庆祝第37个教师节教师节表彰大会校长讲话稿 篇一：
敬爱的各位老师：
节日快乐！
回顾过去，我们豪情万丈。因为我们的教育教学水平有了进一步的提高，尤其是中考成绩连续多年稳居乡镇中学前列，20xx年中考平均分居乡镇中学第二，学校知名度和影响力不断扩大。
看，20xx学年我们的成绩：
集体奖18项：①党支部被评为20xx度xx区星级党支部；②被评为“xx省绿色学校”；③20xx年xx区青少年观鸟知识竞赛一等奖；④xx市第二届农村和外来务工人员子女学校艺术教育成果展示活动一等奖；⑤2019学年xx区初中毕业班教学质量优良单位二等奖；⑥xx区第八届校园创意稻草艺术节一等奖；⑦xx区中小学生声乐比赛一等奖；⑧xx区第三届中小学美术特色展演二等奖；⑨党支部荣获xx区五星级党支部；⑩被评为xx市xx区“教科研训”基地学校(20xx-2023)；20xx年xx区中小学乒乓球团体赛乡镇初中组第一名；20xx年xx区教育系统教职工乒乓球赛团体赛中学女子组第八名；“学党史讲爱国健体魄”系列活动之20xx年xx区教育系统教职工趣味运动会中学组一等奖；团委被评委“20xx-20xx年度xx市五四红旗团委”；《以“正本教育”引领师生健康成长》在“一校一案”落实《中小学德育工作指南》方案设计评比中荣获二等奖；20xx年被认定首批xx区劳动教育试点学校；20xx年xx区“学校劳动周”视频成果《劳动育美正本育人》一等奖；20xx年xx区教育工作先进集体。
教师获奖114人次：其中马xx校长被评为xx区教育系统优秀共产党员；陈xx、叶xx、肖xx、莫xx、肖xx等老师荣获解题比赛一等奖；蒋xx、唐xx、李xx分别在国家级刊物上发表专业论文。范xx、钟xx、钟xx、赖xx等在xx区中小学教师技能比赛中获一等奖；梁赛兴获第二期xx区教学资源征集一等奖；梁xx20xx年xx区疫情防控期间学生劳动成果作品征集活动（劳动案例、短视频、我是劳动小能手等四项）均获一等奖；余xx20xx年xx区“笔墨中国”第十三届规范汉字书写大赛7获一等奖；韩xx20xx年xx区教育系统庆祝建党百年华诞征文评选教师组获一等奖。
学生个人获奖109人次：其中杨xx、魏xx、梁xx、周xx、骆xx、付xx、骆xx等7位同学在某项比赛中获一等奖。叶xx在“xx市心助力，战疫情作品征集活动获三等奖；梁xx在xx市中小学生防控疫情开展家务活动比赛获一等奖；骆xx20xx年xx区教育系统庆祝建党xx年华诞征文评选学生组一等奖。（www.xiandiaoyu.com）
唐xx入选xx区初中语文特约教研员；梁赛兴、钟xx、曾xx申报的20xx年区级课题成功立项；林友香主持的区级能效课题成功结题。
这些成绩里，浸润着每一位老师的呕心沥血、无私奉献、团结奋战精神，在第37个教师节，真诚感谢老师们的辛勤付出！
一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨。在第37个教师节，真诚希望全体教师志存高远，爱岗敬业，团结互助，求真务实，甘守三尺讲台，争做“四有”教师，从而让家长放心，让学生喜欢，让社会满意，让太平二中的明天更加美好！
最后，衷心祝愿老师们节日快乐！身体健康、工作顺利、家庭美满、生活幸福、天天开心、事事如意！
庆祝第37个教师节教师节表彰大会校长讲话稿 篇二：
亲爱的全体教职员工：
又是一年桃李芬芳，xx载丹桂飘香。伴随着新学期的开始，我们共同迎来了第xx个教师节。在此，我谨代表学校行政、工会向恪尽职守、可亲可敬的每一位教职员工致以节日的祝贺和崇高的敬意，向为学校的建设与发展做出贡献的退休教师表示衷心的感谢和节日的祝福！
“善之本在教，教之本在师”，教师是教育发展的根本。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。很庆幸我校拥有了你们这么一批爱岗敬业、乐于奉献的好教师。你们坚守着传道受业解惑的责任，你们传承着“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的崇高使命。
你们是博大精深的中华文明的传播者，是学生基本素养的建构者，是祖国宏伟大厦的建设者。你们宵衣旰食，为每一株幼苗修剪枝丫，你们叩石垦壤为每一个梦想筑牢基石。你们是学生幸运之源，是学校发展之本，是国家强盛之基。
“圣人处无为之事，行不言之教”。希望广大教师始终牢记教书育人的神圣使命，继续坚持立德树人，言传身教，身体力行，为学生树立做人、做事、做学问的榜样和标杆，用“四心”培育每一个孩子，用“五会”引导每一个孩子，用自己的实际行动努力践行“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师标准。
各位老师，我们是平凡的，但我们的事业是伟大的。我们的双肩承载着历史与民族的责任，承载着每一个孩子、每一个家庭的未来。时不我待，只争朝夕，让我们同心同德，群策群力，为孩子们的美好未来、为学校的稳健发展继续努力奋斗。
衷心祝愿全校教职工节日快乐、身体健康、工作顺利、阖家幸福！
庆祝第38个教师节教师节表彰大会校长讲话稿 篇三：
各位老师：
我们即将迎来第xx个教师节。在此，我谨代表学校向默默耕耘、辛勤工作在教学一线的教师和退休教师致以节日的祝贺和诚挚的问候！向为学校生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位职工表示最衷心的感谢！
过去的一年，全体教职工全身心投入到教育教学工作之中，爱岗敬业，无私奉献，取得可喜成绩：普通模式上高中招生录取控制分数线29人，2人被中央民大附中录取。一类模式考生全州800分以上8人，其中xx县中学2人，上线率达81%。今年高考我校毕业95人全部进入大专院校，升学率达100%。在xx县第八届中小学艺术节上，我校舞蹈、器乐、朗诵等上报节目获得优异成绩。在xx第十届中小学艺术节上，我校参演的舞蹈、戏剧、摄影、绘画和器乐均获得傲人成绩。老师们在教育教学实践中发挥了较高水平，大家积极参与上级各部门安排的各项教育教学活动，并圆满地完成了各项任务。这是大家齐心协力的结果！请允许我在这里真诚的道一声：老师们，大家辛苦了！
“发展才是硬道理”。一个国家要发展，关键在人才的储备；一个社会要进步，关键在人才的培养；同样，一所学校要想办得成功，就要有一支过强过硬的教师队伍。9月xx日，刘xx书记在全州庆祝第xx个教师节活动上的致辞要求教师要忠诚、重道、精业、尽责。9月xx日，xx副县长在全县庆祝第xx个教师节活动上要求所有教师要转变传统教育观念，学会终身学习，更要用发展的眼光，从长远看问题，以积极的心态投身牧区教育事业。我们要深入学习和领会刘xx书记的讲话精神，更要落实好xx副县长对全体教师的期望。县委县政府也将对全县优秀教师进行表扬，让全体教师感受到职业的光荣和使命，感受到县委县政府的关怀。
在此我希望各位老师，一定要勤奋学习，刻苦钻研业务，勇于创新，奋发进取；党员教师、骨干教师要充分发挥模范带头作用。当今社会是知识创新的时代，终身学习的时代。做为教师，必须不断学习，不断追求新知识，全面提高综合素质，才能更好地胜任本职工作，才能使自己永远立于不败之地。要把自身修养放在首位。做到言传身教，教书育人，为人师表，以真情、真心、真诚教育来影响学生，努力成为学生的楷模。
我们的使命光荣而伟大，我们的事业任重而道远。“xx中学是我家，教育发展靠大家。”希望全体教职工在新学期里增强责任感、使命感和紧迫感，以更加饱满的热情和奋发有为的精神状态，精诚团结，认真刻苦，再接再厉，为创建牧区一流学校而努力奋斗！
最后祝全体教职工：身体健康，工作顺利！万事如意！扎西德勒！祝福xx县中学校的明天更加美好！
此致
敬礼！
庆祝第37个教师节教师节表彰大会校长讲话稿 篇四：
尊敬的刘县长、卫局长、尊敬的各位领导，各位老师们：大家上午好！
金风送爽，硕果溢香。在这喜庆祥和的美好时刻，伴随着丰收的喜悦，我们全县教育工作者代表与关爱我们的领导欢聚一堂，共庆这个由鲜花与掌声汇集成海洋的节日——第xx个教师节。值此佳节之际，我谨向奋斗在教育教学第一线上辛勤耕耘的全体老师，致以节日的衷心的祝福！向一直以来关心支持全县教育发展的各位领导致以崇高的敬意！
我是xx县第三中学校长xx，是xx教育战线上的一名“老兵”，1989年年参加工作至今一直在教育战线上执着前行。
回首既往，怀揣挚爱xx教育，振兴xx教育梦想，走进钟情的校园，执着追求，坚持奋战，并侥幸取得些许成绩：曾将全县学生数和教学成绩均为倒数第一的李怀中学，转化成全县人数前五，成绩摆脱倒数前三的中学、特别是将濒临倒闭的全校三个年级只剩下96名学生，成绩全县倒数第一的xx中学转化成全县一流乡镇中学，20xx年xx月我调离时，xx中学学生数600名，8年级全县期末统测第一次取得乡镇中学总平均分第1名，值得一提的是今年高考，我在xx中学时的20xx级学生参加应届高考，有11人超过本一分数线，而同期xx校区小学毕业前50名学生中有36人外读，今年那些外读学生参加应届高考只有5人上本一线，不及我们的二分之一，事实雄辩的说明我尝试的“生活教育模式”是优质高效的，是真正能做到为学生一生奠基的！它必将助理加速基础教育办学向教育家办学模式转型。
对于三中来说我又是个“新兵”，从20xx年xx月xx日起，我开始负责xx县第三中学筹备工作，xx三中成立之初，举步维艰，社会周边环境以及学校内部发展环境都十分复杂恶劣，正常教学秩序有时也难以保证，同时由于招生晚，社会知名度低等原因，学校生源质量极差，7年招生430名，其中只有11名学生小学毕业成绩在全县前1000名，100多名学生数学成绩不到30分，其中40名不到20分，还有一部分成绩是个位数，8年级学生入学成绩更是低的可怜，第一名的学生语文、数学、英语三科总分还不到160分，第30名的学生三科总分更是还不到60分！怎么办？面对困难退缩不是我的性格，迎难而上我义不容辞！我和同志们在重重困难面前统一思想，果断亮剑，明确提出了xx县第三中学打造邢台一流中学的长期目标和打造“xx人文北大，xx水木清华”，实现xx县第一品牌中学的三年目标，学校成立一年来，学校一班人始终以“人民对优质教育的向往就是我们的奋斗目标”为工作努力方向！不畏险阻，克难攻坚，披荆斩棘，不辱使命！在两次全县统测中，我校7、8年级总平均成绩均超越所有乡镇中学！8年级两次居全县总平均成绩第二名，我校学生成绩提升速度创造奇迹！居全县初中第一！
说到我们的做法，可以说太多太多，一年来，仅我的会议记录和晨会记录就有5万多字，涵盖学校管理工作的方方面面，既有对学校宏观、微观问题的描述、剖析、解决对策，又有对教育工作的布置、创新与思考！下面我想用取“点”的方法向大家简单分享一下我们的几个做法，《世说新语》有句名言“窥一斑而知全豹”，我希望各位领导、各位同志们，能够透过这些点“窥”到我们xx三中教育的全貌。
第一个点，我想说一下我们的“生活教育模式”。著名教育家陶行知说过：“生活皆教育，社会即课堂”，我们的生活教育模式即源于此，我们培养的是社会人，而不是书斋人，这好象教游泳，我们不是在静态的水池里教学生，而是在江、河、湖、海教他们，让他们从小适应社会，博击风浪，为此我们开发很多活动模拟生活场景，让学生从中得到历练，我们学校每天都有《每日演讲》，每小周都有小型活动，每大周都有大型活动，都举行升旗仪式，进行国旗下讲话，教师宣誓，学生宣誓，一年来我们学校安排的较大型活动有70多个，我们学校开发了灯谜会、桃花节等二十多项特色活动，家长委员会组织学生参观临清三和花灯会展，带领学生参观南和农业嘉年华，赴北大清华励志行，学校还聘请有美术、舞蹈、书法特长人员进学校开设特色课程超市，我们学生的三年，绝对不单是学习课本知识的三年，更是开阔视野、增长见识、提高能力、锤炼品行的三年，试想一下，我们学校这样的学生走向社会与其他学校每天只是啃书本抓考分的学生有没有区别！应该说从我们学校走出的学生都是信心满满，后劲十足，他们的一生都将在幸福阳光中度过！刚才上面提到我的20xx级今年应届高考考上本一的学生身上您或许还能看到一点当年生活教育模式留下的印记。
第二个点，我想说一下我们的精细化管理细节。我们学校的博文、微信等宣传有严格管理要求，首先说图片拍摄要求，从方位角度要求：前、后、左、右、上、下、中间，远、近，从拍摄对象状态角度要求：动态、静态、自然态，从拍摄技巧角度要求：抓拍、摆拍、正常拍，从拍摄时间角度要求：早、中、晚各个时段，从拍摄对象种类角度要求：男、女，师、生、教官、人、景、物，根据需求选择，从拍摄背景的角度要求：地面无字纸、杂草、杂物，四周绿植靓丽、喷绘、墙体无污渍、无破损，尽量避开厕所，天空无乌云、无雾霾、无浓烟，另外图片拍摄数量要求、使用筛选甚至美图要求……图片编排顺序也要符合审美要求，文章封面图片要有代表性。再说通讯文章要求，讲究实效性，每日演讲发稿不过午，大型活动发稿不过天，讲究准确性，既不夸大也不缩小事实，真实的放映事情的客观生态原貌，题目要求精心提炼不落俗套，文笔要求流畅，用词、句式、谋篇不同凡响，时尚要适时使用……截止日前，国家级媒体平台“微头条”共刊载我县中学微信文章，全部花落我们三中。我们学校其他方面管理如《师生一日常规》、《教学常规检查细则》、《闲置房屋管理细则》、《带班领导查宿程序》等各方面要求与上述案例相比精细化要求程度有过之而不及。
第三个点，我想说一下我们的创新发明。十八大报告指出“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”我们学校也是如此，建校一年来我校教学、管理上的创新、发明大小160多项，比如成立家长委员会并发挥其作用，开设特色课程超市，糅和精英、衡中、永威模式形成自己的三中模式，开设“德馨考场”，师生同考、文章单考，考试图表分析法，教师衡中理论考试，教师名家理论考试，教师计算机技术考试，教师荣誉证书动态管理制度，教师驾驶证、厨师证、动漫制作证参与晋职晋级积分，制作《xx县第三中学活动画册》、《假期生活》、《宣传挂历》，开发厨艺大赛、灯谜会、桃花节、远足励志、北大清华励志、参观三和花灯展、参观南和农业嘉年华等等多项活动，我还发明了扫帚摆放架，彪凤旗……本年我们将有更多的创新举措，这里不便多说。所有这些创新发明都规范了我们三中的办学行为，提升了我们三中办学品味！扩大了我们三中的社会影响！
第四个点，我要说一下我们的“幸福教师工程”。我们的幸福教师工程是建立在教师遵规守制的基础之上的，不允许任何教师以幸福教师工程为说辞触犯学校规章。近一年来学校开发并坚持了“课前一盘水果”，“风雨一家亲！”，“祝您生日快乐！”“老师，您辛苦了！”等一系列活动融洽学校教师关系，助力幸福教师工程建设，丰富“幸福教师工程”内涵。目前我们的“祝您生日快乐！”初具特色！教师生日时除了同事们的祝福，我都会为过生日的教师即兴赋诗一首，农历xx月xx日是张向贺老师的生日，张老师为人敦厚，平日笑口常开，擅长书法，我为他赋诗一首“青阳后人出俊才，向真向善书法帅，贺喜佳讯频频到，乐佛嘻眉嘴笑歪！”首句暗指“张”姓，其余几句藏头为“向贺乐”，连在一起为“张向贺乐”，张向贺老师当即表示：“谢谢韩校长的诗，我一定把它写下来”。我们通过诸如此类一系列活动进一步加强同志们的凝聚力！一年来涌现出了xx、xx、xx、xx、xx等一大批无私奉献的教师！在此我要为三中全体教师点赞！“同志们你们都是杠杠的！”
一年来我们学校的做法还有很多，也初步获得了社会认可，本学年学校共获得市、县教学、维稳、摄影、运动会等各种奖牌7块，县教育局5月份在我校召开安全、教学档案管理工作现场会，我本人7月份荣膺“第四批xx省中小学骨干校长”称号，我和卫筑起同志在全县“学习李保国做合格党员”征文活动中均获全县三等奖，荣誉还有很多，由于时间关系今天不再赘述，如果您对我们学校做法感兴趣，可以登录：xx县xx中学博客或xx县第三中学博客，也可以添加：xx县第三中学微信公众号进行了解。
同志们！27度春夏秋冬，一路崎岖坎坷，一路伤病苦痛，阻挡不了我一路执着前行！我会一路保持上马能打仗，下马能赋诗，胸中有韬略的儒将风采！我甘当xx三中的马前卒，我甘当xx教育的马前卒，我矢志不渝，不忘初心，砥砺切磋，创一前行！多少年来我们县的学子们为求学离乡背井，xx教育振兴的梦，是我们xx人曾经的痛！同志们让我们常怀感恩，让我们放下私心，让我们扛起担当，我坚信，在xx县委、县政府的英明、坚强领导和大力支持下！xx教育人一定会按照教育局的要求，用尽洪荒之力，为实现伟大的xx教育振兴梦而不懈奋斗！
谢谢大家！
庆祝第37个教师节教师节表彰大会校长讲话稿 篇五：
尊敬的全校教职工：
清秋半轮，万粟丰收。在这收获成果又播种希望的金秋时节，我们迎来了第xx个教师节。我代表xx教育集团和学校行政班子，向你们致以诚挚的问候和崇高的敬意！
xx县xx高级中学是一所年轻而又充满朝气的学校，为了学校的发展，全体教职工团结一心，奋力拼搏，书写了学校发展的绚丽篇章。自学校成立以来，在上级主管部门和集团的关心支持下，经过全体教师们的共同努力，学校的各个方面突飞猛进。学校在招生招师、教育教学、基础建设、学生管理、服务保障、人事管理等日常工作中都取得了显著成效。
20xx年是一个特殊的年份，新冠肺炎疫情的爆发，让延期一月的高考载入历史。作为学生最亲近、最信任的“护航者”，你们在这场疫情大考中的定力和决心，直接筑牢万千学子的心理长城。在20xx年高考中，以一本上线118人，二本上线215人的辉煌成绩，向社会交上一份合格答卷，为xx基础教育的发展作出了突出的贡献。这些成绩的取得，得益于全体教师的辛勤耕耘，凝心聚力的干劲；得益于全体教师以校为家，忠于职守的韧劲；得益于全体教师无私奉献，开拓创新的拼劲。对此，我为此深感欣慰，备受感动，并向你们为学生成长成才、为学校发展建设做出的贡献表示衷心感谢！接下来的路，我将和大家一道努力，助力学校由大到强的转型发展。
一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
老师们，你们作为“传道授业解惑者”，传承着人类文明，承载着传播知识和真理，塑造灵魂和人生的时代重任。“立德树人”既是学校的根本任务，也是每一位教师的初心和使命。我们要“不忘初心，牢记使命”，要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，以精湛的学术造诣开启学生的智慧之门，努力培养德智体美劳全面发展的时代新人，为民族复兴、国家富强、人民幸福作出更大的贡献。
进入新时代，人民群众对更好的教育的盼望愈发强烈，知识和人才的重要性愈发突出，教育的地位和作用愈发凸显。“学为人师，行为世范”，我们向学生的引路人致敬！当前，学校正处在发展建设的关键时期，努力把学校建设成xx州州级示范校乃至省级示范校是我们的梦想，也是我们的奋斗目标。我相信，在上级领导和集团及社会各界的关心支持下，在全校师生的共同努力下，我们的目标一定能够实现！
最后祝大家节日快乐，身体健康，阖家幸福！
庆祝第37个教师节教师节表彰大会校长讲话稿 篇六：
老师们，同志们：
金桂飘香传千里，秋木流丹红万山。乍过中秋，又逢佳节。今天是我国第xx个教师节，我们欢聚一堂，共同庆贺这个属于我们自己的光荣节日。我代表学校领导班子向全体教职员工致以最诚挚的节日祝贺！向受到表彰的教师们和从事教育工作满三十年的教育工作者们表示热烈祝贺并致以崇高的敬意！
今年教师节的主题是“带头践行社会主义核心价值观”。我想围绕这个主题并结合我校实际，代表领导班子谈几点意见。
社会主义核心价值观的内涵是什么？
20xx年xx月，中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将24字核心价值观分成3个层面：富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。
教师为什么要“带头践行社会主义核心价值观”？
我们都知道，人民教师不是一个简单的称谓，不是一份平凡的职业。“国运兴衰，系于教育；教育大业，系于教师；三尺讲台，关乎未来。”在你肩上扛着民族的希望，在你心中装着祖国的未来，在你手中捧着孩子们的明天。教师与学生朝夕相处，教师的价值观每时每刻、或隐或现地影响着我们的学生，并且这种影响可能会伴随他们一生。无论您是在课堂上讲课还是在课外辅导、谈心，无论是您的政治理想还是生活理念，无论是您的做人品质还是处事风格，您对待这个世界的所有情感、态度和价值观都会对学生产生潜移默化的影响。所以，带头践行社会主义核心价值观是人民教师的职责要求，是时代赋予我们的神圣使命。
“带头践行社会主义核心价值观”落实到具体工作中，就是要以更加高尚的师德品格、更加务实的工作作风、更加细致的管理与服务，努力办好人民满意的教育。结合我校办学目标和实际情况，我们决定在今后较长的一段时间内，学校将致力于打造彰显个性化服务的学校特色——实施个性化管理、满足个性化需求、促进个性化发展。把附中打造成个性化教育服务最好的学校之一。
为达成这一目标，我们需要做到：
一、实施个性化管理
管理，就是有管有理，依理而管，管好理顺。通俗地说就是依据每个人的特点去管，让每个人都得到提升，这就是个性化管理。个性化管理是旨在提升学生的优良个性的管理。它有两个基本任务，一是发现并尊重学生的现有个性；二是提供有利于学生个性提升的物质条件，借此最大限度地促进受教育者的体能、智能、活动能力、道德品质、情感意志等素质自主、和谐、能动的发展，最终形成优良个性。具体讲：其一是指管理的人性化、人道化，尊重人和人的个性，突出学生在整个教育过程中的主体地位，培养学生的主体意识和主体能力；其二是指管理中注重个人化或个别化，包括应考虑个人的生理、心理、年龄特点，考虑个人的天赋、特长、兴趣、爱好，考虑个人的社会志向和职业选择等等；其三是指管理特色，包括有个性特色的培养目标，有特色的课程设置、教学形式和教学方法，教师的个性，以及有特色的校园文化等等。
老师们，严抓教育实效性，在高考中出高分，出名牌大学学生；深化教育改革，全面推进素质教育，培养具有创新精神和创造能力的高素质人才，这些已成为我们在未来竞争中赢得主动权、抢占制高点的关键。要实现这两类人才的培养，就必须打破整齐划一的传统模式，提倡个性化教育和管理。
我们所提出的培养附中特质的学生、开办家长学校就是一种个性化管理，建立学校、家庭、社会有机结合的共育体系。此外，我们还将编订《新生入学指导手册》、成立学生发展研究中心，探索新的个性化管理方式。
二、满足个性化需求
打造彰显个性化服务的学校就要在教育过程中考虑到学生的个性化需求，创造条件去满足。我们设立课题班、学习社、补弱班，就是考虑到不同层次学生的学习需求。本学期，我们实行一天九节课的调整，并非一个简单的学时调整，而是进一步优化课程体系，满足学生个性化发展需求的需要。这就需要我们教师也要认真研究这里面的变化，向四十分钟的课堂要高效率。从备课环节开始，自律、自觉，提高集体备课的预先性、针对性、有效性。在课堂授课中高度关注学生接受情况和落实效果。在考试检测环节上精心设题，考试有效度。进一步优化学科课程，提升学科教学的影响力，力争培育1—2个知名品牌学科，教学经验能够在市、省乃至全国辐射与推广。这就需要教师潜心治学，严谨笃学，与时俱进，提高教师专业素养、教学质量和育人本领。
我们还要继续推行并完善全员导师制，每位学生都有导师，每位教师都是导师，鼓励老师们用微信、QQ群、交流本等新型媒介同所指导学生家长、学生进行及时的沟通。通过专题讲座、个别指导等加强学业指导，帮助学生明确学习目标，端正学习态度；对学习有困难的学生加强诊断和指导，指导选择适合的学习方法，不断提高独立思考和判断的能力；为学生在升学考试、专业选择上提供信息咨询和指导。
继续开展并推广义教助学活动，每个教研组要规划好自己义教助学的人员、时间、场地、内容，形成书面文件上报教务处，由学校统一协调，再以文件形式发放到班级。同时通过网站、微信、校广播等多种形式在学生中加大宣传，广而告之，真正使学生受益。
三、促进个性化发展
前天（xx月xx日），美国哈佛大学校友、拥有xx上市公司xx集团和xx地产的陈xx兄弟，向哈佛大学捐赠3。5亿美元，创下哈佛378年校史上金额最大的单笔捐款。象哈佛大学一样，美国的很多大学和高中都是私立的，他们靠什么运转？靠的就是校友捐助。校友为什么这么慷慨？因为校友事业成功有实力捐款，因为校友当年在学校读书时度过了最美好的时光，使之对学校感恩回馈。按此逻辑，我们就能明白美国的学校在竞争什么了。他们的竞争，实际上是产品的竞争，而不是教育硬件的竞争。他们要比的是：谁培养的毕业生日后更成功？谁的教育，给学生的心灵留下了永久的印迹、奠定了他们一生的事业和生活的基础。我们到美国各名校看看即知，学校对学生，就像家长对自己的孩子一样体贴备至，这样培养出来的学生，以后能不成功吗？学生成功后，能不回来感恩母校吗？美国教育给我们的启示之一就是：我们永远要把学生看作自己最宝贵的资产，要给他们提供最需要的个性化教育，促进他们的个性化发展。
要促进学生个性化发展，就要探索“减负增效”途径。用有效的教学来实现学校合理的减负、靠高效的学习来换取学生自由支配的时间，在学生自由支配的时间内安排多样化的校本课程和活动，激发学生兴趣，发掘学生潜力，强化学生特长。
我们将进一步整合并优化校本课程，打造品牌化优质校本课程，尝试将“附中讲坛”校本课程化，进一步提升附中讲坛的影响力。继续开展名人讲坛、学生讲坛，扩大讲坛听众面。加大力度开展教师讲坛，校友讲坛，充分发掘教师和校友中的优质资源，使学生在开阔视野，接受新知的同时能直观地感受到附中教师和校友的榜样力量。
尝试社团活动校本课程化。将戏剧节、辩论赛、写作大赛（语文、历史、英语）、微电影等较成熟的学校活动，模拟联和国、模经社、动漫社等成熟社团，开发为校本课程。加强指导，科学规划，培训师资，促进学生社团的建设与发展。
拓展学生社团发展的领域，广泛开展学术科技类社团、公益服务类社团的建设活动，做到学生人人参加社团，教师个个辅导社团活动。使社团活动成为学生成绩提高的新的增长点。
加强学科活动的力度，各教研组上报本学科高中三年不同阶段的活动计划，活动开展要有梯度，有层次，科学合理。强化竞赛的组织管理，建立一支跨年级、专业化、有协作精神的竞赛辅导团队；创新培养模式，倡导主动学习、自主探索，动手实践、合作交流等学习方式，加强对外交流，提升竞赛层次。组织不同学科活动，用学科活动激发学生兴趣，带来学习上的竞争，发掘学生潜力。
开放学校先进的教学设施。地理、历史专用教室，理、化、生数字实验室，传统实验室，使学生能利用自主支配的时间，结合自己的兴趣和特长，走进这些场所去探索知识、实践理论、发现新知。
老师们：教师要学为人师，行为世范，做党和人民满意的好老师。
做好老师，要有理想信念。好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。
做好老师，要有道德情操。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。
做好老师，要有扎实学识。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。好老师还应该是智慧型的老师，具备学习、处世、生活、育人的智慧，能够在各个方面给学生以帮助和指导。
做好老师，要有仁爱之心。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。
新时期教师队伍的新期待、新要求，也为我们加强教师队伍建设指明了方向。为了把我校打造成独具个性化服务特色的优质高中，老师们，请让我们以本次大会为契机，以社会主义核心价值为指导，用更加开阔的视野，更加科学的规划，更加创新的举措，更加扎实的步伐，解放思想、因地制宜、大胆探索，把我们的学校打造成个性化教育服务最好的学校，让我们的每一个学生在附中都能接受到最适合自己的个性化教育！
庆祝第37个教师节教师节表彰大会校长讲话稿 篇七：
各位老师：
大家辛苦了！今天是20xx年9月10日，是第XX个教师节。实验小学校委会向全体教师表示节日的问候和真诚的感谢！
过去的一年，全体师生接续团结奋斗，坚持立德树人，高质量开展教育教学，德智体美劳全面育人，全力做好疫情防控和灾害天气防范，家校社协同育人，学校先后获得国家、省、市、县30多项殊荣，教学质量综合评价位居全市小学第一名。
新的学年，老教师勇挑重担，党员教师奋勇争先，骨干教师榜样带动，全体教师敢于胜利，每位老师都是真金白银，都在一如既往、饱含深情地践行着教育初心使命。
今天上班路上，有这样暖心一幕。清晨，一家三口在路上跑步，一名小女孩在前，妈妈随之，爸爸殿后。十字路口，正是红灯，女孩欢快地跑到红绿灯地标线处，果断的停下来，没有越线一步，回过头来给后面的妈妈爸爸莞尔一笑，非常灿烂。绿灯亮了，女孩又向右跨了两步，从斑马线上安全跑过马路，在道牙上回过身子，等着妈妈爸爸。妈妈顺着斑马线跑了过来，爸爸顺着斑马线跑了过来，一家人又一起向前跑。
各位老师，这个女孩有着良好的家庭教育。她在家庭的阳光下快乐、茁壮、健康成长。我们想到的是，孩子不仅是家庭的，还是学校的，将来要成长为一名社会人，我们每一名教师，应该为每一名学生的快乐成长赋能，为每一名学生的成功加油，带好每一个孩子，爱护他们，用心陪伴他们快乐成长、茁壮成长、健康成长。
实验小学全体教师要共同努力，共同奋斗，把实验小学办得更好，不断满足人民群众对实验小学高质量发展的新期待，为xx“三城一区”建设作出更大贡献，不辜负人民群众的期盼和社会各界的重托。
栽下满园桃李，留得万世芬芳。实验小学的每位教师都是“国之大者”，实验小学的每名学生都是“国之大者”，实验小学的每位家长都是“国之大者”，让我们不辞劳苦，潜心育人，以实际行动践行“传道、授业、解惑”这一庄重而伟大的历史使命，薪火相传，生生不息。
庆祝第38个教师节教师节表彰大会校长讲话稿 篇八：
在教师节来临之际，请允许我代表全校同学，用热烈的掌声向辛勤耕耘的全体老师致以最美好地祝福！祝愿我们的老师身体健康，万事如意！
老师，多么神圣的字眼！一支粉笔，点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，指引通向理想的道路；一块黑板，记下了老师的无限深情；一个讲台，辉映着老师无数的艰辛。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。
同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命，如果你是一位仔细观察的孩子，你就会发现，课堂上，给你鼓励的，是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神；放学回家时，叮嘱你路上小心的，总是老师那一句句亲切的话语；在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的，总是老师那双充满慈爱的手……同学们，我们的老师所做出的这一切，看似很平凡，却把整个心灵献给了大家！
我们感谢老师的辛勤教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱；可以自己制作一张贺卡，送给老师，或是悄悄放到老师的办公桌上；还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候，或者写一首抒情诗；当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话，给老师一个惊喜；也可利用课余时间与老师来一次心与心的交流；见到老师，送上一声亲切的问候；在路上能主动帮老师抱作业本；在课堂上，积极地思维，专心致志的听课；……不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定会因为你的存在而感到幸福！
同学们，不要把这些归结为无谓的小事，更不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定！
老师们、同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，也迎来了今年的教师节。在此，我再一次代表全体同学，祝愿我们的老师工作顺利，幸福安康！
预祝全体老师教师节快乐！