我和书的故事 篇一：
包子运
看书曾是我最讨厌的事，但现在是我最喜欢的事，书是我们永远的老师。
六一儿童节，老师要送给我们一个神秘的礼物。同学们七嘴八舌地议论着。老师（把一个装满书的移动书架推了进来）并揭晓了谜底：“是书。”话音刚落，同学们唉声叹气，我的内心好似被泼了一盆冷水：“书有什么用，又不可以给我们带来快乐。”但我渐渐发现，这是我说过最后悔的话。
我冥思苦想，从书架上精心选择一本书，我还是第一次为书而纠结。我抽出一本叫《飘》的书，我内心暗暗发问：我倒要看看你要怎么“飘”！
回到座位，我翻开书，（看了几眼，就被书中的内容吸引住了，16岁的斯嘉丽可真逗！爬树、掷石子，一点也不淑女，有趣！）于是我津津有味地看了起来，不知是不是看得太投入，没听着上课铃。我向表扫了一眼，余光里瞥(piē)见老师正恶狠狠地瞪着我，我的脸红红的，不管三七二十一，“咚”的一声，收书！但我仍偷偷地对书说：“等回家再好好陪你。”
回家我脱下衣服，慌忙地抽出书，生怕会把书活生生地“憋死”，因为从那一刻，我已经从讨厌看书变得乐于沉浸在它豪放的胸怀里了。
书是知识的源泉，如果我是虫子，它就是树叶，让我得到滋养。书是我最忠诚的朋友，用感动和快乐陪伴我度过每一天。
我和书的故事 篇二：
王冠金
我一周岁时，妈妈让我“抓周”。摆满了各种东西，最后，我还是抓住了一个厚厚的、四四方方的物品——书。
也许是抓周的原因，或是其它的原因。我从能自己读书以后，每次读书时都在书上写写画画，后来它又有了一个雅名——批注式阅读。
最先，妈妈每天下班，第一件事就是从大书柜上抽出一本童话书，大声而富有感情地给我朗读几个小童话故事。所以我从小最崇拜的人，就是——安徒生。
到了5岁时，我拥有了第一本只有文字的书——《繁星•春水》。封面上有点点星辰，一条溪，一座房与一朵花。妈妈告诉我，这本书是冰心奶奶写的。那时，我的偶像就由安徒生换到了冰心。[本内容由 西西作文 wwW.xiandiAoyu.com 整理]
有了《繁星•春水》的第一个夜晚，我悄悄地从小被窝里爬出来，摸到那本书，把它放到我枕头下，因妈妈不让我在夜晚读书，所以我也不让妈妈知道。这可能是导致我如今戴眼镜的一大原因。
自打那以后，我的文字书籍越来越多。我一有时间就坐在桌上“咬文嚼字”。妈妈总说，这孩子，上辈子是用书堆的灵魂吧？这辈子这么爱看书。
现在，我还是爱看书。我的同学们都搞什么“追星”，她们聚在一起必定会做的事——聊明星的八卦新闻，乐此不疲。我也有偶像，只不过都是作家罢了。我从小到大换了许多偶像：杨红樱、曹文轩、鲁迅、老舍、丁立梅……
读书为什么？这个问题别人不只一次问我。读书，不为什么，只为你爱它。你若不爱，什么书都是玩具。只要你喜欢，任何书，都是好的。
我和书的故事 篇三：
徐婉舒
书陪伴我一天、陪伴我一个月、陪伴我一年，它是我最忠诚的朋友。我读书，更是因为我想攀登到知识的最高层，我爱读书。
我四岁的时候，爸爸就天天打卡似的给我读《一千零一夜》，我津津有味地听着，（仿佛进入了故事，跟着阿拉丁，乘着飞毯去阿拉伯神游，）哇，这真是一个全新的体验！
上了一年级，我终于拥有了第一本文字书：《青铜葵花》。这本书陪伴了我四年的时间，一年级时，我虽然读不懂，但是我的“书迷”爸爸对我说，读完这本书给我买棒棒糖！我眼睛一亮，一目十行地浏览完了这本书，果然，我如愿以偿得到了棒棒糖。到了四年级，我还在读这本书，这次我才终于读懂了书中的故事，我真正的理解透了这本书的含义，我被青铜和葵花真挚的情感深深感动了，从此我开始了读书之旅。
后来，我拥有了第二本文字书《狼王梦》，这本书可是大名鼎鼎的沈石溪写的呀！一看到封皮，这本书就有让我爱不释手的理由——一只耀武扬威的雄狼在悬崖边嚎叫，酷极了！每天晚上我都拿手电筒在被窝里“左闪右闪”，都不知道什么时候睡着了，白天醒来时，还紧紧的搂着这本书。
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀；对于我来说，书籍是使我温暖的阳光，是能让我展翅翱翔的一对翅膀！
我和书的故事 篇四：
马歆怡
一个人，为什么读书？
我认为读书是没有原因的，这是一个人对自己精神的渴望。如果我一日不读书，就像是婴儿断了奶，那种没有书的生活是我无法接受的。
小的时候，我就开始接触一些图画书。尽管一本书算下来并没有什么文字，大部分的空间都被那花花绿绿的图案和拼音所占，但这还是阻挡不了我对书的喜爱。看得累了，便让妈妈读给我听，听得多了，也就自然爱听书了。依稀记得，每次回到家，总是叫着、喊着妈妈，要她给我念书……
大一点儿了，我就经常去学校的图书馆，借着那少得可怜的机会，读个痛快。那时，我就已经被书中浓浓的油墨味吸引了。一听到读书课的下课铃声，我总是一副恋恋不舍的神情。每当路过图书馆的时候，我总是幻想着，哪次有机会，一定去看个够！依稀记得，图书馆墙角的座位上，总是放着一本还未来得及合上的书……
现在，我有自己的“专柜”了。那是一个从宜家买来的书架，被我放上了满柜的书。一本书总是看上几遍，每一遍都是不一样的感觉。从表面肤浅的理解，细致到读懂每一个文字，这也许是读书带给我的收获。读书是一种情感上的升华，这种享受使我达到了“手不释卷”的地步。依稀记得，小区的夜晚，总是有一盏灯亮着……
书，已成了我生活的一部分，我的书桌、床头，总是堆着几本书。这充分证明了我对书的渴望，把书放到触手可及的地方，随时都可以拿起一本书来读，这是一种享受。
依稀记得，我对书的爱有增无减……
我和书的故事 篇五：
路航
书能给予人知识，还能给予人快乐，但是书却给了我“惊吓”。
小时候，我非常喜欢读书，也曾经在该睡觉的时候，趁家长睡着了读过书，但经过那一次，我再也不敢半夜看课外书了！
记得有一次，我正坐在床边，读前几天刚买的《特种兵学校》的最后一章，大约过了十分钟，（读完了全书）我叹了一口气，（有些意犹未尽，）于是我扫了一眼妈妈的书柜。那里面装着各式各样的书，但我从来没听过这些书的名字，都是什么《鬼吹灯》、《贞子》、《老九门》、《寂静之地》……我从小好奇心就特别强，我忍不住上前，打开了书柜，拿出了一本《贞子》，哇，《鬼吹灯》的全套都藏在了后面。这时，外面下起了大雨，打着雷，我心一颤，不知道有一股什么劲在推着我的手伸向了《怒晴湘西》，难道这本书有灵性？我鬼使神差地翻开看了一会儿，完了，我中邪了！我怎么都闭不上眼睛，并且不知怎么，看到了“总把头尸变把红姑杀了”的那一段，我吓得脸色苍白，不敢再往下看了，我用尽全身的力气合上了书。在睡觉的时候我都不敢闭眼，好像我一闭眼，湘西尸王就会从我家地板里爬出来，我到现在还对尸王那恐怖的面孔感到害怕呢！
经过这次被书吓到，我以后再也不敢看“不明身份”的课外书了！
我和书的故事 篇六：
王新玥
列宁曾说过，书籍是最大的力量。当我们闲暇时，可以通过读书来获得知识，当我们遇到困难时，可以通过获取的知识，帮我们度过难关……
在我小的时候，妈妈每天晚上都给我读童话故事。（引发了我无限的遐想。）那时，天真的我将自己幻想成一个仙女，拿着魔法棒，用魔法棒来帮助别人，实现自己的愿望。
在我二年级的时候，妈妈带我去书店看书、买书。但是我却喜欢上了一本漫画书，妈妈反对我买漫画书，因为她觉得读漫画书不会增长知识，还浪费时间。（可是漫画书中也有动人的情感和丰富的知识啊，我在心里反抗。虽然妈妈不同意，可是我心里一直惦记着那本书。）直到有一天，我作业很快就完成了，妈妈允许我带着电话手表，自己下楼玩一会儿。我（见机会来到，）就带着攒了好几年的零花钱，跑去书店买了我喜欢的那本书，高高兴兴地回了家。到了家，我紧紧地把书藏到背后，不让妈妈看到。历经了“千辛万苦”终于回到房间躺在床上，喜滋滋地看书。
从此，我和书结了缘。书，给我提供了很多知识，每当我高谈阔论之时，我都不会忘记是书给了我一次次警醒；书也给我带来很多快乐，每当我愁眉不展，我都不会忘记是书给了我一次次鼓励。
我和书的故事 篇七：
李航宇
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，没错，书就像一个宝藏，使人受益匪浅。
我上三年级那年，拥有了沈石溪伯伯的一本动物小说《荒原狐影》，我一下子就被封面吸引了：一座农场的烟囱，冒着几缕炊烟，空旷的土地上坐着两只狐狸，它们可以算得上是狐狸中的“美男子”了——红彤彤的皮毛，三角形的耳朵，毛茸茸的尾巴，都让我对这本书展开了无尽的遐想。
读了沈石溪伯伯的《荒原狐影》，我了解了动物的习性和它们的生存技能。在《荒原狐影》中，公狐那坚持不懈的精神令我佩服，原来它们身上，也有值得我们学习的地方，我对动物就此产生了兴趣，随后我还读了《兔王圆点点》、《混血豺王》、《悲情雪豹》等，每一本书都能引起我的憧憬及幻想。
后来，我又读了很多小说，当《呼兰河传》中小团圆媳妇在老胡家被折磨致死时，我的心里有一种说不出来的悲愤；当看到最爱“我”的祖父临死之时，我不由自主地流下了眼泪；当《格林童话》中小偷被智慧老人捉弄了一番时，我忍不住开怀大笑……
（我赞叹书中人物的善良，为不幸的人而垂泪。）书就是我的朋友，我们永不分开。