真诚作文300字 篇一：
曾经有个伟大的人说过：“真诚是一种心灵的释放”，我没有真正体验过真诚是什么，直到这周三我才明白。
那天下午，我放了学，觉得嗓子烟熏火燎，我就跑到小便利店买饮料，老远我就看到老板那慈善的脸，我走到那，“老板！来一瓶可乐，多少钱？”“三元钱”他边笑边说，他把可乐递给我，我就一边掏钱，一边打开可乐急急忙忙地喝了，我把钱给了老板，转身就走了出去，我刚走出门两步，就被老板叫住，“唉！小朋友，还没找钱！”我纳闷地走了回去，哦！原来是我给了五元钱，老板找了我两元钱，还一直不忘叮嘱我说“小朋友以后出门买东西一定要小心，把钱弄丢了可就麻烦啦！”我接过两元钱，心里顿时暖暖的.。
这个小店虽然经营的是小本买卖，但这个老板并没有贪图小便宜，也并没有因为我是个小孩就占我小便宜，而且老板是用真诚做的买卖，用他的真诚赢得别人的信任，从老板身上，我明白了什么是真诚
真诚虽然只是两个字，但很多人都做不到，希望全世界的人可以像老板一样，这样，我们的社会一定会越来越好！
真诚作文300字 篇二：
真诚在字典里的意思是真实，诚恳而相反的意思是虚假，在大千世界真诚无处不在，我们随时都可以感受到真诚。在拥挤的公交车上，一个人不小心踩到了我的脚，他说：对不起！这悦耳的三个字，却沉甸甸的，我说：没关系。这真诚的问候温暖力量整个车厢，也传到了车外的四面八方，让我感受到了真诚。夏日里的一天放学后，我和小玉一起回家，路上我一不小心摔倒了，腿破了，血也往外流，小玉扶着我到了医务室，可是医务室门没有开，小玉带我去了诊所，护士帮我包扎，小玉看我很疼就紧紧抓住我的手为我加油。这就是真诚的友谊，友谊就像是一朵娇嫩的花，只要我们精心培育，用真诚来浇灌，才能长久`美丽地开放。我们在感受真诚时也要用友谊和真诚对待每一个人，让大千世界的每一个人都感受到真诚吧！
真诚作文300字 篇三：
她，长着弯弯的眉毛，圆圆的脸颊，大眼睛，即使她带着眼镜，但是依然很美。她不仅学习好，而且还是我最真诚的朋友。
既然学习好，肯定少不了读书和做题。她的兴趣爱好是读书，我和她常常到图书馆去读书。有一次，我到图书馆拿了一本漫画书，她看见了就立刻从我手中拿走，递给我一本奥数书，说对我学习有帮助，我只好无言以对地去看了。没想到第一页的第一题我都不会做，我往后看了看，没有一题是我会做的，搞的我头昏脑涨。[本内容由 西西作文 wWW.xiandiaoyU.com 整理]
然后，我去问了问她。她给我讲了一遍教程，可是我没听懂，她又给我讲了几遍，但我这不争气的死脑袋就是听不懂，接这我自卑的哭了。然后她就安慰了我，最后有讲了几遍才听懂。事后，她又请我吃了冰激凌。我很敬佩她 ，敬佩她的这种耐心。
她不仅学习好，还很有爱心。有一次，她让我陪她去买馒头，买过后，她在路边看到几条流浪狗，把馒头都给了狗。我劝她不要给，不然你妈妈就会责备你的，但她还是都给了流浪狗。回家后，她妈妈骂了她好大一会儿，她都没解释。
她就是这样一个人，一个既有爱心，又品学兼优的人。她——贾续文，就是值得我去敬佩的人。
真诚作文300字 篇四：
感谢苍天让我遇见你，感谢大地让我爱上你，感谢生活让我懂得你，在这个叫做感恩节的日子里，送出我最真的祝福。感恩节快乐。
感谢花儿，感谢草，感谢让你幸福无人比。感谢风，感谢雨，感谢让你魅力不能抵。感谢天，感谢地，感谢让我遇到快乐的你。感恩节快乐喔!
感谢灵感给世界的旋律，让生活不再单调，感谢阳光给世界的绚丽，让生活不再苍白，感谢情感给世界的秘密，让你我不再无靠无依，感恩节，感谢有你。
感谢沧海桑田你的真诚陪伴，感谢四季花开你的真心关怀!感谢阳光的照耀，感谢月儿的温柔!感谢世上一切的美好!在这个感恩节之际，祝愿我的爱人一生平安!
感谢时间让我们刚好相遇，感谢世间让我们美丽相依，感谢事件让我们彼此了解，感谢弹指间让我们亲密无间，感恩节，亲爱的，感谢你和我在一起。
感谢我亲爱的朋友：感谢早上有你的贴心问候，中午有你的诚心祝福，晚上有你的真心关怀，更感谢我的生活有你陪伴。感恩节快乐!
感谢我的父母把我养大，感谢我的老师交我文化，感谢我的朋友们给予我帮助，感谢单位领导对我们的关心，感谢我身边给予我帮助的，感恩节快乐!
真诚作文300字 篇五：
在六（2）班的常识课上，我认真地讲解着《西安事变》的历史知识。突然发现有个学生用双手对着两只耳朵，一松一悟，玩的很有劲。我变走过去，随手用书拍了他一下说：“你在干什么呀，不好好听老师讲课！”本总觉得讲过后他肯定会认真听课的，恰恰相反，这个学生撅起嘴巴趴在桌子上，我没有去理会他，他趴着一直到下课。晚上，我和妻子谈论着这件事。妻子是一名幼儿教师，妻子说：“你的教育方式太简单了，现在的孩子自尊心是挺强的，你这样的教育是失败的”。
第二天，我一到校上班就找到了这个同学，对他说：“昨天常识课上，老师拿书拍你，是老师的不对，使你没上好课”。这时这个学生的脸红了起来，他说：“老师，我也不好，不应该上课做小动作，不认真听课”。我接着又说：“老师相信你，下次上课一定会认真的”。他没有说话，只是轻轻的点了点头。
从这件事，我深深的感受到：如今的孩子，是多么有自己的想法呀！作为教育工作者，我们要懂得学生的心理，教育在发展，教育在改革。教师只有尊重学生的人格，用“心”去呵护学生，我们的教育才能取得良好的效果。