生活中的作文 篇一：
有一次，妈妈带我去绿城广场。
我们出门的时候还万里无云，可是下车的时候就下起了倾盆大雨。幸好我们带了一把伞，于是就准备坐公交车回家。
我们坐上了公交车，发现前面的马路上已经绿灯了，但是司机还是没有开车走。我好奇的往前看了看，原来是前面马路上有一位老奶奶，她步履蹒跚的走着，后面还走着一个阿姨。那个阿姨看见了老奶奶，她赶紧走上前为奶奶举着雨伞遮雨。
这时我的心颤动着，眼眶酸酸的，好像有东西要溢出来了。这是我发现善良和真诚之美，人与人之间还是需要更多的爱，让我们每个人都做一个有爱之人吧！
生活中的作文 篇二：
数字在我们生活中无处不在。
今天放学后，爷爷接我放学，我和爷爷一起去超市买菜。我发现所有的商品价格都是用数字来标识的，比如价格牌上写着芹菜3元1斤，西红柿4.98元1斤，鸡蛋5.50元1斤……，爷爷一共买了1斤芹菜、2斤西红柿、4斤鸡蛋，最后爷爷去收银台结账一共给了收银员阿姨34.96元钱。
我觉得生活中处处都是数学，没有数字不能交易，我们一定要学好数学，才能更好地生活和工作。不学数学，不认数字，就什么也干不了。学好了数学，长大才有出息。
生活中的作文 篇三：
神奇的数学，到处都是。
走进宽敞的校园，进大门就能看到大大的操场中间竖立的篮球架像9，投球的圆环像0，两边大树像一排排像1，五星红旗升起时像4，同学的耳朵很像3哦！
每次和妈妈逛超市，也能看到各种商品前的黄色小标签上标示着青菜3元，大米4元，苹果5元，土豆2元，好神奇！看着那两节的莲藕像极了8，鸡蛋和0一样圆圆的，火腿就像1啦。
马路上，公园里可以到处见到数字样的物体，长长的马路像1，高高的天桥像2，大公园里有大水池，会有1、2条小船在上面划来划去。树上也会挂上3、4只鸟笼子，很多老爷爷出来遛弯时就会带上。
小朋友们，你们仔细观察，生活中到处都有数学哦。
生活中的作文 篇四：
今天，我和妈妈做了一个卖东西的游戏。
游戏是这样的：我当老板，我先把我最喜欢的东西摆在桌子上，标上价钱，然后妈妈当顾客，妈妈来到我的摊前，我连忙问：“你要买什么呀？”妈妈看了看说：“我要一支铅笔和一个赛车，一共多少钱？”我说：“赛车十元，铅笔五角，一共十元五角。”妈妈给了我十五元，我很快算出该找妈妈四元五角。[本内容由 西西作文 wwW.xiandiAoyu.com 整理]
（不一会，）妈妈又来买了一只小熊和一支水笔，一共三十元，妈妈给了我五十元，我找了妈妈三十元。
妈妈说：“这个小老板真会算账。”
我很高兴，也很喜欢这样的游戏。
生活中的作文 篇五：
春天，是四季中的仙子；春天，是希望的使者；春天，是信心的源泉春天，打了个响亮的呼哨，便轻飘飘的降临人间。它的脚步走到哪里，哪里就是一片生机，人们的欢笑声犹如潮水，一浪高过一浪。大树伸伸懒腰，抽出来新芽儿；花儿张了张小嘴儿，播撒芳香；小孩子们做做运动，个个笑靥如花！
春风拂走了忧愁，迎来了新一年的新气象。花儿锁住了人们甜蜜的往事，也为人们送来了新的“盛宴”。各种动物的吵闹声和孩子们的戏耍声混在一起，是最动听的歌声，这声音传遍了祖国各处
春天，美若一位仙子。
生活中的作文 篇六：
今天中午放学，妈妈接我回家。我感觉很热，我就拉着妈妈来到奶茶店门口，想让妈妈给我买冰淇淋。妈妈从包里拿了5元钱，卖冰淇淋老板给妈妈找了2元钱。我一下就算出了冰淇淋是3元钱，吃上了冰淇淋，我高兴地回家了。
下午放学吃完饭，我和妈妈去水西门玩，我想买吹泡泡。妈妈给我10元钱让我自己去买，给了大爷爷10元钱，大爷爷给我找了5元钱。回来时我才想起来忘了给大爷讲价钱，哈哈下次让他便宜点卖给我。
数学在我们日常生活中无处不在，我们都要争当数学小能手！
生活中的作文 篇七：
每天早上，小闹钟“嘀嗒嘀嗒”清脆地叫我：“快起床了，快起床了。”
太阳公公笑笑眯眯地和我一起走在上学的路上，小鸟“叽叽喳喳”地唱着歌儿，仿佛在对我说：“早上好，你现在去上学了吗？”到了教室，上课铃声“丁零丁零”地响了起来，它在叫我们认真地早读，专心地上课。
中午，我放学回家。汽车不停地“笛笛”叫，说明塞车了。我到了家里，看见妈妈拿着菜刀，“嚓嚓嚓”的在菜板上切着菜，锅里不时冒出“嗞啦嗞啦”的声音，伴随着一阵阵菜香扑鼻而来，使人垂涎三尺。
晚上，蟋蟀在花丛里低吟浅唱，细细的谛听，可以听到花落草长的声音。
你猜猜生活中的声音，是一首交响乐，还是一支小夜曲呢？
生活中的作文 篇八：
星期天妈妈带我去逛超市，我跟妈妈说我想买五本书，妈妈立刻就同意啦。于是我就去书架那儿取了五本书，我数了数1、2、3、4、5，刚刚好。我还想吃糖果，妈妈说：“糖果在那里你自己去取吧。”我就高兴地跑去拿了五个糖果，我数了数也是1、2、3、4、5。最后我们一起去结账，妈妈刚准备掏钱时，我急忙说：“妈妈，我来付糖果的钱吧，”接着我就对阿姨说：“一个糖果1元，我买了5个糖果，我给你10元，你要找我5元，”阿姨笑了笑，对我说：“小朋友真聪明。”我很高兴。
数学真了不起，处处都有数学，我要好好学习数学。
生活中的作文 篇九：
你看，在那昏暗的路灯下。环卫工人还在挥舞着扫把，那一把又一把用坏的扫把，一条条干净的街道，是他们美的标志。
你看，在那烈日的阳光下。交警还在指挥着交通，那晒的黝黑的皮肤，湿了又干的衣服，是他们美的标志。
你看，在那夕阳的余辉下。快递小哥还在忙碌，那大大小小的快递被完好送到人们的手中，是他们美的标志。
应着日落的.余辉，小道上一点黄晕的光，夕阳西下，回家的旅人，几盏路灯照耀下的归家之路短而漫长，牵系着你我，是平凡中的你我是生活中不可或缺的一部分，但也是彼此家人中最重要的。
什么是生活中的美，这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。
生活中的作文 篇十：
生活中的学问1我们在生活中学习学问，意指“学问就在生活中”，话说—落花草木皆学问，生活中的美，就是一部无字天书，也是我们的学习方向之一。
每当我走在路上，看到那随风起舞的小草，就不禁想起了一首歌所述说的一句话：“大雨来，弯着背让雨浇，雨停了又再度站直脚，小草，实在是，并不小。”小草吸取天地草木的养分来壮大自己，就好比我们，是否也该汲取生活中的学问来精进自己呢？
生为人，我们本就该不断的进步、精益求精，使自己能更加坦然的行走在这世界上，才能使自身的视野不致于狭隘、窄小，如同井底之蛙般。
处处留心皆学问，真正高深的学问不必刻意去探究，它其实就在我们的生活中啊！
生活中的作文 篇十一：
那密密麻麻的纹理，记载着一条生命的历史；那花开花落，讲述了生活的真谛。哦，还有那温暖的阳光，放映的我一天的酸甜苦辣。镜头1：
今天天气阳光灿烂，但还有比阳光更温暖的，那就是朋友的祝福。生日榜上密密地贴着大家给朱诗彤的祝福，可是，我却看到了两张精致的纸条“睡”在地上，一看，是陈语和陈益煊的。心想，哎，这么粗心呦！
于是，我拿出自己的固体胶，胡乱一涂，“啪”地一声贴在板上。“做了好事，心里舒坦了。”我想。
我有一个“掉”袋裤。一次，我走过陈雨婷身边，雨婷一把拉住，说：“哝，掉了。”
呵，我的生活！
生活中的作文 篇十二：
我们生活的地方不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
其实最朴实的事物是美的————最伟大的美。美在一个爱心的慰问；一种请的态度就绘制成一种让座的美。
其实美就在脚下，把一块垃圾捡起来丢在垃圾桶里是一种美，这种美是生活在这里的所有人的都必须拥有的美，因为是否具备这种美关系到大家的生存环境。所以这种美使我们在少年、青少年、成年甚至到老年是也要必须具备的美。
寻找美只需要一双乐于助人的手、善于发现美的眼睛和一双听美得耳朵。
其实美一直都在身边，美是不朽的传奇和无法抹去的痕迹。
生活中的作文 篇十三：
我记得有一次，妈妈带我去游泳池游泳，那么我不会有很多蝴蝶，我妈妈不会。
我们换了泳衣在水里游泳，看到了教我如何游泳的老师。他还教我如何游蝶泳。
第二天，老师继续教我，我也没有让老师失望，我的动作变好了，没有老师的动作快，老师的速度就像海豚。老师叫我伸直腿要强壮。我伸直了腿，但很疼。很难。看起来很容易做到。
第三天，我终于伸直腿，游得很快，老师表扬我所取得的进展，“下一次，你可以去游泳，所以你甚至会更好，”老师说。
从这件事，我意识到发生了什么教办围绕“美”，我们要互相帮助，看到别人主动帮他们倒了下去……