快乐的课间活动作文 篇一：
叮铃铃”,下课铃响了,老师刚一说“下课”,我们就像小鸟一样拥出了教室.这下,本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来.操场上顿时变成了欢乐的海洋,到处都充满了欢声笑语.
你们看,双杠那边男同学和女同学正在赛杠,男同学一队,女同学一队,男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了.快看,第一组的同学已经开始比赛了,男同学犹如一个个猛虎,一开始就想给女同学来一个“下马威”,女同学也不甘示弱,一个个如同灵巧的燕子.男同学怎么也追赶不上她,她却越跑越快,一会儿就把男同学“打败了”.
“哈哈!”咦?那边是谁在笑?原来是几个三年级的同学在打沙包,只见边上的同学猛地从底下一抛,眼看就把中间的同学打着了,突然中间的同学猛地转身,来了个“海底捞月”把沙包抓住了.这一次两边的同学改变了“战术”开始“掉包”,把沙包抛得很高,中间的同学可能是太急了,猛地一跳,结果不但没抓住沙包,自己还被罚下了场.
那边,四个小女孩在跳皮筋,她们就像一只灵巧的小燕子,普通的皮筋被跳出了很多花样.
上课了,同学们又拥进了教室,操场上空荡荡的,校园内又恢复了平静,课间十分钟结束了.
快乐的课间活动作文 篇二：
叮，零，零...下午第三节课结束了。一些学生跳绳，一些是羽毛球，一些拿着乒乓球，沙袋等等，高兴地像鸟一样“飞”到操场。安静的操场突然变得热闹起来。
在我们完成眼保健操、武术操和民间舞蹈后，我们开始玩我们的运动器材。
快看。几个男同学把沙袋掉在那里了。左边的男学生利用了对方的疏忽，突然吐了沙袋。这个中学生巧妙地躲开了。右边的男学生立即去捡沙袋，用力扔，打中了那个中学生。他措手不及。他别无选择，只能离开球队。
离这里不远，几个女孩正在比赛中踢毽子。看着毽子落下来，一起倒在他们的脚上，就像粘在一起一样，真是令人惊奇。他们非常专注，不停地数，一，二，三。突然只听到“啪！”两个女孩大叫一声，互相打了起来。她看着羽毛球飞向天空空的同时，忘记了疼痛，扑向羽毛球。
“接住，接住”，同伴们欢呼起来。
最后，也许同学太累了。她连续踢了几次后，羽毛球没打中，飞得很远。虽然她很快就去营救，但毽子还是掉在了地上。[本内容由 西西作文 wWW.xianDiaoyu.com 整理]
叮，零，零...下课了，学生们正在向教室跑去。虽然冬天很冷，但每个人都很暖和。一脸开心的`样子，有些学生仍然喋喋不休，仿佛没有沉浸在刚才的兴奋中...
快乐的课间活动作文 篇三：
今天的大课间，我和梁正中商量好进行踢毽子的日子，我信心十足的前来比赛。
梁正中拿着小毽子对我说：“如果我用小毽子踢落后了，就用我的王牌毽子，来赢你！”说完，我们便开始比赛。
第一个踢的是我，我拿毽子抛到半空，开始踢起来，一下，两下。最终，我只踢了两下。到梁正中了，他手拿小毽子，开始踢起来，他踢最多只是1下。比了两三回合，他的次数，和我的次数相差太 远了，他只能用王牌毽子来和我比赛。在接下来的比赛中，梁正中的次数渐渐和我一样多，有一次还超越了我，我一气之下，开始认认真真的踢起来，一下、两下、三下、四下……八下，我居然踢了八 下，结果超过了梁正中，多四下，梁正中一气之下，开始踢起来，结果，他太紧张，和我比了三四回合，每次都只踢了1下，最后，我以52比49分胜了梁正中，他气呼呼的离开了。刚开始，我觉得自己很 厉害，但后来，自己的8下跟潘景扬的107下比，我需要加倍努力，不能落下！最后，我想对同学们说：“做好一件事，需要加倍！做到的同学也不能骄傲！”
这次大课间我收获很大！
快乐的课间活动作文 篇四：
“铃铃铃”一星期两次的大课间活动又开始了。
同学们个个兴高采烈，教室里立即像开了锅似的变得热火朝天，大家都拿出了自我的玩具。看！同学们有的扭动自我的身体转动着呼啦圈，有的在兴致勃勃地下着象棋、跳棋，还有的三五成群地玩游戏……我和小陈拿出精心准备的五子棋饶有兴趣地战斗起来，我先把棋子斜着摆放，小陈便急忙把所有的“路”都堵死。我想了想之后把棋子又横着放、竖着放，小陈只顾着用自我的棋子来堵我的棋子，却根本没办法为自我“蓄谋”，这正是我有意牵着她的鼻子走，哈，小陈步步落入了我精心设计的圈套中了。之后我故意露个破绽，小陈以为机会来了，便把棋子竖着放，企图一举偷袭成功，而我趁着小陈不注意，在一个不起眼的格子里放了好几个连排的棋子，小陈却没注意以为自我就要赢了，根本没有识破我声东击西的计谋。围观的同学都以为小陈就要赢了，而我不慌不忙眼疾手快在关键地方堵住了她的棋子。小陈这才恍然大悟发现了我的计谋，可是已经来不及了，我“啪”的一声把这枚决定胜负的棋子放在了棋盘上，我最终艰难的赢了。
这时“铃铃铃”下课铃响了，欢乐的时间总是过得飞快，我们只好恋恋不舍地回家了。
快乐的课间活动作文 篇五：
每天早操过后，我们都会有“大课间”活动，今天也不例外。
我们做完早操，每班拿好工具，就开始活动，有投篮球的、抖空竹的、打毽球的。今天我们班是双人背夹球。我的搭档就是第一组的蒋欣雨了。
你们应该玩过这游戏吧。2个人后背中间夹一个球，这个球不能用手去抓、摸，所以只有用两只手臂去把球扣住，否则你没走几步，球就掉下来了，球一着地就意味着你输了，以前的辛苦运球就白费了。
快到我们了，李佳和蔚理想是我们的前一个，他们俩慢慢地向前移动，快到终点了，但眼看球要掉了，我心里像着了火一样，大喊道：“球要掉了，李佳。”李佳的手机灵的一动，球就被拦住了当她们俩快回到终点时候，我的心里更是着急了，因为下一个就是我们了，可回头一想，我还有一个好搭档呢！
轮到我们了，我们俩的手就像编花篮似的编在了一起，我和她迅速地走到了一半，我发现球偏了，有要掉的迹象，便对她说：“停，球要掉了。”我和她手臂一收紧，球就被我们抱在了一起。我们俩像跑步似的回到了终点，这点小CASE能难倒我，哈哈！
今天的大课间真是有趣！你要是想来和我们一起玩就加入我们吧！
快乐的课间活动作文 篇六：
下课铃声响了起来，同学们像欢乐的小鸟一样飞出教室，来到操场上参加自己喜欢的活动项目。操场上立刻热闹非凡起来。
瞧！篮球场上，许多高个子的男生在进行篮球比赛。他们分成红、蓝两队，比赛开始了，他们谁也不让谁，奋力抢救。突然蓝队队员抢到了球，他一个三步跨向篮球框跑去，腾空一跃，手中的篮球进框了，得了两分。蓝队队员高兴地拥抱在一起。红队不甘示弱，想反败为胜，不想做别人的手下败将。他们寻找机会想抢球。机会来了，红队队员抢到了篮球，从远处把篮球稳稳地投进了筐里，得了三分。最后，红队以3：2的成绩赢得了这场比赛的胜利。
看！橙红色的塑胶跑道上，我们班的同学在进行100米短跑比赛。大家站在起跑线上，一字排开。裁判一声令下，我们就像一支支离弦的箭一样冲了出去，你追我赶。我也咬紧牙关，摆动双臂，使出全身力气往前冲去，终于在自己的努力之下得到了第一名。
课间活动还有跳远、跳高、踢毽子真是丰富多彩啊！我爱我们的课间活动！
快乐的课间活动作文 篇七：
我们的课间活动是丰富多彩的。
我最喜欢的是斗笔，你看，那两个人的笔斗得非常激烈，那边已经进入到白热化阶段，热火朝天了。我也很喜欢斗笔，但我好像没赢过。
记得那天，我拿了一个橡皮、一把尺子，不知出于什么想法，我把一支新的蓝钢笔也加入队伍中。
比赛开始了，对手一个尺子向我的橡皮飞来，我的橡皮被弹到了边缘，我急忙一扫，他的尺子就掉了下去，我暂时1比0领先。
可是，好景不长，没过几分钟，对手就把我的比分扳成了1比1，这下我可就——十五个吊桶打水，七上八下了。
又没过多久，我把比分改写为2比1，我的新蓝笔攻击力惊人，迅速把对方橡皮击飞。我心里舒了一口气，以为这场比赛稳赢，结果对手尺子一飞我就输了，我的钢笔也坏了，进了垃圾桶，心疼钢笔三秒。这种游戏很好玩，我虽然失败了，但是我会努力的，只要有决心就会胜利。
斗笔真好玩！
快乐的课间活动作文 篇八：
在丰富多彩的课间活动里，我玩过许许多多的游戏，有跳绳，有踢毽子，还有扔沙包……其中我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡。
游戏开始了！首先母鸡张巨大的翅膀时时刻刻保护小鸡，老鹰也张开他那双乌黑发亮的翅膀扑向前去捉小鸡。如果老鹰捉住了小鸡，那只小鸡就要代替老鹰的位子，老鹰就可以站到小鸡的位子当小鸡了。 当我被老鹰捉到的时候，我主动站出来当老鹰，我左一下右一下，可就是捉不到小鸡。大家都骂我是“大笨鹰”。我的心里非常难过，想：你们有多好哇！等下次在玩得时候再给你们瞧瞧我的真本领！
盼呀盼，盼呀盼，终于又等到了课间活动了，老师一说下课我就迫不及待地说：“我来当老鹰”。同学们纷纷议论，一位同学大声地说：“大笨鹰，你能行吗？”我不服气地说：“可别小瞧我，到时候你们等着瞧吧！”游戏开始了，我一会跑到左边，一会跑到右边。母鸡也一会儿跑到右，一会儿跑到左，趁母鸡不注意，往右边窜过去，捉住了一只小鸡。我大声地喊到：“我赢了，我赢了”。
同学们都说我真厉害，我得意的说：“佩服吧，厉害吧！” 游戏虽然结束了，但它深深地印在我的脑海里。
快乐的课间活动作文 篇九：
“玲玲铃”，因为每个星期的星期三下午的第三节课，“丁玲玲”，稍息，有的转呼啦圈，我们很快的做完了广播体操，“丁玲玲”，“下面开始第二项内容——跑步，有的玩“傻仔抢球”的游戏。可我们这些乒乓球爱好者只能“望洋叹息”，学校都要举行一次“大课间”活动，向右看——齐，” “一二三四五六七八，向前看——齐，。
我们跑完了这艰苦的三圈，随着音乐声，下面开始第一项内容——广播体操，同学们有的打篮球，只能实施第2套方案——玩“乒乓羽毛球”，我们活动的地方是在舞台右侧的小班个篮球场，三二三四五六七八。”随着柔和的声音，那个同学再拍另一个同学，今天真开心啊！，二二三四五六七八，同学们，下课了，好，”今天的任务是三圈。
没办法，40分钟不知不觉就过去了，同学们都沸腾起来。
立——正。
因为没有乒乓球台，体育老师在舞台上喊口号了：“立——正，终于到了令同学们最激动人心的项目——自由活动，我们结束了这次“大课间”活动，今天又迎来了一个星期一次的‘大课间’活动，就是用球拍把球拍给另一个同学，就这样轮流玩。
下课了，有的跳绳。
上课了。
快乐的课间活动作文 篇十：
下课了，同学们像脱缰的野马一样冲出了教室，操场上立刻热闹起来。
看！那几个同学双手抱臂，在玩“碰碰车”呢！一个同学瞅准时机，趁另一个同学不注意，朝他猛地冲了过去，把他撞得晕头转向。还有一个同学朝自己选好的“猎物”背部撞过去，万万没想到的是，半路杀出个“程咬金”，一个大个子从一边像闪电般地冲过去，先把他撞倒了，那个同学像皮球一样在地上打了个滚。
那边，两个花坛中间的空地上，有几个二年级的小同学在玩丢沙包的游戏。两边各站了五个人，中间站了两个人。一个同学手拿着沙包，胳膊像风火轮一样转了起来，当手转到最上面时，他把手一松，沙包便像离弦的箭一样飞了出去。中间的一个同学身体轻轻一侧，沙包便从他身边飞了过去，他后面的同学猝不及防，被沙包砸中了。其他同学开始起哄：“出局！出局……”他叹了口气，心不甘情不愿地退出了游戏。下一个同学扔沙包之前还像运动员热身那样踢踢腿，掰掰手指，才拿起沙包，一个箭步就把沙包扔了出去。中间的一个同学毫无防备，“啪”的一声就被打中了，他叹着气，摇着头走出了场地。第三个同学刚拿起沙包跃跃欲试，上课铃便响了，他们只好意犹未尽地回教室去了。
课间活动真是丰富多彩！
快乐的课间活动作文 篇十一：
“丁铃铃……”下课了，同学们像一只只小老虎似的奔出教室，欢快地跑向操场，玩起自己喜爱的游戏……
有的小女生在跳绳。你瞧，她们跳了一个又一个，接连不断，还不时地耍着花样，有“翻花”、“倒跳”……玩得别提有多开心了!
有的小男生在玩抢皮球。他们十几个人为一组，拿着一个小皮球，来回抢个不停。还有一些
顽皮的同学，抢到球后，伸出一根手指，把球放在手指上，让球在上面转来转去，挑逗着别的同学，但别的同学并不灰心，继续竭尽全力地抢着球……玩得可来劲儿了!
这么多有趣的项目，其实，最流行的就是“踢毽子”了。只见一个女同学把毽子高高扔了起来，接着又像旋风似的把脚伸出去一接，只听“啪”的一声，接住了，她又踢呀踢呀，正当她踢到十九个，快要达到自己的目标--二十个时，由于他一不小心把毽子踢偏了，所以，只好眼睁睁地望着毽子“啪”地落了地。
在旁边围观的同学们看了，不禁笑得前仰后合……
啊，课间活动可真是太有趣了!
快乐的课间活动作文 篇十二：
上课时总是愁眉苦脸的我，一到下课真是可开了花！
上课时，操场上鸦雀无声，十分幽静，也没听到什么风吹草动声。下课了！同学们鱼贯而出，争先恐后地走到操场上。操场顿时变了样，同学们不浪费一分一秒，有的同学在跳绳，有的在跳高，有的在做一些小游戏。
我和别的女同学不一样，她们有的同学在教室里看书，有的在画画。一下课，我就急切地来到操场，做自己喜欢的活动。
我喜欢的活动室跳绳，我总是约人一起去比赛。我和一个同学正在比赛。忽然，一个圆溜溜的东西过来捣乱，我忙一闪，摔了一跤。“这是谁的球！”我生气地说，有个小男孩心惊胆战在我面前，说了一声“对不起”，就拿着球转身跑了。“跳绳比赛还没结束哪！”说完，即系比赛。跳了一会儿，我的头上有着细密的汗珠，我想让一下同学，但这是比赛，不能让！当我跳得起劲的时候，我的脚不听使唤，跳绳停了下来。
虽然我和同学比赛输了，但没关系，我爱大课间活动！
快乐的课间活动作文 篇十三：
那是星期三的下午，课间活动的时候。我和刘清馨在玩游戏，由于我没有站稳，一不小心踩到了她的鞋子。
她非常的生气，以为我是故意的，于是说：“你真讨厌，我刚买的新鞋子，都被你踩脏了。”
我有些不高兴说：“我又不是故意的。”
没想到她还了一句：“你就是故意的。”
这下我被她惹火了。心想：你怎么这般不讲理，我就不是有意的嘛！但我只是生气的看了她一眼，然后我又玩了起来。
她见我没有反应，又喊道：“我不理你了！”不理就不理，难道没你我就没有玩的了吗？
从那时起，我就再没理过她，她也没理过我。在后来的几天里，总觉得少了一个人似的。让我想起她以前与我是多么要好，现在却像敌人似的，实在太不值得啦！
后来在一个放学的时候，我主动去找她并对她说：“对不起，那天是我做错了，我们和好吧！”她显然装做是极不情愿的样子说：“好吧！”然后又朝我扮了个鬼脸，“咯咯”地笑起来，我也跟笑起来，笑声是那样响亮。
这件事让我现在想起来都有点后悔，后悔不该为了一点小事，破坏朋友之间的友谊。
快乐的课间活动作文 篇十四：
“铃铃铃”上课铃响了，一星期两次的大课间活动又开始了。
同学们个个兴高采烈，教室里立即像开了锅似的变得热火朝天，大家都拿出了自己的玩具。看！同学们有的扭动自己的身体转动着呼啦圈，有的在兴致勃勃地下着象棋、跳棋，还有的三五成群地玩游戏。我和小陈拿出精心准备的五子棋饶有兴趣地战斗起来，我先把棋子斜着摆放，小陈便急忙把所有的“路”都堵死。
我想了想接着把棋子又横着放、竖着放，小陈只顾着用自己的棋子来堵我的棋子，却根本没办法为自己“蓄谋”，这正是我有意牵着她的鼻子走，哈，小陈步步落入了我精心设计的圈套中了。接着我故意露个破绽，小陈以为机会来了，便把棋子竖着放，企图一举偷袭成功，而我趁着小陈不注意，在一个不起眼的格子里放了好几个连排的棋子，小陈却没注意以为自己就要赢了，根本没有识破我声东击西的计谋。围观的同学都以为小陈就要赢了，而我不慌不忙眼疾手快在关键地方堵住了她的棋子。小陈这才恍然大悟发现了我的计谋，可是已经来不及了，我“啪”的一声把这枚决定胜负的棋子放在了棋盘上，我终于艰难的赢了。
这时“铃铃铃”下课铃响了，快乐的时间总是过得飞快，我们只好恋恋不舍地回家了。
快乐的课间活动作文 篇十五：
大课间活动开始了，操场上热闹非凡。
看，在操场的西南角，有的同学在扔沙包，沙包就像长了两只小眼睛瞄准了一个人打了过去，结果打在了一位女同学的手臂上，男人害怕极了，女生转过头来冲上去说：“你敢来打我，等会儿我也会来打你的手臂的。”男生跑得越来越快，女生也追得越来越欢，周围的观众笑得肚子都快痛死了。
在操场的西北面，有几个女生在跳长绳，长绳像一条条小青蛇在围着同学们跳舞。
在操场的东北面，有几个男生正在踢足球，“砰”的一声踢进了球门，男生们开心极了！
在西北面有几个同学正在打羽毛球，羽毛球像长了一对翅膀在空中飞来飞去。
有的在东南角打篮球，一个一个的男生都投进了。现在轮到女生出场了，很意外的是女生们连最低的篮筐都投不进去。真丢脸啊！男生们看的哄堂大笑。
还有的围绕着操场四周在跑步，旁边的女生变成了啦啦队给他们喊：“加油！加油！加油！”而我也参与到了啦啦队的一位成员嗨了起来。
上课铃声响了，大家觉得美好的时光太短了。真不想去上课呀！
快乐的课间活动作文 篇十六：
叮零零下课了，原本鸦雀无声的学校，一下子变得沸腾了起来。同学们在走廊上玩各种各样有趣的课外课间活动，有踩脚，老鹰捉小鸡，躲迷藏，玩各种各样，丰富多彩。
我和小伙伴玩的是“老鹰捉小鸡”，在游戏中胡俊铭当“鸡妈妈”，林安琪当凶猛的“老鹰”，我和其它几个同学当可爱的“小鸡”。游戏开始了，“老鹰”展开双翅，张开血盆大口朝我们扑来，就在这时“鸡妈妈”也展开双翅奋力的保护我们，“鸡妈妈”跑哪儿“老鹰”就追哪儿，我们这些“小鸡”也紧追不舍地跟在“鸡妈妈”身后。“老鹰”左跑跑，右跑跑，可还是没有捉到一只小鸡，我们开心的哈哈大笑，手舞足蹈，忘记了防守，“老鹰”趁机猛扑上来，就当快要捉住最后面的小鸡的时候，幸好“鸡妈妈”反应快，马上喊“下山”，我们这才没有被捉住，“老鹰”原本还想再捉的，可是上课铃声响了，所以我们都回教室上课了。
你们看我们的课间课间活动不但丰富多彩，而且很有趣吧？不信你可以来我们学校瞧瞧！
快乐的课间活动作文 篇十七：
记得每次下课的时候，同学们就在课间做各种各样的活动，学校的操场上就显得非常热闹哦。
铃铃地响了，终于下课了，同学们就急急匆匆地走出明亮的教室，怀着兴高采烈的心情来到操场上开始做活动。
你们看一下，操场上的中间有许多女生们在跳绳，一会儿在左边一勾，一会儿在右边跳一跳，跳得速度真是非常快，让我看得眼花缭乱。你们再看一下，操场左边的篮球场里有几个男生们在认认真真地打篮球。虽然他们的个子不够高，导致他们很难将篮球投进篮球圈里，但是他们很积极地打篮球，你追我赶的，打得非常激烈，一点都不会垂头丧气，非常有精神。你们最后看一下，操场里的右边有很多人在那里围成一堆，我发现有两个同学在打乒乓球，打啊打，打得非常激烈，这两个同学打乒乓球是你推我挡的，使得乒乓球飞来飞去，这时围观的同学们都鼓起热烈的掌声为他们两个助威，为他们欢呼，为他们呐喊，为他们喝彩。
这次课间活动真是让同学们难以忘怀，同学们做活动真是十分高兴，真是十分快乐。
快乐的课间活动作文 篇十八：
伴随着“叮铃铃……”的下课铃声，我们快乐的大课间活动又要拉开帷幕了。首先，我们先跳校园集体舞。
伴着美妙的音乐，同学们专心致志的做着每一个动作。一会儿，像蹦蹦跳跳的小袋鼠，一会儿，像翩翩起舞的蝴蝶，一会儿，又像自由自在的小鸟。跳完了校园集体舞，就开始做游戏了。这时你放眼望去，整个校园会令你目不暇接：有跳远的，有扔沙包的，有拍皮球的，有踢足球的，有唱歌的。
我和李鹏艳等六位同学则一起玩跳皮筋的游戏，我们规定每组三个人。一个组和另一个组采用石头剪子布决胜负，结果李鹏艳组全赢了，我们就撑皮筋，开始玩了。李鹏艳她们先跳“绣花鞋”，则说：“绣绣绣花鞋……”结果她们其中一个同学跳错了，又派一位同学来救她，也跳错了，最后全军覆没。终于该我们上场了，正当玩的起劲时，上课铃声响了，我们就恋恋不舍地回到了教室，真想多玩一会儿，只好等着明天大课间的到来。
能坐在宽敞明亮的教室里，听着老师的谆谆教诲，我们还能拥有这样快乐的大课间，眼前的这一切幸福都是祖国妈妈对我们这一代的关怀，我们一定要好好珍惜！早日成为祖国的栋梁，用优异的成绩来报效祖国！
快乐的课间活动作文 篇十九：
人们常说：“知识就是财富。”但我觉得健康也是财富。如果没有健康的身体，怎能学习、工作呢？
为了增强同学们的体质，这学期学校开展了一系列的课间大活动。每天早操后，悦耳的童谣一播放，课间大活动便开始了。
课间大活动的项目丰富多彩，有：跳短绳、跳长绳、羽毛球、二人三足……活动中，一眼望去，操场上人山有海，真热闹！
今天，我们班是跳长绳。早操完毕后，课间大活动的童谣音乐一播放，我们班的同学就像箭一样冲向体育委员去拿长绳。
我们跳长绳有两种跳法，一种是站在长绳中跳；另一种就是冲进去跳。我们轮流玩，两个同学转绳，其他同学排着队跟着节拍忽高忽落跳着，动作柔美，跳得起劲。看，我们的老师忍不住了，也要和我们一起跳了。啊！老师可真厉害，在绳中一下子就可以跳五、六十下了。我们也学着老师的样子跳，可是最多只能跳十多下。糟糕，李明被绳子绊倒了，我正想过去扶起他，他却爬了起来，继续练习跳。这情景令我想起一句名言：败而不馁，就是胜者。我们玩得多开心呀！不一会儿，美好的时光转眼间就过去了——课间大活动结束了。
啊！我真希望学校举行更多的课外活动，增强我们的体质，锻炼我们的意志，那该多好呀！
快乐的课间活动作文 篇二十：
课间十分钟是多姿多彩的，每当下课的铃声响起来，我们班的同学在心里打着各自的算盘。
老师下达了一声下课的命令，大多数同学便如一匹匹骏马一样冲出教室，只有少数“尖子生”留在教室里，或是当个书呆子，埋头写作业，或是和同学聊聊天。教室外往往是热闹非凡，各大玩的门派都不甘示弱，。他们都只遵守一个原则--我的地盘我做主，各玩各的，互不相干。
先说说篮球派的疯狂。他们抓紧课外时间，带着篮球便飞奔，似乎有火箭在追赶着他们。他们都是些“秃小子”，每当这时候，他们会炸开了锅，忘记老师的斥责，忘记还有一大堆的作业要做……玩够了，疯足了，他们豆大的汗珠该往下流了，脸该红得想猴屁股了，又该被老师呲了。
我再来说一说“守坐派”，他们的看家本领，就是下课时守在座位上看书、写作业，有时下决心出去玩时，屁股却好像被椅子粘住了，最后还是坐下。他们不是做家庭作业，就是“跨越时空”，“顺便”把后天的家庭作业做完，但几天后发现，自己还是那么忙!
当悦耳的上课音乐响起时，各大门派的人像是在玩“激流勇进”一样，一个个比兔子都跑得快……
快乐的课间活动作文 篇二十一：
下课铃一响，老师的下课指令话音还没有消失，同学们都已经像刚出笼的小鸟飞奔出教室。
在高楼层的同学有的就在走廊上玩游戏：有的在玩“写大字”、有的在玩“大鬼抓小鬼”、还有的在玩“比大力”......瞧那几个玩“写大字”的，只见那个身穿蓝色衣服的同学飞奔过去想要抓住正在写字的人，谁知人家早有防备，就在他近乎被抓住的那一刻猛然转身回头，身着蓝衣服的同学却因为跑得太快没刹住脚步而被判出局。再看那两个比“大力的”，两人都在用尽全力想扳倒对方，以至于手上青筋暴跳，面红耳赤，一个不经意间穿黑色体恤的同学扳倒了对手，但他们马上又相互拥抱，握手言和，这种“友谊第一，比赛第二”的精神让我不得不为之点赞。
教室里有几个同学却全然不顾楼道里的吵闹声：一个在看《十万个为什么》，那如痴如醉的神态很像是他置身于世外桃源。还有几个在写作业，你瞧那个写字的同学，钢笔在他手里快速的飞舞着，写出的每个字都清晰、工整，而且钢劲有力。我的字与其相比真是差了许多啊，看来以后要加倍努力练习了。看来这几个同学是喜静不好动，但这也总以说明他们是个好学上进，喜欢博览群书的同学。
我们的课间活动真是丰富多彩啊！
快乐的课间活动作文 篇二十二：
“叮铃铃”清脆的下课铃声响了，同学们就像离弦的箭一样，奔出教室来到操场，冷冷清清的操场顿时变成了一片欢乐的海洋。
你瞧，那边的几个同学正在玩跳绳的游戏，只听到绳子发生嗖嗖的声响，像一首有节奏的歌曲。旁边有的在玩高跷，踩着高跷的他们明的像牛一样慢慢的走着，有的像兔子一样飞快的跑着。远处有的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏，凶恶的老鹰狠狠的向小鸡们扑去，母鸡扑打着翅膀拼命的保护着小鸡，面对着凶狠的老鹰，小鸡们显得非常害怕。
在篮球场上，有一群同学们在打篮球，他们个个生龙活虎，意气风发，显然他们为了这场比赛都各自拼搏着。
还有的同学业在跑步，裁判员举起高号枪，高响“各就各位—预备—砰”！一声枪响，只见小运动员们像离弦的箭一样一直向前冲去。”加油、加油”的呐碱声此起彼伏，一阵高过一阵，跑在最前面的是我们班的小兰同学，她越跑越快，像一头矫健的小鹿，迅猛地向前冲去，离终点越来越近了，只见她拼着全身的力气，向终点猛的一冲，“好啊!小兰同学第一名”我们班同学都欢呼起来。
“叮铃铃”上课铃声又响起了，同学们陆续回到教室上课，我们只好等待着下课铃声的再次响起。
快乐的课间活动作文 篇二十三：
今天是星期六，不过我还想快点到周一，这样就可以和同学们在一起做游戏了。
就这样，时间很快的到了周一。我高高兴兴背上书包来到学校。走进教室，看见同学们都坐得整整齐齐等待老师的到来。一节课的时间很快，“叮铃铃……”下课了，我们就如那飞快的汽车一样，奔向操场。可是到出口的时候，汽车都堵在了一起。后来，来了一位交通警察——老师，把堵塞的汽车疏通开。不一会儿，操场上就热闹起来。
我的同学有玩踢口袋的、有跳大绳的。我一眼看到了我最喜欢的游戏，踢足球。于是，我马上加入火热的足球比赛中。我一上来，就来了一个无影脚，朝着球门的方向，把球踢进了。我们都欢呼起来。
第二局的比赛也开始了。对方似乎生气了，他们怎么踢也不进球，把他们的头发都气得立了起来，着出了一团火焰，头发都快烧着了。他们队的队长猛力的射球，一使劲，唉，还真进了。我们现在的比分是一比一，平。最后一个关键局已经开始了，我们全力以赴，最终我们还是赢得了比赛。
而这时，铃声也再次在耳边响起了，我们也进入教室上课了。
快乐的课间活动作文 篇二十四：
“叮铃铃”一阵清脆的课铃响了，同学们高兴地来到操场，因为今天夕会课我们玩跳长绳。
我们来到操场上老师把我们分成二个小组，又选出了牛旭恒和李卓摇长绳，其他的同学排队跳绳，接着，我们就开始站好自己的位置。绳子开始摇了起来，前几名同学都跳得都很顺利，快轮到我了，我心里七上八下，看着一个个同学像一只只小鹿一样跳了过去，我要是跳不过去怎么办？但我想了想，还是跳吧，要不然同学们肯定会笑话我的。接着，我学着其他同学的样子，先数三下，然后再跳。“一、二、三！”我跑到了绳子中间，双腿抬起一跳。唉，没跳过去，脚被绳子绊住了，只好等下一轮了。这一轮儿，我仔细地看着别的同学跳绳的样子，看到长绳刚刚离开地面立即跳了进去，这时，长绳从我的头顶绕到脚下，我随之一跳“太棒了，我跳过去了！”我高兴地喊了起来。我们又跳了几轮，后来几次我都跳了过去，我太高兴了。
“叮铃铃”下课铃响了，同学们恋恋不舍地离开了操场，回教室去了。跳长绳多么有趣呀！我非常喜欢跳长绳。
快乐的课间活动作文 篇二十五：
下午，风和日丽，是我们二年级学生的课间活动。周老师带领我们到一年级操场上玩游戏，
周老师给男孩子组织好后，笑容满面对我们女孩子说：“你们女孩子就玩文雅一点的游戏吧！”
于是我们就相互讨论开了，应可说：“我们来玩一朵红花开不开吧！”
我说：“这样太简单了，得增加点难度，用一块手巾蒙住一个小朋友的眼睛，如果她抓住了另外的一个小朋友，还得猜出她是谁？”
周老师说：“看来金多贤提出的要求非常难。”
游戏开始了，符语婷用手巾蒙住了自己的眼睛，她东摸摸西摸摸，最后，竟然摸到了我，她猜来猜去，还是不知道这是谁，最后摸到我头发时，大声地说：“是金多贤。”
大家齐声说：“哇塞，好厉害呀！”
然后，轮到我了，我用手巾蒙住了自己的眼睛，顿时，我的眼前一片漆黑，我非常紧张，最后我摸到了一个人。我仔细地摸了一下，脱口而出，说：“是赵胜男。”
同学们又大声地说：“对了。”我感到非常开心。
游戏结束了，我也明白了，原来当盲人是非常痛苦的，在生活中，我们要关心他们、尊重他们。在学习中，我们还要保护好自己的眼睛，做好眼保健操。
快乐的课间活动作文 篇二十六：
随着献给爱丽丝这美妙的旋律响起，我们快乐的大课间活动就开始了。
首先，我们先做武术操。只听见喇叭里洪亮的声音响起：全国小学生武术操旭日东升现在开始。伴着这有力的节奏，同学们认真地出拳、踢腿，显得朝气蓬勃，格外精神。
做完了武术操，我们走到一块塑胶跑道上，排好了队，开始了我们的大课间游戏。我们的大课间游戏可好玩了！有的班在玩接力跑，有的在玩同步走路，有的在玩袋鼠跳，还有的班在做俯卧撑和前滚翻……而我们班玩的是两人三足跑的游戏，我荣幸地跟我的好朋友成了队友。我们先用红领巾打了一个结，然后再勾肩搭背。我们一开始走路的时候，两人配合的没有默契，总是我快她慢，他快我慢，还差一点摔了一跤呢。轮到我们第二次走的时候，我们虽然比上次好了一些，但还是没别人走得那么快，那么好。于是，我们两决定找找窍门。原来他们是有口诀的；他们一直喊着“左右，左右”，这样子可以不会搞错要走那个脚。我们用了这个办法以后，试了不到三次，就可以熟能生巧，健步如飞了。就在这时，我们的集体舞开始了，同学们都跳的非常投入，仿佛一群蝴蝶在翩翩起舞一般……
大课间活动就这样快乐的结束了，同学们只好恋恋不舍的回到教室，等待下一次大课间活动的到来。我相信下次大课间活动一定会更精彩的。
快乐的课间活动作文 篇二十七：
“叮铃铃”下课了，同学们围在一块，摩拳擦掌准备开始“抓人”。没错，“抓人”，这就是我们最喜欢的课外游戏——抓捕。这个游戏非常考验抓捕人的体力和敏捷力，因为要在一到六楼之间抓捕，不仅要跑还要反应够快，只有这样才能抓得到人。
游戏开始了，负责抓捕的同学在一到六楼之间来回搜索。而此时，被当成“猎物”的同学，有的躲在楼梯口，或是其他隐蔽的地方，还有的竟敢躲在我们班主任的办公室，他的胆子简直比勇敢的士兵还要勇敢一百倍！抓捕的同学，仔细地找来找去，一遍又一遍地搜索。这时，他发现了“猎物”，他像勇猛的狮子一样追了上去。可惜他没捉着，力气也耗费完了。正当他累得气喘吁吁，准备坐下来休息时，“猎物”出现了，还不止一个！于是他瞬间充满能量，狂扑了过去。终于，这只勇猛的狮子抓到了“猎物”，他赢了！
这就是我们学校最受欢迎的抓捕游戏，你想跟我们一起玩吗？
快乐的课间活动作文 篇二十八：
“叮。。。。。。”大课间课间活动开始了，我和同学们像刚刚出笼的小鸟一起“飞”出了教室，来到了操场，玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
大家一致推选我当“老鹰”，看大家那么希望我当，我也只好当一回了，大家又选好另一位同学当“母鸡”，还给我配了两位助手。
既然人已经选好，那么游戏就开始。
我首先发动攻击，向左跑去，假装要捉左边的“小鸡”，“母鸡”一看，带领着小鸡向左跑去。我突然大叫一声“哈哈，你们中计了！”说完，一下子向右边的“鸡队尾巴”伸出手，被我冷不防一下给抓住了。我大笑三声，却发现“小鸡”逃跑了！
我气急败坏，连忙叫出我的两位“无人可挡”的助手：侯凯、孙涌凯。我让他们左右开攻，让“母鸡”挡不住，果然“母鸡”招架不住了，被我再一次给逮着了一只“小鸡”。不管他连连大叫，我三口二口地“吃”了他。我们“鹰”队大笑起来，看我们一个个笑得多灿烂！
“叮。。。。。。”，上课铃响了，我们恋恋不舍地回到教室，期待明天的大课间课间活动会更精彩！
快乐的课间活动作文 篇二十九：
每个星期四，我们四年级都会开展大课间活动。
今天我们小组是踢毽子活动，于是我早早准备好了一个毽子。这个毽子红黄相间，特别显眼。抛向空中，整个毽子会在底盘的作用下往下落，而且总是底盘在下，羽毛在上，就像一朵五彩花。
活动开始了！你瞧，同学们各自拿出自己的毽子，忙活开了，我也开始踢了起来。我把毽子往高空一扔，在它将要落地时，用左脚内侧对准毽子底盘用力一踢，毽子又重新升上了天空，我高兴极了，连忙往毽子下落的方向跑去。可我预计不准，一下子跑过了，于是转身来了个回旋踢，可惜毽子没踢到，还因用力过猛摔了一大跤。我不甘心，把毽子轻轻一抛，这次，我要用脚背踢。我把脚背对准毽子底盘一踢，毽子就像一只盘旋而上的燕子，飞上了天空。又在底盘的作用下，竖直落下。等待时机，我瞄准好再一踢，毽子又被我踢到了空中。就这样，我连踢了四个，虽然不多，但对我这个新手来说已经算可以了。
再看看别的同学，有的一下接着一下，毽子始终不落地，有的跟着毽子满地跑，还有的踢一次捡一次，累得气喘吁吁。一时间，操场上毽子满天飞，可热闹了。
美好的时光总是短暂的，有趣的课间活动很快就结束了，同学们都恋恋不舍地离开了操场。