读《青铜葵花》有感作文(精选7篇)

读《青铜葵花》有感作文(精选7篇)
时间:2023-05-05 10:06

  读《青铜葵花》有感作文 篇一:

  在《青铜葵花》中描绘的丰富情感和淳朴的民风让我为之深深感动。因为时间的关系,我并没有和孩子同时读此书,而是孩子先读,我后读,没有及时的指导孩子存在的问题。看完小说让我觉得葵花这个小女孩很可怜,2岁死了母亲,又失去了父亲,她父母都是孤儿,因而她成了没有一个亲人的孤儿。可是葵花又是一个幸运的女孩,因为她遇到一个好人家收养了她,这家人善良、真诚,对生活充满着乐观。读书的过程中,我常常会被这一家人身上表现出来的一些品质所震撼。青铜的倔强和正直以及对奶奶孝顺和对妹妹呵护,超出了常人的想像,他其实也是孩子啊。让人看了心酸,催人泪下,故事情节促使我一气看完《青铜葵花》这本纯美小说,心灵上受到极大震撼,从小孩买回来在家中书架上已放置快一年了,虽然有时整理书橱看见它也是不宵一顾,我为自己曾经对它漠视而感到羞愧,一部优美作品的确能感化心灵,鼓励和引导小孩读一些优秀的文学作品,在享乐主义泛滥的今天,不仅帮助孩子从小树立对真、善、美、恶、丑有了形象直观认识,在帮助引导孩子的同时我们自己的心灵也得到净化,同时对孩子的健康成长和将来走上社会做人和做事定将起到促进作用。

  小说中通篇描述了主人翁如何经历困难、灾难、战胜困难、不屈不挠对生活充满乐观向上精神,扣人心弦。岁月维艰,爱弥珍贵,正是至爱成为支撑人们战胜苦难的力量。小说的主人公,便是青铜。火灾使他不再说话,在无言的成长中,他对人对事对生活对自然,心领神会,聪明绝顶。不聋却哑的残疾,更磨练了他正直善良、坚韧刚强、天真坦荡的品质和个性。这个独特形象,是作者以爱心和精心塑造的体现爱的典型。在城市成长小孩他们无法体会到同是少年的青铜、葵花艰难困苦的岁月,他们彼此关心,相互帮助,经过人生痛苦的磨练,他们显得更加成熟和坚强,这使我想起一句歌词,“不经风雨怎么见彩虹”,青铜和葵花的经历;固然是那个特定年代的故事,但作为同是青少年今天的孩子们,对他们来说这仿佛就是个天方夜谭的故事,他们无法想像,小说描写了他们一起生活、一起成长的许多故事。他们不是兄妹却胜似兄妹,苦难锤炼出他们美好的心灵,感人肺腑。【xiandiaoyu.com】

  无论是忠厚勇敢的青铜,还是善良聪明的葵花我都很喜欢。当然,还有令人尊敬的青铜一家人和大麦地乡亲们。生活的贫穷、接二连三的灾难、旁人的误解和非难并没有击垮看似弱小的葵花和青铜一家人和大麦地这群淳朴的乡亲们,他们以自己的乐观精神,坚强而且自信地生活着,享受着欢乐和幸福。青铜和葵花实在是一对很可爱、很感人的小兄妹。苦难中创造的美丽才真正让人折服!

  我们努力为孩子营造欢乐和幸福的生活,但不等于孩子的世界就只有欢乐和幸福,正如小说的作者曹文轩所言:“苦难几乎是不避免的。”希望通过阅读这本小说让孩子体会苦难的真义,让他们深刻认识到只有经过苦难的磨练才能真正的成长,不要只做温室里的花朵,经不起风雨的洗礼。希望通过阅读这本小说让孩子真正领悟生活,让他们不仅仅只是会哼唱“阳光总在风雨后”,“不经历风雨怎么见彩虹”这些流行歌曲,不仅仅只是会背诵“吃尽苦中苦、方为人上人”的古语,更能体会歌词和古语所蕴含的人生哲理。

  榜样的力量是无穷的。感谢这本小说的作者曹文轩先生,在享乐主义泛滥的今天,为我们创造出青铜和葵花这样在苦难中树立自尊、自信、自爱的榜样,希望孩子们以青铜和葵花为榜样,刻苦学习、快乐生活、共同成长。

  读《青铜葵花》有感作文 篇二:

  童年时的友谊,是最纯真的。曹文轩著《青铜葵花》一书,甚为感人。今日读毕,顿觉心中一纯美之流涌上心,悟道:神人之作啊!

  《青铜葵花》一书主要讲了:城市女孩葵花跟着搞科学文化的爸爸来到乡村大麦地。爸爸每天都要与同事去搞劳动,没时间陪葵花。于是,孤独的葵花就结识了同样孤独的哑巴男孩青铜。后来,爸爸不能陪葵花时,青铜便会赶着牛来陪葵花玩,二人成为了感情很好的兄妹俩。

  一次事故中,葵花的爸爸去世了。葵花已经没有一个亲戚了,劳动队的人们只好把她交给大麦地。理所当然,葵花住在了青铜家里。以后的日子里,兄妹俩一起长大,一起吃苦,一起开心,一起悲痛,一起惊喜……12岁那年,命运将葵花召唤回她属于的城市,从此男孩青铜常常坐在家门前的大草垛上,遥望女孩所在的城市,盼望着她回来……

  直至有一天,青铜脑中的葵花出现了在他的面前,他便用尽平生力气,喊出他哑巴后的第一句话:“葵花——” 爱的力量,可以使死人复活,使亡灵重生。在生活中就有许许多多的爱,它们以无法估量的力量,滋润着每一颗受伤的心灵。制造爱吧,让别人的生活更多彩;珍惜爱吧,让自己的回忆更甜蜜;化身为爱吧,让我们每一个人,每一个生命的世界,更加幸福、快乐,美化这一个世界,用爱,融化世界上已冻结的心灵,使这个完美的世界,更加没有缺憾!

  读《青铜葵花》有感作文 篇三:

  我读过的书如同花海里的花儿,五彩缤纷,形态各异。你看,这朵花的花瓣上有着“西游记”的字样,那朵花的红色花瓣上印着“红楼梦”,而那朵花的黄色花瓣上刻着“昆虫记”……在这片花海中,有硕大的一朵七色花,上面赫然显现着“青铜葵花”几个大字。《青铜葵花》便是我最爱的一本书。

  这本书中的女主人公名叫葵花,她三岁失去了母亲,七岁却因一场意外失去了跟她相信依为命的父亲,成了一个无依无靠的孤儿。男主人公名叫青铜,他在五岁时的一场高烧后失去了语言能力,变成了一个不会说话、被人嘲笑歧视的哑巴,只有一头牛是他的同伴。一次偶然的缘分让他们成了兄妹相称的朋友。他们不是兄妹,却有着比亲兄妹更亲更深的情意。

  青铜对葵花无微不至,为葵花付出了许多:葵花到了上学的年龄的时候因为家里贫困,青铜为了让葵花上学,自己放弃上学的梦想,让葵花去读书了。为了能帮葵花照张相,青铜硬是在冰雪交加的在雪天里,把自己仅有的一双芦花鞋给卖了。他们家里没有灯所以葵花每次都要去同学家里写作业,青铜为了让葵花不用再上同学家里去“借光”,自己捉了好多萤火虫给葵花做了几盏“灯”。在唯一一次可以看马戏的时候,为了让葵花能够看清楚,就把葵花顶在头上一个晚上,自己却默默无闻。在葵花上台报幕时,为了帮葵花显得更美丽,他不顾冬天有多么寒冷,用一根根细细的木棍做出了一根璀璨夺目项链……

  葵花也为青铜和家人付出了许多:她每天放了学便会去捡芦苇,编成鞋去卖了挣钱。有一次一个人偷偷地跑到很远的地方去捡杏子卖钱,考试还故意考砸了,好省钱给奶奶看病。葵花还努力地教青铜识字,让他变得自信起来……

  在这个大家庭中他们相互团结、互帮互助、相互扶持,共同克服了重重困难,也赢得了人们的尊重和赞誉。

  读《青铜葵花》有感作文 篇四:

  今年夏天在网上看到一篇引人注目的文章,不仅让我感动的眼泪轻横,还让我懂得了人间真善美的情感。

  故事的大意是这样的:一个从城市到乡村叫葵花的小女孩,在乡村里过着十分清苦的日子。爸爸曾经对葵花郑重的发誓:我一定不会让葵花白玉般无瑕的身体受到一点伤害。爸爸说的郑重其事,但始终没有守住自己的诺言,自己溺水而死,丢下葵花一个人孤苦伶仃的过日子,村长很同情这个小女孩,想找户人家收养她,可是这难啊!村子里家家都很困难,谁会有这种能力去照顾葵花呢?这时,青铜家伸出了援助之手……

  青铜是个哑巴,学校里大家都嘲笑他,青铜很想避免这种嘲笑,可是怎么也不能避免嘲笑,葵花也不想哥哥受到这种困难,就极力帮助哥哥认字,青铜是个哑巴,葵花想教他认字是有些难度,可是葵花很有耐心,只为了哥哥不被人嘲笑。青铜也很爱妹妹为了让葵花变得耀眼,就特意做了比星星更美,更耀的冰项链。葵花生活在穷苦的青铜家,不得不做些小活儿来赚些钱来作为生活费,这活非常苦:是走非常遥远的路,一直走到银杏树那边,还要上树摘银杏果,挣得那点钱还不够作为生活费。读到第十七章的时候我哭了,奶奶病的就要死去了,可谓病入膏肓,全家人都为医药费发愁,奶奶指指自己床头的盒子,以微弱的声音告诉全家人:“你们千万不要动葵花的学费,这是她的学费,不准打她学费的主意”奶奶这时候觉得两个孙子都好亲好亲,是世界上最好的人……这个故事多感人啊,全家人互相关心着:奶奶关心两个孙子,葵花关心哥哥,哥哥又关心爱护自己的妹妹,尽管葵花不是自己的亲妹妹。

  青铜葵花赞美了人间的亲情,教给我要有一颗乐观向上的心。

  读《青铜葵花》有感作文 篇五:

  每当我打开一本新书,阅读一篇新文章,就好像在我眼前展开了一个新的世界。曹文轩的《青铜葵花》就是这样,它给我启迪,给我力量,催我向上奋进!《青铜葵花》向我们描述了一个名叫青铜的男孩和一个名叫葵花的女孩,在种种机遇巧合下成为了兄妹,相互扶持着走过了一段艰辛的岁月,但又不得不分离的感人故事。他们的生活并不富裕,各种各样的苦难围绕着他们,活下去甚至都是问题,但是他们却是幸福的。因为生活中的苦难,并没有磨灭人们心中的美好。生活在“大麦地”美好善良的人们心中始终充满爱,那种爱不仅给了自己的亲人,也给了这个举目无亲的女孩葵花。这爱正像青铜挂在村口的那盏照亮葵花回家之路的灯笼,照亮了黑暗中行走的大麦地人们,也照亮了更多生活在苦难中的人们。青铜和葵花虽然最终分开了,许多人认为这是一种悲剧。的确,他们情同手足,最终却分离了,这种分离显得有点残忍,但是生活就是如此,它总是在不经意间夺走你仅有的那么一点点的幸福。于是,你又要去重新寻找幸福。这样反复着、反复着。虽然说这样的过程是痛苦的,但有时是无法逃避的。或许,这就是生活吧!

  其实,在生活中每个人都有自己的`苦难,它会以各种不同的方式出现在你的生活中。当它出现时,我们能做的就是忽视它。但如果无法忽视它,那就勇敢地去正视它,将苦难变为幸福!可是总是有人畏惧苦难,把苦难想象成魔鬼,把它和罪恶混为一谈,我曾多次思考过这个问题。后来,我渐渐明白了,这是一个人的心态,你心中的苦难是怎样的,它就是怎样的。或许换一个角度想,苦难也不是那么苦,它磨练了我们的意志。每个人在生活中难免会遇到大大小小的苦难,但是只要我们调整好心态,勇敢地去面对,去克服,再大的苦难也会烟消云散的。记住,千万不要想着一味的逃避,因为逃避是没有用的,它只会让你变得脆弱。当面对苦难你逃避时,请你想想青铜和葵花,他们的困难是怎样去克服的,我想,此时你一定会重新站起来,去战胜它的!

  当你在正视苦难的过程中,你也就可以正视人生,把苦难唱成一首快乐的歌!

  读《青铜葵花》有感作文 篇六:

  “草是潮湿的,花是潮湿的,风车是潮湿的,房屋是潮湿的,牛是潮湿的,鸟是潮湿的……世间万物都还是潮湿的。”

  ---------题记

  曹文轩写苦难,将苦难写得深刻,动人,我的泪水顺着脸颊往下流;写美,将美写到极致,让我不禁赞叹大麦地、芦苇荡,葵花田的美,还有“青铜葵花”那独有的美,写爱,写出了青铜和葵花间深厚的兄妹之情……

  主人公葵花和父亲相依为命,父亲终生都热爱那富有生机、坚贞不二、具有生命与意志的魔力葵花。他热爱的程度已经到了给自己的女儿也取名为“葵花”。而他却殊不知自己为了捞起漂浮在水中的画着向日葵的画纸而结束了自己的生命……葵花成了孤儿。

  另一个主人公青铜的命运也是不幸的,五岁时候的一场灾难让他失语变成了一个哑巴。贫瘠的大麦地,无边的芦苇荡,相依为命的一家人,就这样存在着。

  青铜是一位非常伟大的哥哥,虽然他不会说话,但是他用无声的语言“逼”家人领养了无家可归的妹妹葵花, 他们的命运就像是葵花爸爸最为满意的那些作品——用青铜制作成的葵花,永远闪耀着清冷而古朴的光泽,给人无垠的暖意。暖调的葵花与冷调的青铜结合在一起,气韵简直无穷。他渴望坐进教室,但是当听到家人说只有一个人能上学时,他就毫不犹豫地收起了渴望,把机会让给了妹妹;他为了让妹妹能和别的同学一样拥有美丽的照片,在寒冷的冬天,冒着风雪去桥头卖全家一起编织的芦花鞋,为了多卖钱最后连自己脚上的鞋都卖了,却高兴地光脚踩着积雪回家;为了让妹妹能够在自己家中安心学习,而不用去别人家借光,他在漆黑的夜晚去村外捉来许多萤火虫给妹妹做灯笼;为了让妹妹在舞台上更加漂亮,他在冰天雪地里为妹妹做出一条晶莹美丽的冰项链……青铜所表现出的不仅仅是一个小哥哥对妹妹的关爱,更是张显着一种男子汉应有的气慨。但老天似乎故意捉弄他们,葵花十二岁那年,命运又将葵花召回她原来所生活的城市。想要愉快的分离却是那么不容易,从此,青铜常常遥望芦荡的尽头,遥望着葵花所在的地方……这痛苦让青铜变得有些痴呆,甚至让哑巴青铜用尽平生力气,吐字不清地大喊出了:“葵——花!”这是青铜的“心声”!

  一头牛独自拥有广袤无垠的草原便会有无限的寂寞;一条鱼独自拥有一条清澈见底的小河便会有无限的寂寞;一只老鹰独自拥有一碧如洗的天空便会有无限的寂寞……葵花也许盼望自己变成一只骏马,可以摆脱寂寞。可是,很不幸的是,她偏偏是独自拥有一碧千里的那一只骏马,她的奔腾只能显现出草原的广阔,甚至她只能听见回荡在耳畔的呼呼的风声,连周围的优美景色都无暇顾及,致使她的心更加寂寞。

  而青铜和葵花有着一样的感受,若说葵花的寂寞是一只骏马的寂寞,那么青铜的寂寞更像是一条鱼的寂寞。他原本就聪明、自由自在,然而突如其来的意外使得他的耳朵失聪,从此与世“隔绝”。他把自己的内心封闭了起来,他唯一的伙伴便是家中的牛和那美丽的大自然,但这些并没有成为解开他已封闭心灵的钥匙,他整天都带着牛在田野里,小河旁散步,他们俩虽然一个是人,一个是牛,但他们却像是一对好兄弟,整天都黏在一起。青铜的心没人猜的透,他的心里像是一片浩瀚的夜空,深不可测。

  这样两个苦难的孩子,却又是幸运的。因为他们拥有了人间至美——清凌凌的大河在阳光下闪着金光,大大小小远远近近的白云在蓝天上自由的飘荡,弥漫着清香的芦苇荡,欢快地奔跑在乡间小路上的孩子们,所有的这一切,都是自然的美。在如画的自然中,最美的感情莫过于爱了。

  我们常说,苦难是一种力量,因为它能让我们变得强大,可我们似乎都忽略了,苦难更是一种美,正如后记中写的那样,安徒生的作品中,更多的都是悲剧的,是忧伤的,可是留给我们的,却是最最美的那些回忆。

  苦难不仅仅是种力量,更是一种无与伦比的美丽,如果你正身处痛苦之中,请像奶奶那样,永远微笑着面对,就像狂风中的看似弱不禁风,却坚韧无比的小树那样,因为无论在别人,还是在你看来,那都是一道绝美的风景,一棵微笑着矗立在风中的小树。

  曹文轩说过:“由于我们忽视了苦难的必然性,忽视了苦难对于我们生命的价值,忽视了我们在面对苦难时的风度,忽视了我们对苦难的哲理性的理解,因此,当苦难来临时,我们只能毫无风度地叫苦连天,我们只能手足无措、不堪一击。有些苦难,其实是我们成长过程中的一些无法回避的元素。我们要成长,就不能不与这些苦难结伴而行,就像美丽的宝石必经熔岩的冶炼与物质的爆炸一样。”曹文轩在《青铜葵花》的序言里引用了罗曼·罗兰的一段文字:“我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。”也简要的概括了这篇文章的大意:《青铜葵花》在享乐主义泛滥的今天,无疑是另一种声音。它进行的是一种逆向的思考。它是对苦难与痛苦的确定,也是对苦难与痛苦的诠释。“每一个时代的人,都有每一个时代的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”心灵的良药永远都是苦难,苦难几乎是永恒的,然而我们却要忘却,这样我们才能越挫越勇!

  “当时阳光倾盆,一望无际的葵花田地,成千上万株葵花,花盘又大又圆,正齐刷刷地超着正在空中滚动着的那轮金色的天体……葵——花!”那声撕心裂肺地喊叫,萦绕耳畔,久久挥之不去。

  苦难是一种无与伦比的美丽。

  读《青铜葵花》有感作文 篇七:

  这个寒假我看了一本叫《青铜葵花》的小说,这本书的内容十分感人。

  故事的内容是:有两个小孩,一个叫青铜,一个叫葵花。一个特别的机缘让城市女孩葵花与乡村男孩青铜成为了兄妹相称的好朋友,他们一起生活,一起长大。12岁命运再次将葵花召回了城市。青铜从此常常在大草垛上遥望芦荡的尽头,遥望葵花所在的地方。这个故事真是可悲可泣。

  青铜与葵花的家虽然十分贫苦,但是他们快乐。故事中场景很美,人物外表很美,人物的内心更美。这个故事中,时时有一股充满生机与情意的爱。作者将苦难,美和爱写得十分感人和漓淋尽致。

  有人也许会说:“科技现在那么发达,生活那么美好,不会再发生故事中所描述的事情了。”那么就错了,不管你生活在哪个时代,痛苦都会有的,痛苦不只是以前或现在才有的,以后还会有的。我们在小的时候就应该有正视痛苦的勇气,长大后才能成为强者,在社会上的一个强者。

  《青铜葵花》就是要告诉我们:我们应该敢于面对、正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐当然值得赞美,那痛苦为何不能值得赞美?欢乐与痛苦不停锻炼人类开展伟大的心魂,他们是力、是生、是神。只要是不能将欢乐与痛苦都喜欢上的人,就是都不爱,只有能够真正体会的人,才能懂得人生的价值和离开人生的甜蜜!

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