关于反思的作文300字(精选28篇)

关于反思的作文300字(精选28篇)
时间:2023-05-16 14:38

  反思的作文 篇一:

  魔鬼一样的期未考试终于结束了。回到家后我一边对改着卷子,完善着我的考后100分,一边进行着深刻的反思

  这次考试复习的时间很少,心里没有底。果不其然,总是有一些失利。像语文明明不该错的一道选择题却不知道怎么做错了,在考试的最后还差点没写完卷子。英语由于没有审清题,能够做对的题却接二连三地出错。政治和历史从入学以来就是我的弱项,但这次政治考得不错,就只错了一道选择题,问答题也答得很准确。历史则十分差劲,不但选择题错了两道,简管题在对完之后也感到十分不恰当。生物和地理则还好,而数学虽说还好,但总是若不了满分,总是有一道填空或选择题错误,我对此十分恼火,争取下次数学得满分。

  这次考试有些粗心大意。对此我很恼火。唉,功夫在平时呀,都怪自已平时对自己要求不高,能偷懒就偷懒,注意力不集中,没有精益求精的态度,缺乏钻研的精神,以后一定要改正,细心答题,细心检查,争取就取好成绩。

  反思的作文 篇二:

  又是一次“大考”过去了,过后的感觉五味杂陈,有考后的轻松、有不会做 、做错的懊悔、也有考不好的担心与害怕。但更可贵的是,在这次考试中,我又检验了自己,认清了自己。

  这次考试,除数学以外,其它七科做的还行,虽说不是很优秀,但并不差,输就输在数学上,那真叫输的一塌糊涂,溃不成军。以前我在数学上“失过足”,心里便有了阴影,导致我在考数学时心跳加速,很紧张,当遇到自己不会做的题目时就更紧张了,以致没办法思考,脑子一片空白,着急得想哭!我竭力想使自己平静下来,却无济于事。终于,这场考试以我的手足无措而告终,Game over !

  我忍着难过,再次翻看卷子,感觉不该错的也错了,我都怀疑自己当时是闭着眼睛做的!能怪谁呢?都怪自己太不细心、心理压力过大。

  今后我会调整自己的心理,把题目多读几遍,多做一些此类试题,基础夯实了“战场上”也就不紧张了。

  失败并不代表我放弃了,今天,我又充满了斗志,明天会更好!

  反思的作文 篇三:

  这次考试我考得不算太好,但还是有进步的,这对于我来说已经很欣慰了。…西西作文 www.xiandiaoyu.com…

  在考试之前我心想这次考试应该还没上次好,我就抱着一种不在乎的心态上了考场,也由此使我在考试中的心情比较放松,答题时没有心理压力,使我觉得做题比较顺利,碰到不会做的题时也没有像上次那样死钻,我仅仅是把它跳过去,等到所有的题都做完了,在回过头来,重新调整好心态,告诉自己一定能行,然后做那些不会的题,最后虽然有一些题扔没有做出来,但是也解决了一部分,没想到这个办法还挺有效的。

  卷子发下来之后,我看了看各科的错题,总结了一下各科错题原因,它大部分归结于对知识点掌握不牢固,所以以后我一定会从基本做起,对任何知识点掌握牢固,这样才能从考试中做到零失误。

  经过这次考试我总结到了如何有一个正确的心态去面对考试,如何去面对考试后的成绩。

  反思的作文 篇四:

  星期一,老师说:“本周要进行期中考试,各位同学要认真加强课外练习,复习所学过的知识和习题。”

  随后,我在放学回家后,认真复习学过的语文知识,练习数学书的习题,每天坚持读一篇日有所诵文章,写一页口算题卡,背诵古诗词和乘法口诀,练习讲故事,书写常用字。

  时间不知不觉过去了,转眼到了考试时间,我的心情既紧张又兴奋,考试时由于紧张造成书写错误,同时没有认真阅读考试题,本来会做的题也做错了,应该得的分也没有得到,我心里非常难过。

  通过反思,我自己认识到平时自己在课堂上不认真听老师讲课,有时候做些小动作,老师要求的作业没有认真书写和背诵,平时养成了不认真看题的坏习惯,决心以后认真听讲、按照老师要求做题和诵读课文,认真完成老师布置的家庭作业,努力学习,争取在期末考试时取得好成绩。

  反思的作文 篇五:

  通过这次的月考,我不得不承认我的成绩下降了许多。老师留给我的话是:“你太骄傲了”。我其实并没有觉的骄傲,只不过是高兴,这也让我知道:骄傲是无形的,每次你觉的并没有骄傲时,却晚了。这验证了:虚心使人进步,骄傲使人落后这句话。

  月考之后,我仔细总结了考砸的原因:主要是太马虎。我觉的也听课了,英语课也敢举手回答问题了,可不知为什么就考砸了。不过,我坚信功夫不怕有心人。我要知耻而后勇,在努力一些,在加把劲,我还是能进步的。我不想着今天20名明天就前10了,我要一点一点进步走进前十名。我这人成绩不稳定,忽高忽低,如果成绩稳定就好了。一口吃不成大胖子,学习也是如此,知识要一点一点积累,学习要一步步来。进前十虽难,但我一直记着:世上无难事,只怕有心人。

  我这次考砸了,但我下次要更加努力。考试所出的成绩就是近期学习的好坏。我考的差了,责任确实在我,但我会加倍努力,考出一个辉煌的分数。

  反思的作文 篇六:

  这次期末考试,我考得很差。晚上,妈妈把成绩发给我,我看了都有点不敢相信,离老师给我定的目标还差很远。

  语文方面,我的基础没打牢,很多生字词语没有认真去记忆,到考试时就有很多都不会写。阅读题也是我的弱点,就是平时的阅读太少了。我要利用寒假的时间把那些没过关的字词都认真过关,多看书提高自己的阅读理解能力。

  数学方面,我比较粗心,每次考试填空题错得多,没有好好读题,计算题也经常出错。模拟考试时应用题连单位都没写,这是很不应该的。寒假里我要把妈妈给我买的试卷认真做完。

  英语也是单词没有记熟,很多不会读不会写。必须得利用放假的时候多读多记,老师布置的一起作业也要认真完成。

  失败乃成功之母。这次没考好没有关系,只要我努力,利用寒假的时间好好复习,我相信我的成绩会一点一点提高的。贝祎,加油!

  反思的作文 篇七:

  今天,我们考完试了,写字阅读考试我考了:87分,数学月测,我认为我能够考到:90分以上,考试我认为可以考到:25分以上。从上一次考试完以后,我的阅读不是很好,上次第一名,这次是第六名,查了五名,字写的也不是很好,以后需要好好的练。数学有的题,我还是比较马虎的,就像把木料锯开,多了几个面,我都没有算,而是直接运用,如果在考试的时候这样了,会直接扣分。在写的时候,我还是没有写好焦点,没有完全写好同学的特点。

  但是,从上一次考试以后,我越来越喜欢学数学了,并且能够思路清晰的把怎样做题的过程说下来,不再像以前一样胆小怕说错,为此不感举手。喜欢写字和阅读了,有一定的提高了。

  但是数学以后还要胆子更大,能够做到不马虎。以后还要多阅读,多练字,把字练好。还要常写,经常参考别人写的好的地方,是自己的更好一些。

  这就是我写的考试反思!

  反思的作文 篇八:

  期末考试结束了,我似乎失手了,试卷发下来了,我看到这三张试卷,我有些呆了。86.5、86、99这是我语数英三科的分数。

  我想我现在开始后悔,平均分要都是九十分的都不一定能进去,我现在还差那么多,总分能够达到280分的才可以进去……为什么自己当初那么粗心呢?不该错的地方倒是错了,琴的下面我竟然写成了“令”,唉……实在不应该啊!现在我知道,后悔已经无济于事了。

  我只能用后天的努力和百分之九十九的海水来努力,争取下一次更好的成绩和更好的自己。99分的成绩我也不希望出现在我的试卷上面,为什么还差这么一点点都不努力呢?

  妈妈告诉我,我一定要努力,努力了就行!我是努力了,可是我没有把所有的心思都用在学习上面,从现在开始,我要做一个全新的自己!但是也希望老师不会对我失去信心!

  反思的作文 篇九:

  这一大周我们进行了数学月考、语文写字阅读考试,语文成绩已经出来了。我语文考得很不好,我看到我的成绩简直不敢相信,出乎我的意料,我竟然考的这么不好。从语文考试中,我明白了一定要多读书,而且要边读边积累。读而不积累,你不会有收获;而只积累不读,你也不会明白道理。还要不受外界干扰,认真细心。必读书阅读题,我因为之前没有好好积累,所以错了几处。而课外阅读,就是因为没有想到那个点儿上,又丢了很多分。

  数学我们今天刚考完,成绩还没有出来,通过我和同学们对了一些题的答案,我觉得这次数学能考到90分以上,因为我错了一个判断题,一开始我做对了,但是后来给改错了,哎!从数学考试中,我懂得了做任何事情都要细心,不要粗心大意。另外,还要计算的正确率高,否则你即使会做也会被人认为不会。

  通过这次考试,今后我一定要好好学习,多读书,多积累,多运用,争取取得更好的的成绩!

  反思的作文 篇十:

  前几天,我们学校进行了紧张的期中考试。考完后,我的心还是久久不能平静。

  没几天,考试成绩就出来了,数学考了93分,看起来挺好的,可是我可以考96分的,重要是我没看清题目,问题问我,1除以3-1我看地太快了,把1除以3算成了1所以错了。所以以后要认真一点。英语,才考了考了83.5分。很差,仔细反省,发现我主要原因是选择和阅读,加起来扣了5分,嗨!如果加上这5分我就考88.5分了呢!可世界上没有后悔药,再怎么样也只能把希望寄托在期末考试上了。语文这次我觉得考的最烂,因为我已经知道我第一张已经扣了20分了,全部都是阅读题,所以,我以后一定要积累这种题目,要多多做做课外阅读的题目,好提高一下。

  期中考试,只是检测我们上班学期哪些没学好,争取冲刺期末!我们不能再把心思放在玩上了,俗话说:金盆洗手,回头是岸,一定要在期末考试上好好发挥,考出理想的成绩,考上好的初中。

  反思的作文 篇十一:

  今天我们进行了一场在英华初中免费生考试前测试。

  虽然这次考试,不会算我们的真实成绩,但是老师要测我们的考试状态,一开始我还自信满满地认为我能考好,没想到我居然靠得一塌糊涂。 我总结了一下自己为什么考得不好,我觉得自己还是粗心大意,写字也能写错,而且我最大的缺点就是,不看题目要求直接就去写题,结果因为没有按要求写题而扣了分。

  这次只是一次小测验,不算真实成绩,所以我还有一次机会,后天在初中免费生考试的时候,我一定要好好考,俗话说“吃一堑,长一智”这次我因为不认真看题而扣了分,下次免费生考试我一定要抓住,好好考争取能多免一些学费,为家长省一些钱,为班级和小组争光添彩。

  为免费生考试而奋斗吧!

  反思的作文 篇十二:

  今天,我们的数学卷子改出来了,董老师气得火冒三丈,“你们全班没有一个得100分,你们怎么回事?三班考试就有人得100分,这些题都很简单,你们却乱答”。听老师这么一说,我知道我们这次考的很差劲,卷子发下来,我考了97分,由于粗心大意错了一道不该错的题,董老师讲到这道题的时候,让答错的全站起来,其中也有我,我真是后悔极了。

  董老师讲完这道题后说:“做错这道题的人,把特殊算式从1×1到9×9每个抄两遍,”回家以后,我开始反思,我想:“董老师经常要求我们在做题时,要仔细读题,划出关键词,写小标题,画图分析,找规律要学会荡秋千。而我总是因为慌张,不是错这儿就是错那儿,所以我以后一定要细心,不能粗心,按老师的那些要求做,争取改掉不踏实的毛病”。

  反思的作文 篇十三:

  今天上午的数学课堂上,我们进行了一次数学的模拟测验。

  到了下午的时候,我们的数学老师就把试卷改好了,并且发下来了,让我们订正好。当我拿到我的试卷的时候,我真的不敢相信,这个分数未免也差了一点了。其实,我在考的时候,我自我感觉还是可以的,除了个别几题,我不太确定。其他总得来说是没有太大的问题的,可是,这个分数真的是不堪入目呀!

  我拿到试卷仔细的分析了一下。哎呀!罪魁祸首还是我那几题计算题呀!我算了一下,光是计算问题上我就失去了好多分数。包括后面应用题部分,我其实算式是对的,可是,又是因为计算错误的问题而导致失去了分数。这真是不应该呀!因此,我一定要在计算上面认真仔细,绝对不能出差错。要不然,这一部分失分是非常可惜的。还有就是一些常见的题型我应该掌握,多做一些习题,掌握解题的技巧,那是至关重要的。我相信,通过这一次的反思,我在下一次的模拟考试中应该会有所进步 的。

  反思的作文 篇十四:

  今天,我们公布了语文和数学的考试成绩,可是,我却考的不理想,一个90.6,一个90。

  我认为这一次,我在做一些题的时候粗心大意了,因为,我会做的题没有做对,并且,有一道数学题,明明题目要求写出来位置,而我却没有写完,就这么明显的错题,我都没有检查出来。虽然如此,但是,我也学到了一个知识:就是在题目问最长的线段是多少的时候,就要把所有的线段长度加起来,再加一条高,就是最长的线段长度。

  这次考试,我有一个最明显的不足的地方,就是粗心大意,心眼少,会做的题做不对,有的空还没有写,白给分数的题,就这样丢掉了,我这一不足是每一次考试都会犯的的不足点。所以,我一定要尽自己最大的努力去改掉这一不足的地方!

  在以后的考试,我一定要更认真一些,争取以后每一次考试都不会再犯自己犯过的错误,或者自己在考试的时候,最大的不足的地方。

  反思的作文 篇十五:

  这一次月考,虽然不是非常的难,但我还是考的不怎么样,语文、数学、英语都考得不怎么好,所以经过自己深思熟虑之后总结了几点关于语文、数学、英语几门题目没考好的原因,语文主要是阅读理解和课外,课外文言文没有拿到分数的原因是因为老师默写的课外文言文字词没有复习,所以在考试中下不了手,阅读理解主要是老师上课讲的时候,我没有好好听讲才导致内容和结构的特点分不清楚,扣了分。英语是考的最差的一门,因为我上课的时候,老师讲的我没有认真听,该背的没有好好背,默写总是不过关,才会这样的。数学是因为考试的时候不动脑子,上课的时候没有听,不会做的题目没有及时问老师,才会这样的。

  经过了这次月考我得到了一些教训,上课的时候一定要好好听讲,不能走神,该记的要记,该画的要圈画,老师布置的任务要高质量的完成,默写要当天过关,不懂的知识一定要问老师,这样成绩才能有所进步。

  希望下次月考,能取得好成绩,加油!

  反思的作文 篇十六:

  今天,刘老师发了月考试卷,我一拿到试卷,眼泪立刻夺眶而出,因为:我,考得太差了!

  这次考得差的原因是:1、错字多,光错字就扣了我5分。2、太马虎,有一道题,要求只让把第一自然段的动词写下来,而我呢,则把全文的动词都写了下来,又白白失去了2分。3、作文词句太罗嗦,最后一段写得太少了,所以被扣了1分。4、平时老师让默写和听写的知识掌握得不太牢固,竟然把唐朝的贺知章写成了宋朝的贺知章,让大诗人晚生了几十年;我还把《亡羊补牢》这个成语的意思写错了,一共被扣了4分。5、没有把句子意思表达完整。有一题,我把句子意思才写了一半,突然,我心里冒出一个想法:不写了,反正这道题也扣不了多少分。就这样,我又白白丢掉2分。另外,我还有一个最致命的缺点——写完卷子不检查,若不是不检查而左顾右盼,我还可能得100分呢!

  不过嘛!我还是有优点的。我组词组得特别好,卷子上的组词可是一个字也没有错呀。

  虽然这次考得不太好,但我一定要把我的优点发扬光大,把缺点都改成优点,虽然世界上没有几个十全十美的人,可我就要做那几个优秀生中的一人!

  反思的作文 篇十七:

  今天上午,我们的考试考完了,但是我们还是很紧张,因为我们担心我们的成绩会导致刘老师的怒火爆发。

  现在,语文成绩出来了,我考了八十五分,但是我的同桌却考了九十分,整整比我高五分,虽然她是三号,我是四号,但是相差这么多分,也是不应该的呀,这就只能说明一个问题,那就是,我还没有努力。

  我看到我的试卷之后,经过老师的一番讲解,我知道了我的阅读理解这一部分还学要进步,我的理解能力还不够高,我的细心没有达到我想要的底部,而且老师讲的答案跟我写的答案相差的太多了。

  我今后一定要补补我的阅读理解能力,在做阅读理解题的时候一定要往深处挖,一定要找到跟正确答案相似或完全一样的地步,我今后一定要想我的同桌学习,提高我的成绩。

  反思的作文 篇十八:

  今天,我们考完试了,写字阅读考试我考了:87分,数学月测,我认为我能够考到:90分以上,作文考试我认为可以考到:25分以上。从上一次考试完以后,我的阅读不是很好,上次第一名,这次是第六名,查了五名,字写的也不是很好,以后需要好好的练。数学有的题,我还是比较马虎的,就像把木料锯开,多了几个面,我都没有算,而是直接运用,如果在考试的时候这样了,会直接扣分。在写作文的时候,我还是没有写好焦点,没有完全写好同学的.特点。

  但是,从上一次考试以后,我越来越喜欢学数学了,并且能够思路清晰的把怎样做题的过程说下来,不再像以前一样胆小怕说错,为此不感举手。喜欢写字和阅读了,作文有一定的提高了。

  但是数学以后还要胆子更大,能够做到不马虎。以后还要多阅读,多练字,把字练好。作文还要常写,经常参考别人写的作文好的地方,是自己的作文更好一些。

  这就是我写的考试反思!

  反思的作文 篇十九:

  经过了紧张的复习,终于迎来了期中考试。考过试后,并不是完全放松,还得想想自己考得怎么样,能考多少分。

  五一放假前,老师就已经把数学和英语卷子发下来了。英语考了100分,还不错,下次继续努力,数学99分,拿到卷纸后,发现是填写质数合数时出错了,改过错题后,分析了出错的原因,一是质数表没有背牢,二是检查时没有认真,一定要背牢质数表,检查时一定要认真仔细。

  五一假期中,老师发短信告诉了我的语文成绩,只考了96,这一次的语文考试是统考,我竟然考得这么不好。阅读短文的填写标点符号出错了,口语交际出了点儿小毛病,作文因为卷面不干净而被扣了分,最后只得了96分。标点符号补充,这是很简单的一道题,而我却出错了,以后一定要多注意。下次写作文,一定要先构思好,然后再写,注意卷面的整洁。

  只有平时努力,上课认真听讲,才能考出一个满意的成绩。一次失败算不了什么,以后努力才能见到成功!

  反思的作文 篇二十:

  昨天,我和其他的两个同学玩着来打架。首先,我约了一个人和我一队,然后去攻击那个高个子的同学。等呀等,高个子的同学终于下来了,于是我们就“开战”了。

  第一局,我全力以赴,发挥了自己的“钢铁拳”,可是那位高个子的同学挥手臂把我的手给挡住了。我用左手来狂打他的手臂,他支持不住,就逃跑了。我和另外一个人紧追不舍,不一会儿就追上了。我先让旁边的同学去打高个同学,而自己却悄悄地绕到他后面,给高个子同学来了“背后偷袭”。他吃不住劲了,只好大败而逃。

  第二局,我们两个先躲在一个地方。过了一会儿,高个子同学走过去,接着慢慢地逼近我躲的地方。于是,我给躲在一旁的同学做了一个手示,接着自己就冲过去打了起来。最后,我以我最拿手的“仙女散花翻跟头”,然后又使用了一个超能防保——“缩壳蜗牛”,让高个子同学束手无策。我想:这样做虽然对自己有害处,但是这种方法使我又有了勇气,来锻炼身体。

  反思的作文 篇二十一:

  在转眼来到一中已经有两个月了,期中考试如期而至,如今已落下帷幕,结果我们也都已知道,回望这一个月来的学习生活,有了更深思考。

  这次考试进步了61名,进入了前一百,也就算做一个小小的成功吧。想了想原因,归结成以下几点:

  上课的效率提高了,更加认真听讲了,积极的思考:

  课下有了复习的过程,在做作业的同时巩固新学的知识,使知识的吸收率提高了:

  有一个明确的计划,锲而不舍的执行,取得了成效:

  有良好的心态,在学习中寻找快乐,培养兴趣,微笑的面对每一天。

  当然还有很多的不足:

  自习课的利用效率不是很高,零散时间的利用不到位,时间安排不合理,意志力不坚定。

  总结这次考试有得也有失,优点还要继续发扬,不足之处还要弥补,总之,今后要以更饱满了热情投入到学习中去,继续加油,向自己的目标进发!

  反思的作文 篇二十二:

  此次期中考试,虽然我有略微的进步,但整体来看还是退步了不少。这次考试对学生综合能力水平的检验很好,但明显我还差很多。最致命的是语文和英语没答完卷,语文作文未写完,英语答题卡没涂完,这也给了我一次经验和教训。答题时要先紧后松,切忌先松后紧,最好先涂卡,再答二卷。

  本次进步较明显的学科是地理,上次月考是地理基本是一窍不通。但通过期中考试前一段时间的询问明白了很多,才发现其实也不是很难,关键在于理解。许多知识死记硬背很难,还易混,但是理解后就相当容易记下来。许多知识点还可以自己推导出来。

  考试时还有许多题是改错的,说明我对于知识还是不够牢固清晰,不能确定答案。对于历史,也是最让我困扰的——缺乏兴趣,难于理解。要加强对历史的学习,此外,还有许多题是审题不清,自己想当然了。应牢记考试时沉稳,不能慌。希望自己能更加刻苦努力,争取进步。

  反思的作文 篇二十三:

  复习课程已经开始了,在教学过程之中我能注意调动学生们的积极性,关注每一位学生,让他们参与活动并从中体验到成功的快乐,感受到集体的温暖,多增加师生和生生互动,这节课我觉得课堂组织和课堂的教学、活动的时间安排、课堂节奏的把握上要难一点,特别在自习已学知识这一环节,课堂易乱,会有各种状况发生,作为一位老教师,第一要课前考虑、准备充分,第二相对降低难度,由易到难,层层递进。例如我把任务具体化,对于学生来说就简单多了,效果就很好。

  总之,本节课在给学生上课的同时,我自己也在寻找教学每一个环节的不足之处,不断反思积累经验,相信在寻找、反思、积累的过程中,自己的专业素质会不断提高,今后更好的为教育教学服务。

  反思的作文 篇二十四:

  语文,主要是基础知识、阅读理解,作文部分扣得分比较多,这反映出我学习语文的方法不恰当,基础知识掌握的不牢固,归根结底,就是平时学习、复习的不好。历史,是我最差的一门学科,几乎连一次a都没考过,这说明我对它还不够重视啊。英语阅读理解部分还能够,但翻译句子、填空部分却错了很多,还是基础知识不牢固造成的。生物考试出现了作文,而我写的试验方法却没有按照学过的那六个步骤写,这就叫做学了新知识忘了旧知识啊。政治考得也不理想,是因为我写的答案过少,而且都不是重点。

  此刻成绩开始一点一点下滑了,我也就应改变一下自己的学习方法,调整好心态。考试反映出我前一段时间学习的不足。今后我要做到不应付,更认真、更细心,做一名优秀的中学生。

  反思的作文 篇二十五:

  本学期的期末考试成绩已经公布了,说好的确很好,说差的确又很差。因为虽然我语文考得不错,但总分依旧没考得多高。

  当成绩发下来后,妈妈看了大失所望:“你看看你才这点分,你说数学,如果你的数学考得更好一点,都不至于是这个结果。”当时我真的非常难过,眼泪瞬间浸湿了眼眶。妈妈看见我快哭了,便安慰道:“哭代表着懦弱,我们要吸取教训,更加努力才行!”

  “可我才考这点分,上不了好的学校了。”我哽咽着说道。

  妈妈看着我说:“那我们假期就要更努力,这次没考好没关系,我们争取在假期里追赶、超越。”我听后,情绪慢慢好转,心里默默的想:对呀,明明可以在假期里超越,何必哭呢?哭有什么用?未来还不一定,我要在暑假里超越自我,变成最好的自己。

  想着想着,我便下定了决心:就算这次考得很差,但是是因为我没认真看网课才造成的,我一定要把学习差的地方补上!

  虽然我的成绩比不上那些特别优秀的人,但还是要努力地往上攀爬,在哪里跌倒就要从哪里站起来,继续前行!未来还不一定,我们不能每次只是口头说加油、努力,更重要的是我们的行动!

  反思的作文 篇二十六:

  又一次考试的大幕拉下来了,由前期的连夜奋战,到考试前准备的“牛刀小试”到考试时的热血奋腾,再到成绩出来后的郁闷。每科成绩一出来,仿佛心就往下跌了一块,直到跌倒内心深处,确实是努力了,为何却不见成见呢?

  反过来想想。这次考试也确实有许多值得反思的地方:

  马虎方面:地理考试有几道题是会的,却因为判断南北半球时少看了一个箭头,导致整组题都错了,本以为可以及格的,可就是因为马虎,刨了分,还给班里啦分,同样的,在其他科中也存在着这样的问题。

  知识不扎实方面:我一直觉得我课上的效率还是不错的。但是,在课下,总是没能够将所学的知识进行系统的复习,归纳和总结,如果将这步做好,相信成绩会有很大突破。

  自己意向不坚定方面:上次月考失利,自己也有一些反思,决定努力,但努力程度未达到,每天给自己规定的任务都未能完成,导致问题越积越多。

  革命尚未成功,同志仍需努力。

  反思的作文 篇二十七:

  语文早读,我们的语文课代表张林带领我们读书。

  不一会儿,我们班的杨平就和张林发生了激烈的争吵。

  张林大声地对杨平说:“你干嘛和阳明洪说话!”然后,张林就把杨平的名字写在黑板上了。

  杨平就说:“快把我的名字擦掉。”

  张林走到杨平身边说:“我就不擦。”

  杨平就一拳打在张林的胸口,还把张林推到了旁边的颜子优同学的身上。张林也发火了,踢了杨平一脚。随后,杨平又打了张林两拳……

  正在这时,我们的语文老师来了。

  我们的语文老师问张林为什么要对同学大喊大叫,张林说:“刚才我组织大家读书的时候,杨平跟同桌说话,我就把他的名字记在黑板上了,他让我擦掉,我不肯擦,他还打我胸口、把我推到颜子优的身上,所以,我才向他大喊大叫的。”

  然后,语文老师就组织大家继续早读。下课后,刘老师找杨平谈了话。同学吵架动手很伤感情,我希望杨平能尽快改正错误。

  反思的作文 篇二十八:

  世上的事情没有所谓完美的,你可以想象的完美,在你心里,是如此清澈美丽,别人不懂,那是别人的事。爱情是两个人的事,而爱一个人的感觉是自己的事,唯有收到了清晰的回应,才得以继续澄清。

  爱,你究竟爱的是他,还是想象中的他,或者是自己的倒影呢?

  爱,让人趋向完美,那是因为你想象中的他你认为是完美的,他爱你,所以你也是完美的。暗恋可怕之处就在于能让你在想象中得到完美,或借以逃避现实,而现实却是:人,不可能是完美的。他的不完美必然会给你带来冲击,证明你的爱也不完美,所以你也不是完美的。

  结论:暗恋,伤人伤已。不行为好。

  我和他之间的与众不同之处,也许在于,跟别人总是了解之后就发现了彼此的不适合,然后就见证了知根知底的重要性了。蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

  时间久了,认识的人多了,就发现,时间与陪伴能沉淀许多事情,比如感情,比如熟悉,比如习惯。当然,我也知道,有些人是你永远都无法习惯的,有些人却可以一见如故,可是再见生疏的情况更常见。

  这一次,我学会了就算是感情的事,有一些也是需要自己去面对的。

  得之,我幸;失之,我命。

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