老师的表扬 篇一：
今天我又受到了老师的表扬，心里好高兴啊！
午饭前，我就把张老师布置的作业做完了。因为妈妈还没有做好饭，我预感下午老师肯定要让我们做“窗口三”的内容，（呵呵，我好像是算卦先生耶！）就抽空提前将题认真做完了。
课外活动时间，张老师评讲数学基础训练时，我一直都在不停地举手，嘴里还不停地喊着：“老师，我我我！”（嘿嘿，虽然有些扰乱课堂纪律，但为了让老师注意到我，只有这么做了！）张老师满脸笑容地看着我，点我来回答。我站得笔直，用洪亮的声音大声说道：“当速度一定时，路程和时间成正比例，当时间一定时，路程和速度成正比例，当路程一定时，速度和时间成反比例。”我刚回答完毕，就听见底下的同学“呀”声一片，还有的说，我抢了他们的台词。老师高兴地朝我走来，温和地说：“呀，俺这小能妮儿干啥都让老师满意！”我不好意思地笑了，其他同学羡慕地望着我。
以后，我还要表现的更好，让自己更加完美，做到尹金婉儿的座右铭：“人有完人，金有足赤”！
老师的表扬 篇二：
今天，老师在上语文课时，说到了校信通博客，一下子就表扬了好几位同学，有我、赵泽源等等。我很高兴，因为董老师终于发现了一根掉在海里的针了。
在我的博客里，已经申请加入了好多个学校与班级，我可以在时间充裕的情况下，学习他们的博文，与他们交流。如果说功劳，我那伟大的母亲数老大，她为我建立了博客、打文章（日记与习作）。在我所有的文章里，只有两篇是我自己打、自己发的。可妈妈不断地给我打文章、发文章，还为我的文章里添加图片、Flah音乐、动画，把我的每篇文章都“打扮”的漂漂亮亮。
这不，老师今天才发现了。虽然老师发现的有点晚了，但是，我完全能体会老师的心，被老师表扬了，还送给了我一个小礼物。虽然礼物很小，但礼物中蕴含着一个祝福、一个心愿、一个表扬、一个赞叹……
一个表扬、一个高兴、一个激动、一个道理，还为我们树立了一个值得我们骄傲的榜样！
妈妈表扬我了 篇三：
今天是返校日，上午我们在班里评完“三好”学生以后，老师提醒我们记得下午按时到校，就早早地放学了。我到校门口一看，妈妈还没有来接我，这可怎么办呢？〔xiandiaoyu.com〕
我想找个家长借他们的手机给妈妈打电话，可能是放学太早了，校门口一位家长也没有。后来住在学校附近的杨勐恺让我到他家去，说可以用家里电话通知妈妈。
我想这个办法好，但是又怕去杨勐恺家的途中，妈妈到学校来找不到我，所以我们就快快地走，在路上一点儿时间也不敢耽搁。
到了杨勐恺家，我给妈妈拨了电话，说：“妈妈，我们已经放学了，我现在在杨勐恺家里给你打电话，你快快来接我吧！”我听见电话里妈妈欢快的声音：“好的，宝贝！你稍等一会儿，妈妈马上就到！”
妈妈接到我后，很高兴，一个劲儿地夸奖我，说我懂事，真乖！得到了妈妈的夸奖，我的心里美滋滋。
受表扬了马若雅 篇四：
今天下午课后，我和刘承智，贾涵在校园西的小竹林里玩，忽然，我看到了地上有一条红领巾。我们迅速地冲过去，拣起红领巾。我想，这是谁丢的红领巾呢？她（他）一定很着急吧。
我们商量着去交给大队辅导员，路对面走来了两个大哥哥，我们问是不是他们丢的呢？他们摇头。我们问了哥哥大队辅导员的办公室在哪里？大哥哥告诉了我们具体的位置，我们赶忙找到了辅导员并把红领巾交给了她。辅导员老师表扬我们：“真是个好孩子。”我们听了之后，心里像吃了蜜一样甜。回家之后，我就激动的把整个事情的经过讲给了家人听，家人都表扬了我，我很开心。