友善作文600字 篇一：
生活中，很多的表面事物会被多多少少的人曲解，之前一件事就让我明白，人不可貌相。
那次，在深圳，和妈妈在外爬山，我背着我的小书包，里面有我随身的水杯和零花钱，爬完山，到山脚下的面馆吃早餐，我和妈妈并坐在一起。吃到快结束的时候，突然来了一个体型高大，皮肤黝黑，大概四五十岁的样子，表情上仿佛是有人欠了他五百万不还的.样子，异常凶狠的感觉，身上还有一股难闻的味道。我和妈妈对视了一眼，我像妈妈挤了挤眼神，头和嘴巴往门外方向抽，母亲懂我，她立马放下了筷子就带我离开了。我和妈妈走在了人口拥挤的街道上准备坐车回家，一扭头，看见人海中先前那个黑大汉仿佛望着我，嘴里嘟囔着什么。该不会是跟踪我们吧。本是我妈妈牵着我，我却快速冲到妈妈前面，拉着妈妈走，妈妈一直喊我慢点走，我心想：来不及解释了，快走。
我一边跑，偶往回看，那黑大汉比我们要快，我就更快的步子拉着妈妈跑，眼看黑大汉离我们越来越近，看着黑大汉要抓住妈妈了，我捂着脸大喊：“妈妈！”旁边很多人望向我，我蹲在地上，仿佛感觉我们被打劫了，一会儿一只手碰到我的头，很温柔，但我却吓得黯然失色，妈妈喊了我一声，我缓缓的抬起头，看着黑大汉面对我微笑，我感到疑惑，他擦了擦我脸上的眼泪，把书包递到我面前，我恍然大悟，原来我的书包掉在餐馆。黑大汉耸耸肩，妈妈连忙道谢。我呆呆的站在那里，黑大汉转身要离开了，妈妈说给叔叔说谢谢，我不知是心有余悸还是啥的，半天没敢说话，等他走了好多步，我大声的说了声：“谢谢叔叔！”叔叔回头看了我一眼，挥了挥手，面带微笑，我也仿佛释然了一般，也笑了起来。
海水不可斗量，不是每个看似什么就是什么。本以为是一场灾难，没想是自己视野狭隘，人不可貌相，友善，进入了我的视线。
友善作文600字 篇二：
同学们，你想做一个愉快的孩子，让自己的身边充满欢乐吗？那就用你一颗友善的心去对待他人吧！“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果大家都能以“与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的.生活都会充满阳光。]www.xiandiaoyu.com[
那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢？
首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。俗话说牙齿和舌头也会“打架”，矛盾发生后，我们应该学会忍耐、包容、体谅他人，不能斤斤计较，矛盾就会迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。我们学会了宽容，我们的周围就充满欢乐。
其次，在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。我们生活在一个集体里，难免会发生一些磕磕碰碰的小事，每当出现这种情况，有的同学会“怒发冲冠”，甚至大打出手；而有的同学则会友善待人，一声“对不起”，表达自己的歉意，请求对方原谅，于是双方握手言和，重新成为好朋友。有了过失和误会，衷心的向对方说“对不起”，实现了一个人开阔的胸怀和彬彬有礼的风度，用自己“友善”的心感染他人，远比唇枪舌战更有效。
此外，我们应该善于“化敌为友”，让那些鸡毛蒜皮的小事都随风而去，这样，你的朋友就会越来越多。
我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中，都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处，共同营造一个心情舒畅，处处温暖和谐的生活环境。
同学们，让我们学会友善待人，使我们的集体变得更加美好。
友善作文600字 篇三：
虔诚的开端，带来美好的结束。
记得我刚上年级的时候，是个差生，经常考不及格。开始我就出师不利，导致我对学习没有点兴趣，觉得日子就这样天天地过吧，挨过今天挨明天，当然那时的我还 不怎么懂事。在这之前，我是天天在家被爸妈当成小公主样，捧在手里怕摔了，含在口里怕化了。可刚进学校什么都要按照校规来，感觉什么都被拘束，自然是不舒服。
当时我在班级里很不起眼，也不惹事也不会考出好成绩得到老师的夸奖。连我自己都不知道自己在这个班级是否还 存在。
那时教我年级的班主任是个二十多岁的女老师，她大学刚毕业，长得很清秀，扎起长长的马尾，整天都精神抖擞的，微笑着讲每堂课，微笑着跟我们讲道理。她的笑让我现在都有极深的印象，直都无法忘却。
次我写“生字练习”的作业时，由于我直写不好个“彩”字，她把我叫到办公室，然后慢慢地教我，而我却心不在焉，她说的.我点都没听进去，还 是直都不会写，右边的三撇简直就像是个魔咒样困扰着我，而我也表现出了不耐烦。就这样她注意到了我。
在之后的每堂课中，她会微笑着请我回答问题，即使我对那个问题无所知，然后她为我，为大家细细地讲解。我开始慢慢地喜欢上了她的课，慢慢地学进去了很多知识，我会努力地去背诵声母、韵母……虽然不能像些好学生样几乎什么都懂，但比起以前我还 是进步了很多，于是我得到老师的夸奖越来越多。
我印象最深的是那次评选少先队员，其实我的成绩根本就够不上第批评选少先队员的资格，我也深知第次领导报出名字要求排练的时候没有我的名字。当第二次排练的时候，我的脑子惊，怎么会有我的名字！这个谜团直都没有解开，但是我的心中已经有了自己的答案。
经过她友善的陽光下，我心中那朵小花也开出了理想的果实，年又年，现在我已经读四年级了，班主任也换了好几个了，而我却依然铭记年级班主任的那份友善的陽光，相信她会伴随着我走更远的路吧！