我得到了表扬作文 篇一：
在烈日当空的一天下午，我们组正在扫地时，扫着扫着，突然老实对我们说：“你们先去扫四【6】班吧。”四【6】班是个空班，里面已经有一个学期没打扫过了，到处都是灰尘，就像雪一样铺满了大半个教室。
我们来到四【6】班，拿着各自的扫把，弯下腰来像清洁工似的打扫了起来。因为灰尘很难扫，所以才扫几下便已经满头大汗了，好像刚洗完澡一样。这些回灰尘真讨厌！我心里想着：用吸尘器一下子全吸光。
几分钟以后，我们终于把灰尘给扫好了。我们刚来到自班的教室，却发现地已经被扫好了，经过我们的寻问，才得知是星期五的些人帮我们扫好的'，我们个个从心底感谢这他们。
事后老师还表扬了我们组和星期五的人，让我们每个人笑得合不拢嘴，一直沉浸在喜悦之中。
我得到了表扬作文 篇二：
在姥爷过生日的那天，我的礼物受到了大家的表扬。
我做的礼物特别辛苦呢！为了让姥爷高兴，我就让书法班里的一位老师好好教我练“生日快乐”这四个字，有时间，我就抓紧写一写，练一练。经过一个星期的努力，我终于写出了让我满意的四个大字。
姥爷的生日到了。到了姥爷家，展礼物时，我拿出了我的礼物，这可是用我的心血换来的，魏春姐演奏了一曲“生日快乐”；益寒姐做了一个精美的.贺卡，现场气氛十分热烈，这让我觉得我做的礼物很不好，可姥姥、姥爷、妗妗、舅舅却说我写的字十分漂亮，是最珍贵的礼物。
受到了别人的夸奖，我心里美滋滋的，不仅暗下决心，我今后一定要更加努力学习、写字，长大以后能够得到更多的荣誉，成为国家有用的人才。
我得到了表扬作文 篇三：
星期四下午，语文老师表扬了我。
第一节语文课，同学们都在写练习，写到了第三题，问题是：的牛儿在山坡上吃草。我就绞尽脑汁地去想，想啊想，终于想到了！我写了一个“孤独”的牛儿在山坡上吃草，该交练习的时候，同学们一起交上去了。第二节课，老师一进门就叫我上去了，我猜肯定是练习没写好叫我上去挨批了。我上去了，老师说：“今天，高若兰写的练习很好。”我心里想：“咦，不是要骂我吗，怎么夸我了？”老师又说：“王语涵你来回答，什么样的'牛儿在山坡上吃草？”王语涵回答：“健壮的牛儿在山上吃草。”老师说：“让高若兰自己说一下她是写什么的牛儿在山坡上吃草。”我就回答老师说：“孤独的牛儿在山坡上吃草。"[本内容由 西西作文 www.xiandiaoyu.com 整理]
“为什么用这个词？”
“因为二小被敌人杀害了，所以牛儿孤独。”我说。
此时，全班同学都鼓起掌来。
下次我还要再接再厉，希望能再次得到老师和同学的表扬。
我得到了表扬作文 篇四：
得到了表扬在我成长的过程当中受到过许多的表扬，可是有一次表扬令我终生难忘。我从小到大就一直跟着妈妈学手风琴，到现在已经有两三年了。每年都有一次手风琴考级。今年妈妈给我报了三级，并顺利地通过了。考级之前，妈妈给予我很大的鼓励，我对自己也产生了刚强的自信。一天，妈妈接到通知，考级的日子为十月一日到十月三日，我知道考级的`时间马上就要到了，必须每天都得坚持练习考级曲目。
十月二日，也就是我考级的那天，爸爸和妈妈领我来到楼下的三宝乐饭店吃饭，吃完饭，便让爸爸背着手风琴来到了友谊宫，进考场之前，我浑身上下都在发抖，妈妈说：“到时候就专心拉琴就对了，不用想别的。”进了考场，我就照妈妈说的去做，拉得还挺好，我异常高兴！
十一月份，考级成绩下来了，那时，我还在班级里专心致志地学习，妈妈把我叫出来，她说要告诉我一个好消息：考级通过了。我当时惊讶不已，妈妈夸我真行，还奖励我了一支只有六厘米的钢笔，还可以伸长，我非常喜欢它！以后，我还要找到一个新的起点，向着自己的目标努力。
我得到了表扬作文 篇五：
我被许多人表扬过，但被老师表扬的感觉和被别人表扬的感觉大大不一样。
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，我们坐在了座位上。老师一进教室就说：“试卷批完了，下面我来发下去。赵玉颜98分，李捷茹78分……李孟玺100分。”我欣喜若狂，赶紧跑过去拿试卷。我朝我的好朋友李捷茹做了一个“V”的手势，紧接着老师又说：“李孟玺和李捷茹下课到我办公室来一下。”下课了，我与李捷茹共同来到英语老师的办公室。英语老师对我说：“行啊！李孟玺，考得不错，但不要骄傲，要继续保持下去，你考得这么好，你的好朋友李捷茹可over了，你可得帮帮她啊！”老师表扬我的.感觉真好。
啊！这表扬会让我信心倍增，学习更加刻苦努力，学习成绩会更上一层楼的！
我得到了表扬作文 篇六：
在小学生涯里，我们每个人总会遇到表扬和批评。每个人都想被表扬，我也不例外。有人会问“你都是优等生了，还要什么表扬？”但是，我经常也听到有人说我，“你只能考班级第一，考不了年级第一，没有用!”我很伤心，于是加班加点学习。
可是，每次我都考不了年级第一，我气极了，差点把笔摔坏，但是一点办法都没有。后来，我又加班加点复习着，准备迎战明天的月考。
“考试成绩出来了!”老师淡淡的说。我有种不祥的预感，紧张瞬间遍布全身。“张新源……”我缓缓的站起来，双手直发抖。“张新源，语文：118.5分!数学：120分!英语嘛……120分!!!”我欣喜若狂，差点忘了还没下课呢！同学们的目光像聚光灯一样向我照射过来。有惊讶的，有不屑的，更多的是祝贺的.……理所当然，我是年级第一名！
我“驾”着“筋斗云”回到家，让妈妈安静一下，整个气氛都被我搞得神神秘秘的。我假装很沮丧地说：“妈妈，我没考好。”“没关系，认真就行，试卷给我看看。”我暗自窃喜，慢慢地吧试卷拿出来。“骗你的，哈哈……”妈妈也高兴极了，把我搂在怀里。
现在，当我想起这件事，既为自己高兴又为自己加油。这件事成为了我学习的动力，鼓舞我继续前进。
我得到了表扬作文 篇七：
我在耒师附小读书，读四年级了。受过很多次老师的表扬和批评，并深深地记在了我的脑海里，经久不忘。其中有一次让我感到很自豪。
三年级时，快放暑假了，老师把我们的作业收了上去，过了几天老师把作业检查完了，又把作业发了下来，当场宣读作业做的好的名单，当老师准备要读的时候，我的心怦怦的跳了起来。老师终于宣布作业检查情况：“这次作业写的好的有曹芊芊、钟旗蔚、黎馨燕……”天哪！真是不敢相信自己的耳朵，我的作业也获得了老师的表扬？老师最后又说了一句话：“这些同学都表现的`很不错，作业做的很认真，值得大家去学习。”教室里突然响起了热烈的掌声，我别提有多高兴，也不由自主的鼓起掌来为同学喝彩、为自己加油、为自己鼓劲。
回到了家，我迫不及待的把这个好消息告诉了爸爸和妈妈，爸爸妈妈都夸我是个好孩子，还奖励了我一个小礼物，我兴奋不已。
谢谢您老师！经过了这一次表扬，我更加自信了，更加努力了，我的成绩也慢慢地提高了。老师、爸爸和妈妈都一直在支持我、鼓励我。今后无论是批评还是表扬，对我都是一种鞭策，都会成为我学习生活中前进的动力。
我得到了表扬作文 篇八：
每当我想到那次的表扬，总会不由地开心笑起来。
记得那是我刚上一年级的时候，汪老师正在给我们上语文课。上着上着，汪老师突然提出了一个十分“难”的问题，全班同学左思右想、右思左想，没有一个敢积极站起来回答。我想来想去，心里想的那个答案始终有点 “矛盾”。
最终，一个答案“战胜”了另一个答案。我鼓起勇气，慢慢地举起手，心想：算了，拼拼运气吧!当我回答完以后，嘿，想不到还正是令汪老师满意的答案!汪老师亲切地看着我，说：“汪现课堂时间就是集中注意力并积极思考，小脑袋转得非常快，我们要给他鼓掌”，班级里顿时掌声雷动，同学们纷纷竖立起了大拇指。
那一刻，我心里的`“风浪”才平静了下来，思想的“斗争”才真正“宣告”结束了。我呢，更是感到十分光荣、自豪，心里有一种说不出来的开心与快乐。
下课后，我边玩边想：哈!这节语文课可真开心呀!
我得到了表扬作文 篇九：
今天阳光明媚一大早我就高高兴兴背着书包去上学了。第一节课是语言课我们的盛老师因为上周在学校楼梯上摔伤了，他的脚肯定还很痛为了早点教我们语文，听爸爸说这周提前给我们上课了。上课铃还没有响他就提前驻着拐杖一步一步艰辛的走了进来，大家都瞪着大眼睛看着盛老师，我们全班齐声说“盛老师好”盛老师说“同学们好”。
盛老师接着就给我们上课了，首先叫上周表现不好的站起来进行了批评，给我们罚了作业，还表扬了好的同学，然后开始颁发上周写得最多的日志之星，每人一张表扬信。我以为没有我的表扬信，因为上周还不是很多，双休日我叫爸爸教我写了很多篇日志，真是功夫不负有心人啊我终于赶上来了，哈哈。没想到今天盛老师就给我发表扬信了我心里真高兴，脸上笑得像一朵盛开的鲜花。我以后要更加加油的'写日志，争取再得更多的表扬信。放学后我把表扬信拿给爸爸看，他非常的高兴摸着我的头表扬了我。我心里真开心。
我得到了表扬作文 篇十：
每个人都有喜怒哀乐，可以因为得到一次表扬而喜；可以因一次误解而怒；可以因一次考差的成绩而哀；可以因一个有趣的笑话而乐。我就因一次妈妈真心表扬而喜。
上周我们进行了语文测试，报成绩时，我就十分紧张。当老师报到：“周潇，84.5分”我顿时就懵了，一下子没反应过来，还是我同桌叫我去拿考卷。我心里十分激动，都不敢相信这是我的考卷。
一回到家，我就兴奋地告诉妈妈：“妈妈，我语文考了84.5分！”
妈妈笑眯眯地说：“不要骄傲，继续保持！”
我调皮地对妈妈说：“那我们去吃汉堡包吧！”妈妈笑着说：“那好吧！这算奖励给你吧！”我开心地一蹦三尺高。
妈妈叫了外卖，买了好多好吃的，有汉堡、有可乐、有肉串……妈妈温柔地说：“这些都是奖励给你的'，慢慢吃。”我开心极了，没想到妈妈会给我买那么多好吃的。我开心地吃着。
在成长的道路上总会受到表扬或批评，而表扬就像一面战鼓时刻鼓舞着我们，给予我们自信，让我们勇往直前。所以我要继续努力，争取再次得到妈妈的表扬。
我得到了表扬作文 篇十一：
生活中的点点滴滴仿佛是一个个美妙的音符，连起来就是一首永远也奏不完的“金乐曲”，奏出了我人生的乐章。
现在，我就拿其中一个音符来说吧！前几天早晨，我跟往常一样，背着书包走进学校。我怀着愉快的心情走在林阴小道上。突然我的鞋带松了，我赶紧弯下腰去系鞋带。“兔子竖起大耳朵，绕过木桩，跳进洞里。”这是妈妈平时教我绑鞋带的“秘诀”。
“咦，这是什么？”一个粉红色的钱包静静地躺在小草边。我伸手去拿，打开来看。哇！里面是百元大钞和一把钥匙。
我顿时惊呆了，赶紧把钱包拾起来。“去告诉老师，让失主来认领。”
“这些数钱放在这里，你拿走了有没有人知道。”“不行，这些钱别人也是辛辛苦苦挣来的，应该物归原主。”两个念头在我心里“争吵”了好久，最后，我决定了，把钱包还给失主。
我把钱包交给老师，经几番调查后，终于顺利地把钱包还给失主。老师笑着对我说：“你真是个好孩子，能做到拾金不昧真不容易！”随后，老师又在班上表扬了我，大家报以热烈的.掌声并投来赞许的目光，我不好意思地低下了头，心里乐滋滋的！
帮助别人，快乐自己。确实，我们每个人都应该做到这点，为我们的校园增添一份光彩！
我得到了表扬作文 篇十二：
星期六到来了，我去维纳斯画室学画，一进教室，我就拿出白纸和铅笔开始画画。
过了十几分钟，画完了，可是，我看来看去就是不满意。于是，我又重新画了起来，可画好的作品我看后还是不满意。我有些灰心了，把画好的图画扔在一边。坐在哪儿胡思乱想。还开始在语文书上乱涂乱画，突然，我看到了《第八次》这篇课文，想到了那只坚持不懈的小蜘蛛，想到了坚持不懈的布鲁斯王子，我的脸红一下子红了。
我在心里告诉自己，我一定要坚持画下去。画出美丽的'图画。于是，我从头画起，每一笔，每一划都是那样的认真。这一次终于画出了一幅自己满意的画了，我高兴极了，把这幅月亮和星星涂上了颜色便拿去给老师看，老师高兴地说：“太漂亮了﹗简直像真的﹗”同学们都用羡慕的眼光看着我，我用炯炯有神的眼睛看着他们，我心里特别自豪和开心！
世上无难事，只怕有心人。我相信只要我努力去做，就一定 能得到老师的表扬﹗
我得到了表扬作文 篇十三：
表扬是一种美，犹如天空中飞过的一颗流星，那么光彩照人，五彩缤纷。虽然这种美是短暂的，可我不会忘记初冬的一件事。
冬天是纯洁的，每一片雪花都那么无私、美丽，我爱这种美。我漫步在街上，突然，在我的前面有一位戴墨镜的叔叔，小心翼翼的'将手伸进一位老爷爷的口袋中。在这拥挤的人群中，只有我看见了，我想喊抓小偷呀，抓小偷呀。可是我的心里就象一块沉重的石头压住似的，怎么也喊不出来，小偷摸完钱立刻就跑，看着小偷那得意的一笑，再看看可怜的老爷爷，我心里实在有些不忍，拼了，喊吧。“抓小偷，抓小偷！”听见我的呼叫，小偷慌了，瞪了我一眼，拼命地跑。旁人听到我的呼喊，连忙问：“谁是小偷？”很快民警来了，亲切的问我：“小偷在哪儿？”我发抖的手指了指南边，“在那”。民警赶忙追去，过了一会儿，小偷被抓住了。妈妈知道了这件事，抚摸着我的头对我说：“孩子，真不赖！”我的心里乐开了花，我对着天空喊：我得到表扬了！
这是我兴的一次，每次想到这，我都想喊一声“我得到表扬了！”
我得到了表扬作文 篇十四：
在我的记忆中，有许多快乐的事，比如：班级举行美食节、六一儿童节上台表扬、第一天上小学……但最快乐的就是被钢琴老师表扬。
上个星期四，钢琴老师给我布置了四首曲子，给我当作业，下节课要检查。我回去练了一下，其他三首比较简单，我弹了几遍就会弹了。可是那一首《天真烂漫》就像拦路虎一样拦住了我，怎么办呀！星期六有陪练课，下星期要过关，想到这，我急得饭吃不香，觉睡不好。
时间像一匹飞快的小马，一转眼，又到了陪练的`时间。弹到《天真烂漫》时，我皱起眉头，直摇头：“我不会！”老师鼓励我说：“不要紧，我们先弹右手”等到下果，我才会弹一半，心想：不行，下节课一定会被骂。于是，我一有空，就坐下来弹一弹，弹着弹着，曲子差不多会弹了。
当我完整地弹完整首曲子时，我想：功夫不负有心人。果然没错。
等到星期四回课，我又弹起了《天真烂漫》，我的双手好像一个精灵在琴键上跳来跳去，曲子美妙极了，连我自己都被深深地陶醉了！陈老师说：“你进步真大，加油！”
听了陈老师的表扬，我心里比喝了蜜还甜！
我得到了表扬作文 篇十五：
许多人因上课认真、考试进步、为班级争光、做了好事……而受到过表扬！我也有被表扬过，是发生在一次考试上。
那一天，老师捧着三十六张卷子来到教室说：“今天我们考试。”我答完卷子后就交给老师。那时我心里有些忐忑不安，虽然这次每道题，我都有认真去完成，但我不知道会考多少分……
第二天，老师把批改完的试卷发下来了，我听到许多人都考了95以下，心想：完了，我肯定也考得不好吧！“林德凯，95分！”听到我的名字和分数，我激动不已，我居然考了95分！我心想：我没听错吧？老师叫小组长发试卷，我赶紧大步走到讲台前，好像脚下长着风火轮，立马领回试卷，迫不及待地看，果然我没有听错，鲜艳又醒目的“95”映入眼帘。当时我觉得我的'灵魂都要飞走了，觉得所有人看我的眼神都是崇拜的。老师还当着全班同学的面说我有很大的进步，我开心得像一只小鸟了。
星期五放学，我一回到家，便再也摁那不住和妈妈说了这件事。妈妈笑着说：“我早就知道了。”“你怎么知道的？”我问。原来老师已经在大群里表扬了我。
被表扬的感觉真好！
我得到了表扬作文 篇十六：
这个星期二，我又去上“小主持人”班了。一进教室门，只见大家都在读上个星期的回家作业。我想，他们不会是回家没背吧，怎么现在来背呢？原来，他们回家没背熟，怕到老师那不合格，在临时抱佛脚呢！
开始上课了，我非常轻松，把手举得高高的，老师还是和平时一样，先叫新生背，再叫举手的背。轮到我和蒋叶馨合作时，我以为老师会让我背一大半，但老师只让我背了一小半。我感到有点失望，还有点不开心，因为我背得很熟，想从头背到尾，老师却让蒋叶馨背了！
可是，轮到蒋叶馨时，她背得也不熟，老师似乎要生气了，她对我们说：“这么简单的.东西，让你们一个星期背熟，你们却不当一回事！到现在为止，只有蒋凌钰背得最好了，又有感情，又有表情，多好呀！”老师顿了顿又说：“那我们请她再来给我们背一遍。”我一听高兴极了，连忙站起来，有声有色地背起来。呵呵，我又再次得到了老师的表扬和同学的掌声。
现在，我终于知道了，“只有努力和付出了，才会有收获”的道理！
我得到了表扬作文 篇十七：
今天我怀着忐忑的心情去上钢琴课，因为老师去编辑新书了，好几周都没有给我上课，我觉得这么长时间我一直弹的是旧曲子应该弾的更好，所以我担心范老师说我弹得不好。
我和妈妈来到老师家比较早，上一堂课的.哥哥还没有上完课，我在旁边旁听。哥哥弾的不好，节奏不对，几分音符的时值也弄混了，气得范老师不停地：“哎呦”喊：“停”。范老师说再给他两个星期的时间，再不认真练琴就不能再到范老师这里学琴了。哥哥走了，范老师还很生气，我更加忐忑了。老师开始给我上课了，让我先把之前练习的曲子都弹一弹，弹完之后，范老师居然笑了，说我比刚才的小哥哥弹得好多了，总算他的气顺了。老师又给我讲了一些细节的处理，又布置了一些好听的新曲子，又给我做了示范。我最喜欢听范老师弾钢琴了，我也希望有那么一天我也能弹得这样好！
我得到了表扬作文 篇十八：
生活就像一块七色板，每一小块都记载着自己的喜怒哀乐。多姿多彩，那些都包含着我对生活的喜爱与向往。至今，有一件事令我深深地印在脑海深处。
“叮铃铃”上课铃响了，我这才从一本漫画书中回过神来。美术老师从办公室中走了过来，面带微笑地对我们说，这节美术课我们要画卡通人物，大家听到后开心得不得了，一个个已经开始讨论怎么化了，教室就像菜市场一样吵闹。而我却无助地趴在课桌上，因为画画总是我最苦恼的一门功课了，我急得像热锅上的蚂蚁，不知该怎么办。我无力地从书包里拿起一张白纸，开始画了起来。我想了很久，实在想不出什么来。我心急得像小兔一样乱窜，同学们的训斥声铸入我忐忑不安的心房，，老师走了过来，我的血液顿时涌上我的头脑，头发上的汗水一滴一滴地流泻下来，‘‘金豆豆’’似乎从我的.眼珠子里掉了下来。老师亲切地对我说；‘‘你再仔细想想你见过哪些卡通人物，就画来。’’
这时，我总想起一句名言；“欲要看究竟，处处细留心。”太阳公公把阳光照入大地，脸上露出笑容，小鸟‘‘吱吱’’地叫着，柳树姑娘摇了摇身子，路边的小树被微风吹了起来，它们仿佛在向我拍掌鼓励，是我信心加倍，我拿起笔，一笔一笔地画了起来，我仔细地画出许多卡通人物的动作与特点，不敢有任何一丝的疏忽，再拿起彩笔为这些卡通人物图上了好看的颜色。老师走了过来认真地指导着我一笔一画地修改着，还向大家展示了作品，对同学们说；‘‘卡通人物就是要这样画得生动形象，栩栩如生才好，要多向这位同学学习。’’老师还表扬了我，一阵阵的掌声响在我的耳边，心里美滋滋的，心中一下子暖和了起来，不在那么寒冷，无助了，原本失落的心又一下子火热起来了。
我认为生活需要表扬，才会更精彩；更有趣；更饱满。这件事始终记载我的脑海里。
我得到了表扬作文 篇十九：
我赞赞，我想大家都希望它！包括我。在我童年的记忆，“叫好不叫座”的字很奇怪。在家里，妈妈很少表扬我，即使我夸我也取得了非常大的努力，所以我觉得不开心一点。且不说老师，老师，因为我的印象不深，没有收到好评。至于朋友，同学嘛，我没有优势，没有人会再夸我。所以，我很新的一致好评。那是当我在五年级，五年级学校分为三类，我们也改变了班主任，被转移到新老师胡安。作为一名教师，我觉得很贴心，仿佛老师喜欢上一代，我很幸运，我很喜欢她，从我的心脏底部。
老师表扬我第一节课写得好..我很高兴。后来，老师经常表扬我，提高了我的`自信心，从此，我不再是一个自卑的孩子..因为我得到了表扬。对一些好学生来说，表扬可能是微不足道的，但对我来说却是不同的，因为我需要表扬。希望所有的家长和老师都要学会表扬，给孩子自信，给学生自信..
愿世界上的每个孩子都像我现在一样快乐。
我得到了表扬作文 篇二十：
有一次，在学校上英语课，老师为了锻炼我们上一节课所学的内容，便问：“哪位同学愿意到讲台上来跟老师一起做老狼老狼几点了这个游戏？”我一听便自告奋勇举手了，老师点到了我的名字，于是我快步走上讲台，而且按照老师的要求做得非常好，老师表扬我说：“很好，你做得特别棒！”说完脸上露出了赞许的笑容。
当我回到座位上时，心里美滋滋的，甭提多高兴了，因为老师对我笑了，而且是温暖和蔼地笑，我看出来老师对我特别信任。
从这一次起，我更加刻苦地学习英语了，因为我以后还想看到老师的笑脸，还想得到老师的表扬，我对以后的.学习充满了信心。
啊！老师的表扬是多么重要啊！哪怕是一句话，也能激励我们不断地学习，不断地进取呀！
在我人生的道路上，有表扬，有理解，有教训……这些都像一个个脚印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表扬！
我得到了表扬作文 篇二十一：
老师表扬我了。我考了第一个一百分，我很高兴，老师也很高兴。老师还让我继续努力。我说：“没问题。”老师的这次表扬这一生我也不会忘。
因为这是老师的祝福也是一种祝愿。因为这是老师的一种预祝方式。老师希望我不管我到那(哪)里都能保持这样的好成绩。老师那么慈祥，那么可敬。
老师的这种祝福有时让我想起我就会开心一阵。我和老师有个约定：就是不管遇到什么样的'困难，都不能向困难低头。要勇于尝试，并坚信那样的一句就是：天下没有办不到的事情，只要你用心的去做了，就算没有成功别人也不会怪你。因为你很有可能把你做不到的事情也给做了，并反复地做了好几遍，就不会有人怪你。
这段话令我终身难忘。因为是这句激励着我。最后我要说一句：“谢谢你老师。”
我得到了表扬作文 篇二十二：
我得到了许多人的赞扬，其中有一件新事物让我记忆犹新..
那一天，我就在教室里上课的时候，清风拂面，乌云遮顶半边天。袅袅阵风飞扬的尘土，树叶飞得满地都是，隆隆的.雷声滚滚来。到了晚上，放学后，我看到了吹出来的风是一个狼的疾病，垃圾遍地，鲜花都被吹下来......忽然，我看见一个不起眼的小角落里，有一个很好的刚刚栽有被吹无情风连根拔起的小树独自躺在陆地上，所以我决定重新厂是好。一想到这里，我立即跑回家，拿着铁锹，水桶，旁边的小树，树苗我先用铲子把它捡起来轻轻地挖一个洞，把小树苗小心地放进去，然后轻轻拍打用手土壤，虽然小树苗栽好，但它看起来像快死了，所以我得到了一些倒在水桶，浇水，以帮助它。希望小树苗快快长大，长成一棵大树，收留自己。
正当我要起床回家的时候，我发现身边有很多爷爷，奶奶，阿姨，大姐，大哥..他们都在赞美我。有人说，“这个小女孩工作很努力，很有爱心。”有人说，“小时候爱护环境不容易！”要是人人都像她就好了..……我听过这句话。
“爱护树木是每个人的责任。”我相信，如果每个人都献出自己的一份力量，地球就会变得更加美丽..
我得到了表扬作文 篇二十三：
我坐在窗口边的位子上，老师正在上课正讲一道能力题我在想着方法，好难啊！只听见“啪”一声，我向四周的地面望望，看见两快1元硬币掉在地上想：到底捡不捡？
我的.思想都集中在这两块硬币上，题目不去想他，我望望四周，同学们都在埋头做这道题目。我的零花钱有48元想买一个限量版的模型飞机要50元，还差2元。正好地上有2元，我心里念头出来了，想：反正没有人看见，拿了也不会被发现！硬币在灯光的照耀下，发射出银色的光，感到非常刺眼，还是先捡起来再说吧，我把它放进抽屉里，我继续做题目。终于下课了，同学们都到外面去玩了，我拿着这钱站了起来又马上坐下，到底要不要交给老师呢？我真是寸步难行，同学说：“我们一起去玩吧！”“不用了。”我想：还是交给老师吧！
我走到老师的办公室门口，带着一颗紧张的心，我生呼吸一次走进办公室，走到老师办公桌前。“杨老师，我在班里面捡到了2块钱，不知道是那位同学掉下的，等会儿去问一下。”老师微笑的说“好的，捡到钱能主动交给老师，真好，奖励你一张优秀卡。”我得到了老师的表扬心里甜滋滋的。
我想：一个人的品德比任何东西都更可贵。
我得到了表扬作文 篇二十四：
我的童年有许多开心的事，记得最开心的还是一年级受表扬的事了。
我平时做什么事都喜欢开动脑筋。上一年级的第二天，数学老师开始讲课了。老师在黑板上写了一道难题，让同学们解答。我先看了看题目，嘿！这个题目我好象似曾相识。我先思考了一会儿，很快就有答案了，便举起小手。老师看见了，就提我回答。我把算式和答案都说了出来，老师听了一边向我投来赞赏的目光，一边说：“大家应该向这位同学学习，她特别爱动脑筋，非常好！”听了老师这番话，我心里乐滋滋的`，心想：今后我一定要继续努力，争取得到老师更多的表扬。
放学后，我仍然高兴着，突然发现鸟儿“唱歌”更好听了，树木花草也变得更美了。因为今天得了老师的表扬，心情格外舒畅。
直到今天，我还记着这件事，因为这是我童年最开心的一件事啦！
我得到了表扬作文 篇二十五：
今天是一个平凡的一天，但在这一天中发生的事情却不平凡。
第一节是数学课，老师说发现有缺陷，我认真听老师说每一个字，认真做每一道题..最后一个问题，说实话有些困难，看谁能想出来，然后在小组内讨论..我很快就想出了答案，看到我可怜的船员在挠他们的脸颊。当我看到这个时，我叫他们过来。我说了又说。在后桌听我说。女唐僧模式又开始了..我给了他一个红栗子，让他闭嘴。在讨论结束时，我的'第三只手被举起，老师给了我第三次讲座。我心想：我举手这么快，万一说错了，怎么办？？学生们会嘲笑我吗？老师会批评我吗？很快轮到我了。我紧张地走到站台上，说话，就在我暗自高兴的时候，我的大脑关闭了，我的死脸乞求他的宽恕，然后他才正常运输。匆匆说完，我瞥了一眼老师，看到老师对我和蔼可亲地点了点头，心里的大石头终于落到了地上，学生们在下面鼓掌，我兴高采烈地回到座位上，老师对学生们说：“我们班又有一位演讲者了。”
也就是说，我得到了好评，你怎么样？
我得到了表扬作文 篇二十六：
我，一个原本普通得不能再普通的小学生，竟然得到了表扬。
原来，在换班之前，我语文成绩几乎一直在班内倒数，换班之后，成绩慢慢升了上来，写字也好了起来，是什么促进了我的学习呢？是因为那一次考试，我得到了表扬。
刚开学时，新语文老师问我原来几分，我说59.5分，老师说，不可能吧！我说是真的`，此时我暗下决心，一定要比那个李嘉诚还强。上次考试，我考的不理想，59.5分，只差0.5分就及格了，这次，我却破天荒考了个90.5分！扣了9分，我心里多么激动啊。就是那一次，老师表扬了我，还给我发了喜报，说我是只一鸣惊人的鸟。
从此以后，我发奋读书，慢慢地我其他科的成绩也提升了，数学从80多分升到90多分，品德从20多分升到了40多分，科学从20多分也升到了40多分。
我正在努力学习，慢慢地成长，我再也不能忘记那一次表扬，不能忘记那一次得到表扬的喜悦。
表扬，是一种动力，让你的人生永远向前；表扬也是一种光，让你人生充满光明。来吧，你也去表扬别人吧！
我得到了表扬作文 篇二十七：
表扬是生活中必不可少的，我有很多次被表扬了，上课我积极发言我被老师表扬了，帮助妈妈提水被妈妈表扬了。我最难忘的还是那次老师表扬了我。
天气晴朗、万里无云的一个中午，我吃过中午饭就上床睡觉，闹钟“叮铃铃”的'响了起来，我背着书包高高兴兴地走到了学校上课，过了一会儿上课零声响了，我坐到了自己的座位上，老师开始上课了，是做卷子，老师说：“你们自己做，要读完题目才可以做题。”我听完老师的话，我迫不及待的认真地做起卷子来，我每做一道题就读一次题目，老师从我的旁边走过，表扬我说：“星瑞，你真棒。”我高兴的笑了，我很快就做完了，成绩出来了，我的了一百分，老师再一次表扬了我，说：“星瑞，你很认真，你太棒了。”我太开心了。
这就是老师表扬我的经历，我太高兴、太开心了，我感受到了成功的喜悦，下次再考个一百分，让老师变的很开心，但是我不能骄傲。
我得到了表扬作文 篇二十八：
刚开始学跳舞的时候，总觉得老师不怎么喜欢我，虽然他是个很好很负责的老师，可，连我自己都觉得自己的舞蹈很难看。所以去跳舞之前总是要挣扎很久才去，要不就干脆不去。因为常常旷课，所以很多舞步都不知道，甚是狼狈。今天和往常一样，也在想要不要去。可是一想已经一周没有去了，而且爸妈去峨眉山了，要明天才回来，所以还是决定去了。今天学了几个舞步，老师竟然头一次表扬我走得好，就是来得太少了，否则会更厉害，耶！要知道高老师是很少表扬学生的哦，这实在让我受宠若惊啊，我决定以后要好好学习舞蹈了。
回来的时候和旸旸聊了很多，她的一些思想一般人看来肯定很极端，可是我却一点都不，因为我以前和她的想法一模一样的。但是现在我却不那么想了，我早已决定顽固认真的`做人了。虽然可能会收到伤害，可是要么痛死要么乐死，索然无味的小心生活也没有什么意思。她也对我想结婚的看法一直严重的表示不可理解。是啊，一年前我也很鄙视的，结什么婚嘛，可是现在，我怎么变了呢。
因为啊，我喜欢尊敬的高老师表扬我了，我的大宝改变我了，嘿嘿。
我得到了表扬作文 篇二十九：
一天，我在地下捡到了五元钱，当我把它捡起来了以后，我心里再犹豫：我是把五元钱留给自己呢?还是交给大队部呢?后来，我想到了《小学生日常行为规范》里面说：拾到东西要主动上交这一条，于是，我就把五元钱交给了大队部。
没过多长时间，大队部就当着全校师生表扬了我。老师听到了这条消息了以后，也表扬了我。我心里美滋滋的，比喝了蜜还甜。课间，同学们也表扬了我，我都高兴的上天了!回了家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈对我说：“以后拾到钱就要交给大队部，不要自己留下，像今天这样。”我忽然觉得今天的'夜晚格外的美丽，星星格外的闪亮，天空格外的蓝。
通过这件事，我明白了做人要有高尚的品德才能受人尊敬，受人表扬。我今后要做那种拾金不昧、品质高尚、受人尊敬的人。
这件事使我得到了表扬，也使我今后一生受益无穷。
我得到了表扬作文 篇三十：
今天，老师表扬了我。
语文课上，魏老师给我们讲到了第二十三课《我的弟弟“小萝卜头》，课后有几个问题。老师在课堂上发问了：”写小萝卜头爱学习的句子在哪里？“，很快她喊到了一个同学，那个同学回答：”不管夏天多么闷热，冬天多么寒冷，他总是趴在牢房的地上写着，算着。“老师满意地点了点头。接下来，老师又要发问了，要是老师叫到了我怎么办？我会答还是不会答？怎么办？果然，我一边想着，老师叫到了我，我从座位上站了起来，老师问：”写小萝卜头懂礼貌的句子在哪里？“，我赶紧低下头在课文上找，还好，终于找到了。但是有点害怕，但男子汉大丈夫怕什么怕呀，我的声音在安静的`课堂上响亮地响起来了，”他每次到黄伯伯的牢房门前，总是先轻轻地敲几下门，得到了黄伯伯的允许，才跨进门去，敬个礼说：“黄伯伯好！”“回答完，老师非常肯定地对我点了点头，我回答对了，我很兴奋，也很高兴。可先别顾高兴，魏老师怎么不说要我坐下呢，我还是悄悄地坐下来了，我想起来了，回答完了问题，不管对与不对，都可以坐下的。
我又一次答对了，我也一定会把所有的问题都弄明白的，一定会的！