不经历风雨，怎能见彩虹作文 篇一：
“不经历风雨，怎能见到彩虹。”这句话给了我无尽的向上的动力。
乡村的人们，每天都要摸黑起床，黎明时就要下地耕田，而我也尝过这种先苦后甜的滋味。
公鸡的打鸣声，迎来了清晨的第一缕阳光，平常的我还在被窝里酣睡。而今天，我却早早地站在了田野里，汗水浸湿了衬衣。阳光下，衬衣的颜色己无法辨认。在远处，只知道这是一件湿淋淋的衬衣，是件喝足了汗水的衬衣，仿佛一拧，就可以拧出一盆水来。天空中，太阳像吃了死神辣椒一样，不停地哈着气，害得大伙嗓子都快冒烟了。
我拿着锄头在田里一阵忙碌，我放弃了。太累了，就躺在一块大石头后面，尽情地享受着阳光照在全身的快感。叔叔过来说“怎么了？放弃了？今天不流汗，秋天怎么能看见丰收的果实啊！”“今天的苦是为秋天的收获！”我振作精神，休息够了，便在田里，又翻了一阵。
好不容易熬过了翻田的苦差事，结果又得干什么插秧、浇水、施肥、捉虫……好像你干一辈子，还不一定能得干完。每天起那么早，回家歇息那么晚，简直太折磨人了。
到了秋天，我直奔田野，想看看大伙的劳动成果，映入眼帘的竟然是一株株直插云天的玉米杆。一颗颗硕大、圆润、饱满而透亮，一个个绿油油的豆荚和不计其数的蔬菜、水果。
“不经历风雨，怎能见到彩虹”使我明白了：做事要坚持不懈、持之以恒，“万事开头难”。
不经历风雨，怎能见彩虹作文 篇二：
“不经历风雨，哪能见彩虹，没有人能够随随便便成功。”经历了第一次演讲，我才真正地理解了这句话的含义。
那次演讲开始之前，我在台下一遍一遍地背着稿子，紧张地等待着，但又希望比赛慢一些开始，好让我多一些准备时间。就在这种矛盾的心情中，比赛开始了。
主持人宣布了比赛规则和顺序，听完之后，我暗暗地舒了一口气。还好，我的名字靠后一些，可以观察一下别的选手的情况，多一些时间准备。
这时，第一位选手上台了，她先敬了一个礼，然后进行自我介绍，接着就声情并茂地讲了起来。听着她的演讲，我被带到了她的故事里，眼前仿佛真的看到一片金黄的大地和忙碌的农民伯伯，他们挥汗如雨地正在田间劳作着。[xiandiaoyu.com]
接着是第二位、第三位……终于轮到我了。我大步走上台，看了一眼台下，深呼一口气开始了自己的演讲。为了这次演讲，我已经准备好多天了，练习的时候，甚至几次嗓子都哑了，的确付出了不少。这次的演讲，除了刚开始时差点卡壳之外，过程还是比较顺利，因为我作了充分的准备，我担心的情况一个都没发生，这让我长长地舒了一口气。
比赛很快结束了，名次很快出来，我得了第二名，这令我很满意。
不经历风雨，不会见彩虹。在今后的学习和生活中，我依然会好好地去践行这句话的。
不经历风雨，怎能见彩虹作文 篇三：
大自然的神秘莫测，人间的酸甜苦辣咸，家庭的悲欢离合，人生的真谛，都只有自己经历过风雨才会明白。正如冰心奶奶说过：“成功的花，人们只惊慕她那时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
“不经历风雨怎能见彩虹？”是啊，因为生活是我们自己的，只有自己经历过风雨，才能体知人间的冷暖，才能体会到成功的艰辛，才能汲取教训，然后才能“更上一层楼”！
挫折就是人生的一笔财富，是促使我们取得成功的一种良药。不经历过风雨的花儿，怎么会绚烂？不经历过失败、磨难的人生，怎么会发出炫目的光彩？
现实生活中，有学过溜冰的人，有学过骑自行车的人，有勇攀科学高峰的人……谁没有失败过、摔跤过？但他们却从不放弃过，最后总能成功。他们心中都有一个信念“失败乃是成功之母”，对我们每个人来说，失败并不可怕，可怕的是自己从此对生活失去信心和勇气。那些曾失败过的伟人哪个不曾与命运、不幸斗争到底，最后才取得巨大的成功。
作为新一代的我们，应该明白摔跤并不可怕，因为不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能够随随便便获得成功的。
在失败中崛起，在失败中奋进，是强者。在失败中消沉，在失败中后退，是弱者。让我们携起手来，做生活的强者，共同奏响时代发展的最强音。
不经历风雨，怎能见彩虹作文 篇四：
彩虹是有七种颜色勾勒出的，她的美就算是米开朗琪罗和贝多芬在世也是难以雕塑和描绘出来的。所以她在人们的心中是十分美好的。可这份美好，不是经常能够看到的。她只有经历风雨后，才能在天空中呈现。所以彩虹的存在和风雨是密不可分的。只有经历了风雨才能见到美丽的彩虹。
这不由得让我想到世间的一切仿佛都是这样的，一切美好的事物都是经历了坎坷后才得到的。
花儿只有经历了风雨的洗礼，才能绽放的更加娇艳；小鹰只有经历了无数的重摔，才能在天空中任意的翱翔；毛虫只有经历了痛苦的破茧，才能变成美丽的蝴蝶。
是啊！只有经历了“风雨”，才能得到自己想要的那道“彩虹”。
古往今来的仁人志士，大多数都是经历了风雨的洗礼，才走向成功的。他们在人生的路上百折不挠，笑对“风雨”，所以他们都得到了最美的“彩虹”。
屈原放逐乃作《离骚》，司马迁遭宫刑而作《史记》；华罗庚左腿残疾却成为了著名数学家；列宁流放在西伯利亚而作《俄国资本主义的发展》。
压制、挫折、苦难这些都是常人所无法承受的“风雨”，可他们却承受了，所以他们成功了。
晴空万里，一望无际的蓝天上是不会出现彩虹的。只有经历了暴风雨的洗礼，天空中才会出现彩虹的影子。人生亦是如此：一帆风顺的道路，有的只是乏味，而充满挫折与坎坷的道路，才会让你得到属于自己的成功！
不经历风雨，怎能见彩虹作文 篇五：
“没有风雨，哪能见彩虹”这是《真心英雄》里的一句歌词。是呀！只有付出，才有回报。干什么事都一样，玩游戏也是如此。最近我在玩“口袋精灵”这个游戏，就对这个道理有了更深的理解。
在“口袋精灵”里，像我一样不是RMB玩家最期望的就是五系龙王，我一开始选了火系“火波姆”，进过一段时间的游戏，向别人请教出来了一套能合成五系龙王之一的金系“金龙霸王”，可不知怎么回事合出了金系“黄金鸟教皇”。可能是我太着急要五系龙王，到手的水系“艾薇儿”也圆不成五系龙王之一水系“冰龙沧海”。后来我又向那位朋友请教和火系“炎龙血液”的合法，却又失败了。这三次的失败并没有打击我的信心，我还是努力着。最终我按着另一位“高手”的指点合出了木系“青龙朗朗”，我又把“青龙朗朗”按照自己的思路合成了我最喜欢的火系龙王“炎龙血液”。
在这合成火系“炎龙血液”的一路上，有三次失败，这就是《真心英雄》歌词里的“风雨”，而最终合成火系龙王“炎龙血液”就是《真心英雄》歌词里的“彩虹”。
生活其实也是这样，在学习上你付出了多少，也就收获了多少。有些同学在学校里专心听讲不开小差，积极举手发言，作业仔细做，晚上认真地复习、预习，当然能取得好成绩；相反，如果碰到一点困难就退缩，不求上进，一遇到难的题目就不做，让别人帮他做作业，而自己却偷懒，这行为最终害了他。
不经历风雨，怎能见彩虹作文 篇六：
每当听到《真心英雄》这首歌，我便会想起发生在不久之前的一件事。
那是在一个夏天的中午，大地被太阳炙烤得像一铺火炕;美艳艳的花儿也缩起了自己的笑脸;嫩叶儿也蜷起身子，紧缩成一团。 此时的我正坐在写字台前，使劲地摇着扇子，可汗珠还是不断地一滴一滴往下流。我边写作业边时时怨这鬼天气。
哎!有道题目把我给难住了。这样的大热天，再解难题，真是火上浇油呀!我心烦意乱，气恼地把桌上的作业一甩，从冰箱里拿出一根冰棍，顺手拿起摆在桌上的毽子，“噔噔噔……”地跑下楼，去找伙伴们玩。刚推开大门，就隐隐约约听到邻居家正播放《真心英雄》这首歌，我驻脚仔细一听，听到其中的“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹”这句，我不禁一颤，为刚才的行为而脸红。是啊!在生活中，难免会有挫折和困难，但不能因此气馁。想到这里，我连忙放下毽子，三步并作两步地跑回房间。此时的我，心情特别平静，摊开作业，打开教科书，看着例题，把学过的数学公式运用到这道题目中，演算了一遍又一遍。大约过了四十分钟，终于，这道题目终于迎刃而解!“哈哈哈……”我兴奋地叫了起来。 原来，挫折和困难的背后蕴藏着多大的快乐啊!
只有经历过风雨，才能得到“彩虹”。现在的我，遇到难题时总是耐心地看，因为我坚信：只有经历过风雨的彩虹，才是最美丽的。
不经历风雨，怎能见彩虹作文 篇七：
在我一年级的时候，老师觉得我写得字一点儿也不好，便让我练习写字，我老老实实地练了一年多，就变成了二年级的一名小学生，这一年，老师常常表扬我写的字好，我犹如一只骄傲的猴子，自认为我写得字很好，便不练了。
妈妈知道了，对我说：“你应该好好练字，你写得字不算好。”“知道了，妈妈。”我总然嘴上这么说，心里却想：老师都表扬我了，我为什么还要练字呢？所以我在妈妈的监督下，才会假装练字，而妈妈不在时，我就大玩起来。当妈妈回来时，她发现我字才写这么少，觉得很奇怪。
日子一天天过去了，妈妈也明白了这件事的前因后果，她把我找来，对我说：“我已经知道那件事了，不努力学习，是不能取得成绩的。”“嗯，我明白了。”我明白了一点，就开始练字了。
有一次，我的腿受伤了，而且还流出血来了，于是，我怀着侥幸心理对妈妈说：“妈妈，你看我的腿受伤了，还流出血了，我可不可以不练字了呀？”妈妈说：“你看过《哈利·波特》没有？”“看过的。”我点点头，说道，妈妈接着语重心长地对我说：“哈利经过了很多困难，才成为一位优秀的魔法师。孩子，你要记住：不经历风雨，怎么能看见彩虹呢？”“妈妈，我明白了，我一定会好好练字的，不辜负您的期望。”那一刻，我明白了妈妈的良心用苦，妈妈高兴地笑了。
从此，我开始认认真真地练习写字了。
每当我看见书法作品展上有我的作品，我总会想起妈妈的那一句话：“不经历风雨，怎么能看见彩虹呢？”
不经历风雨，怎能见彩虹作文 篇八：
有些事情只付出过，就这一定会记忆犹新。也只有付出过，才会成功。
透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。所有的树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。而操场上穿来响亮的口令：“一二三四，二二三四！”一看是我们在认真地练习健美操。
我们从六年级第二学期就开始利用选修课学习健美操，我因为学过舞蹈，老师选择了我去参加，我们班只有我和静怡两人。每周四，好多同学在教室里写回家作业，但是我还要去学一个好无聊的操。我每每想起同学们在教室里写了好多作业，而自己……我心想：这是赶鸭子上架——强人所难。
但到了七年级，我们在不情不愿中学完了这套操，老师告诉了我们要去区里参加比赛。我一下子懵掉了。而且我入选了，但到选完人只是动作学完罢了，还要抠动作，排队型……每天中午都要去排练，老师对我们的期望很高，所以排了一个很难的结束动作。要叠上三层的人。不仅仅是看着很难，做起来更难。第一次尝试，第一层的两个人撑好之后，一个人上去但到第二层就完全不行了，轰的一声掉下来，我们都有互相鼓励，鼓起勇气尝试第二次。
第二次，第一层很快就好了，但因为之前的原因第二层的人心有余悸，怯怯地上去了，但并不稳，感觉摇摇欲坠，第三层的人一上，又一次摔下来。就这样一次又一次的摔下来和继续叠上去。渐渐地我们就没有了自信，总觉得是自己没做好。老师好像看出来了，就对我们说：“你们做得挺好的，并不比差，而且你们在努力就可以了。”老师的话鼓励了我们，也让我再们接下来的练习中更认真了。一次次的动作讲解，一遍遍的抠，一天天的时间过去了，我们从一开始散散漫漫，到认认真真；从毫无力度，到用力有劲；从三三两两，到团结一心。又一次练习，前面的动作完美无瑕，到了最后动作，第一层的好了，第二层很稳，第三层完成了，“一，二，三，放手。”成功了。
比赛前，我心里像揣了一只活蹦乱跳的小兔子，但老师的一段话又让我平静了许多：“这比赛就是一次磨练自己的机会，不用紧张，也不用担心失败，努力就好！”
比赛中，我们表现得非常好，我们获得了二等奖，心中的喜悦，化为一阵欢呼。站在领奖台上，台下的掌声使我辛苦练习三个月的疲劳，汗水都抵消了。
每每在感觉自己不能成功时，我都会想起这件事，让我明白了什么是“不经风雨怎见彩虹。”。
不经历风雨，怎能见彩虹作文 篇九：
面对挫折。你会选择怎样做呢？逃避？还是去勇敢地面对呢？
当温室的花朵被和煦的阳光抚爱，没有经历过风雨。六年级的体育训练我没一次把他放在心上，觉得很辛苦，所以每一次的体育课，我会捂着肚子，眉头紧皱着，慢慢地挪动脚步往老师那走去，然后用一种极其痛苦的语气说：“老师，我，我的肚子好疼啊。”这是老师就会点了点头，示意我去休息，表面还是那副难受的表情，可内心已经跳了起来了。每次的体育课都有借口。逃避让人变得更加懦弱，依赖。
后来，太阳消失了，暴风雨要来了。很快迎来了初一，老师也不像六年级的老师那样放纵我们了，每当我们找借口时，他都会说：“痛也要跑，快去！”一声令下，使人没有反抗的余地，跑步时，我不禁感叹：“好费劲，好辛苦啊。”每次的体育成绩都不合格，好后悔啊，转念一想：“与其在这里后悔，还不如去直接去迎接暴风雨的沐浴。”后来，我没在找借口去逃避，而是每天坚持跑步，跑步也有了一定的提高了。
暴风雨过后，坚强的花朵会依然骄傲地屹立在那，显得更加有活力了，一次的体育测试，一向不合格的我竟然合格了，心里又说不出的甜蜜和兴奋，脸上的笑容就如彩虹一般的美丽。如果一昧的去选择逃避，你就收获不到苦难后的甜蜜。
无论生活怎样艰苦，总得面对，总得应付，总得一步步走过。
不经历风雨，怎能见彩虹作文 篇十：
俗话说:“三分是命中注定的，七分是挣来的，只有当你热爱战斗时，你才能赢。”在我们的社会里，我们必须学习、生活和奋斗。
2010年，陈翔因他的快男而出名。许多人说他很幸运，不是第一个，但是人们会记得他。但是谁知道他背后的故事呢？陈翔的父母只是普通工人。他们不支持陈翔的歌唱，但是陈翔对音乐的热爱和他不懈的努力点燃了他的梦想。他唱着天籁之音，努力赢得了欢呼和掌声。他讲述自己的故事是为了真诚地获得信任和理解。他曾经说过，他选择的道路必须跪着走完。
“雨后阳光总是灿烂，请相信有彩虹”是我最喜欢的歌词，我相信只有努力，只要努力，胜利就会在前方。对学生来说，学习是最重要的事情，我们最大的努力就是学习。有时候，我想知道，学习只是为了那张成绩单吗？这个答案在我心中被拒绝了。我为未来和未来的生活而学习。在考试前夕，我唯一的想法是全力以赴，不管结果如何，不管是进步还是退步，至少我努力了，我奋斗了，我成功了。
我们每个人都是生活中的过客，对我们青少年来说，我们是青春的追随者和梦想的实践者。今天的不懈努力将带来明天的光芒。不管刮风还是下雨，我们都会逆风飞行。美丽的童话会被残酷的现实打败，但只要你努力，现实就会因为你而美丽。
年轻的国王，梦想为翅膀，努力工作，锐度逐渐暴露。
有志者事竟成。那些努力工作的人，天堂不辜负他们。
不经历风雨，怎能见彩虹作文 篇十一：
我在很小的时候就开始学古筝了，是因为有一次在网上听到了古筝的独奏，觉得这么简单的乐器怎么会演奏出这样美妙的音乐。充满着好奇与喜爱的我开始了我的古筝学习之路。但是学习之路不可能是一帆风顺的。
那时的我才五岁，开始我对这个有21根弦的乐器很感兴趣，总希望能尽快演奏出一首曲子。可是在一个星期以后，我便觉得非常枯燥。老师只让我用一个手指在这里勾来勾去，我也不能弹出像网上那样优美动听的乐曲，就觉得自己非常笨，怎么学都学不好。看着别的小朋友去玩耍，而我还要去练琴，还只能在这儿用手勾弦，就有一些想放弃了。倔强我又有一些不甘心，别人可以我觉得我也可以。我知道，如果我能克服困难，那么我就能够成功。我的心里有两个我在打架，最终还是坚持的我胜利了！我并没有放弃古筝。
再后来我弹出了我的第一首曲子，虽然没有在网上听的那么动听，但是这让我有了足够的信心，我做到了！我走在回家的路上，觉得心情非常舒畅，风变得柔柔的，阳光暖融融地照在自己的身上，鸟鸣也变得婉转动听。
随着时间的推移，我去比赛啦，经过我平时的刻苦练习，我拿到了我的第一个金奖。这让我大受鼓舞，我就知道了，学会某一项东西很难，但是你只要通过不懈的努力，你最后就能得到你该得到的奖励。就像不经历过狂风暴雨，就不会有灿烂的彩虹。
不经历风雨，怎能见彩虹作文 篇十二：
“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。不经历风雨，怎么见彩虹~~”当我耳边响着这熟悉的旋律，记忆仿佛又回到了那个暑假。
那一次，我和父母去浙江大明山游玩。来到山脚下，我仰望着那层层叠叠、拔地而起的山脉，如一根巨柱直至云霄，登山的游客宛若蚂蚁一般渺小，在那丝线一样的栈道上，一个挨着一个，慢慢的行走着。看着，看着，我不禁倒抽了一口冷气，还没上山，早已浑身颤栗，双腿也不自自由地发软。
在父母的鼓励下，我终于鼓起勇气，上了山。我沿着山路行走，一边欣赏着在悬崖陡壁旁生长的要棵棵苍翠的树木，并没觉得有多累，真是惬意极了。
我们随着人群，继续向上攀登。此时，已是烈阳高照，原本幽静清凉的山谷渐渐变得燥热起来，登山的队伍似乎也放慢了脚步，每一个从我身旁跻过的人额前带着晶莹的汗珠，可太阳似乎仍不肯就此罢休，反而用更大的热量炙烤着大地。随着温度地不断升高，我似乎有点儿上气不接下气了，在这干燥的土地上迈出的每一步都是那么艰难。
时间飞逝，眼看就快到山顶了，“行百者半九十”这话说得一点儿都不错，离成功越近，也就越困难，可此刻的我早已精疲力竭、气喘吁吁了，望着那高耸入云的峰顶，我不由地望而却步。“我们回去吧。”我转身，无奈地对父母说。可话音刚落，耳边不觉传来一阵阵“沙沙，沙沙”的声音，颇有节奏地从树丛中传来，由远而近，一声比一声分明，紧接着，映入我眼帘的是一群手握扫帚的清洁工人，他们一个个衣着简朴，那一张张黝黑的脸上早已爬满了豆大的汗珠，在阳光下闪闪发光，但他们却丝毫不在乎，一把擦去脸上的汗水，弓着腰，继续扫地，不知不觉中，我目送着他们渐行渐远，那坚硬而嶙峋、微微佝偻的身影始终定格在我的脑海里，比起那些半途而返、轻言放弃的游客，他们才是真正的英雄！不经历风雨，怎么见彩虹？清洁工们用自己的汗水与生命，创造了这个风景如画的名胜景点。不经历风雨，怎么见彩虹？我也要凭着自己的毅力，攀上这理想与人生之顶峰。
重新站起来，只觉得浑身都充满了力量，每迈一步都比以往更加坚定，每跨一层台阶都比以往更加坚强！
不觉中，我登上了山顶，先前的炙热渐渐散去，风儿轻抚着我的面颊，此时此刻，我心中仿佛又响起那首歌，“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。不经历风雨同，怎么见彩虹。”
不经历风雨，怎能见彩虹作文 篇十三：
大山之所以青翠巍峨，因为它有感谢狂风暴雨的勇气，接受迅雷闪电的顽强；大鹏之所以直飞云霄，因为它有背负青天的毅力，聚粮三月的明智；而我们之所以经受折磨与困苦，面对困难与挑战，因为不经风雨，怎见彩虹，不受千般万难苦困，怎成幸福光明人生。
战国时期，越往勾践如果没有卧薪尝胆的勇气和忍辱负重的毅力，又怎能让越过成就霸业，位列战国七雄；秦朝末年，汉高祖刘邦如果没有持之也很的抱负和屈于人下的忍让，又怎能击败霸王项羽，一统天下，建立大汉王朝；明代宋濂，如果没有抄书以观砚冰坚的恒心和负箧曳屣行深山的坚忍，又怎能成就一代文学名士，位列“明初诗文三大家”之一。由此可见，圣人之所以为圣，其皆由困苦磨难铸就而成。
而现今闻名于世的名人伟人们，他们的成功也不是一蹴而就的，背后同样有着挫折困难的洗礼。德国音乐家贝多芬创造了举世闻名的《命运交响曲》，但震撼人心的旋律背后是失聪的打击与咬牙作曲的坚持；著名女科学家居里夫人获得了两次诺贝尔奖的，她的这两份荣誉背后却是舍弃美丽容颜、忍受辐射伤害，奉献科学的热情；“杂交水稻之父”袁隆平培育出了杂交水稻，解决了全世界的粮食问题，但这株小小的水稻背后，却是院士放弃安逸的城市生活，投身农田，种植水稻，研究结果，无数日日夜夜坚持不懈后的辛苦所得。
圣人之所以为圣，因为经受住了挫折的洗礼，世界名人之所以伟大，同样是因为承受了苦难的折磨，而我们今之众人又如何呢？
今之众人如学生，有奋笔疾书、焚膏继晷的优秀学子，也有醉心游戏、贪图玩乐的枯株朽木；要知道，今之众人，其下圣人也远矣，且社会竞争日趋激烈，奋笔疾书、焚膏继晷的优秀之人尚且不尽得成功之路，又遑论只贪图享乐而不愿克服困难，经受磨砺之人。所以，不历风雨，何来彩虹？
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”困苦磨难成就古之圣人；挫折困难洗礼世界名人；历经风雨，才见彩虹的今之众人。
故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。作为新一代的年轻人，就要不畏困难，勇对挫折；历经风雨，喜见彩虹！
不经历风雨，怎能见彩虹作文 篇十四：
“抓住你生命中的每一分钟，全力以赴去实现我们心中的梦想。你怎么能不经历风雨就能看到彩虹呢？没有人可以随随便便成功……”每个人都一定听过这首歌。没有人能随随便便成功，包括伟人。
诺贝尔是一位伟大的发明家，但他身后也有一段非凡的经历，这使他成为一名发明家。
当他还是个孩子的时候，他和他的父亲和兄弟一起从一个地方流浪到另一个地方，因为他的家庭因为一场大火而变得一贫如洗。当小诺贝尔在路上行走时，他看到工人们用锤子砸石头，看到他们汗流浃背。因此，他心中有发明炸药的想法。在发明炸药的过程中，他的兄弟被杀，他的父亲被炸死。然而，面对如此巨大的困难，他咬紧牙关，坚持不懈，将全部精力投入到炸药的研究中。甚至为了研究炸药，他差点被杀死。经过无数次失败后，他终于成功了。因此，正如歌词所说，“没有人可以随随便便成功。”
由此，我想到了我经历的一个“微不足道”的困难。
我记得去年，当我练习滑冰时，我开始滑冰时摔跤。虽然我带了防护装备，但我也感到很痛。后来，我掌握了技能，不再像以前那样，但一点也不像滑动，像行走。因此，他们经常被嘲笑。练习进行到一半时，我发现了一个问题：当我出来练习滑冰时，我该如何上坡？所以，我又开始练习滑上坡。然而，他们经常在上坡时滑倒。后来，经过艰苦的训练，我终于能够滑上山了。现在，我可以做任何事情，在任何地方滑冰。
如果你在风雨后看到彩虹，你必须经历磨难才能成功。
不经历风雨，怎能见彩虹作文 篇十五：
记得那是三年级下学期，我的期末考试考得不怎么理想。走在回家的路上，我的心情失落到了极点，小鸟在枝头“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在责怪我。太阳也失去了往日的笑容，连行人的目光里也饱含着嘲笑。回家的路似乎也变长了。我的心彻底凉了。
回家后，爸爸见我低着头，弯着腰，一副无精打采的样子，便问我：“怎么了， 生病了吗？”我支支吾吾地答道：“没什么，只是期末……考……考试……没……没考好。”爸爸打开我的书包，拿出我的三张考卷，一一看了分数，对我吼道：“怎么考得那么不好，是不是倒数的，啊！"我再也忍不住，哭着跑回了房间。
一会儿，房门打开了，妈妈走了进来，我一下子就扑在她的怀里，妈妈一边轻轻地抚摸我的头，一边意味深长地说："琪琪，这次考得不理想，下次就不一定考不好呀，对吧！再说，在漫长的成长过程中，崎岖和坎坷是免不了的。你度过了这一个难关，又会有无数的关卡等着你来闯。受了那么一点点挫折，就哭得死去活来，那你就一定不会成材。要记住：不经历风雨，怎能见彩虹？"妈妈拍了拍我的肩膀，便走出了房间。我久久地回味着，是啊！不经历风雨，怎能见彩虹？我一定要坚强，那么一个小的难关，我都闯不过，那还能成什么大器呢？
不经历风雨，怎能见彩虹？让我们永远笑面人生，坚强的度过每一个难关吧！
不经历风雨，怎能见彩虹作文 篇十六：
“把握生命的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”每当我哼唱起这首歌时，我都会想起一件事。
记得一年寒假，我和爸爸、妈妈去滑雪场滑雪。到了滑雪场，我迫不及待地穿上滑雪鞋兴冲冲地打算滑了，但我穿着滑雪鞋在上面走都觉得很艰难。这时，一位大哥哥因速度失控，在一个较陡的坡上“飞”到了地上，看了这一幕，我不禁害怕起来。
我硬着头皮乘着自动扶梯来到了雪坡的高处，教练教了我一些最基本的动作和如何保持平衡的要领后，我便选了个较平稳的坡来练习。我开始向下滑了，速度极快，但看似平稳的雪坡却并不是想象中的四平八达。我一会儿向左靠，一会向右倒，努力地保持平衡，但一不留神就摔了一跤。我又气愤又难过，爸爸从远处跑来，将我扶了起来，我愁眉苦脸地对爸爸说：“我不想学滑雪了，咱们回去吧……”爸爸拍拍我的肩膀，慈爱地对我说：“‘不经风雨，怎见彩虹？’没有人能随随便便成功！’你一定能行的！”说完，便拉着我的手去找教练，教练又给我教了许多精细的知识，如时刻半蹲、膝盖向里扣、平衡不稳时放松……我一连练了好多遍，当第六遍时，我按照要领，左倾、右倾、减速、加速……虽然心里总是忐忑不安，但我比上几次顺利了许多，到最陡、最快的一个阶段，我放松身体，顺其自然，终于平稳地成功的滑了下来。我终于找到了技巧和感觉，心中自豪无比。
人生的道路如滑雪的道路坎坎坷坷，曲曲折折，但只要我们不向挫折低头，我们就一定能成功，正所谓“不经风雨，怎见彩虹？”
不经历风雨，怎能见彩虹作文 篇十七：
“不经历风雨，怎能见彩虹？”这是我喜欢的一句至理名言。每当我想起它，就不再害怕困难，有时即使受了委屈，也决不伤心。每当我遇到困难时，我心里总是默念道：“不经历风雨，怎能见彩虹？”
有一次，我们进行了一次地理测试，当时我就预感到了不妙，等试卷发下来：9分。看着那可怜的9分，我悲痛欲绝，天啦，这就是对我不认真听课的惩罚吗？放学后，我既恨又气，我恨自己的不争气，我气天道的不公平，同时对地理学科的学习，也彻底绝望了。
放学回家的路上，我走在熙熙攘攘的大街上，我愈想愈伤心，我不知道如何面对我慈爱的母亲，想着，想着，我感到周围的一切旋转起来，“砰”的一声，我摔倒了，摔倒在水泥地面的街上，好痛好痛。我躺在地上，伤心的泪流出来了，起来，还好意思吗？自己连地理这门学科都学不好，这算什么呢？活该！这时路上的行人纷纷向我围拢过来，他们拿眼睛不解地看着我，有人还说：“这一定是被妈妈抛弃的孩子吧。”我一听，“呼”的一下从地上爬起来，忍着伤痛，自顾自地飞奔回家。
回到家，妈妈看到我难看的脸色，关切地问：“正正，怎么了？”我不敢把地理只得了9分的事告诉她，可我看到妈妈关切的眼神时，我不忍心向她撒谎，只好把实情告诉了她。妈妈听了，伸出她的手，我急忙闭上眼睛，以为她要打我，谁知，妈妈的那双慈爱又备受折磨的大手落到了我的肩上，她迅疾把我搂到她的怀里，轻轻地说：“傻孩子，你怎么这么傻？不经历风雨，怎能见彩虹？遇到了这么一丁点儿挫折，难道就怕了吗？千万不要退缩啊！”——妈妈的这番话，让我格外温暖，顿时，一股莫名的勇气回荡在我胸间。
过了两个星期，我们又举行了一次地理测试，测试前，我信心满满，因为自从那件事以后，我每天复习地理，上课时我全神贯注，并且每次课后都做总结。果然，卷子一发下来：28分，为此，地理老师还在课堂上表扬了我，我心里高兴极了，心想：下一次我一定争取过优秀。
“不经历风雨，怎能见彩虹？”就是这句至理名言，在我成长的道路上，让我收获巨大，它伴随着我度过了半个童年，它时时激励着我，让我在理想追求的道路上，愈走愈远，它时时鼓励着我，让我不惧挫折，让我成为一棵坚强的大树，茁壮成长。
我真心地感谢它，让我度过了一个奋斗的童年，有了它的陪伴，我相信，我定会登上令人羡慕的人生舞台！
不经历风雨，怎能见彩虹作文 篇十八：
从前，有一只小狗，它每天都到森林里去吹笛子。一只小兔被小狗吹奏出的悠扬的笛声牵引着双脚，一动也不动地在一旁聆听。
小狗见小兔听得那么认真投入，于是走上前，说：“既然你这么喜欢，这个笛子就送给你吧！”小兔迫不及待地伸手想去接，小狗告诫他说：“这笛子不是一吹就能吹出优美动听的歌曲，一定要经过刻苦练习哦。”小兔满口答应，开心地接过笛子。一路上，小兔蹦着跳着，别提多开心了，早已把小狗的话抛到九霄云外了。
有一次，森林里举办了一场《音乐盛典》，邀请世界各地的演奏家来表演。小兔得知了，高兴得一蹦三尺高。小兔为了让大家都知道自己是个演唱家。所以，它每天左逛逛，右走走。只要有路人经过，它就会扯开嗓子喊：“我是个演奏家，过不了几天就要为你们演奏了！”
距离演奏会的日子越来越近了，别人都在加紧练习，只有小兔子还在东游西逛，一点儿也不着急。小狗送它的笛子更是一碰也没碰。演奏会那天，小兔买了许多花，把自己打扮得漂漂亮亮的。小兔小心翼翼地取下笛子，擦擦灰尘，这才满意地登台了。只见他坐在台上，闭着眼，如痴如醉地吹了起来。一曲演奏完了，小兔刚想谢幕，“咦，哪来的呼噜声呢？”小兔心里犯嘀咕。睁开眼一看，被眼前的景象惊呆了：驴大叔正闭着眼打着盹；小鸭先生正呼噜呼噜睡大觉；小猫咪睁开惺忪的眼睛打了个哈欠，说：“这觉睡得太香了！原来，这个吹笛手，就是给我们闭目养神睡大觉的“催眠专家”啊，真是自不量力。哈哈哈哈哈哈……”小兔听了伤心极了。驴伯伯见了，拍了拍小兔的肩膀，语重心长地说：“小兔子，你才刚刚学会吹笛子，就骄傲起来，还称自己是演奏家。要想真正学会一项本领，你一定要刻苦训练啊！”小兔子想想驴伯伯的话，又想想小狗的话，惭愧地低下了头。
从此以后，无论是寒冷的冬天，还是炎热的酷暑；无论是刮风，还是下雨，小兔子都潜心练习吹笛。这些日子，人们再也没有看见小兔东游西逛了。小兔成天在院子里刻苦练习，它的嘴角磨出了鲜红的血，但是丝毫没动摇小兔的决心，他仍然忍着疼痛，日以继夜地练习。几个月过去了，小兔的笛声越来越好听了。经过小兔家门口的人，无不拍手叫好。小兔终于成为了笛子真正的主人了。
不经历风雨，怎能见彩虹？小兔真切地体会到：只有辛勤的付出，才能品尝到幸福的甜美！作者:陈巍文
不经历风雨，怎能见彩虹作文 篇十九：
德国，罗滕堡。虽已是夏天，但罗滕堡却有一股早春的气息。突如其来的冷空气使气温骤降，同时还打开了我们头顶上方的水闸。八月的罗滕堡，变成了冰冷刺骨的汪洋大海。
刚到罗滕堡，太阳还挂在天空给我们提供温暖，但过不了多久，天上又下起了雨。没有了阳光的庇护，罗滕堡又从二十摄氏度回到了十摄氏度。
下了那么大的雨，外面又很冷，于是有些人决定去咖啡馆喝咖啡，既能躲雨又能让自己暖和些。但我却不这么想：来这里一共也就几个小时的游览时间，如果把这些时间都用来泡咖啡吧的话，岂不是很可惜了吗？即使外面在下雨我也要去游览景点。于是我和妈妈就找上一些和她一起出来玩的朋友，往导游推荐的那个古堡花园走。
在路旁，有许许多多黄铜制成的广告牌。它们好像不是广告牌，而是一些精美的艺术品，构思十分奇特。
道路的尽头，就是那座古堡。虽然这座古堡称不上是堡垒，但却称得上是花园。
尽管天还在下雨，但我为了拍那些花，只身冲进雨中。那些本就颜色鲜艳的花被雨滴过以后显得更亮丽了。我突然发现雨停了，太阳出来了。这时我突然听到朋友惊讶的声音：“有彩虹！”我闻之也非常惊讶，连忙跑去想用镜头去记录这一瞬间：我把镜头撑在古堡的石砖墙上，但在我准备拍摄的时候，我发现彩虹已经消失了。
我感到很懊悔，没能早点过来。要是我能够早个半分钟过来，也许我就能够拍到彩虹挂在古城上的画面了。那可是多么难得啊！
但时光不能倒流，我只能转过身去拍那些我还没拍过的花。可是当我无意中的一个转身，我发现天空中又有了一条彩虹，很大、很长，颜色非常鲜艳；而这条彩虹的不远处，还有一条彩虹！两条彩虹同时出现，这还真是上天的杰作！竟然被我碰上了！
两条彩虹让整座罗滕堡老城区都染上了一抹童话色彩，让原本接近黑白的古城多了一丝生气。
回去之后我们在团中“大肆宣扬”自己看到了彩虹和彩虹下的古堡。这些景物连导游都不曾见过。而待在咖啡馆中的人除了喝了几杯咖啡外，其它什么也没有看到。而我们经历过风雨，才能看到美丽的彩虹。
这就像一句歌词“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”。那些看到一些风雨就躲起来追求安逸的人，只享受到了片刻的安逸，虽躲过了风雨，却失掉了时间最美丽的风景与经历。而那些敢于去拼搏风雨的人也许在风雨后能看到不一样的风景，比如雨过天晴之后，美丽的彩虹挂在罗滕堡老城的上空。
不经历风雨，怎能见彩虹作文 篇二十：
“啊？又要去老师那儿学硬笔啦！”我万分痛苦地问爸爸。回答我的只有两个字“是呀”，这时我读一年级。“爸爸能不去吗？”我装可爱的吐了吐舌头，“不行！”从爸爸那不容争辩的声音中，我清楚地知道。父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地收拾东西，和爸爸一起出了家门。
打开包包，准备工作结束后，开始听课。听了一会儿就要自己动手写，我十分不满的看了一下老师：为什么就讲这么点儿，讲多点该多好啊！
记得那是一个无风无雨的夜晚。我望着眼前的笔，那笔好像有一万三千五百斤，重的我拿不起来。我呆呆地看着那本字贴和那支笔，“还不快写”爸爸像孙悟空一样轻而易举的拿起那支笔塞进我的手里。我只好一笔一划地写了起来。
哎呀！铅笔断了，快，赶快换一只，快快快！啊，找到了。我匆忙地拿起笔，开始练字。不知不觉我的头慢慢低了下去，握笔姿势也没坚持多久。“啪”，一声清脆的响声是我的指头和爸爸的笔碰撞的声音。我那不争气的眼泪立刻从眼眶中流出。“啪”，这一下打在了背上，疼痛不堪，无奈，只好一边抹着眼泪，一边写字。
我的字越来越秀气，可是爸爸的视力却一年不如一年。我的字得到了许多奖状，爸爸老在别人面前夸我字漂亮清秀。别人也对我连连称赞。
得到称赞的同时，我也在心里默念：不经历风雨怎能见彩虹！
不经历风雨，怎能见彩虹作文 篇二十一：
辽阔苍穹中飞翔的老鹰，必是经历了无数次被母鹰摔下山崖的痛苦，才锤炼出一双凌空的翅膀。一颗璀璨无比的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数次风浪的打磨，才能熠熠生辉。同样，一个真正有成就的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的，因为“不经历风雨，怎能见彩虹”。没有人能随随便便成功。
莫言2012年10月11日获得了2012年诺贝尔文学奖，是我们中国首个获得此殊荣的人。可据我了解，莫言的文学之路并非一帆风顺，他从辍学回家的放牛娃到享誉世界的名作家，一路走来是风风雨雨。小时候的莫言“嗜书如命”，为了换取别人的书看，他就去给别人家推磨，有时候整整推一天的磨才能换回来一本书。一天下来，经常累得脸色煞青。每次莫言都满怀信心地把厚厚的稿纸装入信封，之后开始漫长而充满希望的等待，最后等来的是破烂不堪的稿纸，但他没有因此失去信心，依然写出了《蛙》、《生死疲倦》等大量的长篇小说。
他是曾经遇过人生风雨的人，但他却坚持不懈，最终取得了巨大的成功。
所以对我们每个人来说，风雨并不可怕，可怕的是你从此对生活失去了信心和勇气。
冰心说：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
所以，我们每个人面对人生的风雨时都不能一蹶不振，因为我们都有可能在改变心态后，握住一个扭转命运的机会，阿基米德说过：“假如给我一个支点，我将撬动整个地球”。莫言先生，你找到这个支点，你让中国文学的形象发生了变化，在世界占有一席之地。因此我们每个人需找到适合自己的这个支点，人生才能发出炫目的光彩。
风雨是人生的一笔财富，是促使你成功的一剂良药。不经历一次次风雨，人怎么能长大？风雨正是雨后彩虹的前兆！所以让我们为了雨后彩虹努力拼搏吧！
不经历风雨，怎能见彩虹作文 篇二十二：
有人说，我们每个人的心里都有一片戈壁滩，而我们一生的努力，就是让那里开满鲜花。——题记
一颗沙子被海浪冲进了珍珠贝柔软的躯体里，从此珍珠贝忍受着巨大的痛苦。然而，珍珠贝并没有死去，它默默承受着，用一生的时间打磨出一颗圆润的珍珠。
满天的乌云遮住太阳，太阳憋得喘不过气来。然而，太阳并没有放弃，它努力地承受着，竭力地去穿透乌云，终于划出天边那一道美丽的彩虹。
正是珍珠贝的承受，才有了雍容华贵的珍珠；也是因为太阳的承受，才书写出彩虹的灿烂辉煌。
冰心说过：成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳。然而当初的芽儿，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。
有一种勇气，源于承受。
身为堂堂大汉使节的苏武，被迫在北海牧羊，过着茹毛饮血的生活。然而，他承受住了，于是，他用自己的民族气节在史册上写下了亮丽的一笔。
大漠呼呼而过的风沙中，她—王昭君的身影显得格外孱弱。一个深宫里的弱女子怎能经受住这艰苦呢？然而，她承受住了，为胡汉人民的和平架起桥梁，也让后人每每提及她，崇敬之情油然而生。
见义勇为、奋不顾身固然是勇敢的，然而谁能说几十年如一日默默承受的人不是勇敢的呢？
有人说：经历风雨，前面就是鸥翔鱼集的水天一色；穿过荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。面对困境，我们默默承受。黑暗中为自己折一艘“承受”号小船，将自己摆渡到对岸。
然而，我们也应该看到，不少人经历了困境，却在自己功成名就之后，一失足成千古恨。
美国拳王泰森称霸拳坛几十年，伴随着自己名誉的不断上扬，蜂拥而至的鲜花、掌声、闪光灯让泰森目不暇接。他开始变得焦躁起来，动不动就打人，甚至在比赛中咬下对手的耳朵，受到舆论的谴责。具有讽刺意味的是，这位拳王没被自己的对手打倒，却被自己的成功、荣誉击败了。
承受顺境从某种程度上说比承受困境还难以做到，就像人们生来喜欢甜味，排斥苦味；就像战胜自己比战胜别人困难得多。
去寻觅古人的足迹吧！接受那雅风的吹拂！范仲淹会告诉你怎样宠辱不惊，苏轼会告诉你也无风雨也无晴。
折一艘“承受”号小船，将自己摆渡到彼岸；施一把“承受”牌化肥，让自己的心灵戈壁开满鲜花。
学会承受风雨与彩虹，人生将是一朵常开不败的花！
不经历风雨，怎能见彩虹作文 篇二十三：
当我们怀揣梦想，总期待一切都会“潮平两岸阔，风正一帆悬”。殊不知，困难才是我们前进的助力；挫折才是我们成功的阶梯。
大名鼎鼎的苹果公司创始人乔布斯，头顶的光环夺目耀眼，而他也曾经历过人生中的黑暗。他刚出生，就离开了父母被人领养，在最需要关爱的时候却不能看见自己最亲的人。读书时，他创立了苹果公司，却因为鲁莽冲动，导致了亏损，最后被合伙人踢出了自己亲手创立的公司，成了一个“局外人”。想想他当时的境遇，对他是多么大的打击。他伤心，他难过，可他没有就此消沉，痛定思痛，他总结教训，坚持梦想，又创办了另一家公司，一步步发展，积攒实力，最后又重新夺回了“苹果”，造就了今天的辉煌，成了令全世界仰视的通讯巨头。正是因为当初的失败让他重新审视自己，正是因为他的坚守，才有了最后的成功。
世界闻名的音乐家贝多芬，为我们留下了《命运》《欢乐颂》等不朽的名曲，而他也曾有过一个悲惨的童年和一个不幸的晚年。在他童年的记忆里，是爸爸每天逼迫他苦练十小时的钢琴，弹到全身僵硬，手指抽筋，就为了让他成为“莫扎特第二”。正是当初吃了那些苦，受了那些罪，才让他最终成了和莫扎特比肩的伟大音乐家。不幸的是在他的晚年，作为靠耳朵辨析旋律的音乐家，他渐渐失去了听力。他在写下遗书之后，却又重新振作起来，向着梦想再次出发，谱写出万世传颂的《英雄交响曲》《月光奏鸣曲》，成为无人超越的顶峰。
两次获得诺贝尔奖的著名科学家居里夫人，童年时，因为祖国波兰被俄罗斯侵占，受尽了亡国奴的屈辱。有一次侵略者让她用俄文背书，她一边背诵一边流泪！后来，为了帮助姐姐读书，她16岁就去别人家里当了家庭教师。就是在那么艰苦的环境和条件下，她始终没有放弃学习，不断地充实自己，这些经历不仅没有让她消沉，反而成了激发她苦学的动力。后来认识了居里，和他一起在破茅草屋一样的实验室开始了他们的科学探索之旅。居里身体虚弱，体力不好，工作中很多重活都是居里夫人独自完成，包括搬运沉重的矿石。繁重的工作，让她的手指都变了形。但为了伟大的梦想，她不觉得是苦，咬着牙坚持，在经历了无数次的失败之后，终于提炼出了钚和镭。
我们每个人都有自己的梦想，都希望自己的梦想能够实现。但我们一定要懂得，实现梦想必定经历挫折。没有风雨的洗礼，哪有美丽的彩虹！
不经历风雨，怎能见彩虹作文 篇二十四：
“嘟嘟嘟……砰砰砰……”室内操场建筑地，又传来一阵阵刺耳的响声，工人、机器正在紧锣密鼓的工作着。看着学校的这项工程日益高大，我的心也跟着的一日比一日激动起来！想想不久以后，我们就不用担心最爱的体育课受天气的影响，也不用再顶着烈日进行篮球训练了！体育馆那大气的外形，高端的结构，豪华的球场看台，强大的
功能，已经在我的脑海中慢慢浮现出来，真让我期待万分！
回想起开学前来学校打球，曾惊讶于学校的巨大变化：熟悉的操场失去的往日的生机，甚至可以说的惨不忍睹：一辆辆装着沙石的卡车进进出出；一条条校园小道烟尘滚，尘土飞扬；电钻“嗡嗡”叫，挖土机“轰隆轰隆”吼，打雷一样，震耳欲聋……从建筑工地旁边走过，你的鞋底会变成一个巨大的活动印章，你的鼻孔也会灌走一鼻子灰！还有那些危险的钢筋与混凝土，真让人不寒而栗。
两个星期过去了，虽然校园的风景依旧不如从前，但是我心中对室内操场的的建筑的看法，显然也发生了翻天覆地的变化，期待取代了厌恶！暑假中，最脏、最吵的工程已经完成，最重要的地基已经完成了。
是的，在每个成功的事情之前，必定有一段最艰苦或失败的经历，这就好比一个虫子成为蝴蝶之前，结茧破茧就是最辛苦的，而他一旦度过了这些难关之后，将成为美丽的蝴蝶。现在的，脏、乱、吵、不方便，又能算得了什么呢？不过是黎明前的黑暗而已，不经历风雨怎能见彩虹，期待着“彩虹”早日到来。
不经历风雨，怎能见彩虹作文 篇二十五：
林林总总，千姿百态；博大壮阔，浩瀚似海。
宛如鲜花，悄然盛开；世纪风雨，倒不下来。
昂扬奋进，无与伦比；拒绝苍老，拒绝衰败。
——题记
她，从遥远的地方走来，身上背着昨天的故事，脚下踏着历史的尘埃。一路风雨伴磁卡欢笑，一路歌声唱出豪迈。
她，淡然地在无声中诉说伟岸，在岁月中书写恢宏。袒露旷远，酿就永恒。
她，从容屹立于“六地平安”之大地上，带着沧桑，带着稳重，彰显着她非同一般的气魄。
她，我们的母校，某某二中，在岁月的变迁中已经成立了九十周年！
都说岁月无声，但她滑翔的声音，就像鸟儿舒展羽翼的声音。岁月变迁，我们看不到，摸不着。可用心体会，却能热泪盈眶，为之欣喜，为之激昂。
都说时间是最残忍的，它吞噬了古巴比伦，它送走了封建统治，它抛弃了一切落后的东西。可它却小心翼翼地保护了二中，送给了这座学校光明的未来。并非时间有私心，而是二中太珍贵。
我进入二中，仅有短短的一年半。仅是这短短的一年半，我与二中融为了一体。二中校风严谨，学风淳朴，追求“让每个学生都有幸福人生”。这是理念，更是实践。在这里，我不仅拥有良好的学习环境和氛围，更有许多次锻炼成长的机会。校运会上，我们激情奔跑；学科竞赛中，我们开动大脑；才艺比赛中，我们大显风采。二中，给了我们一次又一次锻炼的机会，让我们以后即使遇上再大的舞台也毫不畏惧！
二中，是我们学习科学知识的基地，也是我们学习做人处事的家园。她将最美好的一切都奉献给了她的学子，也将最温暖的形象留在了每个学子的心中。
二中，已有九十年的历史，以后，还有更久远的未来。你我只是二中漫漫历史长河中的一个缩影，一片绿叶，可二中仍用她全部的力量关爱这片片绿叶，铭记这个个缩影。这是怎样一种恩情啊！
作为二中的一份子，我要心系二中，认真学习，守护校园的每一处美丽，让自己的心无畏无愧。
我拥抱的是那逆风而行的船，所以我要成为一叶风雨同舟的帆，雨里与你相伴，风里靠你扶持。
我仰慕的是那光彩夺目的旗，所以我要成为一根坚定不移的杆。旗召唤多久，我就挺立多久。
九十年风雨，九十年奋起。九十年不是我们二中的老去，而是她年轻的开始。所有的二中人都有共同的梦想，相信我们二中的明天更加美丽！
迈一个世纪的风雨，竟造就出了永不消失的彩虹之美。闭上眼睛去感受，这道彩虹就在身边，就在心中，就在我们的校园上空……
不经历风雨，怎能见彩虹作文 篇二十六：
我相信，在辽阔苍穹中自由飞翔的老鹰，一定经过了无数次的跌落；我相信，一朵暗香浮动的花，一定经过了漫长的等待；我相信，一块温润光华的玉石，一定经过了不断重复的打磨。同样，我也相信，如果一个人要发出金子般的光芒，一定会经历风雨，最后看见彩虹。
屈原在《离骚》中说到过这样一句话：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。每个人的道路都是长且远的，我们要在一次次的挫折中爬起来，然后得到经验，努力去寻找自己心中的太阳。1971年，在失败了190次之后，屠呦呦和她的项目组终于通过低温提取、乙醚冷浸等方法，成功提取出青蒿素，并在接下来的反复试验中得出了青蒿素对疟疾抑制率达到100%的结果。正是因为他们不断从失败中汲取教训，才发现了青蒿素，为全人类带来了福音。由此可见，经历风雨是一次经验的积累。
我们每个人都曾经历过悲伤，也遭受过打击。但是，风雨就像是正余弦函数，在最低谷的时候一定是希望的开始，同时，这个时候也是最磨练我们意志的时候。她因为一场重病夺去了她的听力、视力，接着她又丧失了语言表达能力，使她仿佛置身于黑牢里无法摆脱。但她在遇见巨大的风雨时，没有放弃，坚定自己的意志，最终考入哈佛大学。她，就是海伦凯勒。她就是在“经历一番寒彻骨”后，迎来了“梅花扑鼻香。”由此可见，经历风雨是一次意志的磨练。
总是有人会说行路难，行路也确实是难的，更何况是人生的路。“行路难，行路难，多歧路，今安在？”一生豪放的太白，也会有行路难。但他不同的是，他有着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这样不畏惧艰难的品质。经历了行路难，经历了风风雨雨，于是他拥有了勇气。贝多芬双目失明且耳聋，但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品，在人生的不幸中，他顽强地扼住了“命运的咽喉”，最终走向成功。相反，如果我们不经历风雨，一生平平淡淡，这样的生活似乎也无味，甚至可以说不算是生活。没有了风雨，我们就缺少了面对挫折的勇气。由此可见，经历风雨是一次勇气的倍增。
人生的路上，荆棘丛生，懦弱者瞻前顾后，进退两难，终将一生平庸碌碌无为。勇敢者，不畏风雨，迎难而上，必将熬过艰难，迎来彩虹。
希望我们都是人生的勇敢者，经历风雨之后会迎来属于自己的彩虹。
不经历风雨，怎能见彩虹作文 篇二十七：
只有那些勇敢的人，才能熬过黑暗，迎来光明。题记
雪白的灯光在纸页间穿梭，很明亮，很温暖。
灯光下，伴着唰唰写字声，我全身心投入复习，备战期中。窗外，几豆灯火不再跳跃，夜深人静，凉意初透。
打个哈欠，放下笔。要好好考呀。我不断激励自己，想让自己以最好的状态面对步步紧逼的期中考试。
落花有意随流水，流水无情送落花。希望越大，失望越大。考场上，冷汗顺脸颊滚落，手中的笔仿佛重比千斤，无端的慌乱占据我的心头。我试图让自己平静，可发现一切努力终为徒劳。于是我在这样的状态下考完试，我顿觉漏洞百出，霎时间，风声鹤唳，草木皆兵。
次日，成绩公布了。数学，112。我的心瞬间坠入冰窟，周身冰冷。痛苦、疑惑、悲伤
万千情绪皆化为决堤之泪，汹涌而出，我不想去擦，任泪水肆意挥洒。这怎么可能？令我引以为傲的数学，怎能如此之差？我在心中咆哮着，世界几度崩塌，精神几度沦陷，可无论如何，依旧要面对现实。一上午，我魂不守舍。
午休后，我疲惫地来到学校，才知道，语文成绩也出来了。103.5，我面色惨白，险些晕倒，接憧而至的沉重打击让我再无法接受，我不敢面对老师、同学、父母，更难以面对自己。我想逃避，可又能躲到哪呢？
一天下来，我已被自己折磨得憔悴不堪。
我坐在书桌旁，眼神呆滞，望窗外夕阳西下，夜幕降临，霎时间，晚风瑟瑟，凄凄惨惨，冷冷清清。我的泪流干了，心仍在滴血，沉浸在自己的悲伤中。
一夜无眠。
我叹口气，穿好衣服，来到书房，心中空洞洞的。低头，一片茫然无措。当我仰头之际，却见东方即白，天光破晓。灿灿红日在漫漫之后，依旧升起，将光明与温暖送给人们。
我了然了，心锁落地，信心重现。是啊，人生很长，就如用沸水冲泡的茶叶，没有沉浮，何来清香？面对坎坷，勇敢的人能坦然接受，吸取教训，而懦弱之人却一蹶不振，再难进步。我要学太阳，我选择的路，是勇敢与坚强！我不服输！抓起笔，沐浴着温暖的晨光，我载着这血的教训，继续向前奔跑，跌倒，再爬起来。
期中考即已过去，那就让他成为往事，成为教训，下一次，我一定要守住我想要守护的东西。我想。
今后，我愿伸开双手拥抱风雨，因为那时，我的身后就是彩虹。
不经历风雨，怎能见彩虹作文 篇二十八：
印象中的那个九月天。太阳带着强烈的光芒躲进云层，染红了半边天，透过窗棂，映在窗上的光晕不停地旋转着。体育场里，还是像往日般喧闹，各种“砰砰”的声音混在一起，像是打乱了音符的乐谱。散之不去的，还是浸在衣襟里的汗水和夏日遗留下的炙热……
“实验三小，郑姝洵——”裁判在草绿色的羽毛球场上高喊着，脸上写满了倦怠，语气显得很平淡，清咳两声后，又缓缓叫道：“她的对手是潜龙学校的李嘉欣。”
我先是一惊，随即松了口气。李嘉欣，这名字对我来说既陌生又熟悉……我四年级时就来过这个地方，就遇见过她。我掰着手指算了算，四年级到如今（那时我小学六年级），与她的对抗是最多的，去年的团体赛就败给了她，心中不免多了份紧张。
终于轮到我上场了。我瞥了李嘉欣一眼，她的脸上还是挂着那招牌式自信的笑容，我的心不由得一颤。面对这小小的羽毛球，我居然有点儿不知所措了。茫然的我，在对手面前成了一粒经不起风吹的沙。
比分很快就拉开了，或许是我之前没稳定好情绪，眼前总是浮现李嘉欣赛前骄傲的笑容。“21比14，比赛结束。”裁判毫不留情地说。比赛就这样结束了，我的脑中一片空白……
赛前发生的一幕幕，不断地在我脑海中浮现：
是黄研说的吧，“郑姝洵，你再不努力，肯定打不过李嘉欣！”
是教練说的，“你知道吗，李嘉欣的小球很厉害的……”
是李嘉欣说的吧，“我这回一定把你打得落花流水！”
我败了。胜利的曙光属于她，失败的泪最终落在了我身上。我曾拥有的骄傲和得意，都消失殆尽，留给我的，只有冷嘲热讽……
“妞儿，别哭。你应该珍惜每一次与对手的比赛，无论你是输还是赢。要知道，不经历风雨怎能见彩虹呢？”妈妈坐在我身边，轻声说道。
对呀，我要感谢我的对手们，虽然我身经百战，但小范围的固步自封，让我成了井底之蛙。如果没有与她的一次次比赛，我怎么可能有进步？我要感谢我的每一次失败。若无失败，何来成功？这样，会让我更加坚强，让我的心更有力量！天下没有常胜英雄，失败了我也该同样快乐！
“砰——砰——”羽毛球场中，那清脆的击球声，宛若欢快的乐曲。阳光溢满我的心中，很暖，很暖……
点评
小作者采用散文化的笔调述说了自己面对强敌比赛时的心路历程，叙事和抒情结合得很巧妙，既推动了故事情节的发展，又增添了文章的文采。
开头与结尾的环境描写是点睛之笔，创造了两种截然不同的场景，读后令人回味。
不经历风雨，怎能见彩虹作文 篇二十九：
“这节课点评试卷！”老师正襟危坐，语气轻而重，九成是有些生气——果不其然，我考砸了。那一个个叉叉如同刀子一般刺入我的心，让我忐忑不安，担心妈妈会爆炒冬瓜。那一句句严厉的质问使我的脸红得面目全非，恨不得钻进地洞里。回想起考试前的偷懒，不务正业，只想着玩，心中不禁长叹一声：“哎……”
我下定决心要努力。于是，周末时我独自去书店买试卷，心中仿佛有一颗熊熊的火种在燃烧着。
可现实却像跟我开了个玩笑似的。晚上好不容易写完学校的作业，还有堆积成一座小山的试卷摆在面前，就我这个理解能力不好的脑袋，一张卷子要做1个小时，如今还有这么多试卷要做，我不写累死，也被困死！我命休矣！
不仅如此，每当我打算聚精会神去做的时候，手机就成了一块绊脚石，仿佛时刻在向我招呼着：“小主人，快来放松放松吧！”
忽然，我的脑海中闪过一个想法。我拿上卷子，来到正在洗衣服的妈妈身旁，做贼心虚地说：“妈妈，我怕吵到妹妹，我去自己房间里做吧！”
妈妈谨慎地说：“把手机交出来！”
我便乖乖地掏出手机，放在洗衣机上。妈妈这才安心地说道：“可以了，去吧！”
我刚一进门口，心里忍不住欢呼：“耶！计划成功！”原来，我的房间里还有一部手机。
我兴高采烈地打开手机，手机瞬间像磁铁一般把我吸入了游戏世界。不知不觉，手机上的时间显示21点了，我瞪大了眼睛，急忙埋头苦写。
半小时过去了，我一张卷子还没做好，妈妈意识到不对，开门而入，说：“现在9点半了，你做好了吗？”
“没……没，你先出去……马上了！”我结巴似的说道。
可妈妈不但没出去，反而打开了抽屉！完了，手机的老巢被发现了。妈妈顿时火冒三丈，大骂道：“怎么回事？咋还有手机？谁让你玩的？”
我皱紧眉头，极力反抗道：“我就休息一会儿怎么了！”
“坚持就是胜利，你付出越多，收获也就越多！手机没收了！”妈妈终于走出了房间。
我放下卷子，走出房间。院子里，一级台阶上裂开了一个大破洞，而在这不起眼的破洞中，一株小草探出了头。它比公园里的小草要鲜艳得多，在灯光的照耀下，临风招展。啊！我懂了！烦恼终于消散了，妈妈说的话是对的！我跑回房间继续奋战……
都说“不经历风雨，怎能见彩虹？”是啊，我们人就像是那破石头中的小草，如果你努力生长，奋力拼搏，便能俯望群众，随风飘舞；如果不肯努力，自甘堕落，便会久不见光明，终穷烂于黑暗中。
不经历风雨，怎能见彩虹作文 篇三十：
岁月的流逝，青春的感悟，明天的彩虹将会绚烂多彩吗？
踏进高中生活，对于每个人来讲，都是一个新的起点。（世上无难事，只怕有心人）起点之美属于每个人，而终点之美属于优胜者。当你的视线奔向前方的红点时，将会对自己说，进了，终点将属于你的了。
在初中三年的生活，也许你将失去那种心灵承受物——那就是信心。朋友，你经历过风雨吗？也许你会说，小小年纪，怎么会有风雨呢？对于每个人来讲，风雨有大有小，哪怕是一次小小的挫折。如：摔跤了，爬起来。难道这不是风雨吗？不是有首歌词里面写到——小小年纪，就要学会面对……初中的三年生活给我的感悟很大，好的：进重高、普高。而我们呢只能进职高。朋友，我们已经慢别了一拍了，如果在不向前方的终点看齐，你将会后悔的。
岁月如歌，日子一天一天过去，而你学到了又是什么呢？对于一个求学者来讲，是知识。而对于不读书的人来讲，是谈情说爱。同样的是在学校里学校，为什么有的人到毕业时，都拿不到毕业证书呢？原因就在此。起跑线上的你、我、他都是有实力成为优胜者，而你为什么不去尝试呢？只有不断的尝试，成功将会离你越来越近。（失败乃是成功之母）只有感悟，才会使你更加懂得珍惜时间。
朋友，启程吧！明天的彩虹在向你招手啊！