在风雨中作文 篇一：
人是生活的强者，我们不应该畏惧眼前的高山险阴，不要畏惧奋斗路途的遥远。不应该畏惧狂风暴雨的猛烈！我们要风雨兼程，要在风雨中奔跑！我们要在磨难中体现我们生命的价值。
苏轼被贬蛮荒瘴气之地，但他并没有颓废沮丧，怨天尤人，，而是百折不挠，激荡磊落、潇洒出尘、豪迈不群，于人生坎坷波折中“修炼”出高旷奇逸的境界。
贝多芬左耳失聪，所有人都认为他已经不会再有音乐上的发展，然而，他却在如此情况下完成了惊世骇俗的《第九交响曲》，扼住命运的喉咙，让命运交响曲响彻天宇，让命运之神在他面前臣服？
张海迪高位截瘫，生活不自理，命运的暴风雨不断折磨她，一次次想将她击垮，但是，她精神不灭，意志不垮，让自己的灵魂在轮椅上站起，在风雨中奔跑！
磨难是前进的动力，它能扼杀人才更能造就人才，它是成功的基础，是打开成功大门的金钥匙。只有历经磨难，生命才不会遗憾；只有历以磨难，人生才算完美，只有历经磨难，人生的价值才能真正实现，人生的渴望才能得到满足。
是的，磨砺成就人生，苦难越充分，风雨越是狂，超越越有力，只有历经劫难的人才能创造生命的奇迹，才能铸造辉煌的人生！
没有比人更高的山，没有比脚更长的路，没有比磨难更能造就人才！“命运风暴向足惧，狂风暴雨我疾行。”人生路上，即使风再狂，雨再大。我们也要在风雨中奔跑，决不退缩，跑向阳光，跑向灿烂的明天！
在风雨中作文 篇二：
阳光总在风雨后，不经历风雨怎会见到彩虹，只有在风雨中等待才会看到成功的希望。
看成败，英雄豪迈，只不过是从头再来。一个人历经了岁月的洗礼就会变得睿智起来。“等待三天”一种平凡而又充满哲理的生活方式，破旧的衣装盖不住成功者看待生活的气定神闲，这不仅是岁月的洗礼，经验的积累，更是一种乐观充满自信的人生观，航行在人生的海洋中怎能不遇见一些小风小浪，静下心来，坚持一下就会过去，人生即不可能是一帆风顺，也不可能是风平浪静的，总是存在着那么一些坎坎坷坷，这是很正常的，一个人不经历失败，又怎会体会到成功的真谛。…西西作文 www.xiandiaoyu.com…
人生只有在风雨中才能生长起来，才能更加强大，在挫折中百炼成钢，为成功打下很好的基础。人生如同一把刀，可以去砍断树木，有些刀，经过无数次的打磨而越来越锋利，有些则砍出了一些缺口，一个缺口便是曾经有过的一次成功。许多人因为受不了失败的打击，选择了放弃，这时他就已经成为了一把废刀，然而只要能不懈的坚持下去，当你经历了无数次失败而又能重新站起来，微笑的面对未来，此时，刀虽已破，可不是废刀，已经磨练成一把胜过无数锋利好刀的锯了，这就是为什么只有经历过无数次失败才会真正的成功，只有经历风雨，才会看到彩虹。
不放弃该放弃的是一种执着，在我们的人生中需要一种永不放弃的精神，失败了从头再来，淡然一笑，继续面对未来，远方的路依旧很远，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，等待一刻，在下一刻，你就会看到彩虹，保持微笑面对生活，下一刻，成功似乎就在你的眼前。
当你遭遇痛苦和不幸时，不要被刹那间的风雨长久淹没，给自己一点时间，也许三天、三月、风雨终究会过去，乐观的人，总能看到彩虹。
在风雨中作文 篇三：
我们就像花儿一样。常常看见生活中有这样的情况：从小备受父母关爱的孩子，到了中学竟然连鞋带都不会系。而有些缺少父爱、母爱的孩子，生活自理能力却特别强。两种花儿不正是这两种人的缩影吗？
只有在风雨中拼搏，才会开放得最灿烂。
蝴蝶，总是一种美丽的昆虫。但它的诞生，却是艰难的。蝴蝶的幼虫先会成为一个蛹，到了一定时候，它会从蛹中破壳而出，才成为美丽的蝴蝶。
曾经有一位老师上课时给孩子们看一个蝴蝶的蛹。孩子们围了上去，一边讨论着。那时，蝴蝶正在蛹中挣扎着要钻出来。孩子们于心不忍，决定帮助蝴蝶。于是他们扎破了蛹，帮助蝴蝶钻出了蛹。可是不一会儿，蝴蝶一动不动，显然是死了。孩子们伤心地哭了。老师问怎么了，孩子们诉说了一切。老师明白了：“蝴蝶想要存活，必须自己努力钻出蛹啊！”“为什么呢？”“因为……只有在风雨中拼搏之后才能迎来阳光！”
是的，拼搏之后才能迎来阳光！温室中的花儿备受呵护，弱不禁风，自然只能存活在温室中；而在风雨中生长的花儿，一直受到磨难，但它在磨难中与风雨斗争着，也就愈发顽强，开得也愈灿烂，蝴蝶在蛹中挣扎的同时，锻炼了自己适应外面生活的能力，所以才能在蛹外存活；而受人帮助出蛹的蝴蝶，没有拼搏，也就无法适应外面的环境，脆弱得无法生存，无法迎来阳光！
阳光总在风雨后。我们不做温室中的花儿，我们要做自己努力钻出蛹的那只美丽的彩蝶。不要总抱怨环境的恶劣，问题的关键在于：你是否努力拼搏了？我们缺少的也不是没有恶劣的环境，而是没有付出，没有拼搏。
如果，你想做一朵最灿烂的花；如果，你想做一只自由飞翔的彩蝶，那么就接受风雨的磨炼与挑战，迎来最温暖的阳光！
在风雨中作文 篇四：
风，有时清新和缓，有时狂风呼啸；雨，有时温柔细腻，有时大雨倾盆。而风和雨夹在一起，则会使人联想起一些不快乐的事。其实也不尽然。
记得军训的时候，正是盛夏时节。早上晨雾未散，常常会有沙沙的雨声徐伴耳边，吹起凉爽的风。但我的心里却起着风暴——破天荒离开了家！我心潮汹涌，狂风暴雨翻腾着前所未有的惊涛骇浪，阴云层层夺去了我的阳光，雷鸣闪电怒吼着心中的不甘情愿。可我能做什么呢？这般无奈使我忧伤不已。看着冰晶透亮的雨，似乎苍天为我流泪；听着瑟瑟作响的风，似乎陪伴我哭。"人比黄花瘦"，泪把我的快乐都消瘦了。
可到了下午，天气做了个大转弯，顿时晴空万里，烈日当空，甚至有点酷暑难当。似火骄阳把地上残留的雨晒干了，也把清冷的风收走了。我的心情好了不少——像这天气一样。我的快乐未必回来，至少悲伤走了。我干劲十足地列队、齐步走、正步走、踏步走、跑步走……阳光有力的手拨开了阴云、驱走了风雨。
风雨总是不期而至。到下午的末端时，一大片一大片的灰铅色的云涌过来，我的焦虑和担忧又来了——风雨将至！突然，百万大军从天而降，下大雨了！啊——我奔跑在大雨淋漓之中，迎面扑来的是劲风刚烈。我奔着，跑着，而它们毫不放过机会——加倍在我身上吹着，淋着！终于到了避雨的地方。呼，好不痛快！狂风暴雨把内心的积郁冲走了——心中的阴云消散了，这风雨倒成了欣赏。
这是不是风雨的功劳呢？——不经风雨，怎能见彩虹？
在风雨中作文 篇五：
常常幻想，如果我也有一双翅膀……
我一直把那只在风雨中飞翔的蝴蝶作为榜样。这么娇小的蝴蝶，却选择穿梭于风雨之中。
假如我有一双翅膀，我也要选择在风雨中飞翔，冲洗一下躯体上的灰尘，也许会在雨过天晴后熠熠生光。
我会不停地扇动翅膀，也许有一天我会飞过大西洋，我会回旋在珠穆朗玛峰的上方……偶尔也会去美丽的沙滩上扇扇翅膀。
也许我永远也不会拥有翅膀，但我坚信，我仍然能够飞翔。
生活中不可能是一帆风顺的，可能会有“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”的时候，可我会像那只蝴蝶一样直面困难，直面生活中的风浪，因为我知道“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
记得我读过的一篇文章《飞翔的蜘蛛》。刚看到这个题目时就有些不解，蜘蛛没有翅膀难道也可以飞翔？读完了文章我明白了，蜘蛛没有翅膀却可以把网结在半空中，从一个檐头到另一个檐头，来来回回要费好多功夫，我不知道它会不会累，我只知道它结了一张很大很漂亮的网……“飞翔”的蜘蛛教会我，让我更有勇气飞翔，因为它告诉我，“奇迹是执着者创造的”。
白驹过隙的时间还在不断地流逝着，我也随着时间在磨砺中成长。我告诉自己，要学会坚强；我告诉自己，再多的困难也难不倒我；我告诉自己，要用生活中的困难编织一张很大很大的网；我告诉自己，风雨可以折断我的翅膀同样也可以赠送我一对翅膀，我知道这对翅膀会更硬朗。
我要做一个执着的人，因为奇迹是执着者创造的。
“选择在风雨中飞翔吧，因为风雨过后就会看到彩虹了！”飞翔的蜘蛛告诉我。
在风雨中作文 篇六：
人的一生难免会遇到失败与挫折，而当你真正面对他的时候，才会觉得失败并不可怕。因为失败是成功之母。
那是暑假的一天，我正在学作文。老师叫写一篇状物篇的文章，这时我想：“这还不简单，就是小菜一碟，写我的小闹钟吧。”说写就写，写了一节课就写完了，写了三页多。这时候我想：“这回我写了这么多，肯定能被老师表扬的。”我开始沾沾自喜起来。第三节课很快就到了，老师第四个就念的我的文章，老师念了，我的心跳也加快了，不知老师对我有什么赞扬。狄玉明写的，我的小闹钟。今天，爸爸给我买了一个小闹钟，可漂亮了！……第一天，它叫我起床，声音很好听，第二天，它叫我起床，声音也很好听……第30天，它的声音快没了，我好伤心。同学们听了我写的作文，晓得一个个脸通红。这时，老师批评了我，说：“这写的不叫作文，叫流水账。”这次写作文的失败，让我知道了什么是失败，让我尝到了失败的滋味。
记得那一次，我和邻居家的小孩比赛立硬币，她开局就取得了好成绩，比我多立了五个，我非常不甘心，就下定决心，这一局一定要赢，果然，我战胜了她。
不经历风雨，怎能见彩虹。只有失败过的人，才能尝到成功的喜悦。让我们一起在风雨中成长吧！
在风雨中作文 篇七：
在一次偶然的山行，一株不起眼的生命，使我惊呆了。
刚下过雨的山上，空气格外清新，那滴落在地上的雨水仿佛一碰就碎，山上是那么的静，只听到植物们的窃窃私语。
走着走着，一个不同寻常的颜色映入了我的眼帘。在这寒冷的深秋时节，夏日中繁茂的树叶，已化作土壤的精华，五彩缤纷的花儿也以哭泣着离去，可惟独它——一个在石缝中的小花，却仍然屹立着。在这个早已裹上冬装的大山里，小花却是格外的显眼。
它的身体似乎弱不经风，可风雨过后，它仍然孤傲的抬着头，那花瓣边上的淡粉色，中部的桃红色，再到底部的大红色，都是那么的`鲜艳，可谁又知道它生长的艰辛呢？
一刻马上就要冲破泥土的种子，却被鸟儿丢到了石缝间，生长有了障碍，可他没有放弃，它不愿因挫折而放弃宝贵的生命，它努力向上钻，使劲向上钻，用力向上钻，冲破了坚硬的石头，露出细嫩的花苞。秋风瑟瑟，没有把它的生命结束，它凭着坚强的意志，在风雨中绽放。秋雨一滴一滴在在石头上，土地上，花儿没有被冻死，而是尽情的吮吸着，这甘甜的雨露，这是上天的恩惠，它为了报答这恩惠，努力的生长，将自己的英姿释放在这痛苦之中。
快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？经历过痛苦的生命，会绽放得更加完美。
生命不光有风和日丽，也有苦风和凄雨，我们要坚信黑暗过后是黎明，严冬过后是阳春，经历过苦风凄雨的生命会更加美丽的在风雨中绽放！
在风雨中作文 篇八：
轻揉的雨洒在树上，飘在脸上，依托在小草那脆弱的身躯上。轻轻的一抹。那一道弧线是那样的美丽。摔落在地上开出一朵晶莹的花。细小细小的。这一切都在无声无息中进行着。它是如此的美丽短暂而又弱小。
我喜欢在雨中慢慢的走，特别是在那细细的雨中，听雨慢慢从耳边滑过的感觉，听雨那无言的诉说，诉说她那美丽的传说，她那美丽的一生，其中夹杂着不少的美丽。
听落叶在风雨中哭泣。感知她从身后悄然落下的叹息。
一个人在风雨中慢步走着。想着。心中那一切灰尘都被她擦得干干净净，原有的显现得一清二楚，明明白白。
风中走过了不在叹息，雨中走过了不在流泪，风雨中度过一切才显得坚强。
喜欢走在风中雨中，一个人。在风雨中哭泣有谁会知道呢？风也过，雨也过，这都不是眼泪的错。要怪就怪自己。
暴风雨中更能感知那颗即将破碎的心在在风雨中随着雨滴在风雨中破碎的惨烈而深深加深，那份惆怅更浓！更体会得深切。有时候我真的希望她能来得更猛烈些。如果有一声惊雷那在好不过了。
我喜欢在风雨中随意地踩那些水花。带一把蓝色的雨伞。
在风雨中作文 篇九：
顺着风雨，我们可以乘舟而行，一路顺风；逆着风雨，我们只能乘风破浪，逆行而上。
有时，一阵风吹着你，推动着你乘载的小舟，一路顺风，抵达你想要去的岸边。但风向不可能一直保持不变，它可能会带你偏离轨道，也可能向着你相反的方向刮来。这些，都是你所不可避免的。
刚刚过去的期中考试，在我心中却记忆犹新，这次的考试考砸了。语数外老师都对我的成绩感到十分不满。我是多么希望时间可以再来一次，好让我再考得好一些。可是不能，时间老人从不允许反悔，他不会下得一次软手。
那天，我和爸爸从校门走出来，已是月黑星高，门外的小铺半卷着闸门，准备打烊了。
我和爸爸沉默着，只是低头看着脚下要走的路。我知道，我让爸爸失望了。这，沉默一直持续到回到家里。
爸爸和我一同坐在客厅的沙发上，他神情严肃地望着我。我不敢出声，低垂着头。
“女儿。”爸爸出声了，声音低沉深幽，“我知道你有压力，但这不是问题，关键是你想不想学好……”
我知道爸爸这么说，是为了平复我考试后的消极心理。我怎会不想好好学习呢？
之后的日子，似乎很漫长，也很短暂。我每天都在为学习努力拼搏，有时有效果，有时没效果，这都是自己的原因。
还望这些努力能在期末考试中有所收获，不让自己再失望。
行走在风雨中，在逆境中成长。
在风雨中作文 篇十：
每当我向窗台望去，看到的总是几片小绿叶在随风摇晃。那是我从自家果园的路旁栽种而来的野菊花苗。我看见的却总是一成不变的绿色。
渐渐我早已把它遗忘在角落里，忘了在阳光透射进来时，让它晒太阳；忘了在雨水打湿窗台时，把它移回屋内；忘了在它干燥的土壤上浇水。一切的一切被我忘的一干二净……最后竟嫌它占位子，把它扔在楼顶的一堆杂草丛中，只因为它没有给我惊喜。一霎那，忽然觉得，这孤独的野菊花苗似乎与我同命相连，起初父母对我的期望化成最后的失望，而我得到的是恨铁不成钢的训斥和朽木不可雕的眼神。最后只是变成被厌恶好遗忘的我。可野菊花是否也和我一样想过奋力怒放呢。却早已失去这勇气和力量了吧……
雨终于在乌云漫布中落下，虽稀疏，却让人感到如此冰冷。我带着急促的脚步跑上楼顶，当我慌张吧衣服收回屋内时，突然瞥见一个瘦弱的身影在雨中摇曳，一朵小黄花。绽放在风雨中，雨水虽冲击着它，它却依然挺立着。这真的是前几月被我遗弃的野菊花苗吗？！我走上前去，抚摸着那朵坚强的野菊花。泪水混合着雨水落下，原来它一直不曾放弃过怒放，它默默的忍受着别人的冷眼，直到积蓄到着的力量，奋力开放。
那一刻，我的心被久久的触动了，野菊花不愿在温室中成长，而在狂风暴雨中屹立开放。
那一刻，我也懂了：原来有时我们需要挫折才会变的更坚强！