我的心爱之物 篇一：
每个人都有自己的心爱之物，意义重大，而我的心爱之物我我来说非常非常的重要，因为它寄托我美好的梦想。
小时候，大人们总说‘好好学习，长大考个好学校’当个好苗子，于是我推理了一下，也对！现在上了五年级，通过这几年在老师的引导下，我心里有‘小小’的计划也是我的梦想，想去清华北大看看，看看梦想的地方！所以通过各方面的计划，我看了这个我梦寐以求的学校，并从学校带来的书签！
我非常喜欢它，爱不释手，甚至睡觉都想拿着它，但又生怕弄坏它，弄脏它！这个书签样式别致，十分气派，上面的形状是圆形，正面是清华大学几个字，反面是北京的名胜古迹！这是因为期末考试的考的好受到的‘表杨’之所以成为我的心爱之物，因为它意义重大，这是我的梦想，有不少人说过我，不行，侮辱我，但是我不想让别人瞧不起我，更不想让自己瞧不起自己，我想通过我的努力证明我的实力！
这个书签，在我书桌上，每每看到它，我的力量，像老师引导我学习一样给我信心，给我鼓励！虽然只是小小的书签，但是它有我的梦想，有我的动力，我非常喜欢，书签就是清华大学的影子，我会追随这个影子去实现梦想.在阳光明媚里，一切变成了金光闪闪的东西，老爷爷的胡子金了，小姑娘的白衬衫也也金了，一切都闪闪发光，地球，世界，山河，一切都成金的了，但我的梦想是多姿多彩的，我把它像种子一样种在了心里，让它发芽长大，在阳光下那个根书签闪闪发光，努力吧，做阳光自信的自己……
努力加油，亲爱的自己。
我的心爱之物 篇二：
每个人都有一件属于自己的心爱之物。有的是存钱罐，有的是小夜灯，有的是风铃……而我的心爱之物是一个小闹钟。
小闹钟有一对粉红粉红的大耳朵，上面还点缀着各色小花，像花仙子撒下的花瓣，彩色的圆盘上三根长短不一的指针在1至12的数字间跳动，让人不觉心生欢喜。
它是我6岁生日的时候，妈妈送给我的小礼物，已经陪伴了我4个年头，但还是被我清理的一尘不染，毫发无损。只要我设置好小闹钟起床的时间，就再也不用担心冬天起不来，也不再担心上学迟到了。在我每个沉睡的清晨，它清脆的嗓音总能不断提醒我起床，不信请听“铃-铃-铃！”这铃声像是风铃在摇摆，又像是铃铛在跳舞，还像钢琴在唱歌，让人在睡梦中缓缓起来。（www.xiandiaoyu.com）
每天晚上，我洗漱完后，就会迫不及待地跑到自己的房间，关上灯，躺在床上，闭上双眼，对着它说：“晚安，小闹钟！”再不由自主摸着小闹钟两只大耳朵说道：“明天一定要记得提醒我哦！”小闹钟似乎也能听懂了我说的话，滴答滴答声好像在说：“放心吧，小主人，有我在你就安心地睡吧！我一定准时提醒你。”
这只小闹钟虽然普普通通，但它在我的心中，是最珍贵的一件礼物。因为它让我明白了时间的重要性，因为它让我养成了良好的作息习惯。
我的心爱之物 篇三：
在我家的阳台上，挂着一个锈迹斑驳的鸟笼，它长大约40厘米，宽20厘米，高约70厘米，是一个精致的小房子造型。原本是金色的，但由于长时间的风吹日晒，除了黑色、红色的锈迹和擦不掉的污垢，原本的颜色，再也看不出了，向上拉起可以打开，松开自然下落关上的门，被我用绳子固定好，一直是开启的状态，每每看到，心绪总会飘向金灿灿的鸟笼，第一次挂到阳台的那一天……（外形描写开头，给读者印象深刻，过于冗长，精炼些为宜。）
那是一个闷热的下午，爸爸接我从补习班回家，刚下车，就听见了一阵阵嘶哑低沉的鸟鸣声，我四下寻找，在一棵枯死的树，我看到了一只小鸟，它的一只翅膀耸搭着，挂在树的枝丫上，另一个翅膀不停的拍打，两脚腾空，不住的挣扎，原来是翅膀被刮住了，飞不起来了。（事情的开始，下文要另起一段。）
我在爸爸的帮助下，爬到了树上，掰断枯枝，小心翼翼的把小鸟拿了下来放在手里，细细的打量着，它娇小玲珑，只有乒乓球一般大，褐色的，毛茸茸的羽毛，整个身子像一个蓬松的球球，原本一对交叉在背上的翅膀，却无力的垂下一只，短小的尾巴，像一把迷你的小扇子，一对小眼睛又黑又亮，就像两颗黑珍珠，正警惕的望着，尖尖的、粉红的小嘴，上面还还有两个小鼻孔，两只淡黄色的小爪子，在我的'手心里来回来回挪动，感觉手心痒痒的。（小鸟外形描写，细致入微，值得借鉴，事情的过程。）
小鸟就这样跟我回了家，住到了它金碧辉煌的新家———金色的鸟笼里。大概一个多星期，它的翅膀完全好了，有时自己可以啄些米粒吃，不用我总喂蛋黄了，也变得更欢快了，总是试图飞起来，奈何笼子太小，每次都碰壁，它也不气馁，歇够了就用小嘴巴这啄啄那啄啄（我真怕它把嘴啄坏了，不能自己吃饭了，还得让我喂它吃），继续碰壁，嘴、翅膀、爪子、头能用的工具小鸟都用上了，有几次竟然把拉门弄开了一条缝，见此情况，我打算等几天它完全能自己觅食了，就放它走。（事情的高潮，下文还要另起一段。）
没想到它提前执行了我的计划，那天放学回到家，我看见笼门紧闭，里面空无一鸟，一种失落感涌上心头，我在窗前坐了很久，也想了很多往大了说，鸟儿是我们人类的朋友，我们要保护动物，爱护动物，维护大自然的生态平衡，人类才能生活的更加美好。往小了说，这迫不及待振翅欲飞的小鸟，何尝不像一个想要挣脱父母的束缚，独立奔跑的孩子，渴望去闯荡外面的世界，只有经历风雨的洗礼，孩子才能强大、独立、坚强、勇敢。我打开了笼门，=并固定住，让它一直保持打开的状态，尽管我知道它不会回来了，但我仍想留下点什么……（事情的结束。）
想留一份希望给自己，想留一个盼望给未来；想留一个渴望给世界。天地那么宽，世界那么大，待到羽翼丰满时，我想去看看！（抒情结尾，升华文章主题！本文如果全是原创，便是一篇上乘佳作！）
我的心爱之物至今还在……（自然结尾。）
我的心爱之物 篇四：
我有许多玩具、玩偶，但是我最喜欢的是我的玩偶小鼹鼠这个小鼹鼠是我妈妈在上海游玩时给我带回来的。
这个小鼹鼠很讨人喜欢，椭圆的身体；一双水汪汪的眼睛；一身灰色的毛；毛茸茸的摸起来很舒服。小鼹鼠这么可爱，我想这一定是童话里的小鼹鼠。
自从有了这个小鼹鼠，我也变得很干净了，我常常，用小梳子梳梳它的绒毛，给他的衣服洗洗，整理整理，这时小鼹鼠好像要张开嘴给我说话：“太谢谢你了，我的小主人！”
这个小鼹鼠还是我在学习上的小帮手呢？每当我遇到困难，发脾气的时候，小晏鼠仿佛就像一位有学问的老师，耐心地说：“小主人，别着急，慢慢想。”看着小鼹鼠，我好像听到了他的劝告，心便静了下来，开始认真思考。每当我放学回家时，小鼹鼠好像我的朋友一样对我说：“赶快复习吧。”当我学习进步时取得优异成绩时，小鼹鼠好像我的好朋友在一旁一直鼓励我说：“再接再厉，不要骄傲哦！”
我最喜欢我的小鼹鼠，因为他是我的知心朋友！
我的心爱之物 篇五：
每个人都有自己的心爱之物，有人喜欢文具；有人喜欢玩具；也有人喜欢贝壳，而我则喜欢爸爸送我的五岁生日礼物——玩具小熊。
它全身灰色，所以就叫“灰灰”，他长着一张时刻保持微笑的嘴，一个可以转动的鼻子长在脸的中间，还有一对水汪汪，亮晶晶的大眼睛，两只笔直的耳朵立在头的两旁。
它是我最心爱的玩具，也是在童年一直陪伴我的好伙伴。当我开心时，就找他倾诉；当我伤心时，也找它倾诉，在他那里，我总会得到安慰和鼓励。
在那天，我正在踢足球，不小心把王阿姨家的玻璃打烂了，爸爸妈妈只好赔偿，他们还因为这件事把我狠狠教训了一顿。我去找小熊哭诉，小熊那水汪汪，亮晶晶的大眼睛仿佛在对我说：“没事，做错事以后改正就行了，不要放在心上。”我的心情大有好转，对小熊说：“嗯，知道了！”
还记得有一次，我考了一百分，拿着试卷去给小熊倾诉，小熊那微笑的嘴仿佛又在说：“考得很好，以后继续加油！”我笑着说：“嗯，我会的，一定！”
这就是我的心爱之物，虽然他已经破烂不堪，但是它依然会一直陪伴我，永远，永远……
我的心爱之物 篇六：
我的心爱之物是我的书包。这是我上三年级时，妈妈给我买的。当时，我和妈妈整整逛了差不多一个宝应城，最后才看中了这个帅气的书包。
瞧，它身披一件黑色的衣服，像一个潇洒的治安警察，开着它那兰博基尼。再仔细看一看，想一想，又像一个龌龊的江洋大盗。
它的容量超大，足足有四层呢！有一次，我回家着急，便把它忘在门口，过了一会儿，我准备写作业时，发现书包没了，于是开始找它，我找啊，找啊，翻箱倒柜地找，可惜没找到，最后还是妈妈回家时，把它从门口带了回来。
它还是我最忠诚的伙伴。白天，它陪伴着我上学，听课。当我不认真时，它总是时刻提醒我“少壮不努力，老大徒伤悲”。一想到这儿，我又迅速调整状态，开始认真起来。每次放小长假时，我总是想等到明天写，可书包好像很反对，脸胀在那里，好像在说：“小主人，你这样不行，不是有一句话叫做“明日复明日，明日何其多”吗？
晚上，我卧床睡觉，它便和我一起休息了。
这就是我的心爱之物，它已经陪伴我两年了。小书包，你真是我的好伙伴。
我的心爱之物 篇七：
相信每一个人都有一个自己的心爱之物，如五颜六色的画，千奇百怪的手提包，奇形怪状的玩具，我也不例外。
“快起床，再晚一点就要迟到了！”一大清早，妈妈那震天动地的叫喊声惊醒了我。“今天可是你的大日子，你知道吗？”爸爸慢条斯理地说道。
“今天是我的编程考试。”我有气无力地说，话声刚落，妈妈就把我那个蓝色方正的编程箱放在我饿得没力气的手上，然后大步流星地走到车上，带着我和爸爸开往编程考场。
下车之后，映入我眼帘的是金碧辉煌的考场，里面有各种各样的奖杯和数不胜数的奖状。考场里人山人海，每个人脸上都带有紧张又兴奋的表情，妈妈在门外对我说：“加油！不要太紧张，努力了就好。”
“我会的！”我大声喊道。没多久考试就开始了，考试分为两个步骤，一是拼搭出一辆车，二是用编程让它动起来。
我熟练地打开编程箱，先把主机、马达和拉手周销和连杆连接在一起，用轴和滑销起行加固，然后把主机打开，再用线把主机和马达合在一起，最后用双弯连杆把轮子和尾轴加固在一起，并合起来就行了。
现在开始编程，我首先把主机和尾轴的结面打开，让它们来传达信息，让轮子前进两米后右拐前进三米，再走黑线就可以了。
就在老师来检查的时候，仿佛有成千上万只眼睛在注视着我。我当时心想：我会不会考不好？我能不能通过？等等之类的问题。不过一个月后，成绩出来了，老师说我考过了。
这就是我的心爱之物编程箱，如果没有它，我也不可能通过考试。谢谢你，编程箱！
我的心爱之物 篇八：
我有一支可爱的的铅笔，我异常喜欢它！
说起这支铅笔的来历，可真是不容易！这是我上校外英语课获得的：每次上课表现好的同学都能够获得积分卡，因为我异常喜欢上英语课，表现又好，所以每次都能得到积分卡。有一次，我们正在休息，有一个教师推着一辆小推车进了教室，喊道：“有分卡的同学过来换礼品。”我走到小推车旁挑选礼品，挑了很长时间都没有找到适宜的礼品，这时，我看到了一支可爱的铅笔，就立刻问教师要多少分。教师说：“八分”。我立刻拿出八分卡换了它。拿着这支笔，我欣喜若狂，像是喝了甜甜的蜂蜜，嘴角也露出了笑。
这支铅笔的身子是绿色的，上头还点缀着粉红色的斑点，最可爱的是它的顶部还有一只小蜜蜂：它有一个小小的头，上头还戴着一顶小帽子，它的脖子上还有一个小轮子，它的肚子胖胖的，胳膊长长的，手是黄色的，细长的腿下头有一双蓝色的小脚。就像一个可爱的小精灵！你瞧，它正咧着嘴朝我笑呢！
我每一天都要带着这支铅笔去上学。每次用这支笔学习时，就想起这是我用努力换来的，觉得很自豪，就越来越爱学习了。并且，经过我的努力，我最终当上了梦寐以求的语文课代表，这给了我莫大的鼓励：原先有付出就会有收获，我真的体会到了成功的喜悦。
每当用这支铅笔学习时，铅笔上的小蜜蜂晃晃悠悠的，好像对我说：“必须要继续努力哦！”
我喜欢这支可能的铅笔！