幼儿园端午节方案设计 篇一：
活动目标
1、体验端午节的习俗，感受中国传统节日特有的文化氛围。
2、知道农历五月初五是端午节，是中国的传统节日之一。（重点）
3、积极与同伴交流、分享，获得更多的端午节经验。
活动准备
1、知识经验准备：知道端午节吃粽子的习俗。
2、物质材料准备：
配套资源：挂图，课件，幼儿操作材料第33-34页。
自备材料：请每位幼儿自带一只粽子。
活动过程
一、展示自带的粽子，感受节日快乐
1、请幼儿相互展示自己带来的粽子。
2、请幼儿观察、比较粽子的不同与相同。
二、了解端午节的由来，介绍端午节的习俗
1、教师提问：你们知道人们在什么节日里要包粽子、吃粽子吗？端午节是哪一天呢？为什么要在这个节日吃粽子？
2、幼儿自由发言。
3、教师讲述故事《端午节的由来》，让幼儿了解屈原的故事，激发爱国情感。
4、教师提问：除了吃粽子的习俗，端午节还有哪些习俗呢？
5、运用操作材料第33页（或挂图），引导幼儿发现赛龙舟、悬挂艾叶等，帮助幼儿了解端午节的更多习俗。
6、教师小结：从端午节开始，天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，容易发生疾病。古时候还没有发明灭蚊剂，但古代中国人非常聪明，爱动脑筋，将艾草、菖蒲挂在门框上，利用它们的特殊气味，驱除蚊虫。
7、教师引导幼儿学习儿歌《端午节》。
8、请幼儿完成操作材料第34页，找一找端午节特有的食物。
三、品尝粽子，进一步了解粽子的多样
1、请幼儿共同分享品尝粽子，过一个愉快的端午节。
2、请幼儿说说粽子的味道、颜色和形状，并说说吃粽子的感受。
四、组织谈话，体会过端午节的快乐
1、教师组织幼儿讨论：
（1）以前的端午节是和谁一起过的？怎么过的？
（2）今年的端午节你们想怎么过？
（3）你想在端午节做些什么特别的事情吗？
2、请幼儿自由分成不同的活动小组，根据端午节的内容布置活动室，如挂艾草、菖蒲等，体验端午节的丰富与快乐。[本内容由 西西作文 www.xiandiaoyu.com 整理]
活动建议
1、活动可分两次完成。
2、可将当地的端午风俗纳入活动中，使幼儿更易联系生活经验。
活动资源
资料：端午节的由来
每到端午佳节，中国人就有吃粽子、赛龙舟的习俗，这是为纪念我国古代伟大的爱国诗人——屈原。
屈原生活在战国时期。年轻的时候，他读了很多书，写了很多有名的诗。屈原的学问和才干，博得了楚怀王的赏识，于是，楚怀王任命他做了官。屈原做官以后，主张实施变革，可楚怀王轻信他人谗言，使屈原的抱负无法实现。楚襄王即位后，比楚怀王更加昏庸，将屈原赶出了朝廷。当屈原所在的楚国快要灭亡之时，屈原悲痛地投江而死。
屈原投江后，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，一直追到洞庭湖还不见屈原的踪迹。以后，每年农历五月初五，人们就以划龙舟纪念屈原。为了不让鱼鲛虾蟹伤害屈原的遗体，人们把粽子投进江河。后来，人们从纪念屈原向江河投粽子，慢慢变成了吃粽子纪念屈原，逐渐形成了有中国特色的端午节。
资料：端午节的习俗
端午又称“重五”，许多习俗与“五”这个数字联系在一起。如：用红、黄、蓝、白、黑五色丝线系在儿童的脖颈、手腕上，称“长命缕”。再如：各家要插“五端”以驱虫避瘟，这“五端”就是菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、山丹花。
南方人还喜欢吃“五黄”，这就是黄鳝、黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、雄黄酒。
幼儿园端午节方案设计 篇二：
活动目标：
1、探索用身体的不同部位着地并能与同伴共同使“龙舟”向前移动的方法。
2、体验多人用身体组成“龙舟”进行游戏的快乐，感受团结、协作的重要性。
活动准备：
观看过赛龙舟的场面。
活动过程：
1、回忆赛龙舟场面，激发活动兴趣。
2、探索多人组成“龙舟”，用身体的不同部位使“龙舟”向前移动的方法。
（1）探索两人结伴组成“龙舟”前进的方法。
①自由探索两人组成“龙舟”前进的方法。
②交流经验，讨论两人合作组成“龙舟”，用身体的不同部位使“龙舟”向前移动的方法。
③尝试用不同的方法使“龙舟”前进。
（2）探索多人合作组成“龙舟”前进的方法。
①迁移两人合作经验，尝试多人合作组成龙舟前进。
②交流经验，讨论使“龙舟”加快速度前进的方法。
③再次尝试，体验协调一致的重要性。
3、游戏：《赛龙舟》。
幼儿园端午节方案设计 篇三：
活动目标：
1、初步了解端午节的传说及人们过节日中的习俗。
2、培养幼儿对民族文化感兴趣。
3、包粽子的材料及方法，幼儿尝试包粽子。
4、通过参加端午节环境创设，感受参与端午节庆祝活动的乐趣。
活动准备：
1、包粽子、做香囊所需的材料。
2、活动前请幼儿收集有关端午节的资料。
3、请部分爷爷奶奶参与活动。
活动过程：
1、请爷爷给小朋友讲屈原的故事，了解端午节的来历。
2、小朋友自由和爷爷交流自己收集的有关端午节的资料。
进一步了解端午节时人们进行的一些活动：如赛龙舟、吃粽子、挂艾枝、洒黄酒、挂香囊等。
3、幼儿和爷爷奶奶们一起进行过端午活动。
（1）我给奶奶学包粽子。
请奶奶向小朋友介绍包粽子的材料及方法，幼儿尝试包粽子。
（2）做龙舟、划龙舟。
和爷爷一起用布和竹棍做成龙舟进行龙舟大赛，请幼儿四五人一组，套上龙舟，进行划龙舟比赛活动，先取到红绸一组为胜。旁边请几位幼儿为他们摇旗呐喊。
（3）做香囊活动。
请奶奶示范香囊的做法，把碎布缝成校口袋，放进香料和少许艾草，合上袋子，幼儿学做香囊。
（4）吃粽子，感受节日的气氛。
（5）和爷爷奶奶再见。