写人作文500字 篇一：
在我的眼里，我的爸爸是很严肃的，他不会在我面前大声笑，也不会在我面前哭。但这几件事却让我改变了想法，也让我想了很多。
这件事就发生在今年的春节里，来得很突然，令人猜想不到。那天，我的爸爸正和我们一起高高兴兴地在外公家拜年，突然接到了一个坏消息：他的“徒弟”在工作中不小心把自己的三根手指给压断了！爸爸知道后，什么话也没说，开着车就走了。后来我听妈妈说：“你爸爸呀，看到那个“徒弟”后心疼得不得了他连续跑了好几家医院，终于在宁波的医院里找到了可以接受诊治的专家。在到治疗的过程中，你爸爸怕那个徒弟太痛苦，就一直在和他讲话，好让他分散一点注意力，可以减少一点痛苦。他每天直到晚上十点多才会来，而且又在早上七点到哪里……你爸爸这些天忙坏了，没时间陪你过年，你得多体谅一下。”
那天晚上，我在床上翻来覆去睡不着，于是，我便等起他来。正当我有些困时，就听到了开门的声音，我立刻抖擞起精神来。果然不出我意料之外，是爸爸回来了。可令我疑惑的是，我怎么听到了哭的声音？肯定是我听错了。可令我疑惑的是我怎么听到了哭的声音？肯定是我传来的听错了。可是又传来了一阵隐隐约约的抽泣声否定了我的猜想，难道是爸爸？我马上跳下床来，趴在门缝上小心翼翼地看着。我似乎不相信自己的眼睛，爸爸一边哭一边打着电话，而且还叫那个徒弟为“儿子”。天哪，爸爸正是太不可思议了，爸爸真是一个重感情的人啊！
我的爸爸不仅是单位里哥哥们的好父亲，还是外公眼里的好女婿，更是我眼里最敬佩的好爸爸。我爱我的爸爸。
写人作文500字 篇二：
我的小朋友俗称“小狐狸”。为什称他为小狐狸呢？因为他“阴险狡猾”，常常搞恶作剧。害的每一次都被他害的想无头苍蝇一样，二和尚摸不着头脑。他很喜欢把我的头当鼓敲，“砰砰砰”不过，我的头确实很像大鼓。他的双手敲打着我的头，脸上流露出说不出的喜悦。他的微微一笑，让我觉得很惬意，因为我 喜欢看到别人笑。人们的笑会舒坦我们的心情。但是，我也有一些愤怒，愤怒他把我的头当鼓敲，是在是太可恨了，恶作剧能使人心烦，把你惹恼了他也说不定会还击。这个“仇”我一定要报！[本内容由 西西作文 WWW.xiandiaOyu.com 整理]
既然他搞恶作剧戏弄我，那我就以牙还牙，不过恶作剧的 方法有所不同。我找一样他的东西，比如文具盒，把它藏在某一个地方，让这只小狐狸也尝尝我的 厉害！文具盒放在他的同桌的书包里，这回他可急了像一只热锅上的蚂蚁。“哎呀 怎么办？我的文具盒呢？我的 文具盒呢？”他一边翻着自己的抽屉，一边喃喃自语着.“你就甭想找到你的'宝贝了”他一瞧我幸灾乐祸的样子，就怀疑我了，问：“是你藏的吧？”我否认了。但是，在他的苦苦逼问下，我只好招了。告诉了他的铅笔盒在哪儿。
我是服了这条“小狐狸”
他就是我的好朋友，我们两个人互帮互助，他有难处我帮他排忧，我有困难，他也会帮助我，真是一对好伙伴。
写人作文500字 篇三：
星期天，我随妈妈去平湖玩。
大概是星期天的缘故，乘公交车的人很多，不要说坐上座位，就是站的地方也几乎没有，我和妈妈也只能挤在人群了，我被挤得有些喘不过气来。
到了一个站，车上有几个人下车了，又上来一位老奶奶。老奶奶慢悠悠地走了上来，一看车上没有空位子，就扶着把手站着。
这位老奶奶头发发白，还有些乱，衣服的袖子有好几个补丁，裤子也很破，鞋子上还有一个洞；身体也看起来也比较虚弱。看了这些，我不禁皱了皱眉头。
车子在慢慢地行驶着，突然不知什么原因，汽车来了个急刹车。“哎呀！”老奶奶叫了一声，一下摔倒在地上。我看到老奶奶摔倒了，我心里有些着急，她年纪这么大了，会不会摔坏呀？
正在这时，只见一位坐着的年轻的阿姨马上从座位上站起来，一步跨到老奶奶身边。
这位阿姨留着一头乌黑的短头发，上身穿着一件浅红色的外衣，下身穿着一条蓝色的裙子，脚穿一双浅灰色的高跟鞋，身上还背了一只漂亮的小包。显得那么漂亮，那么整洁。和摔倒在地上的那位老奶奶形成的多么鲜明的对比！可是这位阿姨一点也没有嫌那位老奶奶脏，毫不犹豫的伸出双手，轻轻地扶起老奶奶，还用轻轻地拍拍老奶奶身上的灰尘，并且把老奶奶扶到自己刚才坐的座位上，让老奶奶坐下，自己却站在老奶奶的身旁。老奶奶看着那位阿姨，连声说道：“谢谢你，姑娘。”那位阿姨只是微微一笑，轻轻地说了句：“不用。”
我不禁超这位阿姨看了看，觉得这时这位阿姨更加漂亮了。
写人作文500字 篇四：
阳光依旧灿烂，可六年的小学生活却准备拉上华丽的幕布，六年的小学让我明白了什么是真挚的友谊，明白了什么是为我们辛勤付出的老师，明白了“难忘”这一词……
“我说过多少遍！事情事情，事中含情，情在事中，小学的作文都是这样……”不用说，一听这就是班主任x老师一边顶这个火气，一边教训我们的作文。“这次XX的作文退步了，下课到我办公室来。”x老师一发话，全班同学像我投来怜惜的目光。
下课铃像恶魔的咒语一般，把我领进了地狱之门。我咽了咽唾沫，像做贼似的小心翼翼走到了x老师办公桌前。
x老师望了我一眼，一边敲着红笔一边说道：“这次题材选得不错，但是内容写的不严密，不合理，你看，这儿可以换一个词，可以从侧面突出那个人的性格特点。你错别字的毛病又犯了！以后要多注意点……”x老师一次又一次的在我的作文上圈圈点点，增增删删，一句又一句的审阅，最后才把本子交给我，语重心长的说：“记住，“事、情”这两个字，小学的作文可以说就代表着两个字，他们相互依存，有了事才有情，有了情就会可以用事来表达。”
我点了点头，x老师的话像有魔力一般深深的印在了我的脑海里，从此，我写作文时，记住了这两个字，事与情，它们让作文变得更加富有真实感，更加动人，富有真挚的情感。
一句教导一份情，一人深受一永生。