介绍我的校园作文600字 篇一：
在喧闹的城市中，有一个美丽的地方，那里是科学家的摇篮，体育健将的舞台，同学学习的乐园，那里充满了读书声和欢笑声。那就是我的`母校——井师附小。
一进校门，就看到一棵高大挺拔的大榕树，听老师说，这棵榕树已经200多岁了！它真粗啊，要5个同学才能合抱过来；它真高啊，比教学楼还高几米呢；最神奇的是“肚子”里有很多大洞，即使“千疮百孔”，它依然巍然不倒，像一位德高望重的老人，为我们遮风挡雨，奉献阵阵浓荫，诉说着学校百年沧桑。
再往里走，就到了宽阔的操场。操场右边是校园文化墙，那里记录了同学、老师活动的一些照片、图片，留下了成长的足迹。操场左边是古诗长廊，那里有李白、杜甫、王昌龄等大诗人的古诗，徜徉在古诗长廊中，你会被祖国优秀的传统文化所陶醉，仿佛穿越到那诗情画意的古代，和李白喝酒，和杜甫忧国忧民，和王维游山玩水……
操场前面和后面矗立着两座雄伟壮丽的教学楼—逸夫楼和季平楼。每座教学楼砌着光滑漂亮的瓷砖，在阳光下闪闪发光。每当上课时，教学楼就会传出朗朗的读书声，虫子不叫了，鸟儿和蝴蝶也不飞了，树枝不摇了，仿佛被同学们的读书声陶醉了。
最美的是季平楼前的花坛了。秋天来了，美丽的桂花开出小小的花朵，像颗颗米粒，似点点碎银，它们三个一群，五个一伙，竞相开放。冬天来了，那一朵朵梅花傲然怒放。我常常想：它为什么不在生气勃勃或炎炎夏天绽放，却选择寒风凛冽的冬季傲霜斗雪，只因为它有令人震撼的勇气和气魄，真是“梅花香自苦寒来”
啊，美丽的校园，你是美的化身，爱的灵魂，你是我成长的乐园，我愿做一片叶子，融入你的怀抱，为你争光添彩。
介绍我的校园作文600字 篇二：
今天我要写的地方是我的学校——郝家巷小学。我们学校的特点是：绿化多、景色美、文化广。
一进学校，迎面就是一棵大松树，无论什么时候它的枝叶都是那样的深绿浓密，树干高高大大的，就像守护着我们的绿巨人。春天有人在树旁观赏；夏天有人在树下乘凉；秋天有人在树下读书；冬天那里成了我们玩乐的圣地，打雪仗的时候既可以躲在树后进攻，也可以防守。[本内容由 西西作文 wWw.xiandiaoyU.com 整理]
顺着松树方向往北边走，就是一排排的花圃，里面的花五颜六色，有紫色的、蓝色的、绿色的、黄色的，各色花朵正好组成了一个校徽，每当风儿吹起的时候，花儿就会随风摇摆，远远看去，校徽就好像晃动起来，仿佛在向我们招手。
再往里边走，有一座雕像矗立在绿草地上，从上往下看，上面是太阳和星星，下面是星星和月亮守护着的一个小禾苗，小禾苗就好像是蓬勃成长的我们，雕塑的下面是校规：诚信、友善、惜时、博雅，让人耳目一新。
学校的景点最后一站就是绿色的长廊，长廊是木质的，上面布满了爬山虎，一片碧绿。它有一个好听的名字叫文化长廊，因为长廊里有很多古人的名言，比如“黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。”长廊还摆放了大大小小好多木盆，有的木盆里还搭着架子，木盆里种了许多的植物，里面有葡萄、西瓜、圣女果等等，这些都是同学们课余时间培育的“成果”。
顺着长廊继续走，还会看到一张大地图，上面是整个学校的布局图。长廊里经常有同学看书，很有学习的氛围。
这就是我的小学——郝家巷小学，我们学校的景色美不美？欢迎你来参观哦。
介绍我的校园作文600字 篇三：
我们的学校很有名，校园也很美丽。春天，生机勃勃；夏天，姹紫嫣红；秋天，一片金黄；冬天，银装素裹。让我来给你一一介绍吧！
春姐姐来了，她给校园换上了漂亮的毛衣。她走过大地，被惊醒的小草弟弟探出了绿茸茸的小脑袋；她跑过花坛，花儿们舒展开枝叶，绽放出花朵；她掠过大树，树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的新叶……
夏哥哥带着炎热来了，他给校园穿上了美丽的裙子。在阳光下，大树长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空。同学们在树荫下读书、玩耍，开心极了。月季花开了，那么多的月季花，一朵有一朵的姿态。看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美！若是雨后，不论是叶子还是花朵，都更加鲜亮迷人。水珠在叶子上滚动，在阳光下，还有彩虹的颜色呢！
秋妹妹踏着欢快的脚步来了，她把金色的时装送给了校园。她挥一挥衣袖，把树叶染成了金黄色和红色。她给爬山虎换上了最美的衣裳，爬山虎一高兴，就结出了一小串、一小串的果实来了。那些被染了色的树叶，犹如飞舞的花蝴蝶似地离开了树妈妈的怀抱。
冬弟弟快乐地跑来，为校园献上了雪白的大衣。他看见了一座雕塑，这是两名少先队员，男同学拿着钟表，女同学夹着课本，他们共同托举起一架飞机模型。冬弟弟看见他们背后的石碑上刻着：“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”，这是邓小平爷爷说过的一句鼓励同学们好好学习的话。他若有所思地点了点头，撒下满天雪花。
这就是我们美丽的校园，不管是哪个季节，都是那样的迷人！
介绍我的校园作文600字 篇四：
铁一中校园面积不大，但校园地形比较复杂，依照地势高低分为两个部分，园中花草繁茂。
春日里，走进校门，就看到泉水从高处流淌到低处的小池塘，冬去春来，泉水解冻，听着淙淙的流水声，让人感受到一种生机活力。
顺着泉水往校园里走，就走到了高高的台阶上，这是个连接高低地势的大平台，宽宽的，高高的，铺着白色大理石，看起来很气派。每当下课铃响起，这里都会成为全校最热闹的地方，大家从这里出出进进，一派忙碌的景象。
大平台的两侧，都是绿地，绿的当中有花园，春天一到，绿色的草地里经常零星地点缀着些叫不上名字的小粉花，应了那句“像眼睛、像星星，还眨呀眨的。”
从大平台往上走，可以看到主教学区，这个区域并不大，绕着所有教学楼跑一圈，不过四五百米，要进入我们班级，还有一条石阶小路要走。走在小路上，路边石榴树翠绿之色尽显，还有两三棵参天大树立于道旁，它们怒放着满枝丫的洁白小朵，风一吹，飘落于地，远远看去就像白衣小仙在施展法术。走近的时候，又仿佛身处白朵擎盖。闭上眼睛，静听白朵沙沙飘落，仿佛精灵仙子和我低声耳语，美妙极了。
路边的牛藤也在这时绽放生机，之前那些被我掰下来当作绿色上方宝剑的藤，现在仿佛炸开了一般，炸成了条条紫色的花串，垂在木架之上，随着清风有节奏的摆来摆去。
继续往前走，走到教学楼的旁边，有一片花园，园中的树都绿了起来，各色各样，有的叶子像猪八戒的耳朵，呼扇呼扇的、有的仿佛条条丝绦摇来摆去、还有的圆圆扁扁，可爱得像一张娃娃的笑脸……
不得不说，经过了一个冬天的蓄积，春天草木爆发的生机确实让我为之惊奇。
介绍我的校园作文600字 篇五：
这几年，我们学校的变化可大了！
走进学校的大门，在大门旁的墙上贴着各位优秀老师和美德学生照片，他们面带微笑看着我们，非常和蔼可亲的样子。再往前走就来到了操场上，原来操场是用水泥做的，现在的操场都是用塑胶做的，非常的柔软。下课的时候，同学们像箭似的跑到操场上玩，低年级的学生在操场上坐着玩，高年级的学生在操场上做游戏。操场是红绿相间的就像是红色的花朵围着草地。
这几年，我们学校变得郁郁葱葱，在操场边有许多大树了，不向以前那样只有几棵光秃秃的小树。树边有着坚固的围栏，其实这并不是围栏而是用木头做的条凳，是为了小朋友玩累了休息用的。有的小朋友生龙活虎，像小猴子一样跳到凳子上面玩得不亦乐乎！
我们学校我饮水机也是近两年才安装的，一共有五台饮水机，有四台安装在走廊里，另外一台饮水机在小院子里。饮水机里的水都是净化过的，没有一点的碱。学校里安装了饮水机，同学们喝水就方便了，就不用从家里带水来了。
在楼梯口以前都没有图书，现在有图书了，而且在墙上都有各种各样的名人名言。同学们下课的时候来到图书角，随便拿出一本书看得都津津有味，不想离开图书角了。在楼梯的旁边有着各种小知识，不向以前墙上白白的没有一点东西。小知识有文学方面的、体育方面的、音乐方面、品德方面的……小牌的形状也是千姿百态，有方的、圆的、长的，还有菱形、三角形的……从楼上向下看，花坛里的花也多了不少，五彩缤纷，非常美丽，也非常鲜艳！
校园里有了这么多变化，对我们学习和生活都有更多帮助，比以前更方便了，环境也更美了！我也更爱我们的校园了！
介绍我的校园作文600字 篇六：
我有一个美丽的学校，那里鲜花盛开，绿树成荫，令人着迷！
进入学校，扑入眼帘的是我们的校训：学会做人，学会求知，走向未来！
“快看哪！”那些花坛漂亮吧：在远处一看，有浓有淡的新绿，加上红通通的“颜料”——（红色的花）。像是一幅五彩缤纷的画卷，眼前一片明丽！在灿烂阳光的照射下，红得胜过了熊熊烈火，各个精神充足；树也争着夺冠呢：有的高得似乎冲破了天，有的矮的不能再矮了，有的变成了光头······它们颜色各异：有些是绿油油的，有些是红艳艳的，有些是金灿灿的······靠近一闻，能够闻到一股淡淡的清香，把人迷得如痴如醉；当然，小草也不肯认输：有的短短的，嫩嫩的，像是活泼的儿童，有的高高的，站得笔直笔直的，像是强健有力的年轻人。他们就好像是我校全体师生，十分团结！阳光照射着大地，这么美妙的植物就好似一把把扇子，为我们去热。
走进教学楼，你会看见很多书的封面，那是学校推荐我们看的课外书；一条条绿色长条上：环境你我他，绿色靠大家;礼貌待人万人夸等等。还挂着一个个牌子，上头写了名人名言：读一本好书，高尚的人谈话······
来到操场，映入眼帘的是绚烂的五星红旗，绚烂的五星红旗加上耀眼的太阳光，眼前一片靓丽！这会让我们想起严肃的升旗仪式，起来，不愿做奴隶的人们······你还能够听到欢乐的笑声。在那里，我们能够自由自在地玩耍。笑声围绕着我们仿佛把我们带进了天堂，让我们欢乐地飞翔！
这就是我的学校。它是那么美丽，那么独特，那么令人着迷。
介绍我的校园作文600字 篇七：
校园，这是我曾经吸收知识的地方，是我与同学认识的地方，更是我回忆中的一扇美好的“窗”。
大约一个星期前，和重返我的母校，踏着轻快的步伐，吹着小曲，在树荫中小跑进了学校。我的母校！我已经有多久没有和这里的树木谈心了，我已经有多久没有问候过曾经传递给我们知识的老师们了，我又有多久没有懒洋洋地躺在操场的草坪上呼吸这里的空气了。
我在校园里漫步着，看看这里几年来的改变，时不时地抚摸学校的梨树，与小草聊聊天，感觉整个世界都只有我一个人似的。突然，从远处的一个出现的一个熟悉的身影吸引了我的视线，等我两走进一看，“沈老师！”，她看了我一眼，大吃一惊的说到：“你是小聂吧，好久不见了，现在怎么有空来母校呢？”，“因为怀念啊！”，我说，“对了，学校建了个孔子书院，你可以去那里看一下。”，“谢谢。”说完，她便匆匆的走了，我便向着沈老师说的孔子学院走去。
到了那里之后，才发现它是一个教育国学的地方，我瞄了几眼后就想走，谁知道里面传来朗朗读书声，我好奇心太重，于是推进门去看，原来是一群五年级的学生在读国学，“山不在高，有仙则灵，水不在深……”，一阵阵读书声让我想到当时同学上初中要离别的时候，一幕幕我都无法忘记，像是放映的电影片段，看到了他们，我就觉得他们就是我们当时的缩影。“时间真快，两年就这样走了。”我想，突然，我悟到了一点，光阴似箭，我们不该浪费宝贵的时间，这是在糟蹋我们的生命啊！
我依依不舍的离开了校园，回家的路上，我若有所思。时间太快，我们不可浪费，而是要用全身的专注去追赶时间，并超越时间，永远走在时间的前面！
介绍我的校园作文600字 篇八：
每一滴水都会折射出一个多彩的世界，每一条泛着清丽的旋律的小溪，都闪烁着美的光辉。我的校园虽然不是拥有古迹之称之地，但它是那么的美丽。我拾起一片落叶，仔细品味着精美的叶脉，走入了美丽的校园………
走到操场边，翠绿的沙沙的地我打招呼。不同花色的小花儿和她们的好朋友嫩草妹妹哗哗地向我挥挥手。枝上的几只小鸟儿啾啾地唱歌向我问好。几缕凉丝丝的细风呼呼地吹给我的耳畔……
轻轻漫步到教学楼，看到几个和我很熟的老师，都是教我小学课程的。
“哎，好久不见了，长这么高了啊！”
“感觉现在学习累吗？”
“现在你在几班啊？班级的学习氛围怎么样？”
我笑答这些问题，心中似乎有一种甜甜的味道……
和老师聊完后，我便蹦蹦跳跳去了楼内。这时一个长相相当可爱的小妹妹出现在我的眼前，像是在哪里见到过。
“姐姐，你还记得我吗？”小妹妹没等我发话，说道，“当时我摔了一跤，是姐姐你送我去医务室的呢！”说罢，露出一口洁白的牙齿。
“哦，对！是你啊，长得好快啊，而且越来越可爱了呢！”我的脑海中忆起了她，嘴角出现了一个好看的弧线。
“姐姐，要不我们去跳绳吧？”
“好啊，走！”于是我们走向了操场。
“一，二，三……”我满脸笑容地给小妹妹数着跳绳的个数，怎么说呢，总之，和她在一起毫无压力，十分轻松……
时间也不早了，我和小妹妹告别后，走向校园的大门，再次回首望望我这美丽的校园，心中和嘴角都露出一丝暖暖的微笑，啊，我的校园……
介绍我的校园作文600字 篇九：
校园是天空，我们是小鸟，可以在天空中自由地飞翔；校园是游乐场，可以让我们自由自在地玩耍；校园是大树，我们是大树上的苹果，大树为我们输送养分；校园是我们的家，给我们知识；校园是无边无际的大海，我们是大海中的小鱼，在大海中自由自在地游来游去；校园是土壤，我是小草，土壤给了我们生存的地方。
我们的校园里有一个美丽的大花园，花园里的花，漫山遍野，应有尽有。知名的，不知名的，都有。一朵朵，一簇簇，一片片，一丛丛，密密麻麻的。红的像一团火，粉的像一片霞，白的像一捧雪，黄的像一堆金。可真是无颜六色，五彩斑斓。花园里的花更是千姿百态，有的一个单独在枝头，没有朋友；有的两个在一起，好像在说悄悄话；有的三四个在一起，好像在玩捉迷藏；还有的倒挂枝头，有的昂首挺胸、东张西望，有的含苞欲放，好像一个害羞的小姑娘。
我们的校园有一棵参天大树，它在春天生机勃勃，从旧的树枝里出来了一片片绿叶，他好像对我说：“春天来了，春天来了，小鸟终于又在我的帽子上住下来了，又为我增添了活力。”他一边说，一边顽皮地晃来晃去。夏天烈日炎炎，大树从青色的帽子变成了深绿色的帽子，好像对我说：“小主人，你热不热呀？热了可以到我的帽子下来乘凉。”秋天落叶纷纷，大树的叶子枯萎了，有的像一把勺子，有的像一把扫把。冬天大雪纷飞，大树穿了白衣服，也戴上了白帽子，大树好像对我说：“小主人，我们来打雪仗吧！”
在教学楼的前面，有一个大操场。操场有红色的塑胶跑道，里面有足球场，有一群四年级的小朋友在踢足球，像一群小鸡在啄食物，可真可爱呀！
我的学校很美吧！你想不想来？如果想来，可以到我的学校三小来，到那时候，我会给你一一介绍的。
介绍我的校园作文600字 篇十：
早上，金色的阳光温柔地照着大地，太阳公公笑眯眯地看着我们，仿佛在说：欢迎你回到美丽的校园。
风儿轻轻地摸着我的脸，似乎想给我一个热情地拥抱。学校百草园里的花儿仰着红扑扑的脸蛋，似乎在吹着小喇叭，那绿油油的叶子在风中跳着欢快的舞蹈，仿佛都在欢迎我的到来。小鸟在绿叶丛中唱着清脆的歌谣，蝴蝶妹妹炫耀着自己美丽的裙子，嫩绿的树叶姐姐穿着崭新的裙子,小甲虫在百草园开心地跑着。孩子们拿着笤帚欢快地扫地,教室里传来朗朗的读书声……空气里弥漫着欢乐的气息，似乎校园里的角角落落都能听到师生们欢乐的心跳……
叮叮咚咚,美妙的上课铃把奔跑着的孩子们召回了教室。校园里非常安静，空气中飘着老师抑扬顿挫的讲课声和同学们此起彼伏的回答声……知了时不时地叫着,仿佛在给孩子们鼓掌加油!
放学了,草场上的足球队员们左一球,右一脚地踢着,太阳公公渐渐地沉醉在孩子们的欢笑声里，他咧着嘴笑着,笑得脸都红了……似乎忘记了时间，笑累了,逐渐进入了梦乡……
月亮婆婆看见太阳公公睡着了，她悄悄地穿上银色的纱衣，出来替太阳公公值班了。她把银色的光辉洒在校园的上空，点缀着校园的每一寸土地；她约了周围的霓虹灯姐姐，把校园打扮的像梦境一样迷离朦胧……
操场上锻炼的人们三五成群地走着,兜里装着的手机里那铿锵有力的进行曲,让大家的步伐越走越有力,他们抓紧时间锻炼身体,心里想着为家里灯下聚精会神写着作业的孩子们做个榜样,让孩子们明白，只争朝夕，生命在于运动的道理。
夜深了，月亮婆婆和星星阿姨在编织着美丽的故事，她们把创造和未来编织进孩子们的梦里，让夜晚的梦更加美丽神奇！
介绍我的校园作文600字 篇十一：
我喜欢的既不是雄伟壮阔的万里长城，也不是金碧辉煌的凡尔赛宫，而是我那勃勃生机的校园。
春天，校园里百花齐放，有的花张开了笑脸，有的还是花苞，像一粒大种子。快听快听，他在说话，“看！这花裙子好看吧。”果然，把花倒过来看就是一条花裙子，上面还有如同珍珠般闪闪发光的露珠。花儿还有一阵阵醉人的芳香，这芳香不仅把我们陶醉，还叫来了蜜蜂、蝴蝶吃花蜜。这花香飘呀飘呀，带领我们去了夏的校园。
秋天，校园里的银杏黄了，枫叶红了。银杏是个调皮的娃娃，他放开大树妈妈的手和风一起在空中玩耍。枫叶是个舞蹈家，一阵风吹来，她在风中翩翩起舞，飘呀飘，带我们去了冬的校园。
冬天，校园里白雪皑皑，雪妈妈给大地送上了一件白棉袄，叫回了叶子宝宝。同学们穿着白棉袄打雪仗，堆雪人。
我爱我的校园，有百花齐放的春天，有烈日炎炎的夏天，有橙黄橘绿的秋天，还有银装素裹的冬天。
介绍我的校园作文600字 篇十二：
校园，一个充满欢乐的地方，伴随着一丝凉意，我走进了朝夕相伴的美丽家园。
走进校园，映入眼帘的便是仿古的小亭子与假山前的栈桥。走上栈桥，就会感受到花草树木的气息。你会听到脚走在栈桥上发出的声音。再往前走，便是小亭子了，小亭子上方仿佛一个小姑娘扎着往上翘起的辫子，又宛如一把打开的雨伞，在阳光的照耀下，又像一个海星正在晒太阳呢！小亭子旁边是两棵枝叶繁茂，高大挺拔的柳树，它们就像是两位士兵保护着我们，但一阵微风拂过，原来威武的士兵也会跟着翩翩起舞。“咔嚓”，我拍下了第一张让人身临其境的照片。
“快点跑啊！你们快点……”这是什么声音呢？原来是同学们跑得又慢又乱，惹得老师生气了，好不容易将学生们“赶”到了操场，他们又炸成了一锅粥，经过老师们的“恶魔”式教育，他们才平静下来，井然有序地分散开来，做起了广播体操，你可别看这表面上平安无事，但背地里却暗藏玄机。这还亏得老师经过七七四十九天的观察，炼成了天下第一的火眼金睛，一下子就分辨出了谁在认真做操，谁在投机取巧。可是一到跳跃运动一时，就几乎找不出了，因为这一节体操超有节奏感，气得老师火冒三丈。嘿嘿，这幅场景可真有趣，我一定得拍下来，“咔嚓”。
操场旁边是一片树木，一棵棵树上碧绿碧绿的叶子早就失去了之前的光彩，变成了金黄金黄的大叶子。一阵风吹过时，树上的叶子被吹出美妙的声音，是那么的悦耳动听，我得拍下来，“咔嚓”。
这就是我的快乐校园，一个充满乐趣的校园！
介绍我的校园作文600字 篇十三：
校园已经整整陪伴了我四年了，它让我学到丰富的知识，带给我无穷的快乐。
春天，松树把那件“白衣裳”脱掉了，换上了那件四季常穿的“绿衣裳”，显得十分精神，花坛里的几盆小花已经开出了花骨朵儿，含苞待放，有的花已经开放了，散发出一阵阵花香，令人心旷神怡，调皮的小草早就从土里钻了出来，露出了一个小脑袋，把本来光秃秃的土地打扮得生机勃勃。
夏天，一棵棵竹子高大挺拔，那翠绿的竹叶把竹林点缀得更加漂亮，花坛里的小花争奇斗艳的开放，红的似火，粉的如霞，白的似雪，黄的赛金，一走进校园就闻到一阵花香，小草更绿了，这里一片，那里一片，无边无际，仿佛我们的整个校园都被绿色覆盖了。骄阳似火我们学校仿佛成了一个大火炉，知了不停的叫着“知了，知了……”有的同学跑到树下去乘凉还用课本给自己扇风。
秋天，校园里金灿灿的一片，地上铺上了一层又一层树叶地毯，走在上面仿佛踩在云上，小草也枯黄了，一个个低下了头。我们的校园，又被黄色覆盖了，一朵朵小花也凋零了，花瓣给“地毯”加上了点缀，竹子变黄了，竹叶落在草地上，为小草穿上了一件金色的衣服。我躺在金色的草地上打滚，真舒服啊！
冬天，松树穿上了那件银装，松叶上落满了雪，把松树枝都压弯了，到处都像盖上了一床白花花的被子。草地上落满了雪，一年级的小同学还把草地上的雪抓起来，想用这些雪来堆一个雪人，花坛里落满了雪，花盆里到处是雪，操场上也到处是雪，整个学校银装素裹。
这就是我们的校园，春天春回大地，夏天绿树成荫，秋天金黄一片，冬天雪花飞舞，多么美丽的校园风光啊！
介绍我的校园作文600字 篇十四：
我可爱的校园坐落在汉阳归元寺的南边，他是我们学习生活的地方，我们都爱美丽的校园，今年的校园内外全都焕然一新，大家跟着我一起去看看吧!
校园的每一个地方都很漂亮，我最喜欢的是校园一角的涌慧泉、沁心亭，还有教室内侧的图书角。
踏入校园，首先映入眼帘的就是美丽的涌慧泉。它里面栽种的是四季常青的各类绿色植物，还有芬芳的鲜花，源源流淌的喷泉……它们显得那么富有生机，看到它们让人想到了交替的四季，生生不息的轮回。各类绿植就像我们探索在无止境的知识海洋，泉眼就是智慧的象征，我们都是智慧的精灵。希望自己有机会能给涌慧泉的植物浇浇水，修剪下枝条。每年的植树节能带上更多的植物让它们一起在这里迎风招展!
还有那朝观日出、暮看晚霞的沁心亭也是我们的必经之地。我们都是天真无邪的，学习的同时也会有成长的烦恼。到了这个安静的沁心亭，我们可以把自己的喜怒哀乐来向它倾述!愉快时能同他分享;有小情绪时可以到这里坐坐，它更像一个无声的朋友静静地陪伴着我们，有时觉得在它的怀抱中都能听着它说一切都不是问题，胜不骄败不馁才是最难能可贵的……小伙伴们，高大的沁心亭虽然是防腐木材建做的，可它每天都风吹日晒在操场的一角陪伴着我们，它也会受损，也需要我们每个人来呵护它。它更像朋友，我们不能在上面乱涂乱画，肆意摇晃，它可是我们心灵的知己，我们都来爱护它吧!
校园的一角一落都有不一样的风景，我们都要爱护它，我爱你——我美丽的校园!
介绍我的校园作文600字 篇十五：
小学六年级时间快满了，让我再看看我这可爱又美丽的校园吧。
进校门之后，不用留意就会看见右侧的一个大草坪，那上面长满百变得有些枯黄的草，这不尽让我想起它们春天是多么春意盎然，欣欣向荣，一眨眼间，春去秋来，二十四节气中的“立冬”都已经过了，“小雪”都快来了，小草上面的矮树的头发被理发师理得平平整整，一片绿和紫的交织中，藏着几抹红色，如红花绿叶相衬。
左边的教学校旁种着一排的桂树，或有一两棵长二三米不知是何名树交错在其中。他有属于樟树的气味，也有桂花香气陷若在其间。他应该是一种叫作校园时光的树吧。桂树和他关系应该还好，不然也不会给予给他自己的一个花囊，让他身上会有淡淡的桂花香。
再往里面走，看到的也许是那树，也许是豆瓣黄杨，也许……左转，一排的棕榈树，就在左侧，不曲不折地站立着，不求虚荣，不为名利，只为清宁的生活，或看学生们在那玩耍，或看老师们三五成群地谈笑，或看飘来飘去的天空，风姑姑经过，便轻微点头致自己的敬意，风姑姑点点头后继续向前进。右侧是三层食堂，告示牌，和告示牌的雀舌黄杨，食堂颜色也是那样暗黄，不如雀舌黄杨的绿。
再往前走一些，左转，左手边便是教学楼，右手边的是教学校，右手边是篮球场和操场，篮球场上还有几个学生在打篮球，还有的在练三步上篮，这样想起了我在篮球课上的窘相，忍不住喷笑出来。操场上空无一人，我地看到了运动会的盛况，同学们和我的努力汗水。
一想到将要结束小学生活，我就想再游学校。
介绍我的校园作文600字 篇十六：
阜纺小学是一个美丽可爱的学校。她像一幅画，而那些设计师就是一位位画家，创造了我们的校园。
刚走到大门口，就看到银光闪闪的大门威武地站立着，他保护着我们的校园。每次到大门口，我就觉得那大门像钢铁那样的坚固，又像银镜那样的闪耀。
跨过减速带，就看到正前方的东坡塑像。他左手放在肚子上，右手拿着一本厚厚的书，眼睛凝视着前方，仿佛是一位教书先生，一笔一画地教我们认字吟诗。东坡塑像周围是一小圈嫩绿的小草，他们才刚刚露出豆芽般的脑袋，睁开绿豆般的小眼睛，好像在打探着外面的世界。五颜六色的消化，也来凑热闹了呢！你看，花蕊先排除几片勇敢的小花瓣打听一下外面是否安全，再禀报大家，这样一朵小花就开放了，一个个笑脸迎风摆动，漂亮极了！小鸟站在树上用树枝做麦克风，唱着动听的歌曲。空气中弥漫着花香，草香，让人闻起来神清气爽。这动听的歌，这迷人的舞蹈，这美丽的校园啊！
绕过东坡塑像，就来到了一片欢乐的海洋——操场。下课啦，下课啦！穿着校服的孩子们像彩色的蝴蝶一样飞向操场。一眨眼，单杠上，乒乓球台旁，到处都是人影，到处都是欢笑。他们有的跳绳，有的玩游戏，有的打篮球……热闹极了！
穿过操场，就来到了旗台边。鲜艳的五星红旗随风飘扬。那鲜艳的红，好像是以前战死的战士们的鲜血染红的。那五颗星星，好像是抗日英雄们临死前许下的心愿，这些渴望胜利的心愿化成了流星印在了红旗上。我永远为他们骄傲，为我们的祖国自豪哦！
阜纺小学，真是个美不胜收的学校，是个欢乐的乐园。在我的心中，他比任何学校都要美，都要好看。我爱我的学校！
介绍我的校园作文600字 篇十七：
“沿着校园熟悉小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树……”每当唱起这首歌时，我就想起了我的校园。
我的学校坐落在怡景大厦对面，叫做“忻州兴原实验小学”。
一进大门的斜对面是一个花园。花园里开满了花，比如牡丹花，玫瑰花，兰花，梨花，桃花……在群花中央有一个喷泉，喷泉的形状像一条跳出水面的鲤鱼。花园外有一圈松柏，松柏绿绿的，像穿着绿铠甲保护着花园。
花园的前面是操场，操场的跑道有400米。中间还有一大片草坪，活动时间，小朋友们在草坪上有的跳绳，有的踢足球，还有好多大哥哥们在打篮球。“同学们上课时间到了，请轻松回到教室准备上课。”广播室传来这样的声音。同学们像箭一样冲回了教室。安静的坐到自己座位上等着老师来给上课。“吱吱吱”小鸟的声音可以听见了，仿佛连叶子飘下来的声音都可以听到了。
操场的左下角有一棵杏树，春天它长出绿色的嫩芽。夏天，杏树上长出了果子，不过果子还是绿色的，不能吃。盛夏时期，果子“穿”上了“黄衬衫，”这说明果子可以吃了。秋天，杏树上的叶子黄了，仿佛穿上了黄大衣。冬天杏树上一片白色，像穿上了白棉袄。
教学楼在操场的正对面。大体是蓝色的，有四层。第一层是一年级的教室，二层是四、二年级的教室，三层是三年级的教室，第四层是五六年级的教室。在教学楼的每个走廊上都有名人名言。每个教室平均有50名同学，所以就有50张桌椅了。上课的时候会传来琅琅的读书声。下课同学们冲出教室去操场玩，偶尔还会有一些同学在教室复习。
这就是我的校园，一个美丽的地方。
介绍我的校园作文600字 篇十八：
我爱壮丽的黄山，我爱富饶的西沙群岛，但我更爱我的校园。
春天，当别的树、花刚刚抽出新牙，而这棵树已经结出了像铜钱一样的果实，所以叫这棵树叫榆钱树;夏天，这颗榆钱树长的非常茂盛，可以帮我们遮挡阳光，放松心情;秋天，粗壮的榆钱树变成了穿上黄金甲的“勇士”，风一吹，黄色的树叶慢慢落下来，像金色的蝴蝶在翩翩起舞，同学们在树底下嬉戏，让我们赞不绝口;冬天，冬爷爷早早的到来，撒下雪白的“白糖”，给榆钱树披上了白色的衣裳，我们都格外喜欢它。
每当早晨，走进校园时就会听见那朗朗的读书声，老是精彩的讲课声，这些声音汇成了一片，让这小园充满了勃勃生机。
中午，校园顿时变成了欢乐的海洋。有的在操场上跳绳，有的在扔沙包，有的在跑步，还有在文化长廊里看书，讲故事。
操场的后面有一个“墨”池，“墨”池上还有一些假山，池里还有一些金鱼，红的，白的，紫的，花的真是五颜六色，它们成群结队的游来游去就像在捉迷藏似的。
下午同学们背着书包陆陆续续地走出校门。在路上同学们交流着今天的收获。
只有小虫，桃花溪培育着着散发着浓浓墨香的校园。
上课间的时候，同学们奔向熟悉的操场，宽阔的操场上有像翡翠一样的草坪、浅红色的跑道。正中是主席台，旁边竖立着“勇攀”两个醒目的大字。周围都是我们的教学楼。这时操场上还有许多小伙伴在玩耍。冬天的早上，操场上覆盖了一层雪白的霜。我们就在这里升旗、做操、跑步、玩耍。打两个滚、踢几回球，赛几次跑。这里成了我们的乐园。
每个清晨，我还是像往常一样早早地踏进校园，踏入这个我喜欢的校园。
介绍我的校园作文600字 篇十九：
我们的校园，坐落在百米大道的东端，它的一年都十分美丽。
春天，万物复苏。我们漫步在校园的绿化带里，观看这里的景色。你瞧，那绿化带里各种花竞相开放，迷人的广玉兰，娇娇的桃花，活泼的迎春花都是那么美丽。一大早，就可以在校园里听到朗朗的读书声。夜幕降临，也可以看出白天那美丽的花，青青的树。
夏天，绿油油的绿化带固然美，但热闹的操场却更有生命力。瞧，同学们在球场上踢着一场足球赛，也有一些人玩着跑步的游戏，有一小部分的正在角落里安静的读书，他们完全沉默在知识的海洋里，不被周围的喧闹打扰。还有有一些人玩累了，就在旁边的松树下乘凉，松树像一把撑开的巨伞，又像一个大大的凉亭，坐在下面，一点也不热。夏天是一个热闹的季节。
秋天，寒风吹来，细雨绵绵，把在树上站不稳的叶子打了下来。我们走在校园里呼吸着新鲜的空气，偶尔捡两片落叶做书签。国庆前后，我们学校的菊花盛开，黄的、紫的、橙的，各种花色，各种花姿，十分美丽，像一幅美丽画卷。
冬天，洁白的雪一片一片的落下，让人十分的寒冷，于是人们披上了厚厚的大衣。大地被雪覆盖着，感谢铺上了白色的地毯。大家去操场上玩雪，打雪仗、堆雪人……似乎冬天的凛冽也挡不住我们的热情。
校园是我们成长的乐园，它是有声的：早晨有读书声，中午有玩耍声，下午有教书讲课声。春有枝芽生长声、夏有蛐蛐演奏声、秋有秋蝉鸣、冬有雪压枝头咯吱声……
我的校园四季常青，三季如花，我十分喜欢我那美丽的校园，四时景物皆成趣，春有花、夏有树、秋有叶、冬有雪，美丽的校园，我喜欢你！
介绍我的校园作文600字 篇二十：
我的学校是南山实验荔林小学。在我心目中它是最独特的一个学校。
她的独特在于，一进校园，就可以看到一面很特别的水幕墙。“上善若水，学行天下”这八个大字就刻在上面。墙上镶嵌着一些小青苔，绿绿的，软软的，好不滑溜！水幕墙的流水哗啦啦地流着，好像就没停过似的。溅出来的水花“滴答，滴答”的，像是在跟我们愉快地聊天。要是流出的水速度放慢一点，周围再安静一点儿，那种感觉就像是到达了仙境。告诉你个小秘密，我们同学给这个水幕墙起名为“水帘洞”。
她的独特在于，顺着水幕墙旁边的楼梯走上去，你竟然能看到一个游乐园！这是我上三年级时学校给我们建造的。在远处望着这座滑梯乐园，它就像一座迷你型的太空站，像一个会发生很多神奇事情的地方。我们太喜欢这里了！特别是一、二年级的小朋友们，他们有些喜欢围着滑梯跑来跑去，钻到滑梯底下捉迷藏；有些喜欢通过单臂吊杠、穿越山洞，到达滑梯，一溜而下；还有一些喜欢坐在滑梯旁三三两两的玩一些游戏：卡片啊、围棋啊、国际象棋等，我还发现他们在玩一款全新的游戏，叫三子棋。真是一群幸福的小朋友啊！
她的独特还在于，游乐园不远的地方就是我们的图书馆，你能想象吗，整整两层楼哦！一走进图书馆，就感觉它像是被一块大大的隔音板隔住了似的，外面的喧闹声，里面完全听不到。图书馆真静啊！静的只能听见小朋友翻动书页的声音；图书馆真大啊！两层楼的空间容下个六七百人不成问题！图书馆的藏书真多啊！一楼的绘本故事区、科技阅读区，二楼的人文历史区、数学阅读区，只要你来，总能找到自己喜欢的书。
图书馆后还有小鱼塘和生态长廊。走进她，就像走进了连绵不断的画卷。这，就是我的校园。
介绍我的校园作文600字 篇二十一：
每一个学校都有独一无二的美丽，但我心中的最美仅有它——我们的“凤凰学校”。
在学校里有这样一条小路，连着静谧的教学楼和热闹的操场，这条路充满是魔力的。春天到了，路旁的树木抽出了新芽，换上了新装，玉兰的枝头冒出了花朵。瞧，满树的花儿婀娜多姿，把春天的小路点缀得犹如一幅活的画。夏天，在绿茵茵的树下乘凉是件多么惬意的事。跑完步，顶着满头大汗，扎进树荫下，耀眼的阳光透过绿色的巨伞，也变得清凉无比，在树下大口大口地喘气比吃冰淇淋还爽呢！秋风起，走在小路上那阵阵花香扑面而来，原先是一簇簇调皮的桂花藏着叶丛中和你捉迷藏，它们用花香勾住了同学们的脚步。冬日，小路依然充满生机，高大的香泡树上还挂满金灿灿的果实，分外耀眼，似乎为我们驱赶着严寒。
沿着小路一向往前，眼前豁然开朗，在那里又是一番生机勃勃的景象。正前方是红色的操场和跑道，四周环绕着草地和绿植，那里是所有同学最爱的地方。操场中间，球赛已经到了白热化的程度；跑道上，几位同学你追我赶，在为即将到来的运动会训练。而操场旁边，一树一树的桃花、梨花，盛放着笑脸，仿佛在为大家助威加油！
在操场的一角，和教学楼连接的地方有一个秘密花园。那里的花真多呀，有高贵的郁金香，有红似火的杜鹃，有典雅的菊花……其中，小小的蝴蝶兰最惹人喜爱。在微风的吹拂下，就像一只只翩翩起舞的花蝴蝶在招呼大家，同它们一齐加入春天的怀抱。
这时，朗朗的读书声唤醒了正沉醉在花海中的我。一年之计在于春，我要趁着春天的好时光，在美丽的凤凰学校中学会更多的新本领。
介绍我的校园作文600字 篇二十二：
“春天的花开，夏天的更亮，秋天的落叶，冬天的风雪，我们都一起经历。”三年来，就像《毕业歌》里一样，我们一起走过春夏秋冬。“这是我们共同的家，拥有我们最美的年华。”三年来，我们共同生活在六班这个大家庭里，这里有58个同学的汗水换来的7个奖项；这里，有我们共同努力的结果；这里，有我们最美好的回忆。
20xx年夏天，我们走进6班的教室，有了我的第一个同桌，我小学的班长廖俊义。初中的时候她还是我们班长，但是她和我一样胆小怕事，怕虫子。记得我们坐在窗边，夏天总有很多飞蛾扑火的虫子，我们都吓得一起大喊大叫。我不会忘记那些日子。
小迪，你是我的第二个同桌，我们都是小学的同桌！真幸运。我还记得我跟别人闹矛盾的时候，你说“黄楠做你自己，我永远支持你。”我不会忘记那些日子。
谭薇，我的第三个同桌。想起那些日子真好！我们一起上学，一起放学，你一直对我很“男人”包容，记得吗？
李浩，我第四次平价，我们平价时间最长！你是一个卷发的脸块，哈哈，我觉得和你坐在一起最随意。每次教考卷钱，都是跟有零钱的人教，喝水也不会分你我。我的钥匙圈还是你给我的，等我们都长大了就当我们见面的信物了！我不会忘记那些日子。
陈然，美女！唉，你是大男孩，保养的比女生好！记住，当我们在同一个地方，最常见的就是吵架！然后周一，你会让我去教室补作业！哈哈哈！我不会忘记那些日子！
我现在的同龄人梅亦周总是被我和李健欺负。我真的很可怜你，但是我知道，你不会生气的，因为我们是哥们！
我的同桌，那几天，我们一起走，经历了那么多风风雨雨，我们觉得自己更坚强了。一起拼中考！
介绍我的校园作文600字 篇二十三：
我爱我的校园，它是一个美丽而古老的花园！
走进校门，一个巨大的篮球场映入眼帘。向右看，你会在下面看到教学楼。一楼是学生食堂，可容纳1800多人就餐！走下左边的梯子，一排排高大的老芒果树，像站岗的哨兵一样，整齐地守卫着我们美丽的校园。
向右看，广阔的绿色草坪上覆盖着一大片绿色的地毯，绿得刺眼！从草坪上往下看，是一个宽阔的足球场。看，跑道上有很多人在跑！足球场旁边的墙上写着：“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。”警告我们要时刻锻炼。看，远处的柳树像一群优雅的仙女。一阵风吹来，小仙女们立刻忙着梳理自己柔软的头发。
往下走，远远望去，一座“凹”字形的高层教学楼展现在人们面前。不知不觉来到了教学楼的高段。一股清香扑鼻而来。突然，美丽的花坛吸引了我的目光。花坛上挂着一块牌子，上面写着：“是你的呵护，让花儿更加美丽！”花坛里有五颜六色的香花，有红的，有黄的，有白的。那个大花坛就像一个双层的鲜花生日蛋糕。很好吃！从教学楼往下看，花坛就像四个英文字母：“o，x，g，d”很有个性。
教学楼前是篮球场，旁边是一排排高大的老芒果树。芒果树真的很大，大到地上一把绿色的大伞；芒果树真的很绿，绿得像一件绿色的大衣；有那么多芒果树，像绿色的海洋。看，许多男学生正在篮球场上打篮球。多幸福啊！该上课了。教室里有阵阵读书声，学生们围着老师转。下课了，整个校园又热闹起来了！
我爱我美丽古老的校园，难道我不爱校园里辛勤工作的老师吗？
介绍我的校园作文600字 篇二十四：
树叶状的影子映在木纹的书桌上，微暖的阳光洒落，窗帘随着徐风摆荡。即使在这方形的空间内，却丝毫没有压迫的氛围，不过窗外的万紫千红，以及那沾上点点露水的青草，正深深吸引着我，我想，也是该走出教室了。
狭长的走廊，沿着栏杆，随处可见成群的学生正打闹着，有些计划着要不要去商店消缓一下午餐前的饥饿；有些则拿着看来厚重的书本往班主任室走去，是给老师跑腿的小老师；也有几个不太瞩目的身影，他们是校园中的独狼，总是独自一人，给人丰富的神秘气息。我虽不讶异走廊上充满了各种形形色色的学生，却很惊喜像校园这种小型社会会如此活跃，彷彿一个生态系，有了环境以及群集这两要素，让教室外变得更热闹。
广阔的操场，在雨后更多了几分清爽，由于周边的树，空气也变得更新鲜，深吸一大口气，顿时感觉神清气爽。积水随着步伐与红土一同溅起，即使积水使得脚步变得沈重，却从不停下，那些是田径队，下雨过后也紧接着练习的热血社团。偶尔也看见一些趁着空档走走操场的老师，还有慌张追逐着滚走的球的学生。这里是个使人热血沸腾的地方，校园中的各项运动竞争项目都在这里举行，这里是许多班级共同努力的回忆，也是众人能用力挥洒汗水的闪耀舞台。
没过多久，熟悉的钟声响起了，我不得不收起才刚沸腾起来的好奇心，静静的走回教室。回到座位，树叶的影子变得更明显，光线也变得更刺眼。我再次望向窗外，再次看到了那些因风摇曳着的草木，我勾起了一抹微笑，下一节下课再出去看看吧。
介绍我的校园作文600字 篇二十五：
天空晴朗，阳光映出围栏的影子，透过树叶隙，射出斑驳影，如此好的天气，去步入校园，校园里没有一丝杂音，偶尔的蝉鸣现在却是显得格外动听。
这个校园，每天都有不少学生，老师来来往往，很少看过这个校园的花草树木，掠过那些植被，发现倒是还有几株从未听说过的品种。
夏季，是百花争艳的时代，五颜六色的花伴着草绿的衬托，显得十分婀娜。一簇簇的花团紧紧地一个挨着一个，构成了花的海洋，坐在椅子上，看着清风拂过花瓣的样子，听着花朵相互比美的喧闹声，这个刻，视野里，全是美轮美奂的花，全是清纯可爱的花的笑靥。
“啪嗒”一声，不知道什么东西从头顶落到了椅子旁，拾起一看，一颗黄绿色的小果子。抬头仰看，是与围墙一般高的银杏树，转转小果子，看看银杏的叶子，时间过得蛮快的，转眼间，满树都已是扇子般的绿叶，偶尔会发现几颗小果子夹杂其间，倒难怪，刚才会如此凉快，原来多亏了这颗银杏树，每到夏日为人遮阳，像一把大伞，把刺眼灼人的阳光拒之千里之外。
拿着小果子，我走入楼梯口，时间对于现在，还是很充裕的，手指划过楼梯墙上的那一个个板块，我记得它们被粘在这已经很久了，倒现在，都没有时间好好看过内容，现在，指间划过板块上的每个字，这些节日的典故，风俗，还有诗词，以前这些都只是一扫而过，现在走了一遍楼梯，我都觉得自已满腹经文了。
依依不舍地迈出校门，回头再看一眼这书香四溢的校园，那些课堂上的知识，同学的笑声，吵闹声，这些一切一切又都回到脑海里了，这个学校里，有这么多美好的回忆，因为这些回忆，这个校园才美。
介绍我的校园作文600字 篇二十六：
我的校园是一个美丽的大花园，它坐落在碧海蓝天的西海岸，请大家跟随我的脚步去瞧一瞧吧！
走进校园，首先映入眼帘的是雄伟的教学楼。教学楼的左边是升旗台和综合楼，综合楼包括食堂、宿舍、体育馆和多功能厅。每个星期一早晨，朝气蓬勃的同学们都会排着整齐有序的队伍，到升旗台参加升旗仪式。右边是一个宽大的操场，一下课，这里就成了同学们快乐的天地，同学们有的在踢足球，有的在跳绳，还有的在跑步。教学楼的正中间有一尊庄严的孔子雕像，它仿佛在对我们说：“同学们，上课要认真听讲，好好学习，将来报效祖国哦！”
教学楼的左右两边种着一些树木，春天的时候，这些树木的叶子碧绿碧绿的，特别的好看。夏天的时候，这些树木长得枝繁叶茂，就像一把把绿色的大伞，为我们遮风挡雨。炎热的夏天，我们就在这阴凉的树荫下上体育课。树的下面还有一些五颜六色的鲜花，就像一位位花仙子在竞相开放，真是让人赏心悦目。
每个教室的门口都有一个摆满图书的书架，在最上层摆放一些绿植。教室里不但宽敞明亮，而且还有空调，炎热的夏天，在凉爽的教室里上课真是一种享受啊！
下课的时候，同学们有时会给绿植浇水，有时会在书架旁聚精会神的看书。上课铃响了，同学们都陆续回到教室，做好课前准备，静静的等待老师的到来。不一会儿，就会传来一阵阵“沙沙”的写字声和琅琅的读书声，是那么的整齐动听。
这就是我的校园，在这里，我学到了很多的知识，它是我的第二个家，我爱它。
介绍我的校园作文600字 篇二十七：
我的校园很美很美，有高大雄伟的教学楼，有宽阔的操场供我们玩耍，还有美丽的花坛来美化我们的校园环境。但是，我最喜欢的还是校园的升旗台。
我们学校的升旗台有三级台阶，这三级台阶大小不一，最底下的最大，最上面的最小。这三级台阶都是由深棕色的大理石筑成，显得国旗台庄严肃穆，升旗台上耸立着一支银白色的旗杆，在阳光下闪着耀眼的银光。台阶周围栽满了鲜花：红的似火，粉的如霞，黄的赛金，白的如雪。可真是五颜六色、色彩斑斓啊！从远处看就像给升旗台绣上了一圈美丽的花边，可真是漂亮极了！
升旗台旁有几棵大树，它们向远处伸展着自己的枝叶，远看像是一把绿绿的大伞，给我们遮风挡雨，又好似一位威武的士兵，守卫着庄严肃穆的升旗台。
升旗台的前面就是宽阔的操场，供我们嬉戏玩乐，上体育课时，还可以在操场上跑步。
升旗台的后面就是高大雄伟的教学楼，在老师的带领下，我们遨游在知识的海洋里。
每个星期一，我们都会举行升国旗仪式，听着庄严肃穆的国歌，我们踏着有力的步伐，走向操场，站在自己的位置上，等待着。
看着五星红旗慢慢地升起，我就会想到中华儿女无私奉献的英雄，他们用鲜血染红了五星红旗。就当五星红旗在1949年10月1日在北京天安门广场升起时，中华人民都大喊起来：“我们解放了，我们自由了，我们终于站起来了！”中国人民兴奋地呼喊着，这让我更珍惜现在的幸福生活。
这就是我们的学校，我喜欢我的校园，更喜欢学校的升旗台。
介绍我的校园作文600字 篇二十八：
我有一个美丽而又温暖的校园。
坐着车，来到校园门囗，背上书包，就往校园里走去。
走进校园，一排排的荔枝树出现在我们眼前。他们是有着好多岁月的老人。他们永远笔直的站在那里，早上，他们看着我们上学；中午，他们看着我们去食堂吃午饭；下午，他们就看着我们高高兴兴地回家。在我们的生活里，他们永远陪伴着我们。到了炎热的夏天，他们看着我们天天劳累的学习，为了体谅我们，他们结出好吃的荔枝，而我们也会为了感谢他们继续努力的学习。
我背着书包来到教室，我把书包一放好，老师就让我们集队，去操场升国旗。我站在操场上，看着国旗冉冉的升起，有看着绿绿的操场，我看到了许多：升旗台前不怕辛苦一直练习的国旗队。在烈日炎炎下的操场上撒下自己的汗水的同学。随着主持人的讲话，我们对这国旗敬礼，唱起了国歌。在这片操场上，留下了不少的记忆。
在我们回教室的时候，会经过我们的校徽，它立在一个喷泉中，像一块金牌一样闪耀。我们再往左边走，左边就是一块肃穆大理石牌，上面刻着我们的校训：养德、立美、尚文、健体、启智、求是。转到后面就是“足迹园”，“足迹园”里有很多本校老师写的名言。后面是一排长长的科学教室，上科学课的时候，同学们会在里面做着各种实验。
我回到教室，这个教室里的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼。你好，崭新的黑板，老师把知识写到了你的身上，你这样做，是为了让我们更好地学到知识。你好，细长的粉笔，你把知识写出来，让我们把不懂的问题给弄懂。你好，有趣的图书，你让我们来翻阅你们，是为了把我门给带进知识的海洋。
这个是我美丽而温暖的校园。
介绍我的校园作文600字 篇二十九：
九月的风儿向我们召唤，不知不觉中，我已经跨进了初中的大门。我相信，这三年的学习生活是快乐的、美好的……我之所以坚信，是因为被学校里美好的气氛所渲染。
我现在的新学校是开发区实验中学，它是一座无比美丽的学校：花坛上，绽放着婀娜多姿的玫瑰；操场上，展现着同学激荡竞技的矫健身姿；课堂上，传着同学们的朗朗书声……总之，在我眼里，这是一座少年的乐园，知识的宝地，更是快乐成长的起点！
新学校不但美，老师也是非常的出色。他们的脸上时时刻刻都挂着和蔼可亲的笑容，从来没有见过板着恼怒的脸上课的老师。他们教学方法高超，带着一颗公平的心对待每一位同学，如果哪位同学犯错了，他们就会很有耐心地、细细地对犯错的学生进行教育。如果有同学遇到不会的难题，老师就会不厌其烦地讲解。课堂上，老师们的谈吐比较幽默风趣，只要随便讲个笑话，就能把大家逗得肚皮朝天、哈哈大笑。
教我们数学的房老师虽然有点严厉，但我们依然十分喜欢她。一天晚上放学后，我和我的同学骑着自行车回家，在半路上，我的车链子突然掉了，怎么弄也弄不上。正当我急得焦头烂额时，我忽然看到房老师从我的身边过去了。我连忙叫住了她，房老师扭过头，一看是我，便走到我面前问我怎么了。我告诉她我的自行车坏了，只见她二话没说，伸出双手给我上链子，上了一次又一次，失败了一次又一次，可老师却没有放弃，继续上着链子。过了半个多小时，链子才上好了。看着房老师黑乎乎的手，我打算去买瓶水给她洗洗，可她转身就跑了。这样的老师，不愧是我们学校的精英教师。
我虽然来到这所学校才一两个月，但就是在这短短的一两个月里，我才对未来充满了希望！我相信，我在这个美丽的校园中，各方面都会得到更多的进步与收获！
开发区实验中学，你的清新，将给予我快乐、美好的人生。
介绍我的校园作文600字 篇三十：
我心中的校园，是一座没有墙的城，这座城让我们雀跃。
现在的学校或多或少的被什么东西保卫者，也许是栏杆，也许是墙，也许是楼房。每天清晨校门准时打开，学生们纷纷而至。这门又在之后的某一时间“啪”的一声合上，仿佛是吞食着浮游生物的鲸突然闭上了嘴巴。接下来，我们被与世隔绝了。我们“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。”祖国未来的希望全成了冰心笔下那朵在墙角孤芳自赏的花。一座没有墙的城，通向四面八方，五湖四海也通向这里，这里是信息聚会的地方。
于是，我们雀跃，在信息中飞向远方。我心中的校园，要有森林，森林让我们成长。有人说我们是温室里的花朵，经不起风吹雨打。可那花儿可是自愿呆在温室的吗？不见得吧！一个小小的花盆，一捧缺乏养分的泥土，一点人工合成的营养液怎能满足花儿不断成所需的一切？！没有强健的体魄，花儿如何经得起日晒雨淋？在森林里的，我们的脚下踩着黑色的泥土，我们的头脑吸收着天降的甘霖，我们的双手伸向燃烧的太阳。于是，我们成长，在逆境中傲然挺立。
我心中的校园，要有海，海让人心胸开阔。海子曾说：“面朝大海，春暖花开。”大海，它不知经历了多少沧桑岁月，尝过了多少酸甜苦辣，可它依然流着，流着。海底的沙细得像水一样从指尖滴落，如果说烦恼是岩石，那么大海便用广阔的胸襟包容了它。站在海边，登高远眺，心中顿时燃起一把大火，烧尽了所有的不快。大海蕴藏了无数知识，时刻冲击着你的心房。于是，我们遨游，在书海中驰骋创造。
我心中的校园，要有万物，万物让想象插上翅膀。
我心中的校园，要有天地，天地让我们拥有自由。
我心中的校园，就是这般自然，置身市区之中，又好似在市区之外。走进校园，便走进了世界。