这就是我的回答作文600字 篇一：
朱梓莹
升入初中，基本上认识我的人都会问我，为什么还坚持练琴？这个问题，我也在问自己……
5岁那年，我开始学习钢琴。在电视上，我看到了坐在钢琴前的郎朗，修长的手指在黑白键上所经之处流淌出了悦耳的乐章。我被他的演奏吸引了，后来才知道那首乐曲叫作《雨的印记》，从此与钢琴结缘，并希望自己日后能像郎朗一样任何时候打开琴盖指间都能流淌出动听的弹奏声。
幼年的梦激励着我每天定时练习，练习的曲目难度越来越大，考取的钢琴级别也越来越高，收获的参赛证书也越来越多……直到上初中的那一年，琴行的搬迁让这一切被按上了暂停键。当父母告知我琴行新址太远，无法让我继续学琴，我失望极了，无奈之下心里也产生了与琴道别的想法。
那以后，我的生活里就少了黑白键、五线谱和音符……再多的不适也在无奈和沮丧中逐渐适应，渐渐的我似乎也习惯了这种没有了琴声的生活。
两个月后，一个雨天，隔壁传来了阵阵琴音：那清脆的乐声，是雨水滴落地面的声音；那起伏的乐章，是演奏者跳跃的思绪……哦，这熟悉的旋律正是把我带入钢琴世界的《雨的印记》！随着那连串跳动的音符，一个被我遗忘的梦渐渐在这琴键的敲击声中被唤醒。我连忙冲进房间，在那一沓废弃的乐谱纸里找出我的钢琴书，掀开钢琴布，跟着邻居的琴声与其合奏起来。
窗外那如行云流水般的琴声与我这疏于练习的手指弹出的稀稀拉拉的琴声显然格格不入，我不禁反思：短短两个月，苦练多年的指法就都生疏了，当初缠着家人给我买钢琴要上钢琴班难道就是为了今天这样的结局吗？我开始质问自己，为什么遇到一点困难就要放弃？追梦的决心似乎已经盖过了所有的困难，那就再试一试？
我翻开了音阶谱，从最基础的音阶练习开始，一遍两遍的重复着，指尖触碰琴键的那一刻，我找回了久违的快乐。在我指尖下流淌出来的音符好像也在为我的回归而高兴得活蹦乱跳，置身于钢琴世界的我慢慢地忘记了自己也忘记了时间的存在，我似乎来到了另一个既熟悉又陌生的地方，因为这曾经无数次出现在我的梦境中，但他们又并不存在于我现实的生活中，原来音乐能给我们带来如此开阔的想象空间，音乐世界是如此的美妙！[www.xiandiaoyu.com]
雨，停了。夕阳下，我已经又能将《雨的印记》连贯优美地演奏出来了，我内心的喜悦已不仅仅因为能弹奏出完整的乐曲，更是因为我找到坚持练琴的理由了。
于是我又继续坚持每周7小时的钢琴练习。
现在，我已经升入初三，但放学回家或长或短弹上几分钟钢琴已成为我的一种习惯。一天邻居家的妹妹问我：“姐姐，你每天都在弹琴，你是要参加艺考吗？”我笑着摇了摇头。她流露出一副极其惊讶又怀疑的表情。我知道她心中一定充满疑问，初三的学生不参加艺考为什么还要浪费那么多的时间在练琴上。
为什么？因为我虽然已经不是那个在电视屏幕前只会羡慕别人的小女孩，但我爱弹琴，爱音乐的初心依然没变。弹钢琴已经成为我生活不可或缺的一部分，它带给我的喜悦已经远远超出我的想象。如果说5岁那年那首《雨的印记》是梦的起源，那么12岁那年的《雨的印记》就是梦的延续。
越是繁忙的生活越是需要精神的放松，越是刻板单一的生活越是需要音乐的调剂。用兴趣丰富自己的生活，用音乐滋养自己的精神。少年，不要停下你追梦的脚步，这就是我的回答！
这就是我的回答作文600字 篇二：
于晴
站在聚光灯下，我以优美的舞姿，赢得了台下观众的掌声。谁说丑小鸭不能变成白天鹅？我用行动证明了自己，这就是我的回答。
我从小热爱舞蹈，具有极高的舞蹈天赋，但却因自己的长相而自卑。“你看你看，丑妞又来练舞了，满脸雀斑，大象腿，丑小鸭也妄想变成白天鹅，飞上舞台闪闪发光！”舞伴的话像一把把匕首直扎我心头。此刻我多想大声的回应他们：“才不呢！丑小鸭也有自己的光彩。”但我知道此刻言语只会招来更多的嘲讽，行动才是最有力的回答。
从此，一颗小小的种子在我心里埋下，“我一定要证明我自己！”于是，练功房内经常出现我的身影，我的付出也引起了老师的注意，获得了赞许的目光。
功夫不负有心人，一场舞蹈演出要竞选中心位，我积极报名，却引来了同学们的又一次嘲讽，“呦！就你还想当中心位，你也不怕出场吓到观众啊！”我丝毫没有理会他们，我自信我能用舞蹈语言征服老师，征服观众，而不是靠美貌。
我淡定地走向舞台，随着音乐响起，我翩翩起舞，每一次旋转，每一个舞步似乎都在述说着丑小鸭奋斗的故事，演绎着它内心渴望：丑小鸭也有天鹅之志，希望有冲向云霄的一刻！乐曲声止，舞蹈结束，我紧张的等待着结果。
“大家安静一下，”老师的声音一起顿时每一个人都闭紧了嘴巴，齐刷刷地望向老师，“从表演效果考虑，我决定的中心位就是……”我满心期待能从老师口中听到我的名字，可随之而来的却是当头一棒！“恭喜小颖当选此次表演的中心位！”伴随祝贺小颖入选的热烈掌声，我接收到的专属于我的几声嗤笑，几个舞伴在那挤眉弄眼，这一幕再次激发了我的斗志。跳不了主角，就跳出一个最优秀的配角！这就是我的回答。
训练场上，大滴大滴的汗珠砸到地上，练功服早已被泪水“侵蚀”，我一遍又一遍地练习着大跳、旋转，摔倒了爬起来继续练，终于，老师看到了我扎实的基本功，把徒有外表的小颖替换了下来。
此刻，我站在了舞台中央，聚光灯照在我身上，我仿佛已经与乐曲融为一体，舞步随着音乐的节奏或缓或疾，或旋转，或跳跃，我全身心投入到舞蹈的情景中，当音乐停止的那一刻，舞蹈的终结亮相造型也定格在舞台上，舞蹈与音乐的配合天衣无缝，台下响起热烈的掌声。
我用实力向那些重长相甚于重实力的人做出了回答，证明了“丑小鸭也能变成白天鹅”！容貌带来的掌声是暂时的，只有实力才是让自己站上舞台中央的硬道理！这就是我的回答！
这就是我的回答作文600字 篇三：
何紫蔚
“四百多名？你还上什么高中？再这么下去职中都读不了。我们已经对你要求很低了，可你还是这么不争气！”
“别学了，专心练美术，艺考吧。”
暑假，父母言语犹在耳畔。四百多名，乃鄙人初二期末考排名。
门，已关上。屋外虽是阳光灿烂，无奈照不进房内，房间宛如深渊，伸手不见五指。
“我去画室上课了。”清晰可听的锁门声，却无一人回应，令空旷的屋子更显空寂。
“好热，好累啊……又要上课，还要赶稿子。”我胖胖的老师见我默不作声的静静削笔，故意在无话找话的套我的话。果不其然，老师见我没反应，干脆拉了张椅子在我旁边坐下，“哟！看来某些很厉害的大姐姐放暑假了都不高兴啊？”我继续准备着我的画具，可眼泪已经在眼眶里蓄积着了。细心的老师连忙追问道：“又是艺考的事？考差了？”
“老师，我真的是无路可走，跌落深渊了么？年级137名，那个曾经辉煌的数字真的不可以重回我身边了吗？这个问题，犹如一个心魔，整天折磨着我，把我一步步逼向不可挽回的地方。有些东西，真的有人天生就不适合吗？我喜欢画画，我要参加艺考，但我真的不能接受我是没有实力参加中考而被迫选择艺考这个现实！”我终于压抑不住内心的情绪，将内心想法倾吐出来。
空间瞬间变得紧张，几分钟沉默后，老师开口了：“初三，重新开始。我知道你热爱美术，我也知道你一定不想就此中止学业，你还是想与同学们一起参加中考，是吧？”
他说的没错，我的确一心想二用，既想追兴趣梦，又想圆学业梦。“可是……我能行吗？”我怯怯的问。
“你觉得自己不行，是觉得自己参加中考的决心不够，还是觉得自己对艺考的热爱不够彻底，抑或是班级的凝聚力还不足以让你付出足够的努力？”老师边观察着我的表情，边缓缓说道。
宛如当头一棒，将我唤醒。这个回答，变得清晰起来了。“是啊，如果我对参加中考有足够的决心，我就不该在即将升入初三的时候犹豫不决，如果我对美术有足够的热爱，我就不该让自己在别无选择的情形下才选择艺考，如果我对这个班级体有足够的归属感，我就不该有临阵退缩的想法……”我喃喃自语道，“对啊，校运会上我曾为班级拿过第一名，班歌比赛中我也曾任领唱为班获得名次，平日里的墙报更少不了我的付出，中考怎能没有我。”
这一战，不仅是为了自己，也是为了班级呀！没什么可犹豫的，与其自哀自怨，不如行动起来！
……
回家扭开门锁的那一刻，我大声宣布：“爸，妈，我既要艺考，追逐我的艺术梦，也要参加中考，同大家一齐奋斗！这，就是我的回答！”
活在当下，不留遗憾。我要用实力证明：选择艺考，不是逃避，而是热爱，更是追求！我是艺考生，文化科我也不落下，这就是我的回答！
这就是我的回答作文600字 篇四：
王彦之
烈日当空，一群身穿绿色校服的学生奔跑在红色的跑道上，每个同学都气喘吁吁，筋疲力尽。但是严厉的老师丝毫不理会，只管催促同学们快点跑。
到了初三，体育课必定是一大难题。为了训练体能，老师让我们跑步的时候手上必须拿着两个装满水的水杯，班上一片哀嚎，体育老师当即警告我们：“初三体育并非轻松，每天你的任务就是认真训练！”开学才第一天，老师就给我这种体力极差的人泼了一盆冷水。唉，除了希望平安熬过这一年，别无他法了。
老师口哨一吹，就下命令了，我们当即撒开腿就跑。“跑快一点！步子迈开！”耳边除了呼呼风声，就是她那洪亮的嗓门声了。好不容易坚持到终点，老师却连休息的时间都不给，又继续催促道：“干什么呢，不要偷懒！”厌烦和委屈涌上心头，老师似乎察觉到了我们的情绪，说道：“今天的辛苦都是昨日的懈怠导致的，要是现在还不努力，面对中考，你怎么回答？”
这句话如同带上了魔力般击中了我。时间像沙漏一样去得快留不住，回想初一初二的体育课我都在轻松的时光中度过了，忽然面对中考的要求，才发现差距这么大。时间不到一年，我该如何回答呢？
万里无云，居民楼阳台上的小狗热得吐舌，人们都待在空调房里懒得出来了，只有校园跑道上一组组队员奔跑在滚烫鲜红的操场上，似与烈日竞高下。脚印伴着汗水落在这猩红的跑道上，一圈，又一圈！脑子已近麻木，此刻催促前行的似乎已成了身体的本能反应。
几个星期过去了，随着每天的头发湿了干，干了又湿，手上拿着的那两瓶水渐渐越跑越轻，步子也越迈越大，呼吸的节奏终于跟上步子的节奏在自己的控制之中，我的速度也日渐提升。可训练强度却还在不断加大，但只要听到那一声“3，2，1，开始！”便会没命的向前冲，一阵阵风从我耳边吹过，也像在给我加油，我紧跟着同学，不敢落后。“3分04秒！”老师报道。虽然只是600米，但是这个成绩对我来说却是一个巨大的进步。原来，流出的汗，是能够将不可能变为可能的！
回首向来萧瑟处，前行，也无风雨也无晴！
在通往中考的跑道上，只愿洒下的汗水足以灌溉道旁的桂树，换来六月折桂时，这就是我面对中考的回答。