202x优秀教师简介 篇一：
华X，1976年1月出生，1999年参加工作，现任新能源汽车技术专业负责人。他爱岗敬业，热爱学生，不断加强自身的理论和实践学习。坚决贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，坚持立德树人，以身作则。作为专任教师，他热爱教学，全面负责该专业建设，承担了课程建设、实训室建设等大量任务。积极投身教育教学改革，开展在线课程建设，并获省微课竞赛一等奖，多次指导学生获得技能竞赛奖项，发表论文多篇；发挥专业特长，开展各类培训与服务。先后为德国国际合作机构（GIZ）职教专家、自贡市教育局交流团等开展新能源汽车培训交流；为校内外教师开展新能源专业技能提升培训；申报的新能源汽车技术培训获批无锡市政府采购项目，为社会人员开展新能源汽车技术培训，服务地方经济。在班主任工作、工会工作、招生宣传工作等方面尽心尽责，均取得了优异的成绩。
202x优秀教师简介 篇二：
许XX，1978年11月生，现为后勤处医务所医生，副高职称，本科学历，临床医学硕士。
2022年，全国多地出现疫情反复，按党中央疫情防控相关精神，许XX同志坚决执行学校党委决策要求，积极投入校园疫情防控工作之中。按教育厅要求，全校老师学生分批次每周开展核酸检查，每当核酸检查日，每当太阳当空时潮湿闷热，她早早身穿密不透风的防护服在疫苗接种现场登记师生信息，指挥排队接种，身上汗水常浸透衣服。在五一小长假、清明节假期、端午节假期过后，都有大量学生需要进行核酸核查，由于突然集中的核酸检查量，此时都是许XX同志最忙的时候，她都义无反顾地投入到信息登记核对、核酸采样等工作中，工作结束常常累得站不起来。特别当在外实习返校和假期外地返校学生集中隔离时，我和同事们主动到隔离点上门服务，讲解疫情防控政策和知识，使学生了解学校隔离措施，安心隔离。在学校领导正确指挥下，许XX同志很高兴地看到贵州理工学院校园疫情防控科学有序，效果良好，感到自己做为一种“理工人”所做出的努力得到回报。当前，疫情防控常态化，许XX同志将继续在自己岗位上认真工作，为贵州理工学院校园健康工作做出积极贡献。
202x优秀教师简介 篇三：
华XX，1978年1月出生，1997年参加工作，现任科学技术处科研秘书。她不忘初心，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，勤奋好学，严于律己，争做党员创先争优的表率；她牢记使命，热爱本职工作，以提高学校的总体科研能力和水平为目标，从做好科研管理和服务师生入手，把工作过程中的每一个环节都做实做细做优。由于她的坚持和努力，师生的知识产权保护意识不断提升，学校的专利申报率、授权率、转化率逐年提升。同时，她本人获得知识产权授权6项，发表论文；获得无锡市高校科协工作先进个人、学校优秀共产党员、服务之星、招生先进个人等多项荣誉称号。[本内容由 西西作文 Www.xiaNdiaoyu.com 整理]
202x优秀教师简介 篇四：
李XX，中共党员，1988年10月生，现为食品药品制造工程学院实验室主任，生物制药教研室教师，高级实验师，研究生学历，工程硕士。同时任贵州理工学院实验室安全督导组副组长、食药学院教师党支部副书记兼统战委员、食药学院分工会文体委员、生物201班班主任。
近三年食药学院实验室年均实验学时650以上，实验开出率达100%。近年来积极从软、硬件等方面逐步提高实验室安全管理水平，完善了实验室管理制度，加强了本科实验的课程管理，补充了实验室文化建设，使得学院实验室现状得到一定提高。
他注重吸取优秀教师的教学经验，加强教学能力的培养，并积极寻求教学方法的改进。获2021年校级一流课程1门——《发酵工程实验》；获2020年贵州理工学院教改项目立项1项——应用“可视化、信息化、多元化”模式对制药类虚拟仿真课程改革；申请省级虚拟仿真一流金课1门——《发酵工程实验》；申请2021年贵州省教改项目1项——“一求实、四融合”制药类虚拟仿真实验体系改革。
作为学院教师党支部副书记及统战委员认真履职，他注重政治理论学习，较好得完成了支部工作。作为学院工会文体委员，他积极组织学院教师进行文体活动，如师生足球、篮球联谊赛等。作为学校实验室安全督导组副组长，李XX同志认真落实实验室安全督导要求，认真组织和参与学校实验室的安全检查及监督工作。学生工作方面，近三年指导学生申请大学生创新创业项目6项，结题3项；带领学生获得多项专业学科竞赛奖励，指导学生队伍“风启”获第九届“国药工程-东富龙杯”全国大学生制药工程设计竞赛“二等奖”（国家级二等奖2019年8月），并获优秀指导教师。指导学生队伍获2020年全国大学生制药工程设计竞赛作品交流会提名优秀作品奖（国家级二等奖2020年11月），指导学生队伍获2021年第三届全国食品专业工程实践训练综合能力竞赛西部赛区二等奖（区赛二等奖2021年7月），指导学生队伍获2021年“互联网+”大学生创新创业比赛贵州省铜奖；班主任工作认真负责，班级学风良好。科研方面主持地厅级项目2项，参与（前三）地厅级项目3项，参与国家自然科学基金项目1项。
202x优秀教师简介 篇五：
苏XX，中共党员，1984年9月生，现为交通工程学院团总支书记、学生科科长，副教授，研究生学历，法学硕士。
担任辅导员近10年来，她积极探索运用新的工作载体和形式，做好辅导员工作。作为忙碌在高校思政工作一线的工作者，作为新时代学生工作的青年力量，苏XX老师以育人的爱心、热心、责任心、进取心，领跑好学院学生工作的“最后一公里”，用真心对待学生，用真情感动学生，用真爱温暖学生，被学生亲切地成为“苏姐”、“苏妈”。工作中做好“一主四助”，尽心尽责做好大学生思想政治教育工作和学生管理工作。主攻班级建设，做好思想引导；助力基层党建，做好党建引领；助力课程建设，提升教学水平；助力学生成才，开拓工作思路。
她常常把学生当成自己的家人，学生的问题再小也要关心过问，深受学生爱戴与好评。先后担任《大学生心理健康》、《大学生职业生涯规划与就业指导》、《思想道德修养与法治》、《形势与政策》等课程主讲教师，年均课时120学时。近年来，独立完成贵州省教育厅高校人文社科项目辅导员项目2项，贵州理工学院团学学生工作项目3项，先后发表论文。教学生动幽默、师生互动好，受到广大学生一致好评，学生评教每年都是90分以上，曾在马克思主义学院论文评比中获优秀奖，曾获得2016年贵州理工学院教学竞赛三等奖、贵州省辅导员职业能力大赛三等奖的好成绩。
202x优秀教师简介 篇六：
刘XX，1981年1月出生，共产党员。2005年硕士研究生毕业并进入我校工作，现任我校模具教研室主任、专业负责人，苏信·精雕智创中心副主任，陈亮技能大师工作室成员。
刘明洋同志自入职我校以来，坚持求知和进取*神，勤奋学习，刻苦钻研。不断挑战和突破自我，从一名模具专业的门外汉迅速成长为一名骨干教师，在核心专业课程的建设和教学中发挥了重要作用。
在工作中坚持实践创新，深入实践教学第一线，摸索新设备、学习新技术、尝试新工艺，探索新教法，获得了丰富的成果。多次指导学生开展科技创新并参加技能大赛获得优异成绩，作为主要参与人完成的多项教改成果获得学院教学成果一等奖和特等奖。主持校级课题1项，参与省部级课题2项，发表教学与科技论文，主编专业教材多部。
在工作中顾全大局、克己奉公，不贪名利，踏踏实实做人、勤勤恳恳做事。以专业建设和学院发展为自己的首要任务，牺牲个人休息时间和个人发展机会，坚守在专业建设与发展第一线，圆满完成多个重大实训基地和专业建设项目的申报与建设工作。
202x优秀教师简介 篇七：
王XX，1980年10月出生，2002年参加工作，现任商学院教学副院长。他爱岗敬业，热爱学生，不断加强自身的理论学习，勤奋敬业，严于律己，坚持“身教重于言教”，并以自己的实际行动影响师生，争做党员创先争优的表率。在教学方面，他所授课程得到同行和学生的一致好评，教学测评多次达到优秀，曾获得江苏省高职院校教学能力大赛二等奖、江苏省微课大赛三等奖、学校优秀教学成果二等奖。他指导学生参加“泰迪杯”数据分析应用大赛获得一等奖、江苏省高职院校“金融综合业务”技能大赛获得二等奖。他能将科研和教学相结合，近5年在省级以上期刊发表学术论文10余篇、主持或参与12项教科研课题的申报和结题工作、主持完成横向课题3项，为企业节省开支50余万元、主持无锡市精品课程1门、主编教材2本。在教学管理过程中，他建立并实践了覆盖教育教学全过程的“标准引领、强化过程、注重反馈、文化支撑”四级教学质量保障体系，提升了商学院教师的质量主体意识和课堂教学质量。在推进教风学风建设过程中，积极构建“教、学、练、考、评”五位一体的立体化教学及考核评价体系，确保教学质量的持续提高。曾获得学院优秀教育工作者、优秀共产党员、优秀班主任、招生先进个人等荣誉称号。
202x优秀教师简介 篇八：
张X，中共党员，1991年6月生，现为理学院学院学生科（团总支）副科长（副书记），理学院2018级、2020级辅导员，讲师，研究生学历，管理学硕士。
2017年7月到校工作，2017年9月起负责理学院团总支工作，2019年5月任理学院团总支副书记、学生科副科长，现为理学院2018、2020级辅导员及统计182班主任。在理学院工作期间理学院团总支三次获得“五四红旗团总支”荣誉称号（2018年、2020年、2021年），理学院每年都有支部在学校的“活力团支部”评选中获得此荣誉称号（统计171班、统计182班及统计192班），担任辅导员及班主任的统计182班荣获2020年度“贵州省先进班集体”荣誉称号，理学院在贵州理工学院2020年度目标绩效年终考核“业务目标学生工作打分”中以97。933的学生工作评分在“无毕业生学院”中排名第一，同时，在全校17个招生学院中总分排名第一，其中“共青团工作”板块获得了9。9分的高分，排名全校第一。
曾荣获贵州理工学院2018年度、2020年度、2021年度“优秀团务工作者”；2019年暑期社会实践“优秀带队教师”；2018-2019学年“优秀辅导员”；贵州理工学院本科教学工作合格评估“先进个人”；贵州理工学院2020年军训“优秀指导员”等荣誉称号。
张X同志坚持在工作中不断学习，扎根基层，走进青年学生中，用自己的实际行动教育引导理学院青年学生。在工作中不断完善提高自己，2020年3月主持完成共青团贵州省委共青团重点研究课题1项；2020年10月参与完成贵州理工学院共青团研究课题1项；2018年参与完成贵州理工学院教改课题1项；2019年发表专业相关论文；2020年发表学生工作相关论文。
在积极带领学院团总支主动积极应对抗击疫情的同时，她结合自身共青团工作开展的实际情况，积极探索，实践创新，立体联动，努力构建具有时代特征、突出青年特点、体现了具有理学院特色的团学工作新格局，充分展现了理院学子的拼搏精神和青年风采，指导的理学院学生会也在学校学生组织年度考核中两次获得优秀。
202x优秀教师简介 篇九：
张X，中共党员，1988年9月生，现为经济管理学院学生科副科长（团总支书记），讲师，研究生学历，农学硕士。
2014年参加工作，指导班级获得全国“高校活力团支部”、贵州省“五四红旗团支部”、贵州省“优秀班集体”等荣誉称号。创新创业教育中，指导学生获得“创青春”“互联网+”等比赛国家奖3项，省级奖7项，并成功孵化2个创业项目。在脱贫攻坚、乡村振兴工作中，带领学生直播带货助力“黔货出山”，推广贵州非遗文化，故事被贵州日报社采访，并获得贵阳微博热搜榜第一名。网络育人中，指导学生发表文章并被国家级、省级官网转载。
8年的辅导员生涯，她乐于奉献，如今已见证了1000余名学生的成长，得到满满的收获与喜悦。
近三年来，张X组织开展校园文化活动达40余次，参加学生约1600余人次，学生参与活动积极性高，校园文化氛围日渐浓郁。连续三年荣获校级五四红旗团总支，共有9个团支部荣获活力团支部称号。她积极推动“三全育人”工作，与党政领导和专业课教师们探讨规划了不同年级学生的培养目标，因材施教，执行方案，让忙碌的学生们可以有时间“走进实验室”，又有时间“走进教室”备考英语，也有时间“走进文艺殿堂”。
张X积极引导学生投入创新创业实践中。她帮忙找税务局咨询优惠政策，找科技局咨询扶持政策，找风投公司咨询投资……这些细碎的步骤，她都走了个遍，只为学生科技创新能在这所年轻的学校落地生根。在此期间，她帮助贫困学生孵化了两家公司，并实现了盈利。她指导学生参加“互联网+”和“创青春”大学生创新创业大赛，摘得一银一铜，共获得国家奖3项，省级奖7项。
202x优秀教师简介 篇十：
刘XX，女，1980年5月出生，2007年参加工作，现任微电子学院学生党支部书记。作为辅导员，她以学生为中心，走进学生，融入学生，经常和学生交流谈心，把学生当成朋友，有的放矢给予学生正确引导，开展思政工作，帮他们系好人生第一粒扣子。她积极贯彻落实学校“双区协同、三全育人”育人体系，主持的“红歌永流传”修养轩，受到了学生的广泛喜爱。作为支部书记，她创新工作思路，积极推动支部标准化规范化建设，支部开展的党日活动在学院多次获奖，学生党员、入党积极分子多次获得国赛、省赛优异成绩。今年暑假期间，她着眼大局，牺牲个人休息时间，肩负起学院“江苏省集成电路开发及应用全国职业院校技能大赛教练培训班”、“集成电路专业建设和版图设计专题研修班”和“华润微电子有限公司2021年新进员工培训”三个培训项目，期间她舍小家顾大家，冒着酷暑，坚持每天到校上班，确保了疫情期间培训工作顺利完成，得到学院领导的一致认可。她始终把提高学生的成才和就业作为最高工作目标，在学生就业工作、学生学历提升、学生实习管理等方面尽心尽责、开拓进取，取得了较好的成绩。她本人曾获得学校年度考核优秀、优秀共产党员、优秀辅导员、辅导员素质能力大赛之理论宣讲比赛二等奖等荣誉称号和奖励。
202x优秀教师简介 篇十一：
马XX，中共党员，1984年11月生，现为化学工程学院新能源科学与工程教研室教师，教授，研究生学历，工学博士。
先后承担《储能原理与技术》、《化学电源技术》、《新能源科学与工程导论》、《化学电源工艺学》、《新能源专题实验》等理论与实际教学工作，年均教学工作量超过400，累计教学工作量4000+。在教学期间积极开展教学改革，先后主持教育部协同育人项目1项，校级教改项目1项，校级一流课程1门，发表教改论文；她积极参与学科建设、专业建设，作为负责人申报并获批新能源科学与工程专业，作为执笔人指定本专业2017-2021级人才培养方案，建立了较为完整的新能源类人才培养体系。除此之外，她还积极指导学生创新创业和学科竞赛，指导大学生创新创业国家级项目3项，师生共创脱贫攻坚项目1项。
在教学工作中，注重立德树人，始终把德育工作放在工作首位，“新冠费肺炎”疫情期间授课，注重学生心理健康，积极主动与学生交流，关心和帮助学生，对厌学的学生以极大的耐心进行说服教育，使学生重新以积极向上的心态，充满自信地学习和工作。她注重课程思政建设，将思政元素融入到专业教学全过程，积极打造课程思政示范课程。
她为新生入学开设《新能源科学与工程专业导论》，引导学生爱国、爱校、爱专业，制定切实可行的学习和生活目标，积极适应大学生活；充分发挥课程的德育功能，运用德育的学科思维，提炼课程中蕴含的文化基因，实现课程思政与知识点的有机结合，在“润物细无声”的知识学习中融入理想信念层面的精神指引；每年都以极大的热情为本专业和其他专业学生义务进行考研动员，指导学校和专业的选择及报考，辅导专业课知识，学生受益匪浅，2021届新能源专业的考研率在校名列前茅。
主要从事新能源材料及储能器件方面的科学研究。主持国家自然科学基金2项（1项已结题，1项在研），贵州省科学技术基金1项（已结题）；以第一作者或通讯作者身份SCI（其中JCR1区，2区），EI论文，核心论文，申请并获批国家发明专利6项，撰写专著1部，参编教材3部。随着科研方向的逐渐成熟，还将科研与贵州产业相结合，为贵州地方经济和社会发展做出贡献。