谢谢您老师作文 篇一：
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；……我感恩，很多人，尤其感恩我们的费老师。记得我们刚进学校时，一切都是那么陌生，看见老师，心里是那么忐忑不安，就像羚羊看见猎人。但是费老师对我们这些刚进校的孩子特别温和。您温和的语气，透露出对我们的喜爱，我们的心里一下子踏实起来，有什么事情也总是愿意和您说一说，您就像我们的知心朋友。在生活中会关心我们，在学习上也会帮助我们，您的爱，太阳一般温暖，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更祥和。您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇心灵的窗户，让我看到了一个五彩斑斓的世界。每次校运会，总是看见你为起跑大声的发出号令，嗓子嘶哑了，仍坚持为校运会忙着。您关心着我们班的每一位同学，作为学生的我们，最要感恩的就是老师，老师教了我们许多丰富多彩的知识，您像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报偿。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；让我们处处有学习的榜样。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的花朵，哪一朵上没有您的心血和您的汗水，哪一朵上没有您的笑意！老师，我感谢您！老师，我感谢您，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水！
转眼间，六年就过去了。我们就要走了，虽然我们和您可能永远不会再见，但我永远不会忘记您，因为是您教会我做人的道理，教会我怎样报答父母，教会我知识……千言万语道不尽我对您的感谢，那就让千言万语化成一句话——老师谢谢您！
谢谢您老师作文 篇二：
她，有一双会笑的眼睛，有一张藏满故事的嘴巴，还有一双柔软细致的手。我们总爱围在她身边，哪怕她只对我们笑一笑，哪怕她只摸摸我们的头。没错，她就是我默默感谢的老师——刘老师。
刘老师是从二年级开始教我的，从那时候起，我就开始喜欢她了。刘老师不但上课生动、好玩，而且她还会看穿我们的心事。不过，不用担心，她可好啦，总是会原谅我们所犯下的错误。[本内容由 西西作文 wWW.xianDiaoyu.com 整理]
记得有一次，刘老师在阳光体育的时间组织我们跳两人三足的游戏，我选了好朋友黎倩滢做搭档。一开始，我和黎倩滢都走得很顺利。谁知，旁边的参赛对手竟一歪一斜地撞了我们，我和黎倩滢都摔倒了。就在这关键时刻的一摔，我们输了这场比赛。比赛后，我一个人坐在石椅上生闷气。不知什么时候，刘老师笑吟吟地走过来对我说：“心怡，怎么啦？看来你不太开心啊？我看你撅着嘴巴在这儿坐了好久了哦！”我点点头，心里轻松多了，看，老师多关注我啊！刘老师握了握我的手，轻声问：“是为刚才游戏的事吧？”“嗯！”我有点不好意思了，自己是不是太小题大作，刘老师会怎么看我呢？刘老师好像看出了我的心思，摸摸我的头说：“知道吗，刚才我看到你们没有受伤，不知有多庆幸。在游戏过程中，磕磕碰碰总是有的，看得出来，他们撞你们是无意的，道歉也是真诚的，可以原谅他们吗？还有，我发现你和黎倩滢特别有默契，下次准能拿个好成绩！”顿时，我心里的阴霾一扫而光，快乐地与刘老师聊起天来。在聊天中，刘老师还告诉我：人总是要经历挫折的，挫折会让人更快地长大！
这就是刘老师，像这样的故事还有很多，说出来都可以写一本小说了，主角就是刘老师和四（4）班的49位同学。我很感谢刘老师，她总是用快乐的方式影响着我们，改变着。
谢谢您给我的爱。
谢谢您老师作文 篇三：
新的学期，新的开始，我们换了新老师，感谢三位老师愿意教我们班，因为我们班同学实在太调皮了。今年是第35个教师节，我代表所有同学向老师们说：“老师您辛苦了，谢谢您！”
张老师，您有一个很大的“缺点”，您很爱“盯”着同学看，特别是爱盯朗读时乱读的同学，爱盯下课追赶打闹的`同学，爱盯上课讲悄悄话的同学，而那些同学一旦被您盯上，就像被施了法一样，马上停下来，犯错误的同学最怕您的“火眼金睛”。
为了我们作业能做得更好，有一天把我们班59人的作业全班改完。包括日记、预习、生字词抄写，这天还上了三节课，所有的作业得一本本改，一发现有错别字，您就会马上用红笔圈起来。发作业的时候还盯着我们，严肃地告诉我们要马上订正，下次不要再写错，下次写错要重罚。您的认真，让我们都得小心翼翼地写好每一个字。谢谢您，老师！
谢老师，您已教我们两年了，我们都知道您是一个“急性子”，每次上数学课我们总会被您的“急性子”带入那极快的跑道，课堂上我们都像打了鸡血一样，精神高度集中，不敢有丝毫的放松，就怕松懈一点就要被落在后面，我们都知道您的急也是为了我们快一点儿学到更扎实的数学知识。这样的您可真是可爱，像个活泼的小猴儿。谢谢您，老师！
林老师，您第一天认识给我们开了个英语读书群，您每天都会抽空把录音听一遍，第二天给我们点评，表扬读得好的同学，毫不留情地批评读得不好或者懒惰的同学，同学们对您真是又敬又怕，您的教学方式也很特别，不仅要我们读现在六年级的英语，还要抄、读五年级的英语单词，要是我早点知道抄多几遍就会默了的话，我的英语成绩也会大大提高啊！虽说您布置作业多了点，但您要面对的是两个班的作业，我们只写一本作业就叫苦叫累，真是惭愧啊！谢谢您，老师！
祝愿我们可爱敬业的老师节日快乐！你们是最辛苦的人，谢谢你们！
谢谢您老师作文 篇四：
今天是9月10日教师节，我一边走路一边想：“我该送些什么礼物给王老师呢贺卡不行不行，王老师为了我们日夜操劳，有时12点多才睡觉。贺卡不能完全代表我对王老师的敬意。”想着想着，忽然闻到一阵清香。是菊花！我心里一亮！野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地向人们奉献。它的朴素，它的顽强。它那样默默地生长，不求索取，只是给予的高贵品质不正象老师那无私奉献的精神一样吗我何不摘些野菊花给老师呢！便顺着香味走到了山坡上。
哇，好美啊！在阳光的照耀下，野菊花泛着金黄的色彩，清淡的香气让人闻了心旷神怡，仿佛在散发着它特有的魅力。只不过我顾不上欣赏这些美丽的菊花，就忙着采花了。小心翼翼地采着，捧在手心上，就象捧着什么稀有的东西一样。嘴角微微向上翘：老师一定会很喜欢吧！
在阳光下，一个小女孩背着小书包，在黄金似的菊花丛里弯着腰小心地采着菊花，额头上闪着白色光芒的汗珠顺着的脸蛋流了下来。就在这时，一阵微风轻轻地吹来，满山坡的菊花在翩翩起舞。过了好一会儿，我才挺直身腰，高兴地说：“终于采完了”用手擦了擦头上的汗珠，想：如果王老师看到了这束菊花，脸上会有什么表情背着书包，手里捧着一束野菊花，一路哼着歌，走到了学校。
到了老师办公室，我从窗外看了看，王老师还没来。看了看桌子上再也熟悉不过的东西：一个地球仪，一瓶墨水，一个笔筒，语文课本上还放着一副老花眼镜，日历上正好翻到了9月10日这一天。“王老师昨天晚上一定是很晚很晚才睡的，”我自言自语着：“只为了给我们批改作业，只为了帮落后的同学补课。”说着说着，居然抽咽起来。“不过，”的眼睛一亮：“只要王老师看到它，一定会很开心很开心的！”我拿出一大捧菊花插进笔筒里，眼前仿佛出现了王老师看到菊花时惊喜和高兴的表情。我开心地笑了。
谢谢您老师作文 篇五：
“朱姸羽，96·5分。”听到这个分数我感觉还不错，脑海中不自主地浮现出了那次补习。
上学期换了老师，一向成绩不错的我便有些飘飘然。可是，万万没想到，这次分数就如同一个响亮的耳光，重重地打在我的脸上，公布成绩前的好心情，一落千丈，我心里如同从悬崖重重地跌到了谷底。我的心里忐忑不安，我想：这是目前为止最低的一次分数，我该怎么向妈妈交代呢？我呆呆地看着试卷，不知怎么办才好。尽管朋友过来安慰，也只是寒暄一下罢了。
见到妈妈，我拿着沉甸甸的试卷，低下头头默默等待妈妈的处分。这时从门口走进来一个熟悉的身影我的救星“赵老师”出现了。赵老师温柔地问：“这是怎么了？”随手拿起我的试卷，我的心一下提到了嗓子眼，又是紧张，又是害怕。心想完了，专业人士来啦。我做好了挨批的准备，可谁知赵老师轻轻地拍了一下我的肩膀，让我坐在了她的旁边，温柔的看着我，并和声细语地帮我讲解、分析每一道题，开始我有些害羞，心里七上八下，不敢回答问题，总害怕回答错误，可以看到赵老师鼓励的眼神，我的紧张感顿时烟消云散，顺着赵老师的思路，一步一步的解答问题，赵老师时不时的用他们鼓励的眼神望着我，我这张试卷上的错误被赵老师进行了深刻剖析，我心里的疑问顿时灰飞烟灭。赵老师还时不时的鼓励我，对我说一些鼓励的话语，而我的心里也从一开始慢慢的放松下来。讲完了，赵老师鼓励我：“以后做题一定要好好审题，细心些，你一定会成功的！加油！”听了老师鼓励的话语，我的心里肃然起敬，对赵老师的鼓励，产生了无比的感激之情。我抬起头，看赵老师正对我微笑，我心里便一下放松了许多，一点儿也不紧张了。现在，我按照赵老师的方法一步步做，成绩提高了不少。
我要感谢赵老师，是您在我无助时伸出援手；是您在我迷茫时指明方向；是您那鼓励的眼神让我重拾信心；是您帮我认真讲解了每一道题您给予我的鼓励与帮助，我永远不会忘。谢谢您，赵老师！
谢谢您老师作文 篇六：
老师，您知道吗？在我心里，一直有许多话想对您说，但由于我是一个胆小的女孩，因此一直都没有勇气亲口对您说出来。
每当我经过您的办公室，看到的总是在默默地埋头批改作业或备课的您。有时，您的眉头会微微舒展，脸上还会露出浅浅的微笑；有时，您的眉头会紧紧皱起来，似乎在思考让我们学得更好的方法。老师，我想对您说：“您辛苦了！谢谢您，为我们付出了那么多的心血。”
有一件事，不知道您还记不记得？在三年级的时候，学校决定举行一次全校性的硬笔书法比赛。由于我平时书写比较工整美观，因此您对我有很高的期望，希望我能取得优异的名次，为班级争光。但遗憾的是，我没有拿到任何奖项。在宣布名次时，当您看到我失望的神情，便轻轻地走到我的身旁，用春风一样的手，轻轻拍着我的肩膀并对我说：“一次失败算不了什么，不要灰心，只要你继续努力，下次一定会成功的。”那一刻，我暗暗下决心，回去以后一定要多加练习，不辜负老师对我的期望。
果然，我表现的机会到了。四年级上学期，我再次参加书法比赛。老师让我们回家练习五遍，我就悄悄练十遍、二十遍，力争把每一个字都写到最好。在比赛的时候，我心里紧张极了，生怕写不好，但想到老师鼓励的话语，全身好像瞬间充满了力量，然后坚定地写出每一笔每一划。一个月后，比赛成绩出来了。当校长读到我的名字时，真不敢相信，我居然获得一等奖。我还幸运地代表四年级获奖学生上台领奖。站上领奖台，我的心情既紧张又兴奋。我终于实现了为班级争光的愿望。但我心里很清楚，如果没有老师——您的鼓励和支持，我是不会成功的。因此，老师，我想对您说：“谢谢您！”
老师，您就像一盏明灯，在我们迷茫的时候，为我们指明着前进的方向。老师，我想对您说：“我爱您！”
谢谢您老师作文 篇七：
赵老师，多年来谢谢您老是不求回报地教导我们，谢谢您老是废寝忘食地给我们批作业，谢谢您老是这么关心我们爱护我们。也许在有些同学们眼里，你是严厉的，可在我眼里您是和蔼的，因为我知道您所做的一切都是为我们好。
四年级的时候，怪我不听老师的劝告，和健美操班的同学们一起玩起了跳高，正是这样，我被跳杆撞到了头部，从而流出了鲜血，老师们立即告知了您。虽然我不知道您当时在干什么，也许是讲评，也许在批作业，也许在休息，但我知道的是，您一听到消息后没有犹豫，马上下了楼来，好像那天刚好是谁的生日吧，不过您还是飞快地把我送到了医院，通知了我的家人，鼓励我缝针。
也正是缝针，我对跳高产生了极度的恐惧，于是我的跳高水平逐渐下降。最近的运动会，我莫名其妙被选上了跳高，仿佛一下子坠落到了人生的谷底，因为其他班一定是精心挑选出来的，而我呢？我怕取得最后一名被人嘲笑。这时，赵老师给我加油鼓劲了，您说：“只要想着我能行，我能跳过，反而能拿到名次。”果然，我跳过了以前体育考核的成绩，从90厘米跳到了95五厘米，虽然不怎么样，但对我来说是个极大的突破！
回到班级场地后，您的一幕深深地打动了我，虽然不是亲身经历可我还是要说。我的好朋友石雨萌因为200米骨头受伤了，您小心翼翼地扶她上来，然后帮她坐到了位子上，还关心地问这问那，不像我想象中的老师那样，因为在重要的场合受了伤而批评他，不知所措，您没有因为班级成绩会下降所以逼迫哪位同学去跑800米。
啊，老师，您就是这样，是一位善解人意的好老师，就像我们的母亲一样，用爱感染着我们，要不是您的细心栽培，祖国的花朵怎么会绽放得如此美丽动人？虽然在您心目中我不是最优秀的学生，但您却是我最可敬的老师。
赵老师，谢谢您。您的恩德我一辈子都不会忘记的！
谢谢您老师作文 篇八：
美术课是我最喜欢的课程之一。昨天我们又上了一节美术课，老师发了好多奖章，我们组一个都没抢着一个，我好羡慕嫉妒他们。不过我相信我一定会得到一个奖章的。
美术老师是美术组唯一的一个男老师，他非常幽默，上课总是带着一个小奖章，谁表现的好，就在谁的美术本上“咔嚓”一按，纸上顿时出现了一朵五瓣小花。每次上美术课，只要美术老师一进我们班，我们班里立刻响起雷鸣般的掌声和兴奋的欢呼声，每个人都想上他的课。因为美术老师总能把我们的积极性调动起来;他讲课时也非常幽默，常常把我们逗得开怀大笑，笑得肚子都疼了好久。他不想其他科的老师，第一节课总是讲课堂上的纪律，美术老师用非常幽默的语气给我们讲课上要遵守的纪律，讲完了，还给我们讲故事。这都是独树一帜的。
昨天的美术课让我们懂得了一个道理，在看完书后的提问上，我们积极发言，敢于在全班同学面前展现自己，可是我们让老师失望了，老师讲完课后，神神秘秘的告诉大家，这里还有一个可以回答一次问题就一次获得两枚奖章的好机会，一开始，同学们的热情很高，都蠢蠢欲试，可是，当老师说到不能唱学校里学的歌，要唱流行歌曲后，很多同学们都低下头，想要躲。老师把奖励加到了三枚奖章，还是没人敢站起来给大家献歌一曲。美术老师自己却唱了起来，他打开扩音器，从网上搜出了《童话》这首歌，跟着音乐自己唱了起来，不一会儿，下面就传来了我们的歌声。这时我们敢唱了。歌唱完了，虽然老师唱的并不是那么好听，那么标准，但是他有信心，敢于去展示自己。我们班全体做的都不好这一点。下课铃响了起来，美术老师的一句话让我记忆犹新，“不敢去展现自己，那是因为你还不够自信，虽然我想唱的并不好，但是我有足够的信心。”这句话，让我懂得了有自信，有胆量是一件多么重要的事啊!谢谢您让我知道了一个人并不特别，但是是唯一璀璨的自信心，谢谢您，我们敬爱的美术老师，柴老师。
谢谢您老师作文 篇九：
如果有一天，有人问你这样一个问题：“你认为世界上最伟大的职业是什么?”“最伟大的职业是什么?是医生，是警察，还是明星?”
也许正当你犹豫不决的时候，别人已经告诉了你答案“是老师。”
是呀，你想到了许多种职业，却唯独忘记了“老师”，不论是医生、明星、还是伟人，他们，都会有一位老师，没有老师的教诲，便没有他们的成就。
老师就是这样一种默默无闻的职业，她不求荣誉，富贵，也不求功名利禄，她只求学生们的成就。
一天又一天，一年又一年，一届有一届，她始终坚守在自己的岗位上。
古往今来，多少文学家，歌唱家，都在颂扬她的无私与奉献
古有李商隐饱含热情，奋笔疾书而作“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”颂扬于老师。
今有宋祖英高昂歌唱《长大后我就成了你》赞美于老师。
法国作家雨果曾经说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们坐那叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”
老师，您就是那叶，您从事着叶的事业，平凡而谦逊，但却是伟大的。
老师，您就是园丁，让花园里勃勃生机;老师，您就是春雨，滋润着一切，使“幼苗”健康成长;老师，您就是艄公，将一批又一批的渡者由此岸送到彼岸老师，您不是演员，但每次都能将课堂变为连续剧，让我们沉迷在其中;老师，您不是歌唱家，但下了课却还让我们回味无穷;老师，您不是superstar，但您却比superstar更有魅力，吸引着我们
老师，您对我们的恩情报不完，老师，您的功利用一千零一夜也说不完
老师，世界上任何功名、荣誉刻在木头上也会因木头的腐烂而渐渐消退;刻在木头上也会因风吹日晒而渐渐模糊;但是，老师，您的功名、荣誉，永远刻在了我们的心里，永不磨灭!
谢谢您老师，谢谢您无怨无悔的付出，我知道，我并不是一个好学生，也不是一个所有老师都喜欢的学生，也有许多缺点，但是，我一定会努力地去改正的，老师，为我加油好不好?!
谢谢您老师，谢谢对学生的爱。
谢谢您老师作文 篇十：
假如我是一棵小草,您便是春雨和泥土；假如我是一滴水，您便是金灿灿的太阳；假如我是黑夜里迷失了方向，您便是夜空中的北斗星……
郭老师是我的班主任，教我们语文六年了。郭老师五十岁左右，中等个头，四方脸，一双炯炯有神的眼睛里蕴藏着智慧和自信。每次上了郭老师总是掂着书本，神情自若态度平和而充满爱心地走进教室。可以看得出，他对每一堂课都视作了充分准备的。
郭老师语言很丰富，教学方法很灵活。上语文课，她朗读课文引人入胜，我们听他用普通话朗读简直是一种享受。有一次，上《小珊迪》这课，郭老师范读课文充满着对小珊迪的无限同情。在老师充满感情的朗读声中，不幸的小珊迪像就站在我的面前……当读到“小珊地快要死了”那段。老师的声音颤抖了，同学们情不自禁流下了眼泪……
二年级，有一次早上我起来后感到头很痛，浑身不舒服。妈妈给我量了体温才知道我发烧了，妈妈让我吃了药，之后赶忙给郭老师打电话，告诉她，我生病了，吃了点药，如果课上有什么不舒服就和她联系。吃过早饭，我背着书包上学去了。到了学校 ，头没有开始那么痛了，比早上好多了，中午放学时，郭老师把我叫到她身边，用手摸了摸我地额头，关切地问：“头还疼么？还发烧么？”我说：“没事了，头不疼了。”郭老师拍了拍我的肩膀说：“不疼就好，快回家吧！”
郭老师的一生都从事教师职业，因为老师是神圣的，老师是高大的，老师是无私的，是任何事物都不能与它媲美的。当被人都在玩耍休息时，只有老师还在认真的备课；当夜深人静人们都进入梦乡时，只有老师还在灯下仔细的批改着一本本作业。
谢谢您在我们取得好成绩是对我们的表扬和鼓励。
谢谢您在我们犯错误时多我们的批评和教育。
谢谢您在我们遇到困难是对我们的关心和帮助。
谢谢您的谆谆教导。
谢谢您的精心呵护。
谢谢您，郭老师！
谢谢您老师作文 篇十一：
您是一缕春风，抚平我心灵的骚动；您是一滴甘泉，滋润我渴盼知识的心田；您是一盏明灯，指引我走向美好的人生。————题记
教室里、走廊里、食堂里，随时随地会传出老师的声音：严厉的训斥、温和的问候、略带高兴的表扬……而这一切的一切，都源自老师对我们的关心和呵护。
我的班主任个头不高，脸上总是挂着和蔼的微笑。他整天都穿着一身休闲装，没有西服的“装饰”，给人一种和蔼可亲、平易近人的感觉。
老师的脸上总是笑眯眯的。对于上课违反纪律，或太过于“刷存在感”的同学，他也只是付之一笑，随后只是说了句“都给我安静！”结果所有同学都安静下来了。当时我就在想：老师也太有威信了吧！
记得是去年秋天的一天，晚自习放学后，我的自行车轮胎没气了。我当时急得像热锅上的蚂蚁，差点哭出来。不一会儿，老师走过来问我为什么还不回家，我便告诉了他。老师赶紧帮我到家属院借打气筒。老师弓着腰气喘吁吁地打着气，借着灯光，我似乎看到老师的额头上冒出了细密的汗珠。
可是，老师费了好大的劲儿，结果轮胎依旧是瘪瘪的。原来是内胎坏了。这可怎么办？怎么办呢？晚上九点多了，秋风嗖嗖地吹着。我这时真的是着急了啊！老师提议要送我回家。可是我很快就谢绝了老师的好意，我决定让我父母来接。我是真的不想劳烦老师。老师已年过半百了，身体也不是那么健朗，我怎么还好意思让老师送我回家呢！虽然老师最终没能送我回家，但他一直在那里陪伴着我。我深受感动，内心油然涌起一股暖流。同时我也十分抱歉，占用了老师的休息时间，但老师却毫不在乎地说“没事，没事！”
我的老师啊！你就是这样的一个人——平实、朴素、热心、和蔼。虽然上课时有些严厉，但课后却是非常和蔼的一个人。在我的眼里，老师您是一个不可替代的人生导师。
谢谢您！老师！