写一篇描写人物的作文400字 篇一：
我有个“快”妈妈，她干什么都雷厉风行，酷似一位“闪电女侠”。不信，你往下瞧！
整理快
“我的屋子已经乱的无药可救了……”我大声叹息道。妈妈闻声赶来：“没事儿，你这儿很好收！”瞧见我对着衣柜手足无措，她立马亲自上场了。只见她三下除五二把柜子里的东西都拿出来，然后弓起身子，两手娴熟地把衣服对折分类摆放，不出五分钟，所有的衣服就整齐地叠放好了。然后她又哼着小调，动作麻利地擦拭家具、扫地拖地……只过了一刻钟，我小小的房间就干净整洁了！我望着温馨的卧室，朝她竖起了大拇指。
出门儿快
“快准备一下，该下楼了！”每次出门儿前，妈妈总会提醒我收拾东西。就在我梳头的几分钟里，妈妈就已经穿戴整齐地站在门口，不耐烦地问：“你怎么这么慢呀？”我只好飞速拎起背包冲出门，小声嘟囔着：“是你太快了吧……”话音还未落，她已经按好电梯了。
做饭快
妈妈做饭也特别快。她脑海里仿佛有一个菜谱，一想好了要做什么，就会有条不紊地准备好食材。厨房里连贯的“铿铿铿”的切菜声传来，好似一首节奏欢快的歌谣。我回到卧室刚躺下几分钟，妈妈就喊道：“开饭啦！”真是太快了！这要是爸爸做饭，至少还得半小时。妈妈做的饭“快”字里，也藏着美味。当我大快朵颐时，她的汗珠也快步地滑落了下来。
这就是我的“快”妈妈，你觉得他是一个“奇人”吗？
写一篇描写人物的作文400字 篇二：
我有一个同学叫xxx，用一个字形容她，那就是“慢”。有多慢呢？比起树懒，有过之而无不及。不信，请往下看！
吃饭慢
中午吃饭时，闻着浓浓的饭菜香，同学们都在狼吞虎咽。唯有她，一副漫不经心的样子。她每次吃饭，都要先把饭埋在菜底下，感觉不在吃饭，好像是在“玩饭”。她先把米饭铺平在餐盘里，好像一个建筑工人在一丝不苟地铺路一样。然后再把菜整齐地摆放在米饭上，搭配颜色，分类对齐。转眼已经到午休时间了，她还没吃上两口。如果有急性子的同学劝她不要再弄了，她就会挥挥手，慢条斯理地说：“不得细——嚼——慢——咽啊？”〔www.xiandiaoyu.com〕
写作业慢
连吃饭都慢，写起作业来自不必说。只见她握着一只笔，时而咬着笔杆，一会儿看这儿，一会儿看那儿。就这样东张西望好一阵子后，你以为她就要动笔写了？不！看完后，她又开始折纸、玩儿颜料……”“全班同学都写完作业，才能下楼自由活动！”老师一声令下，那些早早写完作业，迫不及待想下楼的同学便会“虎视眈眈”地望向她，“噗嗤噗嗤”地小声提醒她集中注意力。她这才认真写起来。
慢慢关心
xxx的“慢”是众所周知的，大家似乎就因此忽略了她的优点。有时某位同学被批评了很伤心，周围的同学都在争分夺秒地赶作业或出去玩时，只有她慢悠悠地离开座位，柔声细语地安慰着默默流泪的同学：“没事儿，咱们把没写完的作业补起来就行，别难过了……”
这就是我的“慢”同学xxx，你觉得他是个“奇人”吗？
写一篇描写人物的作文400字 篇三：
我有一个朋友，她叫小高。她有一项“盖世武功”。为什么这么说呢？因为天下武功，唯“快”不破。不信，请往下瞧！
运动快
周末，我和她相约去公园走高空拓展项目。本以为她瘦瘦的，还第一次体验这项运动，一定困难重重。而我“身经百战”，必定能在她面前大显身手！可刚站上去，她就镇定自如地手脚并用，敏捷地用手抓住绳子，再侧身一挡，就到了下一关。“你慢点儿，我教……你……”话刚到嘴边，她已经眨眼的功夫就追上了我。还扭头叮嘱：“小张，你把手抓高走，走得更快！”说罢，她便像“飞檐走壁”一般，快步向前去了。天呐，她连技巧都知道了，这可是我练习了好几次后才琢磨出来的呀！看来，我是轻敌了！
答题快
她不但运动能力强，还思维敏捷。在一次数学课上，老师出了一道难题，当我和同学们还在绞尽脑汁理解题目时，她就已经演算完毕，并胸有成竹地把手举得高高的了。听着她把答案讲得头头是道，我不禁感叹：天哪，真是神脑子！
答卷快
在我们班，论笔速，我若称第二，那只有她敢称第一了！考场上，从拿到卷子的那一刻起，她便一丝不苟地答题，眼睛只盯着卷子，下笔行如流水。任何异响，也不能令她走神。每次交卷，她总是快人一步！见她第一个交卷，正在奋笔疾书的我心想：光写得快有什么用？质量也得高呀！可下课前，便听到边收卷子，边批改的老师宣布：“小高同学是这次考试唯一一个满分的同学，大家为她鼓掌！”在同学们热烈的掌声中，她自豪地笑了。
小高啊小高，我好羡慕你！你不仅学习优异，还是个运动健将。我要向你学习，你就是我的榜样！这就是我的“快”同学小高，你觉得她的“盖世武功”厉害吗？