以关怀为话题的作文(精选29篇)

以关怀为话题的作文(精选29篇)
时间:2023-06-12 08:35

  以关怀为话题的作文 篇一:

  记忆中,总有老师的关怀与呵护,忘不了那点点滴滴的真情流露。老师,我敬爱的老师!虽然我即将走出校门,虽然我就要与您分别在这人生的驿站,但是您的谆谆教诲,关爱学生的品德永远珍藏在我的心中。

  记得以前,我的成绩不理想。有一次还考了您意想不到的分数。课间,您找到了我,对我说:“从今天下午开始,每次放学后到我家来,我给你补课。”我一听,心想:这下完了,平时在班里谁都怕您,这回我可要吃不了兜着走了。

  可是,您并没有我想象的那样可怕。放学后,我来到您家,老远就看见您在门外等我。进屋后,您叫我坐在椅子上,然后拿起课本讲了起来。可是,我哪里听得进去呢?您讲得津津有味,而我却想着今天晚上在放什么动画片。我正想得起劲时,您突然咳嗽了一声,把我从“动画世界”的思绪中“拉”了出来。您在纸上出了一道题,对我说:“今天讲得差不多了,不知道你消化得怎样,这儿有道题,你做一下!”啊,天哪!您刚才讲的我一句也没有听进去,这可怎么办呢?唉,最后我还是无可奈何地拿起笔,我也不管三七二十一胡乱写个答案吧!您拿起一看,伸出手来,我吓得把脖子一缩,谁知您只是轻轻地摸着我的头说:“学习,不能三心二意呀!”

  当然,您关心我们还不止这一件事,如果要一一例举出来,可能要说上好一阵子呢!在这里,我要对您说:“老师,您辛苦了!我们永远也忘不了您对我们的关怀!”

  以关怀为话题的作文 篇二:

  在生活中,不少人对我付出了很多的关怀,有家人、朋友、老师、同学……其中有一个是我的榜样,也是我心目中的大树,她对我付出了比其他人更加多的关怀——我的妈妈。

  记得一天上学前,妈妈说今天会下雨,叫我记得带伞,我望望窗外,天气分外晴朗,太阳正对着我微笑了,怎么可能会下雨呢?于是我就没有带雨伞,背起书包上学去了。傍晚放学我正要回家的时候,忽然窗外下起了倾盆大雨,学校里的花草树木被风吹得东摇西摆的。有带雨伞的同学已回家了,教室只剩下三、四个人,轰隆隆的雷响,噼哩啪啦的闪电,吓得我心惊肉跳,当我正站在教室着急等待着雨停的时候,透过雨帘朦胧地看到了一个熟悉的背影。是妈妈![本内容由 西西作文 WWw.Xiandiaoyu.com 整理]

  只见她右手举着雨伞,在拥挤的人群里向四周张望,可恶的风似乎在跟妈妈作对,风雨中的妈妈显得非常吃力。我连忙走出教室向妈妈使劲挥手,妈妈看见我后,脸上露出了甜蜜的微笑。激动的我连忙扑向妈妈的怀抱,妈妈忙说:“等急了吧,走,咱们回家。下次不要不听妈妈的话了,妈妈的‘天气预报’可准了!”“嗯,知道了!”一路上,妈妈一个劲地把雨伞往我这边移,而她的头发,一半的身子早已湿漉漉的了。我发现后,心里很不是滋味,妈妈却说:“小孩子容易感冒,感冒了会很麻烦的,我们大人没事儿。”听了这句话,我含着热泪望着妈妈,发现她的眼神是那么的亲切,慈祥!

  我如同娇嫩的小草,妈妈如同滋润我的雨露,温暖我的太阳,在妈妈无微不至的关怀下,我茁壮成长。

  妈妈对我无微不至的关怀,我一直存留在心里,永远都不会忘记!

  以关怀为话题的作文 篇三:

  每一个妈妈都是疼爱自己的子女的,不管怎么样,不管是唠叨还是一些举动,都是一些不以言表的爱,都是别人给予不了的关怀与呵护。

  “哎,萱,今天天气不好,可能会下雨,快带上伞吧!” 那时的我,还很不懂事,妈妈的这一句话不但没有惹我在意,还使我不耐烦地对妈妈说:“哎呀,您看今天万里无云、阳光明媚,怎么可能会下雨呢?” 说罢,我便吃起早餐,然后上学去了。傍晚放学时,窗外下起了倾盆大雨,学校里的花草树木被风吹得东摇西摆的。轰隆隆的雷响,噼哩啪啦的闪电,吓得我心惊肉跳。我想起妈妈说过,要去外面吃饭,不能来接我。因为不想变成“落汤鸡”,所以我只好呆在教室里等雨停。我无聊极了,翻开书包正准备写点作业,一把雨伞映入眼帘,“咦,怎么有把雨伞在这里?”我疑惑的看了看,见上面有一张纸条,写着:萱,今天妈妈虽然不能接你,但我给你装了这把伞,就不怕下雨了。读到这,我仿佛看到了妈妈那温柔的双眼慈祥的望着我。点滴滴的爱凝聚在了句句话语中,爱在话语中包裹的这么严实,只有真正体味到这种爱才能明白。顿时一股暖流流进了我的心田,幸福的泪水夺眶而出。

  妈妈的爱是一把雨伞,为我遮风档雨;妈妈的爱是指南针,指引我前进方向;妈妈的爱是一艘小船,载我走向明天;我如同娇嫩的小草,妈妈如同滋润我的雨露,温暖我的太阳,在妈妈无微不至的关怀下,我茁壮成长。妈妈对我无微不至的关怀,我一直存留在心里,永远都不会忘记。

  以关怀为话题的作文 篇四:

  爱,是一句温柔的话语,安抚着受伤的心灵;爱,是一缕明亮的阳光,温暖着大地;爱,是一杯清香的茶,让人心旷神怡;爱,就是……

  这是一个清冷的早晨,太阳还没升起。寒冬腊月的风,像一把刀子,割得人生疼生疼。

  而这时,爸爸早早地起了床,家中的事情和商店的碎杂的小事,使爸爸忙的不可开交。

  爸爸一起床,便手脚麻利地洗漱完毕。他提着一个巨大的空桶子,来到纯净水水龙头前,耐心的接了满满一整桶的水,拎着沉重的桶,快速的走到烧水壶旁,烧起了水。不一会儿,水开了,爸爸小心翼翼地提起那一壶温热的开水,全神贯注地倒入我的保温杯。

  做完这些,爸爸便急匆匆地出了门,看着爸爸匆匆忙忙的身影,我记忆的闸门打开了。

  爸爸每天早出晚归,精打细算,从不叫苦。爸爸就像那严冬里的松柏,与“暴风雪”搏斗着。尽管如此,可爸爸依旧细心地照顾我们,坚强地撑起这个家……

  回忆着往事,我禁不住眼泪汪汪。我突然发现,爸爸原先的那满头的黑发,如今,却夹杂着那一丝丝雪花般的银发。我透过窗户,爸爸那整齐的头发被寒冬的风吹乱了。我觉得,爸爸一下子衰老了许多。

  原来,爱就是爸爸那无微不至的关怀……

  以关怀为话题的作文 篇五:

  朦胧中感受母亲的关怀,徐徐风儿撩起窗纱,隐约感受母亲的关心,柔柔的雨儿爬上台。回头,在时光的身影中,面对那些无言的,无语的关怀,我,心怀感恩……

  静静地体谅

  炎夏,教室像免费的桑拿房。班内的同学们也不消停。“这道题不是这样的!得这样写……”角落传来了兴奋的探讨声;后座又开始看小说,时不时传来“嘻嘻嘻”的窃笑;“喂!过来,说个事”教室后排一群人围成圈居然开启了“辩论赛”!空气黏稠稠的。放学便快速回家。正准备开门时,耳畔传来“耶,球进了!”大声呼叫;弟弟玩手机游戏“刷,刷,刷”激烈斗争;更少不了母亲手下锅铲的杂声……

  门一开,便快速进入房间,扔下书包,一头栽在床上。骤然,周围似被按了静音键,家中出奇的安静,留有急促的呼吸声在房间回荡。悄悄向门外望去,父亲默不作声地关了电视,拿出来报纸在明晃晃的灯光下细细端详,黯淡的老花镜变得格外耀眼起来;母亲小心翼翼地铲出又一道香气四溢的佳肴,母亲稍驼的背影变得伟岸起来。灯光下,静静地望着他们的背影,我又想起了父亲晚上悄悄给我们盖被子的模样,想起父亲静静陪在一旁看我做作业的样子,想起了考差后母亲朴实温柔的鼓励……

  这些没有豪言壮语的关心,便成了我学习最大的鼓励。

  无声的关怀

  初二后,学业变得繁忙,与母亲的交谈也越来越少,心中那扇通往母亲的房门一直紧闭着,直到那个夜晚……

  吃过晚饭,习惯的回房学习,习惯的关上房门。渐渐地,屋外的杂声越来越小,闹铃走动的滴答声越来越大。“啊,终于写完了”我伸了伸懒腰,自言自语道。看了看时间,便收拾好东西准备洗漱睡觉。正准备开门时,安然想起父母都已睡着,外头将是一片漆黑。悄悄拿出台灯。开门时,却发现,不在需要了——洗手间的灯盈盈的挂在远处,像海上的指示灯,无声无息地,却那么闪亮,耀眼……

  走进一看,洁白的台面上放着一只早已挤好牙膏的牙刷。那一刻细心的关心后,我总会与母亲说说班级的趣事;那一刻无声的提醒后,晚上洗漱成了我的习惯;那一刻无语的关怀后,面对母亲我心怀感恩……

  晚上,隐约感受到母亲悄悄来到房间,摆好了凌乱的桌椅,看了看我与弟弟,又悄悄离去……

  以关怀为话题的作文 篇六:

  在温馨的家里,我的到过许许多多的爱。有爸爸妈妈的、爷爷奶奶的、公公婆婆的、哥哥的……这些爱数不胜数,可最使我难忘的还是爸爸的爱!

  那是一个风雨交加的日子,因为练跆拳道回来时我没带伞,淋成了落汤鸡,回来时觉得有些不舒服,一开始以为只是轻微的感冒,就吃了一些普通的感冒药,可后来头又晕又痛,肚子也疼痛起来,我把这个情况告诉了爸爸,爸爸用手轻轻地摸了摸我的额头,刚碰到就像被马蜂蛰了似的把手立即缩了回去,我顺势摸了摸,果然有些发烫。我连忙把体温表拿出来一量,41,3度!我有些不相信,又量了一遍,竟然是41,5度!爸爸一边招呼妈妈,一边背起我三步并作两步走到小马路上拦了一辆的士,坐上车就向医院疾驰。可老天爷像偏要和我作对似的,每到一个路口,绿灯就变红灯了,好不容易我们才到达医院。来到急诊窗口挂号,然后抽血化验,等了半个钟头才取到结果。医生手持化验单对爸爸说:“根据化验单结果看,你的孩子需住院观察几天,赶紧去办手续吧!”爸爸以迅雷不及掩耳之速飞奔着向急诊室跑去。爸爸办完手续把我送进病房,已累得上气不接下气,还不时地安慰着我、抚摸着我。我们一家三口那晚都没合眼,我因高烧折腾了一晚,爸爸妈妈因着急担心整晚没睡,一直忙上忙下,爸爸一会儿拿毛巾给我敷敷额头,一会儿帮我擦擦手心脚板心,一会儿摸着我打吊瓶的手关切地问道:“乖崽,疼吗?”一会儿安慰道:“勇敢点,很快就会好的!”不知不觉,一阵困意袭来,慢慢地我就睡着了。醒来后已经10点多了,爸爸问我早餐想吃点什么,我说:“爸爸,您一晚没合眼,您睡一下吧!”爸爸微笑着说:“没事!我不困。我上夜班习惯了!”我的眼泪不由自主地流了出来。过了几天,我的病好了,可爸爸一到家就呼呼大睡,原来爸爸为了照顾我,已是三天两晚没睡觉!那一刻我才深深地体会到爸爸的爱是博大无私的!爸爸的爱是意味深长的!

  爸爸,谢谢您对我的爱,谢谢您对我的关怀!

  以关怀为话题的作文 篇七:

  爱是一杯热腾腾的奶茶,爱是一片甜蜜的面包,爱也是一份雨伞下的温情,温暖着我的心,关怀着我,保护着我。

  记得那一次,我和妈妈去买东西。可刚买好日常用品,外面在不知不觉就下起了倾盆大雨。哎!今天运气真差,还好带了一把雨伞。我又对妈妈说:“妈妈,外面下大雨了,这把伞够用吗?”要不在这等会?“大概够吧,不要等了,快回去吧,都中午了!”要一走到门外,我就立刻瞪圆了眼,这雨真是越下越大,一把伞怎么够用呀?当妈妈打开伞时,我又立刻翻了个白眼,乎怎么这么小呀,顶多一个人撑!今天一定淋成落汤鸡了!

  没想到妈妈拉起我的手,向前走去。路程很短,雨下得却很大,让我感觉过了一个世纪那么漫长。突然我注意到妈妈的左半边衣服全湿透了,再看看我看自己,毫发无损。我仔细观察了一下,原来妈妈把大部分伞都放在我这边。而自己却在那儿淋雨。

  我鼻子抽了一下,转过身,对妈妈说:“妈妈,雨下得太大了,我们去近处躲躲雨吧!”妈妈继续走,过了一会儿才简略地回答了我:“不用,已经快到了。”风继续在吹着,雨继续下着,可是我感到时间都静止了,只剩下我和妈妈。我又对妈妈说:“那你也撑一点伞吧!”说完把伞往妈妈那推了推。妈妈惊讶地看了看我,微微一笑,又把伞往我这边推,比之前更快地走了起来。

  回到家,虽然我的身上也淋湿了,可我的内心却是欢乐的!因为,一份关怀一直在我心中。

  以关怀为话题的作文 篇八:

  一场大雨过后,原本温和的天气略带了一丝凉意,我的心情随之变得有些压抑,此时,我们正在去操场的路上奔跑着。

  突然,我后背感到了一股力量,失去了平衡随即栽倒在一汪污水中。雪白的新校服上瞬间浸满了污水,一滴一滴地从衣角滴下。我起身向后看到了一个惊慌失措的同学,正当我也想让他尝尝泡在水里的滋味时,被路过的班主任制止了。

  在办公室,经过双方的解释与道歉,算是没事了,我看着自己这黑白相间的衣服,脱掉会很冷,穿着又实在难看,这一时让我不知所措。老师看出了我的心思,起身打开旁边的衣柜,毫不犹豫地从衣架上取下了自己的外衣,放到了我的手上。“你先穿上我的衣服吧,别冻坏了身子。”平时不苟言笑的老师对我如此地关怀令我颇感意外,但更多的是我体会到的幸福,我连声谢谢老师,穿着还带有老师余温的外衣幸福地走出了办公室。

  放学时,我去办公室给老师还衣服,老师却说:“不用,你穿着回家吧,晚上天气更冷。”“那老师您呢?”我不解地问。“没事儿,我身体壮着呢!”老师拍了拍自己的胸脯说。我再一次因老师的关怀而感到幸福。于是那天我穿着老师的外衣暖暖和和地回到了家,但第二天,老师的鼻子明显有些不通气了。

  从这次事以后,每当我看到老师衣柜里的那件外衣,总会想起老师将外衣递给我的场景,总能感到那来自老师关怀中的幸福感。就是这样的一件外衣,最好的诠释了老师给我的关怀,最好地体现了这一份浓浓的师生之情。

  另外一次发生在一个下午。体育课后,我们都回班心切,朝着班的方向尽全力跑去。由于我全神贯注在跑步上,没有注意到一个拐角处的护栏,小腿骨狠狠地撞在了一根护栏上,顿时一种碎裂的疼痛传遍全身,老师得知后,连忙小跑着赶来,老师蹲下他一米八的身躯,让同学们把我扶到他的背上,然后稳稳地起身我竟感不到一丝的颠簸,一路上,老师一边背着我往医务室走,一边对我说着再坚持一下,马上就到了之类安慰我的话,使我即使在疼痛之中也感到了幸福。

  在我们成长的道路上,一定离不开老师对我们的关怀。小时候,老师曾手把手地教我在纸上写出一二三,小学时,老师曾为辅导功课到很晚我们无时无刻不在老师的关怀下幸福地渐渐走向成熟,我们的幸福永远与老师的关怀相伴而行。

  以关怀为话题的作文 篇九:

  “冷漠”的关怀,默默的关爱……

  ——题记

  还记得初见你时的那个夏天,十三岁的我懵懂而又迷茫地踏入初中校园。偌大的校园是那么陌生,我迫切地在人群中寻找着我未来三年中“最亲切的人”,班主任,想从你和蔼亲切的外表上寻以一丝温暖,一丝慰藉,却在看到你的那一刻浇灭了我满怀的热情——男老师,不苟言笑,双手背在身后提着一把戒尺,威风凛凛,活脱脱一座冰山!

  许是被你强大的气场所震慑到,每一次与你的对话都会使我望而生畏,更不用提主动上前了。起初还好,基础的物理题对我来说还不成问题,自己用些功便迎刃而解了,但渐渐地,随着难度的增加,我开始有些吃不消了,解不出的题想要找你答疑,却又始终无法鼓起勇气。日复一日,我的问题越来越多,却只能被我安置在那不起眼的一隅里,愈堆愈高。终于有一天,那一隅再也堆不下,问题也开始散落出来。

  一次期中考试,物理一向不错的我只得了67分,其中错的题都是那一隅中积压下的。你很生气,连着骂了我两次,我虽十分委屈却又无以辩驳,只得低下头,默默地接受着你的数落。

  那一天,你留了一项很奇怪的作业——期中考试自我评析,让大家写出自己近段时间学习的困处。同学们疑惑不解,你也若有所思。

  那天晚上,我想了好久好久,寥寥二百余字,却用时一小时之久。那天晚上,我认认真真,一字一句地将我平时所不理解的部分记录下来。那天晚上,我只是抱着一种试试看的心态,我所有的冥思苦想都只是想让你看到我的认真,我的努力,从未想过让你逐字逐句地去考虑我的问题。

  第二天一早,我照常来到学校,心中虽已放下昨日的委屈与失落,却还是害怕与你碰面。好巧不巧,午休时转角的楼梯处,我遇见了你,我等待着又一次的狂风暴雨,却不想迎来的是一片寂静,你没有说话。我急忙说了一句“老师好”,便从你身边灰溜溜地离开。

  终于还是到了你的物理课。你说你看完了所有人的评析,我虽相信你完成的效率,却不由得对你的完成质量产生质疑——我不相信你会认真去思考我们评析中所存在的问题。

  但是,我错了。

  物理课照常进行,你在讲台上一手拿着卷子,一手提着戒尺,而我却不敢望向你的眼睛,生怕某一次对视时你的气势会将我“杀死”。

  又到了最令我头疼的浮力部分了,我手托着腮,呆呆地望着卷子上形态各异的符号和图形,它们离我那么近,又那么远。

  忽然,我听到了你叫我的名字,我本以为你会问我一个极难的问题,让我晾在那儿,我一脸茫然地望着你,却不想你只问了我一个最为简单的问题,我飞快地说出答案,随后带着“劫后余生”般的喜悦看着你。但是,你并没有示意我坐下,而是继续讲解着这道试题。

  那一刻,整个班级里只有我们两人站着,你卖力地讲着,讲解的语言是那么熟悉,似乎前一天晚上我曾经不断思索过。我有些意外,又有些惊喜,就这样用心地听着,抬头望向你,你依旧是冷着脸,没有表情。时而对上你的目光,看到的却没有一丝怒火,反倒是有一种认真的执着,那种执着,是那么坚定,又那么温暖……

  感谢你的温暖,感谢你“冷漠”的关怀……

  以关怀为话题的作文 篇十:

  又是星期五了,可是妈妈没有来接我。同学们都被他们的爸爸妈妈接走了,我一个人还在等妈妈来接。校园里静悄悄的。以前,妈妈总是早早地到校,我是她的宝贝疙瘩,两个星期才见一面,她应该很想我呀!可是,今天她怎么还没来?要不是老师说要做个坚强的人,我都要流眼泪了。

  舅舅来了,他笑着。可是我还是发现他心情很不好。我问他:“妈妈怎么不来接我?出了什么事吗?”舅舅忙说:“没什么事,没什么事。”我觉得舅舅有事在瞒着我,一路上都没说话。快到家了,我忍不住地问:“不要再瞒我了,妈妈到底怎么了?”舅舅看我这么急,才含着泪说:“你妈妈被车撞了。”

  原来,妈妈为了早点见到我,天蒙蒙亮就上路了,一不小心被一辆疾驶而过的车撞倒了。啊,妈妈!此刻,我的心都碎了!我叫舅舅带我到医院。路上,我看见一家花店,决定买束花送给妈妈。

  来到医院,看到妈妈被撞得很重,我忍不住难过得哭了。妈妈的伤口很痛,可是她看见了我,却高兴地笑了起来。她艰难地从床上抬起一只手,轻轻地拍了拍我的头说:“男子汉大丈夫,流血不流泪!这点儿小事,有什么好哭的?”我连忙把泪水擦去,小心地用手扶着妈妈右臂上的石膏,问:“妈妈痛吗?”“不痛。”妈妈笑着说,“只要看到我的小乖乖,我就不痛了。”妈妈询问了我在学校的学习情况,每件事都问得很仔细。当知道我学习又进步了,她仿佛忘记自己是个病人,高兴得笑出声来。

  舅舅叫我在这里陪妈妈,但是妈妈坚持让我先回家。我有些不放心。妈妈说:“你不用在这里陪我了,你作业还没有做好吧?再说你爸爸还可以陪我呀!”

  离开的时候,我把鲜花送给妈妈,又跷起脚,亲了亲妈妈,心里祝愿着妈妈早日好起来。

  以关怀为话题的作文 篇十一:

  黑夜中,一个人影轻巧的推开家门,望了一眼在大厅中看电视入神的父母,小月蹑手蹑脚地溜进了房间。打开台灯,小月长长的吁了一口气,爱惜地把一本装饰精美的杂志轻放在书桌上。看着杂志,小月的嘴角扬起了一丝自豪的微笑,“这次我的文章又发表了,嗨,朝我的作家梦又更进了一步。”她捏紧手中的高考报名文理选科表格,喃喃的自语:“这次我一定要选文科,再也不让爸妈左右我了!”小夜躺在床上想着,不知不觉便进入了甜美的梦乡。

  凌晨,卧室门被轻推开了,一个人影轻轻的走进房间。小月妈拿起桌上的选科表格,看了一眼床上睡得正甜的小月。她拿起表格来到客厅。

  “小月她爸,我们小月要选科了,是选文科还是选理科呢?”

  “嘘!我们不是早就商量好了,小夜要读理科吗,今天我们就得先把表格填好交了,省得多心。”

  小月妈有些迟疑:“这好吗?”

  小月爸瞪了她一眼:“我们这也是为小夜好”。

  “老师!”小夜气喘吁吁的闯进办公室。“老师,我的表格不见了,可不可以重给一张我。”

  “小夜?”老师诧异的看着她。“早上你妈就把表格交给我了,没想到你选理科。”

  “理科?”小夜惊呼,“我选文科。老师,可不可重选?”

  老师遗憾的看了她一眼,“不行,已经交上去了。”

  小月怔着,愣了,忽地转身急跑出教师办公室。

  “妈,你怎么可以擅自为我选理科,我要选文科,我要当作家啊!”看着母亲,小月恼了,眼眶泛着润。

  “当作家?我怕你憋不出几个字来,谁来养活你?何不找个铁饭碗,乐得自在。”小月妈轻哼,“小月,妈是为你好,你打从小就乖,听爸妈的话,准没错!读理科好找工作,铁饭碗不怕找不到。再说表格现在要改也改不了,你以后会明白爸妈的长远眼光的。”

  小月无法申辩,一串眼泪滚落下来。看母亲理直气壮的样子,小月只能委屈自己,还能怎么样呢?她转身跑进房间。

  黑夜中,小月的泪水肆无忌惮地淌了一地。小时候,想学跳舞,妈妈一句“为你好”,她的手就摸上了钢琴的黑白琴键;暑假时,她想去外婆家感受农家之乐,妈妈一句“为你好”,她只能每天背着书包在奥数中徘徊;一个假日里,小月为一个公司散发宣传单体验赚钱的艰辛,妈妈一句“为你好”,她只能呆在家中钻进一堆习题中。

  以关怀为话题的作文 篇十二:

  她中等个,乌黑的头发在后面梳成了一个马尾辫,水灵灵的眼睛像会说话。她就是我的班主任——王老师。

  一天下午放学,老师叫我和几个同学帮着办班报。班报办完了,别的同学都回家了,可我爸爸还没来。我着急的很,左等不来,右等不来。老师看到了我很着急,笑着拍着我的肩膀:“我陪你一起等。”我感动地说不出话来。

  天暗了下来,下起了濛濛的小雨。老师没有走,仍然在这里和我一起等着。

  爸爸终于来了,我向老师挥了挥手,急急忙忙地跟老师告别,让老师也走。可是,老师一直看着我上了车,才放心的走了。

  雨,依然下着。车启动了,我一句话也没说。忽然,我看见了老师那熟悉的身影,她在风雨中快步地走着。雨水打湿了老师的衣服,也模糊了我的眼睛……

  老师给我的关爱,比天上的繁星还要多。她像一支蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己。

  以关怀为话题的作文 篇十三:

  人类历史的天空,闪烁着一道道耀眼的星光,照亮夜空。这星光,便是人文关怀——关注人的生存与发展,即关心人、爱护人、尊重人。她来自人的内心深处,焕发出无限的生命力和耀眼的光芒。

  四百年前,一位慷慨的伯爵,坚持资助年轻人从事他的事业,最终促成了显微镜的诞生,带来了生物研究的飞跃。这巨大的成功背后,离不开伯爵的资助;而伯爵之所以能够愿意资助他人,靠的是伯爵心中对科学的关怀,对未来的关怀。

  三千多年前,春秋争霸,尔虞我诈,这是武夫的天下。而他作为一位传道者,身乱世中,没有苟且保全性命,而是周游列国,广泛传道。他把一生都献给了理想,献给了他理想中的和谐之道。孔夫子,一位仁爱之人,面对那个混乱的时代,礼乐严重被破坏的天下,坚信礼制可以拯救世界,坚信仁政可以治理国家。在他心中久久挥之不去的,是一种关怀,一种人性的关怀。他将这种关怀融入到了理想中,让一颗广博的关怀之心在人们的胸膛中跃动。

  也正是这种关怀,让儒家思想千年流传,深深烙印在华夏炎黄子孙的心中;也正是这种关怀,使古老的中华文化代代相传,形成了魅力的东方文明。

  关怀,源自于追求,学有源自于对发展的关心,更是一种对人的爱。

  曾经有一个梦想,延续了几百年,这便是黑人的梦想,也是马丁·路德·金的梦想。这位黑人牧师,为了自己心中的梦想,奋斗了二十几年,直到献出自己的生命。当前进的道路上困难重重时,他毫不畏惧;他一生收到过无数封威胁信,多次被捕入狱,可他心中早已没有了恐惧,陪伴他的是正义与责任。他相信无穷的黑暗即将结束,美好的黎明终究会到来。

  从蒙哥马利到华盛顿,从大教堂到林肯纪念馆,都会看到一位黑人牧师在激情地演讲,一位激昂的战士在为正义而战斗。支撑他走下去的是心中对黑人的关怀,对社会的关怀。这种关怀像火苗点燃着黑人的心;这种关怀改变了黑人,也改变了人类。当国会正式通过《民权宣言》那一刻,无数人终于圆了自己的梦想,在圆梦的背后,更有着关怀的力量。

  “金”离我们远去了,但我们不会忘记这位勇敢的战士,更忘不了他的关怀之心。

  关怀,是一种对创造的追求,是一种对科学的热爱。

  本·弗莱明,看着无数的人每时每刻都忍受着病痛,他在一次偶然的失误中发现青霉菌有杀毒的作用,联想到用青霉菌帮助病人解除病痛。经过反复研究、试验,最终成功地生产出了霉菌素,挽救了无数患者的生命。

  有人说“科学源于生活本身”。我想它不仅来源于生活,更改变着生活;而不断影响科学的是科学家们对世界、对人的关怀。

  据说给我们带来光明的爱迪生是因为不愿意让母亲在昏暗的烛光里辛苦地做针线活而发明电灯的;诺贝尔发明“TNT”炸药是因为他不愿意让工人在烈日下艰难地开山凿路;贝尔发明电话是因为他不愿意让分隔两地的友人彼此间不能及时沟通……。每一项发明创造背后,都有着无数的感人故事,每一位科学家心中,都装着对人的关怀。而正是这种关怀,使科学家更加伟大,他们已经远远超越了发明的本身。

  关怀,是朴实无华的,她是优良传统的继承;她离我们并不遥远,就在我们的生活中、在我们身边。

  “最美老师”,当学生生命受到威胁时,她奋不顾身,挺身而出;“最美妈妈”,当幼小的生命从高空“下坠”时,她勇敢地伸出健美的臂膀,“接住”了鲜活的生命;“最美司机”,当高速飞来的钢片重重地击打在胸部时,为了全车人的生命安全,他强忍剧烈的疼痛,稳稳地把客车停到路边。

  关怀,并不过时;关怀不会停顿、还将无限继续。

  感悟关怀,促使我自己奉献自己对科学、社会和生活的关怀!

  以关怀为话题的作文 篇十四:

  有一次,我和小伙伴一同去游玩,我们背好自己的背包,骑着自行车就出门了。

  出门时,妈妈千叮咛,万嘱咐,说要小心点,遇到坏人赶紧打110,骑车靠右行,不要被大车撞到,回来早点。妈妈叮嘱完,我就直奔集合点了。到了那里,小伙伴都全到齐了,只差我一个人,我正在埋怨妈妈唠叨的时候,小伙伴说:“呀,小晓,别这样,你妈妈还不是关心你呀!”

  我一想,果真有点道理。我们一直从上午九点,玩到晚上10点,整整玩了13个小时,回到家里,已经快十点了,我蹑手蹑脚的走进屋,刚要进卧室,灯一下子就亮了起来,呀!不好,是妈妈,我的心开始慌起来了,心跳突然加速了。妈妈说:“怎么现在才回来啊?都几点了,不是叫你回来早点吗?把我的话当作耳边风啊!”妈妈数落完我以后,我跑进卧室,扑到自己的床上失声痛哭起来,不一会儿,妈妈走进来,说:“女儿啊!别哭了,谁叫你回来这么晚呢?妈妈也不想骂你啊!我一头扑到妈妈的怀抱,躲在妈妈的怀里小声的哭起来,妈妈抚摸着我的头,让我感到了温暖无比。

  啊!妈妈,您那无微不至的关怀使我永远忘不了,我爱您。

  以关怀为话题的作文 篇十五:

  学校里发生的事情,像天上的繁星那样多,许多颗,又美又亮。其中有一颗,闪耀无比,还最使我难忘。

  那来源于一节早上的自习课。记得那一次,在同学们朗朗的读书声中,我刚整理完书包才发现,啊!语文书,语文书哪去了?刚才好像是看见在书包里的,我又找了一下,真没有!昨晚收拾书包的那一幕,又呈现在我的脑海里。昨晚,约七点多,我已写好作业,正在玩,妈妈大声地向我喊:“杨雅祺!书包收好了吗?”因为正在玩,所以我有点不耐烦地答道:“好啦,好啦,好啦!妈妈,我早就收好了!”其实,我想着,明天一大早再去收拾也不迟,早起一点就可以了嘛。可是,事实出乎我的意料之外。今天早上,天气非常的冷,窗外一阵冷风吹过,让缩在被窝里的我瑟瑟发抖,那还愿意起床呢?等到爸爸拉我的时候,我才极不情愿地起床,还会愿意手术包?就算想收,也早都把收拾书包这回事给忘了。匆匆背上书包,就和爸爸下了楼。

  “哎呀呀!完蛋啦,没准又会被老师批!我心里想。要知道,早读,是要读语文书的呀!没有语文书可不成。怎么办?送?妈妈和爸爸早就不答应送书来啦!买?上哪儿买去呀?借?谁好好的会带两本语文书来学校?”正当我急得像热锅上的蚂蚁时,姜老师走了过来,笑眯眯地问我:“怎么啦?不读书?”我的脸一下子变得通红,低下头,小声地答道:“忘……忘……忘带……了。”结结巴巴的回答了姜老师的话,过了半天,我也没听见回应,悄悄地抬头一看,姜老师正拿着她的语文书向我走来。她递给我说:“给你,下次一定要带哦!”

  望着姜老师离去的背影,我心里不禁激起一股暖流,再看看桌上那本语文书,脑海里从此刻下了这温暖的笑容!

  以关怀为话题的作文 篇十六:

  我是被泡在爱中长大的,妈妈无微不至地照顾,爸爸处处地呵护,这些爱都让我感到习以为常了,然而有一个陌生阿姨在雨中对我的关怀至今都让我难以忘怀。

  下课铃响了,我刚走出校门,可能是老天爷打翻了洗脸盆吧,忽然下起了雨,顿时,豆大般的雨点落了下来。周围一片模糊,好像笼上了一层轻纱。我发疯似的跑了出去,没跑几步,突然,从身后传来一个声音:“小朋友,等等,我和你打一把伞吧!”我回过头去,惊呆了,她不就是刚才因为用水弄湿了我的裤子被我不停抱怨的阿姨吗? 阿姨追了上来,把伞往我头上一挡,与我谈起话来。我仔细打量着这位阿姨;她大约30多岁,中等身材略微发胖,扁平的脸上嵌着一双明亮的眼睛,薄薄的嘴唇看起来并不漂亮。她亲切地问我住哪,我说:“我住海文花园东区3幢203室。”阿姨微笑地说:“这么巧,我住在你对面那幢。”

  说着说着,就到家了,阿姨执意要把我送到家门口。在烟雨蒙蒙中,路旁的树啊房子啊被雨雾笼罩着,小草也散发着泥土的清香。我望着那位陌生阿姨的身影,久久不肯离去……

  以关怀为话题的作文 篇十七:

  “浩鑫,快给我盛一碗饭!我都快饿死了”晚上,爸爸干完活一回来回到家就对我嚷了起来“好哩!”我高声地答应着。

  我立刻走到厨房,拿起一只大碗,打开电饭煲盛了满满一碗饭然后我端着饭碗一溜灰似的跑到爸爸的身前,双手端起送到爸爸的面前,说:“爸,给你!”爸爸接过饭碗愉快地说:“我的儿子真是好,盛饭的动作怎么这么快?盛了这么多饭,可真孝顺,知道爸爸吃的下饭!”我听后,有点高兴又有点不好意思,说:“爸,你慢慢再夸奖我吧,我还没把筷子拿来给你呢我马上给你拿来”我立刻转身去厨房拿来一双筷子递给爸爸爸爸接过筷子,立刻大口大口地狼吞虎咽似的吃起来此时,我的心中更是甜滋滋的生活中,件件事情都体现出一个人素质、品德思想对待朋友,需要真心;对待父母,需要孝心;对待工作,需要上进心……

  我爱我的家,我全心全意投入我的家爸妈生我育我,难道我就用顽皮来对待他们吗?不,绝对不可以我要孝顺他们,报答他们,保护他们父母的爱,多少人用深情的笔墨描写过它,可我觉得,父母深情的爱,是任何文字都无法表述的就如静水流深般的水,生命源泉的水,静静地,不喧嚣不沸腾,但却流得那么深那么远,使你的身心全都浸没在这浩渺的水中,自然舒适而不易察觉多少人,痛恨自己未能在父母健在的时候给他们更多一些的关爱所谓“子欲孝而亲不在”,那么,不要给自己这个后悔的机会,在还来得及的时候,多给我们的父母亲一点关怀吧其实,他们需要的真的真的很少,就如一次盛饭,都足以满足他们,行动吧!

  以关怀为话题的作文 篇十八:

  说实话,不是一个很浪漫的人,不是那种经常亲亲我,抱抱我的,甚至很粗心,粗心到在我生日时,连一句“生日快乐”都不会对我说。

  终于放假了,回到家中,我便扔下书包,迫不及待地拉着妈妈出去逛街。晚上回到家又拉着妈妈看电视,很晚才睡觉,不用说,第二天的早晨,我又在睡觉中度过,就这样,一直玩到晚上,我才极不情愿的拿起笔开始写作业。写就写吧,可怎么也静不下心来,一会儿借倒水之名出来玩一会,一会儿又以放松一下为由出来看会电视,终于……

  “你到底什么时候才能安心写作业?”妈妈忍不住说了我一句,“我不是在写嘛?”我毫不示弱地回了一句,手上不知道什么时候多了一支笔,可眼睛还时不时向电视瞟了几眼。“啪嗒”妈妈关掉电视机,“你这叫写作业?一心二用怎么写得好?”“怎么了,只要写好就行!”我有些生气,不禁大声回了一句。“你……”“关你什么事?”我未等妈妈说完,又大声顶了一句。“你说什么?”妈妈的脸涨得通红,眉头也皱得紧紧的,两只眼睛死死瞪着我,那目光就像两把闪着寒光的利剑射向我。我羞愧不已,本想说声“对不起”,可是张口,话却变了味,“要不然你来写!”我重重的说道,昂着头,迎着妈妈那令人害怕的目光。“你……别写了,你要是再敢写一个字,我就把试卷撕了!”妈妈边说边将我桌上的试卷胡乱塞进我的书包,不知妈妈是气极了还是怎么的,在拿我试卷时,她的手犹豫了一下,继而又有些颤抖地拿起我的试卷。我急了,一把抢过书包,扔在椅子上,又拿出试卷,大声对妈妈吼道:“你干什么!我就写!”妈妈愣住,随即又说:“那就给我好好写,再分神,不想写,我就真把试卷给撕了!”说完便离开书房。看到妈妈说话时脸上那一副恨铁不成钢的样子,我不禁低下头,或许妈妈怕我作业写的不好,被批评才这样的吧,妈妈还是关心我的,想到这里,我心里难受极了,于是,我便沉下心来,认真写起作业。

  过了一会,妈妈进来,我抬起头,妈妈径直走到书桌旁,轻轻放下取暖器。然后,又熟练插上插头,摁下开关,看着妈妈为我所做的,我不禁心头一热,“对不起,妈妈,我知道你是为我好才那么做的!”我轻声地说到。妈妈听后,愣了一下,继而笑了,“没关系,妈妈那时脾气暴了一点,妈妈也不好!”“妈妈……”听着妈妈微微颤抖但又满含欢喜的声音,我不禁鼻子一酸,泪水在眼眶里打转。

  窗外,北风呼啸,窗内,我的心儿却热乎乎的。妈妈的行动就是一种无声的关怀,我永远也忘不了!

  以关怀为话题的作文 篇十九:

  一天,我妈妈带我去公园。这时,我想出了一个绝妙的画面——玩跳床:直线可以用作跳床;一个圆形的球可以是我妈妈的头,也可以是我的头。这个小三角形和椭圆形可以作为我和妈妈的身体。球也可以是热太阳,因为现在是夏天。

  快中午了,煤气很热。我妈妈拿出一把大伞,把它挡在我头上。我觉得玩起来更酷。

  我抬头一看,发现我妈妈正为我拿着一把伞。再看我母亲,她的头和衣服都被汗水浸湿了,但她没有抱怨。这时,我真想马上把伞推给我妈妈。于是,我悄悄地把伞推到妈妈面前。过了一会儿,我又觉得凉爽了。一看,伞又跑到我身边了。我和妈妈一言不发地推着伞,但是我们的心被这样的爱温暖着。

  下午,天气不太热,妈妈收起了雨伞。这时,开始下毛毛雨,但雨停了一会儿。我闻到了花草的香味,看到了草叶上晶莹的露珠。

  暴风雨过后,风平浪静,天空中出现了一道美丽的彩虹。在我心中,我母亲的爱就像彩虹,散发着迷人的光芒!

  以关怀为话题的作文 篇二十:

  缕缕人生路,步步需关怀。这是我自己的格言,要想长大后,成为一个优秀的人,就必须拥有一个所要具备的东西—他就是关怀。

  在睡梦中,我发现了最珍贵的东西……

  童年

  “你在干什么?”妈妈问我。“妈妈,昨天看电视,印度海啸,我想把自己的零用钱捐给那些无家可归的人,行吗?”我睁大好奇的眼睛问。“好的,孩子,妈妈支持你,来我这里也有点钱,一块给他们吧!”妈妈笑着抱起了我,接着说:“我的孩子懂事了!”

  那时,我自豪地笑了,我拥有了一种珍贵的东西。

  我不知是穿过时空,还是已经长大,我已经是医学系的学生了。学校临时通知,我要去××医院实习,今天便是实习的第一天……

  我的大学

  “医生,我知道我的天数不多了,但我想在临走前做一件有意的事。”这是我的一位患病晚期的人。“请问,你想做什么?”我好奇的问。“我想在我死后,把完好的器官捐给国家。”我听了他的话惊住了。“好吧!”我连忙答应。几天后,这位病人与世长辞了,他的眼角膜操作给了一个患者,这个人又重温光明,仔的心脏捐给了有心脏病的患者,他们又恢复了健康。

  这应该就是我在大学中所学到的真正的东西吧!

  大学三年生活转眼逝去,我也参加工作……

  在人间

  “爸爸,妈妈我想去西部。”在吃饭的时候,我将志愿告诉了他们。“不行,”父母极力反对。“我想,献点关怀,不行吗?”“你要去就去,到时候,我们不送你!”爸爸说着气话……

  第二天,在我上巴车的时候,转眼间,看到两个背影,他们向我招手,在天间彩虹的映衬下,心如此美丽……

  “起床了!”,我的梦被母亲打碎,但在成长历程中的养料,却以种在我的心认错 ,待他发芽后,我的成长历程中已充满关怀。

  以关怀为话题的作文 篇二十一:

  对于小学的事,我还记忆犹新,那是一个下大雨的日子。

  我和同学正在上最后的一节课的时候,天已经变得阴沉沉了,没过多久,天就下起了倾盆大雨,我心里暗想,爸爸妈妈不在家,我该怎么回去呢?我期待着铃声能够延迟,让雨变得小点,可是铃声却很快的响了,真是怕什么来什么呀,那刺耳的铃声,刺得我的耳朵阵阵发痛,同学们纷纷走出教室。

  我们大家在学校大门口等着,眼看同学们都被自己的爸爸妈妈接走,而我却没有,我很伤心,我垂下了头,就在这时,一只手搭上了我的肩膀,我回头一看,是拿着雨伞的老师,我嘴里立刻喜笑颜开,“

  以关怀为话题的作文 篇二十二:

  又是夜雨,而且是暴雨。躺在床上的我久久不能入眠,雷雨交加,一阵阵电闪雷鸣,我仿佛听见那天我无情的吼叫,而现在我的心情,又如雨一般深沉,一般悲伤。

  病重的我躺在床上,回想着昨天发生的事。脑袋晕乎乎的,想上厕所,于是费劲地爬起来,穿上鞋摇摇晃晃向厕所飘去,却一个趔趄摔倒地上,我挣扎着想要爬起来,突然手腕一股温暖的力把我托了起来,是那样温暖而有力,对上一双眼,那双眼中流淌着关心与疼爱,如冬天里一缕阳光,融化着我的心。但那太过温暖,使我不敢直视。避开那双眼,母亲,我的母亲,被我伤害过的母亲,竟还是这样关怀我,我悲痛的流下泪水,泪眼模糊中我仿佛看到了那天,那一幕。

  雷雨交加,闪电晃过我的眼,屋内的气氛很称天气。试卷上那鲜红的两位数被闪电照亮,刺着我的眼。母亲瞪着那满是血丝的眼,严厉地批评我,犀利的言语使我愤怒,也许是听烦了,也许是母亲的言语伤害了我的自尊。我抬手攥起拳,抬起被骂一直低着的头,一改以前平静的态度,愤愤道:“我考不好怎么了,谁没有考不好的时候?谁的家长像你这样?以后不用你陪我上课不用你随便给我报班,不用你管我学习,你看我能不能考好!”母亲仿佛从惊讶中未缓过来,微微张大嘴巴,欲说无言,在我的怒视下眼中充满了泪水,偏过头,重重叹了口气,踉跄地走出我房间,那天,我高烧不退,也许是,报应吧。

  而现在,母亲竟然如此疼爱地扶我,眼中满是关心,却无那日失望与悲痛。

  躺在床上的我懊悔地盯着门,却发现门缝中透过的灯光被挡住,我轻轻说道:“妈妈。”门被推开,脚步声越来越重,越来越近,最后坐在床边,妈妈手中拿着一碗米粥,用勺子搅来搅去,我神情有些恍惚,妈妈用勺子舀了一勺,送到嘴边吹,最后满着关怀送到我嘴边,张开嘴,那份温暖流入嘴中,好苦,带着懊悔,我拥入母亲怀中。母亲的爱是那样深,而此时,我感受到了。

  天晴了,我的心情却无法晴朗。

  以关怀为话题的作文 篇二十三:

  在生活中,给予我们关心和温暖的人很多。我们得到过社会的关怀,集体的温暖,父母的抚爱,老师的培育,我们得到过太多的理解、关心和爱护。我们也应该尝试着去关心社会,关心他人。关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德,让我们从一点一滴的生活小事做起,学会理解,学会关心,学会做人。用我们的行动去关心每个人。让所有的人都拥有我们的关怀。

  关心他人,别人同样也会关心你。在你渐渐成熟的过程中,或许给予你关怀的人太多,但你也需要关心他们。因为关怀是一种心与心沟通的最佳方式;关怀是通向彼此心灵的桥梁;关怀是互相理解的奠基石,在生活中,我们要学会关心他人。

  关怀是冬日的一缕阳光,给濒临绝境的人以生存的希望,关怀是亲人的问候,使你的心灵微微颤动;关怀是久旱大地上的一场甘霖,让万物都仿佛感到了春的气息。有了关怀,这个世界便焕然一新。渐渐学会关心他人,也是成熟的一种表现。

  曾几何时,我们得到过亲人、老师、同学的关怀,这都会让我们有一种莫明的感动,我们也需要用行动去感动他们,关心他们。我们应该关心他人,让他们感到亲人般的温暖。关心他人,快乐自巳!

  关怀是黎明的一线光芒,让人们看到了早晨的希望。我们应该懂得关心他人,同样也要懂得理解。让我们在关怀中长大,在幸福中成长。在生活中积累点点滴滴,懂得关心他人。

  其实,每一个人都应该得到我们的关怀。因为关怀会让他人的心灵得到慰藉,关怀会使人们感到生活中充满了梦想和希望。关心那些不懂得关心他人的人,用我们的行动去感化他,用我们的语言去说服他,让他也懂得关心他人。

  关心他人,快乐自己。这是我们共同的心声。让每一个人都得到我们的关怀。

  以关怀为话题的作文 篇二十四:

  那是在四年级的时候,一次假期,因为爸爸要干活,妈妈去参加同学的生日我不想去。没人管我就把我送到了姨父家,在门口有一个健身的地方那里是唯一可以让我开心的地方了,我和妹妹一起去那里玩,我因为不走寻常路一不小心把手指给夹了一下,指甲掉了和指肚开了,到了医院我缝了几针然后就回家了让我按时换药。

  因为没有什么大事于是我就正常上学了。在学校妈妈给老师说了以后就走了,老师让我和另一个同学在他们上操的时候在教室,不让我们干任何重活,盆也让别人帮我刷,每天我们都很无聊,在课外活动的时候,他们在练习做操和跑步。我和他在那里坐着看着,因为我还是室外卫生区的,因为手不可以受风也不可以干累活我就被暂停了。那时就是冬天所以很冷老师就让我在教室歇着。每次发加餐老师都会看一下,看看我们能不能吃就这样一大周后我的手还是没有好,于是在下一大周开学的那天我就和妈妈一起去了医院,医生说可以拆线了,于是我强忍着痛终于好了。老师看见我好了也露出了舒心的笑脸。

  老师的关怀像母爱有时甚至胜于母爱,所以我要用好的成绩来回报老师对我的好。

  以关怀为话题的作文 篇二十五:

  爱是一缕阳光,温暖着每一个人的心,关心着你身边的每一个人。

  有一天放学回家,天上下起了纷纷扬扬的大雨,我撑起伞,向车站走去。走到车站,刚好有一班车开走了,我不得不等下一班车开来。雨越下越大,一阵阵风也向我们吹来。公交车从远处开来了,隐隐约约可以望见公交车的车身和醒目的红色显示屏。公交车停在车站前,我上车刷好卡,忙找座位,可座位都坐满了,我只好扶着铁杆,站在车门前。我身后有一个和我年纪差不多大的男孩。他吃着鸡排,和他的朋友聊着天。过了一会儿,他把一个装鸡排的塑料袋扔进了垃圾桶里。他的手很油,为了不把铁杆弄脏,他把身体靠在铁杆上以保持平衡。这时,一位热心的阿姨对我说:“小朋友,麻烦把餐巾纸递给那个男孩,他的手太油了。”我把餐巾纸递给了那个男孩,男孩没吱声,拿起餐巾纸擦了擦手。过了一会儿,他对那个阿姨轻轻地说了声:“谢谢!”

  爱心是一份情感,爱是一种关怀!

  以关怀为话题的作文 篇二十六:

  背后的关怀是一次次残忍地转头,是不走心地表扬,更是黑暗中默默红了的眼眶。

  清明时节踏着小雨回农村去扫墓,看到了一头大青牛和一头小牛,在我的印象中,牛是很温顺的动物,但那头大牛接下来的动作让我吓了一跳,大牛用自己的角顶着小牛的.肚子,小牛摔倒了好几次,我这才发现,小牛的腿原来没有完全长好,还是软的,根本就没有办法行走甚至是跑步。

  这是因为什么,难道不会心痛?还是勉强自己佯装无情?动物是这样,人也是这样,因为父母希望我们可以更快,更好地成长。

  记得在小学二三年级的时候,原本我一直沐浴在妈妈的关怀中,直到有一天,妈妈把我叫过来,铁青着脸对我说:“你要学会自己照顾自己了!”我当时很不解,不知道是什么意思,但还是点了点头。我早上一个人乘公交车去上学,晚上带钥匙自己回家,那一天,我不知道有雨,妈妈也没有给我准备雨伞,我便浑身湿透,打着哆嗦回家,而妈妈只是淡淡的说了一句:“去把湿的衣服换下来,洗掉。下次要记得看天气预报。”我轻轻地咬着唇,点了点头,但大脑里却一直循环着这样一个问题,妈妈这是怎么了?她原本不是这样的呀?妈妈是不关心我了吗?到了晚上,又说:“今天自己写作业,需要签字的自己来找我。”但到了一周后,我才知道,原来妈妈要去上海出差一周,她之所以这样,只是想让我在她不在家的时间里可以照顾自己。

  后来我才看到,大青牛看到小牛摔倒的时候,缓缓地背过身去。发出一声久远而又绵长的叫声,我知道,这叫声包含着无奈与对自己子女的爱,只有狠心,才可以让子女像一头独行的雄狮,在生活中不停地奔跑。有时,放手更是一种大爱。

  以关怀为话题的作文 篇二十七:

  有一群这样可爱的人,他们培训,伴着我在私塾中成长。他们是我的良师,是我的益友。从他们那里我学会了怎么样学习,怎样坐得十年冷板凳。

  首先我要说的就是我在私塾中的师兄啊。我的师兄好像都不善言辞,却都比我大得多。

  他们有的已经20了有的也16了,最小的也都比我大5岁,我当然是最小的。我一进去,出于人的本能,我首先害怕他们,我畏惧他们,畏惧他们可能我会遇人不淑。那是一个陌生的环境方方的桌子面前,明晃晃的灯,桌上的藏青色布,无不衬托出一种严肃安静的学术氛围。在这样的学术氛围,我很难轻易就这么放松下来。

  我会在有这么一瞬间的洒脱,便是去拿我们在桌子面前,桌子的中间放着那部新华字典。那个很小的新华字典,已经被翻烂了,纸张旧旧的。真的很难想象,在我用指尖触碰到新华字典的那一刻,带给我一种厚重的感觉。师兄们似乎把我看着,我眼睛看着他们畏畏缩缩地把新华字典挪了过来,一点一点的挪了过来。我害怕他们会打我,害怕他们会跟我抢,然而他们只是笑了笑。

  我那个时候不太会熟练地运用字典,因此翻得特别笨拙。一个字都至少翻两分钟。然而师兄们就会主动告诉我这个字念什么?这个字念什么?或许他们也想翻罢因为我总是太慢了他们嫌我太慢了罢。

  然而我第一次从大师兄的嘴巴里面听到了对我的关心。那个时候我对这位带着眼镜、留着短短的学生头,一脸儒雅气质,穿着深色衣服的师兄,有发自内心的感受。

  那时候我才觉得原来我在这里能够受到关爱,原来还有这样美好的时间。

  以关怀为话题的作文 篇二十八:

  在生活中,成长是一本有字的书,只有懂得生活的人,才能参透其中的奥秘;生活是一本无字的书,只有学会成长的人,才能领悟中间的奇妙。

  阳光和水分是种子的成长 需要,而我们的成长也需要关怀,才能像幼苗一样茁壮成长。

  母亲的关怀

  当星星点缀了寂静而深邃的夜空,你还在用笔书写着成叠成册的卷子和成本的资料,心中一定有些浮躁,而这是母亲端来一杯浓浓的牛奶,细心的叮咛几句,你还会浮躁吗?你一定会为这母亲的关怀而充满动力和希望,这时你会发现,成长也需要关怀。

  老师的关怀

  每次临近考试,相信老师一定会更加关心学生的情况。还记得那次班主任叫我不要紧张,还握住那双我冰冷的小手,老师的手是那样的温暖,那张慈祥的连显得更加亲切。当晚上回家时,老师也会嘱咐我路上小心,记得到家打电话。这样的话,好像亲人一般的关心,而我们生活在这个大家庭里,也充满关怀和感动,这让我发现,成长也需要关怀。

  朋友的关怀

  随着学业的加重,朋友之间的关怀让我们更加珍惜这将要结束的八年级的学习生涯,朋友之间的一句关心、一次玩耍、一次快乐的学会一句鼓励的话,都会让我们感动与快乐。朋友啊!让我们牵手一起成功的走近将要到来的中考和九年级,相信这对我们来说已做好足够的准备。这更加让我们发现,成长也需要关怀。

  人生免不了别人对你的关怀和你对他人的关怀,人生要像蜡烛一样照耀四周,像昙花一样短暂但却美丽、像火光一样烟火漫漫,成长也需要关怀,当你关怀别人时,自身也被关怀。

  以关怀为话题的作文 篇二十九:

  世界上有一种爱叫做母爱,它包含着母亲对孩子们的每一份关心、呵护。

  世界上有一种爱叫做父爱,他包容着父亲对孩子们的每一次鼓励、支持。

  世界上还有一种爱叫做师爱,她不仅有母爱的那份慈祥,也有父爱的那份厚重。

  记得那天,语文课才上到一半,突然,陈思雨举手说道:“单老师!蔡思宇的鼻子流血啦!”单老师立即中断了上课,去帮蔡思宇处理,全班同学的目光投向了蔡思宇。

  只见单老师三步并作两步跑到蔡思宇身旁,焦急地问:“谁有面纸的?快!快!”顾雨晨立即从书包里拿出一包面纸递给单老师,单老师先让蔡思宇把头仰起来,把右手抬高,再拿出一张纸把蔡思宇脸上的血迹擦干净,又拿出一张纸,撕了一半给严小茜,让她到饮水机那儿,放点水把纸浸湿。接着把剩下的一小片纸卷起来,放入蔡思宇的鼻孔中。然后用浸湿的纸帮蔡思宇把脸上的血迹擦干净。一边擦,一边让旁边的陈思雨帮助蔡思宇,把试卷上的血擦干净,还对大家说:“这是太干燥引起的。现在天气冷了,特别是感冒的同学,身体里火气比较大,容易流鼻血,所以要多喝水。”处理完后,老师让蔡思宇把头就仰着靠在后面同学的桌子上休息一会儿,不要写字看试卷,用耳朵听老师讲课就好了。

  单老师回到讲台,简单地处理了一下自己手上沾的血迹,然后又若无其事地继续给大家上课。

  我看了,非常感动,单老师不是我们的父母,可是却对我们每个人都无微不至的关心。在运动会上为我们服务,天气降温提醒我们多穿些衣服,同学之间发生争吵时,老师为我们化解……老师就像我们的父母一样,关心我们的学习和生活,教育我们成人成才。我要代全班同学对老师说:“单老师,谢谢您!”

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