读书的作文 篇一：
说我喜欢语文，不如换种说法，那就是喜欢读书。一还是我闹着要读《水浒传》，《三国演义》什么的，可爸爸总说我年龄太小，不适合看这些，就算看也看不懂。我便只能看一些小人书、《故事大王》…在那些最热衷于换书的学生中，我是最“执着”的一个，无论等几天我都能坚持到那一刻。
天长日久，我读了许多有趣的书。“文化知识”越来越高，我又瞄准了两个方向—《假如给我三天光明》《繁星春水》。终于这一天我凑够了买两本书的钱，便立即与哥哥乘车上扬州去了“新华书店”，一看适合我这种年龄的书以全部卖玩，剩下的竟是成年人的板式。我长叹一声：“唉～！”。我的第一次买书失败。第二天，我们路才走到一半就开始下雨了，由于那次没有带雨衣所以只好回头。第三天，天气晴朗。我想这是上扬州的最佳时机，可我依然很犹豫，因为我怕我要买的书还没有的话，那我们岂不是白跑了。
最后我鼓起勇气说道：“Let’sgo!”。终于皇天不负有心人，这次终于有了，哈！我高高兴兴地捧着书跑向收银台，付了钱我便拿着书回家了。在下几个月我全靠着这些书生活，仿佛我的生活中不能没有这些书一样。我花了近3个月的时间读完了这两本书。接下来我又去买了《聊斋》《悲惨世界》《呐喊》…这些书都十分有趣，我感觉我的生活自从有了它就会多姿多彩！
读书的作文 篇二：
书，是一阵柔和的春风；书，是一片湛蓝的清泉；书，是一杯陈年的佳酿；而读书，就是享受这春风，感受这清泉，品尝这佳酿。
在我咿呀学语时，妈妈便买来了连环画。满是图画的书，带我“走南闯北”。从此，我明白了天上的每一颗星星；读懂了森林中每一片绿叶。听见小鸟的歌谣，看见花儿的舞蹈。读书真好！我越来越如饥似渴的读着连环画。
后来，我告别了连环画。满是拼音的书，带我"笑傲杀场"！《水浒传》中的108位梁山好汉个个都是英雄人物！及时雨宋江，豹子头林冲，智多星吴用……我个个耳熟能详。《三国演义》中的三国战争，个个都是精彩绝伦。孔明借东风，周瑜打黄盖，关公失荆州……我个个倒背如流。《西游记》中的唐僧师徒，每次都是虎口脱险。齐天大圣孙悟空，天蓬元帅猪八戒，卷帘大将沙和尚……我个个了如指掌。读书真好！读完一本书，我仿佛历经人间冷暖，饱经沧桑。〔xiandiaoyu.com〕
长大后，我步入了高年级。满是汉字的书，带我“穿越古今”！《马关条约》，《南京条约》……的魔爪伸向中华土地。改革大开发，新中国成立。让中国人扬眉吐气。我的情绪随着书起起伏伏。读书真好！书，让我明白了中国悲惨的过去和中国人的坚持与努力！书，让我看到了正在腾飞的中国！
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书籍是人类的营养品。”书的好处永远道不尽。总而言之，言而总之。读书真好！
读书的作文 篇三：
对我来说，书是我生活中形影不离的好伙伴，边吃饭边看书，睡觉躺在床上看书，走路看书，甚至坐在妈妈自行车后也要看书，妈妈说我是书虫，爸爸说我是书痴。
其实，我上一年级前后，是非常讨厌读书的。一次偶然机会，我在路上拾到一本破烂的《一年级的小蜜瓜》，看那封面，我觉得很奇怪，一边走，一边便随手翻看起来。呵呵，越看越有趣，竟使我陶醉了，撞上了电线杆。
从此，一发不可收拾，只要看到寓言、童话，我就会急不可耐的看。二年级上学期的寒假，我到新华书店买书，看到《格林童话》，我坐在墙角看起来，不知不觉，看到新华书店关门，还被书店的阿姨骂了一通。
一天下午，我沉醉在《美在金陵》，爸爸叫我订正作业，可能喊了好多遍，我没有听到，气愤的爸爸走过来，一把夺过《美在金陵》，我惊愕，抬起头看着爸爸，爸爸狠狠地说道：“你看你，都什么样了！连作业都不订正，就看书了，是不是想考鸭蛋呀！”，说着，爸爸把书扔了老远。
二升三测试，我作文得了一百分，老师还写道“知识丰富，学以致用。加油，多读多看多记。”爸爸妈妈一看，也觉得“读书破万卷下笔如有神”的道理，从此不再阻止我读课外书，还主动给我买了四大名著，买了巴金、冰心、叶圣陶等大家的作品给我读。说也怪，在我的影响下，爸爸妈妈特加入了读书行列。许多时候，我们一家人在灯光的映照下，静静地读书，读书。
读书的作文 篇四：
从一年级起，我就喜欢上了读书，读课外书是我每天都要做的事。
幼儿园时，老师就教我学会了拼音，一年级时，我就朝着对妈妈说，我要看书。
从那时起，我便走入了童话世界。小时候，虽然听妈妈讲过《白雪公主的故事》、《丑小鸭的故事》。但是，我还是不厌其烦地选择了那些注有拼音的童话书，那是我觉得这些童话书好幼稚，便说：“妈妈！我都一年级了，还看这些书？”“你还不识字，只能看这些书，多看几遍，你就会有不同的感受。”妈妈回答。童话永远是美好的，它让我知道：做人要善良，要坚强。我每天晚上幻想着：要是我是白雪公主该多好啊！
二年级，我一踏入另一个阶段。妈妈说，我还小，还看不懂高年级的作文，只能看同一年级的作文，为三年级些更好的作文打好基础。那是我只能写100字或100字以下的作文。
三、四、五年级，那一本沉重的日记本，记录着我身边的事，同时也包含着我读的书。慢慢的，我的作文写多了，日记本变大了，笔油用多了，家里的.书堆满了，我也在书的海洋里成长了。
我，走进了童话世界；来到了二年级的阶梯；打开了三年级的门；来到了四、五年级的海洋。课外书的每一篇故事，记录着作者们和读者们的喜怒哀乐还有委屈。
从一年级起，我就爱上了书，爱上了读书，爱上了树立那五彩缤纷的世界。这就是我读书的乐趣。
读书的作文 篇五：
书，如一把钥匙，为我们打开知识宝库；书，如一对翅膀，带我们飞过广阔的知识天空；书，也如一座宝藏，给我们无数的智慧珠宝。
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。我认为，确实是这样的！因为，在我读过书以后，发现，我的阅读能力不仅提高了，就连写作能力，也提升了！ 记得我刚读第一本书《安徒生童话》的时候， 我还不认字，便让姨妈在每天晚上，给我念书。我睡觉，姨妈给我念。当我开始听第一个故事的时候，我便深深地迷上了这些引人入胜的小文章，它们既精彩，又能时时刻刻的告诉我们一些道理。
记得有一次，姨妈在给我念书，我享受般地听着，突然，读书声停止了，迎面而来的是一阵阵呼噜声，原来姨妈都困倦的不知不觉地睡着了，急于听“书”的我还是不依不饶，我又把姨妈叫醒了，让她继续念。事到如今，一想起这件事我便哈哈大笑，可知那时我是多么爱读书啊！ 后来，我有一次想自己试试读书，便自己捧起一本书，津津有味地读了起来：第一篇，第二篇，第三篇……我越看越着迷，忘了时间，忘了自己在哪儿，仿佛自己也穿梭到了故事中去。即使自己那时才刚上一年级，大字都不识几个！ 渐渐地，书成了我生活中，必不可缺的一部分。上学拿着书，一顺道来到书店，两脚便像扎根在书店里一样，走也走不动了……
书，我爱你！我的生命中有你注定会更加精彩！
读书的作文 篇六：
读好书，可以让外面得到许多知识，也可以让外面的头脑不“生锈”，当然，读一本好书，可以让你的生活充满快乐，读一本不正当的书，更能让你走上罪恶的道路。
看着一本本中国古代故事书，不时有一副副将士冲锋陷阵的画面，不断地有人被敌方杀死，或被马踩死，或被箭刺死，当时的画面让人觉得胆战心惊，让人不敢直视。而看着诸葛亮舌战群儒，诸葛亮太聪明了。面对别人的反问和讽刺，诸葛亮一点儿也不着急，十分清静，对答如流，口若悬河，回答对方，得出的回答让对方垭口无言。当看到赵云逸人救甘夫人和啊斗时，当时的场面叫我震惊了，他到底是什么人啊，这么厉害···看到这些，我真的佩服中国古代的人们。
同时，书本也给我带来了变化。在以前，同学在玩脑筋急转弯时，我也去玩，可别人出一道题，我答不出来，只能在那等别人回答，自己再记住答案，就可以回答了。可自从自己看了 《脑筋急转弯》我学会了许多，脑子转得快了。有一次，我们又玩脑筋急转弯，一个同学出题：“一双鞋子120元，一只鞋子多少元？”我马上回答：“一只鞋子不值钱，一只卖了，另一只卖给谁呀，谁要啊！”那个同学听了，说：“回答正确。”后轮，他又出了几题，我都答对了，大家纷纷鼓掌，我像吃了蜜糖一样，十分开心。
看书有很多好处，可以丰富知识，让你的脑子更有用，大家只有多看书，才能长知识。
读书的作文 篇七：
书是人类文化遗传的瑰宝，是我们学习和生活中必不可缺少的食粮。它就像一位和蔼可亲的老人，领我通往知识的殿堂。又似一杯清香的绿茶，伈人心脾，给我带来的种种美妙的享受和无穷的回味。古人说过“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
我是一个比较痴迷书的小女孩，从小就十分喜欢看书。记得三、四岁的时候，我特别喜欢在家里哭、大闹。有一次，我发了一次很大的脾气，号啕大哭，妈妈是在不耐烦了，随手扔了一本连环书给我就出去了。没想到我破涕为笑，津津有味地看着。从此，我对连环画有了很大的兴趣，一幅幅连环画让我爱不释手。当书中主人公开心时，我就会开心。主人公烦恼时，我就拼命想办法让主人公开心。我随着年龄的增长，我开始接触世界四大名著。我为《西游记》中孙悟空的机智勇敢感到喝彩，为《红楼梦》中林黛玉的才貌数双全感到惋惜，钦佩《三国演义》中诸葛亮的智勇双全、神机妙算。为《水浒传》的梁山好汉们拍案叫好。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，凭着文学创作的执着和酷爱中，相信文学之花一定会更加灿烂辉煌！
书，是一杯刚刚泡好的上等好茶，细细品味，一股醇香正如喉央。我和书之间的不解之缘让我对它产生依恋，对数的那份痴情更让我深深爱上它！
读书的作文 篇八：
要说起读书，可就要追溯到我刚上幼儿园的时候了。
那时候因为年龄小，不识字。大多数时候都是听幼儿园老师讲故事，我们仰着小脑袋听得津津有味。老师一旦有事停下来不讲了，我们就开始哭闹起来，老师一开始讲故事，我立马就眉开眼笑，高兴极了。
我渐渐地长大了，升入了小学，我就自己拿着书开始一知半解地阅读，读的也都是一些童话故事。比如《小红帽与大灰狼》等等，记得读到小红帽被大灰狼吃掉时，我直接就被吓得大哭了一场，并且不敢再读这篇故事了。虽然那时因为年纪小，并不懂得书中的一些故事情节，但是读书一是让我消磨了时间，充实了生活，更让我有了一点自己懵懵懂懂的思考。
到了三年级，我便不满足于只看那些幼稚的童话书了，我开始试着阅读一些中外名著。虽然开始看不懂，慢慢地多看几次，天长日久我也就越看越明白了，对它也就产生了浓厚的兴趣。
现在我已经成了一名小学五年级的学生，对读书我开始了新一轮的挑战，没错，我给自己定了一个目标，我要挑战阅读一些带有生僻字，没有注音的文艺书！读书虽然有时会让我感觉烦琐，但是从阅读中我获得了大量知识，极大地开阔了我的视野，增长了许多见识。
随着阅读的加深，我越来越深切地感受到书中有着无穷无尽的奥秘等着我去探索，书中更是有一片广阔无垠的天地等待我去驰骋。
读书的作文 篇九：
爸妈从小就告诉我，读书很重要，读好书就可以考上好大学，读书好就可以找个好工作，好读书就可以有自己追求，实现自己的理想。
记得上幼儿园的时候，幼儿园老师教导我们要好好读书，我们幼儿园有可多书啦，我每次最喜欢在图书角看书，一看就是一小时，并且特别认真。我也很自觉，每次读书都不用大人催，可不知道为什么，我们班大部分同学都不爱看书，经常只有我一人在角落里看着，于是我就养成了一个读书的习惯。
有一次学校老师问了我们这样一个问题：“我们为了挣钱生存而读书吗？如果不是，那我们为了什么而读书？”有的人说是，有的人说不是，有的人说为自己读书，还有的人说为父母读书，下面的人窃窃私语，但最后老师什么也没说，只是微微一笑说：“这留作你们的课后作业，你们回去自己想吧。”
我回到家问妈妈，我为什么而读书？妈妈说：“为了人生而读书。”我还是不太懂。后来有一个老师说：“读书学习分为物质和精神两种。好好学习的话，可以考上好大学，找一份好工作，可以供养家庭，为自己的父母，为自己的儿女。精神方面的是拓宽自己的知识面，找到人生方向，实现自己的抱负和精神追求，为社会为国家。
现在我已经四年级了，我知道了书籍是人类进步的阶梯，十年树木，百年树人。我们要一直在学习的路上奔走，周恩来总理曾说过为中华之崛起而读书，我一定要努力读书学习，像周总理那样，为社会争光，为国家贡献自己的一份力量。
读书的作文 篇十：
“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”我喜欢读书，它不但丰富了我的知识、使我懂得了许多道理，而且使我在一个个令人着迷的精彩故事中感受到一种说不出来的快乐。
记得小时候晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡中——在悠蓝的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在的翱翔……上学了，在老师的悉心教导下，我学会了自己读书。只要一有时间我便跑到附近图书馆，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。
随着时光的流逝，我也在一天一天地长大，一本本书籍更是成为了我形影不离的好伙伴。我走到图书馆中。望着那些数不胜数的书籍而痴迷，我捧起了一本又一本的好书。啊！在书中我发现了一个又一个精彩的故事，让我倍感快乐。我喜欢《童年》，它让人们感受到命运的折磨，却在痛苦的土地上萌发出希望的火花；我喜欢《钢铁是怎样炼成的》，它将一个革命战士战胜病魔的坚强，与永不掉队的英雄气概表现得淋漓尽致……每当读到他们的艰难曲折时，我都会情不自禁地融入故事的情节中去，陪主人公一起感受喜怒哀乐的滋味、一起同舟患难。当我读懂一本书的真正含义时，我就真真切切的感受到了读书的快乐！
书是快乐的天堂，让我忘记了所有的不快。就这样，书也陪伴着我度过了一年又一年的风雨，我在书香中获得了快乐！
读书的作文 篇十一：
在我短暂的读书“历史”当中，发生过许多事。从我第一次读书到我不喜欢看书，从我又开始看书到现在，这其中的点点滴滴，我记忆犹新。不管是那晚我偷偷地看书被妈妈狠狠地批评，还是我从图书馆买下100多元的书，或者是我半个月内看完了《哈利波特》六部曲，这些镜头好像是昨天发生的一样，一幅幅清晰地在我脑海中浮现。
我的读书史是从一年级开始的，当时，我有一本厚厚的注音版《格林童话》，当时，我已经学会了拼音，不懂的字，有的会自己拼，有的会问爸爸。那时，在我的眼里，这本书很神奇。
长大一些，爸爸给我买了几本书，如《鲁宾逊漂流记》《金银岛》《彼得潘》……我有时在想，我能不能像彼得潘一样在空中遨游，能不能来到《金银岛》寻找宝藏，或者像鲁宾逊一样漂流在无边的大海上。当我读完这几本书后，年纪幼小的我认为世界上再也没有什么好书了。从此网，我不再去看课外书。
好像是4年级，我在一个朋友的“帮助”下，又开始读书了。原来，我朋友读了几年的课外书，知识十分丰富，特别是对历史这方面，更是了如指掌。一直认为读课外书最多的我，那时才发现，学海无涯，自己所看的书只是书海中的一部分，或许连一部分都谈不上。所以，那时，我发誓加紧读课外书，我要超过我的朋友。
读书的作文 篇十二：
“书籍是人类进步的阶梯。”这是前苏联文学家高尔基说的话。没错，书籍的确能引领我们走向更高的境界。在我成长的过程中，书起着非常重要的作用，它是我生活中的一部分，是我最好的伙伴。
在我两三岁的时候，妈妈就开始教我看图识字。4岁时，我已经认识许多字。后来，妈妈给我买了许多故事书，可我怎么也看不进去。但一次偶然的机会，我和书成了好朋友。那天，我正在玩赛车，一不小心撞在了大书柜上，几本书掉了下来。正当我拣起书准备放回去时，突然发现一本书的封面上画着我最喜爱的兔巴哥！我翻开书看了起来，看了一本又一本，甚至忘了吃饭。妈妈叫我吃饭时，我郑重地对她说：“妈妈，我已经学会了自己看书，不用你天天晚上给我讲故事了。”
也就是从那时起，我开始用大量的时间来看书。有一次，妈妈让我出去买馒头，我买完回家路过一个书店，便不由自主走进去看起书来。大概过了一个小时，我突然想起家里还等着我吃饭呢。当我急匆匆赶回家时，妈妈怒气冲冲地望着我。我不好意思地笑了笑说：“对不起，我让书给迷住了。”
后来，我参加了焦作日报社组织的校园记者。我一次投了三篇稿子，没想到第二天就登了一篇。第一次文章的发表，就像一支火炬点燃了我写作的火焰。于是，我的写作水平飞快提高，稿子在报纸上接二连三发表，这些都是多读书给我带来的好处。
书是人类精神的食粮，我们要多读书、读好书，这样才能收获更多的果实，享受知识给我们带来的乐趣。
读书的作文 篇十三：
列宁曾经说过：“书籍是巨大的力量。”的确，书就像磁石一样吸引着我，陪伴我走过风风雨雨，使我的生活丰富起来。我就像名人鲁迅一样酷爱看书，因为在这幸福的国度只有多读书才觉得自己知恩情。
书是我们的朋友，也是我们生活中不可缺少的“粮食”。幼儿园的时候喜欢看漫画书，有时并没有看懂，只是看了里面一些好笑、好玩的图画。每次看了好笑的，都会笑上半天。那些书有：《蜡笔小新》、《老夫子》、《黑猫警长》……到了一二年级，我可以看懂一些篇幅很小的文章和一些故事了。我有时也模仿书上的写一写。我那时读的书有：《格林童话》、《伊索寓言》、《个性化作文》、《成语故事》里面的情节可吸引我了。妈妈爽快地给我买了一本《格林童话》，《白雪公主》告诉我外表美并不代表心里美，《灰姑娘》告诉我做人要善良。童话书给我带来了欢乐。
上三年级时，我才发觉童话书不过是书海里的一滴水，只不过是冰山一角。我开始把注意力转移到作文书上。书中优美的片断使我的作文片断总是得“优”。可以说，书让我忘了吃忘了睡。我读过许多书，这些书都带给我很多知识。让我在知识的海洋遨游，使我在知识的平台展现风采。书，使我一生受益；更是书告诉我只有努力才能回报给予我阳光的祖国！
读书的作文 篇十四：
谈到读书，有人会摇头:"读书苦呀，闷都闷死了。是的，读书并不是一件轻松的事，他须要动脑用心，可我觉得读书是件非常快乐的事。因为书是人类进步的阶梯，是人类智慧的源泉，还是打开知识大门的金钥匙。
我和书是最好的朋友，每天清晨睁开眼，第一个看到的就是他，因为我每天晚上都要看很晚的书。读幼儿班时，我就很喜欢听爸爸妈妈讲故事给我听，每天晚上都要嚷着爸爸妈妈讲故事给我听。从识字开始，我便自己看起了书。从此，我就和书结下了不解之缘。爸爸妈妈给我的零用钱，我总舍不得花，想攒起来买书用。每逢爸爸妈妈带我去逛街总会问我:"你想去哪呀。""我总是不假思索地脱口而出:"当然是书店呐!"
我爱读书，就像一只勤劳的小蜜蜂在书的花园里尽情地采蜜蜂。谈到读书，我还有一个小小的故事呢!记得有一次，我读了一本好书这天夜里我发高烧到39。6度。第二天早上起来，脑子仍昏沉沉的，但我想到刚读过的中的主人公保尔。柯察金，他生病发高烧还能继续战，并且在双目失明的情况下，写出了长篇小说。我发的这点烧算不了什么，我要坚持上学。读书真好，是书中的故事使我受到了启发。
蜜蜂离不开花朵，鱼儿离不开水，羊儿离不开草，我也离不开我精神营养的好老师—-书。
读书的作文 篇十五：
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。窗外银辉点点，窗内一灯如豆，多少记忆缥缈在时光。
氤氲书香满儿时儿时的时光是那么美好，听风、捧书、倚窗凭栏。那个早晨，霞光笼罩着袅袅生机，暖风过处，绿荫摇曳斑驳，阳光洒在我和书之间，调皮地晃动着一个个光晕。年幼的我对书许下了诺言：“你是我的朋友，无论岁月如何变迁。”漂亮的文字从书中飞出，氤氲在光阴里，绽放出朵朵美丽的“蝶恋花”，好个“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。”
梅子黄时梦徘徊
春光在文字中流连，不觉远去，树中发出聒噪的蝉鸣声，已是苦夏。又是一年春去夏尽，童年却一去不复返了。每天穿梭在家与培训学校之间，我的背包越来越重，一本本奥数书仿佛永远也做不完，我习惯了头也不抬，近在咫尺的书也仿佛忘记了。假期就像尘埃，淹没在了图形中。而书，也在奋笔的沙沙声中不知所去。
云卷云舒月归来
在一个如水的秋夜，我终于停了下来，坐在熟悉的窗口。今晚的月色阑珊，银辉深深切切的，好像有千丝万缕的情绪似的，又如潮水般汹涌，唤起了儿时的回忆。捧起书，熟悉的文字映入眼帘，“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。”文字就像满天的繁星，呢喃起耳边的私语。这才是我记忆中的模样。
邀一轮明月，携一缕清风，品一壶香茗，手捧一卷书，任思绪畅行其中。千年蒹葭散发着晚香，白露茫茫诉说着别离的惆怅。一路走来，有书相伴，青春在文字中怒放……
读书的作文 篇十六：
喜欢读书，因为它身上有淡淡的油墨香，静静的让人心安。
喜欢读书，在一个静谧的夜晚，点一盏蜡烛，沉醉在的大观园中；或者，在一片金黄的夕阳下，泡一杯清茶，用来洗净忧伤的心；最妙的，是在“朝露待日曦＂的清晨，悠闲的躺在安乐椅中，读一段。没有“红袖添香夜＂的温存，却有“雁字回时，月满西楼＂的忧伤。
喜欢读书，书中写尽了朝代，写尽了历史沧桑，写尽了王侯将相。秦的强悍，汉的富庶，三国的鼎足之势，南北朝的尔虞我诈，隋唐的太平盛世，宋的儒雅，元的豪放，明清的奢侈糜烂。
喜欢读书，品味人间故事。有无奈的放弃，有奇幻的旅程，有的异想天开，有的严谨，有的辛辣的讽刺，有的群情激昂……那么多的书，那么多的魂!
喜欢读书，读那些曾经发生在我身上的故事，那些我意想不到的故事。读那些折射人生的故事，读怅然忧伤的爱情故事，读无奈心酸的童年故事，读激昂的立志故事……学到了很多，原来社会有那么多的黑暗，可也有义薄云天的好汉；读懂了生离死别的哀伤，也明白了死亡让生命更有价值，明白了屡受挫折的痛苦，也明白了“天将将大任于斯人也，必先苦其心志劳其筋骨……＂
于是，面对哀伤我知道明天会有阳光；面对挫折，我知道站起只比倒下多一次，我就还没有输；面对斥责，我知道下次要做的更好!
读书的作文 篇十七：
我喜欢读书，喜欢看漫画、历险记、童话、名著……
记得有一次，我在看《海底两万里》的时候，我看到了船的形状，我就想：它是什么样子的呢？难道是像我在青岛看见的船一样吗？我正想接着往下看时，妈妈叫我吃饭了，我说：“等一下，我看一会儿就来。”啊！原来书里的船指的是潜水艇啊！哎，怎么潜水艇是香烟的形状，我想的潜水艇不是应该很帅的，而不是香烟的形状，呵呵，还真是没有想到呀！还有，潜水艇怎么能在这么大的压力下都没有烂呢？原来因为潜水艇很硬，所以才没有烂。
后来我一直想和作者一起每天都去冒险，这样多好啊！我想只有继续把着把书看下去，才能和他冒险，于是我又接着往后看，看到他们在一个小岛上北野人追，他们的早中晚餐可丰盛了，早餐吃面包树上的面包，午餐是打下来的鸟或者野猪，，晚餐吃野猪，我想：他们吃的可真丰盛啊，无论早餐、午餐还是晚餐，都比我们吃得好，我从来都没有吃过野猪肉，看到这些，我的口水都快流下来了。我看到后面，我又发现原来还里也有密道。后来他们游到了南极，在潜水艇里也要穿厚衣服，我也跟他们一起发抖。看书时，有时候我忘记时间，忘记了吃饭，与他们一起哈哈大笑，一起体会感人的时刻，一起跟他们与坏人决斗，就像自己也冒险了一次。书真是给我带来了很多乐趣！
我认为读书很有乐趣，所以我们要热爱读书，喜欢读书，多读书！
读书的作文 篇十八：
人生的一大快事，莫如读书。读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水平和作文能力。优秀的书籍是我们的精神食粮，也是我们的精神家园。
在生活中，我的书友很多，特别是小说，让我爱不释手。为了看书我常常会看得入了神，因为那些故事能把我带入一个多彩的世界中。后来，妈妈给我买了一套书，可把我乐坏了，于是就捧着书一个劲的看，那种感觉真的可以称得上如痴如醉。
每当我读到高兴时，就会大声大叫一声好，看到悲伤处时，就会唉声叹气有时还忍不住会落几滴眼泪。从书中，我知道了许多我不知道的东西，里面的内容。这种感觉好像不是在看书，而是在欣赏一部惊心动魄的电影。我喜欢读书，经常看的舍不得放下，连妈妈叫我吃饭都不知道，为此我经常受到妈妈的批评，但我还是忍不住要去看在书里我总会发现一些丰富的知识和精神的内容，让我身处其中，流连忘返，每当一捧着书，我就进入了知识的海洋。
我爱看书，即不是为了黄金屋，也不是白如玉而是为了寻找书中的乐趣。
好书；就像营养品一样滋润我们的心灵，像朋友一样陪伴我们的人生，想导师一样开阔我们的眼界，给我勇气智慧和力量。我们有什么理由不和书交朋友呢？让我们养成爱好阅读的习惯，一生都与书相伴吧。
读书的作文 篇十九：
在我很小的时候，我的妈妈总会带着我去各种书店买书。当时的我还小，大都喜欢带着图画有封面的书。买书回到家，妈妈就会陪着我一起看。那时候的书就是一些连环画，满满的图片配上一些文字。有不会不懂的字妈妈就会很耐心的教我，直到我会了为止。
等到我上了小学，学校里的老师们开始教我汉语拼音。这个时候，我认识的字越来越多，所涉及的看书范围也越来越广泛。星期天的时候，我会央求妈妈和我去学校对面的书店里面买童话书。《安徒生童话》、《十万个为什么》《一千零一夜》等这样的书我买了许多，这些童话故事是我的童年里不可或缺的一部分。再后来，我念了初中，课业开始繁忙起来。从以前的每天篮球队到后来的一周三次，看书的种类也比以前正式了许多，其中还涉及了一些国外的小说。我第一次看《汤姆索亚历险记》的时候就被里面的主人公吸引了，他是那样的大胆无畏，敢于同邪恶的势力作斗争。与此同时，我也酷爱读唐诗宋词。我羡慕李白的豪放敬佩陆游的赤胆忠心，也爱清照的婉约和陶渊明的自由。
在我读初三的时候，我最爱读的书却是《红楼梦》。那时读红楼梦，最喜欢红楼梦的热热闹闹。结彩灯、闹元宵、吃鹿肉、结诗社，各种喜事却是怎么说也说不完。《红楼梦》就像一个故事一般，丰富了我的课余生活。在我学习疲累的时候，翻开一两章读一读，便能让我神清气爽。
读一本好书，像似与一个高尚的人谈话。我也相信，我与书有着不解之缘。
读书的作文 篇二十：
书是我们的朋友，也是我们的老师，书上有许多知识，用来解答我们的难题，也有许多未知数，等着我们去探索。
我出生在一个普通家庭，喜欢看书、写作文，经常写作文，虽然写的不好但也有进步，一次比一次写得好。我喜欢童话故事，有些人认为这很幼稚，但我不这么认为，这说明我想象力丰富。童话故事里，知识没有多少，但我就是喜爱童话故事。
我曾经看过冰心全集，喜爱上了里面的一首现代诗——纸船。
我反复读，里面有一句一直不懂，又读了好多遍好多遍，还没懂，就这样读了好多遍，终于懂了。我明白到，要想完全弄懂一篇文章的含义，就要反复读、多读。
我举一个例子，一场精彩的比赛当中的片段：最后一个上场的是读书，它身着朴素，观众一看它这穷，就无精打采了根本没把它放在眼里。这时读书开始讲话了，它首先说：“各位观众评委大家好！我十分感谢您们能给我这次参赛的机会。”
接下来它进入了正题，“你们也许认为读书一不能有钱、有势力，二不能填饱肚子。但是你们忽略了一些重要事情，比如礼貌、知识、才能、精神，它们可是人类世界最宝贵的东西啊！
从以上例子当中我们应该知道了读书的重要性与书的重要性了吧！
读书是苦乐交织的，不好读书的人，哪能得到这种幸福呢？
让我们多读书、读好书、好读书，读书让我们的生活充满阳光！
读书的作文 篇二十一：
伟大的剧作家和诗人莎士比亚曾经说过这样一句话：生活里没有书籍，就像没有阳光，智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。不错，看书的确非常重要，也十分快乐。我非常爱看书，经常去鄞州书城看书。
记得有一次，我又来到书店里看书，书店里有《朱自清散文珍藏》、《鲁迅的杂文》、《培根随笔》等等。我忽然看到一本最新版的《生命的亲吻》，我轻轻地捧起这本书，贪婪地闻着它散发的芬芳的墨香，就会真切地感觉到读书的乐趣。
我慢慢地打开书，一页，两页，我细细地品味着每一个文字带给我的味道，体会着书带给我的乐趣。过了一会儿，我已经看完了一个感动人心的小故事。这个小故事主要讲了一位养父为了让对待他十分冷漠的儿子上大学，就去捡破烂。马路上的一个塑料瓶可以卖1角钱，他养父便去捡，却没看到有一辆车驶过来，便被车撞死了。儿子才想到以前对待他养父的态度，便禁不住大哭起来。他哭着说：“爸，来生我还做您的儿子。”当我读到这句儿子说的话时，我的鼻子也酸酸的。
这个小故事让我更加懂得了尊敬长辈、孝敬父母的道理。这个故事只不过是生活中的一小部分，更多的知识我们还可以从书上获取。看书是一件非常快乐的事情，每次读书都能使我受益匪浅，让我们一起遨游在知识的海中，感悟书本，感悟人生吧！
读书的作文 篇二十二：
读 书人们都说“书是进步的阶梯”自古以来有多少读书人用自己辛勤的汗水筑造了一座座文学建筑，将自己的知识毫不保留的馈赠后人，然而书则是知识的集装箱。
人一生的知识则会从书中所汲取。书就像阳光雨露滋润着我们，读书好比爬山，登得越高，望得越远，读书好比耕耘，汗水越多，收获越多。读人读人不是为了养眼，而是为了读智。唐太宗李世民曾说过：“人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。”要说是读人，则可以从别人的言行、举止中，得到教诲。俗话说：“与高人相遇不可擦肩而过。”“三人行必有我师焉”“近朱者赤，近墨有黑”等等，人同样也是一本“书”看人如读书，人的外表不就是封面吗？人的内心不就是内容吗？有的人，封面不起眼但内容却精彩无比；有的人，外表包装的如金似玉，但内容却不堪入目。
总之，在与人相处中，可以学到别人的长处。读物世间物之多，“万物静观皆自得”，读物一般讲的是境界。一是欣赏，每当一个人看到一个精美绝伦的事物时，便会发挥想象，有时会超乎自己的想象。二是探究，如果是一个有识之士，则会悟出智慧的启迪，如“海纳百川，有容乃大”“逝者如斯夫，不分昼夜”等。三是抒情，抒情就是抒发情感了，人们在观察“花开花落”，云卷云舒中，得到情绪的升华。后记：知识成就命运。学习创造未来。让我们用辛勤的汗水换来实质上的飞跃，我们不仅要读书，而且还要读人，读物。
读书的作文 篇二十三：
今天下午，风和日丽，我们全校师生在学校操场上隆重地举行了“金五小第十三届‘红色之旅’爱国主义读书教育活动动员大会”。
首先是刘兴保主任做了上一届“心系祖国，健康成长”爱国主义读书教育活动的总结。学校领导还给在上一届的读书活动中获奖的同学颁了奖。其中五（3）班的邓小恬同学还代表我们学校参加了“讲故事”比赛，获得了全国级三等奖，学校领导给了她一枚奖牌和一个书包，真令人羡慕！
接下来的由刘静萍副校长抑扬顿挫的动员讲话赢得了同学们的掌声。
这时，“大人物”登场了，以前的河池游击队的韦焕西老爷爷要给我们讲讲以前的战争是什么样子的，师生们的掌声更加热烈了！韦焕西老爷爷今年已经74岁了，可是以前的战争他还记忆忧新，于是，他滔滔不绝地讲了起来……听着韦焕西老爷爷的讲话就像在听催眠曲一样，让人好想睡觉啊，我只记得他讲了很久很久，差不多有半个小时了，我想：这个老爷爷真厉害，讲了那么久也不累，真奇怪！……终于，他结束了自己的讲话，我听到他说以前他们队每天都是过着提心吊胆的日子，他16岁就去从军了……经过他漫长的发言，我们的感触都挺深的，如果没有以前那些老革命者的浴血奋战，也就不会有我们幸福的今天！
动员大会在不知不觉中结束了，我想：我要好好学习，将来为祖国贡献出我的智慧，为祖国贡献出我的一切！
读书的作文 篇二十四：
妈妈牵着我的手把我送到学校门口后，让我自己去了教室。再过一会儿就要上课了，所以我找到自己的座位坐下后，就先把课本拿了出来。我知道接下来第一节课就是我喜欢的语文课，开心！
打开语文课本后，翻开新的一页，五彩缤纷的小清新的画面迎面而来。精美的图画伴着美好的文字，这就是我所喜欢的读书。那天小伙伴们早已经乖乖坐在各自的位置上，伴着熟悉的清脆铃声，老师面带微笑进门来。同学们起立一起喊道：“老师好。”老师温和地回：“同学们好。”正式进入上课时间，大家都端坐着严肃认真起来。随后，郎朗读书声，声声追随。老师读一句，然后是我们跟着读一句。我们的声音清脆明亮，中间没有间断地一气呵成，每一字每一句地从这篇文章的开头一直读到结尾。老师带着我们读完一整篇之后，给我们总结了故事的大意，并且，引导我们自己去领悟这篇故事要传达的思想观念。一堂语文课下来，我们是认真而且雀跃的。
书本很多，类型很多，故事就很多。不同的故事，而使我们心思宁静，时而使我们欢呼雀跃，时而使我们跟着一探究竟。这是一份既珍贵又惬意的感觉，令人十分得满足。
我读书的时候，喜欢宁静，喜欢探索，喜欢读到自己不曾经历过的故事，体会不同处境下的心境。所以，我尤其喜欢语文课。我相信小伙伴们的心情和我一样，也是既激动喜欢又认真对待。我喜欢读书，并且，我希望所有的人都看到读书的好。
读书的作文 篇二十五：
书籍是人类的思想与智慧的载体，传承文明与文化的见证，自古以来，人们就对书籍情有独钟，我也不例外。
从小时候的不愿意读书，每当看到那些枯燥无味的文字就感到心烦意乱，到现在对书的爱不释手，一旦看起书就有欣然忘食的感觉，我对书的态度发生了巨大的转变，书籍成为了我最亲密无间的朋友，甚至有一种“一日不见，如隔三秋”的感觉。
现在的我对于读书可以用“情意绵绵”来形容，我仿佛能感觉书籍都是拥有鲜活的生命的，拥有鲜明的个性的，它们有一种特殊而神秘的“专属语言”，这种语言深深地吸引一个异彩纷呈的世界，它的生机勃勃，清泉潺潺，绿树成荫，鸟语花香。任由你在其中自由的遨游，这书给我神奇而美丽的世界。
我陶醉于书的世界里流连忘返，不仅是书中散发着温馨气息的语气，更是因为那奇异又美妙的节奏以及寄寓着无限感慨之情的叹息。在书的美妙世界里，我可以与主人公共同体验那些惊险刺激的经历，享受书籍带给我的闲适的心情。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”书的世界是我们知识宝库，每一本书都拥有灿烂夺目的光华。书的世界有数之不尽的奇异珍宝等待你的挖掘。而你对读书的热爱，便是一把“万能的钥匙”，能开启书籍世界的神秘。
读书吧，好好珍藏你的宝贵钥匙吧！全心投入书的世界，相信它会带给你意想不到的收获。
读书的作文 篇二十六：
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。我有一次特别是让我记忆犹新的读书经历。
有一次，我在城里又发现了一块“绿洲”——景文书城。从这以后，我一放学，完成作业后，就往那儿跑。几个月的功夫那儿的很多册书，我都差不多阅读完了，我读到速度非常快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。最令我喜欢的一本书就是《送你一篮子金黄的麦穗》，这本书由七十九个感人的小故事组成的。里面也含有七十九个道理。
有几本长篇小说让我看得如痴如醉：《水浒传》让我感觉仿佛在和一百单八将一起劫富济贫，《岳飞传》让我感到好像在和岳飞元帅抗击金兵。后来一个阿姨送我几本书，《亚森罗宾》、《孙子兵法》只要我手上一有书我就会忘了自我。
古人云：书中自有黄金屋、书中自有颜良玉。书是非常重要的，要是张良没那位老者的兵书如何帮汉高祖，灭项羽、打天下呢？所以说书是非常重要的。自从我看过较多的书后想象力大大提高。有时，我会对着一块破布编织它的故事。
记得有一次，老师叫我们写《景物》我是写太阳的。我将启明星比作第一盏亮的灯，把太阳的光比作金子。
于是我的作文得了五颗星，当作范文来朗读。
我总结出了一些写作方法：写作文要打草稿、还要写一些好词好句。
读书的作文 篇二十七：
高尔基说："书是人类进步的阶梯，我想也是，书能使人进步，这次我偷偷的读了书，却被妈妈发现了。我买来了一本书，叫《女生日记》，在床上一页二页的看着，我看的很入迷，像三天没吃饭的小孩，在狼吞虎咽的吃着面包。正当我看的津津有味的看着我喜爱的书时，突然来了一声：“睡觉”我被吓到了，让我从身在日记书里的一个小角色钻了出来，我大吼了一声：“干嘛！”
老妈像母老虎似的回答：“睡觉！”这样的话，我只好乖乖的钻进被窝。我虽然人在被窝，可心却还在那本书里，我对那本书念念不忘，由其是里面经典的语句、词语，越想那本书，那本书就像磁铁一样吸引着我，我偷偷的拿了那本书，踮起脚尖，悄悄的走向了客厅，“啊！我终于逃了出来，为此，我很开心。”
说罢，我开始偷偷的窃读起来。读着读着，妈妈突然起来上厕所，这可把我吓坏了，我合上了我心爱的书，躲了起来，这时，妈妈从洗手间出来了，发现我的台灯没关，就走了过来，把台灯关掉了，她把身子移到房间里，我轻了口气，便起身了，可是，孰料纸声响了起来，她转过了头，我心虚了，对她傻笑了一下，就乖乖的走向房间，躺在床上，假装睡着。哎！这本书差点害了我，不过，这窃读的滋味真是不好受啊！
不过，我发现我有了一点点收获。
读书的作文 篇二十八：
你平时是读什么书的？阅读的速度怎么样？我平时喜欢读一些小说类的书籍，读书速度比较快。
刚才，我们就进行了一场读书比赛。老师刚宣布要举行读书比赛，全班都情不自禁地“啊”了一声。在组长上去讲台拿文章的时候，我心里异常紧张，因为我害怕有人比我读得快，我就进不了三强了。比赛开始了，我迅速地把文章反过来，开始看起来。我本来可以很快地看完，可不知道是不是比赛的时候太紧张了，越想快点看完就越看不懂这句话的意思。终于看完了，我一站起来，就看到黑压压的人群站成一片。我不免有些失望，不过我却很想看看三强们PK赛的表现。
PK赛开始了，他们走上了讲台，有戴眼镜的韩昱铭，有个子矮矮的李茜弦，还有苗条的吴韵琪。我觉得韩昱铭可能会赢的，因为看到她镇静而斯文的样子，我凭直觉觉得她肯定会赢。
老师开始问三强问题了，第一个问题被韩昱铭抢到了，她答对了这个问题，她旁边的吴韵琪做出一个哭笑不得的样子。等韩昱铭接连不断地回答了不少问题，吴韵琪依然是嬉皮笑脸的样子，她做出了一个双手抱拳放在胸前的样子，好象在企求上帝给她一个回答问题的机会。最后，韩昱铭获得了胜利。
这场读书比赛，我知道了读书要读得又快又好，才能把书中的内容真正理解。
读书的作文 篇二十九：
我今年11岁了，高高的个子，扎着一个马尾辫，跑步时一摆一摆的。我有一双明亮的大眼睛，一张乖巧的小嘴，只是耳朵有小又扁。因为我喜欢读书，读起来又常着迷，所以同学们都叫我“小书迷”。
在我上学前班时，妈妈就总是给我看一些有趣生动的故事书，开始是一些颜色鲜艳的图画吸引了我，后来妈妈又教会我读拼音，我又开始读上面的字。渐渐地，我就很入迷了。只要一下课，我就直奔妈妈办公室，翻出我心爱的故事书，津津有味地看起来，这使我认识了许多汉。，后来，我就开始看一些没有图画的故事书，而且越看越上瘾，后来，看报纸也经常看得入迷。该吃饭了，妈妈还没看见我的身影，她只要来到书房，肯定可以找到我，我正啃着书上的精神粮食呢！每天晚上，我都会读书，有时，妈妈催我五、六遍，我才依依不舍地钻进被窝。
上个星期六的上午，妈妈开会去了，爸爸去聊城买东西，家里只剩下我一个人。写完作业，我就开始看课外书——《假如给我三天光明》。海伦拼命摸读盲文，没昼没夜地学习，手指头都摸出了血，多么顽强啊！我一边看一边读，忘记了一切。大约到了下午三点，我的肚子一个劲儿的“咕咕”叫，我这才记起自己还没吃午饭呢，就连忙去商店买了一包方便面吃了。
看，这就是我，一个爱读书的小女孩。