仿写安塞腰鼓场面描写 篇一：
篮球比赛
焦艳敏
少年们的胳膊、腿、全身有力的活动着，剧烈的活动的大起大落的活动着，他震撼着你，烧灼着你，感染着你，它使你从来没有如此鲜明地感受到运动的乐趣，它使你惊异于那一个小小的球可以释放出如此大的力量，那些少年有如此大的力量。
篮球啊，你培育了多少运动健儿，培育了多少朝气蓬勃的少年，也只有你才能承受如此惊心动魄的搏击！
清闲的瑜伽是需要静下心来，但是在操场上是看不见他的身影的。
除了篮球哪里还有如此大震撼的力量啊！
好一个篮球比赛，好一群人朝气蓬勃的少年！
每一个动作都蕴含着力量，每一个动作都活力四射，每一个动作都是你我之间完美的配合，每个动作都是人陶醉在运动与活力的空气中，让人叹为观止！
仿写安塞腰鼓场面描写 篇二：
一群亭亭玉立的姑娘。
她们站在舞台上。身后的背景是江南的水，她们柔美的就像江南风光。
她们的神情自信而又庄重，水袖长袍垂在地上，静静的，仿佛从来不曾舞过。
但是：
看！——
一舞起来就忘情了，陶醉了，无法自拔了！十几位婀娜多姿的姑娘，如十几块玉琉璃，闪烁在你的面前。流水一样，是悠扬的音乐；旋风一样，是飘散的水袖；桃花一样，是甜甜的笑容；脱兔一样，是矫健的舞姿。
柔情似水的江南啊！柔情似水的少女们啊！这是一场多么柔美，多么惬意，多么赏心悦目的舞蹈哇！
这舞蹈
使人想起：“巧笑情兮，美目盼兮”；
使人想起：“六宫粉黛无颜色”；
使人想起：“舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风”。（八1班胡晨阳）
仿写安塞腰鼓场面描写 篇三：
一个安静的舞台。
她背后的屏幕上是一片安静的城市。
她的神情沉稳而安静。在她前面的古筝，呆呆的，似乎从来不曾响过。
但是：
看！——
一弹起来就发狠了，忘情了，没命了！骤雨一样，是急促的音乐；旋风一样，是飞快的刮奏；火花一样，是坚定的眼神。舞台上爆出一场多么壮阔，多么豪放，多么火烈的古筝曲——战台风。[本内容由 西西作文 WWw.xiaNdiaoyu.com 整理]
这古筝，使冰冷的天气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
使人想起：人们对抗台风的那种场景。
使人想起：那猛烈的台风，和那呼呼，呼呼声。
好一首站台风！（八1班吴思雅）
仿写安塞腰鼓场面描写 篇四：
一跑起来就发狠了，忘情了，没命了！十几个手握接力棒的运动员，如十几只在草原上尽情奔跑的猎豹，狂暴在你面前，骤雨一样，是飞快的脚步；狂风一样，是模糊的身姿；离弦之箭一样，是飞驰的速度；刀枪不入一样，是强壮的腿脚；烈火一样，是亢奋的心情。运动赛场上的跑道上，爆出一场多么热烈，多么激动人心，多么叹为观止的比赛啊—800米接力。（八2班张锦芊）
一吹起来就悠扬了，忘情了，沉醉了。几十个号手如同几十个优雅美丽，不断歌唱的郁金香，让你沉醉其中。骤雨一样，是飞舞的音符，清泉一样是悠扬的小号，劲竹一样是坚定的目光，鸟鸣一样是清脆的号声，戏龙一样是优雅的身姿。神圣的舞台上，爆出一场多么婉转，多么动听，多么迷人的音乐啊！这些小号是枯燥的气氛带到了高潮，是人们都陷入了美好的梦中，使全场都沸腾起来了。人们沉醉了，痴迷了，留恋了。多么壮观的场面呀——小号！（八2班王旭）
一群茂腾腾的后生们、他们头带红布，身着一身白大褂，他们个个都斜着鼓，亦刷刷地开始了一场震撼人心的表演，这些后生一捶起来就发狠了，忘情了，没命了，本具有民族特色的他们随着鼓声的响声响起，显得愈加精神，他们似乎与鼓融为一体了，爆发出了一股气势磅礴的力量。令我感受从来没有过的生命的强盛和法跃。他们动作的一丝一毫，都刻画在我的脑海，耳畔是隆隆作响的鼓声，眼前后生们挥动着手臂，欢快地唱着跳着打着，在牛皮鼓面上灵动活跃的鼓棒似高低起伏的音律奏着黄土高原特色的异域风情；随风而飘的红丝巾舞在空中，似有了生命一般，跟着鼓点一起摇摆，像极了奔腾不息的母亲河；震天的鼓声似有万成千上万匹马在黄土高原上驰骋，仿佛整个黄土高原就是一个牛皮鼓面；后生们的舞姿尽显了他们的生活，刻画了一幅黄土高原上豪迈而又惊人的画，直叫人叹为观止，直呼：此场只因天上有，人间哪得几回闻。（八1班吴琼）
他们身后是一片足球场，风吹动了草皮，也吹动了他们的衣衫。
他们的神情沉着而势在必得。紧贴在他们脚边的足球，呆呆的，似乎从来不曾被踢过。
但是：
看！—
一踢起来就认真了，发力了，拼命了！双方二十二位运动员，如离弦的利剑，穿梭在你的面前。旋风一样，是凶猛的进攻；城墙一样，是坚固的防守；斗虎一样，是激烈的冲撞。球场上，爆出一场多么激烈，多么精彩的对抗哇—足球比赛！
这足球，使凝固的气氛立即变得热烈了，使平静的观众立即变得激动了，使昏昏欲睡的世界立即变得精神抖擞了。（八1班邱梓孟）
仿写安塞腰鼓场面描写 篇五：
邹子通
一群坚强的后生。
他们的身后是一片树林，他们朴实的就像那些树木一样。
强烈的北风吹的树叶哗哗作响，却吹不动他们那高大的身躯。
他们的神情沉稳而安静，防护服紧紧的贴在身上，由于防护需要，所以只能露出来两只眼睛。
但是
看——
这个核酸检测。核酸检测一旦开始，就不容易停下来了。排队的人从前往后看，或是从后往前看。看不见头和尾。但仍然有人在陆陆续续的加入这条长龙中。在这样的队伍里。每个人都在干着自己的事情。甚至有人在跳绳。这条由人组成的长龙在全国各地形成了一道别致的风景线。
这核酸检测，使得那冰冷的空气变得温和了。啊，是困倦的世界变得更加充满活力了。
好一个核酸检测。
医护人员们都在手脚不停歇的忙活着。迅速的进行更换棉签和消毒。他会使你惊奇于那。有防护服包裹着的身躯。居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量。
直到核酸检测结束的时候，广场上便空无一人，世界出奇的寂静。以致使人感到来到了另外一个星球。
耳畔是一声从远处传来的狗吠声。
仿写安塞腰鼓场面描写 篇六：
张心雨
好一个钱江潮水！
百十层浪潮发出的沉重响声，碰撞在落了一切冗杂的观众的心上，观众的心也蓦然变成了凶猛的潮水了，也是轰隆，轰隆，轰隆。
轰隆轰隆的豪壮的抒情，轰隆轰隆的严峻的思索……
好一个钱江潮水！
江水的浪花，潮头，中段，有力的翻滚着，急速的翻滚着，大起大落的翻滚着。它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明的感受到，水这种生命的存在，活跃和强盛。它使你惊异于那混杂黄泥的江水，那养育着成千上万条海鱼的江水，居然可以释放出如此奇伟磅礴的力量！
仿写安塞腰鼓场面描写 篇七：
一唱起来就蓄力了，发狠了，忘情了，没命了，歌唱家都神采奕奕的站在舞台上，唱着那支最令人感动最动听的曲子，如那一颗颗雪地里的雪松，笔直挺拔的站在你的面前。使人想到那一幕幕顽强拼搏的画面；那一场场令人激动的比赛；那一滴滴辛苦练习的汗水；使人想到那熟悉、优美动人、使人叹为观止的音律。梦幻一样，是优美旋律；骤雨一样，是跳跃的音符；清风一样，是优美的和声；铜号一样，是低沉的低潮。在这充满闪光灯的大厅里，唱出了一场多么高昂，这么豪放，多么优美，多么动人的合唱啊——合唱中国！（八2班苏天语）
看！拔河比赛开始了！一开始便发狠了，用足劲了，互不相让了！十余名强健的学生，如十余根顶天立地的柱子稳稳地扎根在地上。屏障一样，是学生们齐齐后倾的后背，挡住对方强大的力量；乐队一样，是整齐，鼓舞人心的口号；钟声一样，是学生们齐齐后退的沉重步伐；号子一样，是热烈作 文 吧Www.ZuoWen8.coM为运动员们力量的助威。宽广的操场上，进行着一场多么激烈，多么团结，多么有力的比赛哇——拔河比赛。这比赛，使一盘盘散沙立即变得团结了，使冰冷的空气立即变得燥热了，使慵懒的学生立即变得充满活力了！好一场拔河比赛，不到最后一秒钟，就绝不放弃，就还没有失败！运动员们紧紧握着那根充满力量的绳。（八2班刘忆铷）
但是：
听——
一讲起来就投入了，专注了，忘情了。十几个手持讲稿的同学，如十几位临装上阵的士兵，整装待发，跃跃欲试。流水一样，是忽高忽低的声音；舞姿一样，是上下翻飞的手势；磐石一样，是坚定不移的脚步；火花一样，是闪射光芒的瞳仁；雄师一样，是自信满满的风采。教室里，爆出一场多么激烈，多么精彩，多么令人激动的比赛哇——演讲！
这演讲，使冰冷的空气立即变得燥热了，使慵懒的下午立即变得活跃了，使疲倦的世界立即变得兴奋了。（八2班张佳欣）
仿写安塞腰鼓场面描写 篇八：
王桢
一群临危不惧的英雄。
他们可能面临着意外的危险。他们朴实的笑脸就像坚强的后盾。
火辣辣的太阳淋湿了他们的衣裳，但从未动揺过他们的初心。
他们的神情炯炯有神。紧贴在他们身上的防护服，厚甸甸的，似乎时刻提醒他们保持高度的注意力。
但是：
啊！
张大嘴巴，一根棉签刺进你的喉咙。他们背后却是大汗淋漓，却依然尽职尽责，从不怨声载道。
到了中午，人一少，勉强吃几口饭；人一多，恐怕就没有时间吃饭了。又热，又渴，又饿的日子谁受得了？或者说，又可以坚持几天？只有他们，这些奋战在抗疫一线的人。
美丽的白衣天使，我发自内心的感激你！我发自内心的敬佩你！愿这生命沸腾的白色成为世界光辉。
使人想起：春分之日气仍寒，新冠疫情留毒残。