观察我的同学作文 篇一：
或许，每个班都会有一两个喜欢搞怪的人，小学的时候有，现在也有。
“这个班级太傲娇，什么课都不发言……”每每唱到这一句，我便觉得感同身受，不知从什么时候起，无论是什么课都几乎没有人举手发言。不发言还好，要是一发言，个个都是“惊天地，泣鬼神”。
一次社会课，老师正在给我们讲美国中部大平原，“美国中部大平原适合种植的原因，其中之一就是那里地广人稀。而我们中国就是地广人多，所以……”还没等老师说完，一个突兀的声音便插了进来，“所以我们要把学校拆了种田！”教室里的安静就这样被突然打破，如同在平静的河面上忽然炸开的渔雷，登时教室里响起一阵阵浪潮般的笑声，排山倒海般，似是要掀开屋顶。我们定睛瞧去，说话的不是别人，正是陆嘉楠。似乎是感受到了我们的视线，他转过头，“嘿嘿”笑了起来，随即咧开嘴，眯起眼，把五官都皱在一起，身体夸张地上下“抽搐”，这又引得我们哄堂大笑。他还不罢休，一下课，便重重地叹了口气：“唉！在你们之中我真算是个搅屎棍……”“很有自知之明。”有人拍了拍他的肩。“我就是根棍子啊……”他不说了，转身就跑，这一举动引起了公愤，于是……
“站住！陆嘉楠！”一大群人在后面追着，前面的陆嘉楠回过头，又把整张脸皱起来，笑趴了一窝人。
说真的，陆嘉楠的小刘海就已经十分滑稽了，再把整张脸都皱起来，着实是让我想到了一个著名的人，——“亚洲舞王”赵四！
如果你仔细看，还会发现陆嘉楠的眉间有一道疤，因此，陆嘉楠说自己是“哈利波特”，被“哈利粉们”追杀……
正因为有了这样的人，我们的校园生活才不会枯燥吧，我想。
观察我的同学作文 篇二：
他，是我的同学。他让我开心的大笑过，也让我痛苦的哭泣过。
一年级他是我第一任的同桌，我们都不认识，也没讲什么话。一天，我拿出抄作业本，抄完了作业，正要收起来。忽然，一个黑影从我身边一闪而过，抢走了我的小本子，我一看，原来是他。我于是追着他跑，我没有他灵巧，也没他跑得快，但是心里的愤怒让我把马力加到了最大，拼尽全力追了上去。逮住他，作势啃了一口(当然没敢真咬)，吓唬吓唬他，目的是拿回本子就行了。可没想到，恶人先告状，他居然告诉了老师，并把“伤口”给老师看，那块青的本来就是他自己的呀。我很无辜，大哭了起来。晚上回家时，奶奶也为他买了很多零食。那一段时间，一提到他就就气不打一处来。[www.xiandiaoyu.com]
五年级多年后，我又和他成为了同桌，忽然发现他变了。
几年前的往事，记忆犹新，当然不可能友好地相处吧。刚开始的时候，我们之间基本不说话。慢慢地我发现，当我没带修正带时，他悄悄地递给我;当我数学题不会做时，他耐心地教我做。我们之间有什么东西融化了，关系越来越好。那一次，我因为一件事不开心，对着哭丧着脸的我，他不停地做鬼脸，讲笑话听，最后还拿出“杀手锏”——唱起了一首歌，当唱到关键地方时，他居然换了个完全挨不着调的“树上的鸟儿成双对，夫妻双双把家还”我的天儿呀，我要笑死了了!这是从哪里想到这个法子的。
现在，我没有和他同桌了，可我还是挺怀念他给我讲的笑话，唱的黄梅戏，那一口并不标准的普通话……不知道以前说一辈子不理他的我去了哪里……
观察我的同学作文 篇三：
清晨的中学部，又迎来了新的一天，当然，又迎来了我们这一帮将要离开这里的老生......
荧光色的绿鞋，在清晨刚睡醒朦胧的太阳光的映照下，显得格外闪亮，左脚迈出一步，却故意踮了一下，身子便随之增高了一点， 在迈出右脚......显得十分滑稽。不大长的腿，迈的步子可不小，活像一个小卓别林。在讲话时，他会情不自禁的把他那根说长不长，说短不短的食指，快速点几下，便把手向左一收，反反复复，有几分演讲家的姿态......短短的头发，却盖不住那张白晶晶，常带笑容的脸。那精致的小鼻子上勉勉强强支撑着一副黑色的眼镜，与他那张白色的脸形成了鲜明的对比，但绝不失学者的风范......
乐于助人的他，在我们班很受欢迎，但他话比较多，该他说的时候说，不该他说的时候他也会说，我们常叫他小喇叭，帮我们把话传到千里之外，他的声音，总会在我耳边响起。
还记得那天，是运动会，炎炎烈日，照在头顶;头上豆大的汗珠，在奔跑的震动下滴在了还冒着热气的跑道上，马上就变成了一股白烟溜走了......心跳不断加速，我有些头昏眼花，不争气的两条腿，不自觉的停了下来，身后像拖了几千个哑铃般奇重无比......其他选手在我旁边不断加速，超越。这时，他，这个小白脸跑出来了，作为一名非参赛选手，像一个参赛选手版跑在我身旁，不断鼓励我，让我加油，陪着我跑完了这个看似跑不完的一千米。跑到终点的我，像一台瘫痪的机器，躺在地上，不得动弹，这时，这个小白脸又出现在我身旁，扶我起来，给我到了杯热水......
又看见了这双绿鞋，又看见了这个滑稽的身影，我，情不自禁的追了上去......
他，是我的同学，又是我的第一个男同桌—李古乐。
观察我的同学作文 篇四：
我有一个好朋友，他是我们班的学习委员。他肉嘟嘟的脸，长了一双充满智慧的双眼，高高的鼻梁上架着一双精致的眼镜，下面还有一张能说会道的小嘴。你知道他是谁吗？不知道没关系，请你接着往下看。
他很喜欢阅读课外书，一下课就迫不及待地从抽屉里抽出一本书来，如饥似渴地看着。真是应了高尔基的一句名言：我看见书本，就像饥饿的人看见面包一样。
也许是因为他看的书多了吧，每当老师提出一些有难度的问题时，他总是能对答如流。有一次上语文课时，语文老师问我们《红楼梦》又称为什么？大家都没有举起手，这时他高高举起他的小手，站起来说："是《石头记》。”老师向他伸出了大拇指。
他不仅聪明，而且口才也特别好。就在前几天，我们班举行了"诚信与善意的谎言”的辩论会。在陈述完各自的观点后，我们展开了第三轮论辩。对方赞同诚信的杨乐川"腾”地从座位上站起来说："善意的谎言不一定是好的，一些同学对父母谎报成绩，结果取得不好的效果。”这时他从座位站起来说，大声反驳道："你刚才说的行为完全是以个人为中心，并不是善意的谎言。”对方的黄顺子站起来说："一些人就是不希望自己的父母伤心，为什么不行呢？”他慢慢站起来说："那么你的父母是在乎你的人品还是在意你的成绩呢？”一番话说得我们这边掌声如雷，说得对方心服口服。
现在你知道他是谁了吧，没错，他就是我班的"智多星”——肖畅！
观察我的同学作文 篇五：
他，有一头乌黑秀丽的头发，一对秀气的眉毛下有两只衬着一双炯炯有神的眼睛，一张笑个不停的嘴让他每时每刻看起来都很那么开心，配上微胖的身板再合适不过，他就是我的同学。
他每天都有讲不完的笑话，有他在的地方就不会少了欢乐，。他还是个小土豪，每次请客都少不了他。他很喜欢喝“旺仔牛奶”，长的也和旺仔牛奶上的人物一模一样，（虎头虎脑的，可爱极了！）于是，我们就给他起了一个外号，（——）“旺仔”，他不但没有生气，反而对这个外号很满意。
记得我和他认识时是在开学第一天。那天，我刚踏进校门，就遇见了他，我主动和他聊天（搭讪），他好像有些害羞，不敢和我讲话，只是应付似的嗯了几声，就匆匆走掉了。过了一会儿，可能是面孔熟了，他也不那么害羞了，和我聊了起来，我们聊了没一会儿，就发现我们有很多共同点，越聊越开心，就这样，他成了我初中的第一个好朋友。
第一天去食堂吃饭有点晚了，食堂里早已排成了几条长队，不知等了多久，终于打到了饭菜，回头一看，食堂里满满当当的全是人，一个空位也没有。找了半天，只好在垃圾桶傍旁边坐下。倒霉啊，我刚坐下还没吃几口，就有人把剩饭溅到了我的碗里，这饭应该是吃不成了，我只好眼睁睁的看着他们吃饭，差点把口水都流出来，更可悲的是我早上走的太急，零食也忘了带，。过完下午第一节课，我的肚子已经饿得咕咕叫了。我无精打采地趴在桌子上，这是时，我的桌子上多出了一条士力架，朝四周望去，看到他正笑着看着我，我感动不已，友谊如同这零食，甜甜的化在我的心里。
这就是他一个自信的（自带欢乐又）乐于助人的男孩。
观察我的同学作文 篇六：
“那个初二的同学，过来一下。”“啊？我是初一的呀”原来我的同学“小胖”老是以为太胖被认成初二、初三的同学。
说到我们第一次见面，我惊奇的说道：“这位同学你可能走错教室了，这儿是初一四班，不是初二四班”“没走错，我就是初一的，不是我说你，你才走错教室了吧，这儿是初一，不是五年级”他生气地回答，不过看他那生气的模样真是可爱，一双眼睛瞪大大的，眉毛拧成一团，嘴巴还不知道嘟囔着什么，于是我们不打不相识，成了一对总是互相嘲讽对方的朋友，堪称“死友”。
在课堂上的真实写照可不是正常的好朋友那样，而是这样的“那个长相猥琐，身形似小猪的同学快点过来收地理作业了”只见他冷笑一声“一个小学生喊什么喊，你怕是不知道，我已经收完地理作业了，再也不见，我要去送地理作业了”说着他一步从门跃了过去，过了一会儿，他回来了，他见我还在教室玩，便问：“你怎么还不去送地理作业？现在都第二节课课间了，再不送，小心地理老师熊你。”“你猜我为什么没去送？你没感觉到你手上的作业重了不少吗？”“好呀，你个家伙，看我一拳把你抡到在地”可是因为他实在太胖了，二步还没有一步跑地远呢，过了30+秒，他已经满脸通红，双手扶着膝盖，大喊：“有本事你别跑”他二三步跑回了教室，可当我回去的时候，他却在攻击我的书包，“你，你个胖子”“看我不一拳打倒你”而我们之间的斗争一天都没有停息过。
不过，别看他那样，他可是个“刀子嘴，豆腐心”的人呢，我数学不好，他便主动过来给我补习数学，他也老是帮我整理学习资料，而我在他的帮助下，数学也变地不错了。
他虽然总是一副你别惹我的表情，但他的心地老好了，如果你想来，我一定欢迎！
观察我的同学作文 篇七：
光阴似箭，日月如梭。一转眼，六年的小学生涯就要结束了，老师给了我知识，同学给了我快乐，但可能因为时间的流逝，他们的相貌与名字我都会一一淡忘了，不过那个人，始终会在我记忆中，因为他教给了我做题的真谛，他就是——谢俊杰。
谢俊杰个子不高不矮，身体不胖不瘦，他那“奥特曼”发型特别引人注目，高高的鼻梁上架着一架望远镜，还有那时常咧开笑的樱桃红小嘴，都被我埋藏在了记忆深处了。
除了他的长相外，他的数学成绩可是顶呱呱哟，每一次考完试，听到他说的第一句话准是：“耶！又一百分！”学习差一点儿的同学，总会经常向谢俊杰请教，而他总会扬起嘴角，眼里流出自豪的神情。然后便耐心地解说着。
还记得那一天，我正在做《达标》题时，有一道题我绞尽脑汁，尝试很多种方法，可就是做不出来，用“百思不得其解”这个词语，形容我再合适不过了，没办法，只有向谢俊杰请教。原来荆手难解的问题，到了他手里，他像是如获至宝，立马摆起了他的招牌动作，一只手在本子上滨算着，另一只手抄撑着脑袋，眉头紧锁成一个“川”字，嘴里面还念念有词。忽然，眉头一松，嘴角一扬，一拍桌子，兴奋地对我说：“做出来了！做出来了！”于是，他给我讲解，讲完后，我问：“你数学怎么这么好，有什么秘诀？”“没有，只有七个字，多学多练，多实践！”
谢俊杰就是这样一个勤学，勤练，勤于实践的好同学。
观察我的同学作文 篇八：
李××以前是我们班的班长，这学期是我们班的副班长兼学习委员，她有着胖乎乎的脸蛋，水汪汪的大眼睛，甜甜的小酒窝，头上扎着两个小辫子，走起路来一甩一甩的。
她各门功课都非常优秀，尤其是作文，老师常常作为范文读给我们听，每一篇都那么精彩。而且她琴棋书画样样精通，只要有比赛，她一定参加，只要参加比赛，她就能为我们班级争得荣誉，是我们班的骄傲。
她是个助人为乐的人。这个学期我当宣传委员，第一次负责出黑板报时，我不知道黑板报的资料去哪查。当我呆呆地忧心忡忡地站在黑板前时，她看见了，问：“潘雨晴，你怎么了？为什么不出黑板报？”我心事重重地说：“出黑板报的资料，我还不知道该怎么办呢！”她听了，二话不说，紧拉着我的手，向她爸爸的办公室跑去。到了办公室，她立刻查起资料来，头头是道地帮我分析哪些资料可以用。连续两天之后，我们才把资料整理好打印好。终于，我第一次负责的黑板报在李××的帮助之下出炉了！
她也是个环保小卫士。不管在操场上还是在教室里，只要看见地上有纸片等碎屑，她的眼睛就立刻亮了起来，跑过去把它们一一捡起来。记得有一天下午，风很大，我急匆匆地跑去倒垃圾，一不小心，纸张从垃圾桶里飘了出来，就像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞，忽左忽右，忽上忽下。我心急如焚地去捉那些可恶的“白蝴蝶”，可白蝴蝶根本不听我的使唤，我又气又急。突然，我看见李××也在转弯处追逐着那些被我放飞的“白蝴蝶”，不一会儿，“白蝴蝶”成了她的囊中之物，她仔细地把它们放进了垃圾桶，生怕它们又飞走了似的。然后，她擦擦额头上的汗珠，飞快地向教室跑去。
这就是我们班的李××，全班同学都喜欢的老班长。
观察我的同学作文 篇九：
清早，我刚一走进教室，就听见一声严厉的命令：“快交作业!”回头一看，原来是我的同桌又在叫我交作业了。
她叫周怡雪，她有着长长的头发，一双炯炯有神的眼睛，一张瓜子脸。
有一天早上，我高高兴兴地走进，刚一打开书包，就想起自己的作业本忘带了。这时我急得像热锅上的蚂蚁，不知怎么办才好。突然我灵机一动，交个空本子蒙混过关再说。
谁知周怡雪检查完作业本后，立刻跑到我跟前，做出一副老师的样子，严厉的问：“你的作业本呢!”“不是交了吗?”我支支吾吾的说。“交了?这是个空本子!骗谁呢!”她一边怒发冲冠的训着我，一边抖动着本子。同学们都围了上来看热闹，我的脸顿时犹如红苹果一般。她又问：“为什么不写作业?”我吞吞吐吐的说：“我……忘……带……了……”“忘带了?若解放军忘带枪上战场行吗?”周怡雪又大声吼了起来。“我补，我补总行了吧?”我只好认输。她才用命令的口气说：“明天把作业带来!要家长签字证明!”我这才松了口气。
我同桌还是个乐于助人的人。记得有一次，我在学校发烧了，我感觉头很疼，头脑昏沉沉的。她发现了我不对劲，于是她一边扶着我，一边摸着我的头，一模就很热，于是对我说，要多喝水。她把我扶到座位上，把我的杯子拿过去，飞快地跑下去，这个水龙头试试，那个水龙头试试，终于找到了温开水，赶紧打水，又飞快地跑回来，望着气喘吁吁的她，心里一股暖流涌了出来。
这就是周怡雪，她既是一个工作认真负责又是个乐于助人的人。
观察我的同学作文 篇十：
“三！二！一！开始！”随着裁判的一声令下，她如离弦之箭般“飞”向终点，其他人都还没反应过来，她便到终点了。她便是“风一样的女子”——张怡。
她的下巴尖尖的，一双细长的眼睛炯炯有神，似乎会说话；不算太高的鼻子下面有双小巧的嘴巴，一笑起来就露出整齐的白牙；一条长长的的马尾辫，走起路来一颤一颤的；最让人羡慕的是，她还拥有一对让人羡慕的大长腿！
这大长腿可不是白长的，张怡可是我们班的跑步冠军呢，因此我们送她一个浪漫的外号——风一样的女子。她奔跑的时候是最迷人的，身影优美，双手在身体两侧有规律的摆动，像是疾风吹劲草般的从我们身旁掠过，那速度，快得让人无暇捕捉。最关键的是，她能够每天坚持跑步，如果哪天下课你没看见她在操场上运动，那太阳一定是从西边出来了。不仅跑步，其它运动项目她也很擅长，打篮球也是一把好手，这一点篮球培训班的人也自愧不如。
她不但是运动能手，还是个不折不扣的学霸呢！谁也不知道她的脑子里有多少知识，我们绞尽脑汁也没想出来的题，她拿过来不费吹灰之力就解出来了，让我们佩服得五体投地。热心的她还教我们怎么做，所以，她在班上的人缘很好。她既有女生细腻的心思，但不会像别的女生那样斤斤计较，也有风一般不羁的做事风格。
学霸是怎样炼成的呢？答案就是勤奋。这一点，让我在张怡身上看到了，并且深信不疑：当我们在玩耍时，她却坐在教室里算着一个又一个题；当我们还赖在温暖的被窝里时，她早已来到教室读着一篇又一篇课文……
这就是我的好伙伴——“风一样的女子”张怡，你愿意和她做朋友吗？
观察我的同学作文 篇十一：
在我们的班里，有许许多多的同学，他们都特别可爱、阳光。现在，我在这里向大家介绍我非常熟悉又非常要好的同学黄怡雯。
黄怡雯的个子瘦瘦的、高高的，皮肤不黑不白，一张不黑不白的脸上镶着一双炯炯有神的大眼睛，眼睛下面长着一只可爱的小鼻子，鼻子下面是一张小巧玲珑、能说会道的小嘴巴，一看就是一个机灵鬼。
黄怡雯是一个非常聪明、非常懂事、乖巧的女孩子，她品学兼优，受到语文、数学、英语老师的一致好评。
记得有一次，我们午托班里讲完课之后，所有的同学都觉得很累，就去睡午觉了。有些同学不想睡觉，就和其他没有睡觉的小伙伴一起去游戏室玩去了。我和其他小伙伴玩了一会儿，发现黄怡雯不见了，我就走进客厅，发现了客厅桌子旁坐了一个人，那个人就是黄怡雯。我走上前问她：“别的同学都在玩，你为什么不去玩呢？”只见她微微一笑，对我说：“这是我自己想做一张卷子，所以就趁你们不注意的时候，我就溜出来写卷子了。”我听后心里很惭愧，心想：我以后一定要向她学习。
黄怡雯还很乐于助人，有一次考试，我写着写着笔不出水了，急得像热锅上的蚂蚁一样，这时，我同桌黄怡雯好像看出了我的心思，就把她的笔借给了我。我和她都带了一支笔，科室在关键时刻，她却毫不犹豫第把她的笔借给我。我对她说：“那怎么行，你用什么？”她说：“你别管了，快写吧，没时间了。”于是她又向别的同学借了一支笔。考试结束后，我激动地说：“谢谢你。”她很开心地对我笑笑。
这就是我的同学——黄怡雯，我以后要像她那样刻苦学习，帮助别人，争取做一个让老师和同学都喜欢的好学生。
观察我的同学作文 篇十二：
我们班有一位小书迷，他性格十分温和，不管是谁，不管你的脾气如何暴躁，都能和他无忧无虑，快乐无比地玩到一块儿。他身材瘦削，有一张粉嘟嘟的脸蛋，加上他那水灵灵的大眼睛，让他可爱无比。
他是一个小书迷，记得有一次周末，我约他到小区广场一起玩游戏，可是，我一直在广场等，等了半天也没见他的影子。我实在等得不耐烦了，于是狂奔到了他家，果然不出我所料，他正在家里津津有味地看书呢，原来他看得入了迷，都忘了我们的约定，算了，我不怪他！谁叫他是小书迷呢！他趁机参观了他的书柜，哇，各种类型的书看得我眼花缭乱，漫画书的影子基本没有，课外知识的书居多。我在他面前做了好多个鬼脸，讲了无数个笑话，摆了数不清的搞笑动作，但他却仍然在津津有味地看书。我想：“反正他不可能看几个小时的，干脆就在这里等。”于是我在他家玩了又玩，不知不觉我困了，慢慢进入了梦乡，等我醒来，发现天色渐渐暗了，可他还在津津有味地看书，这种废寝忘食的境界，是我所不能及的，我感到无比惭愧。
俗话说“每个人都不十全十美的。”小书迷也是有缺点的哦，他有个奇怪的缺点，就是“电脑迷”，记得有一次，我在他家里玩，他突然对我说：“高博文，你过来一下。”我不知道他要干什么，却还是跟他去了。只见他手伸到沙发底下，拿出一台电脑，迅速打开玩了起来，直到他妈妈回来了他才不情愿得放下电脑。哈哈，原来小书迷还有不一样的一面啊！
我想你应该知道他是谁了吧！他就是我的同学--杨乐添，你想认识他吗？
观察我的同学作文 篇十三：
在我们班中有一位活泼好动的同学，她总是扎着马尾辫，但有时他的头发也会乱成一片，她有着一张精致灵巧的小脑袋，时不时地会灵光一闪，想出几个鬼点子。
与其说他活泼，不如说她有些疯。每天早上，一来到教室，她就热情地与班上每一位同学打招呼，要知道全班七十多名同学啊。她的语气也挺怪，有种说不出的滑稽，但他总能逗笑大家。
与其说她乐于助人，不如说她喜欢跑腿。大班里，只要有人叫她的名字，她就立刻会出现在你面前，不管她离你多远。上体育课时，她总喜欢帮别人捡球，虽然有时忙得灰头土脸，但也不亦乐乎。发作业本时，她也第一个冲上去，抢过作业本，乐呵呵地发着。她从来不会说拒绝，几乎每次要帮忙的事都是她去做。比如什么卫生区没人打扫了，她就会以迅雷不及掩耳之势，拎起一个扫把就跑下去，再比如什么上课没人回答问题了，她就会把手举高，但结果却不尽人意，总会被老师批评。
与其说她善良单纯，不如说她傻得可爱。平时，同学们都会让她去做一些在背后默默付出的事，而自己却去做面子上的事。比如明明是她帮我拿的水杯，但回到教室里却被别的同学拿去给了我，还说了几句讨好的话。再说吧，有次她递给我一支笔，“这不是我丢的那支吗。”我很惊讶也很感激她，但她却说：“别谢我，这支笔是别人帮你找到的。”她完全可以将这功劳归为自己，但她并没有这么做。
她，就是这么一个活泼外向又幽默风趣的人，就是这么一个乐于助人，善良无私的人。我很喜欢她，也很珍爱与她的这份友情。她在我哭泣时逗我笑，我孤独时陪我闹。她总是会说“好人一生平安！”嗯，好人会一生平安的。
你想知道她是谁吗？她不是——活宝赵雪潼！
观察我的同学作文 篇十四：
你瞧她，一头清爽的头发，干净整洁。长着一双明亮的大眼睛和小小的嘴巴，上完体育课后，鼻子上总有一颗颗晶莹剔透的“小珍珠”。
记得有一次，我们在上体育课，“这节课要测400，按照学号跑。”张老师慎重地说。同学们都在议论纷纷，她突然走了过来：“加油！”她把手搭在了我的肩上，我也把手搭在了她的肩上：“你也加油！”她是十几号的，所以我可以先看她的“表演”。“预备，跑！”张老师开始说的时候我的心更加紧张，我这个人就是这样，在好朋友比赛时比自己比赛时还紧张。“加油！加油！”我在对她呐喊着，欢悦着。最后一个来回了，冲刺冲刺冲刺！“你是第一个啊！哇，太牛了！”我用羡慕的眼光看着她，可她却对我微微一笑，说“你也很牛！”她居然跑了一分38秒。
“张言，陈高佐……”张老师用闪亮的目光看着我，而我更加紧张了，因为和我跑的有两个强手：曾智轩，张淑。“老天啊！老天这是为什么？为什么啊？”我心里一直很悲伤，真想不跑了，可这是测试，这是学校。她对我说：“你前面先跑慢点，最后的时候再冲刺。”我点了点头。“预备，跑！”我目不转睛地盯着前方心里不再紧张了。
“现在先不要冲刺，听我指挥在冲刺。”她说。“现在可以冲刺了！”她又对我说。我已经按照她的指令跑了第三名，“你已经很不错了。”她鼓励我说道。我比她远远差了14秒：一分52秒。
你们猜猜那个鼓励我的女孩儿是谁啊？
观察我的同学作文 篇十五：
易中天在百家讲坛出名，我班有个周易天在班上小有名气。周易天个子高高的，脸蛋圆圆的，眉毛有点长，他说话有点娘娘腔。他学习很勤奋刻苦，不耻下问，家庭作业也一丝不苟地完成，他考试时非常认真，每次考完，他都会认真检查，成绩很棒。
有一次考语文，我马马虎虎就写完了作文，正准备交卷，可是我偷偷转过头去，却发现周易天还在对着考试卷仔细地检查，我被他这种对待学习认真的态度所感动，于是我也认真地检查了一遍，结果发现不少失误，找出了几个错别字和两个病句。这次语文考试成绩提高了好几分，正在我洋洋得意时，老师却报出了周易天的成绩是满分，全班掌声雷动。我感动羞愧，同时又用崇拜的眼光看着周易天，心里暗暗下决心，也做个学习上的小能手。
周易天的作业也让老师感到满意的，常常拿来作范本，他的字写得端端正正，四四方方，做的作业排列得整整齐齐。老师表扬他说：“功夫不负有心人”，又告诫我们：“功夫在诗外。”好的成绩在于平时的认真。我记住了老师的话，我要以周易天为学习上的榜样。
周易天不仅学习好，品行也很好，乐于助人，同学有什么困难，他总是热情地伸出援助之手，学习成绩差的，他当业余辅导员。周易天现在我和他同桌，我们好的像哥儿们。他的事迹，等我有空再告诉你吧。
观察我的同学作文 篇十六：
从小学到初中，从六岁到十二岁，身边的小伙伴们从不认识到彼此熟悉，时光让我结识了一个好朋友一—纪大妞。我和纪大妞一起上学，一起放学，在同一个班还是前后桌。从四年级她转到我们班开始，我俩就在一起玩，现在八年级了，五年的时间说长不长，说短不短。第一次见到她，齐耳的头发柔顺的趴在头上，白色的短袖，蓝色的牛仔裤，脚上一双白色运动鞋，浑身散发出清新的气息。她好像乘着风来到我身边，手拍在我的肩上说：“嘿，同学，你以前三年二的吧，你来我们班送作业的时候见过你！”她用那双明亮清澈的眼睛看着我，一笑就露出洁白的牙齿。四年级她转到我们班，我们开始彼此了解成了好朋友。
别看她长得文文静静像个小淑女，其实就是个爱玩爱闹的“女疯子”。那年盛夏，雨天频多，路边就时不时出现一两只青蛙，我是最怕青蛙的了，一想到它们绿油油的身子，我就起鸡皮疙瘩，心里恶心得不得了，可纪大妞却爱拿这个吓唬我，有一次我正在系鞋带，她手突然伸到我面前大喊了一声：“有大蛤蟆！”“啊——快拿走，别恶心我！”我连忙向后退几步捂着嘴，再定睛一瞧纪大妞的手上哪有青蛙，只有一块石子，纪大妞在旁边笑得前仰后合，咧着嘴捂着肚子说：“哎呀我去，笑死我了，你胆真小！”
纪大妞有个小癖好，纠结的时候爱用笔戳脸，她有一次没考好，着急的问我：“怎么办？怎么办？我没考好我妈会不会揍我，老师会不会找我谈话，回家怎么交代啊？”我就安慰她说：“没事，下次努力考好就行了啊。”而这时，她就会露出开心的笑容。
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”我和纪大妞的友谊会天长地久！
观察我的同学作文 篇十七：
相处近一个月以来，我结识了许许多多的新朋友，而令我印象最为深刻的还得数王宇轩。他长得淳朴善良，憨厚可爱，为人忠厚；他品行端重，做事沉稳，又是我们眼中的好榜样。
记得有一次英语早读，身为英语课代表的王宇轩管理全班的纪律。他他发现最后一排的某同学与同桌窃窃私语时，他立马一瞪眼，呵斥道：“这位同学，学习是一件很严肃的事情，怎能容得你这样？”说完，拿起粉笔，毫不客气地记上了她的名字。那位同学平日里也骄横惯了，心中颇不服气，“啪”的一下将英语书重重的摔在桌子上，几步走到王雨轩面前，抄起板擦，“蹭蹭蹭”的将名字擦去，反手，一巴掌朝着王雨萱的脸上打去……
事后，那位同学自知愧疚，便主动向王宇轩同学致歉，并充满后悔知情的向全班的同学朗读了她的检查。老师得知，便问王雨轩：“孩子，你看怎么办？”王宇轩同学轻轻地说道：“同学之间的友谊，难免会有波澜。”这位同学，我能理解你当时的情绪，其实我也不对，我应该先提醒你，而我却毫不留情的将你的名字记在了黑板上，损伤了你的自尊，对不起。”王宇轩同学的这番话刚说完，那位同学竟然流下了几滴眼泪，不知是悔恨，还是感激……
王宇轩，这样一个普通的中学生，平日里被朴素的校服包裹着。殊不知，朴素的校服里，有一颗真诚善良的心，心里流动着诚实，流动中的善良，流动着他那宽容大度的品格……
观察我的同学作文 篇十八：
黄博扬，是我的同学，更是我的好“哥儿们”。
一天，我、黄博扬和院子里几个小伙伴聚到一起，南湖公园假山旁边的树上有果子，摘了下来作为武器来场“官贼大战”。大伙儿立即响应。爬上树，大家有说有笑，口袋、裤兜里都装得鼓鼓的。溜下树来，我们围在一块，互相炫耀自己的充足“装备”。“有狗！”不知是谁大叫一声。
我扭头一看，不远处，一只大狼狗虎视眈眈对着我们这些“不速之客”。它又高又壮，一身毛油黑发亮。哼！一声不吭，好阴险的家伙呀！三十六计走为上，大家不约而同，撒开脚丫子拼命逃窜，野果散了一地。我块头儿大，气喘吁吁地落在了最后头。狼狗越来越近，我几乎能听到它鼻子里发出的“咻咻”气息。眼看要落入“狼口”，我吓得魂飞魄散，腿一软，干脆停了下来，心一横，眼一闭……“嗷——嗷——”，耳边传来狼狗痛苦的叫声，难道有哪位世外高人，使出了什么独门暗器，击中了狼狗？我睁眼一看，几颗石子正中狼狗的脑门。
啊！是我的好哥儿们黄博扬。他一边大喊：“恐龙（本人外号），快逃！”一边继续与狼狗展开搏斗，像吃了颗定心丸，我一下子冷静下来，“跑？那太不够哥儿们义气了吧！那种不仁不义的小人，我才不耻于做呢！”捡起小石块，我奋起自卫。我俩同时向狼狗发动了猛攻，一阵“枪林弹雨”，狼狗招架不住，慢慢地，慢慢地往后退，忽然，转个身，夹着尾巴逃进了林子。“哈哈哈……”小路上响起了我们胜利的欢笑声。
黄博扬，真是我的“好哥们”，不过，也是我学习暗暗较劲的对手。
观察我的同学作文 篇十九：
我有一个同学叫褚珞希。
她的个子中等，瘦瘦的，长着一张圆圆的脸。她有一双大大的眼睛，睫毛犹如被花仙子的魔法棒施了魔法，长长的。她的眉毛就似月牙，鼻子笔挺，每当她笑起来，就会露出一口洁白如玉的牙齿。她的头发是黑色的，在灯光的映衬下显得很有光泽。今天她穿着长长的黑色羽绒服，深蓝色运动裤和一双画着牡丹、雏菊、玫瑰等漂亮植物的运动鞋，就如一位大美女出现在我的眼前。
褚珞希像一只小百灵鸟，歌声十分动听。她也因此获得了很多赞美和荣誉。有一次，音乐老师让我们班的一些同学上台表演。褚珞希唱了一首《老师》，那婉转动人的歌声让音乐老师和同学们赞不绝口。下课后，音乐老师还请她到办公室去唱歌给其他老师们听，听说其他老师也被她的歌声陶醉了。为了奖励她，音乐老师给了她一颗和她的声音一般甜的巧克力，让我们羡慕不已。
这学期，学校里要挑选我们班的几位同学去参加《白糖棒冰》这个节目。因为褚珞希平时的出色表现，她被直接定位了主唱。在学校的公演中，她和小伙伴们的这个节目赢得了观众热烈的掌声。前几天，褚珞希代表我们学校去参加慈溪市原创歌曲大赛。在初赛中，她脱颖而出，得了第一名，在复赛中，她又取得了市二等奖的好成绩。她的奖状还是教育局颁发的呢！她为我们学校争得了多大的荣誉啊！
这就是我既漂亮又多才多艺的同学——褚珞希。小朋友们，你们喜欢她吗？
观察我的同学作文 篇二十：
他长相高大，但不爱说话；他头发乌黑，五官端正，学习成绩稳定，是班上的“尖生”，而且他跑步飞快，以前班上第一的我在一次体育小测中被他轻松击溃，这就是我的好朋友张智杰。
在一次校运会前的预选赛上，我和他和班上的其他三位同学去争取校运会400米赛三位参赛名额。我和张智杰理所当然获得参赛名额。
在校运会上，我和张智杰商量好我拿第一，他拿第二。这是因为在预选赛上我跑过了他，再加上在50米跑他已经拿了第一，而我只拿了第二，所以我想拿个第一显显自己的威风。比赛开始了，第一轮是我先跑，刚开始我以最好的状态去跑，当时我想既然张智杰跑不过我，我肯定是第一，我后面的同学离我还有一大段距离，所以我打算跑慢点。我想完，不禁回头看了看正在奋力追逐我的同学，心里乐开了花，当我跑完到第二轮张智杰跑的时候，他没有像我那样骄傲，而是遥遥领先别人。在他领先的时候，双手还是一直摆动着，肺正急促地呼吸着，如果现场没有人们的加油声，谁能听到他的呼吸声？
当宣布比赛成绩时，我们俩的心都在怦怦直跳，只不过是被麦克风的声音给淹没了。当老师念到：第四名唐永森，我的心不禁凉了半截。毕竟这是我胸有成竹能拿第一的项目，而当我又听到第一名张智杰时，我心想：“哎，都怪我大意。”
经过这件事后，我终于明白了，张智杰的成绩是为什么那么稳定，那是因为他的谦虚，无论自己考得多好，都会虚心听讲，这是我一直缺少的东西。
观察我的同学作文 篇二十一：
我的朋友不计其数，她们的性格各不相同，但与我关系却好得不得了。
one、韩欣芳
她很文静，瘦小的身子加上一头精干的短发，有种清新的感觉。
她是简约派，字总轻得像云朵一样。别看她身体轻巧，力气却比号称“大力士”的周荣浩也大哩！我费九牛二虎之力都打不开的瓶盖，她轻轻地就能够打开。
她喜欢看书，因此我们有了许多共同话题，但值得我学习的是韩欣芳的字，工整、轻瘦。
韩欣芳的画画水平也不错，那次上美术课，她让我给她出考题，我随手给她一张本皮，考题就是本皮上的那个小女孩。半节课后，她给了我“试卷”，我看了看，天！颜色也上了！线条流畅，颜色鲜艳。简直无可挑剔！于是，我在这张“试卷”的上方打了个鲜红清晰的——“A+”
在班上，她整天嘻嘻哈哈，乐此不疲，所以，我们都喜欢与她交朋友！这个朋友给带来了轻盈美丽的快乐。
Two、李宇鑫
她戴着一副眼镜，高鼻梁，头发乌黑，身体矫健。
本来举班牌是我的事，但我懒得放，便把这项“伟大的工作”推辞给了李宇鑫。只有在她值日时，我才勉强举一回，李宇鑫看我这般懒劲，只是无语。嘿嘿！
有她在，好多让我为难的难事情轻而易举便可解决。这个朋友没白交。
Thvee、秦嘉悦
小秦很“富有”，她的“富有”让我们羡慕得五体投地，哎呀，是书多啦！如果我哪天缺书，问她，准会有好书源源不绝地来到我身边，让我看得忘了上课，忘了下课，忘了回家，忘了一切。我真的真的不能没有她啊！
可是，可是她现在转学了！
她们与我天天嬉笑，在我的小学史上留下了深刻的印象。我们永远都是好朋友！包括转学的小秦。
观察我的同学作文 篇二十二：
在我的同学里，有“弱小子”徐肖枫，有“飞毛腿”邹国鑫，也有不招人待见的“小气鬼”李明国。
李明国长得很帅，乌黑的头发，明亮的眼睛，浓浓的眉毛，构成了李明国帅气的小脸。
他的小脸是帅气的，人，是小气的。
记得有一次作文课上，我正在认真地写着，忽然钢笔没水了，这可真是关键时刻掉链子啊！没办法，我只好悄悄地向前面的李明国求助。李明国扭过头来，没好气地说：“你铅笔盒里没有吗？我也没有多余的钢笔！”说完回过头继续写他的作文去了。我的铅笔盒里确实没有钢笔了，只有一个空笔囊！但凡有一点办法，我能找他借东西吗？无可奈何，只好再次向他发出求借信号。也许是怕我打扰他写作文吧，这次他拿着一盒笔囊扭过了头来，说：“这一盒两块钱，先给你用着，下午你必须还我两块钱！”感谢上帝，他终于同意借了！但从他的眼神中，我分明看出了几分不舍。我伸手去接的时候，他还捏得紧紧的，就好像我借的不是他的笔囊，而是他的心头肉。好不容易从他手中“夺”过笔囊，他还不忘叮嘱一句：“下午记得一定要还我两块钱！”
他不仅对我小气，对谁都小气。那次，老师让我们带面粉，说是要写观察作文。结果小芳没带够，见李明国有多余的，就向李明国借。李明国双臂交叉，抱在胸前，“哼”了一声，随后从嘴里嘣出冷冰冰的两个字来：“不借！”小芳碰了一鼻子灰，气得“呜呜”地哭了起来。
李明国呀李明国，让我说你什么好呢？
“小气鬼”李明国，你何时才能变得大方起来呢？
观察我的同学作文 篇二十三：
新一界的“校牌达人”出现了，知道是谁吗？他就是奇思妙想的裘昊东。
“校牌大战”的游戏来到了我们班。班里突然变了个模样，几个人围在一群，用校牌玩乐。用各自的校牌把别人的校牌翻倒了就算胜利。
裘昊东也是这其中的一员。叮零零，下课的声音，释放了上课的同学们。“余波，快点！”“朱嘉逸，校牌。”……一下课，“校牌达人”就召唤了四面八方的“同志们”。不过一会儿，就看到了一块又一块的“童鞋们”在一起玩校牌了。
“科学课来了，摆桌子啦！”课代表大声地喊道。可是就算上课了，也不无法阻挡他们玩游戏的脚步。
老师站在讲台上，讲着重要的知识点，滔滔不绝。“该你了。”裘昊东面不改色，仍然与程余波、孙学衡玩着校牌。老师一而再，再而三地提醒他们，可他们三个人仍然还在愉快地玩耍。老师真的生气了，走上前去，没收了他们的校牌。
这对他们来说这并不算什么，他有五六个校牌。尽管那么多校牌，可他还去定，还跟别人换，美其名曰：让自己的校牌变得多样化。
我也玩过，尽管好玩，但我不会上课也玩，也不会疯狂地定校牌，更不会跟别人换校牌。校牌上有着队微，有着自己的班级，还有自己的姓名，难道自己的名字是可以用来玩的吗？
希望以后，不再有“校牌达人”。
观察我的同学作文 篇二十四：
我和美童是从小一起长大的，我们的情谊非一般人能比得上。我们一起嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳度过了幼儿园时期，紧接着来到小学。我俩跟着小区里的樱花树一起慢慢长大。
虽然我平时大大咧咧，但是面对其他同学一些不友好的对待，总是敢怒不敢言，而美童总是像个大姐姐一样护着我。每次外出，只要与她同行，我就觉得特别踏实。
有一次，我在学校的小图书角看《蚯蚓日记》。我看得正入迷的时候，突然有一位高大的男同学抢走了我手中的书。我看着他比我高那么多，眼神又那么凶狠，吓得一句话也不敢说。
我默默的回到教室，去找齐美童诉说我心中的委屈。她当时正在写作业，我拍了她的肩膀几下，低声对她说：“美童，刚刚我在看书时，有人抢走了我的书。可不可以帮帮我呀？”“好呀！”齐美童不假思索的回答道，然后拉着我的手，风风火火地冲到了图书角。
美童按照我的描述，很快就锁定了那个抢我书的男生。她三步并作两步地奔到他跟前。虽然美童没有他长得高，但是美童仍然勇敢的让他把书还给了我。那个男生没有想到，一个才二年级的小屁孩居然那么有气势，他急忙把书递给我，然后向我道歉。我看那位男生非常有诚意，于是我就原谅了他。至于美童，我也向她说了声谢谢。她帮我出头可不止这一次。
所以妈妈给准备好吃的，我都让妈妈准备双份，因为我要和最好的朋友美童一起分享。我们就这样一起玩耍，一起学习，一起看花开花落，一起感受暑去冬来。
齐美童，愿那美丽的成功之花开满你人生的旅途，在我们相遇的日子里，愿你一切快乐，心怡微笑，愿我们携手并进，一起大胆的飞行那湛蓝的天空！
观察我的同学作文 篇二十五：
如果要说爱踢足球的人，我还认识了不少这样的人。但是，我一定会和你讲讲熊伯乾的。
有一次体育课，我们班内举行足球比赛，我正巧和熊伯乾一组。比赛开始了，熊伯乾双脚配合向前运球，时不时使个假动作，迷惑对方，他双眼紧盯着对方的所有球员。脸上若有所思的表情，肯定是在想，如何带着球躲开对方？如何在对方守门员大意时进门？如何打断敌方的运球与配合？在他的球快被抢去时，他找准时机把球传给最近的队员。到了时机，队友再把球给他。只见一道优美的弧线划过，随着收脚的动作进球了，他赢得了一阵雷鸣般的掌声。
还有一次我们和其他班踢球赛，我没有机会上场，就在一旁看着。熊伯乾是队长，他细致地搭配阵型，将每个球员放到最适合他们的位置。只见他画了份草图，时不时在上面圈圈勾勾。有时低头沉思，忽然抬起来，跑到一位队员身边，在他耳边，用只能让他们俩听见的声音小声说话。有时别人靠近，他还会把那人赶走。
比赛开始了，球员们按照队长的战术、阵型踢足球，互相配合。但是，即使是这样，双方还是一球未进，比赛只剩下了20秒。终于，机会来了，我们要踢点球。只见熊伯乾向后退了几步，深呼吸了一口气，眼睛坚定地望向球门。几秒钟后，他猛地向前跑去，右脚往球那里一踢，守门员连忙扑了过去。守门员四处张望，没看到球。却听到鞋子踢球的一声巨响才向前望去。原来熊伯乾右脚只是踢了一脚空气，把守门员骗了过去，左脚又补了一脚。“球进了！我们赢了！”随着比赛的结束，球员们的欢呼声响彻在操场上。
我的同学熊伯乾，他是多么的爱踢足球啊！
观察我的同学作文 篇二十六：
上了初中，朋友比小学少了许多，但和初中同学的友谊比小学同学的友谊更深刻。同学大多数不常在一起玩，但总有那么一个最好的朋友，我们总走在一起，玩在一起，因为我们的趣味相投，而且我觉得他身上有许多值得我学习的地方。
他在班中个子不算高，但五官端正，英俊潇洒，成绩也是名列前茅；他热爱体育，尤其是足球；乐于助人的态度，风趣幽默的方式，乐观豁达的性格也常常感染到我。
让我记忆最深刻的是十几天前发生在我身上的一件事。那天，我像往常一样坐公交车去学校上课，在车上我和同学打打闹闹时不小心把挂在脖子上的校牌弄掉了，但当时不知道，等下车后到校门口要出示校牌时我才发现，而那时公交车早就走了很远了。
顿时，我一下子慌了神，急得像热锅上的蚂蚁，心想：完了，没了校牌我以后怎么进出学校啊，回家一定会被挨骂的！于是一整天我都沉浸在郁闷中，他好像发现了我有些不对劲，于是就问我发生了什么事情，我如实地告诉了他来龙去脉，他听了之后不断的安慰我，然后又教我要乐观，又用讲了一些他小时候的囧事来逗我开心，我的心情也好转了许多。最后我不再自责而是想办法去解决这件事，他帮我出了一个主意：“你回家后如实地告诉父母，虽然他们肯定会批评你，但他们一定会帮你想办法的！”回家后我按照他的办法做了，果然如他所料，全家人都在帮我想办法。
我很感谢他，在人生中如果找到一个乐观向上，乐于助人的朋友，他一定对你有益的。
观察我的同学作文 篇二十七：
乌黑亮丽的头发扎成羊角辫，弯弯的柳叶眉下黑宝石似的大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下樱桃似的嘴白里透红的脸蛋，眉目如画、精神抖擞。她是我的同学---郑雨涵。
郑雨涵学习很好，经常受表扬。每次考试总能脱颖而出，鹤立鸡群。不仅如此，她连下课都不放过学习，总拿出一本本有着密密麻麻字的书看得津津津有味，爱不释手。这不，瞧，她又在看《小女生金贝贝》了。一会儿瞪大眼睛，一副惊讶的样子；一会眉毛轻微地抖了一下，好像被吓到了；一会把嘴张成“O”字形，一会又微笑起来……她仿佛融入了书里，别人叫她都没答应。那全神贯注的神态，让嫉妒她的人心服口服，让喜欢她的我们赞不绝口，连声叫好。但最难能可贵的是，她居然毫无骄傲之心，依然专心致志地学习。
郑雨涵不仅学习很好，舞技也十分精湛，搏得许许多多人的赞赏。她比赛缕缕夺冠，让与她比赛的人不由自主起了敬佩之心。俗话说：“耳听为虚，眼见为实。”接下来我就给你讲讲我的“眼见为实”吧！一次我去看她表演，一进场就被那座无虚席的场面惊呆了，周围的观众为她欢呼，足以看出她的表演是多么引人注目。不信？你瞧：她跳舞时，时而慢，慢如小桥水；时而快，快如江涛奔腾；不时来个180度急转弯，或是金鸡独立旋转360度。一招一式自然流畅，动作之娴熟，技艺之高超，让人看得眼花缭乱。但还是不想眨一下眼睛，错过精彩的瞬间。观众们热血沸腾，不时传来一阵电闪雷鸣般的掌声，一拍就持续了一分钟。
我的同学郑雨涵真是名副其实的学霸、才女。她是多么完美无瑕，多么非同凡响啊！我为她而自豪。
观察我的同学作文 篇二十八：
他，是一个好玩有趣的同学。
矮矮胖胖的身子，短短的腿，大大的肚子，脸像葵花一样圆，高鼻梁、高额头，还戴着一幅黑边眼镜，嘴唇厚着不得了，耳朵大得不得了，眼睛小得不得了。远看就像挂在门上的财神爷，再加上他平时还穿得花花绿绿的，就和财神爷更像了，我每次一看到他这个财神爷模样，就忍不住发笑。
说起他最大的特点，就是爱插嘴、爱笑了。那一次上课，老师讲作文讲得好好的，老师讲他自己的一篇作文，写得可好了。我这个同学立即就不服气了，在老师讲到高潮处的时候，不合时宜地插上一嘴：
“老师，我这作文这么好，怎么还扣了4分？”
全班都捧腹大笑，老师也下来，笑着说：
“你的作文这么好，拿来给同学们欣赏欣赏一下吧。”
他一听这话，不但不慌张，反而更开心了：短短的头发全竖起来了，眼睛眯成了一条缝，手捧着肚子，笑声像雷一样大，还把头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去，简直就是蜡笔小新，可爱极了。老师刚把他作文拿上去一展，就出现了一堆错误，老师手中的红笔在他的作文上画个不停。老师在讲台上一本正经地讲课，他却在下面一本正经地笑，还时不时把头扭过去，看着同桌笑，同桌见他笑的那么开心，也忍俊不禁了，最后弄得全班都笑成一堆。他是我见过的唯一在课上被老师批评、指出错误，还能笑得这么开心的人。
说起他，我记忆最深的还是那一次：他向我要糖吃，我的糖正好没有了，他硬说我有，只是不给他，我当时很生气，就不和他玩了。第二天早上，他又笑嘻嘻地跑过来：
“呀，吴星智，我跟你说……”
转眼又成为了朋友。他的大肚子里，也许装的全是天真、善良、快乐吧。
他就是肖博宇，我最好的朋友。
观察我的同学作文 篇二十九：
我有许多的同学，他们都是我的好朋友，其中，在一块儿玩得最好的就是我的同学李慕涵。
她是一位漂亮的女孩，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了秀色。她的眼睛虽小，但却很亮：黑黑的眼珠像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。她有时用素色头花将一头乌黑的头发束在脑后，又似一位“小淑女”。
李慕涵是一位沉着冷静、乐于助人的女孩。国庆节期间，因为我记错了学英语的时间。那一天，我去上课，妈妈把我送到地方便走了，我独自一人，在那里等待老师，好长时间也不见老师的身影。这时，李慕涵来了，她陪着我一块儿等。我们俩又等了好长时间，老师仍没来。这时的我心里很着急，不知怎么办才好，走吧，怕老师一会儿来了，等吧，却迟迟不见老师的身影。正在我十分矛盾，拿不定主意的时候，李慕涵说：“我带钱了，咱们去给老师打个电话吧。”我们连续打了好几次，都没打通。我说：“怎么办呢？”“别着急，我家离这儿较近，先去我家等一会儿吧！”李慕涵说。但我们到了她家之后，却没有人。李慕涵说：“估计今天不用上课了，这样吧，我和你一块儿走，我舅舅家离你家比较近，顺便能把你送回家……”
这就是我的同学，一位沉着冷静，乐于助人的女孩。
观察我的同学作文 篇三十：
我们班有个同学，他的名字叫XXX。他中等的个子，长得很普通，一张黑里透红的脸，一头乱乱的、湿漉漉的、时不时就有汗水滴下来的头发，让人感觉他总是精力旺盛。
XXX第一大特点就是非常“善战”。记得在三年级的时候，有一次张中一和他的伙伴正在一起玩，可是突然来了几个四班的同学抢占了这个位置，张中一他们当然气愤不过，一心想赶走四班同学，两方发生了争执，越吵越凶，看来马上就要用手和脚“说话”了。正好XXX从旁边经过，看见了这局面，不问青红皂白，直接站到了好友张中一一方，抡起左勾拳向对方进攻。“战争”打响了，双方开始了火热的拼杀。XXX不愧是一员善战的大将，只见他频频出击，一会儿左勾拳，一会儿右直拳，打得对方落花流水，“仓皇逃窜”回自己的大本营——四班教室。我班男生在旁围观纷纷叫“好”。这场战争的风云人物——XXX的结局是：被胡老师严厉地训斥了一顿，责令他向四班同学道歉。
XXX第二大特点就是时不时让老师头疼一下。其实也都是些“小”问题，也就是上课不认真听讲啦；家庭作业没做啦；考试倒数第一啦……一年级、二年级的时候，XXX只受胡老师一个人“监控”，所以他的日子还舒服些。不过三年级来了个“特种兵”——美术课的陆老师，XXX被左右夹击，就不像以前那样舒服了。现在是四年级了，来了个更为严厉的孙老师。上星期XXX因为没做科学作业被孙老师罚抄十遍，XXX只抄了五遍
就想蒙混过关，结果被孙老师识破了，这种时候他还能脸不红心不跳地“拼死抵抗”，全班同学都很“佩服”他的勇气。这场“师生之战”的结局是XXX被孙老师痛打了一段。
这就是我们班的XXX同学！