校园里的新鲜事 篇一：
高晨皓
“哈哈哈哈！”咦，校园里怎么又吵又闹？哦，原来是六（五）班的同学在朱老师的带领下玩丢手绢呢！
怎么样，很新奇吧？开始啦！冯子剑拿着手绢定定心心地走着，一连走了两圈，都没有扔出手绢儿，有些同学都等得不耐烦了，干脆玩起了手指游戏。
冯子剑见时机已到，就走到了正在玩耍的李天佑身旁，轻轻地、小心翼翼地把手绢放在了李天佑身后，然后继续装模作样地走着。
同学都快笑翻了，可李天佑还浑然不知“危险”就在他身后。当冯子剑又走到他身边后，李天佑还是不知道发生了什么事。冯子剑也笑了，拍拍李天佑说：“嘿，玩的什么游戏呀？这么好玩哪，那把座位让给我吧。”李天佑这才恍然大悟，顿时懊恼不已。
朱老师也被逗乐了，说道：“下次有谁像李天佑这样，就要求他表演一个节目。”“好，好！”同学们立刻炸开了锅。游戏还在继续进行着，同学们一个接一个奔跑起来，真是热闹至极……
美好的时光总是短暂的，我们回到了教室，这次游戏真有趣、真新鲜啊！
校园里的新鲜事 篇二：
陈贇婕
走进校园，沿着楼梯走到三楼，你发现三楼的环形走廊上十分安静，那就是新“开发”的静心书吧。
自从我们来到少年宫学习，便没有了图书馆供我们读书。一听见传闻三楼多了个“静心书吧”，我就拉着小伙伴一起来到了这个“书海飘香”的地方。
我站在木门前，一眼望去，那书吧虽没有原来的图书馆大、气派，但整洁干净，布置中随处都能感受到浓浓的学习气氛。
走进书吧，那里寂静无比，我轻手轻脚地走着，生怕破坏了这良好的气氛。白色的墙，灰色的地砖，简洁的标语，让人觉得明亮大方，一块又一块五颜六色的垫子靠着墙拼着。一本本书整整齐齐地放在栏杆上的书架上，书的类型很多，每本都是崭新的，每本都让我有读一读的冲动。那里光线很好，左右两面都有长长的窗户，阳光透进来，许多同学正津津有味地在读着书，看起来是一件多么惬意的事呀！
看，那边一位缓缓行走着的书吧管理员，身上那一条红色的绶带十分显眼，我走向一个站在角落里的管理员：“请问小说在哪一块啊？”她面带微笑，伸出左手帮我引路，那微笑让人感到温暖。我拿了一本《女生日记》坐在垫子上津津有味地读了起来。〔xiandiaoyu.com〕
学校设立静心书吧真是一件新鲜事，一个能让我静心下来扑入书海的地方。
校园里的新鲜事 篇三：
刘树楠
“丢，丢，丢手绢……！”疑，哪里传来的歌声，原来是我们班的同学在举行有意思的丢手绢活动。
比赛开始了。我们大家一起唱着耳熟能详的丢手绢歌，王冠则满脸笑容，又蹦又跳的看着我们。原来，王冠在找“下手对象”啊！我可不愿被王冠当成“眼中钉”，所以，我缩着脖子，头低低的，两只手不由自主的放在后面，眼睛则，目不转睛的盯着王冠。
这时，王冠似乎看准了一个目标，脸上的笑容顿时没了，小心翼翼的迈着小碎步，两只手不停的左右摇摆。我的心提到了嗓子眼，这个人该不会是我吧，我可跑不过王冠啊。我暗暗的想着。突然，王冠微微蹲下，两只手轻轻放下，然后以迅雷不及掩耳之势开始跑起来，我长舒了一口气，不过，是谁的运气这么不好呢，原来是陈安琪。我面无表情的坐着，等待一场好戏的来临，一旁的同学也都似笑非笑地坐着，眼睛全盯在陈安琪身上。
陈安琪的手不自觉地摸了摸，一摸脸上的表情顿时僵硬了，哭笑不得地站了起来，手一边狠狠地指着王冠一边朝她飞奔过去。同学们全都哄堂大笑，仿佛是一个猎人在追一只极速奔跑的小兔子，真是太有意思了。王冠边跑边调皮的拍了拍屁股，满脸都是“不怪我”的可怜样，把陈安琪远远地甩在了后面。陈安琪气的就像吃了火药的猎人一样，拼命奋力的摆动双腿，脸涨得通红，鼻子里直冒“粗气”，像非抓住你不可。两人你追我跑，争先恐后的追赶着，好不热闹！就在最后一步时，王冠一屁股坐在地上，满脸无辜的看着陈安琪，陈安琪仿佛消耗了大部分体力，累得直喘气。我呢，刚笑得快上气不接下气了。接下来，同学们一组一组地跑起来，大家都玩得不亦乐乎，欢笑声不断。
丢手绢这么传统的游戏都能被我们玩得这么“嗨”，真是太有意思太新奇了。
校园里的新鲜事 篇四：
张正楠
学校生活丰富多彩，趣事多如牛毛，新鲜事更是多如天上的繁星，海洋中的小鱼。
体活课上课啦，老师让我们全班同学手拉手，围成一个大圈坐下，然后给了我们一条手绢，让我们玩一个新游戏——丢手绢。
游戏一开始，同学们都吵吵嚷嚷的。不知何时，一块手绢出现在我的身后，我飞快地起身，捡起手绢，如同脱了缰的野马向前冲。哈哈，原来我要追俞越呀！他跑得慢，我百分之一百能追上他，我心中暗暗自喜。我和俞越之间的距离越来越小。眼看着“猎物”马上就要到手了，可俞越一个闪身坐到了我的座位上。哎，到手的猎物就这样飞了，我很不甘心。
我拿着手绢仔细地得寻找下一个目标。突然，我眼前一亮，我发现谢瀚霆正和李天佑兴致勃勃地讲话呢。我面无表情地走过去，仿佛自己就是一片空气，我悄悄地让手绢从我手中滑落，悄无声息的落在谢瀚霆的背后，然后我假装镇定地继续悠闲地走着。他丝毫没有注意到手绢已经落在了他背后。我心中可高兴了，嘻嘻，“阴谋”得逞了。当我再次来到谢瀚霆背后，我蹲下来笑咪咪地对他说：“讲完了吗？可以让我坐了吧。”谢瀚霆这下才恍然大悟，拍着脑袋站了起来，去寻找下一个“猎物”了……
校园里的新鲜事，可说也说不完啊！
校园里的新鲜事 篇五：
俞越
昨天，老师在放学前，布置作业时说：“大家明天可以带关于霜降的食品到学校里来品尝。”原本寂静的教室一下子热闹了起来。大家都议论纷纷，讨论着如此新鲜的事。
第二天，大家都兴高采烈地带着许多食物来到了学校，我也不例外。终于等到了节气课程了。大家拿出了自己带来的食物，按照事先分好的小组开吃了。
我一眼就盯上了吴昊带来的柿子，色泽鲜红，十分有光泽，它的果蒂碧绿，像是刚从树上摘下来一样，吴昊见我死死地盯着他的柿子不放，便问我：“想吃吗？来一个吧。”我连连点头。我连忙伸手拿了一个柿子剥了开来，一股清香扑鼻而来，柿子的皮十分薄，我咬了一口，软软的，沙沙的，糯香可口，入口即化，在口中留下一股淡淡的清香，令人回味无穷。我又忍不住咬下第二口、第三口……我边吃边赞道：“这真是世界上最好吃的柿子。”这柿子小，三四口就吃完了，但它的味道令人回味无穷，谁能忍受得了这种美食的诱惑呢，大家纷纷把柿子都抢光了，边吃边传来一阵阵赞叹声。我也拿了我的食物递给吴昊分享。大家一起开心地啃着柿子，吃着板栗，有说有笑，其乐融融。
现在小学里的课程真有趣，真新鲜呀！通过这次节气课程，我不仅了解了霜降这个节气，还品尝到了秋季的美食，真快乐！
校园里的新鲜事 篇六：
薛维熠
在局小学习的最后一年，我们班给老师过了一个新鲜的教师节。
9月9日那天，眼看着教师节就要来了，同学们“鬼鬼祟祟”地抓紧时间聚在一起，探讨者怎么给老师一个惊喜。大伙儿绞尽脑汁，最后，“智多星”陈赟婕一锤定音，决定在家作上写好对老师的祝福，夹上贺卡。于是，一张通知小纸条在班上传开了，大家神秘地笑着，很是期待。
9月10号，我一大早来到学校，交完作业，开始看书。可我总是注意力不集中，不时瞄一眼大门。再看看同学们，呵呵，不也是吗，一个个都心神不定地静候节日的主角——老师们到来。终于，朱老师来了，她像往常一样，放下包，开始批作业，一切似乎都很寻常。太阳光轻柔地照进来，抚摸着我们，似乎也想瞧瞧接下来会发生什么。
我从书后探出脑袋，目不转睛地盯着老师。心里像揣了一只小兔子，“怦怦”直跳。朱老师轻轻翻开一本记事本，一张贺卡翻着跟头滚了出来。朱老师一下从座位上蹦了起来，惊喜地瞪大了眼睛，嘴巴张得老大。慢慢地，朱老师回过神来，俏皮地打开信封，开始读祝福。老师的脸上绽放着花朵般的笑容，幸福的神情盖满脸庞。读了一遍又一遍，朱老师不厌其烦地回味着，像罕世之宝似的把信封捧在手里，久久不舍拿去。一本又一本，一次又一次惊喜，朱老师开心极了，那天上课时也一直微笑着看着我们，感动不已。同学们也特别高兴，为这个比平时更带劲的教师节行动成功而充满成就感。
真是一次新鲜的教师节行动呀！同学们想出了新奇的点子，教师节过除了新鲜味，真是充满爱的教师节哇！
校园里的新鲜事 篇七：
杜宣萱
新鲜，真新鲜！我们学校最近要开展趣味运动会，我听到了这个消息，迫不及待地想尝尝“鲜”。
终于等到这一天，太阳为大地镀上了一层金边，趣味运动会拉开了帷幕。
我参加的项目是“拉手转圈跑”。发令员将发令枪举过头顶，“砰”的一声，比赛开始。我右手拉着宋同尧，左手拉着刘树楠，大家围成了一个圈，开始急速旋转，好似一个飞速旋转的大陀螺。顿时，加油声、欢呼声传遍了整个操场，也传到了我的心里。我的心也兴奋起来，特别想为班级争光。我紧紧地拉住左右两边同学的手，生怕断开，手都抓出了冷汗。为了我们的步伐一致，由王冠带头，我们整齐响亮地喊起了“一、二，一、二”这气壮山河的口号。连太阳都招架不住，它似乎想加入我们，在天空中尽情散发出熠熠光彩。同学们的脸个个红彤彤的，想一个个大苹果。不管多累，我们都咬紧牙关坚持着。
加油声越来越响亮，沸腾了整个操场。虽然我们耳边的声音十分嘈杂，但大家心无杂念，都想成为第一名，为班争光。瞧！同学们有的聚精会神地看着数数的裁判，有的紧张地握着同伴的手，有的在喊口号。我也不甘落后，使出了“洪荒之力”，拼尽全力放手一搏。于是，“大陀螺”越来越快，好似龙卷风那样，释放出那么奇伟磅礴的能量。
时间一点一滴地从我们身旁溜过，五分钟快要到了，我们来了个冲刺，整齐有力地旋转着，火花一样，是闪射的瞳仁；旋风一样，是强健的风姿。随着一声哨响，比赛终于结束了，我松了一口气。
“功夫不负有心人”，我们经过努力，得到了第一名的好成绩，我的心像吃了糖一样，喜滋滋的！刚刚的劳累顿时随风飞去！一切都是那么愉快！
新的奖状挂到了黑板上，我真自豪！
校园里的新鲜事 篇八：
刘津灏
校园里的新鲜事多如天上的繁星，数也数不清。我最感兴趣的那就是自己制作弹力球了！
“叮铃铃”上课了！老师匆匆走进教室，手上还抱着一个大箱子。我兴奋地盯着那个大箱子，心中充满了疑惑：咦？这个大箱子里面装的是什么？这时，老师一边发放工具，一边大声地说：“这节课我们来做弹力球！”听到这儿，我两眼放光，想到：弹力球哎！我超喜欢玩的！
我拿起桌子上的工具，按照说明书做了起来。我来往空杯子里到了点水，然后往里面倒砂粉和P粉。接着，我拿起了搅拌棒开始搅拌。刚才的水和两堆粉，经过我的搅拌不一会儿就变成了十分粘稠的液体。我看着这透明的液体，觉得不太好看，于是问同伴要了点色素，往杯子里滴了几滴。当色素刚碰到杯子里的液体，就立马化了开来。我趁热打铁，立马搅动棒子，继续搅了起来。
5分钟过去了，我的弹力球还是没有形成。这时，只听一位同学兴奋地叫道：“我的弹力球好啦！”紧接着，许多同学都做好了。听到他们激动的喊声，看到他们开心的玩时，我有些焦急了。我看着杯子里的那滩液体，不知怎么它就是不能凝结起来，形成弹力球。我有些失望。就在这时，一位已经成功了的同学亲切地对我说：“你这个太稀了，再加点粉就行了。”她一边说着，一边帮我把粉加了进去，然后把杯子递给我，让我继续搅拌。我接过杯子，使出吃奶的力气搅拌。不一会儿果然形成了弹力球。我望着那粉嫩嫩的弹力球，心中充满了兴。
这真是一件新鲜事儿！在同学的帮助下，我做出了我人生中第一个新奇的弹力球！
校园里的新鲜事 篇九：
陈佳瑶
不知何时，校园的每个楼层的墙壁上，多了面醒目又新奇的“彩墙”。
中午，这面彩墙前面围着许多同学和老师，挤得水泄不通，我好不容易挤进去，发现那面彩墙的上方贴了六个醒目的大字“免试生光荣榜”。我十分好奇，心想：“这是干嘛，我刚荣获了“光荣免试生”的荣誉，难道是要表扬我们吗？”
我控制不用自已的好奇心，扭头问旁边的同学：“这个光荣榜干嘛用啊？”他没吭声，只是笑眯眯地指着老师手上拿着一沓纸，我恍然大悟：“前二天，朱老师让我做了一份“免试生之学习经验”的宣传小报，原来是要贴在这面墙上，让同学们一起分享我们的学习经验呀，这事可真新鲜！”
我紧张地盯着光荣榜，期待我的小报出现，可是10分钟过去了，老师陆陆续续贴了十几张小报，光荣榜都快贴满了，就是没有看到我的，我有些急了，暗想：会不会我的小报没有被选上？不会啊，我做得很认真，图文并茂，小报也显得很精致，朱老师还表扬我做得好呢！”我只能一遍又一遍地安慰自己：“再等等，再等等！”
就在这时我眼前一亮，“我的！”我大声叫道。只见老师小心翼翼地将我的小报贴在了最中间，我激动得手舞足蹈。老师扭头笑眯眯地对我说：“这是你做得？好漂亮，好精致，我要把它贴在最中间！”顿时，我洋溢在幸福和快乐之中。
免试生光荣榜终于大功告成了，我和同学们一起分享光荣榜里的优秀学习经验，看着光荣榜上的小报，我心极了！这面墙在学校里显得十分光彩耀人。
校园里的新鲜事 篇十：
蒋益昊
今天，我们学校来了一位新客人，这位客人并不常见，可是一来便引起了我们班同学的广泛关注。
我正在做早操，突然听见陈金炜大叫一声：“啊！虫子！”我很想立刻过去看，可是管理员却不允许。我心想这是一只什么样的虫子呢？会让陈金炜这么害怕？不会是陈金炜的胆子太小了吧？虽然我还在做操，可是我的心思却被那只虫子紧紧缠住了。这只虫子难道是一只加大号的蚂蚁？难道是一只巨型蟑螂？或是一只大型臭虫……我心中对这位客人充满了好奇。
我做完早操就直奔陈金炜的座位哦，当我看到这只虫子时心都凉了半截。这居然是只超大的蜘蛛，在激动和害怕两种心情作用下，我不禁叫了出来“啊！”我平时最害怕的就是蜘蛛了，连指甲盖大小的都十分害怕，更别说这新鲜的大蜘蛛了。这只蜘蛛有手掌般大小，每一条修长的腿都有手指那么长，上面还长着许许许多多的小绒毛，他有着8副又大又园的黑眼睛观察着四周，口里还不断的吐着洁白的丝令人毛骨悚然，它正在陈金炜的笔袋上闲逛呢！同学们都围拢过来，七嘴八舌的议论着，有的说：“这只虫子是外星人带来的！”有的说；“这只蜘蛛是蜘蛛王！”还有大胆的同学用手去触碰它……最后陈金炜把蜘蛛扫进了簸箕里，将它放生在楼下的小花园了。
这真是学校里的一件新鲜事，它给我们课余生活带来了乐趣！