校园的美景作文 篇一：
我们的校园时时充满了欢声笑语，这里的景色美不胜收，它就是——九峰小学。
校门口，一排排樟树笔直的站立着，一阵风吹过，仿佛在对我们招手，墙边的花也绽开了笑脸。
走进校门，清新的空气迎面扑来。在校园的东边，有一个小小的农场，农场里种着各种蔬菜，有玉米、豌豆、白菜……当他们成熟时，就会变成我们的盘中餐。农场旁边是一个小池塘，池塘里养着一群小金鱼。它们时而跃出水面，时而沉入水底，就像在跟过往的同学捉迷藏。
校园的西面是运动场。同学们会在赤色的跑道上飞奔，而高大的樟树站在旁边，每当烈日炎炎，我们就可以坐在它的身下，躲避烈日。
再看花坛里开着的五颜六色的花儿，它们红的像火，粉的像霞，白的像雪……花坛里还有一块块大石头，每个石头上都写着来过我们学校的作家的留言，这些留言时时刻刻鞭策着我们。
上课了，教室里就会传出朗朗的书声。同学们就像一条条小鱼，跟着老师畅游在知识的海洋里。下课时，同学们又会在走廊上玩耍，你追我赶，好不热闹。这时小鸟在窗前叫着，同学们在笑着，花儿开着，这是多么和谐的景象啊！
我们的校园虽然普通，但是它使我们的快乐无处不在。我爱我的学校！
校园的美景作文 篇二：
我们都爱自己的校园，它美丽，富有生机。这一草一木，都非常让人忘怀。如果你问我校园哪里最美，我会毫不犹豫地告诉你：“我最爱校园的四季。”
春天，一进校园，嫩绿的草坪一下子展现在我们眼前。小草伸了个懒腰露出了它尖尖的脑袋，在春风的吹动下，它摇来摇去，好像在跳舞。草坪旁边的花丛中的花儿争奇斗艳，好像在迎接春天。大树像一个个士兵时刻保卫着美丽的校园。
夏天，小草在太阳公公的照射下，变得更加翠绿。小花变得更加碧绿。大树变得更茂盛了。天气渐渐变热，蝉在树上欢快的唱歌。同学们并没有因为天气的原因而放松，更是更加努力的学习。下课了，安静的操场渐渐变得人山人海了，同学们在草上上玩耍，做运动、乘凉。
秋天，枫树的叶子变成红色的。慢悠悠地从树上飘落下来，好似一只只蝴蝶飞来飞去。校园的挂花也开了，一阵阵香气扑鼻而来，会让人神清气爽。[本内容由 西西作文 WWw.Xiandiaoyu.com 整理]
冬天，下过一场大雪后，整个校园变成了白色的世界。树上、楼房上。雪为我们扑上了一条白色的大地毯。下课后，同学们毫不在乎寒冷的天气，在操场上堆雪人，打雪仗，玩得开心极了。
校园的美景无处不在，让人说也说不尽。生机勃勃的春天，热情奔放的夏天，落叶纷飞的秋天，白雪纷飞的冬天。我爱你校园，谢谢你带给我无穷的知识和乐趣。
校园的美景作文 篇三：
迎着温暖的春风，走进美丽的校园。我们带着喜悦的心情，校园又迎来了新的一天。
走进校园，首先看到的是一座高大壮观的雕塑。这座雕塑像是一双大手捧着一粒圆圆的种子。在阳光的照耀下，雕塑闪耀着银色的光芒，美极了!
再走两三步，就到了中央花坛。中央花坛中种着两棵八角刺，八角刺的叶子有八个角，角像刺一样，因此得名。中央花坛里还有许多杜鹃花。微风佛过，杜鹃花轻轻摇曳，从远处看，好像一小片粉红色花海。中央花坛四周还各有一个小花坛，小花坛随着四季的变化，更换不同的花，又给中央花坛增添了许多色彩。
往右转，来到了小森林。小森林栽种了许多广玉兰。广玉兰高达十几米，花晶莹剔透，挂在树上好像一个个白色的灯笼。石榴树上的花像火焰一般红，美极了。
走几步路，就来到了操场。红色的塑胶跑道围绕着绿色的塑胶跑道分外活泼。下课了，操场上真热闹!有的同学跳绳;有的同学跑步;有的同学玩丟手绢，多么和谐的景色啊!
往前走一小段路，就来到了小竹林。小竹林的竹子又高又细，不像毛竹又粗又壮，四季常青。小竹林的前面就是紫藤长廊。春天，万物复苏，紫藤迫不及待地垂下一串串紫色的小花，像紫色的小风铃摇曳在风中，像无数的小葡萄闪着耀眼的光芒，美丽动人。
啊!美丽的校园，我爱你!
校园的美景作文 篇四：
我们的校园是一个美丽可爱的校园，它有两座美丽的教学楼，有广阔操场，还有两个花园，一个西花园和一个后花园。西花园里隐藏着许多春姑娘。
一进西花园，就看见一大片月季花。我看见过明艳的玫瑰花，欣赏过金黄的桂花，却从没看见过校园里的月季花，校园的月季花真红啊，红的象鲜艳的五星红旗；校园里的月季花真多啊，多的像天空的小星星；校园里的月季花真香啊，香的引来一大群蜜蜂。看完月季花接下来是雪白雪白的白玉花。
白玉兰仿佛是天上下来的云朵，又白又香。我再仔细的看了一下白玉兰，它有的像荷花一样；有的还没开；有的以经开了，像一个大盘子。过了一会，来了一只小蜜蜂。看完了花，我又来看草。小草从地里探出头来，给一个没有绿色的土地，增加了淡淡的绿色。绿色的草地，有着绿色的味道，给西花园增添了色彩。
我看完了草，有来观看树木。西花园里有许许多多的树，有松树、不知名树……每一棵树都像一位位勇敢的士兵，在保卫我们的学校。我们学校里的西花园真美!
校园的美景作文 篇五：
大家都说校园是我们小学生的另一个家，那里有我们许多的回忆，我们在那里哭过、笑过、校园的美丽景色，也陪伴我们走过了风风雨雨，今天就让我来写一下校园的美景吧！
走进兴安二小的大门，首先映入眼帘的是，同学们在社团里的活动作品和优秀教师十星好孩子的名单。
走过展板就来到了尚学楼，尚学楼有五层，这里是1、3、5年级同学学习的地方，再向前走就到了我们玩耍和健身的好地方，每到大课间，同学们就像一群叽叽喳喳的小鸟来到操场上玩耍，寂静的校园里马上就热闹了起来。大家在操场上打沙包、跳绳、玩游戏、操场静静地看着我们，好像在说：”孩子们玩儿地真开心呀！”
操场的左边是我们的种植园了，那里种着草莓、豆角、萝卜……那里有着同学的汗水和期待。从种植园再向前走就是主席台和升旗台了，每周一的时候同学们都会整齐地站在操场上举行升旗仪式。
再向前走就来到了博学楼，博学楼一共有四层，我们2、4、6年级的同学在这里生活和学习。博学楼门口的两旁还有一排优美的垂柳。春天时柳枝伴着微风翩翩起舞，像一位位小姑娘舞着自己的头发。博学楼里还有一个大家都向往的地方─阅览室，那里有丰富的知识和未知的世界。
这就是我们的另一个家，我们要爱护它，不可以破坏它。我们天天在那里生活，它的美会一直陪着我们毕业离开这个“家”，我爱这个“家”。
校园的美景作文 篇六：
今天我要为大家介绍的是我们美丽的学校——岷山小学。
我们的校园不仅是知识的海洋，而且这里一年四季风景优美。
秋天的校园是美丽的，是柔和的，是宽敞明亮的，好像构成的一幅校园美景图。
走到校门口就能一眼看到那四个大字——岷山学校。再往里走，就是操场了。操场上有一条条起跑线，整个操场看上去宽敞极了。在操场的中间还有一个足球场，那些踢足球的同学，脚下踩的都是人工草坪，摸上去就像真的一样。
就在操场的旁边，是我们最爱的地方，大课间时老师会让我们来这里运动。上体育课时，这里又成了我们的篮球场，每到这时，操场就成了欢乐的海洋。它的旁边是餐厅，在餐厅的二楼还有一个长廊。走下两个台阶就能看到同学们的科技或书法作品，有手工制作的小汽车模型，有临摹的各类书法作品……同学们真是多才多艺啊！
我们校园最美的要数桂花。秋天桂花开了，有的是橙色，有的是黄色，有的是白色……摘一朵桂花闻一闻这香味，仿佛立马就能让你沉浸在桂花的海洋里，如痴如醉呢！每当这时，步入校园的我们，都会神清气爽，陶醉不已！
我们学校还有一个科学长廊，这里面有许多名人的简介，还有各种小玩意，全都可以让我们尝试着玩一玩。比如说时空穿梭、无形电光、旋转飞轮等。真是太神奇了！
虽然我们学校不是什么名胜古迹，但是它有许多迷人的地方。我爱我的学校！（邱靖轩岷山学校）
校园的美景作文 篇七：
我们学校中最有特色的一景就是操场上的那棵大槐树了，他在我们学校建校之前就伫立在那里了，几十年如一日，一动不动。
它的树干非常粗，要两三个人才能围住，也许是历经沧桑，它的树干已经倾斜了，而且已经中空，如果不是它长出新的叶子，我会认为它已经是一棵枯树了呢？
它在四季中也有不同的景色，春天来了，大槐树长出新的枝芽，嫩绿嫩绿的，不久又会开出雪白雪白的槐花，不时飘出阵阵花香，一片生机勃勃的样子，微风吹过，枝叶随风摆动，像是在欢迎同学们的到来。
炎热的夏天，树上的槐花已经掉落，叶子茂密而翠绿，远远望去，像一把碧绿的大伞，迎着火热的骄阳，闪闪发光。体育课上，同学们可以在槐树下躲避毒辣的阳光，乘凉、嬉戏。
转眼来到了秋天，树叶开始变成金黄色，风一吹，树叶翩翩起舞，像一只只蝴蝶飘落下来。当学校举办运动会时，树叶哗哗作响，像是为在操场上比赛的同学们鼓掌，加油助威。
寒冷的冬天里，大槐树上的叶子几乎已经掉光了，只剩下光秃秃的树干在寒风中挺立。下雪时，大槐树就披上了银装，显得十分美丽，我担心年迈的它，能不能挺过去。但它没有让我失望，不畏严寒，坚强无比，像一名威武的战士挺立在校园的操场上。
校园里的大槐树是美丽的，更是独特的。我要学习大槐树这种坚强的性格和默默无闻无私奉献的精神。
校园的美景作文 篇八：
在我的学校，有一棵最具代表性的树，那是一棵大榕树。
这棵大榕树真的大，一根粗壮的树干，上面分出许多的分枝，每一根分枝上都顶着几片细小的叶片，仿佛只有拇指大小，正是这一小片一小片的叶子，构成了一把巨大的绿伞，伞投下的阴影仿佛要把大地笼住，巨大的伞面仿佛要把天空收入其中，地上复杂的根系盘根错节，深深扎入地下，贪婪地吸取着地下的能量，供给给树干、树枝继续生长着，生长着……这多像屏东学子不停汲取知识，不断成长的样子啊！也许我们就该向这棵大榕树学习，学习它努力生长的劲儿！
校园的美景作文 篇九：
我们的学校是我们学习的地方，也是我们成长的乐园，一年四季都美不胜收。
春天，校园里繁花似锦，桃红柳绿。草场外的樟树抽出了嫩绿的枝芽，花园里开满了各种各样的花。有迎春花、梨花、桃花……它们黄的像金子，白的像雪花，粉的像晚霞，一朵有一朵的姿态。蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞，农场里的蔬菜瓜果都争先恐后地生长着，春天的校园里真是生机勃勃呀！
夏天，校园里绿树成荫，鲜花盛开。操场外的樟树长得非常繁茂，像一把把绿色的大伞，有时还会有小鸟飞过，停在树下乘凉。池塘上的荷叶就是青蛙歌唱的舞台，而池塘里的小鱼就是它的观众。多么热闹啊！
秋天，校园里果实累累。农场的蔬菜、瓜果都成熟了。苹果穿上了红彤彤的外衣，像一个个胖胖的小娃娃。萝卜探出了绿色的头发，茄子穿上了紫色的外套，秋天真是丰收的季节，同学们都争先恐后地采摘着辛苦劳动种出的果实。
冬天，操场外的樟树仍在为我们遮挡寒冷的风雨。体育课到了，同学们像快乐的小马一样奔向操场，有的在操场上踢足球，有的在操场上打篮球，有的在操场上赛跑……他们玩得不亦乐乎，操场顿时变成了欢乐的海洋。
我真爱我们的学校——北仑区实验小学。
校园的美景作文 篇十：
我们校园里有一个空中花园。空中花园在学校附楼的顶层，我经常从教学楼的四楼俯看，空中花园真是太漂亮了，远远望去里面盛开了各种各样的小花，有红色的、黄色的、白色的、粉色的等等，好像春天就在空中花园里面，我真想真正走进空中花园里仔细的看一看。
星期五那天王老师带我们全班去空中花园，要求我们仔细观察。我怀着好奇的心情走进了花园。哇！我惊叹的大叫一声，太美了！我左顾右盼，真是太漂亮啦！这里满眼春色。沿着右边的小石子路走，头顶垂下一串串的黄色小灯笼，就好像淘气的小朋友拿着一串串小灯笼在对我微笑，顺着弯弯曲曲的小路我一路仔细观赏。草地上有一朵嫩红色的月季花正在开放，旁边围绕着粉红色的小杜鹃花，再往前就看见了许多弯弯曲曲的绿色的滕生植物，我看到很多同学在围观什么，我不禁凑上前一看，大大的叶子上爬着一只一动不动的小毛毛虫，小毛毛虫全身黑亮亮的，身上有很多小小白白的刺，我以为它在晒太阳，我看了看天空，天上没有太阳，它在干什么呢？会不会在装死？我们都以为它已经死了，有同学用笔动了动它，它顿时挣扎起来，嘿嘿它装死装得挺像的嘛！我抬头看了看前面，眼前有一棵木瓜树，木瓜树上面结满了大大小小的木瓜。我继续往前走，走到了一个透明的大棚子里，里面种着娇嫩的植物，那些植物比我还娇气呢！
下课了，我们恋恋不舍的离开了花园，回到教室，我心里还沉浸在花园之中，真想再去看看那些美丽的花儿和那只懒懒的小毛毛虫。
校园的美景作文 篇十一：
校园，是我们生活、学习的地方。那里有嬉戏的快乐，成功的喜悦，还有友情的珍贵，老师的教导。校园不仅承载着我们的成长，还展现着处处美丽，让我们惊喜、感动。
就是那一年春天，我发现了一朵躲藏在校园角落里的小花。它柔弱的样子，深深地吸引了我。于是，我会常常去看她。春天，她的颜色是淡黄的，靠近她，你会闻到丝丝清香，我忍不住轻轻地摸了她一下，花瓣那么柔软，但只是轻轻地摸，生怕碰痛她的一片花瓣。微风拂过她翩翩起舞的样子，就像一位小姑娘。随风摇曳的她又像是一只美丽的蝴蝶，忽左忽右，愉快极了。
春天过去了，迎来了炎热的夏天，当我穿着花裙子去看我的小花时，她也变了模样，她的颜色变得比以前深了。
如果说春天的她像个小女孩，夏天的她更像一位亭亭玉立的少女，她本来已经很漂亮的裙子在阳光的照耀下，显得更靓丽。夏哥哥也在不知不觉中走了，秋姐姐带着轻风来了，我又去看花，花的鲜艳让我惊叹，秋的花让我收获喜悦。秋风吹落了她的叶子，但是并不影响她的美丽。
时光匆匆，冬弟弟调皮地来了，他是带着雪花来的，我的花飘落成朵朵雪的精灵，构成校园独特的一景。
一朵花我看了四季，校园里的一朵花以自己的方式把美展现给大家，点缀着校园的美丽，陪我成长！
校园的美景作文 篇十二：
我们的校园很美。
看，那儿有个花圃，花圃花圃用栏杆围上了。在花圃的中央，有一块石头，上面有红笔刻着静字，它的旁边有绿叶，也有花朵。花儿呢，是玫红色的，有许多花瓣，非常漂亮。在它的旁边还有一棵树，这棵树的叶子不是绿的，而是棕的，至于这棵树叫什么，我还真不知道。
目光转向操场。
操场边上有许多植物，也有许多的花朵。
那花朵分两种颜色，一种是淡紫，一种是深紫。那花儿有四片花瓣，有许多蕊。我还听说那花可以吸里面的蜜呢！淡紫的花朵有点发白，显得很清新。深紫的花朵也不错，气质很高雅。
在这株花的后面，我又发现了一种四瓣的黄花，它应该是草本植物吧！（分不太清呀）仔细闻闻，花香淡淡的，几乎闻不到呢！我们扎成一堆，闻着那种花朵。那种颜色不是特别的刺眼，是那种柔和的黄。在绿叶的衬托下，它越发美丽了。
在主席台的两侧，还有许多叶子。叶子非常的绿，充满了水分。有的调皮的男孩儿，摘下一片，拿在手里细细的看。他撕开叶片，哇，真的好有水分耶！
在我看来，我们的校园是最美丽的！
校园的美景作文 篇十三：
我们的校园座落在垂柳街中段，它景人，绿草如茵，花团锦簇，非常美丽。
一进大门，首先映入眼帘的是一棵笔直的雪松挺立在圆形花坛。雪松的树干很粗，每个主枝上都长着许多小细枝，细枝上长着密密麻麻的松针，你挨着我，我挨着你。雪松宛如一位知识渊博的老人，站在知识门口，伸开双臂迎接莘莘学子。
绕过雪松，马上进入视线的是葡萄架。葡萄架大约有十来米长。葡萄叶长得非常茂盛，绿油油的叶子像手掌一样，密密地挤在一起，不留一丁点空隙。到了秋天，葡萄成熟了，一串串葡萄一顺朝下，颜色由绿变成了紫，还蒙了一层“白霜”。远远望去，架子下面像挂了一串串紫晶球。
穿过葡萄架，就来到了小。小里种着亭亭玉立的月季，身条柔美的玫瑰，香气扑鼻的紫罗兰等等，花的颜色不一，有红的、柠檬黄的、紫的、淡粉的……多么像一块五彩缤纷的地毯啊！走进去，一股清香夹带泥土的芳香，顿时扑鼻而来，使旷神怡。
小的右边就是操场，操场像一片椭圆形的叶子，红绿相间，颜色非常鲜艳。操场上有篮球场地、跑道和羽毛球场地。下了课，同学们像一个个活泼可爱的小精灵一样在操场上自在的玩耍。因为操场是塑胶做的，摔了也不疼。
我们校园的景色就像画家笔下绝妙的画。这个生机勃勃的校园，给我们带来了欢乐、希望，催促我们奋发向上。
校园的美景作文 篇十四：
校园一景，让人眼前一亮，校园的春天，似乎聚集在了那一角上。
那是一棵樱花树。
春天如仙子般缓缓降临，整个校园的春色似乎都躲在了那粉色的轻纱之下。咦？鱼池里怎么会有花瓣？那白里透粉、粉里透红的花瓣轻轻地飘在水面，碧波衬着嫩粉的花瓣，与一尾尾精灵般的鱼儿们嬉戏玩耍，喁喁私语，甚是好看。
香味指引着我，让我来到了樱花树下。浓浓的香味把我笼罩在那沁人心脾的清香中。再一看，呀！那花开得密密层层，掺着几片绿叶。粉嘟嘟的花，绿油油的叶，搭配得天衣无缝。细看，一朵花的花瓣有几十片，最外面是白色的，愈往内颜色愈深，渐渐的，由白变为粉，由粉变为红，到了中间，已变为深红；中心伸出几根深红的花蕊，头上点缀着一点嫩黄。微风吹过，落英缤纷，从远处望去，好似一片粉云，笼罩住整个绿化角。我爱樱花，爱她外在的美。
樱花是希望的象征，她作为春天的使者，虽然花期很短，但她依然在很努力地开放着。为了装点世界，即使生命短暂，也不能阻止她对美的向往，对春天的爱。她爱的毫无保留，她用自己有限的生命，绽放出最美丽的花朵。十日樱花作意开，绕花岂惜日千回。对啊，樱花怎么看都看不够，即使看了上千回都看不够的。花香入梦，魂牵梦萦。我爱樱花，爱她内在的魂。
有没有想到，樱花就像小学生呀？可爱美丽，精力旺盛，纯洁，毫无杂念，成为校园一抹亮丽的景色。
校园的美景作文 篇十五：
我们的学校是一个学习环境优美、庄严而又神圣的百年老校。这里，不但人美，树更美。随着岁月的延长，花木更是透露出蓬勃的生机。
其中，最引人注目的是：棕榈、金边黄杨、爬山虎这三种植物了，棕榈生长在操场跑道的起跑点左边，它高大挺拔，如同一个个巨人站在那儿为赛跑者呐喊助威。它的树干残留有许多好似被砍断了般的老枝干，叶片上也长满了骇人的尖针，树身高达五米，因此同学们对它们是敬而远之。
金边黄杨就不一样，它们就像小姑娘们穿着一件件艳丽的衣服一样美丽大方。大家可千万别拿金边黄杨和黄杨相提并论哦!金边黄杨可是大叶黄杨的变种呢！它们唯一的区别就在于，黄杨是纯绿色的，而金边黄杨则是黄、白、墨绿三色合一，比黄杨“耀眼”多了！金边黄杨在教学楼门口两旁成长着，它们就像两队漂亮的小姑娘一样齐刷刷地站在那里欢迎人们的到来。最有特色的还是爬山虎，它几乎可以视为我校的一大“特色”了，爬山虎还真是名副其实，它肆无忌惮地快速繁衍，它从泥里破土生长，渐渐地爬上操场围墙，又爬上了电线杆……，以致于现在连邻近的房屋也布满了它的身影，远远望去，还以为那里是用绿油漆装点的呢!爬山虎顽强的生命力真值得我们赞颂呀！
啊！校园之景多么美丽呀！我爱我的学校！
校园的美景作文 篇十六：
我们的校园——桂芝小学，它很美，美得自然，美得整洁，美得令人舒适。它虽小，但它空气清新，花草丛生。
我们学校的教学楼前有一尊雕像。雕像上有几名少先队员，他们佩戴的红领巾迎风飘扬。其中，有一位少先队员昂首挺胸，一只手伸向天空，好像在告诉我们：“只要我们刻苦学习，现在看来远在天边的梦想，其实近在咫尺。所以，我们一定要奋发向上，积极进取!”这尊雕像真是惟妙惟肖呀!
学校的后花园令人心旷神怡。一颗颗龙柏围绕着后花园，像一位位训练有素的士兵保卫着自己的家园。花园里鸟语花香，花儿争奇斗艳，竞相开放，草儿探出头来，窃窃私语，一棵大雪松耸立在后花园中央，它的外形很特别：一层一层的，像一个大蛋糕一样，自下而上，越来越小，最上头尖尖的。
雪松的叶子是针形的，所以叫松针。清晨，松针上的一颗颗露珠滑落下来，滴落在土壤里，整个过程，就像一个顽皮的小孩子在玩滑梯，不小心摔了一跤。中午，松针在太阳的映照下显得更加青翠欲滴。晚上，松针又静静地等待着第二天的来临。后花园里还有各种各样的花草树木，比如：银杏、月季、石榴树……真是应有尽有。
我们的学校——桂芝小学，是一个和睦的大家庭，是一个美丽的家园，我们永远会爱护她。
校园的美景作文 篇十七：
大家好！我是宁晋县实验一小四年级（7）班李承轩，今天我带你们参观我美丽的校园。
站在学校门口向里面望去，首先，映入眼帘的是一座假山，它是用石头堆砌而成。走进大门，地面上是一幅很大的世界地图。下课了同学们可以在地图上了解七大洲和四大洋，但是下雪天和下雨天没事不要在上面玩耍哦，要不然不小心就会摔一个狗啃泥。
假山之后，花廊之前有一座池塘，池塘四周围绕着白石栏，白石栏上面雕刻着精美的图案。池塘两边有两座泉塔，中央有两座对立的鲤鱼雕像，两条鲤鱼仿佛要跃到空中，“鱼跃池”这个名字可能就这样来的吧！夏天两座鲤鱼雕像会喷出水，给一小增添了很多活力。鱼跃池后面就是长廊了，长廊上面覆盖着一层绿色的植物，老师说那是紫藤，她让学校充满了生机。
长廊后面有宽阔的操场，操场后面有几棵高大的梧桐树，中间有足球草坪，操场上时常有孩子们的欢乐声，这时操场仿佛活了起来，就连主席台也成为了同学们玩的天地。
这就是陪伴我的校园。我爱我的校园！校园就是我第二个家！
校园的美景作文 篇十八：
在主席台的左侧，有一处“世外桃源”。
每次路过食堂，眼神都会不由自主地向那儿看去。远远地看，那里被一片高耸翠绿的竹子包围着。一个方形的圆拱门圈出了浓浓的绿意，让人觉得似乎要溢出来一般。走进石拱门，踏上鹅卵石与石块铺成的小径。两边虽没有栅栏，但冬青也整整齐齐地立在两边，好像在欢迎人们的到来。风轻轻一吹，发出“沙、沙”的声响，我抬头向上看去，原来是竹叶在鼓掌呢！沿着小径接着向前去，便看见了木亭，上面写着“德馨亭”。这大概是在要求我们德行美好吧，亭子的正中央，摆放着石凳和石椅。要是在炎炎烈日时，坐在这竹亭中，一定能倍感凉爽；要是在心情烦躁时坐在这木亭中，也定能舒缓心情。在这充满绿意的海洋中，还生长着一小棵紫薇花。略显柔弱的枝条最前端长着几朵粉色的小花，还有一些依旧含苞待放的圆鼓鼓的花苞。虽未能凑上去细细感受它是否有香味，但仅光那一抹粉色就为我带来无尽的欢喜，让我仿佛置身春天的美好。
走出亭子，回到教学楼，那“沙、沙”声依旧回荡在我耳边……
校园的美景作文 篇十九：
我的学校四季景色宜人，在校园里，处处是花香，处处是鸟语，处处是书声，就像走进了一幅美丽的画卷。
天气渐渐暖和，春意也渐渐浓了。第一场春雨过后，校园中花坛里的草儿似乎被无声无形的号角唤醒了，都陆陆续续地探出脑袋，用尽全力呼吸着新鲜空气。瞧，那里有一片金黄色的“海洋”，那是什么？那就是春天的“标志”迎春花。迎春花绽开一个金黄的“大笑脸”仿佛在对我们笑，美丽的校园被装点得更加精神。
天气越来越热，转眼到了夏天。太阳像一颗火球，无情地灼烧着凡间万物。校园里的树木在不知不觉中变绿，好像把它一切的生命力都展现给我们看，特别是校门口的那棵香樟树。香樟树真高啊，高得看不见树顶，香樟树真大啊，大得需要几个人才能抱得过来，香樟树真绿啊，绿得像一块晶莹剔透的绿宝石。
慢慢的，秋姑娘来到了人们。她把手一甩，校园里的桂花便放开来。她再把手一甩，花坛里的菊花竟相开放，白的似雪，粉的如霞，真是五颜六色。
大雪纷飞之时，操场上铺上了一层雪白雪白的地毯，校园里的景物都沉沉地入睡了。只有孩子们争恐后地冲了出来，有的打雪仗，有的堆雪人
我爱校园，校园的景色美不胜收，说也说不完，有机会去细细游览一番吧！
校园的美景作文 篇二十：
校园是我们最熟悉不过的一个地方了，而在这六年里，我也最熟悉这个学校的风景。
随着时间的流逝，天色渐渐破晓了，我很早就来到了我的学校。首先我就来到了校园最中间——花坛。花坛是圆形的，里面种满了五颜六色的花，一只只蜜蜂在勤劳地采着蜂蜜。风一吹来，一阵阵花的清香流入了我的鼻子里，沁人心脾。
在花坛的正前方有一口宽阔的湖泊，在阳光的照耀下显得非常得漂亮而又平静。瞧！一条条小鱼仿佛睡醒了，在湖面上游动，水面顿时泛起了一圈圈粼粼波纹。湖水非常得清澈，一座座假山和许多的树木倒映在了湖面，构成了一幅美丽水彩画。我的校园四周都是山，它们仿佛像高大的巨人在保护着我的学校。
每次下课大家都跑到了草坪上，有的同学在孔子的雕像前祈祷；有的同学坐在草坪上静静地看着书籍；有的同学在草坪上打着羽毛球……而草坪的四周是一颗颗大榕树，一阵风吹来，树上的树枝“吱呀吱呀”地响，仿佛向我们打招呼。
最南边的教学楼便是我们学校的镇校之宝了呢？远远望去，这栋教学楼是椭圆形的，而四周围绕的也都是一棵棵高大的树在保护着它。
而最后便是我们学校的操场了，最中间有一棵据说有四百年的大榕树。最北面就是升旗台，抬头望去，那国旗随风飘扬，昂首挺胸，仿佛在向世界展示我们强大的国威、军威。每每想起我与同学们在这操场挥洒过汗水，都为此骄傲呢！
俗话说：“母校是你成长的摇篮。”我认为也是，在成长的过程中，母校教会了我知识，还让我在这么幽美的环境下成长，在最后我想对母校说：“母校，我爱你，也爱你美丽的风景。”
校园的美景作文 篇二十一：
我们的龙沙小学它是一所省级标准化小学，它培育了一代又一代优秀的人才。校园的每一个角落都散发着浓厚的文化气息，我们就沐浴着书香的阳光快乐的、充实的度过了每一天。
我们的校园有体育馆、儒韵亭、健身器材……但是鸽子笼和那群可爱的鸽子却是我的最喜欢的景物。每当我看到一只只鸽子在蓝天翱翔就想如果我能插上翅膀飞向蓝天那么我一定要和它们做个朋友。上课时楼下传来陈陈哨声;啊!原来是校工在精心照料小鸽子们呀!上间操时它们站在教学楼上，一会装严肃立仿佛在指挥我们怎样走好队列;一会儿它们点着头好像对我们的表现表示赞许;一会儿它们展翅高飞好像在高空向我们这群可爱的花朵示好;一会儿它们又穿梭在我们之间好像在和我们一起随着美妙的音乐跳起健身操来。地上迈着轻盈的步伐走在我们之间，它们诧异地看着我们玩的这种游戏，过一会儿它们低飞着仿佛一架架遥控飞机在低空飞行。可爱的鸽子们自热有一套“住房”，他是我们校园的一大亮点。
一个悬浮在空中的“鸽城”，它通体白色，笼子的顶上有一个宝塔尖似的砖红的盖子，小鸽子们住在里面就仿佛进入了一个“总统套房”。
我爱我的学校，因为我相信校园“异”景是独特的、是充满生机、是有无尽乐趣的、是体现校园文化的、更重要的是校领导和老师精心打造出来的一道亮丽的风景线!
校园的美景作文 篇二十二：
屏东中学是我的学校，我要去巡游一番。
走进校园，首先映入眼帘的是那棵大榕树，它伸展着自己的臂膊，犹如一把大太阳伞。它有着千万条根须，似乎像一位白发苍苍的老人。它送走了成千上万的莘莘学子，迎来了一批批勤学好问的新生。它敞开的手臂，为前来休息的学生遮阳，遮风，挡雨。
校园“屏东大道”的两旁一株株植物挺直了腰，犹如阅兵场上的将士们。左边花圃中两棵松树，英勇威武，每天看着我们上学放学，日夜守卫着我们的校园。
我爱我的校园，我爱屏东中学！
校园的美景作文 篇二十三：
你的校园美景好看吗？我的校园美景是这样的。
春天，校园里的杨树发芽了，那小嫩叶好像一条又肥又大的毛毛虫，春风一吹，柳树舞动着它那美丽的舞姿。
夏天，柳树长的更加翠绿了，柳树配合的天衣无缝，异常美丽。
秋天，柳树的叶子开始掉了下来，这可把值日生忙坏了，他们还得去扫树叶。
冬天，柳树的叶子掉光了，只剩下僵硬的枝条陪伴着它，它底下的小花凋零了，小草也枯萎了，雪花也掉面而来，而在这时候冬姑娘也悄悄寺来了，它用雪花给大地盖上了厚厚的棉衣，对值日生来说可就要辛苦一些了，在辛苦里也有些快乐，他们偶尔也会打雪仗，堆雪人。
我热爱我的校园，我要在我美丽的校园快乐长大！
校园的美景作文 篇二十四：
我在东方红小学读书，那里不是特别简补的房子，但也不是非常先进的房子，而是两栋教学楼。
走进大门，映入眼帘的是外操场，外操场很大，中间有打篮球用的架子，地面是绿色的，最前面是国旗台，两旁是跑道，地面是绿色的那里是我们男生的地盘，男生们在那里打篮球，接力赛，跑步。国旗台是女士们休闲的领地，跑道上有一条条白色的线。
然后是内操场，它在两栋教学楼的中间，食堂的前面，它是用瓷砖组成的，很整齐。
还有就是新教学楼，新教学楼有四层，看上去很匀称，每层都有铁栏杆，虽然不是很起眼，可我喜欢它，因为我就在那儿读书。
最后是老教学楼，五六年级的哥哥姐姐都在那读书，它也有四层，因为它的表面露出来一些红砖，所以叫它老教学楼。
东方红学校，虽然你不是最美的小学学校，可你在我的眼里，你已经是美不胜收了！
校园的美景作文 篇二十五：
一条寂静的小路，从操场延伸到木桥边。
这是一条石子路。路的两旁是草丛，其中点缀着几朵淡黄色的花。风迎面吹来，带着些青草香，和淡淡的花香味儿。
木桥边有排小树，鸟儿常停在那儿，有时开心了，就清清嗓子；有时害羞地躲在一边；有时见到小孩，高傲地拍拍翅膀，只留一抹背影。以至于我为了听它的“曲子”而不敢靠近，便远远地坐在椅子上，听那婉转的歌声。
傍晚时候，静了。没有高傲的鸟儿，没有调皮的小孩。风轻轻地拨弄着树枝，发出“沙、沙”的声音。夕阳最后的一抹光，留在了木桥上。风儿也离开了。
一切都静下了。
校园的美景作文 篇二十六：
我们的校园被称作花园式学校，一年四季都风景宜人。校园的美景数不胜数!
春天，校园里的迎春花绽开了黄色的笑脸，月季花好像刚从冬眠中苏醒，舒展着自己的花瓣。梧桐树穿着碧绿碧绿的衣裳迎风扭动着腰肢，柳树那尖尖的嫩芽都已经冒出来了，努力地长大着。
夏天，花开得更欢了。荷花慢慢露出粉红的笑脸，划着碧绿的荷叶船，去这边，到那边，可美了。睡莲也欣欣然，睁开了眼，观赏着夏季美景。
秋天，梧桐树的叶子飘飘悠悠地落下来了，有的还调皮地翻几个跟头才下来。松柏更苍翠了，厚厚的、油光光的衣裳一定能让它们安心度过冬天。好多花儿都谢了，但是，秋菊和桂花正在微笑，好像在向人们炫耀她们的坚强呢。三眼看世界
冬天，校园粉妆玉砌。松柏披上白大衣，梧桐树也穿上了白褂褂，正在与大家比美呢!小亭子也戴上了白帽子，在与大亭子比美呢!地上的雪松软极了。看着那洁白的雪地，我还真不想踩上去。
这就是我们美丽的校园，一座美丽的大花园，我爱我们校园的美景!
校园的美景作文 篇二十七：
我们的校园非常美丽，绿树成荫，美不胜收！
我们校园的环境非常美丽。因为我们学校里学生非常讲文明，一片纸都不随便扔，如果想扔就扔到垃圾袋里。
还有，我们这个学校里的学生，都不打架，都非常友好，善良。别人如果有不懂的题目，同桌都会帮她看看或讲讲。别人有需要的时候，同学们都会及时帮助他。
哇！我知道了，原来这就是校园的美！
校园的美景作文 篇二十八：
走进校园门口，我看右边有一片树林，看见里面的树各式各样。有柳树、女贞树、法国梧桐树……我仔细看，树林里还有一些蓝色的指甲花，和绿色的矮木丛。在柳树的树干上，居然有几个木耳在那上面，我摘了一个，作为纪念。
我走出了树林，向北走去，望见一个高高的旗杆，旗杆上飘扬着五星红旗，在五星红旗的后面，有一大块标墙，高高地耸立着，上面写着“世界上最辽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽广的是人的心灵。愿心灵和希望从这里升腾！”
我往左边走去，望见有一大片三叶草，外加两个花坛，我走进三叶草，仔细观察，发现每片三叶草的边，都有像波浪形的线，在每片三叶草上，下面都有一个半圆。我摘了一片三叶草，作标本。我又仔细看，发现三叶草与三叶草之间，有着带心性的草。我想：“这是什么草呢？叶子怎么那么好看？”我问老师，老师也答不出来。我走到花坛边，发现有绿色的和不知名的花，风儿来时，美丽的花草，在翩翩起舞。
啊，我爱你，美丽的校园，你永是那么年轻、漂亮。
校园的美景作文 篇二十九：
我的学校坐落在昆阳镇的城隍路上，这里是昆阳镇最中心的位置，她的全名叫“昆阳镇第一小学”，我很喜欢她!
在学校最深处，也就是体育教材室的旁边，有一方美丽的鱼塘。鱼塘里有一座小假山，假山里有很多小洞，上面还生长着一棵树。我从未见过树是从岩石缝里长出来的，我真怀疑这棵树也是假的呢!池塘里有不同颜色、不同大小的鱼。有橘的、白的、黑的……还有身上布满了黑白相间斑点的。它们有着绸缎似的尾巴，在水里自由自在地游着。它们都每天陶醉在我们朗朗的读书声中。池塘里还有很多水生植物，有水葫芦和金鱼藻等。
校园里生长着很多大树，有银杏树、桂花树、樟树等等。我非常喜欢银杏树，它那黄黄的叶子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇来了冬天的美景。一阵风吹过，树叶像一只只黄色的蝴蝶，在枝头上翩翩起舞。学校里有一棵很大的樟树，是校园里的树，它的树干很粗壮，差不多要四个学生手拉手才能围住它。虽然冬天已经到了，但它的叶子还是那么绿，那么茂盛!
我很爱我美丽的校园!
校园的美景作文 篇三十：
讲舍街，天桥，孩子，听到这三个词你会联想到什么呢？没错，就是衢州市实验学校。它是我美丽又独一无二的校园，里面有很多其他学校没有的特色景观。
黑白相间的棋子，细细小小的方格，在棋中来回走动的同学们，这些组成了教学楼下美丽又好玩的大棋盘。它像一个装着黑巧克力和白巧克力的盘子，也是一局没有下完的棋，带给我们沉思和遐想，我常常想：这局棋是谁下的呢？这棋的下一步该怎么下呢？大概只有烂柯仙人才能在此对弈吧！当然，设计这盘棋也是有其中奥秘的，作为围棋的发源地，学校之所以建造这个大棋盘，也是想让更多的学生知道围棋，把围棋的文化传递下去，而我就是其中的一位小小棋手，每当看到这个棋盘，就让我想到以前在这个棋盘上玩耍的场景，更让我想到学围棋的时候，老师耐心细致地将我从一段带到了三段。大棋盘的旁边有松树和草地，它们就像保护大棋盘的战士一样站立着，小草是小兵，而大树就是首领，棋盘也在它们的衬托下显得更加美丽。这么一个独一无二的棋盘给我们带来了这么多的乐趣，真是“棋乐无穷”！
当然，我们学校还有一个引人注目的地方——菱湖。它的形状是圆形的，边上有许多大大小小的石头，给整个菱湖镶上了一道棕边。湖的一边是教学楼的倒影，这真像一道厚厚的墙。把天空和湖面给隔开了。湖中间还散发着一些睡莲，这些睡莲就像菱湖帅哥的眼睛一样，一闪闪散发着绿色的光芒。旁边的柳树姑娘梳理着长长的头发，把自己最好看的一幕展现在了菱湖这面巨大的镜子上。春天湖边的柳树长出了新的嫩芽，好像在和旁边的小花小草说着悄悄话。迎春花也绽放开了笑脸，散发出阵阵清香，飘的整个菱湖都是。夏天，树木长的葱葱茏茏遮住了刺眼的阳光，湖上的睡莲开出了一个个小花苞，小花苞像一个个大自然的信封，里面装着的全是小花苞们想对这个夏天诉说的话语。秋天，很多树叶都掉落在了湖面上，这真像给湖蒙上了一层金色的面纱。然而铁树还是像个战士一样站在那里，根本不分春、夏、秋、冬。冬天，如果下雪，湖面就会结起一层薄薄的冰，这也是非常难见到的。
说到这里，我也要讲讲我们学校的白沙池，白沙池的正面是一座巨大的石头，据说是百年校庆时，学校把它采来的，这不禁让我想到了李白的一句诗“天门中断楚江开，碧水东流至此回。”走到白沙池的侧面，你可以看到一棵棵高大的棕榈树摇着它那大扇子似的叶子，棕榈树的下面是一些菊花，这些菊花像一个个英勇的火炬，保护着整个白沙池的安全。有时候，老师们也会带着同学们在这里玩耍，他们有的堆城堡，有的挖地道，有的在找石头，还有的在后面观看篮球赛。就这样，白沙池也成为了我们游玩的“宝地”。
校园的美，不是只言片语就能说完的，还有许许多多散落在校园里的“宝藏”等着我们去发现！