写人的好作文 篇一：
周末，太阳暖烘烘的照着大地，小丽推着小车带着弟弟高高兴兴地去散步。
他们一边走一遍唱着歌，这时，一位白发苍苍的老奶奶从他们身边走过。小丽看见老奶奶手里提着沉甸甸的菜篮子，肩上还扛着一大包面粉，奶奶累得气喘吁吁。小丽心想：老奶奶年纪大了，还要那这么多东西，我要帮助老奶奶。小丽对弟弟说：“好弟弟，你长大了，是个小小男子汉，咱们自己走路，用小车帮老奶奶运菜好不好呀！”“好呀！我是男子汉，我自己走。”小弟弟高兴的答应了。小丽把弟弟从车中抱出来，并对老奶奶说：“奶奶，你很累吧？我用小车帮您把菜运回家吧？”老奶奶听了笑呵呵地说：“谢谢你，小朋友，你真是个乐于助人的好孩子！”
小丽推着老奶奶的菜，弟弟在前面一蹦一跳地走着。老奶奶笑眯眯的跟在后面。一只可爱的小鸟在他们旁边一边飞一边叫，好像在说：“真棒！真棒！”
写人的好作文 篇二：
我有一个妹妹，叫杨阳。她今年六岁了，上大一班，我非常喜欢她。
妹妹非常漂亮！她有一双黑宝石般的眼睛，长长的睫毛忽闪忽闪的；一张樱桃小嘴，嘴唇红红的，她的声音很好听，唱歌的时候像百灵鸟一样婉转；她有一个小巧玲珑的鼻子。她的皮肤白里透红，一笑起来两腮就露出一对迷人的小酒窝。妹妹扎着两个羊角辫，走起路来一翘一翘的，特别可爱！
妹妹虽小，但她有自己的喜好。她特别喜欢粉，粉的裙子、靴子都是她的最爱。妹妹老缠着妈妈给她买衣服，我觉得她很“臭美”！
妹妹给我带来了无穷的乐趣。中午放学回家，我和妹妹玩过家家的游戏，还玩枪战的游戏。我们共住一个房间，我们的房间像一个玩具场。妹妹特别好客，喜欢约小伙伴们到我们家来玩，她从来不和别人抢玩具，总是把自己喜欢的玩具让给别人玩，还把零食分给大家吃。
妹妹喜欢画画，妈妈就给她报了美术班，她的生字本、小演草、田子格等的反面都画满了画。她画的房子漂漂亮亮的，红的墙，绿的瓦，周围还种满了各的花花草草，美丽极了！
妹妹每天都很快乐，脸上总挂着笑容，她给我们全家带来了快乐。我喜欢我的妹妹！[本内容由 西西作文 wWw.xianDiaoyu.com 整理]
写人的好作文 篇三：
我家楼下的赵阿姨是一个大好人，邻居街坊都十分尊敬她。
赵阿姨是一位小学教师，他非常热爱他的工作，她讲的课特别地精彩，很受学生们的爱戴！然而最让我们感动的是她对学生无私的爱。有一件事尽管过去了好几年，我依然记忆犹新。
赵阿姨的家很普通，并不太算富裕，当他知道自己单上的一名学生的母亲已经去世了！便经常找这位学生谈心，更在下课之余到他家里帮他洗衣服；缝缝衣服，被子，更从自己的积蓄里拿钱补填家用，让这位学生从母爱的痛苦里走出来，看清生活的方向，赵阿姨一母亲的爱兹养着这个孩子十几年，知道他以优异的成绩考上优异的大学！
赵阿姨的行动感动着周围的人，而她又是一个低调的人！每当别人谈起这些，她总是淡淡地说：这没有什么，那个老师碰上都会这样做的。赵老师更是个热心肠，特别愿意帮助别人，我们小区里的同学遇到问题，都会去找找阿姨，他总是讲得生动；精彩；堪称绝招！可有时他的热心常会把自己挣得恒委屈！
赵阿姨做的好事永远数不清的，不能——阐述，我们都知道他是个大好人。
写人的好作文 篇四：
大家常说：老师如园丁，浇灌着祖国的花朵。老师如蜜蜂，辛勤的工作。老师如蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己。是呀！一位好老师的培育之恩可能会让他的学生一辈子也不会忘却！
记得初上六年级的那年，开学的一天心中兴奋犹畏惧。传言中，六年级老师是很严厉的。我真是一个有点儿胆小的孩子！我便真不敢看老师的眼眸，总是想将头低下去。当我终于鼓起勇气偷偷瞟了一眼那令我“害怕”的老师时，却发现老师那双清亮的眼睛————带着鼓励的眼睛，我的心微微滞了一下，随即又低下头去。然而，我已不再害怕传言了。
是谁如灯塔般为我们照亮了前进的道路？—————是您，老师！又是您为我们指明了人生的道路，把您那特殊的爱献给了我们这些“特殊”的人，又是您在我骄傲自满时，给我敲响了警钟，让我清醒了大脑；也是您，走进了我的内心，为我良师亦知音……
您就如一位辛勤的园丁，一支献身的蜡烛，您却更像是一位天使，为我掌灯照亮前程，与我耳语授予经验。此时，华丽的辞藻，夸张的比喻，以及无尽的赞美与感谢，现已是无法表达的！我就以我的成绩向你感谢吧！
六年级
写人的好作文 篇五：
一个非常要好的朋友，名叫唐宏娥，她性格开朗，学习成绩在我们班一直名列前茅。她还很乐于助人。
有一次我在操场上摔了一跤，她看见了马上跑过，从口袋里拿出纸小心翼翼的给我擦这伤口，擦了后带我到医务室去擦了药，我连忙道谢，她说没事的，这是我们少先队员以该做得事情啊。
写人的好作文 篇六：
三字经里有这么一句话“人之初，性本善”，意思是所有人刚刚出生落地时，所有人的性格都是一样的，善良。那么为什么现在社会上有好人和坏人之分呢？
的确，当所有人呱呱坠地时，我们的品质和性格根本没有不同，全是一模一样的都是无邪，善良的，因为那时我们什么都不知道，我们除了爱什么都没有，但是随着年龄的增长我们却什么都知道了，我们什么都有了……
在所有人中有一些人他们有了欲望，有了痛恨，有了嫉妒，有了邪恶……还有些人有了爱心，有了善良，有了谦让，有了正义……所以人的种类被分为两种，不是女人和男人，性别的分类是本质上的，而坏人与好人是从心里品质的分类。
然而所有人中是怎么变成好人和坏人的呢？是在成长的过程中受到了不同的影响。首先，是父母的教育，父母是孩子的第一任教师，他们的教育是关系到整个孩子一生的前途。其次，是老师的教育，老师的教育是关系到孩子的知识掌握程度、人的品质和自身素质。还有，社会的影响，这个影响也是事关重大的，如果这个社会是腐败的，是黑色的，那么在这种社会好人数量会可能比坏人数量少，反之会多。最后，是自己的自制力，如果自己的父母不会教育或者自己的老师不会教育再或者社会习气不良，自己要有自制力，拥有自制力就是拥有控制自己不做坏事的能力。
这四种影响可以缺一个，可能不会有太大影响，因为还有其他的好的影响去帮住他。但是如果缺两个或两个以上的好影响，那么这个人就很难成为好人了，所以一个人变成坏人是由多种因素而成。
关于为什么坏人越来越多的这个问题可以这么解释，现在大多数的父母教育非常错误，把利益和生命看成首位，孟子的《鱼我所欲也》中有这么一句话：“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”教师的教育不恰当也是其中的因素，但是这种情况很少见，再一个是自己的自制力太差，至于社会的影响，我觉得你只能承受它的好影响或坏影响，因为你无法改变它。
这就是好人和坏人的区别和形成，可是在成长的过程中我们应该怎么做呢，我想一句话可以总结：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。同学们，学坏很容易，让我们在成长的过程中谨记此话吧！
写人的好作文 篇七：
我有一个好爸爸，我的爸爸不会像别的爸爸那样严格。我的爸爸他就像我的朋友。爸爸总是对我和蔼可亲，他从不骂我，更不会打我。无论我做什么，爸爸都会笑呵呵地说：“我大姑娘真厉害！”
爸爸的个子很高，一双大眼睛，时尚的发型，看起来格外的酷，我认为我的爸爸比很多明星还要帅。爸爸在石化总厂上班，是一名调度。爸爸的工作非常忙，很少有时间陪我。每天周末，爸爸一有时间就陪我去学习。每次我们都是走着去。一路上，我们一边做游戏一边学习。道路两边有很多的商服，牌匾上的字很多我都不认识。这时，爸爸就会教我念什么。过一会儿，还会考我，看我是否记住。如果我都记住了，爸爸就会把我驮在他的脖子上，玩游戏。规则是：我捏爸爸的左耳朵是往左走，捏右耳朵是往右走，遇到红绿灯或路口时，拍拍爸爸的脑袋，示意爸爸停下，再拍拍爸爸的脑袋就继续前行。爸爸说，他就是我的专车，他就是一名司机，要靠我自己把握方向。这就样，不知不觉我们走到了学校。一路上，我即收获了快乐又收获了知识。
这就是我的好爸爸，你们是不是很羡慕我有这样一个好爸爸。如果羡慕那就赶紧跟你们爸爸多多沟通，让你们爸爸也变成一个好爸爸吧。
写人的好作文 篇八：
我们班有一个同学，叫利伟。虽然他的成绩不是很好，但是他为人憨厚老实，乐于助人，我们大家都很喜欢他，他的热心在我们班里可是出了名。
现在就让我来给你们说一件事情来证明。有一次，轮到我们组扫地。我们这一个小组有三个女同学，两个男同学。包干区，我让女同学去，教室就让男同学打扫。这时，只有一个男同学在，我就告诉他等一会儿另一个男同学来了就让跟他一起扫教室。分配完毕，我就和两个女同学下楼去打扫包干区了。
来到包干区，我和两个女同学迅速地拾着地上的废纸。然后，用扫把清扫路上的垃圾。三个人起劲地干着。包干区变得越来越干净了。 扫了好一会儿，我们才把包干区打扫干净。然后，我们三个人就说说笑笑地回教室去了。来到教室，我看到教室里的一切出乎我的意料，扫把没有放好，扔在地上，垃圾没有畚起倒掉，在地上散乱地躺着。地板还是脏脏的，没有用拖把拖过。怎么搞的，竟然弄得这样糟糕！我火了。我抓住那个男同学狠狠地批评他。他说自己扫好了，剩下的应该由另一个同学负责清扫完毕。他居然不认账，我更加火了。这时，姚利伟正好走过来。我便把气全部撒在他的'身上，狠狠地批评了一顿，最后命令他赶快扫好地面，倒掉垃圾，拖好地板……他只是默默地听我批评他，默默地扫着地，倒掉垃圾，放好扫帚，拖好地板……我看着他乖乖地做着一切，气就也消了。
然后，我走进教室，翻开《值日生记录本》。啊呀，不对，今天不是轮到姚利伟扫地，我怎么竟然去批评他呢？而且他也没有辩解一声呢？顿时，我的脸涨得通红。他没有找我“算帐”，反而按照我的命令去做事。他真是一位乐于助人的好同学！