多年前，我们敬爱的周爷爷已经给出了为什么要读书的答案，一百多年后的今天，中华早已崛起于世界，但我们初心不改，也要像周爷爷那样，立志读书，立德修身，立行报国。
读书的力量作文800字 篇三：
四8班陈彦舟
年少读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。三种不同境界，把读书比喻得非常有情趣。
少年的隙中月，让人充满了好奇心，迫切希望领略月下世界的奇妙景象。小小的我自幼因妈妈的管教至严，从启蒙开始，妈妈就开始教我背儿歌、唐诗、三字经、百家姓……就这样，日复一日，年复一年，每日的读书时长由十分钟到半小时，再到一小时……我慢慢的长大，从幼儿绘本读物，读到了少儿版读物，随着认识的字越来越多，我现在已经可以看很多高版本的书。比如：青少版《中华上下五千年》、《史记》、《水浒》、《西游记》等，我看书的种类杂而多，妈妈说，只要是对自已有益的书，都可以读一读，书中的知识不仅可以增加自已的词汇量，还有好多美词美句，有利于我的作文写作。十一岁的我已经是有九年“书龄”的书虫了。
胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。读的书越来越多，懂的道理也越来越多，从《中华上下五千年》里我了解到我们的中国是有着五千年历史的文明古国，作为一个炎黄子孙，了解中国历史文化是理所当然的。在理解中国历史的过程中，《中华上下五千年》成为了我的良师益友。历史源远流长，博大精深，从盘古开天到三皇五帝，再到中华民国，世事沧桑，历尽了数不胜数的悲凉与欢喜。
读万卷书，行万里路。因为年纪尚小，还在上学，限制了我去看遍祖国山河湖海的脚步，但幸而书中描绘的景象让我的心灵和眼睛，仿佛产生了一种自己去到过的感觉。
读书让我了解到在古代那么不发达的时候，人们都是通过读书提升个人技能，增长个人知识，提高个人文化修养，即使是现在也是一样的适用。读书让我们足不出户，却能闻知天下事，游历祖国的万水千山，领略了茫茫宇宙，见识了大千世界，为我的人生打开了另一扇窗。
不同的人经历不同，看待同一种事物也就有不同的想法。我们读别人写的书，能从他的视角去看待事物，从而得到一种新的认识。书籍开阔了我的视野，增长了我的见识，提高了我的认知。只有读书才能见到更广阔的世界，不做“井底之蛙”。站的越高，才能望得越远。读书能够影响一个人的精神世界，能让人从本质上发生改变。我想，等我的年龄逐渐增长，中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月这两个年龄段所能达到的境界也能一一得到体会。
我要用读书去改变命运，改变未来。少年智则国智，少年强刚国强，少年努力，未来可期！
读书的力量作文800字 篇四：
五8班徐烜茹
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯；莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品；列宁说过：书籍是巨大的力量……古今中外，有许多文人志士谈论过读书，今天我也想谈谈我对读书的理解和感受。
“读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾病。”清代的袁枚这样说。读书能让我们过得更加充实，更加丰富，可以对我们的思想进行训练，境界进行提升，改变自己的气质和言谈举止；读书可以让我们开阔视野，因为你想要的在书中应有尽有，你可以读到来自各个地方、城市、和国家的人物事迹，了解他们的历史与背景，聆听他们的事迹和文化；读书还可以陶冶情操，在我们需要帮助的时候，帮助我们，让我们感到快乐……
少年的周恩来在外公家读书时候，读了很多古典文学，让他打好扎实的文学基础，为以后的求学之路奠定基础。毛泽东说“我一生最大的爱好就是读书，饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，不可以一日不读”。他离开家乡时，给家人留下诗作：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。来表达自己外出求学，做一番事业的志向。南非的曼德拉在监狱里被关押了28年，他就是通过读万卷书来度过漫漫长岁，出狱以后他当选总统，为世界和平作出了杰出贡献。
读书的好处太多了，那么我们如何才能把书读好呢？下面我们就来谈谈读书的方法。朱熹说过：“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”心到是要用心读；眼到是要认真看；口到是要大声读，这样才能更好的帮助我们记忆和理解。读书也要多问，如孔子说的：“敏而好学，不耻下问。”遇到不懂得，要多向优秀的同学、老师和家长请教。即使读懂了，也要和同学们多交流交流，多讨论，因为三人行必有我师。每个人对知识的理解不一样，交流讨论可以打开思路，碰撞思想，从而获取更多的新知识和学习方法。
孔子还说过：“温故而知新”。我们读书不仅要三到、多问，还要及时复习。因为我们的大脑记忆是有规律的。科学家根据大脑的记忆规律发现了艾宾浩斯遗忘曲线。学习完新知识后，遗忘就开始了，而且遗忘是先快后慢，到了一定程度，就不会再忘记了。在读书的时候，开头和结尾最容易记住，反而中间最容易遗忘，所以我们要根据记忆的规律，及时复习，分段记忆。
学而不思则罔，思而不学则殆。读书的过程中，还需要思考，思考书中的观点说的有道理吗？跟之前学过的有没有联系？作者为什么要这么说？对我们的生活学习有没有指导作用？最终是不是可以帮助我们改变思维方式？因为思维模式直接影响行为，行为形成习惯，习惯影响我们的人生。好的行为习惯让我们的人生更加完美和充实，让社会得到发展进步。
这就是读书的力量。