歌咏比赛的作文 篇一：
星期四，我们参加了学校的歌咏比赛。我们早早地来到学校，大家都很兴奋。
早晨八点钟，我们排着整齐的队伍走进了学校体育馆。这次歌咏比赛不仅我们五个年级的班级都参加，而且广东顺德一中小的五年级的一个班级也来参加。三年级的节目排在最前面，我们三（5）班的节目排在三年级的最后一个。我们班准备的节目是《哦，十分钟》。我们的节目开始了，我们班的同学都精神饱满地走上舞台。音乐响起，我们齐声高唱。我开始有点紧张，但是不知不觉就完全投入到了歌声与音乐中了。大家的声音都很协调，也很清脆，我仿佛真的在下课十分钟的欢笑中。结束了，台下响起了热烈的掌声。我们高兴地走下舞台。
接下来是一年级和二年级的节目。小弟弟、小妹妹们也很卖力地演唱，但是我觉得他们还能唱得更好。接下来，顺德一中小的同学们走上台。他们表演的节目是一个电视剧的插曲。一开始声音很柔和，过一会儿洪亮的声音又想起了，音乐和歌曲都很动听。我听得兴致勃勃。接下来是四年级和五年级的歌唱表演。我最喜欢的是五年级的一个班合唱的《感恩的心》。他们表演的动作就像歌曲的语言一样融合在一起，我看得很着迷。
歌咏比赛结束了，我们依依不舍地离开了体育馆。我心里还期待着学校下一次的活动。
歌咏比赛的作文 篇二：
“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒”，时间像小马车跑得飞快，转眼间，迎来了我们期待已久的歌咏比赛。
这天，老师告诉我们一个好消息，再过一天就要举行歌咏比赛了，同学们都睁大了眼睛，无比兴奋。我们唱的是《共产主义接班人》和《少年少年，祖国的春天》。到了比赛那一天的上午，音乐老师对我们说：“同学们要张大嘴巴，面带微笑，我们先把歌词唱一遍，里面要包含动作”。唱完后，老师发现，有的同学动作不齐，有的地方跑调。我们又反反复复练了四五遍，老师不厌其烦地纠正发音和动作。经过一上午的“魔鬼训练”，我们都累得精疲力尽，老师的声音也变得沙哑了。
激动人心的下午终于到了，同学们头戴红领巾，脚穿白球鞋，蓄势待发等待着。这时，校长喊到三年级的学生开始比赛，同学们都下楼了。时间一分一秒地过去了，前六个班比赛完了，该我们上台了，同学们都排着队整整齐齐地站在台上，音乐响起，我们嘹亮的歌声划破天空，动作齐刷刷，歌声婉转、动听。三年级比赛结束了，一位大姐姐走上台说：“三年级三班和四班第一名。”台下一片轰动，有的高兴，有的唉声叹气。[本内容由 西西作文 WWw.xiAndiaoyu.com 整理]
虽然我们没有得到第一名，但是大家已经很努力了，所以我们毫无遗憾，相信下次比赛，我们一定能取得第一名。
歌咏比赛的作文 篇三：
在这个充满欢乐的五月，我们学校开启了“欢庆五月，歌咏五月”的盛大歌咏比赛活动。
荣幸的是我被选为我们班的指挥。我非常高兴，我暗自下定决心一定要珍惜这次机会，好好表现，决不给我们班丢脸。爸爸妈妈也鼓励我。他们的鼓励大大地提高了我的信心。于是我天天刻苦练习，把每个节拍都熟记于心。我们全校的'师生都要参加表演，每个班都演唱两首歌曲，其中全校师生都会演唱同一首歌——《江南韵》。我们班除了这首歌还演唱了一首《中国少年先峰队队歌》。这两首歌，我们排练了差不多一个月时间，同学们都很用心。虽然排练时大家有点辛苦，但我们很快乐。
歌咏比赛开始了，因为六年级是毕业班，所以他们没有参加。我们上午先观看了五年级、四年级哥哥姐姐们的比赛。说真的，他们表演的可真好。我们都不住地给他们鼓掌。下午，终于到我们三年级了。看着三一班上台，我还有些紧张呢！但当我站到主席台那里的时候，我却一点都不紧张了，完全放松下来。唱的时候，我们班的声音非常洪亮，整齐。而我和同学们配合的也非常好。台下的同学们也是掌声不断。表演完了，我们都很忐忑，能得第几名呢？
时间突然慢了下来，仿佛过了好几个世纪的时间才等到宣布结果。会场一下寂静下来，都屏住呼吸。五一，五二……三二班9。53分，第一名。听到这儿，我们全班都欢呼起来。我们的辛苦有了回报。而我了也被评为“小小指挥家”的称号。
我真为我们的班级感到骄傲。
歌咏比赛的作文 篇四：
这一天，兴奋，快乐，紧张，成长，一起奏成了一首五味杂陈的乐曲。这一天，就是我们五年五班的歌唱比赛。
还记得前一两周，郭老师突然宣布要举行歌咏比赛。这个消息像在同学们之间扔了一枚炸弹一样炸开了锅，同学们叽叽喳喳地讨论了起来。
由于我们班上要开中队会，所以，排练歌咏比赛的时间十分有限。郭老师不辞辛苦，日夜操劳，费尽心思地策划中队会和歌咏比赛，尽自己所能完善到最好。为时不多的排练，要练出炉火纯青的效果，也需要同学和家长的大力支持与配合。大家都井然有序，认真严谨地听从郭老师的指挥。
终于到了比赛当天，班上的气氛瞬间紧张起来了。作为领唱的我更是直冒冷汗，心想：怎么办，怎么办啊？我还有一个音唱不准，下午就要比赛了，怎么办？我只好趁中午时间，赶紧反反复复练好，力求做到万无一失。
评委老师进班了！紧张感就像毒蛇一样咬着我的心，心里更是十五个吊桶打水——七上八下，还好，音乐老师不断鼓励我们。轮到我唱了，我的脑袋已经紧张到麻木，但还是用动听的歌声打动评委：“留下太阳吧，给森林，给森林，留下森林吧，给小河，给小河……”唱完之后，心想：太棒了！所有音都唱得很准，不会给班级拖后腿！集体合唱的时候，大家也配合得滴水不漏，我也明显地看到评委老师不停地微笑着点点头。
比赛结束了，我心里的一块石头也落下了。校园生活就是这样多姿多彩，它就是我人生中最大的财富。
歌咏比赛的作文 篇五：
在今年9月30日，我们学校为了庆祝国庆举办了一年一度的歌咏比赛。
我们班是第一个上场，所以没有什么心理压力，每个同学上场时个个自信满满，昂首挺胸，脸上带着得意的笑容，仿佛胜券在握似的。音乐响起的那一刻，每个同学都有节奏的摇起头来，唱得时候更是气势高昂，我想：这一次一定是我们赢。正当我沉浸在必胜的喜悦中时，旁边的梁博涵竟做了一个举手的动作。我的喜悦被打破了，十分慌张，但突然想到老师说过——做事要静下心来想一想。对了，我和他不是在正中间吗？这个动作只要我朝相反的方向做不就变成了一个特定的动作吗？我急忙向相反的方向举起手，来一首歌就完美的结束了。台下的校长领导纷纷赞叹还拿起手机录像呢。班主任老师也欣慰地露出了大拇指。我可真是个小天才。停顿了五六秒，下一首歌开始了。这首歌是有关白衣天使的，要用动情的声音来演绎，可同学们太激动，唱的太快了。我感觉大事不妙，急忙用最大的声音压制，可我无论怎样力挽狂澜还是于事无补。比赛结束，每个同学都意识到了这一点，个个垂头丧气，还互相埋怨对方。看着别的班级一个个精彩的表演，我们既羡慕又妒忌，一肚子的气也无处可撒，只能怪自己当初没有好好的排练，没有好的唱。不过也有的同学积极乐观自我安慰道：“没关系，已经尽力了。”
比赛结束了，我们得到了一个不可思议的名次——全校第三。听校长说，我们班的声音很有特色，音色也好，是个培养歌手的好苗子。我真是开心极了。
歌咏比赛的作文 篇六：
音乐使人放松，让人心情愉悦。每一年的歌咏比赛是我们最盼望和最重视的六年级，是最后一次歌咏比赛，我们迎接你的到来，也不舍得向你道一声拜拜。
这一次是我们最后一次在舞台上挥洒汗水了，回忆当时的心情，有激动也有不舍。激动是又一次站在舞台上，不舍则是我们小学六年时光即将结束了，还没有互相了解却又面临分别。最后的表演我们十分珍惜！教室里响起了音乐，那是九班在排练；操场上响起了音乐，那还是九班在排练；演艺厅里想起了音乐，那依然是不辞辛苦的九班在认真排练。为了让最后一次歌咏比赛不留遗憾，我们不放弃！付出着比别的班更多的努力！真是台上一分钟，台下五天功！
千盼万盼，终于盼到了这一天！我们心情无比的激动！缓缓上台，明亮的灯光映衬着我们的姿态，点缀着我们，家长们也在大声的鼓励。不敢有丝毫的轻举妄动，音乐一响，舞台就是我们的了！我在队伍中充当旗手，双手不停地挥舞着旗帜，多少天的训练，就在这一天了！在音乐旋律的不停变换中，旗帜也跟着变换着。
全班同学高度保持着一致的动作，领唱的歌声和着伴唱的声音；旗手配合着剑士。每一个动作都在为我们的表演添砖加瓦！在每一位同学的互相合作下，完成了比赛。但我们的表演赢来了观众热情的掌声，这就是团结的力量，这就是齐心协力的作用！
我为九班感到骄傲和自豪！
歌咏比赛的作文 篇七：
盼星星，盼月亮，终于盼到了歌咏比赛。
当老师宣布下午举办歌咏比赛时，班里成了锅沸腾的饺子。老师拍着黑板，强调着男、女生下午一律抹一点淡妆。我偷偷地笔了，男生一画妆，还不变成“白眼狼”一想到这儿，我忍不住哈哈大笑起来。同桌问我，你笑什么？我说：“男生画妆，下午有他们好看的。”
果然，下午男同学一个个像一只只斗红眼的大公鸡，眼睛涂得通红。女生里，蔡家玮的眼皮涂了一层厚厚的绿色，又在上面盖了一层蓝色，像一只“蓝孔雀”。周冰欣，她的眼皮上有一层浓浓的“闪光绿”，这真是所谓的“绿毛怪”。
我们大家坐在操场上，静静的倾听别的中队演唱。轮到我们班了，我怀着一紧张、激动的心，怀里像抱着一只砰砰乱跳的小兔子，走上了主席台。
我和大家卖力地演唱，用自己最洪亮、发自内的声音去演唱。我们成功的歌唱完，下了台，我仍然兴奋不已，不知道今天我们班能不能争夺第一名。
最令人激动的时刻来临了，校长亲自颁奖。当校长宣布完银奖时，我心里一沉，银奖里面没有我们中队，按我的思维，不管怎样银奖我们还是能拿到的。谁知，四级金奖竟然是我们中队！
大家欢呼着。排练的艰辛，早已从我们的脑海里抹去。是呀，得金奖的快乐，远远大于排练时的枯燥和辛苦。
我笑了。我喜欢这愉快的一天。
歌咏比赛的作文 篇八：
今天我们学校举办了“童心向党”歌咏比赛。在赛前，给我们编、排、练的班主任张老师可是操碎了心呀，同学们也是不负众望，练得非常认真，总的来说还不错，比以前有了很大的进步，现在就是万事俱备，只等比赛了。
很快轮到我们班上场了，大家保持队形，信心十足地走上了演唱台，按照排练的队形站好，看到指挥的示意，便开始唱第一首歌：《中国心》。在唱地时候同学们都绘声绘色，也以洪亮的声音结束了这首歌，可是在唱第二首歌：《苹果丰收》时，MP3与音箱的接收方面出了点问题，从而使音箱发不出声音了，这时，张老师对我们说：“伴奏坏了，自己唱吧！”同学们也就唱开了，可是效果差得很，并且同学们显得非常乱，就草草结束了，唱完之后同学们都觉得自己唱的不怎么样，心情也很低落，都回到座位上，想听一听别的班唱的怎么样，估测一下大概的名次。
没过多久就看到全校的同学都涌到演唱台旁边，去一探究竟。这时看到有四位貌似六年级的同学在上面唱相亲相爱，唱的如痴如醉，周围的同学也听得很陶醉，也包括我，同学们对他们的演唱赞不绝口，评委也给他们打很高的分数——98。6分。
没过多久，比赛就结束了，由于场面太吵，我只听清了五（5）班是第二名，我想：这此真亏呀，要不是在唱第二首歌的时候伴奏坏了，同学们失去了节奏感，我们还是稳拿第一的！