陪伴是一种力量作文600字 篇一：
彼时，那个无雪的夜，面对着眼前的黑白琴键，是母亲的陪伴抚去我内心的迷茫，让我的信念更加坚定，也学会坚持，在变换的旋律、灵动的手指尖继续下去。陪伴是一种力量，这股力量让我学会了坚持。
又是一次钢琴比赛，我在练琴房里练习了一首准备已久的乐曲，反复地练习却总是卡在同一个地方。听着节拍器毫无生气的响着，内心茫然而又焦躁。转头看着陪伴在我身旁的母亲，让我的焦虑少了些许，心渐渐平静。
从我四岁开始学习钢琴，母亲一直陪伴在我身旁，和我一起上课，课后陪我一起练琴，帮我纠正错音，指导着我。日复一日，从未中断。当我自暴自弃时，她告诉我：“天生我材必有用，千金散尽还复来”；当我妄自菲薄时，她告诉我“长风波浪会有时，直挂云帆济沧海”；当我心灰意冷时，她告诉我“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一衰烟雨任平生”。在我身旁的母亲，总会用先贤智慧的话安慰我，让我重新看到希望。那一段时日，母亲一直陪伴我，支持我，鼓励我。她的陪伴对于我来说非常重要，总是能给我强大的力量，而这种力量能给予我安慰，给予我勇气，让我不再孤单，不再沮丧。
又是一次烦躁，我不由自主的想起圣贤的名言警句，想起母亲陪伴我的日日夜夜，想起母亲看着我坚定的眼神，感觉到这种力量已经转化为我的驱动力，随时鼓舞着我，让我在想要放弃时警醒自己。每一次我都坚定信念，在练习中坚持不懈，在比赛中也完美发挥。
如今，在练习排球手疼得想要放弃时，我告诉自己要坚持下去，挺着继续。排球也终究受我控制，顺利通过测试并取得了优秀的成绩；当我遇到数学难题想要放弃时，我又告诉自己坚持下去，最终能把难题攻克，而我也开心得手舞足蹈；当我长跑气喘吁吁想要停下休息时，我又告诉自己：“坚持，不要停！”最终的胜利让我相信坚持的力量多么强大！
母亲的陪伴给予我以强大的力量，她告诉我的坚持，这种力量只储藏在内心，是他人无法夺走的力量，助力我砥砺前行。坚持的力量，坚韧的品质，也将会在今后的时光与我相伴，让我不忘初心，不放弃地向着自己的目标或慢行，或冲刺。感谢母亲的陪伴，这种力量给我的生命增光添彩！[本内容由 西西作文 wWW.xiandiaoYu.com 整理]
陪伴是一种力量作文600字 篇二：
在人生的长河中，我们会遇到各种困难，但会有各种各样的人给予我们陪伴，他们的陪伴给予我们安慰，他们的陪伴带给我力量……而那次她的陪伴，让我懂得了坚持！
那时，是她的陪伴，让我心生感动。
初中开学那会儿，老师便对我们进行了800米测试，无奈我体育细胞实在是不发达，离及格线相差许多。当时，我的内心十分慌张，心中实在是焦虑，一个人孤独地坐在操场上，头向天空望：“我的体育中考怎么办？未来我又该何去何从？”想到这，泪水不禁从眼中盈出，内心的酸苦却又无处发泄。
这时，同学阿红走了过来，安慰似的拍拍我，转而又抱住了我，我好似找到了依靠，似乎内心流过一股暖流，我终于停止了哭泣。
“没事，下次加油，我陪你练习！”
是她的陪伴，在我想放弃时，让我坚持了下去。
在每天放学后，我们都会相约操场。她细心教导着我跑800米的小技巧，以及一些注意事项。可能因为我太缺乏锻炼了吧，当跑完了第二圈就要坚持不住了，我身上好似千斤重，步伐越来越慢，越来越沉重，身上也好似有股热气围绕着我，当我实在坚持不住想要放弃时，她鼓励般的对我说：“你要注意一下呼吸节奏，挺住！”她的话语好似充满力量，脚步又继续向前。就这样，在日复一日的练习中，我在体育成绩上取得了巨大的进步。我看着那操场，仿佛她陪伴我的场景历历在目，我好像感受到了陪伴与坚持的力量。
是她的陪伴，让我懂得坚持，攀上高峰。
在一次假期，我与好友相约爬上高山，我们一行人兴冲冲的来到山底，准备向山峰出发。当时烈日高照，奇热无比，好友们都开始抱怨，不想往上爬了，我也热得难受，不想坚持下去了，可不知为什么，脑海中出现了阿红的“挺住”，身体又撑了起来，终于忍受烈日，攀上了高峰，领略了“一览众山小”的感觉！
从此！
我不再惧怕800米，都坚持了下来。
我不再放弃难题，坚持解答了出来。
我不再惧怕背书，坚持背了下来。
是她，让我懂得了坚持，让我在生活中有更好的自己。
陪伴是一种力量作文600字 篇三：
顾城说："草在结它的种子，风在摇它的叶子，我们站着，不说话，就十分美好。"这种静却饱含力量的陪伴，不禁让我回想起与她围坐杏坛，静看桃李芬芳，用三尺讲台书写优美的文章。陈老师的陪伴，让我学会坚持。
希望消失，陪伴重见光芒。
望着课桌上那张试卷，试卷上那令人心碎的成绩，我慢慢低下了头，泪水从我的脸上划过，无尽的黑暗与茫然渐渐袭来，心却早已沉入谷底。一股暖流从肩膀上快速传遍全身，我回头一看，是张温暖的大手，一句句鼓励与坚定的话语传入脑中。那一晚，与我相伴入睡的不是千千万万的失利，而是您的陪伴与您那灿烂的笑脸。
希望重燃，陪伴成为力量。
窗外是蔚蓝色的天空，窗内是生动有趣的课堂。我认认真真的记下每一个知识点，大脑飞速思考着每一个问题：是李白那"飞速直下三千尺"的放空心情；还是苏轼那"但少闲人如吾两人者耳"的惋惜；再不就是王绩那"长歌怀采蔽"想要归隐山林的志向……在晨曦初露时，您来到教室里等侯我，守在我旁边，陪伴我一起巩固所学的知识。你总是提前一个课间来到我旁边，陪伴我预习所学的知识，耐心地传授学习方法，用您那清脆的声音，让我感受到温暖。您的每一次陪伴都肯定了我的努力，在无形之中，您陪伴的力量已将我推向了胜利的顶峰。
信心永恒，陪伴引领成功。
又是一年一度的期末考试，坐在寂静的考试上，听着时钟的"滴答"，望着卷子上那一道道难题，双眼似乎被灌了铅一样抬不起来，想放弃的念头不禁浮现心头。可突然间，耳畔响起了您在教室中一次次的教导，一次次的陪伴一次次的鼓励，再次坚持、学会克服困难的念头打破了那朵"放弃云朵"。我在心中默念：一定要坚持，不要放弃！先冷静下来，把其它题做完。"等我做完其它题，再仔仔细细的品味文章，反反复复思考着出题人的含义，手中的笔快速产生着一个个汉字。我知道，您的陪伴，使我战胜了自我。
也许多年以后，我会看见一位白发苍苍的老人，并向她深深鞠躬，道一声姗来迟的谢谢。谢谢您，陈老师，桃李不言，下自成蹊。您的陪伴，给我安慰，给我鼓励，让我迎来了一个崭新的人生！
陪伴是一种力量作文600字 篇四：
陪伴可以是师生相长，静看桃李芬芳，陪伴可以是你我相许，踏着幸福的节拍……没有人一直是孤岛，我也正是如此，陪伴给予了我们最大的力量，它给我力量，让我学会了坚持。
上小学二年级时，我酷爱绘画，妈妈索性给我报了绘画课，那里还有我的另一个朋友——-小楠。
我虽然热爱绘画，但是坚持去上课没两个月，而且还是一周一节的课就厌倦了，因此错失了一次考级的名额，所以悔恨不已，但小楠过来拍拍我的肩膀，说：“没关系，这种机会以后多的是呢！只要坚持去画室，就一定可以有机会！而且我也会陪伴你的！”我感激的点点头。每到周六，他总是会准时在我家门口等候着我，我们一起去画室，有什么事他要是可以就都会帮我，有时我想赖床，他都会打电话叫醒我，说：“不要忘了你的目标哦！”我便又有了坚持的力量。在他的帮助下，前进的脚步从未停歇，当快画完，看到小楠脸上自豪且温柔的情感，我便又新生了前进的动力，用最好的画工来完成每一幅画，每当我心情浮躁时，他好似感动了我，安慰了我的心情，这就像一个迷路的人乘着一艘船，在无边无际的漆黑大海中航行，却遇见一个高大发光的灯塔，给予我无尽的温暖。
在时光一天天轮番交替中，在春雨和冬雪敲打窗棂的声音中，小楠也陪我度过了一年又一年，在他的陪伴中，我从不认为我坚持不了。
又到了新的一年，终于我被选中了参加考级比赛，我心里激动，考级时，我心里紧张，但似乎小楠就在我身边，告诉我：“加油，一定要坚持画完！相信自己可以的！”仿佛眼前又有了想画的内容：蓝天，碧水，净土，我一丝不苟的画着，把属于这个题目的所有画下来，灵感像水流一样生生不息的涌出，变为一副美丽动人的画，最好，成功的取得六级的好成绩。
上了初中之后，小楠和我分开了，去了不同的学校，但我们总会在那熟悉的画室里相见，每当遇到困难想要放弃时，耳畔里又会回想出小楠的一句话：“不要放弃，相信自己一定可以！”就像一句歌词里写到：“无法再与你交心联手，此生难有最佳损友。”小楠陪伴我的时光，那永不放弃的精神，早已在我心中不可忘却。
陪伴是一种力量作文600字 篇五：
最美的陪伴是师生相长，最美的陪伴是你我相伴。最美的陪件带给我的是能静下心来做好一件事的耐心，让我受益终生。
感射你，给我那次陪伴。
那天，一首新学没多久的复调难住了我，我独自一个坐在练琴房中，怎么样都不能继续弹下去。我的内心逐渐烦燥起来，把手一摔，宣布放弃。
门突然被打开，你走了进来。你坐在我旁边，向我提出了一起练琴的邀请。感谢你，给我带来力量。你在我身边弹琴，悠扬的琴声传入我的耳中，平稳流畅。你弹琴时耐心又心平气和，
一点也不见烦燥，很享受地弹完了整首曲子。“诺，就要像这样。弹琴不是一件很享受的事情吗？为何这么急燥呢？”你说。我被你认真的态度所感染，也再次抬起手，想再试一试，结果带来的又是不和谐的音符。被这次失败打击，我又想放弃不弹了。但这时，我又听到了你的琴声，即使不是那么熟练，但依然在耐心的弹下去，享受看。我又鼓起了信心，再次尝试。
一次一次的练习中，一次一次的失败中，在我想放弃时，我听到你的琴声，于是我又鼓起勇气，再次反复琢磨不熟练的地方。你听到我一直卡在同一个地方，装作休息的样子来到我身边，看我是哪里出了问题。你帮我指出了哪里需要注意的地方，为我示范了一遍。我再次弹起时感觉如霍然开朗，像拧在一起的毛线终于被结开了一样，突飞猛进。
感谢你，让我受益终生！那次陪伴之后，我那首曲子练习进度不断向前，即使有时也会烦燥，但当想起你时就像
听见你那优美的琴声，心里的烦燥被抹去，从而又继续练习起来。从那以后，不只是练琴时，考试、学习时我也不再烦燥着急。当想起你的时候，总会告
诉自己要耐心，要心平气和，不再无意义的焦虑，从而在学习上也进步不小。感谢你，给与我了陪伴的力量。这种力量让一颗种子成长为繁花，让一滴水珠激发出穿石的力量。谢谢你的陪伴，让我懂得了耐心的意义，让我的生活发生了巨大的改变，让我成
长。正是因为有了陪伴，我们才会在充满变迁的生活中拥有了更多的温暖与美好。
陪伴是一种力量作文600字 篇六：
故城说：“草在结它的种子，风在摇它的叶子，我们站着，不说话，就十分美好。”这种陪伴真的十分美好，它给我力量，让我学会尽力。
“行路难，行路难，多歧路，今安在？”
刚入初中，数学成绩离我预期的差很多，每当看到卷子上刺眼的分数，我都不禁发愁起来。
“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生！”
小学时的好友发现了我正愁眉苦脸，安慰我说：“开始的失利不可怕，以后尽力就行了。没事，放学我陪你刷题。”于是，每天放学后教室中又多了两个学习的身影。从中档题做到难题。我想不出来的时候，想一抄答案了事，好友阻止了我，对我说：“做数学难题就像走迷宫，只要找对了路，剩下的就好走了。”为我增添了许多信心，他鼓励我，在我走入死胡同的时候为我指点迷津，给了我好多提示，不厌其烦的把我不清楚的要点给我讲解，直到我彻底明白题目的来龙去脉。他还告诉我：“题目不可怕，变式也不会很复杂，只要你多努一把力，尽你全力去做，一定可以做出来的。”这句话我深深的印在脑海里，成了我生命中亮丽的底色。
在他的陪伴下，我做完了一题又一题，我甚至喜欢上了数学，喜欢那种难题被我攻破的感觉。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
期末考试来临，我又卡在了最后一小题，我本能的想跳过。小学的好友对我说的话却出现了。我还没尽力呢，不能让小学好友的努力白费。解题方法有条不紊的进行着。有好几次都走入了死胡同，可我总是敢于再次出发，多努一把力。我不断变换思路，终于做出了这一题，突破了我以前想都不敢想的题，我终于做了一份完整的答卷，我突破了自己！
在以后的生活中，当我课文背不下来时，脑中就会浮现那句意味深长的话，给我注入新的动力；长跑快放弃时，我会告诉自己再努力就成功了，从而通过终点。是好友的陪伴，让我度过难关，学会尽力。
陪伴是一种力量，它让一颗颗种子，绽放成繁花，他让一滴滴水汇聚成春的洪流。陪伴让我懂得了尽力的意义，正因为有陪伴我们的世界会多一份温暖与快乐。
陪伴是一种力量作文600字 篇七：
陪伴是一种力量，是一种可以让我们前进的力量，是一种可以激发我们内心中的潜能的力量，是一种让我可以坚持下去的力量。
刚上初中时，陪伴给我坚持学习的力量。
在我小学升初中时，我并不是十分的适应初中生活，所以每天都只有6个小时的睡觉时间，那时在刚入初中的沉重压力下，我有一段时间一度想放弃，于是每天虚度光阴，成绩也从未有过起色。看着我的学习状态越来越差，我的父母开始每天陪伴我熬夜，有时太晚了他们怕我饿，总是准备一碗热腾腾的鸡蛋面，在我信心下降时他们会鼓励我，在我坚持不下去时，他们会严肃地告诉我：“坚持一下，马上就会成功的。”在他们的陪伴下，我又拾起了对学习的坚持，我开始正面我的成绩，在他们的陪伴下，我没有放弃学习，我依然在努力。
后来我进入了初一下学期的学习，父母的陪伴让我坚持了努力的信心。
我的成绩在班上不是很好，所以我一直知道我自己还需要努力，但是当我发现无论我怎么努力似乎都没有办法让成绩提高时，渐渐地我开始有了想放弃的想法，因为我认为努力是没有用的。每当这个时候父母就会走过来对我说：“加油，我们会一直陪着你的。”听到这句话心里总会充满了力量，想着自己也许努力的还不够，也许不应该这么早就选择放弃，于是我又坚定的向着我想要的成绩努力。在他们的陪伴下，我坚持朝着我的梦想不断努力着。
到了初二也许我已经不太需要他们的陪伴了。
现在我的初中生活已经开始走向了正轨，我的学习成绩虽然一直不怎么好，但是我依然坚信我的成绩是可以通过努力越来越好的，只要我坚持下去。每当我的坚持有了一丝松懈的时候，我的脑海中就会浮现出他们陪伴我的身影，想着他们无论多晚陪着我一起熬夜，想着他们不断鼓励我努力的情景，我的内心就会涌出无穷无尽的力量，让我信心满满有继续的努力。
陪伴是一种力量，它让我可以坚持学习，坚持努力。
陪伴是一种力量作文600字 篇八：
“三十七岁的我那时坐在波音747客机的座位上。庞大的……”（村上春树）
每当我重读这本我所喜爱的书，开篇的部分总会引起我的伤感，那是一个人失去挚爱独自生活了十七年，没有任何人和陪伴。这份孤寂又让我想起了小学时孙老师对我的陪伴，给我力量，给我鼓励，让我明确未来所要争斗的方向。让我学会努力。
年少时无知，不知将后的生活。
那时正处于小学六年，正是六年中最关键的阶段。可我却一天无所事事，也不完全因为我懒，是当时根本不知初中是什么概念，更对以后社会的险恶一脸茫然。很快成绩就掉了下来。
是她，唤醒了我，看清了眼前的路。
班主任孙老师注意到了我，一次偶然的契机，我被叫到办公室。那时孙老师温柔的话语和亲切的笑容我至今记忆犹新，老师关切的问我的想法以及我对将来的打算，在得知我并没有任何想法后，又对我提出了几点建议，随后便让我离开了。当时我并没有什么感觉，认为不过就是一次简单的谈话，然而事实并非如此，从那天以后，几乎每天孙老师都会把我叫到办公室，问我最近的收获和下一步的打算。渐渐的，对于这个问题，我心中也有了答案。再加上孙老师对我的开导，我终于明白现在时间的宝贵。再从这一天开始，我每天依然去孙老师的办公室，不过不再是空手而去，而是抱着习题与笔。同样孙老师也一直陪伴在我的身边，每到我有不会的题时孙老师就会耐心的为我解答，每当一本练习册写完，她都会收过去，一面一面认真检查。当它再回到我手上时，里面已经遍布了红笔订正和注释的笔迹。她对我的这番努力，也教会了我要努力做好每一件事。最后的升学考试，我也未辜负孙老师的努力，取得了良好的成绩。
今后，即使她不在我身边，可她的陪伴一直存在。
进入初中后，孙老师的言语，孙老师对我的期盼一直在我心中。我知道此后的求学之路会更艰难曲折，但我仍要努力走下去，并走得更坚定更稳健，因为我知道学习并不是仅仅为了自己。现在，我每天都认真听讲，完成作业，认真对待学习。
孙老师对我的陪伴已经化为一种无形的力量，鼓励着我，让我更努力去学习，去面对以后的困难。
我更由衷的希望有一股力量能激励渡边，让他坚持活下去。
陪伴是一种力量作文600字 篇九：
顾城说：“草在结它的种，风在摇它的叶子，我们站着，不说话，就十分美好。”这种静静的陪伴真的十分美好。你常伴我身边，给予我力量，让我学会了坚持。
“行路难，行路难，多歧路，令安在？”
刚升入初中时，1000米的体育测试中，我离及格的成绩差了许多。我一个人坐在操场的台阶上，耳边回荡的震耳笑声让我心烦，而我很少去与其他同学交流，感到自己就是一座被世界淡忘的小岛。
“围坐杏坛，静看桃李芬芳，三寸讲台写华章。”
然而，人是不可能一直独来独往的，偶然再一次体育活动中，我找不到同伴，他看到我一个人去的样子，主动地向我提出一起去练习1000米跑，我虽有点懵，但也感激。在我练习时，他陪在我的左边，才跑了一圈，我就累得气喘吁吁，而一向体育成绩好的他，微笑着看着我，还在我的声旁鼓励着我：不到左后一秒，决不放弃！每当我跑不动时，我的同伴总是会拍拍我的肩膀，坚定的对我说：“挺住！”
就这样，以后放学的每个晚上，他都会陪着我一起跑几圈。而每当他为我加油时，我都会感到充满了力量，脚步不曾停息；冲刺时，看见好友坚毅而温柔的脸庞，我便从心底萌生出坚持的洪荒之力，似离弦之箭地跨过终点。刚跑完，我感到乏力快要倒下的时候，好友总会扶住我，帮我提书包。减轻我的负担。对我来说，他似海上的明灯，为我照亮方向，指明我前进的道路。
在下课铃和上课铃的反复交替中，在春雨和冬雨敲打窗棂的声音中，在好友的陪伴和鼓励下，我度过了一个有一个的难关，一次又一次的进步，让我感到，跑步，似乎也不是一件难事。
又到了一年一度的体侧，又是1000米的长跑，虽说有点紧张，但这一年的训练已经让我不再恐惧。迈出起跑线的第一步，他仿佛就站在终点注视着我，转头，仿佛好友又在我的左边，一切仿佛又回到了练习时。
两个人的接力，怎么会跑不过这1000米呢？
“山在高，攀上去，定能登顶；路再远，走下去，定能到达！”我拼尽了全力，在冲刺时，仿佛又看到了好友温和的微笑。最后，我在这次体侧中取得了非常不错的进步，顺利地通关了测试。
在之后的生活中，当遇到困难的时候，我总会想起好友的那句“挺住”，因为他让我明白了什么是坚持，让我成为了更好的自己。
陪伴是一种力量，它让一块石头也能闪耀，它让一颗种子也能长成大树，他也让我懂得了陪伴的美好与坚持的意义。
陪伴是一种力量作文600字 篇十：
顾城洗：“草在结它的种子，风在摇它的叶子，我们站着，不说话，就十分美好。”这种静静陪申真的十分美好，它给我力量，让我学会坚持
又是一次钢琴比赛，我独自在琴房里练习一首曲子，反复地练习却怎么也弹不顺。我听着节指器毫无生气的响着，内心茫然而焦虑；俩妈推门而入，手中着一杯温热的中奶，轻轻地说！“没事儿，放松，妈妈陪你一起练1°瞬间，我鼻子发酸，内心流过一股暖流，似冬日里的热茶冷我安慰，很快，我平复好了情绪，
开始投入练习，妈妈就在我的旁边，做着她的勾灯片，静静地听着我那枯燥的曲子。
妈妈的陪伴，让我感受到了坚持的力量！
当我在某处长住了好多次已经到了不耐烦时时候，妈妈就会在旁也安慰我，给我讲一个有趣的笑活让我神经放松；当我把曲子非常畅地弹下来时，妈妈就会为我鼓掌，夸赞我让我信心加倍。妈诗就像黑夜里的灯塔，照我疲惫小心，让获得了坚持的力量。
这么回复一日的练习，妈妈孜孜不倦陪伴与鼓励，使我的这首钢琴比赛曲练
得愈加熟练，也使我信心加倍，坚定信念。终干，到了比赛这天，我落落大方地走向舞台，第一眼便看见了坐在台下的妈妈。妈妈给了我一个温暖的微笑，示意我不要紧张。我点头示意，接着向评委老师们物个居便走向钢琴，我深吸了一口气便开始了演奏。
因为妈妈的鼓励，妈妈的陪伴，使我在比赛中没那么紧张，完美发挥。
这次比赛过后，我发现，我在做任向事时都会沉下心来，耐心地去做，不管有没有人陪伴，我也一定能做好。剧如上次排球测式，我在家里苦练，可只能拿到及格，不能达到优秀，于是我就一步一步地潦，虽然中间有想过放弃，但每当想起妈妈对我说的话，以及教给我的道理，好似一股能量传我的体内，我就公
拾起球，如语的练习，妈妈也把我这一成长变化看在眼里，欣慰不已，是妈妈让我懂得坚持，让我在生活中成为了更好的自己。
陪伴是一种力量，它让一颗颗种子绽成灼灼繁花，它让一滴滴水珠汇成春之洪流，陪伴让我懂得了坚持的意义，正是因为有了陪伴我才在变迁的生活中有了更多的温暖与美好。
陪伴是一种力量作文600字 篇十一：
顾城说：“草在结它的种子，风在摇它的叶子，我们站着，不说话，就十分美好。”静静的陪伴真的十分美好，它是一种力量，教会我坚持。
刚步入您的课堂，我就是平平无奇的一个。相比您手下那些学霸，我再普通不过了。回答问题时声音极小，课堂测试中，成绩几乎是垫底。课间同学们热烈的讨论题目，而我只能在一旁静静观望。他们的快乐和笑声不能同我分享，我也不愿与他们交流。
然而，尽管我如此不突出，您还是注意到了我。一次课后，您将我留下谈话，我的心一紧，畏惧，退缩，无奈涌上心头，定了定心神，我向您走去。那天，窗外小雨淅沥，如断了线的珠子，哗哗的下个不停。正如我的心情一样。
没有想到的是，没有严厉的批评或是不耐烦的质问。而是将课堂上的知识点梳理了一遍，又同我分析试卷，讲述方法。您与其他的老师不同，慢慢地我理解了您。您注重培养我们的兴趣，教会我们方法，同时也给我们空间去自己钻研。无数午后的暖阳，夏日晚霞中，我坚持奋斗。用诵读声填满书房，用笔在书写，用心在学习。您一直在我困惑迷茫时出现，指引我前进的方向。时光匆匆，转瞬即逝，这种陪伴在这段时间从未间断。
您是一位兢兢业业的老师，伴我同行。又是一个下雨的早晨，风又吹过脸颊，仍是凉凉的，但我的心却依然炽热。您在我自暴自弃时告诉我，“天生我材必有用，千金散尽还复来。”在我忘自菲薄时，您告诉我，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
您的陪伴，如明灯指明方向，使我快马加鞭，一往直前；您的陪伴，如清风吹拂，让我焦躁的心平静；您的陪伴，点亮了我心中的光，给了我温暖、希望与慰藉。
在您的陪伴下的我变得自信，勇于向他人表达自己的观点。学习步入正轨，成绩突飞猛进。同学们与我为友，共同进步。桃李不言，下自成蹊，我想对您说声真诚的感谢，谢谢您！
原来，陪伴的力量足以影响改变一个人。在生活中，我们也应该付出行动陪伴他人，用心倾听，用情沟通。陪伴是一种力量，也是我一生的财富！我将不惧挑战，砥砺前行！
陪伴是一种力量作文600字 篇十二：
陪伴是一股涓涓暖流，温暖了孤寂的内心，洗涤了所有杂尘；陪伴是一种力量，它让我学会了勇敢。
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
步入初中，学校的名气和同学的实力同阴影般笼罩了我的内心。悲伤、孤寂将我紧紧围住。我不知如何去面对。一次次努力，被一次次考试击碎。
我没法形容，你的平庸中夹杂着伟大细胞。
没过多久，我们班的副班长发现了其中的异常。一次放学，他静静走到了我的身旁，说：“你好，你叫什么名字啊！”我愣住了，不知为何是好。他笑了笑，嘴角向下撇，十分滑稽。看着他那傻样，我也笑了。他拿出了自己第一的试卷，一题题给我分析了起来，每一个知识点他都讲到了，并注入了他自己的理解。望着他那坚毅的脸颊，我感动了——竟然还有人在关心着我，我感受到了爱的力量。心中的迷雾被他心中的光驱散。他讲完已到夜深人静之时，他同我在黑暗里走着，那是我人生之中最光明的黑暗。
日复一日，年复一年。在我失败时，他会鼓励我，让我能像海燕般穿云破雾；在我成功时，他会赞扬我，让我明白了自己的人生价值。我渐渐学会了勇敢。我不再因自己的成绩而自卑，内心一直紧闭的大门也被打开。我学会了与人交往，身边的朋友也越来越多。成绩也稳步上升。我有了勇气去表达我自己的想法，有了勇气去直视自己的缺点，有了勇气活出自己想要的人生。漫漫长路，因为陪伴，不再漫长；种种困难，因为陪伴，不再艰辛……
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
如今，我已经在班上有了自己的地位，他也有了属于自己的幸福。我在学业上有所建树，他在自己的节奏里苦读。我学会了在困难面前的勇敢，也领悟到了陪伴是一种力量，终将伴我走过余生。
陪伴实在是一种力量。它能将身处困境的人拉出，能将迷失自己的人照亮……它能使孤儿重新感受温暖，也能使自我找到活下去的意义。身处于这个时代，我们也要陪伴自己的祖国，走向富强！
陪伴是一种力量作文600字 篇十三：
顾城说：“草在结它的种子，风在摇它的叶子，我们站着，不说话，就十分美好。”这种静静的陪伴真的十分美好，它给了我力量，让我学会坚持，勇往无前。
在幼儿园大班一次偶然的机会，看见老师了钢琴演奏，我很好奇，回到家就让妈妈帮我报了钢琴班，“DI\RI\MI……”这些声音听起来真的有趣极了。开始的几年一切都很顺利，可自从四年级开始，考过六级的我渐渐的心躁起来，因为难度增大，应用技巧多变，弹琴时心烦气躁，不能做到人琴融合，弹奏过程节拍过快，整个曲子感觉弹起来很急，听起来不太优雅。以前一直对我称赞的老师也向妈妈反应了我的问题。我也知道，可我也没办法改变自己，这种烦躁的感觉使我一触到琴键就会涌起。我想放弃弹琴了，总是逃避，不想上琴。
妈妈听了老师的话，发现了我的问题。这天，她说有个礼物要送给我，我兴奋的拆开包装，咦！这是个新的节拍器。妈妈说：“你呀，弹琴太快了，妈妈都来不及欣赏，你跟着节拍器弹慢一点，让妈妈听听好不好。”看在礼物的面子上我同意了。我打开琴盖，把节拍器调到80，跟着节拍弹了一首《斯拉夫之歌》，妈妈听完后开心的夸赞我；“原来，这首曲子这么美呀，你弹真好！你看，你弹慢一些不是比快得像追火的好听太多了，也可以让更多人欣赏到呀！”就这样，以后的每一天妈妈都会陪我练一个小时钢琴，并把我弹钢琴的视频发给老师，让她帮我指导纠正我的错误，在我弹得不好时，妈妈会询问我是不是有什么心事；在我订正后，妈妈会提醒我以后不要在一个地方跌倒两次；在我日常练习中，妈妈会帮我拍视频，找出不足；在我准备比赛时，妈妈会鼓励安慰我，让我不要紧张；这些时候，我的内心都会感受到温暖，感受到妈妈的陪伴给予我的力量。
妈妈似黑夜里的灯塔，照亮我前行的路，光阴似箭，不知不觉我学习钢琴已经是第8个年头了，这一路上总有您陪伴的身影，安慰我，鼓励我的声音总在我耳边回响，让我知道“世上无难事，只怕有心人”，无论遇到多少困难，只要坚持就能突破。
在您的陪伴下，我练琴时会更勤奋认真，参加大型比赛时更加稳重，也让我过关斩将击败了许多对手。
没有人会一直孤独，身边总有许多人陪伴着我们，给我们力量，是您让我学会了坚持，让我成为更好的自己。
陪伴是一种力量作文600字 篇十四：
没有人一直是孤独，陪伴对于每个人来说都有重要意义。陪伴是一种十分美好的事情，它给我力量，让我坚持。
刚入初中，英语要背的课文压得我喘不过气来，每天都要留校背熟才能走。我内心苦楚又无可奈何。
我此时就像航行在深夜大海上的船，而我的好友就是及时出现的灯塔，照亮我前行的方向。
我心里万分郁闷，突然，我好友走了过来，说呀：“你也没背完？正好，我也是。兄弟我陪你！”说罢，拍拍我的肩，坐在我旁边背起书来。我内心似点燃了一支火柴，有了一份热情在其中。我正襟危坐，背起书来。我们相互在这其中帮忙；有不知道怎么读的，就问对方；相互背书有错误的，就指出并叫对方改正。我们就在互相鼓励与扶持中背下来这篇课文。因为我背的慢些，所以他找老师背完过关后，回来对我说：“我等你，我写会作业！Comeon。”我心中涌起了一股干劲，之前的努力可不能白费。终于，我找老师一字不差，流利地背下来，回座位时，我们相视一笑，心中的负担也一下子释然了。
在上课和下课铃的交替中，我和好友一起背书，一起找老师过关。仿佛他是一种神奇的生物－－只要他在，背书就不是什么难事儿。
八年级期中，英语要背前几个单元的课文，连历史和道法也要默写，我看着那一面面的长篇课文，一张又一张的知识点，我心中有了逃跑的念头。此时，好友的声音似乎在我耳畔响了起来：“Comeon！兄弟我挺你，我会等你的！”我眼前浮现出了我和好友一起背出的画面，以前我都能背下来，这次又何妨？难道我必须一直依赖着他吗？我心中渐渐又燃起了几分热情，我立即振作了起来，认真地背了起来。一课背完，两颗背完，三颗背完……看得越来越少的课文，我的心情也激动了起来，终于，我背完了所有的课文，完成了任务。原来，即使朋友不在身边陪伴我，他也会在心中陪伴我，激励我。
在以后的生活中，即使好友不在身边，他也在我的心中激励着我，带着所有的热情和希望付诸于努力。
陪伴是一种力量，它让一颗种子绽放成繁花，正因为有了陪伴，我们才会有了力量。
陪伴是一种力量作文600字 篇十五：
落叶是秋风的陪件，浮藻是鱼儿的陪伴……这种陪件是相默无言的，这种陪件给予我坚持下去的力量。
新的学期，新的气象。在新的学校，有人欣喜有人忧伤，我无疑是伤的那个，小学基础没有打好，只能任天把我分配，当我再不能遇到机遇，或许就与高中无缘了。
我感谢你，正是在我惆怅之时有了你的陪伴，我才能从无助之中解脱出来。
我正处于迷茫的阶段，成绩上不去，心情也随之日欲低下，这个时候，你---我最敬爱的父亲，察觉到了我的微变。当我再次因学习而无助的狂怒时，你来到了我的身边，轻拍了我的背，蹲下身，对我轻声而又不乏刚劲地说道：“不要生气，慢慢来！每一个人都会有人生的低谷，没有人的一生是一帆风顺的，但是很多人挺了过来，而且活得更加多滋多彩。这个难关，我会陪你一起度过，其它也一样。”说着，帮我揩干眼泪，我也将刚才无奈的情绪镇静了下来，重新握起手中的笔，拾起练习本，又重新省起题来。
后来的一些天，我重振信心，决定用你给我提出的建议试一下。每天早晨，你都会早早地把我喊醒，与我一同去晨跑；晚上放学，你总会在校门前等我。无论是风还是雨，你总是直挺地站在那。周末的时候，我们在闲来无事的时候，总会一起看书，上至古文，下至小说，每当有我看不懂、不了解的地方，你总会不厌其烦地给我讲解。就这样，我们不知度过了多少个日出日落，但你始终如一的陪着我。
一年过去了，我的各科成绩也已经开始缓步上升了，成绩能进入普高了，而且还有上升空间。
自此以后，每当我想要在困难前低下头时，总会想起那个晚上，想起你的宽大的手掌和刚劲的声音，我总会想到在远处，你一直在那里等待着我，无言地陪伴着我。于是我又顽强起来。
陪伴，是最无言而有力的力量。正是因为有了陪伴，世界才能达到繁荣；正是因为陪伴，才让一个个科学家在困难和流言的冲击下创造出举世的成果。
陪伴是一种力量作文600字 篇十六：
没有人一直是孤岛，陪伴对于每个人来说都有重要的意义。这种静静的陪伴真的十分美好，它给我力量，让我学会静心。
“睡眼昏花，凌乱头发，一群乌鸦。”
我的成绩从小就不好，每次排名都在倒数。曾经，我还是会认真写完试卷的。可是到了初中，我的心越来越静不下来，成绩也一次比一次惨淡。
“想过离开，当阳光败给阴霾，没想到你会拼命为我拨开。”
又是一次考试，最后几题看都不想看，随便写完，交了卷。郁闷地坐在座位上，心情很低落。肩上突然被重重一拍，不耐烦回头，看到你冲着我微笑。“干嘛？”我的语气糟透了，“没什么，来关系一下，放学后操场见。”你故作神秘地说。等我回过神来想问清楚时，你已经跑开了。“什么啊。”我喃喃自语，但还是决定赴约。
放学了之后，已经是黄昏了，我和你并肩下楼。到了操场，你让我就地坐下。“好了吧，别买关子了。怎么了？”我有点急。“别说话，放松会儿，欣赏一下风景。”你轻柔的声音飘了过来。“什么嘛！”我心中暗叫，但也无奈去欣赏一下校园的景观。把头抬起来的那一刻，我的瞳孔不由自主地收缩了。谁会想到黄昏的校园是如此美丽呢？红橙黄相间的晚霞，天上时不时有一群鸟儿飞过……我此刻浮躁的心似乎平静了下来，完全沉浸在美丽景色的凉水之中。“你要是以后又有什么烦躁的心事，就告诉我，我陪你。”此刻，夕阳西下，我们的背影成了一道别样的风景，很美好。陪伴是一种力量，它包裹着我的心，让我的心一点一点地沉静……
“夕阳西下，接通电话，是你啊。”
经过那次之后，我对考试的态度认真了起来，心中不再会呐喊“好烦啊！”、“不想写！”之类的负面词。当我真的躁动到极点时，我们又会坐在学校的操场上，又回到那个黄昏，心又开始一点点地沉浸在凉水中，静溺在其中。我的成绩也开始一点一点地好起来，当我把我的成绩单展示给你看时，我们眼对眼，笑了起来，笑的很快乐。
陪伴是一种力量，让像迷途羔羊而变得烦躁不安的我，找到了一条清晰的路，让我懂得了静心。
陪伴是一种力量作文600字 篇十七：
陪伴是一种力量，她的陪伴使我学会了勤奋。
在困境中，我与你相遇。
从小学升到初中，面对我向来不好也从不重视的英语，我陷入了困境。不光成绩不好，每次那长长的背诵任务我向来完不成，它们像一坐大山一般压着我，而我却总都逃避，一拖再拖，每天放学都留到七八点。我感到焦急却无可奈何。当我又一次无助的靠在墙上背书时，她向我走来，对我伸出了援手：“别在这里发呆啊，要用心看进去啊。来，我来教你。”我望向她，轻轻撞住了她的手。
在绝境中，你带我逆袭。
后来，每天下课一有时间，她总会来找我，带我背诵。刚开始我常常懒惰，不想用心背，觉得怎么背都背不下来，导致我常常背着背着就发起了呆，时间都被浪费了。她看出了我的不用心，每次我发呆时就提醒我，还一句句的帮我翻译。每当我背的不顺心的地方，她总是鼓励我。每次我一不想背时，想到她对我的期待，我又有了动力，继续背下去。渐渐的，在她的陪伴下，我发现背书也没有那么难，只要勤奋努力了，用心了，就能背下来。每一次我与她一同花时间背诵，每次她背完了，都会等我，鼓励我。一次又一次，我渐渐也能赶上她了，她也与我一同进步。我们现在己经可以前几个背完了，有时我还是第一名了。是他的陪伴使我学会背书、学会勤奋。
在陪件下，我学会勒奋。
她的陪伴使我懂得了许多，学会了勤奋。现在，就算没有她，我自己也能勤奋背书，遇到困难时，只要我勤奋努力，就没有过不了的坎。
陪伴是一种力量，她的陪伴，给了我鼓励、希望。是她，让我懂得了勤奋，让我明白了如何面对困难，我感谢她的陪件。
从此！
我会向她一样在别人遇到困难时，帮助他人，使他们走出困境。
我会向她一样鼓励他人，给他人一个希望。
我会向她一样陪伴他人，陪伴是一种力量，它会使他们懂得、明白许多，会使他们进步。
陪伴是一种力量作文600字 篇十八：
顾城说：“草在结它的种子，风在摇它的叶子，我站着，不说话，就十分美好。”这句话说的是陪伴的力量。这种静静陪伴真的十分美好，它给我力量，给我鼓励，让我无论什么情况都能坚持。
上小学时，背书是令我发难的一项作业，每当有背书任务时，我都只是草草一读便了事了。但是随着年级上升，背文章的长度越来越长，老师对背书的监督也越来越严格，我也没法再敷衍了。但一直没背过书的我不知背诵的方法，所以一直无法背下来，在我放弃这困难的工作，就些放弃时，妈妈推门而入，将还是很新的书在手中翻来翻去，然后竟逼着我将书背完。虽然工作量大，但我还是在妈妈陪伴下背完了所有文章，背完已是深夜，我早已疲惫不堪，而妈妈而心陪我一直到我背完，看妈妈脸上憔悴，担忧还带一点放松的神情，我内心浮起一丝愧疚，也收到了一丝温暖，更感觉到了一股力量。因为有妈妈的耐心陪伴，我才能将一件困难甚至想要去放弃的事情彻底完成。
之后我也在妈妈的陪伴下完成了许多我曾想过放弃的事情！每次跑步跑了几步就想停下叹息时，妈妈都会鼓励我并陪我跑下去，刷题刷到乏力想休息时，妈妈都会让我继续写下去，陪着我一直到深夜才休息；每当我写作文想看作文书时，妈妈总会要求我靠自己完成，并给我提建议。就这样，妈妈的陪伴带给我力量，让我在每每想要放弃有力量去坚持下去并靠自己的力量完成任务。我感受了陪伴的力量之大。既然妈给我的陪伴使我受益无穷，我也要给他人带去陪伴，带去陪伴的力量；当朋友有不会的题目时，我会耐心地陪着他直到他弄懂为止；当妈妈为家务烦恼时，我分担一些家务，陪着她直到做完为止。
看，陪伴的力量多么强大，不仅解决了我的困难，还使我去陪伴他人，给他们带去力量！
陪伴的力量，在我内心与相伴，漫漫人生路，正因有这力量方能体现出价值。它让我不忘初心，不放弃地向着梦想中的自己冲刺。感谢它，给我生命带来精彩！
陪伴是一种力量作文600字 篇十九：
顾城曾说过“草在结它的种子，风在摇它的叶子，我们站着，不说话，就十分美好。”静静陪伴真的十分美好，它给我力量让我学会细心。
“人间百味，行路多坎。”
刚入初中，数学成绩便令我大跌眼界，看着别人都在分享自己喜悦的果实，我默默地坐在座位上，内心苦楚又无比烦闷。
“黄昏秋日，静看云卷云舒，十分美好。”
我的好友似乎看出了什么，轻柔地问道”这题你懂了吗？”面对她的关心，我似乎提起了精神，但什么也不说。她又说道“你看，这道计算错得多不应该啊！只是符号问题罢了，一定要细心啊！”我点点头。她突然在草稿本上写出了几道计算题，我那时内心如此烦燥，哪有心思做数学题啊？我想拒绝，但她却说：“你要相信自己，只是计算，细心一点，慢一点，会正确的！”我鼓起勇气尽力一试，竟然全对了。
此后的每一天，她都陪伴我，帮助我。
我有时会面对数学题而枯燥粗心，她会耐心帮我指出错误；有时我会因心烦而不想坚持，她却用细心的心安慰我、鼓励我，给予我最大的支持。她不仅仅让我学会细心，还对数学有了兴趣。就这样，在无数个午后的暖阳中，在无数个空寂的教室里，我和她的影子，书本的笔记，满页的草稿填满了生活的寂寥，磨平了坎坷与艰辛的道路。”数学只需要细心一点点——把题审清楚，把过程写清楚，多检查几遍罢了。”她告诉我。我默默思考着，仿佛在茫茫星河中寻找到了属于我的那一颗星。
“静待花开，一鸣惊人。”
在她的陪伴下，我的进步很大，期末竟进步了30多分。对于我来说，这已不仅仅是一个分数而已，而是我们努力的结晶。因为我记住了那句话“——只需要细心一点。”我学会仔细审题，细心思考，甚至连一道小小的题都会计算那么几遍。
她陪伴我的岁月中，我学到的不仅仅是对侍学习的方法，更是为人处事的重要方法。陪伴带给了我力量，教会了我细心。
陪伴是一种力量，是寒夜中的漫天灯火，是初春的醉人暖阳。陪伴让我明白了细心的意义，正是因为陪伴，我们才在变迁的生活中有了更多的温暖与美好！
陪伴是一种力量作文600字 篇二十：
花朵因为树叶的陪伴，所以便得更加美丽，鸟儿因为有羽毛的陪伴，所以不再寒冷；夜空因为星星的陪伴，所以不再单调……而她，是我的人生至友，是她给了我再次站起来的力量，我学会了坚持。
鸟儿在空中独自迷茫飞翔……
从儿童步入青年，在一些人眼中是小学步入初中。我在七年级不断地努力，获得了一些成就，然而这成就被不断放大，同学和老师对我的期待很高，而我也不让他们失望，可在一次英语考试中，我失败得很彻底。
鸟儿在飞翔中遇到了与之陪伴的同伴。
那英语卷子上明晃晃的二十八名，至今在我的脑海中回旋，虽不是期末，但我仍倍受打击。我安慰自己，阅读专题是我的弱项，老师也不断安慰我，但一看见卷子上的分数，我的心还是被刺痛。我最后倔强就是躲在九年级的厕所隔间里哭，因害怕吵到别人，哭得时候声很小。这时，有人突然敲门“你在里面吗？”我没有回答，此时的厕所只有我们两人，但她的话打破了宁静：“我知道你很伤心。”“废话，谁都知道。”我有些冷漠。但她没有生气“你知道上次期中的时候，我是什么感觉吗？每一科的前十都有奖品，我一个也没有，可我是那个颁奖的人，你知道我的心酸吗？”我沉默，但为了赶她走又狠下心“那是因为你自己没努力。”“是呀，你自己都说了，既然这样你是觉得一时的努力就可以成就吗？如果不是，你之前的努力只因这一次的失败而放弃，值得吗？为什么不再咬牙坚持下去呢？”她的话触到了我的心，我从隔间中走出，在那以后，我们一起努力，一起学习，课间也是，放学在教室里，享受学习的时光，她在我考不好时安慰，在我想放弃时坚持。这段时光，让我学会持之以恒。
鸟儿学会了坚持，在没有同伴的日子，也可以自己飞翔。
在那学期，我没有进前十，但在她的陪伴下，我学会的坚持。在寒假我努力学习，终于在八上期中得前十，虽然我现在不是很需要她的陪伴了，但她的陪伴一直影响着我，让我学会了坚持。
陪伴是一种力量作文600字 篇二十一：
人生在世，如过眼云烟，但总有某一瞬间某一时段来自某人的陪伴让你难以忘怀。同学的陪伴，总是那么美好，它给予我力量，让我迈向更好的明天。
“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。”
依昔初二上学期的一天晚上，我因背书背不下来而又被老师所留校。望着同学们一个接一个的离去，内心的苦楚难以言表。
“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。”
我反思，并以为是我内心太过浮燥才导致我背不下来。我试图静下心来背，事实是我也确实做到了，但就算是在这种情况下，背了一个多小时，我仍未背下。那一刻，我想哭。
“嘿嘿”，一个快乐的声音从身后传来，拍了拍我的肩蹄，“嘻嘻，还没背完啊，没事，我们等你。”我缓缓抬起了头，两张笑脸正看着我。一瞬间，满心愁苦似乎烟消云散。这两人是我最好的朋友。我知道自己背不下来还要留很久，于是很感激地告诉他们让他们先走。可他们只一句没事，便坐在我身旁和我一起背书努力。我很感激，一时竟感动得不知所言。
我于是也跟着他们一起读。他们告诉我要记关键词，不要死读书，把握方法，技巧。其实他们本可不必与我一起读，只是为了鼓励我才与我一起读。在本就忙碌的初二仍愿抽出自己宝贵时间，我心感动，难以言表。我们一起读了一个小时左右，我终是背了下来，望着他们，我终是眼泪充满眼眶，相视对笑。那场面是那么美好，那么难忘，我多希望将它永远定格在回忆中，永远不要忘记。
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”
后来很多次，他们都陪伴于我身旁，和我一起玩闹，一起学习，一起开怀大笑。我也战胜了很久一直围绕着我的困难－背书。其实我想说“有朋帮助助我行，我辈岂是蓬蒿人”。
那一天的帮助，使我终是明白这世上永远有人正关心着我，爱护着我。它激发我战胜困难的决心，助我跨越一个个困难。
我亦愿相信，若中国青年都摆脱冷气，只是向上走，互相关心，互相爱护，有一分热便发一分光，今朝今夕于我辈手中，于我们共同的手中，大步向前，一起向前，相信中国明天会更加美好，我辈创造的新世界、新时代将会闪耀全新的光辉。
陪伴是一种力量作文600字 篇二十二：
顾成说：“草在结它的种子，风在摇它的叶子，我们站着就十分美好”。陪伴给我力量，让我学会去坚持，这种陪伴十分美好。
刚刚步入初中，突如其来的学习压力，使我喘不过气来。上小学时，我不那么用心，读书作业也不算多。然而刚入初中，每天必须认真地听课，满页满页的作业，以及来自父母、老师、同学的压力，让我寸步难行。
又是一个奋战到底的深夜，使我十分难受，我伏案在书桌前精索，眉头尽可能完成，自己可以完成的任务，连续数日，的艰苦奋斗，使我越发的疲惫。我放下笔停了下来，自言自语道：“这才开学几个星期，已经如此的疲惫，我该怎么撑下来？每天在学校已经劳累，全身在家还得写这么多的作业”。说完，我不禁叹息，自己更加难受。也许是父亲听到我的叹息来让我恢复信心，父亲推开门走进来，手中拿着一个剥开的柚子，看在他趴在书桌前的舞不急不缓的说：“累了吗？补点体力，加油！”说着，便将橘子轻轻放在桌前，轻轻拍着我的背，“今天老师又布置了好多的作业，学校里本来就累，还要……”我越说越难过，他的脸色依然不变，你的经历我也理解，“我以前上学的时候也很累，但是不能被任何困难打倒，要学习红军不畏艰难的精神，我们一定要用自己的努力，战胜这一切困难！”听完之后，我倍受鼓励，充满了激情，全身似乎瞬间“满血复活”。
就这样，我满怀不做完不停歇的决心攻克了一道又一道的难题，我以不可能的速度完成了这些作业，到了最后我都不敢相信自己真的完成了这些作业。
从此，每当我遇到困难，无法坚持下去时，父亲总会默默鼓励着我，支持我每当我认为自己将坚持不下去时，他总能给我新的希望，渐渐地，我也进步了许多，即使没有陪伴在我身边，我也会坚持好每一件事，打破极限，创造一个又一个的奇迹。
陪伴是你失落的时候，一杯温暖的牛奶。
陪伴是你伤心的时候，一束温暖的阳光。
陪伴是你不知所措时，一个有益的建议。
陪伴使我进步，教会了我如何去坚持，带给了我许许多多的美好。
陪伴是一种力量作文600字 篇二十三：
陪伴，是一种力量，陪伴是师生相长，陪伴是你我相伴。每个人都有陪伴自己的人，他们让我们不再孤单，给予我们勇气，给予我们安慰。我也有陪伴我的人，她给我带来了坚持的力量，她就是我的朋友。
遭遇挫折，止步不前。
我马上要参加古筝考级了，但是我的谱子中却有一段我一直都练不好。眼看时间逼近，我却越来越慌张，不知如何是好。每天去琴房
练琴也垂头丧气，提不起精神。
感谢陪伴，一路有你。
每次，都是你坐在我旁边，看着我，温柔地安慰我。我的鼻子发酸，内心流过一股暖流，如同冬日里的热茶给我安慰，安抚着我暴躁、疲惫的心情。你用轻柔的声音慢慢说：“没事，我坐在你身边，陪你。”我感激地点点头，每天在琴房，你都静静地坐在我旁边，温柔地看着我。每当我又在某个地方弹不下去时，你总是会用温柔的目光鼓励我，在我旁边轻轻说：“加油！这是不会难倒你的，对吧？”我便又有了力量，再次控制着我疲劳的双手，让它们再一次在琴弦上拔弄。每次结束练琴，我要离开时，你总是揉揉我的手，帮我收拾东西，让我疲劳的心中又有了一丝力量。你，就是我的朋友。
日复一日，在寒冷刺骨的风中，你与我每天走在去琴房的路上，无聊枯燥的练琴时间似乎不再那么难熬。
感谢陪伴，完成考级。
考级的时间很快到了，在评委老师面前，我又弹到了我总是弹错的那一段。恍惚间，我的耳畔好像回响着朋友对我的鼓励。我的自信
重归于心中。回想着曲谱，我顺畅地弹下了那一段，通过了考级。
经历陪伴，学会坚持。
在以后的生活中，当我遇到难题想要放弃时，耳边朋友的话就会给我力量，让我努力坚持，做出这道题。当我画画反复涂改心情烦躁
时，朋友的话也会让我的内心变得宁静，最后画出满意的画。当我打乒乓球一次次接不住，想要放弃时，朋友的话又会出现在我耳边，让我坚持，反复练习……她让我懂得了坚持，让我在生活中不再畏惧困难。
陪伴是一种力量。朋友的陪伴影响了我，使我懂得了生活的意义，即使没有朋友的陪伴，我现在也能不懈坚持。朋友的陪伴教会了我坚持。
陪伴是一种力量作文600字 篇二十四：
顾城说：“草在结它的种子，风在摇它的叶子，我们站着，不说话；就十分美好。陪伴是一种无形的力量。它给了我们许多动力和可能。
“城阙铺三秦，风烟望五津。”
刚入初中，1km体测的我，离及格分差很多，一个人孤独地坐在操场上。在脸上的汗珠汨汨流下，内心苦楚又无可奈何。
突然，好友走了过来，他静静地坐在我身边，拍拍我的肩膀，安慰我，说道：“没事，下一次努一把力。以后放学我陪你练跑步！”心里好像多了一股力量，于是我放学后，一有时间就练习跑步，他有时会陪我一起跑。当我精疲力尽时，我的心中总会响起他，鼓励我的声音，心底便涌出一股力量。这股力量使我像离弦之箭一样跨过终点，跑完步，肚子难免会饿，他总是自掏腰包请客，他像我生命中不可缺少的一道光，给我一种力量。
“与君离别意，同是宦游人。”
在放学铃声一次又一次响起，跑步仿佛变得不再是一件很难的事情。
又到了一年中的体侧，当1km测试，从体育老师的口中蹦出时，我的内心有点忐忑。但也有一种莫名的踏实，口哨声响起，1km测试正式开始。
海内存知己，天涯若比邻。
开始我采用了稳扎稳打的方式。慢慢的跑，但是还是因为冲刺太早。在最后一圈时，我的双腿像塞了铅似的，抬不起来，心里有无数个声音想放弃，可是有一个声音说：“日常的练习难道白费了吗？朋友的鼓励难道也付诸东流了吗？你一定要坚持下去，心里的信念越发坚定，山再高，加油攀登，一定可以到达顶峰；路再远，坚持前行，一定可以到达终点！我拼尽全力，尽力冲刺，脚下突然变轻了，终于，我以巨大差距通过及格线。
无为在岐路，儿女共沾巾。
在以后的生活中，当我遇到难题想放弃时，好友陪伴和鼓励给予了我力量，让我坚持下去，最终解出难题；当我练字静不下心来时，总会回忆好友鼓励的话语，从而练出好看的毛笔字。他让我懂得坚持，在生活中成为更好的自己。
陪伴是一种力量，它让一颗颗种子绽放，成灼灼繁花，他让一滴滴水珠成为洪流。
陪伴是一种力量作文600字 篇二十五：
顾城说：“草在结它的种子，风在摇它的叶子，我们站着不说话，就十分美好。”这种静静的陪伴真的十分美好，它给我力量，让我学会坚持。
“行路难、行路难、多歧路、今安在？”刚开始练吉它，很顺利，一般的曲子全会弹，学得飞快，老师说我手指细长，很有天分。确实，我按合弦很轻松，但没过多久问题却前扑后继向我扑来，我的内心苦楚而又无可奈何。
“围坐杏坛，静看桃李芬芳，三尺讲台讲华章。”
没过多久老师便发现了我内心的苦楚，静静地走到我旁边，拍拍我的肩膀，悄声对我说：“没事儿，不急，说一下你的问题，我帮你解决。”我疑惑的说：“不知道为什么，每次左手按合弦时，每个手指都有针刺的感觉，每次合弦都按不紧。”老师微微一笑说：“这很正常，是每个练吉它的都会遇到的，这时正是你手起茧的时候，只要这一步坚持过去了，后面就轻松了，但你一定要坚持下去。”我点点头，后来，我每天回家练吉它都会录音发给老师。老师改正我每一个不到位的地方，在我弹的好时，他会及时鼓励我，当我心烦气燥时，不想练时老师也会开导我，不过一点小问题，肯定能坚持下去。
每次，老师总在我想放弃时拉我一把，在我高兴进步时鼓励我，老师似黑夜的灯塔，照亮我前行的路。时光转眼过了半年多，在这半年的陪伴从未间断，老师的陪伴，让我知道“世上无难事，只怕有心人”无论遇到多大困难，只要坚持就能突破。
“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”
在老师的陪伴下，我的手指慢慢有了一点茧，歌曲弹的十分流畅优美，简单曲子一遍就能弹好，成功击败了难关。
世上没有易事，但坚持就是胜利，后来，在没有老师的陪伴下我仍会坚持练琴，遇到再大的困难我都不会放弃。我会在遇到难题时探索，我会在爬山时咬牙坚持，抓到山顶。
我会保持这个好习惯，没有人一直是孤岛，身边总有许多人陪伴我们，给予我们力量，使我们开出花来。看那远处的花，如此烂漫。
陪伴是一种力量作文600字 篇二十六：
顾诚说："草在结它的种子，风在摇它的叶子，我们站着，不说话，就十分美好。”母亲的陪伴，宛若一缕轻风，常伴身旁，给予我力量，让我学会坚持。
“杨花榆芙无才思，惟解漫天作雪飞。”
从面对英语背诵，我是逃避的，我是畏惧的。每当面对它，我都选择忽视。
母亲的陪伴带给我了无限关爱。
而我的对话呢？已经由重写或错许多变成了全对。这件事给我带来了许多惊喜并还有着动力，也让我懂得了“山重水复疑天路，柳暗花明又村。”
“落红不是无情物，化做春泥更护花。”
我要感谢我的母亲。是我的母亲的坚持与鼓励让我明白了,其实背诵并不是一件难事，只要用心的理解它的意思,懂得坚持,其实指诵并不是一件难事。然而,它还会使你变得更
加的优秀,也会让你懂得坚持的力量是多么的坚持的伟大。
“沉舟侧畔千帆过,病村前头万木春。”
在以后的生活中，我遇到困难的话,我不再是选择一味的逃避，而是去选择战胜它,用坚持的力量去续写我日后的进步。
是母亲的一直以来的陪伴给予我力量，让我感受到了坚持的益处。陪伴，是寒夜的漫天烟火，是初春的醉人暖阳，在这儿之中，我前进着，成长着。
陪伴是一种力量作文600字 篇二十七：
“当时明月在，曾照彩云归。”几年时光勿勿逝去，虽然斗转星移，万物变迁，但不变的，是你的陪伴，属于挚友朝夕相处的陪伴。它给予我力量，让我拥有自信，懂得坚持，能拥抱一个崭新的明天。
刚升入小学时，我是个孤僻而胆小的人，每对着一个对于我来说全然不同的环境，面对着新的老师、同学，困惑和迷茫时常将我淹没。没有人希望自己是一座孤岛，看着同学课间嬉戏打闹，上下学时三三两两，心中时常通起一阵惆怅，但没有朋友的我心中的痛楚又有谁懂？直至，我遇见了你。
一次换坐位，老师阴差阳错地把我们分到一起，你活泼开朗，脸上总是溢着笑容，们
佛你和谁都可以打成一团。放学回家时，又像往常一样独自一人走在路上，身旁充斥着同
学的欢声笑语让我心生嫉妒。突然，一个熟悉的声音在我身后响起：“你怎么一个人呀！要不要一起回去？”我抬起头，原来是你！你突然而来的热情让我有些不知所措，只记得你主动拉起我的手，和我聊起在学校发生一些趣事。和你在一起的时候，心中所有的烦恼都随风而去，我也解下心中的防备，克服自己心中的恐惧，尝试与其他的交朋友。在以后的日子里，我也获得许多新的友谊，也从一个内向的人逐渐变得像你一样开朗。是你的陪伴给我力量，让我拥有自信能拥抱一个崭新的明天。
转眼间你我都升入初中，现实却无情地将你我分开，看看我那一次次不尽人意成绩，心
渐愁，泪渐落，只依晰记得朦胧的城市下，地上满是倒影的碎片。独自走在繁华而喧闹的大
街上，似乎只有我一人格格不入。突然，一个熟悉的声音再次响起，厚来是你！迫不不待地
与你相拥，在那清冷的月光下，我的心中涌起一阵阵暖流。你静静地陪我向前走着，耐心听我把心中的烦恼倾诉完，再依次为我找出解决问题好方法。每到周末时你总是会利用那少得可怜的时间为我讲解题目，不断丰富我的经验，在我独自能解出一道难题时，你也会向我投来赞许的目光。
如今，没有你的陪伴的我飞速成长起来；在新的环境中我可以主动大方的地交到新朋友，在遇到一道我的难题，我会静下心来，用心思考，每当我觉得疲倦想贪图安逸之时，你前陪伴我的最远在知起让我重新会起书本去学习。
感谢你的陪伴，它让我拥有勇气和决心去追逐的理想，让我不断完善、突破自已。真庆幸，我曾遇见你，低烧的陪伴给我力量，让我不断进步！