长大后我就成了你作文 篇一：
有这样一首歌“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候，我以为你很神气，说上一句也惊天动地。长大后，我就成了你，才明白那间教室放飞的是期望，守巢的总是你。长大后……”我明白，我长大后就成了你——一名敬业的人民教师。
小时候，你的身影在我眼前闪过，用和蔼可亲的样貌教导自我的学生；小时侯，你用幽默的语言来传授知识给自已的学生；小时候，你带着恪守着自已的岗位。你就是人类灵魂的工程师——教师。
长大后我成了你，我会和你一样恪守岗位，把自我所学的`知识毫无保留地传授给自已的学生。长大后我成了你，我会合理安排时间，让学生不会被繁重的学习任务压垮。长大后我成了你，我会教学生做人的道理，教会学生要会宽容，和同学发生予盾要用宽容把大事化小，小事化了。长大后我成了你，我会利用放长假的时间，向自我的学生推荐几本好书并让学生自我选取适宜自我的书，丰富学生的课外知识。长大后我成了你，我会尽可能的少布置作业，但要保证质量，作业虽小但要做到“少而精”。长大后我成了你我会教会学生要珍惜时间，不能虚度流年。长大后我成了你，我会教学生不能骄傲自满。长大后我成了你，我……
长大后我就成了你——一民敬业的教师，教会学生要相信真理，我会传授他们知识。虽然我此刻还没长大，但只要我努力，就必须会成为你——教师。此刻让我们唱着那首《长大后我就成了你》为我们心目中的你奋斗吧！
长大后我就成了你作文 篇二：
“小时候我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣，小时候我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起……"每当我听到这首歌，都会让我想起您——我的语文老师。在我小的时候，我的理想是当一名医生。但到了现在我才明白，您对我的影响是最大的，所以我想成为和您一样受人尊敬的老师。
在我的心目中，您就是一棵大树，为我们遮风挡雨；您就是一座灯塔，为我们指引方向；您就是黑夜里的一盏明灯，照亮了我们前进的道路。您每天辛勤地工作着，不知疲倦地为我们批改着作业，让我不禁想起了一首诗，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”〔xiandiaoyu.com〕
还记得四年级时，您在家中做家务不慎扎伤了脚，做完手术仅仅休养了几天就来给我们上课。上课时您还是那么地认真，对我们那么地负责。但是由于不能长时间站立，您只好坐在椅子上给我们讲课。下课时我看到了您步履的艰难，您将全部的体重放到一只脚上，一点点地走出教室……您那么辛苦但从没说过累，说过苦。
老师，您的岗位是平凡的，但您无私奉献的精神是伟大的。从现在起我要更加刻苦努力，奋发图强。因为长大后我要成为你，把知识和中国的传统美德传递下去，我希望看到我们的祖国更加繁荣、昌盛、富强，屹立在世界之巅。
此刻，我的耳畔仿佛又响起了那首歌：“长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹落下的是泪滴，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己……"
长大后我就成了你作文 篇三：
2009年10月31日，几声充满着悲伤的句子传遍华夏大地，伟大的科学家钱学森静静的闭上了眼，在那充满了微笑与自豪的脸上，被时光刻下了道道皱纹，而我听到了这悲伤的声音以后，也静静的回到了自己的房间。
我是一个阳光男孩，在别人沉默的时候仍能听到从我嘴里发出的阵阵笑声，但在听到钱学森逝世时，原来嘻嘻哈哈的表情突然消失在我的脸上，我的笑容僵住了，不，不只是笑容僵住了，而是已经头涔涔而泪潸潸了。
钱学森是我们的楷模，是我们的榜样，我曾经就想：我长大以后一定要做钱学森那样的人，把自己的生命奉献给祖国，来造福全世界的人民。
古人曾经说过：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其志，行弗乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”像禹，舜这样的圣人，都需要经受考验，才能成功，我们这些凡夫俗子，如果不努力，怎么能成功呢？
现在我们这些90后的孩子，生活条件非常富裕，没有什么可以考验的，要想考验我们自己，就需要总小事做起，一步一个脚印，坚实的走下去，努力学习，为人民服务，学习像钱学森一样的大科学家，造福社会，造福人民！
长大后我就成了你作文 篇四：
“长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利……”
每个孩子心中都有一块黑板，上面写着形形色色的内容，而您，我敬爱的老师，留在我们心中的只有那震撼人心的美好，而无半分污染，世界在我们面前是一片绿色的，因为老师在我们心中种下了一株绿芽，它长呀长，终成为一片绿荫。
在汶川大地震之后，全国展现出一方有难八方支援的美德，小学也举行了募捐活动。犹记得那时我们班的爱心款是我来统计的，但不知怎么多出来1000元。我急忙向您汇报，而您的回答却让我记忆犹新：“汶川的人们啊真是很苦，我也不能怎么样，只能尽力给他们一点捐款，虽然这可能只是杯水车薪。这1000元在同事们中太显眼了，你就把它放在班级的爱心款中吧，名单上写匿名就可以了。”老师的语调很平淡，而我心中却忍不住波澜起伏，甚至感觉眼角有一种温热的液体在流动。我默默地点了点头，转身轻轻将办公室的门拉上。
于是，我就明白世间有一种爱，无言无声，虽然显得渺小、无力，但却不可低估它内在的力量。那是爱的力量，足以撑起一切的力量。
您给我上了一课关于爱的课程，我懂了，我也要把这一课继续传递下去。
我决心做一个像您一样充满爱心的人，充满爱心的老师。
长大后我就成了你作文 篇五：
小时候，受你的感染，让我长大后想成为你——一名敬职敬业的人民教师。
小时候，你那操劳的身影从我眼前闪过，你那豆大点儿般的汗珠流下的声音总是萦绕在我耳畔，你用慈祥的模样，优美动听的语言给予学生知识。长大后我就成为你——人类辛勤的园丁。
长大后我就成为你——我不会给自己的学生布置太多的作业，让他们不被过多的学习任务压垮，但一定要效果好；我会偶尔带领学生们走进大自然，让他们学会感受“美”；我会正确地排除学生之间的小矛盾，小纠纷。争取大事化小，小事化了；我会让学生们合理安排作息时间，要注意“劳逸结合”；我会成立一个班级图书角，让学生利用自己的课余时间来阅读，拓宽他们的知识层面，并指定负责人；我不会因为家境贫富，就偏心哪一位同学，我会公平公正地对待自己的学生，让他们每个人不可能只有一专之长。我一定会履行自己的职责，成为一名优秀的人民教师。
长大后我就成为你！我知道这个时候说还为时尚早，但我会坚持不懈地为之而奋斗，争取早日实现我的理想。
长大后我就成为你！
长大后我就成了你作文 篇六：
老师就像一盏明灯，照亮我们前进的道路；老师就像一把钥匙，打开知识的大门；老师又好像一支粉笔，默默牺牲自己，浇灌祖国未来的花朵……
可能在许多人心中都不想成为一名老师吧，因为老师要有丰富的知识、足够的耐心、还有吃苦耐劳的精神等等，可是在我的心灵里敬佩的人就是老师。
老师非常辛苦，除了在上课时的讲解，课后作业的批改之外，有时会熬夜给学生备课，想方设法让学生们更容易地吸取“营养”。每次考试后，如果考得差了些总会装作很生气地批评一些人，但老师的心比那些受了批评的人更伤心；如果考得好，那饱经风霜的脸上总是挂满了笑容，那是最美丽的微笑，是发自内心的微笑，微笑里包含着赞扬与鼓励，仿佛二月的春风抚摸着你的脸。
课间游戏时，老师就是我们的朋友，想聊什么就聊什么，一点儿也不拘束，比如最近什么电视好看啊，别的班有什么八卦啊，还有自己家里发生的趣事什么的。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师很累，很辛苦，老师也不仅仅是一个职位，这里面蕴藏着许许多多值得我们学习的品质和精神，她们是值得让人们崇敬、尊敬的。
长大后我就成了你作文 篇七：
长烟落日的大漠中，骆驼背着我，向绿洲洒下一行驼铃，苍白的天地间萌动了求知的声韵。浩瀚渺茫的沧海上，灯塔照着我，扬起白帆。驶向人生理想的彼岸。园丁——老师。是你们，培育出百花齐放。
静谧的黑夜里，孤灯伴你批改作业而你去觉得眼前闪耀着有几十双天真的眼睛。你曾开怀地乐，因为春华秋实，你也曾深深地忧，因怎样为白帆导航，你的心血洒遍我们的作业，皱纹却爬上了你的脸庞。白天课中，抑扬顿挫，语重心长。你曾欢欣地笑，看到这天桃李芬芳，你更深情地望，看到了我们是祖国的栋梁，您是老师，您是灯塔，揭示出人生的真谛，奋斗的曙光。老师，您是谆谆教诲传道授业，无私奉献的写照，长大后，我要成为你，培育祖国的花朵，却不图桃李的芬芳，此刻，您的一双手绘出了祖国的蓝图，我会让树苗长得更加茂盛，您是为祖国的未来，为了我们无私奉献着，我们也是，也是为了祖国，为对我们的恩师致以回报而努力着。也许再过十年，或二十年，你就会看到祖国新一代的园丁就是那些让你欣喜也让你担忧的学生。
老师，长大后，我就成了你，如果海天是你的胸怀，沧涌澜涛就是我们的血液，老师！长大后我就成了你。
长大后我就成了你作文 篇八：
“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时侯我以为你很神奇，说上一句话也惊天动地……”每当听到这首宋祖英的《张大后我就成了你》，我都情不自禁地想起您―余老师。
记得那是四年级的时候，学校给我们欢乐老师。我期盼着能来个漂亮又有经验的女老师。不曾想，您来了。当时您十分年轻，只有二十七岁，戴着副眼镜。看到您的第一眼，我有些失望，竟是个年轻的男老师。通过您的自我介绍，我们才知道您已经教了十多年书了。
您刚教我们时并不轻松。那时我们班的成绩是年级段倒数第一，而且班风也不是很好，纪律是出了名的差。为了提高我们的语文成绩，您做了不少的努力。记得第一节语文课上，您声情并茂的朗诵吸引了我们全班，为了调动我们的积极性，您还为我们找来了许多赵州桥的资料，并为我们召开了“新闻发布会”，模拟记者和村民，互问互答课文内容。在您不懈的努力下，我们的语文成绩水涨船高般提高：在全国比赛获奖的同学多了，把名字印成铅字的同学也多了。特别是在上次期终考试里，我们班还取得了第二名的好成绩，这凝聚了您多少的汗水啊！
若干年后，我也会成为译名像您一样的老师，在黑板上耕耘，在讲台上播种，教书育人，把祖国的下一代领进知识的大门。
“长大后我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。”余老师，我会沿着您的足迹走下去，将这首歌唱下去，将知识撒下去……
长大后我就成了你作文 篇九：
小时候，我看着你站在那里神气地指挥别人，那时候，我多佩服你；看着你坐在窗前不停挥动手中的笔，那时候我多么敬重你；看着你坐在那里开心地收着礼物，那时候我多么羡慕你。
你的职业是“教”。可是我觉得，你的职业是“玩”，带着小朋友在蓝天下自由自在地飞翔，带着我们在知识的海洋里畅游。
那时候，我很佩服你，因为你就像是随身带着百宝箱，我们想要的，你总是可以在一秒内惊喜地给我们；我以为，你的大脑里有一个什么都知道的细胞，因为不管我们的小脑袋瓜子想出了什么好笑的问题来考你，你都能迎刃而解。
于是，我也想成为和你一样的人，我也想有一个“百宝箱”和“什么都知道细胞”。可是我不知道秘诀，我天真地跑去问你，你笑而不答，只留下了一个温柔的微笑和一个梦想的种子在我的心里。
我小心翼翼地在心底埋下这颗种子，让它发芽。可是岁月的流逝和时间的变迁让我懂得这——没有捷径可走。我更加加倍呵护好这颗种子，终于，它开花了！它开的花告诉我梦想需要坚持。逐渐的，我明白了它的含义……
老师，感谢一路有你，您的微笑使我坚信：长大后我就成了你！
长大后我就成了你作文 篇十：
我——一名普普通通的小学生，在我垮进学校大门的那天起，就对您无限尊敬与崇拜，成为一名光荣的人民教师已是我心中的梦想，时刻憧憬着自己美好的绚丽人生。
假如我是老师，我会用自己的执着，紧紧守护着那三尺讲台，让自己的生命之花在教室尽情绽开；我会用澎湃的激情，耕耘温馨的沃野；让祖国的花朵勇攀知识的高峰。假如我是老师，我会带他们走出校门，投入大自然的怀抱里尽情享受春天的气息；我会和孩子们在操场上做游戏，让他们感觉冬天也不再寒冷。假如我是老师，我会让每一堂课都充满学生的欢声笑语，带着学生在知识的海洋里尽情翱翔；我会在学生的每次作业上都写上鼓励语，他们翻开作业本时都能感到我“能”。假如我是老师，我要学生吟诵古诗名句，让王安石、李白、杜甫走进他们的心灵；我要讲述我国古典名著，让学生牢记曹雪芹、施耐庵、吴承恩……假如我是老师，我会微笑面对每一位学生，让学生感受老师是那样可亲和可敬；我会教会学生怎样做人，使这个世界上的人彼此不再仇恨与陌生。
成为老师——我心中永远不变的追求，我愿是春雨，润物细无声；我愿是春蚕，到死丝方尽；我愿是是铺路石，粉碎自己，平坦人生，相信长大后我一定能成为你！
长大后我就成了你作文 篇十一：
还记得刚上一年级的时候，我的班主任老师也是语文老师叫丁晓雪。丁老师身材高挑，一头披肩长发乌黑发亮，戴着一副眼镜，透着才气。给我的第一印象是那么的和蔼可亲。美丽动人。
开始学拼音时，我发音一点儿都不准，很是着急。这时丁老师来到我的身边，她让我一边听她发音，一边看她的口型，她读一遍我跟着读一遍，一遍又一遍地重复着，直到我读准为止。
丁老师在我的心中不仅仅是老师，她还像妈妈一样关爱我们。记得有一次，我感冒了，早晨上学的时候，就感觉喉咙不舒服，全身火辣辣的。因为我不想缺课，所以我没跟老师说，可还是被细心的丁老师发现了。她走到我的身边关切地问道：“陈鑫，你是不是不舒服？”我点了点头说：“丁老师我头晕。”丁老师摸了摸我的额头，又摸了摸她自己，“发热了！”丁老师喃喃自语。她急冲冲地走出了教室，一会儿，老师回来了。她一手拿着药一手端一杯水。她让我把药片服下。我感激地说：“丁老师，谢谢你。”丁老师说：“不用谢，趴桌上睡一会儿就好了。”这件事让我很感动，至今无法忘怀。
丁老师，你教会了我知识，也让我懂得了怎么做事，做人。我不知该如何感激你，唯有好好学习，长大后和你一样当老师，把我的知识和爱心传给我的学生们。
长大后我就成了你作文 篇十二：
曾经有许多梦想，像蒲公英的种子落在我心田，生根、发芽。我也会憧憬未来的“你”。
我，很浮躁。经不住老师的细致讲解；经不住父母的唠叨。总对一些新鲜的事物感兴趣，心总是静不下来，多么希望以后的“你”专心致志。
我，很固执。对自己所做的事不管对错，总是一条道走到黑。妈妈总说我是一条倔驴，长大后总会掉进自己挖的坑里，我想“你”会是一个坚强的人，在人生的路上勇往直前，只要不放弃，就会成就精彩的人生。
我，很胆怯。在人多的时候我就会紧张，像心口装了一只兔子就要蹦出来一样。我想“你”会努力克服这个缺点，扬起脸上自信的笑容，落落大方的站在人群中，眼里有光，内心强大。
我，很懒惰，不热爱运动，最喜欢的是每逢假期自己一个人在房间呼呼睡到自然醒。妈妈总是说：“我们小时候可是天一亮就起，天黑才归。”希望以后的“你”是个热爱运动，喜欢阳光，能够尽情挥洒自己汗水的人，一个热爱生活，勤劳善良的人。
“你”，我不知道什么时候成为“你”。而“你”就是我，“你”改变着我，牵引着我。因为这就是“你”，如此美丽的“你”，长大后我就成为“你”，我们一起快乐成长。
长大后我就成了你作文 篇十三：
不会忘记，是谁教会我做人的道理。不会忘记，是谁教会我人生的哲理。不会忘记，是谁在我成长路上给我孜孜不倦的教诲和鼓励。长大后我想成为你，我的老师！我会努力的向着这个目标前行。
记得那一次——一次考试后，我自我感觉没有考好，果然不出所料我只考了七十多分，下课后，老师把我叫进了办公室。“小明，你这次可没有考好哦，那些你不该错的题你就错了很多啊！比如这一题，还有这里……”
老师帮我做完试卷分析后语重心长的说：“这次考试你本可以取得更好成绩的，老师也不想多说你，至于考差的原因你自己回家好好分析下，下次尽量避免类似的情况发生。老师相信你下次一定能取得好成绩的。你可是我们班的精英哦！老师相信你，加油！”听完老师说的话，我在心里暗下决心，下次我一定要努力取得优异的成绩，在老师的鼓励下，第二次考试我没有辜负老师对我的期望，取得了优异的成绩。
又到了做试卷分析的时候了，我充满自信的走进教室。老师朝我竖起了大拇指，脸上洋溢着微笑说；“小明啊，这次考得很不错，继续努力哦！”
这次事情对我心理产生了重大的影响。是老师给我的鼓励和信任激励我蓬勃向上和对科学产生了浓厚的兴趣。
我要成为老师，就是为了让我的学生爱上所有的学科。为了以后我们的祖国强盛，产生更深远的影响。
长大后我就成为你———老师！我的思想犹如脱缰的野马，在广阔的原野上飞奔……我憧憬着我作为老师登上讲台那一天的到来。