老师不在的时候作文 篇一：
随着一声清脆的上课铃声，同学们飞一般的奔进了教室，唯恐比老师慢一步。这节是语文课，同学们摆好了学习用具，见老师还没来，便小吵小闹起来，用吵闹声来迎接老师的到来。时间缓慢地流了过去一大截，可老师却还没有到来，教室里的同学仿佛刚出笼的麻雀，从小吵小闹变成了唧唧喳喳，乱喊乱叫......
我拿出语文书，认真地预习。这时，同学们的吵闹逐渐“升级”，演变成了“追逐打闹”、“大吼大叫”、“乱扔杂物仗”，唯恐天下不乱。认真负责的班干部宋妍诺看不下去了，抄起教鞭，狠狠地抽打讲台，想威吓同学一番，恢复安静的课堂。可是同学们仿佛什么也没听到，依然我行我素。一些守纪律的同学们看着这一幕幕急得像热锅上的蚂蚁......
这时候，我着急地想：“老师多久才能来?教室多久才能安静?!”
说老师老师到，这时，刘老师站在门口，生气地看着同学们，教室瞬间安静下来，“处罚令”也发了下来。
我感到十分气愤，又无奈。为同学们的表现而气愤，为同学们经过的多次教训而依然不悔改而无奈。
老师不在的时候多久能安静?
老师不在的时候作文 篇二：
谢老师是我们的'班主任，她很严厉，给我们的要求十分严格。因此，谢老师在学校时，我们班的纪律都挺好。
上星期五，谢老师集齐我们班干部，悄悄地告诉我们：“下星期我要外出学习，你们要发挥班干部的作用，好好协助老师管理班级。”我想：这可怎么办啊，谢老师不在学校，班上会怎么样啊？我真是又有点儿好奇，又有点儿担心啊。
终于到了星期一，果然出状况了。有一些“机智”的同学发现，好像不见了谢老师的身影，就开始捣蛋了。上美术课时，就出现了被美术老师批评的情况。当天晚上，谢老师在微信上批评教育了那些同学，希望我们要自觉管理好自己。同学们都想：谢老师是不是有千里眼？不在学校却知道发生了什么，真是太厉害了！同学们就不敢捣乱了。不过，还是有一些“勇敢”的同学把谢老师不让带的漫画书给“搬”回来了。
星期二晚上，谢老师在班群里说她在北京大学学习。同学们想：原来谢老师真的不在啊。爸爸趁机教育我说：“你要好好学习，将来去北京大学读书，和谢老师做校友。”[本内容由 西西作文 WWw.Xiandiaoyu.com 整理]
接下来的日子里，同学们在纪律方面都做的不错。我心想：谢老师不在的这个星期总算平安度过了。
老师不在的时候作文 篇三：
仿佛今日中午的放学铃是那样沉重，敲的我们心痛。教室里静静的，没有了往日的喧闹。忽然广播说：“全体班主任到会议室开会。”话音刚落，教师说：“等我回来，我们就放学。”教室顿时活跃起来，刚才还鸦雀无声，此刻却像小鸟一样，叽叽喳喳，闹个不停。
大约过了三四分钟，听见楼梯里有脚步的声音。我们以为教师来了。串位的忙着回了自我的座位，接水的忙着跑回了位子。看小人书的忙着把自我心爱的连环画藏了起来。在一齐谈笑风声的女生也急忙坐的端端正正。有的同学甚至把语文书或者数学胡乱地翻阅着看，即使拿倒了，也顾不得正过来。有的同学用自我的书挡住自我哈哈大笑的脸。装做专心致志学习的样貌。忽然，门开了，唉！原先是一位上厕所的同学。简直是虚惊一场。又过了20分钟，咚、咚、咚……“教师来了！”不明白是谁警报似的喊了一声。顷刻间，教室里又恢复了平静。教师推开门，看见我们专心致志学习的样貌，脸上露出了欣慰的笑容。
唉！教师不在的时候……
老师不在的时候作文 篇四：
话说“老师不在，天下大乱！”
今天正在上课时，广播响了：“请各位老师到会议室开会！”老师不得不收起她的口水，匆匆的走了。
老师后脚跟刚一离开教室，教室里就炸开了锅。我们班上的一些女生围在一起叽叽喳喳的不知道在谈什么；有些男生正在教室里开“追逐拉力赛”；还有些“作业狂”正在埋头写他那好像永远都写不完的作业……
就在这时，教室里发出了一声“惊天动地”的响声。跑得人吓了一跳不注意摔了一跤来了个嘴啃泥；看书的人也把书吓得跳到了地上；有些趴在桌上和周公下棋的人也不得不向周公说：“Bye Bye!”……
大家纷纷抬起眼睛用“激光”射向肇事者我们班的“淘气大王”汪啸天。也许它是被我们吓怕了只见他的两只小细腿在不停地颤抖，不过他还是扯着嗓子喊：“同志们，你们在我的保护之下是不会受伤的，勇敢地冲啊！！~~~~”我们顿时笑趴了，有的捂住嘴偷偷的笑；有的笑得直不起腰；有的都笑不出声来了……
突然，“前方探员来报”，老师来了同学们飞快地跑回座位，就连我们公认的小胖墩也比兔子跑得快，有些人装模作样地拿起书来读，可他们还不知道书是反的。哈哈！
老师不在的时候作文 篇五：
叮铃铃——上课了，我们静坐在教室里，十秒、三十秒、一分钟、两分钟……老师的身影始终没有出现在教室门前。渐渐地，教室里开始出现叽叽喳喳的讲话声，声音越来越大：有的调头谈天说地；有的发出尖锐的叫喊声，有的三五成群，玩起了“娃娃老虎枪”的游戏……有的则开始了环球之旅——离开座位。
在这样的氛围下，我也被感染了，便和前桌的胡博开始闲谈起来。聊了一会儿，她回头做作业去了。忽然，左新政看了一下窗外，大喊：“老师来了！”他立刻端坐着一动也不动。教室里瞬间安静下来，手快的早已捧起了书，似乎正在认真学习。
一秒、两秒、三秒……老师没有出现。我生气地瞪着左新政。这会儿，这个罪魁祸首正捂着嘴偷笑呢！教室便又热闹了起来。
“老师来了！老师来了！”左新政再次叫起来。正写作业的我，头也没抬一下，冷哼一声：“哼，又是‘狼来了’！”可教室里却出奇地安静，我悄悄抬起头。老师真的来了！他铁青着脸，用一双怒目瞪着我们，吼道：“我不在，你们就闹哄哄的是吧！”我悄悄转头，看了看同学们，刚才那眉飞色舞、神气活现的样子荡然无存，个个都耷拉着脑袋。
唉！这真应了那句俗话——“山中无老虎，猴子称大王”呀！
老师不在的时候作文 篇六：
“叮铃铃”上课了，每次都准时来到的徐老师今天却迟迟未来，可能要么有什么事情耽搁了吧！
一分钟后，徐老师依旧没有来，“捣蛋鬼”捂住自己的嘴巴偷偷地笑了起来，“学霸”们拿起书津津有味地看起来，“游戏迷”们偷偷摸摸地从书包里拿出手机开始玩，“食神”们拿出下午发的点心分给大家，“睡神”早已在桌上呼呼大睡，“哨兵”在门口看着老师有没有来。班长走到讲台上，死命地喊到“安静下来”，可是下面的同学们把他当耳边风。
五分钟过去了，徐老师还是没有来。“捣蛋鬼”由之前的偷笑变成了哈哈大笑；“学霸”们拿着书本，边紧皱眉头边看书；“游戏迷”们本来是在课桌里偷偷电子手表，现在竟然放在课桌上大胆地玩起来；“食神”拿出自己的秘密武器：辣条；“睡神”在桌上已经什么都不知道了，“哨兵”也加入了游戏迷阵队，此时班长也被“食神”腐蚀了。
就在教室里喧哗吵闹时，徐老师那又高又帅的身影出现在了教室门口，教室里立马就变得鸦雀无声。只见徐老师和班级的另外一位男同学一起来到班级，原来徐老师去解决突发事件了，真是辛苦。经过徐老师的教育，我们意识到了其实这样做是不对的，应该静静等老师过来才对。
老师不在的时候作文 篇七：
今天是吴老师出差的第三天，班级里发生了一些事，当然，有好事也有坏事，我就挑跟我有关的一件倒霉事讲一讲吧。
下午上第一节课了，科学老师走进了我们的教室，告诉了我们一个让人觉得不可思议的想法：让我们用纸折圆柱形、立体三角形或长方体、正方体。然后把它们放到桌子上，再把另一个桌子压到纸上面，看它们能承受得住吗。
我们大家都觉得不可能，可老师却成功了，大家都很惊讶。慢慢地，老师把一张又一张的纸拿下，掌声也一浪高过一浪。到最后面只剩下三张纸了，当老师又一次拿下一张纸时，桌子才压了下去。我看了，也想尝尝成功的滋味，就动手做了起来，也获得了小成功。
我把试验用的纸扔进垃圾桶，不料没有扔进去。小唐同学看到后说我乱扔垃圾，要罚我明天扫地。我说了我不是故意要扔的，可小唐同学却不相信。后来我就把这件事的来龙去脉告诉了她，她才半信半疑地说：“哦！对不起，我误解你了！”
吴老师，您不在的时候我们觉得挺轻松的，但我们更希望有您的严格管教伴随我们的健康成长。您快回来吧！
老师不在的时候作文 篇八：
教师不在的时候，以前我会偷偷拿出抽屉里的小说看上一会儿，此刻我会认真完成教师交代的任务。这一360度的大转变，是我看见教师伏案工作的辛苦后改变的。
没看见教师伏案工作的辛苦时，我根本就不懂得“苦”是什么。教师刚走，我就掏出之前偷偷往抽屉看上两眼的小说，“无法无天”的放在课桌上看上一会儿，还会因为小说里面的情节而又是哭又是笑。我的同桌也是这样，只要教师一离开，她也会跟我一样掏出她之前偷偷往抽屉里看两眼的漫画书，“大大方方”地看上一会儿，好像显得我们自我多厉害似的，敢背着教师做自我的事情，敢“公开挑恤”教师的指令。我们俩这样做的时候，其实根本就不明白人生为何，也不明白“苦”是什么。
看了教师伏案工作的辛苦后，我明白了人生的苦，也愿意吃苦了。偶然一次机会，我办黑板报很晚才准备离开学校回家去，我走过教师的办公室，我看了看手表，晚上八点，教师她还在她的书桌旁伏案工作，忽然我像是长大了，体会到教师的辛苦，也明白人生为何，更懂得了“苦”和“吃苦”了。那天我回去就写了一篇文章，纪念这一时刻。第二天在上自习课，教师交代完任务离开后，我没有像过去那样嚣张的对待教师不在的时间，我一改常态的开始完成教师交代的任务。我能看出同桌的疑惑，但我没有跟她说什么，我只是做着一个学生该有的样貌，承担一个学生真正应当承担的职责，奔着自我的人生去吃苦，像教师奔着人生去吃她的那份苦一样。
我明白，久而久之，这种苦会教会我“苦中作乐”，也会教会我通往未来完美人生的方法。“学海无涯苦作舟”，这舟只能是以“苦”来铭刻，也只能用“苦”来雕琢。
老师不在的时候作文 篇九：
俗话说：“山中无老虎，猴子称大王。”在我们班里，金老师是“老虎”，而我们呢！当然就是“猴子”啦。一旦“老虎”“下山”，满山的“猴子”就蹦蹦跳跳地活跃起来了，那声音大得很，吵吵嚷嚷，好像大地都被吵得颤动起来。
星期四中午，我们班就发生了这样的事情。十二点左右，广播里传来“请所有老师到多功能厅开会”的通知。听到这个声音后，全班同学的目光都集中到金老师身上，看见金老师拿上笔记本走出教室后，大家高兴得一蹦三尺高。刹那间，班里就像扔进一颗炸弹一样炸开了：打闹的打闹，说话的说话，有的站在椅子上，有的满教室乱跑。我也很兴奋，金老师不在班上，我就想当自由的小鸟，想怎么飞就怎么飞。我在位子上自顾自地玩起了橡皮大战，红橡皮和绿橡皮越战越勇，我越玩情绪越热烈，时而哈哈大笑，时而精神紧张……正在这时“老虎”回来了，“猴子们”立刻安静下来。可是，“老虎”好像知道刚才“猴子们”欢呼雀跃的情景，“老虎”教育了“猴子们”一通。
这是星期四中午我们班发生的事情，事情不要想得太严重。这件事说明金老师在我们班的主导地位有多重要，而我们又是一群多么活泼可爱的“小猴子”呀！