声音的作文 篇一：
有这样一种声音，在你小时候教你说话；有这样一种声音，在你小学的时光里教你写作业；有这样一种声音，在你中学的时光里教你做人；有这样一种声音，用尽一生去教你所有的知识。这个声音来自我们的父母，父母用尽一生教我们，而我们却不能用尽一生孝敬他们，只能让他们享受物质上的需求。
“子欲养而亲不待”，还有什么比这更后悔的呢？当我们心安理得地享受父母给予我们的照顾与支持的时候，可曾想过远在千万里之外那步履蹒跚却依然站在门口翘首盼你归的父母多么渴望孩子能承欢膝下的幸福？等到我们稍稍懂得为人父母的艰辛而想去好好孝敬他们时，他们或许有的已经永远地离开了我们，常陪陪父母，不要等到父母不在了时，再来痛哭流涕，因为父母不会站在原地等我们回去。
让父母的声音永远在我们心里回荡。
声音的作文 篇二：
学会品尝，你则知道世间的酸、甜、辣；学会眼看，你则知道万物的美丽；学会倾听，你则知道人世之间爱的流淌，爱的传递。森林间鸟鸣的声音，会令你陶醉；天空的雷声，令你震撼；大海上浪花翻滚的声音，会令你澎湃，等等。。万物之间这些声音是如此的悦耳动听。但是你们是否听到了来自父母心底的声音呢？那声音是多么的繁杂，那深沉的心，在“那里”到底装着什么呢？
每个父母都想望子成龙，望女成凤。在生活中他们呵护着我们，用他们那特殊的爱把我们层层的包裹着，我开始倾听他们的心声。在他们的心底有一种声音叫做“期望”他们期望我们快点长大，期望我们能拥有一片属于自己的天空，任我们去翱翔；期望我们能拥有一块自己的土地，由我们去辛苦耕作，得到那累累的硕果。他们内心的声音最真挚。
静静的倾听“那”一种声音，你才会理解，他们用心良苦，你也就会从内心悄然的绽放出被他们用爱所滋润出来的花朵。
声音的作文 篇三：
你听过大风的声音吗？没听过，不要紧，我来给你讲讲吧！
有一天晚上，大风呼呼地直响。我打开窗户，听到了大风吹打其它东西的声音：“轰隆隆”这像打雷的声音是大风吹打屋檐板的声音，“呜呜呜”这像狼叫的声音是大风吹打树叶的声音，“咕咚、咕咚”这像东西掉进水里的声音是大风吹打窗户的声音……[xiandiaoyu.com]
大风吹打这些东西的声音就像在开演奏会。我正在用心地聆听它们演奏：第一场，合奏。“轰隆隆”“呜呜呜”“咕咚咕咚”一会儿高唱，一会儿低沉，时而节奏明快，时而婉转动听，时而气势雄伟。仿佛让我看见了辽阔的大海，广阔的草原，茂密的森林。紧接着第二场拉开序幕，这是风姐姐的独奏。风姐姐用自己细细的嗓门来吹树叶子。“沙沙沙”轻柔缓慢，悠扬感人，渐渐地，渐渐地，好像催眠曲，让你进入梦乡，做一个美好的梦……
怎么样，大风的声音好听吗？只要你细心体味，也会听出其中的奥秘。
声音的作文 篇四：
大嗓门的雷公公用力地敲着鼓，发出“轰隆隆、轰隆隆”的声音，好像在大声喊叫：“春天来了，春天来了!”
细细的春雨欢快地下下来，滴在绿色的叶丛中，发出“沙沙沙、沙沙沙”的声音，好像在轻轻地呼唤：“植物们，你们要快快长大。”
温暖的春风轻轻地吹着大地，发出“丝丝丝、哗哗哗”的声音，好像在轻轻地告诉：“冬天过去了，春天来了。”
快乐的小鸟在枝头跳来跳去，发出“叽叽喳喳、啾啾啾”的声音，好像在唱：“春来了，花红了，柳绿了。”
勤劳的小蜜蜂在花丛中飞舞，发出“嗡嗡嗡、嗡嗡嗡”的声音，好像在说：“春天来了，我们一起去采蜜。”
活泼的小朋友在广场上、田野里，一边放着五颜六色的风筝，一边发出“呵呵呵、呵呵呵”的笑声，大声说：“春天来了，春天到了!”
春天的声音真美妙。
声音的作文 篇五：
五千年华夏文明辉煌灿烂，五千年历史长卷纷繁浩叠，泱泱五千年，弹指一挥间。——题记
每次听到那意味深长的古曲的时候，我仿佛就会身临其境，感受当时那种气氛：听到深沉的音乐时，我不仅想到高汉祖刘邦在西楚霸王项羽的鸿门宴上那一种提心吊胆的心情。听到惋惜的音乐时，我不禁想到那乐不思蜀的刘禅让人惋惜的感觉。听到无力的音乐时，我不禁想到在隋代苦工们被抓去开凿大运河的艰辛。听到悲哀的音乐时，我不禁想到一代名将岳飞被奸人秦桧给杀。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”短短两句是表达了诗人李白的雄心壮志。林则徐用“苟利国家生死以，岂因祸福避趋增”表达了自己为国家能将自己的生死置之度外的壮志
历史就如同一本长卷，记载着个个朝代的潮起潮落。
声音的作文 篇六：
盼望着，盼望着，春天终于来了，让我们去听听春的声音吧！
春雨“沙沙沙”不停地下着，它们像一个个小精灵，滴在小草上，小草发芽了；滴在小花上，小花更艳了；滴在树枝上，树枝更密了……“沙沙沙”，这是春的声音。
“叮咚、叮咚”，这是谁在弹乐曲？原来是小溪啊！小溪听说春天来了，迫不及待地跑下山来。它们一路唱着歌儿，流过高山，流过田野，最后流到了大海……“叮咚、叮咚”，这是春的声音。
清晨，树林里传来了一阵“叽叽喳喳”的声音，那是小鸟们在开音乐会。有的在空中飞来飞去，好像在说：“来找我啊！”有的在树上跳来跳去，好像在说：“春天真美啊！”还有的在草地上悠闲地散步，好像在说：“新地毯真舒服啊！”……“叽叽喳喳”，这是春的声音。
“啊！春天的声音真美妙。”小朋友唱着跳着奔向田野，去倾听春的声音。
声音的作文 篇七：
“叽叽喳喳，叽叽喳喳”。这是谁的声音？哦！这是小鸟的声音啊！它们在树上开起大会来，听，在开会之前，她们还齐声唱起了国歌，还有几只调皮的小鸟却在枝干上玩捉迷藏去，好像在说：“嘿嘿，你肯定捉不到我！
“噗噗。”这是谁的声音？啊！这原来是笋宝宝的声音。它们一个个都探出了尖尖的脑袋，好像要迫不及待地来到这美丽的世界。
“呼呼——”这是谁的声音？哦，没想到！这竟然是风妹妹的声音，她感冒了，不停地打喷嚏，同时眼泪也挤出来了。
“嗡嗡嗡，”这是谁的声音？对了，这就是蜜蜂的声音，有的蜜蜂在辛勤地劳动，有的在欢快地唱歌，还有的，在空中翩翩起舞……呀！美丽极了。
“这朵花真漂亮，”我感叹道，“哦，还有那一朵，”春天里，每一朵花都好像是一个魔法师，从发芽到开花，从开花到结果。
有人问我春天是怎样的？我会回答：“春天是一个生机勃勃，百花齐放的季节！
声音的作文 篇八：
“铛铛铛”，咦，什么东西在响。啊!是我书包上挂着的个小老鼠钥匙串儿，随着我身子的晃动夕它就发出“铛铛”的响声。回到家我就把这个钥匙串儿取下来挂在桌子前面的窗上，你知道为什么吗?”
以前，我做起作业来，总是很磨蹭。为此，外公、外婆伤透了脑筋。还记得那天，外公从外边回来时，送给我这个小老鼠钥匙串儿，让我挂在我学习的桌子前面的窗上，风一吹来，它就会发出铛铛铛的响声。外公说，这响声是提醒你抓紧时间。
起先，我并不在意它，照样一边学习，一边玩，忽然一阵风吹来，小老鼠钥匙串儿铛铛地响了起来，似乎是外公在说：“抓紧时间，时光如流水。”我不好意思，赶紧做作业。
从那天起，我就把它挂在书包上或挂在桌前的窗子上!让它时时陪伴着我，如果我想玩的时候，耳边铛铛的声音总会提醒我：抓紧时间，努力学习!
这就是我最喜欢的一种声音。
声音的作文 篇九：
我家住在张掖市甘州区欧式街馨园小区。
小区位于繁华的市中心。经常传来各种各样的声音，有汽车的鸣笛声，有商铺开业庆典的礼炮声，有老百姓红、白喜事的鞭炮声，有小区老年人跳舞带节奏的音乐声，还有远处传来的弹钢琴的`声音。
其他声音我都不喜欢，我最喜欢那悠扬的钢琴声。
在我家附近不知谁再练习弹钢琴。开始弹的是音符，后来是一段段曲子，再后来把一段段曲子连成一首歌。那清脆悦耳的钢琴声真好听呀！
我喜欢音乐，因为音乐能给人们带来欢乐，改变人的心情，劳累一天的人们听到一首轻松悦耳的曲子顿时全身感到很轻松愉快。当听到一首轻松的曲子，怎么有着这么大的魔力？我现在还弄不明白。我现在要好好学习，掌握更多的知识，将来长大了准备当一名音乐家。
声音的作文 篇十：
春天是一个万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞的季节。让我们一起去聆听春天的声音吧。
从天而降的春雨发出“沙沙沙”的声音。犹如又细又长的针，好像张望着美丽的世界。你别看它那么温柔，它来势汹汹，只要在外面站一会儿，你就会变成“落汤鸡”。那“沙沙沙”的声音惊动了沉睡已久的小草，小草探出头来东张西望，左看看，右看看。而那柳树被春姑娘滋润着，穿上了一件绿衣裳。
“叽叽喳喳”，原来是一群身穿黑色礼服的燕子在空中翱翔。你别小看它们，小燕子还是兢兢业业的建筑师呢！燕子叼来几根树枝，搭在大树上，为自己建筑新家。小麻雀正忙着举办音乐会，有的在练歌声，有的呼朋唤友，三五成群地去找虫子吃。
“嘻嘻哈哈”，快看小朋友背着大包小包。一个个兴高采烈的样子肯定要去春游。到外面吸收新鲜的空气，欣赏春天这生机勃勃的世界。
你听，这就是春天独一无二的声音。
声音的作文 篇十一：
大自然里有很多美妙的声音，比如：风的声音，小雨滴的声音，等等。
我喜欢风的声音，如果是清风，我仿佛看见了世界和平，温暖的阳光洒向大地。如果的是狂风，我仿佛看到了狂风卷起的巨浪。
我喜欢小雨滴的声音，每当小雨滴滴答，滴答落地时，我仿佛看到了小禾苗在欢快的喝水，小草在雨中舞蹈。
我喜欢一种声音，是风和雨加起来的声音，那声音就像摇篮曲，我仿佛听到小时候妈妈给我唱摇篮曲的声音。
我喜欢风吹树叶的声音，哗啦啦，哗啦啦。仿佛大树在尽情的舞蹈。
我也很喜欢小鸟的歌声，小鸟的歌声能给我带来好心情。有时候有很多小鸟在歌唱，仿佛在开演唱会，它们唱的每一首歌曲都很动听，在旁边伴奏的小鸟，有的敲鼓，有的弹琴，有的吹笛子……你看它们是多么的高兴呀。
大自然的声音很美妙，你只要用心去感受，就会听到各种美妙的声音。