触摸作文600字(精选30篇)

触摸作文600字(精选30篇)
时间:2023-07-24 15:34

  触摸作文 篇一:

  今天我来到了美丽的大海,我要用心去感受它。

  一下车,我的脸上吹过一阵阵热乎乎的海风,温柔的海风在我脸上跑来跑去,一会儿又停了,似乎在跟我玩捉迷藏。小花和小草摆动着身子,似乎在风中舞蹈,又似乎在害羞的躲来躲去。一种咸腥味扑鼻而来,那是大海在吃饭呢!听“哗啦啦”,那是海风在唱歌,大树公公“沙沙”的摇着,好像在与风儿合唱。

  走近沙滩,黄灿灿的沙子立即吸引了我的眼球,它像成熟的稻田,又似金黄的地毯。我用手摸了一下,它如滑滑的丝巾,在我手上拂过,那是握不住的光阴。小水洼在“啪嗒啪嗒”的唱歌,也许它在欢迎我去陪它玩呢!哎哟,这是什么东西把我的脚硌着了?我低头一看,原来是个小贝壳,它像穿着扇形裙子的小姑娘。忽然,一只小螃蟹在我眼前走过,他像穿着青色铠甲的将军一样。

  蔚蓝的大海发出“哗哗”的声音,似乎在欢迎人们的到来。一阵微风吹过,海浪拍打在我的脚上,凉凉的,好舒服。湿湿的沙子在我的脚上滑来滑去,好痒啊。看,洁白的浪花像白云一样,真是美极了。一艘艘帆船从远方飘来,像那弯弯的月牙。“喳喳喳”,咦,这是什么声音,我抬头一看,原来是海鸥哥哥在云头吟诵呢!

  天黑了,我该回家了,我挥挥手,告别大海的好朋友,带回了一路的好心情,好记忆,还带回一路月色。

  触摸作文 篇二:

  “幸福在哪里?朋友啊告诉你,它不在柳荫下,也不在温室里…”优美的旋律在我耳边响起。

  幸福在哪里?我苦苦寻找它的踪迹,找到了,找到了,它就在妈妈早晨为我煮的鸡蛋里。每天早晨,妈妈总是早早的起床为我走做饭,妈妈煮熟了鸡蛋给我吃,我每一次都把鸡蛋吃得干干净净。妈妈看我狼吞虎咽的样子总是会露出欣慰的微笑。

  幸福在哪里?我苦苦寻找它的踪迹,找到了,找到了,它就在同学们的背上。那一天,我和同学们在玩游戏。忽然,我被一个大石头绊倒了,膝盖流血了,疼得我“哇哇”大哭。眼泪顺着脸颊流下来,这时,我的同学跑过来,二话不说,就背起我向医务实跑去。因为我很重,一会儿,他就气喘吁吁、汗流浃背了,但他还是坚持下来,背我进了医务室。看到满头大汗的同学,我的膝盖也不觉得那么痛了。→xiandiaoyu.com←

  幸福在哪里?我苦苦寻找它的踪迹,找到了,找到了,它就在人群间。那是一个阳光明媚的下午,我和妈妈去新世纪买东西,那里的东西可真多呀!我看到一只乌龟在大鱼缸里爬,于是,我便走上前去看了起来,正当我看得入迷的时候,发现妈妈不见了,我便站在那里哭了起来。这时,一位阿姨走上来,问我为什么要哭,我告诉他说:“我的妈妈不见了,我的妈妈不见了!”阿姨牵着我去了值班室,并广播了这件事,在这位阿姨的帮助下,我找到了妈妈。

  “幸福在哪里?朋友啊告诉你,它不在月光下,也不再睡梦里…”优美的旋律又在我耳边响起。幸福无处不在,它就在你身边。

  触摸作文 篇三:

  月光,一个多么神秘多么柔和的词,几乎每个夜晚,月光就悄悄地来到人间,静静地叙说着月亮的秘密。

  从小,我就想触摸那月光,可每一次,我的愿望都会落空。

  又是一年中秋节的晚上,月亮挂在空中,周身散发着母性的光辉,它随意地洒着月光,顺便还让风带给人们来自月亮的祝福。

  夜深了,繁星围着月亮讲嫦娥奔月的故事,我静静地躺在床上,任你月光抚摸着我。

  月光牵引着我。

  我慢慢掀起绵被,走下床,蹑手蹑脚地走着。

  月亮静静地看着。

  我来到窗边,小心翼翼地推开窗,窗台上,是我梦寐以求的月光。

  我伸出小手,一点,一点,快了,快碰到了!

  一丝冰冷从指间,迷展到全身。

  没有,什么都没有。

  巨大的阴影蒙住了我的双眼,我愤愤地关上了窗。

  “嗒——”是?是妈妈!

  我顾不了那么多,只能快速爬上床。

  妈妈进来了。繁星和月亮一起冷眼看着这一切。

  妈妈纤细的手,为我把被子拉上来,替我盖好,我偷偷把眼睛眯成一条缝。

  那一刻,我想我找到了答案。

  月光沐浴着妈妈全身,为她量身定做了一件披纱。妈妈的目光流露出月光一样的光辉,不过,是那么温暖。

  月亮估计是羞愧了,领着繁星在云端隐去。

  那一晚,我触摸到了月光,是那么温暖,又是那么迷人。

  触摸作文 篇四:

  幸福对每个人的定义都不同,感受到新生命的喜悦是幸福,看到人情的温暖也很幸福。对某些人来说,感受到家庭的温暖,得到家人的拥抱,就是一种幸福。幸福不会只以一种方式存在,得到工作,度一个悠闲的下午,都是幸福。

  每次要比赛时,身旁的人总为我加油打气,让我有勇气接受挑战。最幸福的,不是接受表扬那一刻,而是那些关心的人,为我加油的那一瞬间。幸福就在身边,等着被发现。一大清早,向充满活力的老师问早,是一种幸福;在学校和同学打排球,团结合作,也是幸福;下课时,读一本书,沉浸在书的世界里,这就是幸福;放学回家,和家人谈天,诉说自己遭受到的不公平,或和家人聊学校有趣的事物,也很幸福。有时想想,每天可以去上学,回家还有人分享,和这些只有六十亿分之一的人相处,自己可能会不幸福吗?

  幸福常常像猫和它的尾巴一样,当猫拼命追逐尾巴时,尾巴却跑给猫追,所以当猫决定要向前走时,幸福就已经悄悄地跟在后面了。但有些人认为,幸福是某样东西,而花了一生去追求,说不定他到了白发苍苍,都还不知道幸福跟他挥了好几次手,他都置之不理,他仍活在对幸福望穿秋水的迷雾森林中。其实,幸福不是某样物品,幸福是要自内心去体悟和感受的。

  有些幸福稍纵即逝,但它却深深烙印在我们的心中和回忆里。一回想起那时幸福的每一分、每一秒,脸上会露出灿灿的微笑。只要懂得放慢脚步,多关心这世界,幸福就在转角处,期待与你相遇。

  触摸作文 篇五:

  走进银杏树林,看银杏树叶片片的落下。美极了,伸出手接住一片落叶。这片落叶就像一把钥匙,打开了,我在记忆里封已久的儿时的记忆的大门。我仿佛回到了儿时……

  “叮铃铃,叮铃铃”这是记忆里爸下班的样子。每次爸爸下班都会按两遍自行车铃儿。每当我听到这铃都会跑出去,跑到爸爸怀里。爸爸会把我举高,用他那硬的像松针的胡渣扎的我咯咯乐。每当此时妈妈都会喊一句“进屋,吃饭了”这是记忆最美的一家人的样子。

  “卖糖葫芦,卖大串糖葫芦。”每次卖糖葫芦的小贩经过家门口时,妈妈都会给我和弟弟一人买一串,我们便坐在墙上,蹬着两条腿,吃着糖葫芦。糖的甜,山楂的酸,是记忆里最美的味道。

  “去把那些草拿过来”这里上小学之前我弟弟最爱玩的游戏“砸草药”弟弟是跑腿的,让他干啥他干啥。最有意思的是有一次我割了一小把韭菜。砸的稀巴烂,放到一个小瓶子里,放上凉水,过了一会儿水变绿了,在等水变浓时,脑子灵光一现,找了一个小杯子,把韭菜水过滤进去。叫来弟弟我说“喝了”

  这傻了吧唧的孩,我让他喝,他还真喝整喝了两大杯,喝完之后说了句真苦,逗得我咯咯乐。这是记忆里最有意思的事儿。

  触摸记忆优美,有甜有苦有乐,每一个记忆都值得回味。

  现在让你大吵大闹的事情当到你中年,老年后回味会不自觉一笑,会发现自己当时怎么那么幼稚?那么一点小事就大吵大闹?

  触摸记让你快乐回味当初会不自觉一笑释怀就在不经意间。

  触摸作文 篇六:

  寒冷的冬天已经过去,温暖的春天悄悄来临。在这个春暖花开的季节,我们虽不能来到户外欣赏美丽的花朵,但同样可以享受阳光的温暖。

  当一只活泼可爱的小燕子从窗前掠过,落到不远的地方。我的脑海里充满了无限的遐想:我身在一片草原之上,望着这片碧绿而广大的草地。我突然发现,春天竟然这么美!当绿草如茵与远处碧蓝的天空连接成一片时,这不正是“独倚阑干凝望远,一川烟草平如剪”吗?

  我坐在窗前,闻到了春天的味道。当你闭上眼睛感受春天的气息时,桃花的香隐隐约约味;玉兰的香味浓厚馥郁;梨花的清香似有似无;樱花的味道香而不俗。我突然发现,春天竟然这么香!当春风吹拂,绿草如茵,鲜花飘香,春意盎然。这不正是“迟日江山丽,春风花草香”吗?

  只见春雨洗去了冬日的残迹,万物在春风的吹拂下醒来了,在春雨的滋润下生长了。多神奇的雨呀。它是朦胧的,又是清晰的。它给万物披上了一件缥缈的纱衣,它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了擦亮了,一种明朗欢快的感觉在滋长。这不正是“好雨知时节,当春乃发生”吗?

  这就是春天,它总是给人带来无限遐想:它是“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。”它是“夜来风雨声,花落知多少”它是……,它让我永远沉浸其中。

  触摸作文 篇七:

  前天,学校举办了科技节活动,让全体学生感受科技,触摸科技。

  首先是“精彩瞬间”:几位从过去“穿越”至今的科学家:发现“地心引力”的牛顿、发现“放射性物质”的居里夫人、发现微生物的存在的列文虎克、中国四大发明之一——造纸术的创始人蔡伦······学校通过极为生动形象的方式展现了历史上各位伟大科学家的事迹,通过别致新颖的形式让大家对科学家们有了更深一步的了解,也达到了“立竿见影”的效果:活动结束后,同学们仍喋喋不休地谈论刚才几位“穿越”的科学家······而这其中令我印象最深的就是郑老师扮演的牛顿和柴校长扮演的居里夫人:郑老师头戴蓬松假发,手拿苹果,生动形象的扮演了伟大科学家牛顿!而柴校长则身着长裙,披着典雅的流苏披肩,将居里夫人的雍容华贵、端庄优雅演绎得淋漓尽致,让人拍手称绝、过目难忘。

  之后便是科技游园:操场上有各种的科技游戏。我则负责我班的西红柿电池上半场——将铁叉与铜钥匙平行插入西红柿内,静止一段时间,再将小电灯泡的侧面与底部分别和铁叉与铜钥匙触碰,使小电灯泡亮起来。原理很简单:西红柿为电解质水果,其汁液为电解液,通过两种不同的金属可产生电流。

  在游园中,令我印象最深的便是浮蛋:增加水的含盐量,增大浮力,使蛋浮起来——这使我想到了死海:因为自身含盐量高,游人会在海面上“漂浮”,而不下沉。

  此次活动可真是别出心裁啊!

  触摸作文 篇八:

  打开课本,默默的在心中咏读者《触摸春天》。文中讲述了一个叫安静的女孩,她虽然眼睛看不见东西,但是她却用手去触摸那看不见的春天,用心去感悟生命的美丽。在心中编织了一个美丽的梦。文章虽然短小,但用语却让人思绪飞扬,让人深受感动。文中的小女孩是个盲人,在春天来临的日子里,她没有因自身的缺陷,而悲伤、沉沦,而是用积极向上的精神,去用手触摸,去用心感悟,让春天的美丽,与心中编织的梦重合,在看不到阳光的春天里,让自己的内心充满着光明。

  黑暗与光明其实就只有一线之隔,在每个人的心中都有着黑暗和光明不同的两面。向往黑暗的人,往往会与人为恶,祸害他人,在罪恶的道路上越走越窄;向往光明的人,往往会与人为善,关爱他人,在阳光大道越走越宽。小女孩的纯真、善良、阳光的精神,值得我们每一个人学习。

  文中唯一的遗憾是,小女孩是个盲人。有一句话叫:万事都不可能尽善尽美。也许是造物弄人,上天在小女孩出生的那一刻起,就剥夺了小女孩的视觉,只留下了一颗纯真、善良、向往美好生活的心。但从这颗心中所发出的精神力量,即便是上天也不可阻挡,不能阻挡。

  文中有一句话,让我深受感动,谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。从这句话中我体会到了小女孩对春天的向往,对美丽事物的渴望,对生活的热爱。其实我们又何尝不是?

  生命是美丽的,生活也是美好的,让光明永远在心中,这无关乎视觉。让我们远离心中的黑暗,用一颗明亮的心,去照亮自己心中缤纷的世界,让阳光普照大地,让世界更加美好。

  触摸作文 篇九:

  三月,微凉。晨醒,打开窗,便闻到了淡淡花香,阳光洒进来,一伸手,便触摸到了春天的气息……

  ——题记

  春之美,在于它的那份独特。

  早晨,我下楼散步。听着阵阵虫鸣鸟叫,看着几朵新开的小花,我才反应过来,今,已是春天。

  于是,我便静静地坐在小区花园,欣赏着早春带给我的“厚礼”。

  近处,红色与粉色的桃花与山茶互相交错着,红得似火,粉得似霞。蜜蜂和蝴蝶也时不时飞来,发出嗡嗡的响声。这,就是春天。

  往远看,花丛中几朵黄色的小花也正散发着自己的美丽,或许只是不引人注目罢了,我走近一看,原来是迎春花,迎春敢于在早春开放,而不像其它花那样娇气。它虽然没有玫瑰的艳丽,百合的朴素,但她是敢于面对寒冷,面对困难的,迎春的精神,很美。

  风起,风落……

  各种花的花瓣禁不住风的洗礼,纷纷飘落,我走上前,随意拾起一瓣,那柔软的花瓣绽放着美妙的光泽。我的心灵为之一震,这就是春,这就是春之美。

  我再往上伸手,恰好,一只正飞来的蝴蝶滑过我的指尖,凉凉的。如果说蝴蝶是春的使者,那我又何尝不是触摸到了春天呢?

  春之美,在于嗅觉与触觉的感受,它给我的心灵带来了极大的震撼,这,是超越心灵的震撼。这不仅仅是手的触摸,更是心灵的触摸。这种感觉告诉我——这是春天。

  春、夏、秋、冬。四季的美,却只有春之美,最独特。

  春天的美,在于心灵的触摸……

  触摸作文 篇十:

  时间从指缝悄悄流走,默默地,不发出一点声响;时间从发梢轻轻滑过,悠悠地,不被人所察觉;时间从身边快步走过,静静地,直到岁月证明一切才停止被人们遗忘……

  ——题记

  “嘻嘻,你输定了!”“谁说的,看我的反击!”随着这些欢声笑语我渐渐长大,如今的我已经是一位11岁的大女孩了。在这些年我懂了许多,比如:珍惜时间。

  在我9岁的时候我最疼我的外公离开了我们,那天我哭了,我哭得很大声。理由只有一个我舍不得外公。我不相信那个一直疼我的、爱我的外公就这样离开了我。那天晚上我在梦里梦见了外公……自从去世以后我一直都很后悔,因为小时候的我因为调皮常常让外公生气,现在想起来我真的好后悔,如果时间可以倒流我一定不会这样。

  记得还有一次数学考试,我以为可以考很好所以没有复习,一回到家写完作业就看起了课外书,随后就玩起了电脑。下午的大好时光就被我白白浪费了。第二天到了第三节数学考试我顿时傻了眼,全部习题我都不太会做,看着同学们信心满满的答着题我的心顿时跌入了底谷。下了课就糊里糊涂交了卷。第二天分数下来了,分数是可怕的78分。看着这个分数,我突然觉得天不再不那蓝了,草也不那么绿了,世界都变得淡暗了。看着别的同学开心的样子,我的心里有羡慕,但更多是后悔。

  昙花一现,蜉蝣朝生暮死,都有过最美的一瞬。人的一生相对于万物的永恒来说,却不过弹指一瞬。

  无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

  触摸作文 篇十一:

  今天老师神秘兮兮地带着一个箱子走进教室,说:“同学们,今天我们来玩触摸小实验。”

  规则是大家先选出一位体验官,然后蒙上眼。老师拿出神秘道具,让体验官摸一摸,猜测里面是什么东西。体验要开始了,老师说:“现在我们要挑选两位体验官,你们谁来?”话一落,只见同学们争先恐后地说:“我!我我我!让我来,老师。”

  选好体验官后,老师拿出物品,先是让体验官在脸上碰了碰,然后又在鼻子上点了点。第一组的体验官毫不犹豫地说出了答案,只听“对啦”一声,一组的同学们兴高采烈,二组的体验官想了大半天后才犹犹豫豫地说:“海绵?”“不对!”只见二组的同学着急地抓着桌子,恨不得上去代替他。这时体验官也着急了,然后才说:“毛笔?”“对啦!”二组同学险胜了。

  第二轮开始了,体验官们这次好像都没答对,观察员们着急了,生怕自己输给对方。一组的体验官说:“老师能摸吗?”“当然不行!”看着他们还没有说出答案,我特别着急,心想:老师呀!让我上去行不行啊!我知道答案呀!最后,老师让他俩摸了摸道具,随后他俩异口同声地回答:“气球,装水的气球!”“对啦!”两人这才放下心来,同学们也松了一口气。

  通过这次小实验,我明白了:手是人类的第二大脑,上面有那么多的感应器,真是太神奇了。

  触摸作文 篇十二:

  我的家乡在烟台,烟台是一个滨海城市。

  来到海边,大海的鱼腥味扑面而来,让人神清气爽,这就是大海的味道。海风有大有小,风娃娃脾气好的时候,就轻轻吹出微风,吹到脸上感觉很柔软,好像妈妈的手在抚摸我的脸;风娃娃脾气差的时候就狂风大作,会像一只无形的巨手一样把人推了一下又一下。金色的沙滩在太阳的照射下发出耀眼的光芒,一栋栋白色的小房子矗立在沙滩上,好像一个个坚强的卫兵在保卫着蓝蓝的大海。金黄色的沙滩呈椭圆形包围着蓝色的大海,浪花白白的,像丝绸一样。

  看到这里我飞快的脱下衣服直奔大海,没有海水的地方沙子涩涩的,踩上去软软的,沙子里有各式各样的小石头,还有五颜六色的小贝壳,红的、黄的、白的,形状也不同,有的像金字塔,有的像小扇子。在靠近大海的地方沙子湿湿的,一踩上去就像要陷进去一样,。突然,我好像踩到了什么硬硬的东西,低头一看,原来是一直小螃蟹,我拿起来仔细看,螃蟹的后盖滑溜溜的,好可爱呢。

  我走到海水里,海水逐渐没过我的脚背、膝盖、腰,透心儿凉。远处有一叶叶的小帆船,特别小,只有拳头这么大。海鸥在天空飞来飞去,有时候像箭一样冲下来,有时候从我身边一掠而过。突然,一个浪花朝我打来,我喝了一口海水,好咸呢!

  我真喜欢大海!

  触摸作文 篇十三:

  春天来了,我听见开花的声音,还听见了小鸟优美的歌声,大地从睡梦中苏醒过来。 山坡上、公园里、田野里,到处开满了鲜艳美丽的花儿。嫩绿的小草探出可爱的小脑袋,睁着大眼睛,好奇的四处张望。走近小草的身边,……

  春天来了,我听见开花的声音,还听见了小鸟优美的歌声,大地从睡梦中苏醒过来。

  山坡上、公园里、田野里,到处开满了鲜艳美丽的花儿。嫩绿的小草探出可爱的小脑袋,睁着大眼睛,好奇的四处张望。走近小草的身边,小草就是一棵棵小牙儿,在远处看,一大片一大片小草,像一张张碧绿的地毯。柳树长出了嫩绿的叶子,长长的柳条儿,像小姑娘长长的小辫子,可爱的小燕子,在枝条上荡秋千,它那剪刀似的尾巴,身穿一件黑色的燕尾服,显得更加美丽。

  池塘里有许多可爱的小金鱼,它们跟着金鱼妈妈学习游戏,小金鱼一起玩捉迷藏的游戏,它们在水草下面找吃的。小河里有一大群小蝌蚪,黑色的圆圆的大脑袋上,有一对圆溜溜的小眼睛,后面有一条灰色的小尾巴。小蝌蚪玩累了,喜欢把头聚在一起,围成一个圆圈休息。

  田野里绿油油的小麦,在微风中向我们频频点头,向我们挥手,好像在说:“欢迎你们,小朋友。”金灿灿的油菜花张开了笑脸,勤劳的小蜜蜂在油菜花从中来来往往,忙忙碌碌,它们在采花蜜,是人类的好朋友。

  春天来了,到处生机勃勃,给人们带来了美好的生活,我们爱春天。

  触摸作文 篇十四:

  秋风吹起,树上的叶子慢慢枯萎凋零。这时,大地母亲开始轻声召唤着它们回到自己的怀抱,可总有那么几大片叶子任然留恋着世间的美好不肯离去,独自停驻在寂静的校园里,显得格外醒目。

  触摸秋天,从校园的角落开始。顺着小路走过,贴着耳际,哧溜一声秋风飞跑过,好像后面有东西追赶它似的。紧接,校园内树上的“金子"全部慢慢的的飘落在地上,它们可不消停,嬉戏打闹。一会儿跑到我的脚下,一会儿又藏在了墙角,在玩捉迷藏呢!这可让值日的哥哥手忙脚乱。

  跟着秋风,来到农家里。辛苦的农民起早贪黑的工作着。黎明时就已经下地干活去了。果树上的苹果高高地挂在树枝上,有的藏在叶子下,有的则躲在粗壮的树枝后面。又红又大,让人口水直流。农民伯伯用工具来摘树尖上的苹果,站在下面的我们也帮着用背篓来装树底下肥硕的果实。大家吃着劳动的结晶,高高兴兴的感受秋收的快乐。

  当你又站在寂静的小路上,两边树上的叶子随风飘落在地上,风轻轻地拂过你的脸颊,你又会不由自主地感到凄凉,萧瑟。

  秋天像一幅美丽的花卷,充满诗情画意,秋天像上帝赋予人类的礼物,洋溢着丰收的喜悦,秋天像出海归来的渔船,满载着人们的欣喜。触摸秋天,感受秋的萧瑟景象,我爱秋天。

  触摸作文 篇十五:

  触摸作文 篇十六:

  诗人说,蝉鸣是伟歌,在我听来它是阵阵烦聒噪;

  散文家说,落叶是纷舞,在我看来它是张张被火烧干的黄纸;

  智者说,蚁呓是梦想,在我认为它是浮浮美妙的幻画;

  我说,沙粒般的生命们一切都是徒劳,直到我感受到了与生命相融那一瞬间的电击。

  生命实在是太脆弱了,雨下后,一只只蚂蚁成水坑中浮出来,一种独特的姿态书写着生命的完结,他的生命在水洼中终结,或者说水洼埋葬了它坚强的生命,这在蚂蚁看来所谓的海洋,便是它盛大的葬礼,我叹息起来,可正当我叹息的过程中,一丝力量顺着手臂冲着过来,冲击着我的心脏,那只蚂蚁站起来了,它死而复生了,它如同英雄一般的挺立着,我仿佛在它的身上看到了生命之光,那光是多么的灿烂,让人感觉是那么的温暖。

  现在一切疑问都烟消云散,只剩下了生命的感动,每当蝉鸣,我会把它当做一曲佳作欣赏,每当落叶,我会屏住呼吸聆听它的节拍,每当听到蚁呓,我会认真听它说着什么,并且祝福它,我希望再次从这些小的生命上获得大的震撼,因为我曾经与它们一起站在生死峭壁上触摸着生命,生命不应该那么脆弱,像蚂蚁一般,它们勇敢地搏击的风雨,它们的肉体经过了风雨的磨练变得更加强壮,它们的灵魂经过风雨的洗礼变得更加的纯洁,让我们绽放生命之光,勇敢的面对一切挫折,让生命变得更加的灿烂吧!

  触摸作文 篇十七:

  心灵是美妙的,也是温柔的,比如妈妈的心灵。但是你有想过心灵也是坚强的吗?

  是的,心灵是坚强的,尤其是残疾人的心灵。他们不像我们有健全的身体,但是他们却有一颗坚强的心灵。残疾人的心灵需要承受许多我们正常人无法想象的痛苦,比如:病痛的折磨;遭受旁人的嘲笑或者冷落,但是他们的心灵是十分坚强的,他们似乎在用那坚强的心灵诉说道:“谁说我们不如正常人?”

  是的,他们是对的。有时他们那坚强的心灵连我们正常人也要逊色几分。就像躺在轮椅上的科学巨匠霍金,虽然他很早以前就肌肉萎缩了,最后剩下全身只有三个手指能动,但是他身残志不残,坚强的心灵使他创造了奇迹,其中最著名的成就是创作了一本科学巨作《时间简史》。霍金被大家公认为“继爱因斯坦以来最优秀的科学家”,成为当之无愧的“宇宙之王”。

  还有大学生刘涛,在五岁时就失去了双臂,每次乘公交车时,都要用嘴咬着纸币买票。从他进入学校的那一刻开始,他每天都要用脚来写字。刚开始,脚上磨出了好多水泡,还流了血,在冬天,脚还冻得发抖。但是他不怕吃苦受累,那年高考时,凭着他那坚强的心灵创造了奇迹。他以597分的好成绩被天津财经学院录取,成了一名特殊的大学生。

  触摸心灵,你会感觉到他的美妙和温柔。但是你只要用心细细地去感受,还能感觉到一股强烈的生命力在涌动,那就是坚强。不信你也试试!

  触摸作文 篇十八:

  春,是隐形的。她悄无声息地推翻了冬爷爷的统治,再次把生机重临在人间。

  春,是一年中所有万物的初始。一年之计在于春,一日之计在于晨。村子里的桃花盛开了,那朵朵芬芳、缕缕清香的桃树林,不时吸引着人们去观赏。村子的中学里,柳树挺直了腰,竖起了翠绿的头发。“不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。”心灵手巧的春姐姐用她那神奇的力量在召唤沉睡的一切。从来不曾蛰伏不动的松鼠与蝴蝶作伴,活泼可爱的燕子与蜻蜓闹在了一起。公园里,山岗上,田野边,花丛中,春天的影子随处可见。是春用力量在努力融化着冰冻的时空。

  四月,雷声踏着响亮的步伐出场,轰、轰轰、轰隆隆,惊醒了蚯蚓,震惊了狗熊。一会儿与乌云搭戏,一会儿与春雨说起了相声。这是春的节奏,春的旋律与乐谱。世间的万物用新生的目光投向了春姑娘。

  杜鹃花红起了脸,牡丹高傲地抬起了头。

  学舍中,孩子们的朗读声清脆嘹亮。每一个孩子都有一个红扑扑的脸蛋,格外地精神。

  田野中,从清晨到傍晚都能见到农民在劳作。他们忙着推土、铲平、灌水、除草、埋种、施肥。各家的进度不一,放眼望去,由绿变黄,又由黄转变为绿,仿佛一块巨大的棋盘。远处,还有一望无际的麦草堆,孩子们欢快地在其中奔跑,捉迷藏……

  “草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。”

  春天来了,春天来了。春天真的来了。

  触摸作文 篇十九:

  阳光洒满了我的全身,我坐在公园的长椅上,清风悄悄地从我脸旁走过,风筝又随清风徐徐升起。

  记得幼时,爸爸拉着我跑去中山公园,我望着天上那一个个五彩风筝,便吵着请父亲给我也买一个,”我也想放风筝“,在父亲旁边嚷嚷的我,似乎是说动了父亲,便跑去买了。我俩那时候牵着小手奔向公园的正中央,抡起袖子准备大干一场,这时的我们便不像父女,更像是站在一起的朋友,这时父亲在我心里的威严顿时消失的无影无踪,他拉着我稚嫩的臂膀,将那细细的绳子放在了我与他的手心上,我俩拉着绳儿,奔跑在那满是阳光的春风中……幸福的感觉满溢在四周。

  没有那个夏天的酷热,也没有冬天的严寒,这正是秋天的问候,刚上初一的我跑上了爷爷家那偏僻的山村里头。步入园子里头,一片金黄的梯田直入我的脑海,唤醒了我沉睡的记忆。那年的初秋,我跑入爷爷的园子里头,央求是爷爷陪我上田里玩泥巴,爷爷没有犹豫,立马就答应了我,来到了一片池塘边,那里就有一处泥坑。我抡起裤子,脱了外套,想与爷爷争个高低。一团团泥巴向我飞来……在山间与爷爷的幸福时光让我不能忘却……

  长大后,爷爷将要老去,父亲也没有那时的活力,银色的发丝一缕一缕,他们正在渐渐老去,坐在轮椅上,步入他们生命中的老年期,他们想有家人的陪伴直到生命的最后一刻,我觉得对我来说在老年期有家人的最后一刻陪伴,那是那便是生命中最后的一刻幸福……

  风筝在风中飘荡,幸福又向着我走近……

  触摸作文 篇二十:

  看云卷云舒,望潮起潮落,经春秋之变,历日月盈亏。时间的步伐永不停息。一生对于历史长河来说,只是沧海一粟,我要珍惜拥有,用心触摸这个世界的美好。

  踏过春天,那是一片“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的生机景象;路过夏天,你也许会见到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的安静与舒适。用心触摸春夏,使人在充满希望的春天里更有活力,在炽热的夏天里获得一份宁静。

  品尝着秋天里“大漠孤烟直,长河落日圆”的塞外壮丽风光,欣赏着“霜叶红于二月花”的奇妙景象;凝望着寒冬中“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的美景。那一幕幕触动心灵的视觉,正是用心触摸深秋寒冬而得到的一点点美好记忆。

  虽说夏之酷暑,但有秋之清爽;虽说冬天严寒,但也有春之温暖。四季不尽完美,但只要有一份触摸世界的心,就能感受到四季的奇妙与美好。

  看过春夏秋冬,看尽其中之美。翻开历史画卷,用心触摸着历史世界。

  在这历史的长河里,想象一位智者站在汨罗江边,吟诵着“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”时,我震撼了;看到诸葛孔明舌战鸿儒,火烧赤壁时,我为之敬佩;当梵高用炽热的心画出那怒放的向日葵时,我惊叹!用心触摸着每一位历史英雄,聆听其荣辱成败,得到的是人生的启迪。

  大千世界,美不胜收。用心触摸世界,用心感受世界。

  触摸作文 篇二十一:

  “春天”是什么?

  是一个景物,还是一个故事?许多人有着各种各样的想法......

  有人说“春天”是花草复苏的季节,花儿有的早已开得那么鲜艳,有的才刚伸出一片片小花瓣,还有的是一个个丰满的花骨朵,看起来马上要绽放似的。而小草呢?一个个小芽卷起来,害羞极了,小树上的叶子也一样,所谓“篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴”。

  有人却不赞同,认为“春天”是一副描绘泉水叮咚的画卷,那冰块融化间,河水突然“复活”,轻快的流淌。也有人们认为春天到处都是观景的好地方,花儿各式各样,争相开放。也有人感叹春天是梅花消失的季节,梅花为我们播报“春”来了,自己却要消失了。所谓“俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑”。

  我认为的“春天”是一种想象,你可以想象自己在美丽的风景中,望着远处的山,山上一块红一块粉,是山姑娘戴上了美丽的发饰吗?再想想,山上是否有可爱的小动物呢?或许我们想象你若是一位诗人,闭上眼睛去拥抱春天,去闻闻青草独特的香气,再去尝尝花蜜,那甜滋滋的味道,是否甜蜜了你的心情,再来听听昆虫大队为你演奏的小曲儿,是否激动的写出一首赞扬春天的诗句。

  听了这么多关于春天的想法,你是不是也有你心中的“春天”,和我一起铺开纸张写下你心中独一无二的春天吧。

  触摸作文 篇二十二:

  幸福是什么?是寒夜里的一杯茶;是一句来自陌生人的问候;是妈妈无私的母爱;还是来自同学的关心……其实,我要说的,是一件让我感到幸福的事情。

  我很喜欢玩手机,因此导致我的视力慢慢下降,爸爸经常为此发愁,绞尽脑汁地想:到底有什么方法才能不让我玩手机。可是无论爸爸用尽了办法,我还是经受不了手机的诱惑,爸爸也对我无计可施了。

  可是,直到有一次。

  那是一个悠闲的午后,我就悠然自得地躺在沙发上玩手机,爸爸见我又在玩手机,脸瞬间就阴了下来,可我还在兴致勃勃地玩着手机,什么也没察觉到。

  “闺女,别玩手机了,过来,给你看个东西!”爸爸神秘地说。“什么东西啊?”虽然手机很好玩,但是我的好奇心驱使我忍不住想看这个东西。

  只见爸爸拿出了一个类似于风车的那种东西,我就问爸爸:“这是什么?”爸爸说:“你吹一下看看。”好奇心再一次驱使了我,我吸了一大口气,鼓起了腮帮,“呼~”我吹了气,“哆”我不敢相信自己的耳朵,这个只有巴掌大的东西竟然可以发出音节!“这也太神奇了吧,哪里买的啊?”我忍不住问了一句。“这不是买的,这是我做的。”爸爸回答道。

  我张大了嘴,成了一个“O”型,完全不再想玩手机了。随后就是从嘴里蹦了几个问题:“爸爸,你咋做的?爸爸,你做了多久?爸爸……”

  只见爸爸笑了笑,带我到了楼上的那个房间,一开门,就能看到胶水、剪刀、纸板等好多东西,爸爸说他就是用这些东西做的。我再次把心目中爸爸男神的形象提到了喜马拉雅山的高度。

  一下午,我和爸爸玩得不亦乐乎,没有再碰一下手机。

  所以,幸福在我看来,就是——陪伴自己的家人,不要因为电子产品而拉开了原本之间很亲近的距离。

  触摸作文 篇二十三:

  离开篱笆院,翩翩都市行。

  我的学校后面是一座动物园,每逢谷雨时节,春暖花开,我总要到那里逛一逛。最爱斜倚在假山瀑布旁,欣赏傲然独立的丹顶鹤,纯白如雪的天鹅,轻盈灵动的画眉鸟。偶尔闭上眼睛,可以听见潺潺的流水声,不知名的鸟鸣,还有其他游客的嬉笑声。这里宛如自然界的缩影,我尽情的欣赏,任由思绪想着每个动物的故事,心底起上各种各样的名字。

  在城里,很难看到大片的天空。耸立的高楼遮住了视野。不过不要紧,奇形怪状的楼壁仍然教人眼前一亮,有透明的,有不透明的,有平整的,有凹凸的,有发光的,有不发光的,林林总总,俨然像是设计师的画板一般。建筑也不总是高耸的,博物馆、展览馆、校园等地方的建筑总是带有各自的特色,望着它们,心里不由的想起北京的“鸟巢”来。

  夜色大概是城市最美的时刻吧!我曾有幸在天空俯视夜的城,起初,一条蜿蜒曲折的灯路是视野里的全部,黄橙橙的,宛如一条沉睡的金龙。随着高度的降低,慢慢的可以看见高的楼,低的楼,高低错落,井然有秩,且散发着不同的光,整个城市像一个巨大的发光体,给人很大的震撼。距离更近就可以看到车和人了,这时候城市才变得鲜活起来,成了我熟悉的地方。

  作为一名吃货,城市的美味令我大饱口福。全球化的今天,我可以在城市中找到不同地方的特色小吃。左手星巴克,右手肯德基,品味两种美食的混合,让美味升级;大口大口的享受东北锅包肉;寒冷的冬天吃上一锅海底捞。最爱的鱼也可以品尝到不同口味,有水煮鱼、蒜瓣鱼、烤鱼。原来品尝美味并不一定需要行万里路。

  城市,一个含有丰富元素的地方,一个海纳百川的地方。它包容各种文化,包容各种奇思妙想,包容再大的梦想。青春上进的我如何能不喜欢呢?

  触摸作文 篇二十四:

  我曾经以为,触摸那片蔚蓝很难。但是那一次我出摸到了,那片蔚蓝。在那之前,我从不相信不科学的事情,当同学说出不科学的事情,我都会有些嗤之以鼻。认为那根本是不可能实现的,是异想天开的。

  而我的朋友恰恰和我相反,她相信异想天开可以成真。也是她影响了我,使我相信我可以触摸到那片蓝。

  那一天她又开始了她的长篇大论,她说她以后要成为一个发明家,她会发明很多很多东西,她第一样要发明的,就是一台会自己做家务的机器人。这样便不用自己洗衣服了,也不用自己扫地洗碗等了。

  我忍不住笑了出来,说道:“你怎么不发明一个可以帮你吃饭的机器人。”她居然说:“我也觉得这是个很好的思想。”现在我都要献出自己佩服的膝盖了。她似看出了我的心里活动,于是说道:“我开玩笑的。不过,你也不要那么古板好不好,多少著名发明家都是有我这样的思想,才可以成功的。”

  “那你就说说,你口中的发明家。”我认真地看着她。她却向我装着可怜巴巴的样子,然后她突然装作很高深莫测的样子。“我认真的告诉你,同学,异想天开是发明的前提。”她睁大了自己的眼睛,唯恐我不信。

  当她给我举了几个例子,我不禁感叹,小小的身体里却藏着不小的智慧。她举的第一个例子是莱特兄弟,她说如果莱特兄弟没有异想天开的思想,他们就不可能会发明飞机,现在就不会有飞机。

  第二个例子,是爱迪生,他是一个伟大的发明家。如果没有他就没有电灯,那么电灯有可能还会出现,却会比现在要晚很久。她的话很有道理,我也听在了心里。

  但是我是不会告诉你,我对你有一点点的倾佩之情,因为我知道你会骄傲的。所以就不告诉你,等你自己发现。

  原来我与蔚蓝的天空,咫尺之间,没有遥远的距离。

  触摸作文 篇二十五:

  触摸,是我们都会做的一件事情,情感是我们触摸不到的,但是我们可以用心灵去触摸,去感受。

  友情是我们触摸的第一种情感,可能,他在你需要帮助的时候帮助了你,但他能在生死攸关时来帮助你吗?不,不会,他会为了自己的性命放着你不管,当初说好“,有福同享,有难同当”到现在只是一句废话罢了,可能你到现在还认为他们是你永远的朋友,可是随着时间的推移,你们的友情被时间冲淡,到最后相见时才发现你们俩早已变为过去。

  朋友使你淡忘亲情,但亲情是你最值得信任的。

  都说“父爱如山,母爱如海”,事实,的确是这样,父亲默默奉献,细心周到,可能他表面上表现出来严厉,不在意你,但他是真的爱你,父亲不表现出爱你,是因为他是个男人,他有着养活全家的责任,不应该轻易透露感情来分心工作,所以你要理解你的父亲。当然,母亲柔情似水,十分体贴照顾你,当你被父母误解时,你一定不要发脾气,应该想想父亲的辛苦和母亲的温柔,要耐心的与他们解释,当遇到困难时,父母是你唯一的依靠,他们会想尽办法来帮助你,从来不会说“你自己看着办吧。”

  相比友情,亲情要可靠的多,它像镇定剂似的,使你平静下来,无论你身在何处,在什么时候,家永远是你避难所,亲情不会被时间冲淡,因为不论多久,他们永远是你的父母。

  触摸作文 篇二十六:

  爱,是一杯可乐:口渴时喝下会感到无比舒服,待你打隔时,才感到辛苦。爱,是无形,不可触摸的。

  无知的童年,无知的我。那时候,看着初中的大姐姐牵着自己心仪的爱人的手,躲开学校领导和亲人的视野,漫步在校园的小径上。心不由得产生羡慕之意,渴望快点长大。

  如今我读到初中了,心感到无比快乐,终于可以做我喜欢的事了。有一天,一个长的很阳光的男孩给我写了情书:希望我做他女朋友。我那时一口就答应,当晚,我的脑海一直想起他给我情书的样子,发出断续的傻笑声,父母见我这个样子,问我是不是病了。我慌张的掩饰过去了。

  刚开始,他对我很好,把我介绍给他的哥们认识,他们都叫我大嫂,我当时羞涩的点了点头,在那时候,我觉得我是世界最幸福的人,觉得如果他就是我的氧气,没有他,我就窒息。他是我生命中不可缺少的一部分。

  现实往往是残酷的,有一天,我看见他跟一个女的在亲吻,我当时呆了。他怎么可以这样对我,我那么爱他,眼眶洋溢着泪水,我强忍着不让它落下。我疯狂的向前跑,泪水划过脸颊,心如刀割的感觉让我无法思考。隔天,他来找我说周末一起去玩,我拒绝了,还跟他说了那天的事,他慌张的跟我道歉,还说以后不会发生这种事,希望我原谅他。

  最后,我还是和他分了。

  触摸作文 篇二十七:

  触摸春天春天的细雨淅淅沥沥,无声无息的滋润着大地上的每一个生命,它轻轻地洒落在窗上。象是提醒我:“快看,快看,雨中的春色好美啊!”我向楼下望去,草变的更绿了,花变的更美了。在春雨的诱惑下,我情不自禁的走下楼。站在雨中,我一边贪婪地吸取着那清新的空气,一边陶醉在令人心旷神怡的春景中……

  一棵棵嫩绿的小草,偷偷地从土里探出小脑袋,好奇地望着我。她那娇嫩的小脸上布满了晶莹的小雨滴,我蹲下去用手轻轻地触摸它,感到凉凉的。一片片嫩绿的小草,象一块块绿色的毯子随意地盖在上。草丛中一朵朵不知名的小花,也都互不相让,争彩斗艳,红的、黄的、紫的,象是绣在绿毯上一样,显得格外迷人。

  忽然,一只小鸟从雨中飞过,它轻轻的落在不远处的一排垂柳上。

  柳树姑娘扭动着秀丽的身子,正在用春雨梳洗着她的长发。我走过去踮起脚尖,触摸着她的小辫子,感到是那么柔软。枝条上嫩嫩绿绿的小芽,绿中带黄、黄中带绿,薄薄的叶片像柔和的绿纱。随风轻轻地拂在我的脸上,还送给我不少晶莹的小雨珠,凉凉的,很是清爽。

  一阵微风吹来,带着清新的气息,花的芳香,我不由向远处望去。

  那里有几棵桃树,粉红的桃花,一簇挨着一簇,一团连着一团,在春风中欢笑着、盛开着。我依依不舍地告别柳树姑娘,来到桃树下。一个个还没来的及绽放的小花苞,象一只只小眼睛羞答答地望着我,正享受着春雨的沐浴呢。我轻轻地触摸着紫色枝条,望着粉红的花瓣,树上仿佛已经结满了红色的大桃子。

  “一年之季在于春”这句话说的多好啊!你看,细雨淅淅沥沥的春天,多么像我们的校园,朝气蓬勃,充满希望。

  触摸作文 篇二十八:

  又一次迷路在这个钢铁森林里了。

  ——题记

  夜,我从一个噩梦中惊醒,睡意却不再,只好披上睡衣来到窗前。

  窗外各色的灯光透过窗帘斑斑驳驳地洒进来。拉开窗帘,七彩的霓虹灯蜿蜒成一条长龙,远远地望不到头。各种车辆发出阵阵难听的噪音,一阵一阵像是要被夜给撕扯开来。抬头却看不见漫天的繁星,只有一片一片厚重的乌云给夜的演出拉上了幕布。

  城市,留给我的只有令人惊恐的冷漠,单调。就像一片乌云,只有单调的灰色,只有漫天的暴雨。

  街上黑白相交的斑马线上弥漫着一股血腥。我仿佛又看见雅在斑马线上跳动,欢叫着叫我去追她。“啊——”

  那些沉重的回忆我不愿再记起。

  厚重的乌云仿佛垂手可得,如果真是这样,我愿意撕开乌黑的它,让无数皎洁的月光给这个寂寞的城市平添一份纯白的银色。

  这就是个城市么?单调。寂寞。还有……我许多沉重的回忆。我以为我能够触摸到他柔软的内心,但是现在我才发现,我,错了。这个城市就像一个巨大的囚笼,而我们就是笼中的囚鸟,生活在无数废气和尘埃中,却还在自得其乐。

  悲哀。

  一阵一阵的微风撩起我的发丝,我今天才终于清醒了,我不属于这个城市,无忧无虑的乡村才是我真正的归宿。

  我出神地盯着一辆黄色的宝马,看它耀武扬威地飞奔在拥挤的大道上,然后,轻轻地撞上了一个翻越栏杆的妇女。

  我不忍地转过了头……

  触摸作文 篇二十九:

  微风轻轻的拂过大地,将生命的希望播撒在人间——这是春天的希望;阳光炙烤着大地,将生命的欢悦是放在水中——这是夏天的躁动;落叶徐徐的飞舞,将生命的辉煌展现在空中——这是秋天的清凉;大雪肆虐地飞扬。将生命的顽强表演在雪中——这是冬天的狂妄。这都是自然的表现,也是愤怒,欢乐,亦或是一种忧伤。

  流星划过夜空,文人用语言触摸了自然;瀑布飞流直下,诗人用诗句触摸了自然;美妙河山的壮丽,英雄用行动触摸了自然。而神奇的大自然也在我们触摸她的时候,给了我们很多很多启示。

  在一望无际的草原上,狂风卷集乌云,小草像坚强不屈的卫士,在高傲地保卫它们自己。雷声轰响,暴风雨就要来了!狂风掠过草地,紧紧揪住小草,恶狠狠地将它们吹倒在地。雨点毫不留情的打在它们身上,“滴答,滴答”。这是胜利的预言家在叫喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”在这叫喊声里,我听出了胜利的信心。“野火烧不尽,春风吹又生。”转眼又是雨过天晴,狼狈不堪的草儿们又站起来了,脸上还挂着胜利的泪水。举目远望,一片欣欣向荣的绿色。我们触摸自然,感受到了小草那种坚韧不拔的伟大精神。

  学会去触摸大自然,用心去感受生命,那麽这些不一样的生命会给你不一样的体验和启发;如果没有大自然,会有牛顿的万有引力吗?如果没有大自然,会有现在的飞机吗?如果没有大自然,就没有我们现在美好的生活!就没有我们现在如此丰富的世界!

  触摸作文 篇三十:

  夏天,雨水渐多,小河觉得自己膨胀了很多,它得意地说:“哈哈,我现在在江河湖海中最大,哈哈……”它的这句话给天上的燕子、地上的小虫子、水里的鱼和小虾听见了,它们议论起来:“小河现在得意洋洋,真是太没有见识了。”有的还忍不住笑了起来。

  小动物的议论和笑声被小河听见了,它骄傲地说:“难道我不是最大的?难道还有人比我大?”小动物们都不吱声了,只有一只管不住嘴的小麻雀说:“大海就比你大!”小河说:“不可能,我要和它比大!”小麻雀说:“你只要往东走就可以看到大海了。”小河听了这只小麻雀的话连饭都没吃就出发了,在路上小河边唱边跑,日夜兼程,小河唱道:“小河向东流啊,天上的星星跟我走啊……”小河心想:我一定要让大海叫我一声“老大”。小河每天坚持不懈,每天马不停蹄,每天风餐露宿。

  小河经过长途跋涉,终于在一天早晨,看到了大海,它不禁赞叹:“大海真是一望无际啊!”小河跳啊跳啊却一直看不到大海的尽头。小河终于不骄傲了,它自言自语地说:“原来我不是最大的,大海才是最大的啊!”

  大海听了这话笑了笑说:“如果没有你们无数江河流到这里,我也不会有这么大呀!”

  小河听了大海的话惭愧地说:“真是人外有人,天外有天啊!我再也不会骄傲自大了。”小河默默回到了家乡,再也没有骄傲自大了,因为它明白了一个道理:“人不能骄傲自大,骄傲自大会被别人议论和嗤笑的。”

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