小学生读后感350字(精选29篇)

小学生读后感350字(精选29篇)
时间:2022-12-24 12:27

  小学生读后感 篇一:

  残雪的小说到底有多少人能够真正读懂?如果压根就没想被理解,文字是用来缓和思维上的僵硬和死板。有人说边疆里的人对生眷恋不忘,活着是一种执着,就像书中的小里和小贵;此外场景也处处显得与众不同的荒诞,不期而遇。平心而论,残雪不是最会说故事的作家,因为她说的不是故事而是事,是隐藏在内心的千变万化。读她的小说多了,就不再去纠缠到底说了什么,不去纠结自知和无知。

  多年前,六瑾的父母抱着一股年轻的冲动,应了一则广告就来到边疆的小石城,在那里,他们发现这是一个一切事物都处于无形胜有形的地方,他们逐渐发现异常事物是怎样闯入人的生活。六瑾成年后决心重走父母当年在小石城走的路。通过与形形色色的边疆人的接触,她对边疆的事物——雪山、雪豹、壁虎、小鸟、岩石等也产生了荒诞不经的认识和想象。

  小说最后几章集中以书信的方式记述了父母和六瑾的现实生活,父母又回到原来的城市并作为老年志愿者挖战壕,父亲长期的失眠症在繁重的体力消耗后得到缓解。而六瑾在这条重走的道路上,虽遇到了父亲当年的老友却再找不回当年的感觉,也无法融入其中,最终她发现除了小石城外她哪儿都不能适应。寻找本身就带着一种迷失的危险。

  小学生读后感 篇二:

  今天,我们学习了《尊严》这篇课文,文中的哈默给我留下了深刻的印象。课文主要讲了沃尔逊小镇上来了一群逃难的人,善良的沃尔逊家烧火做饭款待他们。当许多难民大嚼大咽时,只有一个人例外,他认为不劳动而吃到食物是别人施舍给他的,尽管他饥寒交迫,也不愿意接受别人施舍给他的食物。最后,杰克逊大叔让哈默给他捶背,杰克逊最后把哈默留了下来,并把自己的女儿许配给了哈默,因为杰克逊认为,虽然哈默现在没有许多钱财,但凭着哈默高尚的人格,肯定能创造出一大笔财富。后来,哈默没有辜负杰克逊的希望,他成了石油大王。其实,每个人都有成功的机会,就要看你争不争取。哈默他不因穷困潦倒而自卑,向他人乞哀告怜,而是靠自己的双手换取应得的酬劳,只有这样,才觉得舒心、踏实。哈默正是靠着这种尊严坚持不懈的努力,从而取得了事业上的成功。[本内容由 西西作文 wWW.xiandiaoyU.com 整理]

  我从哈默身上学到不接受施舍,不能不劳而获,而且要自尊、自爱、自强的好品质,在杰克逊大叔身上学到了要尊重他人,看重人品,懂得什么是自尊的好品质。

  小学生读后感 篇三:

  《蓝鲸的眼睛》这是一个感人肺腑的童话故事。

  故事讲述了发生在海上的事,一个年轻人驾着渔船,来到海面上,他是冲蓝鲸的眼睛来的,因为得到蓝鲸的眼睛能使盲人的眼睛恢复光明。

  当我看到那勇敢冒失的年轻人,用冰冷、白森森的钩矛,无情的把眼睛从蓝鲸深凹的眼睛里挖出时,我的心好痛,心一下子沉入谷底,好残忍、好自私啊!我深刻体会到失去了比生命更宝贵的眼睛,此时的蓝鲸是多么痛苦、愤怒、惊愕、绝望。

  接下来,惨不忍睹的事情发生了,蓝鲸疯狂的报复渔民,整个村子生灵涂炭。无意间得到蓝鲸眼睛的小女孩在知道这是蓝鲸眼睛时,那善良的小女孩选择放弃好不容易得到的光明,她天天坐在海边,希望蓝鲸来寻找它的眼睛。

  最后蓝鲸被小女孩感动了。它的灵魂升到了天上,它将美好的眼睛留给了小女孩。那个勇敢而又冒失的年轻人为了能够得到蓝鲸的原谅,弥补自己的过错,将他的热血和生命洗净蓝鲸眼睛里的愤怒,洗净了他内心的邪恶。

  这个故事深深的感动了我,文中我看到了年轻人敢作敢当,小女孩纯洁善良的心。

  读完这个故事我明白了:做错了事,要敢作敢当,要用宽广的心胸,去包容他人,要拥有一颗纯洁善良的心灵。

  小学生读后感 篇四:

  这学期我读了一本让我受益匪浅的书,那就是:论语。

  《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编辑而成。它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。与《大学》、《中庸》、《孟子》、《诗》、《书》、《礼》、《易》、春秋。并称“四书五经”。通行本共二十篇。《论语》的语言简洁精炼,含义深刻,其中有许多言论至今仍被世人视为至理。

  当中有我们时代流传的名句如:学而时习之不亦说乎,有朋自远方来不亦乐乎,人不知而不愠,不亦君子乎。他的意思是:学习的时候经常复习,难道不快乐吗?有朋友从远方来,难道不是快乐的吗?别人不了解我我也不怨恨,这难道不是君子吗?

  孔子的思想中心就是仁,在论语中一共有109处写到了仁。仁是里仁为美,择不处仁,焉得知?你居住在有仁德风俗的地方,就熏陶上仁德风俗。为仁者能好人能恶人。所以说“仁”在孔子的思想体系中居于十分重要的地位。

  论语是一部不错的书籍,我们难道不需要读它吗?

  小学生读后感 篇五:

  “我们哪里有近道,还不和你走的一条道?你们肩膀上没有挑子,是走的快,可是一路上东看西看,总得停下来嘛!我们跟你们不一样。不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踏不实不行,更不能耽误工夫。我得一个劲儿往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。您看是不是这个理儿?”挑山工的话说明:只要认定目标,步步踏实,一个劲往前走,走长了就跑前头;如果像游人那样东看西看,走走停停,看起来走得快,结果反而比挑山工慢。

  课文揭示了一个意味深长的哲理:无论什么事,只要坚持不懈地朝着一个目标,脚踏实地坐下去就一定能达到目的。在学习上也是这个道理,我以前学习吃不了苦,没有明确的目标,想学好功课,却朝三暮四,又改不掉贪玩的毛病。经过老师和家长的教育,我终于明白了学习应当吃苦耐劳的道理。现在我放弃了许多玩耍,抓时间努力学习,掌握了更多、更扎实的知识,终于尝到学习的甜头。

  读了《挑山工》这篇课文,我深深地认识了挑山工脚踏实地、坚持不懈的精神,但我不认同国家的贫穷落后,为什么不用缆车和直升飞机把货物运上去呢?我们要努力学好本领,共同改变这种面貌。

  小学生读后感 篇六:

  《假如给我三天光明》这本书记述的是一个真实的,感人心腑的故事。我一口气读完了它,从中受到了许多教益。

  书中介绍了美国盲女学者海伦。凯勒的一生,她双目失明,又失去了听力,可她凭着超人的毅力,学会了讲话,并且学会了五种语言文字,为人类作出了重大的贡献,她受到过许多国家和人民的奖赏和赞扬,一生拥有无数的鲜花与掌声。

  一个盲聋残疾人,为何能取得这么大的成就呢?如果海伦屈服于不幸的命运,那么,她将成为一个可怜又无知的人。然而,她并没有向命运低头,而是以惊人的毅力,顽强的精神,走完了自己光蚕饿人生,成为一个知识广博、受人尊重的人。

  读完此书,我深刻的意识到:一个人能不能取得成就,并不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。平时,有些人总是以条件差啦,困难多呀,而不能取得成就的理由。但是,和海伦相比,哲学困难又显得多么微不足道啊。一个人只要有胸怀远大的目标,并且为这个目标不懈的努力奋斗,就不会为不理想的客观条件束几拥有无尽的力量,就能发挥自己的潜能,胸有成竹地去获得成功。

  海伦、凯勒这般坚定不摇的毅志让我觉得,应该向她学习。

  小学生读后感 篇七:

  读了这本书,我哭了。特别是在读第一篇《愿望树下的呼唤》时,我的泪水滴落在书上,像落在愿望树上,又像落进了我的心底。一闭眼,除了愿望树下那孤独落寞的背影,就没有别的了。愿望树下的人,可能是你,也可能是我,还可能是他。人在落寞无助时,是何等需要一棵愿望树啊,此时回首过去,会发现愿望树已经我心中深深扎下了根。

  愿望树要什么,爱什么,我又会失去什么?

  谁,也不知道,人永远是寂寞的。

  扎下根的愿望树,是人心中的迷,也是一堵墙。

  太空太大的心愿会使人失去友情、亲情和爱情。伸出手,去摸它,是空虚的,一切好似一场梦,过去了,也不再回来了。但是,愿望树枯了,死了,世界又有什么意义呢?愿望树是必不可少的,因为愿望是一种幸福,一种永远的幸福。

  阳光姐姐这本书一点也不阳光,变为纯洁的雪花,避免不了刺骨的寒冷,但放眼望去,一片洁白,一片纯真。也许,在此时,纯善的种子已播种在我的心中。伤感,是这本书的代名词,这是冷,冷得透彻,但却想让人继续冷下去。因为,它的感动。

  小学生读后感 篇八:

  人类发展到今天几乎完成了古人的所有梦想,对现代人来说“一日千里”早已成为现实。因此人们戏称地球为地球村可是在茫茫宇宙中地球连村庄也比不上。

  现在我们知道太阳系中有八大行星除了金星、水星外其他六大行星中有卫星此外土星、天王星、海王星都有美丽的光环。太阳系之外银河系中还有许多像太阳系一样的天体系统。

  据统计银河系中约有2000亿颗行星。这些都是我从《你不可不知的十万个宇宙探索之谜》这本书中了解到的。

  科学的飞速发展让我们对宇宙有了更多正确的了解然而我们今天所了解到的宇宙知识知识宇宙的“冰山一角”。

  我们要多多了解宇宙知识,我向大家推荐这本书书中为我们的太阳系、总览宇宙和星空、人类探索宇宙三大章节,介绍了太阳系中的成员和宇宙演化。

  通过阅读这本书你会对宇宙百科有一个科学的、崭新的知识。

  小学生读后感 篇九:

  《宽容》这部署是荷兰裔美国作家房龙写的,里面作者以人文主义的立场从不同宗教派别的冲突寻找背后的深层根源,揭示出了一个个不为人知的悲剧始因。

  通过《宽容》这本书,我们能够更好地了解西方,了解他们的宗教历史,了解其中对立与融合、迫害与犯迫害的一些问题。可以说作者房龙恰恰是一个拥有独到眼光的作家,能够如此犀利得看清楚这些不同宗教之间的矛盾冲突。借助房龙的眼睛,我们能够看到一些清晰的精神文化轮廓。

  不可否认,《宽容》这本书是以宗教为载体来阐述这个社会的变迁的,我觉得大部分人只是了解《宽容》这本书的大致意思,不能够深层地区了解其中蕴含着的真谛。我们知道这个世界上存在着“善”与“恶”,有人犯错犯罪了,就存在着“宽容”与“不宽容”两种选择。

  而人类历史恰恰就是在这样“宽容”与“不宽容”两种选择当中不断前行,其中交织着错综复杂的关系,在《宽容》这本书当中得到了很好体现。

  我觉得大家有机会应该去阅读这本书,有助于大家更深层次的了解这个世界。

  小学生读后感 篇十:

  妈妈给我买了一本书,书名叫《大象的主人》。一看名字,我心中就有疑问:大象的主人是谁?我很想知道答案,便迫不及待地看了起来。

  我喜欢让·吕克,他是文中的主人公,故事主要是由他来叙述。让吕克从小生活在舅舅家,在他14岁的时候,爸爸写了封信给他。信中说到:你已经长大了,需要有更多时间亲近大自然,磨炼自己的意志,提高自己的素质。于是,让·吕克开始了自己的非洲之旅。书中就是描绘他在非洲期间与同龄小伙伴相处的几件趣事。我觉得让·吕克非常乐观,也非常善良,捉住猎物也不忍心杀,常常把它们放了。

  读了这本书,让我懂得了很多道理,且受益匪浅。首先我认识到大自然是人类与动物、植物共同的家园,人类不能因为自己的欲望和贪念,去破坏大自然,去杀害动物,去损害植物。另外我还明白了在生活中要真心地对待朋友和同学,朋友和同学有了困难一定要真诚地施以援手,一起去面对困难,解决困难。还有就是做任何事情都要向弗法纳一样有意志力,有恒心,有责任心,只要坚持下去,就能收获成功。

  小学生读后感 篇十一:

  今天我又一次读了《掌声》这篇课文。我深深地被文中的英子的勇气打动了,也被文中的同学们打动了。

  课文讲的是上小学的时候,英子得过小儿麻痹症,腿脚落下了残疾,她很自卑,不想让别人看见她走路的姿势。但就在有一天,老师叫他们轮流讲故事。轮到英子了,同学们给她了掌声。讲完后,同学们又给英子掌声。从那以后,英子有了勇气,微笑面对生活。我心想:掌声的力量真大啊!

  我读了这篇《掌声》的课文,我想起来了我上一年级的时候,有一位领导来我们学校检查。我下午过来的时候看见领导来了。我一看到领导就跑,不敢上前去。但我跑到一半的时候,我发现有一位小学生在跟领导问好。我看了连忙跑过去,跟领导问好说:“领导,您好!”领导看了说:“小朋友,你真有礼貌。”我听了领导的话,我的脸顿时变得红彤彤的,而且领导走了的时候,我又大声地跟领导说:“领导,再见,希望可以再见到你!”

  所以,我希望我们在生活中,遇到困难时,都能有勇气去面对。

  小学生读后感 篇十二:

  《春的林野》一书由王统照所着,书中有多种文体形式,尤以寓言和记叙文居多。

  其中最令我过目不忘的是《螺壳的坟墓与巨石》,作者讲述了一个感人的故事:一位少女将一篮五彩斑斓的螺壳,埋葬在一块巨石旁边,浪花轻吻着巨石。少女走后,岸上的树开始对巨石冷嘲热讽,你等着吧,迟早会领教大海的厉害的。今晚,暴风雨就会把你撕成碎片!白天,大海和巨石就像一对温柔的恋人,大海百般挑逗,巨石却纹丝不动。夜晚,暴风雨来了,浪花的挑逗变成了拍打,继而又演变成了抽打。大海似乎要将它几个世纪的怨气全部发泄出来,天地间只有大海在横行霸道。第二天天亮了,巨石毫发无损,旁边的螺壳坟墓早已不见了踪影,还有满地的残枝败叶,仿佛在诉说着它们的哀思。

  这个故事给予我们很多的启示:

  一、告诉我们,开始笑得最欢的人不一定笑到最后;

  二、告诉我们,笑到最后的人才是赢家;

  三、事实胜于雄辩,有时候,若想获得认同,最好的办法就是用事实来证明。

  少说多做,在成功之前,保持沉默,古语讲得好“沉默是金,雄辩是银”。最后,不要随便嘲笑别人,嘲笑别人,君子不为。尊重每一个人,保持最起码的礼貌和风度,如此,可以广结善缘,广交朋友。

  小学生读后感 篇十三:

  《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子上学时的一段真实的'故事,故事内容非常精彩,生动,让人过目不忘。

  书中主要讲了小豆豆在上小学一年级时,上课注意注意力不集中,会在老师上课时乐此不疲的开关桌子,还会在上课的时候站在床边跟旋床一人到招呼,甚至还和房顶上的燕子说话。来时终于忍无可忍,把她当做问题学生处理了。

  这不经让我想到了我小时候在想读一年级时,我在老师上课时候把脚伸进了抽屉里,一度让妈妈和老师怀疑我是不是有多动症,差一点一二要被老师给退学了,我和小痘痘是不是有共鸣。

  退学以后,小豆豆到了新的学校——巴学园,教室是用一个个废弃不用的电车厢做成的,在那里,她遇到了和蔼可亲的校长,校长笑眯眯地听这小豆豆讲了四个小时的话,没有一丝烦恼,午饭时还问大家带了海的味道和山的味道?校长的用意是让同学们不偏食。

  读了这本书,我觉的顽皮是孩子的天性,好孩子是夸出来的,希望父母对孩子多多鼓励,少一点埋怨,我们也可以像小豆豆一样天天在巴学院里学习生活。

  小学生读后感 篇十四:

  今天,老师带我们去看“白雪公主”。听到这个消息,我们都很惊讶,我们都五年级了,还看这种儿童剧,所以我们班有许多人反对,但还是迫不得已去了。但是,在看了这部动画片后,我还有些感触。

  开始时,台上响起了动听的音乐,接着,白雪、磨镜、王后都出来了。可怜的白雪只能眼睁睁地看着自己受苦,却无计可施,但她还是艰难地一步一步走过来了。王后得知白雪公主比她漂亮之后,大发雷霆,要杀死白雪公主,白雪公主只好到森林里和小矮人、还有小动物们一起生活,白雪公主在这里比在皇宫里生活的更高兴,她万万没有想到,王后还会再来害她,尽管小动物们全力阻止,但还是没用,白雪公主还是被骗咬了一口苹果中毒了。在王子的召唤下,白雪公主回到了王子身边。

  我觉得王后这样做太残忍了,她想杀白雪公主都是因为两个字:嫉妒。在人生的道路上,会遇到许多的人和事,但绝对不能嫉妒,如果你嫉妒别人,可能会酿成大错,它可是会害人害己。

  所以,从现在开始,我们要学会适应别人,不要嫉妒别人,不要因为一点小事,而铸成大错。

  小学生读后感 篇十五:

  我并非是个热爱看书的人,最先接触巴金先生的文章也只不过是教材书中的巴金先生的几篇节选,20年过去了,至今还记得学习《雷雨》时老师在课堂上的演绎,但唯一接触完整的一本书是今年寒假和儿子一起读的《家》。

  《家》中塑造了一个封建压制极其严重的大户人家,在这个家中有着不同性格,不同命运的人物。觉新无疑是这个时代大部分人的影子,他是一种悲剧,曾经深爱着梅,但让他的父亲用占阖的方式决定了他的命运,娶了瑞珏。他爱他的妻子,但世俗的思想害了他,听从别人的鬼话,将待产的妻子送到城郊,以至他的妻难产而死。他含泪忍受一切不义行为,不敢吭一声,他活着,只为敷衍,豪无主见,这也正是旧中国的悲哀。然而丫头鸣凤对觉慧的不渝也是一个悲哀,这个悲哀是这个社会造成的,但麻木的人们不以为然,在他们心中丫头拥有的权利不同于他们,他们是物品,可以当作人情相送。而觉民则不同,当他得知与冯家小姐定亲时,为了自己的梦想毅然选择离家,最终他在这个家庭中是最早取得小小胜利的人。

  小学生读后感 篇十六:

  我一直以为,狼是凶残的,狡猾的冷血动物,可是看了“狼王梦”后我对狼有了不同的认知,原来狼也是有爱的。

  在浩瀚的尕玛尔草原上一匹名叫紫岗的狼,在一场暴雨中,失去了伴侣的紫岗在与猎狗的厮杀中艰难的产下了四只小狼崽。紫岗这不同寻常的经历只是故事的开端,紫岗希望她的宝宝能够成为名副其实的“狼王”,继承黑桑的遗愿。为了这个愿望,紫岗不惜成为了一只坡脚狼。面对爱子败得一塌糊涂,也不肯去帮忙甚至不去安慰。他想要狼崽用自己的方式得到他们自己想要的一切,实现他们的梦想。

  故事的结局是这样的:3只小公狼相继死去,紫岗也已年老,只能把希望寄托在女儿媚媚的身上,盼望着自己的后代。而杀死黑仔的金雕却在媚媚生育的石洞旁等待时机,打算把即将出生的狼崽叼走。紫岗不想让自己的子孙像自己的孩子一样死在金雕的手里,便与金雕同归于尽了。

  紫岗是一只高傲,美丽的母狼。面对困难从不退缩,从来都是勇敢无谓的前进。我不禁感叹一句:“原来狼不是我们人类想的那么不堪,它们也是有爱的,它们和人类有一样的情感,当自己的孩子有危险的时候,会不顾一切的冲上去。”

  读完这本书,让我深深的体会到了母子之间的爱。

  小学生读后感 篇十七:

  这个寒假我读了《安徒生童话精选》,《丑小鸭》是其中的一个童话故事,也是我最喜欢的故事之一。

  丑小鸭一生下来便很丑,它被鸭咬.被鸡啄、被女佣人踢,甚至连父母都讨厌它。可怜的丑小鸭在成长中受尽了各种磨难。“只要你曾经在一只天鹅蛋里待过,就算你是生在养鸭场里也没有什么关系。”终于在一个温暖的春天,丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅!它连做梦也没想到会有这么多的幸福!

  读了这个故事,我明白了:无论遇到什么困难,只要坚持下去,就有成功的希望!想到自己,平时也算努力学习,认真完成老师布置的任务,但是一遇到困难就马上退缩了。有一次一道奥数题把我难住了,我想了好一阵子,就是想不出来,于是我就厌烦了,把作业本扔在了一边,想:待会儿问问妈妈不就好了吗?现在想想,我自己的作业,为什么要麻烦妈妈呢?如果没人帮忙呢?想到丑小鸭在那样艰苦的逆境中仍努力活下去,我感到无比惭愧。

  丑小鸭外表丑,但内心美,更可贵的是它永远有希望和信心,并在遇到困难时永不放弃。我要向丑小鸭学习,像它一样朝着自己的梦想,不断去努力,去追求。

  “不经历风雨,怎能见彩虹?”只要我坚持,只要我努力,我就一定会看到自己梦想中的彩虹!

  小学生读后感 篇十八:

  朱克曼先生的谷仓里生活着一群快乐的小动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最诚挚的友情。他们亲密无间,无话不谈。然而,一个噩耗传来——威尔伯的将来竟是餐桌上的熏肉火腿。为此,威尔伯悲痛欲绝,一时不知如何是好。正在他绝望的时候,好朋友夏洛毅然站出来,精心编织了一张充满爱的大网,尤其是被人类视为奇迹的网上文字——“王牌猪”、“光彩照人”、“了不起”,彻底逆转了威尔伯的命运,他成为了一鸣惊人的名猪。就在威尔伯走向辉煌的那一刻,夏洛却走到了生命的尽头,她悄然逝去,没有一个人陪在她的身边,更没有人知道她曾经做过多么了不起的事情……

  我想:夏洛虽然身体渺小,但她伟大的精神令人敬佩。她用生命谱写了友爱的篇章,她不仅挽救了朋友的性命,而且还将其推上了巅峰,让朋友在安享未来的同时,把美好的记忆珍藏于心底。

  (这正是夏洛舍己为友的伟大精神所在)

  读完这本书,我觉得夏洛已经不再是一只普通的蜘蛛了,她是真情、友爱、体现生命价值的代名词。我相信,她会激起无数读者心中的温情,谱写出一曲忠诚、动人的英雄赞歌。

  小学生读后感 篇十九:

  我相信,同学们都听说过这句话吧,而且都知道这句话的意思,这句话是著名的文学家高尔基说的。今天我给大家介绍一本书,叫《淘气马小跳》。

  《淘气马小跳》是杨红樱阿姨写的,他把我们心中所想的,所想干的都写在了主人公马小跳身上。

  书中的人物被描写得栩栩如生,仿佛就像在我们身边。而且,书中的小主人公各有各的特点和爱好。出了名的马小跳对弱小动物十分热爱,当安琪儿把一只珍珠熊送给马小跳时,他那高兴的劲儿谁也形容不出来。而且,这套书让我感受到了不少喜、怒、哀、乐。

  喜的是:马小跳的爸爸马天笑是位著名的玩具厂的厂长。他不光自己玩,还带着马小跳玩。从不因为马小跳的学习成绩而打他、骂他,马小跳从小就快乐的成长。

  怒的是:马小跳的同桌路曼曼每天都管着马小跳,每天都在一本小本子上记下马小跳的不良习惯,他俩每天都有战争发生,而且每次吃亏的都是马小跳,虽让路曼曼是老是最喜欢的女生?当路曼曼犯错误时,秦老师还是护着路曼曼,指责马小跳,真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀!

  哀的是:马小跳的班主任好像每天都有对马小跳训不完的话,反正怎么看丢看不顺眼。

  小学生读后感 篇二十:

  我看了一篇好文章,是老舍先生的《猫》。

  这篇文章讲的是作者观察猫的性格和猫满月时的可爱和淘气。猫的性格实在有些古怪,它又老实又贪玩,一玩就玩上一天一夜,可它听到老鼠的一点动静,又那么的尽职,它能屏息凝视,一连就是几个小时。它要高兴,比谁都温柔可亲,她不高兴时会一声也不出,它总想藏起来,可它又是那么的勇猛。小猫满月时更可爱,腿脚还不稳,可是已学会淘气。它很勇敢,虽然一起玩老会摔倒。可是它总是摔倒了又站起来。它长大后就去花园里玩来玩去,弄的枝折花落,可你见了也不忍骂它。

  读了这篇文章,我的的确确觉得小猫的性格非常古怪,但是满月时的小猫也是那么天真可爱,那么生机勃勃!通过作者的仔细观察,我明白了许多关于猫的知识。

  在这篇文章里,我感受到老舍先生对猫的无限喜爱,在他笔下的猫生灵活现、栩栩如生。通过老舍笔下的文章,我也越来越喜欢猫了。在平常生活中,我们也要和老舍先生一样热爱动物,一样仔细观察我们身边美好有趣的事物并且去描绘,让更多人能够热爱大自然和爱护小动物。

  小学生读后感 篇二十一:

  我最喜欢《可爱的骨头》这部电影,满满的全是爱,很少有电影给我想哭的感觉了,很少有电影能让我在情感上非常的压抑,他做到了。但是这部电影似乎没有做太大的宣传,我没有看到很多的宣传报道和电影院的大画幅海报,悄悄的来了,似乎象电影中的父爱一样,慢慢的来,但是来了之后就再也挥之不去,越久越浓。

  台词很朴实,故事情节只有在苏茜的妹妹进入罪犯屋里时候才感觉有了一点点紧张的感觉,整个电影一直沉浸在一种绵绵的来自苏茜的絮絮叨叨的自诉中,她只是在低低的讲自己的悲惨故事,但是片子却定位在明亮的祥和的基调上,去衬托那份纠缠在一起的永远也讲不完的爱,正因为这种祥和的爱却隐藏着悲残的故事,叫观者心里一直有一种难过的情绪。

  也许导演在讲诉或说在宣扬一种家庭的爱,我看到了姐妹之间、父女之间、夫妻之间甚至恋人之间那种至诚至敬的爱,纯洁的无可挑剔!即使有一些像哈维那样的丑恶的东西,也无法改变那种爱。

  很多很多想说的话,重要的是电影告诉了我们什么,一定要爱自己以及周围所有爱和不爱自己的人,每个人的周围都有那么多的纯洁的爱,来自父母、兄弟姐妹、恋人、朋友……

  向伟大的爱致敬!

  小学生读后感 篇二十二:

  读朱自清写的《匆匆》这篇散文,让我收获许多道理。人人都知道这句话:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间正在从身边一分一秒的过去,一去不复返!有时候,我会问自己,为什么时间一去不复返呢?“日子如云烟,被微风吹散……”可是,遗憾后悔不能改变一切,世界上是没有后悔药吃的。过去的已经过去,新的时光又要来到。

  “在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸。”回想一下,放学回家后,我是否一进家门就开始做作业?还是先东窜窜,西窜窜浪费几分钟的时间才去做作业?当我自己每天浪费几分钟,积少成多的时候,我是否也像朱自清头涔涔而泪潸潸呢?

  以后的日子会怎么样?和原来一样虚度年华,荒废时间吗?不,绝对不会,从现在开始,珍惜时间,珍惜每一天,每一分,每一秒。

  时间来得匆匆,去的匆匆,这是谁也控制不的事实。但是,我们可以控制自己,我们要让自己把每时每刻都过得充实起来。从现在看是我就要行动起来!

  小学生读后感 篇二十三:

  说起诸葛亮,则忠心耿耿的辅佐刘玄德,流芳百世。以古人的说话语来说,乃:中心报国,念三顾之恩慧也!,刘备自建业已来,用计于诸葛亮,当初夺荆州、取西川之时,智赖诸葛亮、庞统,勇使关、张、马、赵、黄、严颜、魏廷等人。刘备死,诸葛亮忠心耿耿辅佐刘禅,至此。蜀将姜维,宇伯约,诸葛亮尽传兵法与他,姜维哭拜,亦辅佐刘禅至忠。

  《三国演义》是我国文代文学一棵璀璨的明珠,它为我国文学历史增添了许多光彩。

  小朋友,你们看过《三国演义》吗?觉得它写得怎么样?听听我的感受吧!

  《三国演义》的作者是罗贯中,瞧,他把这本书写得荡气回肠。先说刘备吧:刘、关、张三兄弟情同手足,更兼诸葛亮之足智多谋,五虎大将之勇武,真让我对他们肃然起敬。

  说起曹操吧,心真是狡猾,是汉末的大奸臣!文武百官开大会,欲自立为王,谋财帝位,连两岁小孩看了也会义愤难膺。其子曹丕,又抢夺袁绍次子袁熙之妻甄夫人,让我愤愤不平。

  我们住在江南一带,由孙权掌管着。孙权字仲谋,孙坚之子也。手下有足智多谋的张昭、文武双全的周瑜、大将陈普、黄盖、吕蒙、甘宁、凌统等人。赤壁之战时以五万精兵竟破了曹操十万大军,皆处于诸葛亮、周瑜之谋!

  小学生读后感 篇二十四:

  《鲸》内容简介:漫长的故事始于贫瘠的山村坪岱,一个丑陋老妇一生艰辛,积攒了巨额钱财却分文未花,带着对孤独和世界的深深怨恨死去了。她留下可怕的诅咒,只为了报复这个世界……

  美丽少女金福逃到海边,大海中壮观的蓝鲸,给了她战胜死亡的巨大生命力和永恒生命形象的最原始感动。她为庞大的事物和梦幻般的电影着迷,希望借助大的事物战胜渺小、死亡和恐惧。风韵无限的金福充满诱惑和欲望,又拥有出色的商业直觉和经营头脑。电影成了她逃离痛苦、进入激情世界的向导。

  她终于建成了酷似鲸的宏伟剧场,也达成了她的终极目标,就是变成男人,从而超越女人。正如夜幕悄悄降临,诅咒时刻也在慢慢逼近。大鱼已落入山中,末日将近。丑陋老妇借助巫师之口发出可怕鬼语,成为将数百人推入火坑的复仇火神!悲剧降临在金福的女儿春姬身上……

  盲目的热情和欲望,愚蠢的魅惑和无知,令人难以置信的幸运和误会,残忍的杀戮和流浪,奇异的变身和矛盾,极度曲折的荣辱和兴衰,就在大银幕被火烧毁的瞬间,伴随着充满无法解释的复杂和讽刺的她或他的庞大人生,烟消云散……

  小学生读后感 篇二十五:

  《路灯》这篇文章主要讲了在夜幕徐徐降临,黑夜已将整座城市笼罩的时候,默默无闻的路灯尽自己最大的力量去照亮条条马路,虽然疲倦与劳累无可非议的伴随着它,但是它从来不在人们需要他帮助时歇息。清晨,一缕曙光照耀在大地上,路灯暂时结束了它的使命,可在傍晚,人们永远需要它的帮助,可是却没有人注意过它。

  这篇文章内容特别新颖,我们是离不开路灯的,可是并没有人感到他是那样的伟大,但是阅读了小作者的一番为路灯所诉说的一切,我望了望窗外一排排路灯,突然明白过来,路灯的作用是那样的大:它不仅能点亮我们前行的道路,还能使怕走夜路的孩子减少一份恐惧,增添一份勇敢,如果没有了路灯,我们在街道上也许伸手不见五指,在回家路上的人或许会被躺在路上的石头所绊倒等等……任何事情都会在那黑暗的一晚发生,没有了路灯,夜晚就会如此可怕。路灯,我为你自豪,为你骄傲。

  《路灯》这篇文章还给了我启示:别人不注意的物品往往特别精彩,十分吸引小读者,这又不仅让我感激路灯,我觉得在生活中还要感谢温暖人体的棉被,将牙齿刷干净的牙刷,承受一定重量的鞋子……都是默默奉献的“好朋友。”

  小学生读后感 篇二十六:

  出名,你们想不想?想!

  自由,你们要不要?要!

  当出名与自由发生尖锐的冲突时,你会选择哪个?

  默默无闻的蟋蟀柴斯特本来很自由,但一不小心被带到纽约时代广场。在这儿,它遇见了爱它的主人玛利欧、聪明的老鼠塔克和善良的猫享利。为了报答它们,柴斯特一直演奏音乐,并幸运地成了整个纽约著名的音乐家。但它觉得,出了名以后原先的快乐没有了,因为没有自由。最终,它在朋友们的帮助下,乘地铁离开了主人,回到了家乡,重新过起默默无闻但自由的生活。

  出名和自由,让现在的我们选择的话,我想大部分人选择出名。为什么呢?因为出名得到更多的关注,获得更多的认可,赚到更多的钱,而自由只能得到一点平常的快乐。但柴斯特却选择了自由,这是多么难得的选择。也许,柴斯特是“失去了才懂得珍惜”,但它的经历给处于现代社会的我们敲响了警钟!

  看一看蟋蟀柴斯特的故事,能够唤起我们以往的温暖回忆,也能提醒我们对自由的珍惜。

  小学生读后感 篇二十七:

  今天,老师讲了一篇课文《野草》,我深受感动。

  你知道世界上力气最大的是什么吗?告诉你你可能会大跌眼镜,那就是植物的种子!

  你见过竹笋的成长吗?你见过被压在大石头下一粒幼苗的成长吗?他们追求阳光,渴望生长,用坚强的生命力顶开了他们头上的石头,将根挤进了身下的石缝。坚强地挺立在了贫瘠的山崖上。

  课文中有这样一个故事:人的头盖骨,结合得非常致密。科学家和解剖学家用尽了一切办法都没有分开它,后来有一个人想了一个办法:将一粒种子放进头盖骨里,给它营养和温度,这粒种子,硬是将一切机械力所无法分开的头盖骨完整的分成了两半。植物种子力量之大,如此如此。

  我们在生活中不也是这样吗?头上越是艰难,我们越要奋发向上,顶开困难。再了解一下这篇文章的时代背景,1940年,恰巧是抗日战争最艰难的时期。作者夏衍恐怕是想借这篇文章鼓舞人们抗战到底,不屈不挠的勇气吧!

  我最喜欢文章最后的一句话:只有那些开始就带着考验来的种子,才能对着玻璃棚中的盆花哄笑。

  小学生读后感 篇二十八:

  最近,我读了《城南旧事》这本书,觉得非常好看,令人回味无穷。 故事主要说的是主人公英子住的小胡同里住着形形色色的人,有生下孩子,却被人把孩子抛弃的秀贞,有为了供弟弟上学而去偷东西的年轻人,还有被赶出家门的兰姨娘……

  英子和他们生活的很愉快,和他们产生了真挚的感情。随着时间的飞逝,在英子小学毕业的时候,她爸爸离世了,这时英子才真正体会到了自己的责任,并带着种种疑惑离开了童年。 读了这本书,我觉得英子很善良。她为惨死在火车下的“疯女人”贞子而伤心,为一个走投无路而偷东西被抓的年轻人而难过,为被赶出家门的兰姨而深深同情……另外,书中还有英子对童年的缅怀之情。

  在小说的最后一个章节,也就是英子小学毕业的那一天,英子的爸爸去世了,英子再也不能享受无忧无虑的童年,而是要承担起自己的责任了。 英子仿佛就在一夜之间长大了。我们也在处美好的童年时期,做着五彩斑斓的童年梦想。我们要在童年里多做一些有意义的事情,帮爸爸妈妈分担自己的责任,不要让美好的童年虚度。 这本书让我明白了要珍惜童年,真是一本有意义的好书!

  小学生读后感 篇二十九:

  六年级的时候,我向同学借了一本,《巴黎圣母院》,本来觉得很乏味,但慢慢就被这个故事吸引了。这是外国的名著,虽然我看完后还是不能完全理解,但起码看懂了。

  印象深刻的是女主角爱斯梅拉达。她不仅有迷人的外貌,更有一颗纯真善良的心灵。从她对待那只山羊,救下那个落魄的诗人,对于伤害过自己的卡西莫多,送上水和怜悯,对待爱情的牺牲等,我看到她是无瑕的,是没有一点污垢的。可是,这般天使一样的姑娘,受到的却是最肮脏的对待,流浪,被上流社会排斥和嘲讽,最后,做了彻底的牺牲。

  这本书的关键词人性,讲述了当时社会的扭曲。作者笔下的那些建筑,那些奢华的象征劝力的教堂,人们还不知道可以拥有自己的思想以及为了自己的愿望可以做什么事情一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的教堂来表现。我想那时的人们,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面,典型的人物就是副主教克洛德。从那许多的错综复杂的建筑群,人们的内心是怎样的压抑,怎样狂躁,那些像雨后春笋一般从地下冒出来的尖顶,正是人们扭曲的灵魂在对苍天做这无声的哀号!

  精彩的书,要细细品味,琢磨出其中蕴含的道理。

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